國中生真善美演講稿

國中生真善美演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《踐行真善美》。

何為真?何為善?何為美?輕輕翻開書的扉頁,書上是這樣描述的:真者,非假也,道中之道也;善者,非惡也,原人之初也;美者,非醜也,真美者,為見真行善也。

打開網路,我在百度里搜尋著真善美的故事:“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,導致高位截癱;“最美司機”吳斌被鐵塊擊中,身負重傷下忍著劇痛把車停下,並安全疏散客車上的旅客,自己卻不治而亡;“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜下的女孩,自己的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折……

再回到現實,我看到的卻是這樣的一幕幕:長城腳下,一位老人摔倒10分鐘無人扶起,導致窒息死亡,只因人們害怕碰瓷;公車上,偷盜者肆意猖狂,卻無人敢挺身而出,只因人們害怕報復;婁底河邊,小伙兒為救溺水的一家三口不幸身亡,而被救的一家三口卻選擇了悄然離開,只因害怕承擔責任!……

何為真?何為善?何為美?我該相信書本還是現實?做好人的為什麼要付出慘重的代價?做壞人的為什麼可以肆意囂張?這讓我感到很是迷茫。母親告訴我:“這個世界光明和黑暗是並存的!有陽光的地方就有陰影,有陰影的地方必然有光明!只要我們內心裝滿陽光,我們就是一個個發光體!心亮了,世界也就亮了!你永遠不要忽視了你身上的能量!”

母親的一席話,就如一縷陽光,照進了我的心房!是呀,與其抱怨假惡醜,不如給自己點亮一盞真善美的燈,哪怕只能發出螢火蟲般微弱的光,但如果我們全社會的人都這樣做,這么多人,亮光照耀到的地方就是一大片!

心中有了正確的人生道德觀,生活便充滿了陽光。朋友生病了,我送去關心和問候,看著他臉上的笑容,就如早晨柔和的陽光,讓我倍感舒適;體育課上,我摔倒了,看著同學關切的臉和伸向我的手,我覺得他就像冬日裡的太陽,陽光溫和地灑在我的身上;放學回家,找各種理由去鄰居劉奶奶家,給坐在輪椅上的她送好吃的,給她講在學校里的好多有趣的事兒,看著老人一臉慈祥的笑,我就覺得心裡特別溫暖!……我終於深刻的感受到了,只要讓真善美永駐心中,就到處都會有溫暖的手、溫馨的笑容在等待著自己!

其實,真善美就在我們身邊,就在我們每一個人的身上!清晨問候他人,那一抹祥和的微笑,是真;看見老人上車後,溫情熱忱的讓座,是善;撿起地上垃圾時的那個彎腰,是美;唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳,是善;面對紅燈時溫文爾雅的停步,是美!……

“少年強則國強,少年進步則國進步。”我們是祖國未來的希望,我們每一個人的內心更應該充滿正義的力量,用實際行動去傳播真善美,去幫助那些應該幫助的人,去做我們能做到的事,用心付出,用心感悟,我們就能溫暖整個世界!

同學們,讓我們在心靈間播下真善美的種子,用行動孕育出真善美的生命,讓內心充滿陽光,讓生命的火炬越燃越旺!熱愛生活的少年啊,讓我們的心永遠向上!

我的演講完畢,謝謝大家!

國中生真善美演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

我為大家演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》。在我們的現實生活中,真善美無處不在,有的人認為,只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神,做小事是體現不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯了,要想讓真善美體現在我們每個人的身上,那就應該從小事做起,從身邊的一點一滴做起。

昨天吃過早餐,我打開電腦,上網瀏覽一些最新的新聞報導,網上的這樣一則訊息深深吸引了我:某某市昨日發生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來路上遭歹徒搶劫,路上的行人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無路可逃,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開,個個緊追不捨。歹徒終於被抓住了。接著大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點,居然一分不少,錢又回到了受害者手裡。那些見義勇為的人們,讓我深受感動。他們與受害人素昧平生,但在這緊要關頭,沒有一個人退卻,更沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護。

以前,常常聽到人們在議論:現在的社會風氣不好,人與人之間關係淡漠。但是,通過這件事,我認識到了社會上雖然存在某些醜惡現象,但是絕大多數人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了真善美。我們應該向他們學習,讓正義得到發揚光大,讓那些假醜惡沒有生存的餘地。這樣,我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗!社會是一個美好,溫暖,和-諧的大家庭,處處皆有愛,處處皆有美。羅丹告訴我們,世上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

星期六,我坐公車去大武口上課,因為車上的人很多,我被夾到中間,進退兩難,我在人群中艱難的呼吸著。這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興。正當我坐下時,我看見了一位老奶奶也沒有座位,被擠得前後搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這么不容易才弄來的座位,不能讓。就這樣,我在私慾和理智中掙扎著。最後,我對老奶奶說:奶奶,您坐吧!這時,周圍向我投來了讚揚的目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過這件事,讓我知道了我也有一種真善美的精神。

同學們,當你在做一件事的時候,有一個弱者在你面前,你的心裡一定會有一種私慾和一種理智在做鬥爭。兩種想法,必有一種會勝,也有一種會敗。因為大家都是人,強者是人,弱者也是人。人與人之間不應該爭強好勝,而是要互相幫助,這樣才有我們生活的價值。如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了。如果私慾勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機會,讓他傳染全世界,你想想,那會是怎樣的一個世界呢?

我們作為新世紀的新主人,一定要找準自己的人生方向,自覺弘揚真善美,擯棄假醜惡,使我們在幻想和現實兩個世界裡永遠不會迷失自我,使我們的生命之水永不乾凅!

謝謝大家!

國中生真善美演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學:大家好! 我是來自四(1)班的李凌博,今天,我演講的題目是《弘揚真善 美 傳播正能量 爭做美德好少年》“人之初,性本善,性相近,習相遠” ,當我們吟誦著《三字經》 的時候,中華民族傳統美德已在心中萌發。她源遠流長、光輝燦爛, 她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!荀 子云:

“不學禮無以立, 人無禮則不生, 事無禮則不成, 國無禮則不寧。

” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

“融四歲,能讓梨。

”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然 起敬;周恩來 12 歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成 為我們學習的楷模;在四川大地震中,9 歲的林浩,面對危險毫不畏 懼,勇救兩名同學,是我們歌頌的榜樣這些具有傳統美德的事跡 在中華民族的歷史長河中數不勝數。我們欣喜地看到了人身上閃耀著 的人性的光輝。他們弘揚著真善美,傳播著正能量。

看:

“最美司機”吳斌,面對從天而降的災難,強忍傷痛,用 76 秒的時間保全一車乘客的安全。

“最美教師”張麗麗,面對飛奔而來的 汽車,她毅然推開學生,把危險留給了自己。

“最美媽媽”吳菊萍面對 即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命。為什麼把“最 美”的榮譽稱號送給他們?因為他們身上散發著真善美的光芒,在危 急時刻,他們用真善美詮釋著人間大愛。可喜的是,弘揚真善美的不 再是一個個體, 而是一個個群體。

“感動中國人物” 總讓我們感懷不已, “孝心少年”總讓我們揪心動容, “最美鄉村醫生”總讓我們感激不 盡。在平凡的崗位上,他們做著不平凡的事,他們用自己的行動踐行 著社會主義核心價值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄 然發芽。

同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當 我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自 己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學 會“寬於待人、嚴於律己”的時候我們所做的一切,不也是在繼 承和弘揚傳統美德和民族精神嗎? 同學們,讓我們弘揚真善美,傳播正能量,用自己的行動,做一個 真誠友愛、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合 在真善美的旗幟下,從自己做起,從小事做起,從點點滴滴做起,爭 做愛祖國、愛勞動,講文明、講誠實、守紀律的好少年! 今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我 們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓華夏文明在 校園裡燦爛奪目,讓美德的光芒在我們周圍熠熠生輝!我相信在我們 的共同努力下,我們的祖國會更加繁榮,更加昌盛,我們的明德校園 會更加美麗,更加溫馨! 我的演講完畢,謝謝大家!