熱愛生命的演講稿 篇1
在我們的心目中，有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現出很多人的名字：海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等，都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動了千千萬萬的人們。在這其中，觸動我最深的就是杏林子。
杏林子12歲是患了類風濕關節炎，全身的關節都不能動彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨。她的關節全部壞死，在她16歲時，杏林子悟出了一個道理：難道我活著就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個廢人嗎?不，我不能這樣下去了，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價值。從此以後，杏林子終於戰勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動，能夠寫字的右手的兩根手指夾著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵志作品。每寫一個字，就是一痛，每寫一個字，就是一愛。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費。最後杏林子的作品風靡了中國台灣和東南亞，成為了著名的文學作家。
杏林子之所以走向成功，是因為他是一個有抱負、懂得反思的人。在杏林子得了類風濕關節炎之後的4年裡，他一直在不停的問自己：像我這樣既沒有讀過多少書，又癱瘓在床上的殘疾人有什麼用?我活著有什麼用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠做個廢人嗎?就是因為杏林子懂得反思，在經過了激烈的思想鬥爭之後，才使她走上了寫作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨難，就自暴自棄，變得一事無成，永遠沉淪下去。
在杏林子寫作的過程中，她在腿上架一個木板，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。沒有任何一個人可以頂著殘疾的身體，用文字去見證生命的堅韌與美麗，歷經二、三十年而不綴，才寫成了那么多令人喜愛的作品。杏林子正是憑著樂觀的生活態度、頑強的毅力，才創造了奇蹟。
杏林子自己遭受了磨難，但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在中國台灣創建了一個最大的，最具有影響力的殘疾人機構伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗話說“贈人玫瑰，手有餘香。”把自己的全部貢獻給別人，就會獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權釋了價值。
今後我要向杏林子學習他的頑強;學習他的助人為樂……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。
熱愛生命的演講稿 篇2
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是回家唯一的路!
20xx年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻瞬間定格，突如其來的大災難，頃刻間天崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無情地吞噬了數萬鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下了無數沉痛與哀思!
在生與死的面前，無數人選擇了把生的希望留給別人，把死的痛苦留給自己。這個五月，留給我們無以釋懷的痛，也留給我們無數感動和深思。這一切的一切，使我們想起“珍惜”與“關愛”這一類並不陌生的詞語;這一切的一切，使我們認識到生命的價值，生命的意義!然而，沉痛之餘，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重!那一塊塊散落的鋼筋水泥板，殘垣斷壁，讓我們開始思索“安全”與“生命”吧!
正是因為生命如此美麗、寶貴，我們才要學會珍惜，才要時刻關注安全!安全，人類社會文明和進步的象徵;安全，人類追求的永恆話。安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載著人類歷史最大的重量，社會的發展、國家的富強，經濟的騰飛……所有的美好，都以安全為基石!關愛生命，首先關注安全!震不到的學校，是災區人民心中最殷切的期盼!
安全，是一個永恆的話題，當和平與發展成為時代的主題，安全變得更重要，和平寧靜的生活需要安全。關注安全，應從身邊的一點一滴做起，從我做起，注意安全，遵章守紀，不傷害自己，也別傷害別人。人的命運是由自己掌握的，一不小心就會喪失全部!如交通規則，不分國界，不論老少，無論何時何地，都要時刻牢記交通規則，關注安全，唱響生命，讓我們心中警鐘長鳴吧!交通安全也我們息息相關。我們渴望和平，沒有什麼比生命更可貴，誠然，沒有什麼比安全更重要!也許，在你眼中，那些不以為然的瑣事，也許會使你提前5分鐘到達對岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的重點。我們要從身邊的小事做起，決不能掉以輕心，切記要關注安全，安全出行!
然而，生命意識的內涵，不僅體現在關注安全，愛護、珍惜自己的生命，也體現在愛護、珍惜他人的生命。作為社會一員的我們，更應該學會關愛他人的生命。
關愛生命是一種負責任的人生態度。漠視自己的生命，肆意踐踏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。我們不僅要關愛自己的同類，也應該關愛地球上的其他生命，因為獨一無二的生物圈中，它們的存在與我們細細相關。
人與其他生命之間，只有用關愛編織，生命才會更加精彩!學會關愛他人，也應該從生活的點滴做起。來吧，讓我們共同攜手，說聲“我愛你”，在愛心的世界裡，有你，有我，有他，我愛我，我愛我們，我們愛我們，讓我們珍惜自己的生命，讓我們共同攜手，撐起另一個美麗的明天!
生命像一根透明的線，一端系在昨天的眼淚和歡笑，另一端又連線著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的明天才得以延續。在同一片藍天下，為了我們美好的明天，從今天起，一起努力，關愛生命，關注安全吧!
熱愛生命的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生是一段漫長的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這段旅程中，每個人都會遇到坎坷，每個人都會遭受挫折，但生命的價值就在於堅強的闖過挫折，衝出坎坷。你跌倒了，不要乞求別人把你扶起;你失去了，不要氣求別人替你找回。如果你想得到鮮花，那就不能希望上天給你風和日麗;如果你想得到成功，那就不能把希望寄托在別人身上。
你要在暴風雨中經受鍛鍊，你要覆險如夷闖人生。輸，其實就是人生遇到挫折，這是在所難免的。在那迷惘失落而又無所為的日子裡，不知你有沒有看到，在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在死一般的黑夜裡閃爍的星輝;不知你有沒有想過，堅定的信念定能把失敗驅走。
輸了，並不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。相反，失敗的終點往往是成功的起點。只要你敢正視失敗，敢於拼搏，你一定會採摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就像奔流的江海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。
輸了，就應把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。即使生活有一千個理由讓你哭潤，你也要拿出一萬個理由笑對人生。“不管風吹浪打，勝似閒庭信步。”只有這樣，才能保持平衡的心態，才能憑著自己“破釜沉舟”的鬥志風雨兼程，才能憑著自己“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。
輸，並不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗衣禮;為了實現人生的夙願，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽。雖然我們並不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。
熱愛生命的演講稿 篇4
相信未來
作者：食指
朗誦：徐濤
當蜘蛛網無情地查封了我的爐台
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
熱愛生命的演講稿 篇5
《怒放的生命·瀟憶》
四季花兒開放與凋謝
曇花一現
不復重來
人生沒有凋謝
只有無休止的開放
有的人是鮮花怒放對著每日的陽光
只需那么一縷陽光就足夠溫暖整個心靈
有的人如行屍走肉
只是無力的花蕾托住暗淡無彩的花瓣
得過且過
我不敢談論人生
我也沒有資格
芸芸眾生又有誰真正懂得
只待老去才如夢初醒
我只知道活著很好
小的時候懷揣的無數夢想
長大了卻變得遙不可及
生活依舊要繼續
用我的餘生
至少我不想讓自己失望
熱愛生命的演講稿 篇6
今天我演講的題目是《生命的光輝》。
傑克·倫敦在《熱愛生命》一書當中製造了一個絕境，在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，漸漸領悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀，不是對飛黃騰達的嚮往，而是熱愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也溫暖自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經典內心獨白：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。
或許我們並不會像保爾一樣時時經歷轟轟烈烈，但是生命本就是於無聲處聽驚雷，只有平日裡一刀一筆雕琢好生命這塊寶石，也才能“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，一切都在歲月的流逝中靜靜呈現。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見，無不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草，它們不懼困難，不顧地面的險阻，一次又一次地衝擊著地面上的巨石終於撞破了堅硬的地面和厚重的巨石，成功的破土一躍而出，剎那間，我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網上一隻不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘於屈服於蛛網，拚命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運妥協。也許是它的堅持打動了上蒼，它居然掙破了蛛網，重新展翅飛翔。一瞬間，我敬佩這一隻小小的飛蟲，一隻熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅強迎難而上嗎?
今天，就在我們周圍，有不少同學耽於享樂、叫苦怕累，整天不思進取，虛度光陰，難道就連一顆柔弱的小草和一隻小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄，而是_點的太陽，就是應該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道，”一分耕耘，一分收穫。”只有辛勤的努力，才會取得豐碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”用勤奮換來海闊天空，用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。
書雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書帶給我的快樂，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以後默默回想，依然受用無窮。同學們，讓我們一起徜徉於書海，領略書給我們帶來的無限智慧，讓好書一生伴我們成長。
謝謝。遵守交規，珍惜生命。
熱愛生命的演講稿 篇7
生命很寶貴，但它也非常脆弱，因為危險時刻在我們的身邊。
科學的發展給交通帶來了很大的方便。同時，也有許多的生命因為交通事故而永遠的消失了。
前年的11月26日，一輛校車與一輛卡車相撞，造成17名學生當場死亡。這么多含苞欲放的生命之花就這樣枯萎了。20__年的12月27日，又一輛校車因交通事故而一頭衝進溪流之中，造成9名兒童及司機當場死亡，10人受傷。安全意識的淡薄不知讓多少生命死在了車輪之下。
學校是教育我們的地方，它給予我們知識，被譽為”神聖的地方“。但我們經常看到這樣的情景：許多同學在走廊里嬉戲奔跑;一些同學站在陽台上踮起腳，好奇地向下張望，甚至爬上陽台的欄桿;還有些同學從樓梯扶手上滑下來……在走廊里嬉戲奔跑同學相撞會鼻青臉腫，爬欄桿、滑扶手的同學不小心摔下去，後果更不堪構想。
前年，一名小學生扒著樓梯的欄桿向下四處張望，有位同學本想嚇他一跳，使勁一推，沒想到讓那名小學生順勢從樓上的欄桿上摔了下去，把下巴摔壞了，使他終生再也不能張口說話。提高安全意識，主動遠離危險，就會避免這一幕幕悲劇的上演。
交通事故可以避免，校園危險也可以避免，那就是提高安全意識，珍愛生命，遠離危險。
我曾讀過一篇文章叫《童區寄傳》。故事裡11歲的區寄在放羊時不幸被強盜所抓。在非常危急的情況下，他用自己的智慧與強盜周旋，最終抓住了強盜，挽救了自己的生命。
20__年非典傳染病流行的時候，很多中學生覺得自己活不下去了，就選擇了自殺，因此走上了一條不歸之路。也有一名國中生在成績公布的前一天認為自己考不上大學，因此了結了自己的生命。
區寄這種求生的精神不正是珍愛生命嗎?相比之下，那些學生的選擇是多么的愚蠢啊!與其了結生命，不如正視現實，健康的成長，走自己多彩的人生之路。其實珍愛生命遠離危險並不難，如果我們能像區寄那樣珍愛生命，用自己的智慧遠離危險，時時刻刻不放棄活下去的希望，健健康康的成長，那我想我們已經邁出珍愛生命的第一步了。
每一個人的生命都是寶貴的，珍惜和尊重我們彼此的生命吧，讓孩子快樂的玩耍，讓親人安全的駕車，讓朋友安心的行走，讓我們一起珍愛生命，遠離危險，讓生命之花永遠的綻放，用自己的文明、愛心和智慧共同撐起一片生命的晴空。
熱愛生命的演講稿 篇8
那一刻，我又被感動了，生命的卻是一個奇蹟，一個頑強，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶。
這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，我也覺得這個學生很不敬，因為，一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛;
二、我的腿很長很美;
三、爸爸媽媽那么愛我;
四、我會畫畫，我會寫稿;
五、我有一隻可愛的貓;……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!
讓我們再來看看霍金的故事。
霍金是誰?他是一個大腦，一個神話，一個當代最傑出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時後，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強的生活下來。
是的，也許，我們可以替自己找藉口，因為他們是偉人，所以他們偉大。
熱愛生命的演講稿 篇9
一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心裡就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的'後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這裡，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!
熱愛生命的演講稿 篇10
《熱愛生命》
沙打旺
你說過你不再流浪
心翔天涯那是過去的承諾
熱愛生命熱愛自己
這是無法更改的屬性
其實你並非一無所有
無所畏懼地生活
你原本可以這般坦然灑脫
不再虔誠地跪拜命運
你的頭頂陽光依然蔥籠
而那根維繫未來的紅繩子
就在你的手中
熱愛生命的演講稿 篇11
有一個文學家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這句話正應驗在《熱愛生命》這篇文章上。
讀了這篇文章後，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來。這篇文章主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼。他發現這匹病狼跟在他的身後，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰鬥中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒，表現了人對生命的酷愛如何幫一個人戰勝了死亡;儘管病餓交加，儘管是多么的筋疲力盡，但仍然徒手搏鬥中把緊跟在後面的一隻餓狼制服了，並且通過冰天雪地的荒野掙扎來到了一望無際的海邊，終於被一艘捕鯨船救起。這個悲慘的故事，生動地展現了人類的偉大和堅強。即使遇到了多大的困難也會堅強起來。比起我來，我就像一棵枯樹，風一吹就倒。。有一次，我和劍劍哥哥去烏龜森林裡玩。玩著玩著，突然我們迷路了，被困在一個四面環樹的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起來說：“我們找不到出口了，如果沒人救我們，我們會餓死、冷死的!”，眼睛頓時紅成一個小蘋果。劍劍哥哥沒有哭，他在一個樹樁上看來看去，終於吐出幾個令人高興的字：“我知道該怎樣走出這個‘迷宮’了!”我立刻站起來，抹抹眼淚不哭了。後來我才知道，劍劍哥哥其實是看樹樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個淘金者相提並論，真是相差多少啊!
讀了《熱愛生命》這篇文章，我才知道：一個人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都永遠要堅強，如果你不堅強，那么你將永遠不會逃出困難這個圈套。
熱愛生命的演講稿 篇12
生命本色
作者：三壽君
到底為什麼
我們忙忙碌碌在追尋什麼
為何會這般
犧牲健康和樂趣
去體會不屬於自己的虛偽幸福
轉瞬即逝的擁有
短暫歲月空間
彼此在一起度過
陰晴風霜雨雪
都不及你的懷抱更溫暖
當悲傷來臨的那一刻
我不相信
永遠究竟是多遠
假如還有明天
生命可以重來
誰不想珍惜和把握
讓生命得以盡情釋放
矛盾的生活
活出真性情的一個我
璀璨年華的明爭暗奪
生命的鮮血
刺探人生的味蕾
存在和失去的真正意義
究竟為何這樣難過
人生舞台沒有絕望
拋開殘忍的追逐
回歸幸福的結構
不失落，不閃躲
繼續向前奔波
依然是生命本色
孤獨的我
一霎那的墮落
不是你的初衷
那是生命留給記憶的罪過
悲喜怎奈何
那是生命的本色
熱愛生命的演講稿 篇13
這幾天聽說，一個熟悉的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，也許他難負重壓，也許他對生活有一百個不滿、一千個抱怨、一萬個失望，但他卻毫不考慮父母養育他所費的心血，在年青力壯，為父母分憂的年齡選擇自殺。在我為他如花生命過早凋謝而感嘆時，卻不禁要問?他是怎么了?為什麼這樣決絕?有什麼事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢?有哪能些過不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?
熱愛生命，珍愛自己，這句話在聽說了這個年青人自殺的事件後，顯得尤為重要。一個人只有愛自己了，才會愛一切，一個不珍惜生命的人，怎么有資格去談論愛呢?如果愛自己，他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇蹟，就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數艱辛，因而要愛父母，孝敬父母，體貼父母;如果愛自己，他就會想到老師為了培養一個有知識有修養的學生所花費的心血，因而要愛老師，尊敬老師;如果愛自己，他就會知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼，因而要愛朋友，用心珍重友情;如果愛自己，他就會想到今天的成長得益於大自然的無私饋贈，因而會盡情享受並愛護大自然。只有愛的情感深入到他們的靈，才能調動起他們的'自主性，從而把愛變成自覺行動。
所以，我認為孝敬父母，尊敬老師，關心集體，熱愛國家，都要從熱愛生命，珍愛自己開始。
熱愛生命的演講稿 篇14
各位老師、同學們大家好
世界上有許多熱愛生命的人，但是我今天要說的不是他們，而是一個頑強的動物——螞蟻。
有一次，我在姥姥家發現了一個螞蟻巢，成千上萬隻螞蟻進進出出，我便想出了一個捉弄它們的主意：捉住一隻螞蟻，讓它從高空中摔下來，把它摔得半死不活。於是，我捉住了一隻螞蟻，跑到陽台上，把它狠狠地往地上一摔，不偏不斜，小螞蟻落到了下雨集成的水坑裡了，我蹲在水坑邊，注視著螞蟻，它撲騰著，奮力滑動著它的六隻腳，我小心翼翼的把它從水坑中撈上來，把它放在陸地上，開始它奄奄一息，後來，它就又精神抖數的去尋找食物了，以前，我總是認為螞蟻是最渺小的，它的生命也是微乎其微，可是，事實證明，我錯了，螞蟻的生命是非常頑強的!
既然動物的生命都這么頑強，更何況人呢，我們更應該好好珍惜生命，不白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力!
熱愛生命的演講稿 篇15
各位老師、各位同學：
大家早上好!
隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
今天，3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“強化安全意識，提升安全素養”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、提高自我保護能力，學會碰到突發事件，能冷靜對待，學會自我保護;
3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難;
同學們，當災難的發生對每個人來說，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第二十一個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
熱愛生命的演講稿 篇16
生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。它是事業、修身、齊家、治國、平天下的體現。它是容天，容地，容天下難容之事;笑古，笑今，笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來的堅毅果敢;亦有百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳的壯志雄心，更有精誠所至，金石為開和一言既出，駟馬難追的誠信。
生命創造了人類世界,生命創造了人類歷史,生命更創造了和推動了人類各項事業的發展進步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以後，靠的是什麼?要我說靠的就是“安全”這把拐杖，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂迴的護堤;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
安全對於生命是重要的，對於企業是重要的，對於每一個從業人員更是重要的。它的意義，在於生產裝置的穩定運行，在於千家萬戶的幸福與歡樂，更在於國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發;不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處於生命的危險狀態。
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風管理不善，死亡86人;江西萬載一煙花公司爆炸 ，9人死亡60餘人受傷，8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人，多人生死不明，事故至今還在調查之中.......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!
今年，我們公司也接二連三的發生了幾起安全事故。試問各位，當您開始操作前明確工作環境是否安全了嗎?當您在高空作業時系安全帶了嗎?當事故頻頻發生後，您還在對安全隱患熟視無睹嗎?面對恩愛妻子的憔悴，面對年邁老母的蹣跚，面對稚嫩孩子的哭叫，這，讓人感到多么的痛心!那死去的工友阿，那年輕的生命阿，難道你真的就願意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去，難道你真的願意捨棄自己大把大把的青春，令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發生，對於一個企業來講，其損失是可以彌補的，可對於一個家庭來講，卻是一場無法彌補的災難，是要塌天的!生命，對於每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?!
“安全第一，預防為主”，我們牢記在心，我們是時時講、周周學，月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那為什麼一出事故進行分析，結果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規程、企業紀律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗凝結，每個人也都對這些耳熟能詳，可為什麼最終卻不能落實到行動上?從業人員無所適從，究其原因還是抱著僥倖心理，心裡頭少了安全生產這根弦!
最近，我們全公司開展了“消滅人的不安全行為殲滅戰”的活動，學規程、用規程、查違紀、反違章，讓每一名員工從自身做起，消滅人的不安全行為。我們每個職工都可以捫心自問：這種關愛和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關愛有什麼兩樣?我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧，同志們!牢記安全操作規程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
同時，我們也向那些平時在安全工作中視制度為無物、態度消極、紀律鬆懈、滿不在乎的同志當頭棒喝：振作起來吧，工友們!任何在安全面前繼續心存僥倖、得過且過、無動於衷的思想和作為，都是對自己、對父母、對妻兒家小和單位的不負責任。
關愛生命，關注安全，是伴隨每一個人終生永恆的課題，只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力，既關愛自己的生命，又關注他人的安全，那么，我們這個單位、這個社會群體中的每一分子，都會成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個有益於人類的人。
熱愛生命的演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生命，是什麼?
我七歲的時候，爸爸買了一條黑金魚。我開心極了，拿出一個大魚缸，在裡面裝滿了水，把金魚倒入魚缸。因為那時候已經九點多了，我便抓出一大把魚食扔進魚缸，就上樓睡覺了。
凌晨一點，我起床去喝水。經過二樓，發現金魚一動也不動，躺在水底。我一驚，魚不會是死了吧?我躡手躡腳地走近，發現金魚周圍的魚食全沒有了，金魚已經肚皮朝天了。我一著急，淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我，看見我流淚，忙問我原因。我抽泣著，把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓，拍拍我的肩膀，說：“因為你餵的魚食太多，金魚脹死了。下次咱們買了金魚，每次只餵五粒，每日兩餐就行了，不要餵太多。”我擦乾眼淚，點了點頭。
我躺在床上，完全沒有睡意，兩隻眼睛盯著天花板，似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以後再也不養任何寵物，再也不虐待它們，讓動物們有一個美好的家園!
熱愛生命的演講稿 篇18
同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、愛滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、愛滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
熱愛生命的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命。
張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒上過學，但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候，因為一次猩紅熱，而失去視力和聽力，但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命，我想，世界上任何事物都會熱愛生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具手槍，哥哥的技術很好，一下子打中了一隻正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來，我用手捉住小鳥，小鳥在我的手中拚命掙扎著，極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣得強烈!小鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
春天來了，我去公園鍛鍊。我看見柳樹吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。
熱愛生命，珍惜生命，生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。
熱愛生命的演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一個人的生命只有一次，如果我們不好好的去珍惜的話，生命也隨時會離開我們，我們應該熱愛生命。可是，我們不能只熱愛自己的生命，動物、植物的生命也應該去熱愛，因為他們也是一條生命。
一次，我在家門前看見許多螞蟻爬來爬去，感到很好奇，決定去看看。原來他們在搬家，我最討厭螞蟻了，於是我就想把它們的新家毀掉，讓他們無處可去。我一直跟著他們來到他們的新家，正準備用土把它們的新家堵住時，我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快，他們一定不想有人破壞他們的新家，我被他們感動了。我想，螞蟻也是一條生命，如果我破壞了他們的生命，他們一定會大哭一場的。想到這裡，我沒辦法下手了，此刻，不知為什麼，心特別的痛。
一次我去爬山，看到地上有一束梨花，我就拿回家放在花瓶里，給他澆上了水，雖然這束花已經活不了幾天了，可是他還可以活，他的生命還沒有用完。這束花放在家裡特別美，因為他有頑強的生命力，他可以重新再站起來。
我們應該熱愛生命，不能讓它白白流失。
熱愛生命的演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況後，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關愛不斷湧來：有的送來安慰金，有的送來營養品等，兩次手術沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
我以後要好好地熱愛生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心，一定要熱愛生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力!
熱愛生命的演講稿 篇22
同學們早上好：
媽媽告訴我：“每個生命都是一個奇蹟。”我用疑惑不解的眼光看著媽媽，媽媽給我講了一件事。
媽媽一向愛養花，去年媽媽種了幾盆矮牽牛花，結了許多的種子。那種子非常細小。因為媽媽有時候會給花“做移植手術”，也就是換盆，所以在托盤裡掉了很少一些土。這個種子悄無聲息地掉到了托盤裡。今年春天到了的時候，媽媽很驚奇地發現，儘管托盤裡的土只有非常薄的一層，可那個種子竟然頑強地從盆的重壓下藉助那一點點土發了芽。媽媽以為它活不了兩天，可事實證明，它非常頑強，一天天地長大、孕育花朵、盛開，和在盆里養大的矮牽牛花一樣，是那么的美麗。
聽了這件事，我知道了，生命中最重要的是勇敢面對一切風風雨雨，無論你是多么的弱小，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣就會有希望，甚至有奇蹟發生。
熱愛生命的演講稿 篇23
生命的那一點尊嚴
作者：陳煒潘
――悼屈原
當秦軍攻入楚國
焚燒宮殿，屠殺平民
搶劫財物
你種植田園裡的那顆心
也被撕成碎片，燒成灰燼
沒有心的你
就象一棵沒有根的樹
死亡可以是一個緩慢的過程
你卻想保留生命的那一點尊嚴
寧願於一剎那
只要有火的明亮
一定不願於陰暗昏沉之中
一點一點的慢慢枯萎
碧綠美麗的一叢
既然已不得碧綠美麗
也不應該有醜陋屈辱的面容
死亡看似偶然
其實必然
你苦心培育、呵護
古今中外最最美麗的一跳
手已長出
嘴巴正在成形
全部的心血啊
難道只為了喚醒
塵世中總在沉睡
生命的那一點尊嚴嗎
象一塊玉石墜入深水
只有一個聲音
從二千年後的人群里陸續傳來
快跳吧
還不跳
我們都等不及了
感謝你偉大的一跳
讓我們有吃喝玩樂的機會
讓我們有一天的放假
可以賽龍舟
消費公款
你可憐的靈魂啊
還想在一首詩里
培植生命的那一點尊嚴嗎
幾千年了
不管它長得多旺盛
多綠多美
人群吵雜，高談闊論比比皆是
專家學者兮也不停
詩還是詩
少有人願意認真看上一眼
熱愛生命的演講稿 篇24
《生命的眷顧》
五嶽丈人
想再聽一聽
你那來自遠方的
訴著溫情的輕聲款語
以一種輕輕的方式
輕輕地彈撥我心的琴弦
我的歡樂
在思念你的日子裡漸漸消逝
如今不知道怎么去追尋
那讓我感到高興的芳蹤
只在你過去給的甜蜜里
做著一個個，幸福的夢
你有那么多
描不盡的芬芳和嬌柔
我的生命
在向一個藏著你的希望，追求
能追求得到么
這神聖的路
猶如你那光潔的肌膚
想從前初睹你的靚影
有一種美，籠罩住了眼睛
深深地埋在內心裡
那悄悄而開的玫瑰花
在無意中
透露了你香芬的心情
是如此地懷念你
這裡有因你而甜蜜的相思之情
熱愛生命的演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
風沙無法擱淺希望，堅強讓生活閃閃發光。
在酷熱乾燥，生面絕跡的撒哈拉沙漠中，有這樣一種植物——普雅花。它的名字很美，然而它的美卻要經受千年的風沙熱浪的煎熬，要等待千年後的某天，頑強的生命力沖開了花苞，綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待里，猶如曇花一瞬，但是為了這刻，普雅花倔強的等待了千年。生命的力量，淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅信也無法遏制生命向上的力量，普雅苦等千餘年，只盼朝夕綻芳華。生命頑強永不棄，茫茫沙海一奇葩。
在美國有一隻全球都很有名的狗。它出生時就遭到狗媽媽的拋棄，人們看到它都討厭它嫌棄它，都對它遠而避之。因為他是一隻奇怪的狗——他生來就只有兩條後腿，無法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個可憐兮兮的畸形棄嬰。
還好它的主人是個善良的人，沒有拋棄它，對它很是憐惜。後來，主人做出了一個不可思議的決定：要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解，覺得這絕不可能，太荒謬怪誕了，都認為這是一個瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇，主人不在乎這些，他堅信她和她自己的狗，能夠創造這個生命的奇蹟。
經過漫長艱辛的訓練，終於，它成了人全世界獨一無二的用兩條腿獨立行走的狗。贏得了全世界人們的感動和讚揚。生命——就是這么的不可思議!生命的潛力是無窮的，只要有堅定不移、持之以恆的意志，只要有不怕艱辛，不畏懼痛苦的頑強，只要有蓬勃向上，不屈不抗的生命力。生命的奇蹟就會如雨後春筍一般衝破禁錮，就會如雨後艷陽一般撥開烏雲。怪狗出生屢遭棄，主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練，雙腿行走成奇蹟。
在5·12大地震中，有一個被譽為“最堅強的女人”——46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下，丈夫為了保護她而永遠地離去。為了能夠活著出去找到兒子，她用石頭砸斷了自己的右腿，喝下自己的血，最後用剪刀剪斷腿筋。73個小時之後，她終於被消防官兵救出，創造了生命的奇蹟。
在最絕望的生命邊緣，靈魂深處的強烈的求生欲望噴薄而出，就像火山一樣，熾熱的生命力從遙遠的地心深處湧來，義無反顧目標堅定的只為衝破地表堅硬的束縛，剎那間噴涌綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠著找兒子的信念，生命中最堅韌最偉大的求生欲望拔鞘而出，這一把最鋒利的生命之劍，無畏無懼的斬斷了一切阻礙生命的荊棘，劈開黑暗，向著光亮邁進，一步一步終於贏來生命奇蹟的光輝。四旬婦女壓廢墟，為尋己兒活下去。斬開荊棘現生機，生命不朽書奇蹟。
美麗的普雅花，頑強行走的狗，創造生命奇蹟的龔天秀，譜寫出一曲曲生命由衷的禮讚，綻放出一樹樹生命的繁花似錦，濃墨重彩的書寫出一部部生命的史記。
它們經歷了地獄般的磨練，最終煉出了創造生命的天堂的力量;她流過血的手指，已彈出了動人心魄的世間絕唱!
風沙無法擱淺希望，堅強的信念，頑強的精神讓生命閃閃發光。
生命力量，蒼穹之光，魅力之芒。
生命力量，天圓地方，盪氣迴腸。
生命力量，大象無形，大愛無疆。
向著生命——致敬!
熱愛生命的演講稿 篇26
《熱愛生命》
李佳寧
我不想說
能否取得成功
既然選擇了目標
便只有迎難而上
我不想說
是否可以採擷愛情
既然擁有火熱的心
就勇敢的道出心聲
我不想說
身後是否有風言冷語
只要夢想在遠方
留給世界的只能是背影
我不想說
前方是寬闊還是曲折
只要熱愛生命
一切都把握在手中
熱愛生命的演講稿 篇27
各位老師，各位同學，大家下午好，這天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長。
成長是人生的必經之路，走向成熟，通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
國中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，但是幾次失利後，她似乎忘卻了自我，於是她不再努力，而選取了另外一條道路，上網，結交，甚至輕生。最後有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一齊為以前的夢想奮鬥了。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的期望。活著，不僅僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的期望，承載著他們的愛。
年少的我們，執著於信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發現神聖的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們務必學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當地持續沉默，我們務必蛻變成一個社會人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
各位同學，路在腳下，我們唯一的選取是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
熱愛生命的演講稿 篇28
我知道有一種學科叫仿生學。仿照野豬發明了防毒面具，仿照小鳥發明了飛機，因為魚發明了船，仿照蒲公英發明了降落傘……可是，動植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一隻飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我帶著勝利者的微笑蹲下來看這隻“殘兵敗將”。它斷了一隻翅膀，可另一隻翅膀卻奮力地動著，看樣子是想飛起來。六條腿也在顫動著，掙扎著要站起來，一對觸角也在微弱地動著，總之，它在做著垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著抗爭。看到這一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天，風“呼呼”地吹著，大樹上的枯葉飄飄蕩蕩，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。因為外面下的“蝴蝶雨”很美，所以儘管天氣冷，我還是出了門，想仔細品味這難得一見的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會兒便沒了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現出的是一片金黃，沒有一點綠色。可仔細看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風中它又是那么弱小，可我看見了，看見了它正在和強大的狂風做著鬥爭。這場比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅持著，希望迎來明媚的春光。
想到這裡，再看看眼前已經不動的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什麼。飛蛾和小苗都在向希望的太陽奔跑，想擁有一個屬於自己的夢幻旅程，雖然現實無情，但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮鬥著，死神的腳步並沒有影響它們的夢。雖然它們去了，可是因為心中飽含著生命的熱愛與渴望，所以它們並不遺憾。可是，我們能做到什麼?現在，因為命運坎坷而輕生的年輕人太多了;因為遭受挫折而天天悲嘆的年輕人也是數也數不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動植物相比，我感到羞愧萬分，無地自容。
不管命運如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應該熱愛生活，珍惜生命，懷著對生命的渴望努力拚搏。在這個平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
熱愛生命的演講稿 篇29
同學們，老師們：
同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標誌著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬於家庭，父母，說到底你是屬於社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恆話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的後果不堪構想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報導，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發生，所有的後悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻。由於安全意識的淡薄，由於責任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重後果，難道我們不該反思嗎?
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個字，在校內外要注意各種安全，規範程式，嚴格制度。
我們要學會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
老師們，同學們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡單的規則和秩序。讓我們切記：人命關天，安全第一!讓我們共同努力，創建和諧校園，平安校園!