小學生崇德尚禮演講稿範文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：崇德尚禮 載夢飛翔
尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯……
那天一出車站，滿目綠意逼人，不禁欣喜異常。手圍喇叭，用嘴型悄悄喊了聲“我—回—來—了——”
還真是“山中方一日，世上已千年”!
兩個月不見，大街小巷的變化“忽如一夜春風來”，令我這個土生土長的太原人一時竟有了恍如隔世的錯覺。
回家報過平安，叼了兩口桌上的菜就往外跑。將“吃了飯再走”和“馬上回來”的尾音一起卷進春風，蹬起公益腳踏車就出發。
不睹過家鄉的俏麗妝容，怎能品出飯菜香嘛!
放鬆身心，信步寬敞潔淨的馬路。習習春風拂面，好不愜意舒適!
道路兩旁，桃花、杏花、梨花競相與春風熱烈擁吻，粉的像霞，紅的如火，白的似雪，一串串花朵挨挨擠擠，好不活潑熱鬧;迎春連翹婀娜地舞動金黃的手臂，妖妖嬈嬈地向春天賣弄別樣風情;一叢叢一簇簇粉紅的榆葉梅嬌艷欲滴，宛如小姑娘粉嘟嘟的小俏臉。
好一派生機盎然的早春美景!
瞧，花一樣燦爛的小姑娘仰著小臉，在天空五顏六色的風箏中緊緊追隨屬於自己的那一隻，跳著笑著歡呼著，拍著小胖手為收放風箏線的爸爸加油鼓勁;看，迎面過來的銀髮老者，不時彎下腰，為輪椅上的老伴細心整理搭在膝頭的薄毯。兩人一邊在說著什麼，時而默契地會心微笑，神態從容安詳。滿頭銀絲在夕陽中籠上一層淡淡的橘色，朦朧恬靜得讓人移不開視線。
哇，好壯觀的蜿蜒巨龍!貫通市區的中環立體交叉，四通八達。流線型的橋體載著井然有序的車流，視野開闊敞亮。車行橋上，人在景中。華燈初上，橋頭的霓虹與四面八方林立高樓中的萬家燈火交相輝映，美輪美奐，璀璨耀眼。
瑰麗的夜景如夢似幻，溫馨浪漫得使人動容。
呵，好暖人的大型圖畫!開闊的新路兩邊，一幀幀巨幅畫面恢弘大氣，栩栩如生。目之所及，撥動心底柔軟的琴弦。
孝道，仁愛，節儉，和善……以“中國夢”為主題的大型公益廣告，以山西剪紙、天津泥人張彩塑等民間藝術為素材，融入國學文化元素，潛移默化地將傳統文化的根植入每一個太原人心間，喚醒人心靈深處本性的良善。
巷尾街頭，無論身在何處，你都會置身於中華美德的文化氛圍，不經意間，於無聲處，心靈得到了春風化雨般的潤澤滋養。
雨後春筍般拔地而起的一幢幢高樓，嶄新明亮的一處處城中村美麗景觀，開闊舒展的一條條新街道，層層疊疊、錯落有致的一道道風景林帶，璀璀璨璨、星星點點遍布的一處處文化景觀……厚重積澱的歷史古都煥發出勃勃生機，大手筆的錦繡龍城以綽約風姿展示著她獨特的魅力。龍城兒女用特有的自強不息，眾志成城，托起“建設一流省會城市”的夢想，崇德尚禮，載夢飛翔。
“新苞綠葉照林光，竹籬茅捨出青黃。”眺望這座有著2500多年厚重建城歷史的古都“桑田碧海須臾改”的喜人變遷，佇立燈火輝煌，榮膺“好夢城市”，“最具幸福感城市”榮譽稱號的龍城街頭，身為主人翁的自豪感油然而生。
“尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯……”以傳統文化為依託，用深厚底蘊作積澱，本著“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”的城市核心價值觀，騰飛的太原帶著龍城人民對幸福生活的不懈追求，帶著全新的希望與夢想，開啟嶄新的歷史篇章。
錦繡龍城，美麗太原——我的城市我的家!
小學生崇德尚禮演講稿範文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《崇德尚禮，共創文明新風尚》。
中華五千年歷史長河中，一直流淌著崇德尚禮的優良傳統：知書明理，崇德尚禮，修身齊家，恭儉仁孝。
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本道德。中華民族素來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔子曰：“不學禮，無以立。”人之處世，禮儀先行。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。
禮儀是小道理，我們每個人無時不刻都在自覺或不自覺的實踐著; 禮儀又是大道理，它可以折射出一個人、一所學校、一個國家的文明發展水平。倉懍實，則知禮節;衣食足，則知榮辱。隨著物質生活的進一步豐富，人的精神素養理應得到同步提升，積極而努力地向著健康的方向發展。文明禮儀不僅僅是一種外在的形式，更是現代人意識與修養的體現。我們要懂得尊重他人，心懷感恩。在當今社會中，青少年的思想道德素養和文明禮儀素養更應傳承歷史優良傳統。
文明是城市之魂，美德是修身之本。建設一個溫馨和諧，文明繁榮的家園是我們共同的心愿。文明猶如清新的空氣，和煦的春風，她會讓我們在生活中的每個細微處感受到愉悅和快樂。我們的一言一行都代表著城市的文明形象，路上相遇時的甜甜微笑;同學有困難時的熱情幫助;平時與人相處時的親切寬容……道德文明是一條永不乾涸的河流;道德文明是一曲娓娓動聽的歌。
生命因你而美麗，世界因我而精彩，學校因文明而美好!讓我們摒棄抵制那些不文明的行為，宣傳提倡道德文明，努力建設社會主義新時期的文明新風尚。讓燦爛美麗的文明禮儀之花在校園處處盛開。願我們大家都內斂進取，成為崇德、尚禮的新一代少年!願我們謙恭自信，願我們的校園，永遠充滿著春天般和諧美麗的音符!
小學生崇德尚禮演講稿範文 篇3
禮儀是人們在社會交往中普遍遵循的文明行為準則的總和。中國是禮儀之邦，崇德尚禮是中華民族的優良傳統。“不學禮，無以立”“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”“人而無禮，焉以為德”。古人不僅將“禮儀”作為道德規範的基礎，更把學“禮上升到加強人們道德修養的高度。“中國夢”的本質內涵，是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧，具有中華文明在復興中進一步演進的“文明特徵”。社會的和諧、中國夢的實現，都是基於每個公民的努力，學習文化禮儀、做有素養的中學生、創造文明有序的學習環境，才能為中國夢的實現打下良好的基礎。為此要做到以下幾點：
每個同學都要認識到文明禮儀的重要性。知禮行禮、彬彬有禮，是現代中學生必備的素養和追求。隨著經濟社會的迅速發展，人與人之間的交流日益頻繁，注重禮儀，對於營造和諧的人際關係、促進經濟社會發展、創造良好的人文環境具有舉足輕重的作用。講文明、守禮儀，成為衡量一個人道德修養、文化素養和文明素質的標準，成為反映一個地方文明程度、社會風尚和人文環境的標誌。
禮儀規範，貴在學習，禮儀之美，重在實踐。禮儀既有內在的道德準則，又有外在的行為尺度，對人們的言行舉止和社會交往具有普遍的規範、約束作用。禮儀可以幫助人們規範言談舉止，學會待人接物;塑造良好形象，贏得社會尊重;架設友誼橋樑，通向成功之路。遵循禮儀規範，就會得到社會認可和嘉許;違反禮儀規範，就會到處碰壁招致反感、受到批評。作為一名中學生，我們應該做禮儀規範的學習者，自覺、系統學習禮儀知識，切實提高自身的道德修養;應該做禮儀規範的實踐者，知行合一，身體力行，將禮儀規範融入日常生活與學習中，從身邊小事做起，從一言一行做起，做一個守禮儀的文明學生;應該做禮儀規範的傳播者，通過自身學習實踐禮儀規範的成果，生動具體地傳遞文明理念，潛移默化地引導和帶動身邊的人學禮用禮，形成“學文明禮儀、做文明學生”的良好風尚，從一言一行中為實現中國夢而努力，展現中華禮儀之美。在此，我們要力求做到：
一、努力做思想正派，善良正直的人 。
品德對於人是最重要的!就像參天巨樹之根，萬丈高樓之基。一個缺德的人永遠是缺少智慧和財富的。我們必須從現在、從此時從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。
二、時時做崇德尚禮，道德高尚的人。
禮貌可以體現一個人的修養，作為中學生的我們，個人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機簡訊、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關的規則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不干擾他人。
三、積極做遵規守紀，言行文明的人。
一個班級的同學都遵規守紀，這個班級必定被每個同學所熱愛，肯定具有強的學習力。若都厭惡約束，都不想遵守紀律，那么班級之中的每個人都成為自己和他人的受害者，這個班級就會落伍。我校多年取得優異成績，關鍵在於全體同學紀律優良;優秀的班級貴在有嚴明的紀律，我們也很難想像一個隨意違紀的人能取得優異的成績，成就一番事業。無論於個人，還是集體，遵守紀律都是必須做的也是應該做的。如果把嚴於律己表現在一言一行上，文明的習慣也就養成了。
四、時時做重視安全，關愛生命的人。
平時，學校就反覆強調，一定要自覺遵守各種規則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛生安全、活動安全，要增強自我防護意識。希望同學們熱愛生活，始終上緊安全弦，時刻遵守安全規則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。
五、立志做積極向上，勤奮學習的人。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。每個同學都想學業優秀，金榜題名。但是“只有比別人起得更早，更勤奮更努力，才能學有所成，嘗到成功的滋味。”同學們一定要有不怕吃苦、敢於拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強不屈的意志、敢於拼搏的精神、吃苦耐勞的品質。同學們，你們要敢於戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。 生命誠可貴，知識價更高，青春很短暫，學習最重要。讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識!老師們、同學們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學校因我們而輝煌!
小學生崇德尚禮演講稿範文 篇4
做一個文明之人 老師們、同學們： 今天我講話的題目是《做一個文明之人》。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……
文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。 同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
小學生崇德尚禮演講稿範文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《崇德尚禮，共創文明新風尚》。
中華五千年歷史長河中，一直流淌著崇德尚禮的優良傳統：知書明理，崇德尚禮，修身齊家，恭儉仁孝。
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本道德。中華民族素來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔子曰：“不學禮，無以立。”人之處世，禮儀先行。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。
禮儀是小道理，我們每個人無時不刻都在自覺或不自覺的實踐著;禮儀又是大道理，它可以折射出一個人、一所學校、一個國家的文明發展水平。倉懍實，則知禮節;衣食足，則知榮辱。隨著物質生活的進一步豐富，人的精神素養理應得到同步提升，積極而努力地向著健康的方向發展。文明禮儀不僅僅是一種外在的形式，更是現代人意識與修養的體現。我們要懂得尊重他人，心懷感恩。在當今社會中，青少年的思想道德素養和文明禮儀素養更應傳承歷史優良傳統。
文明是城市之魂，美德是修身之本。建設一個溫馨和諧，文明繁榮的家園是我們共同的心愿。文明猶如清新的空氣，和煦的春風，她會讓我們在生活中的每個細微處感受到愉悅和快樂。我們的一言一行都代表著城市的文明形象，路上相遇時的甜甜微笑;同學有困難時的熱情幫助;平時與人相處時的親切寬容……道德文明是一條永不乾涸的河流;道德文明是一曲娓娓動聽的歌。
生命因你而美麗，世界因我而精彩，學校因文明而美好!讓我們摒棄抵制那些不文明的行為，宣傳提倡道德文明，努力建設社會主義新時期的文明新風尚。讓燦爛美麗的文明禮儀之花在校園處處盛開。願我們大家都內斂進取，成為崇德、尚禮的新一代少年!願我們謙恭自信，願我們的校園，永遠充滿著春天般和諧美麗的音符!
小學生崇德尚禮演講稿範文 篇6
中華上下五千年,在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業興旺、國家強盛。
作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中紮根、開花、結果，從而轉化為崇德向善、奮發向上的實際行動。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你願意哪天自己老了以後，一個人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應該有愛。在校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事並不難，只是自己的意念之差。我們為什麼不能在學校努力學習，積極進取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
奮發向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發展歷史的光輝結晶。
我們要以奮發向上、崇德向善的精神為引領。講道德、樹明禮向善之風，做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮鬥之風，做勤勞節儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人。樹立和諧之風，作遵紀守法的人。樹互助友愛之風，做熱心志願服務的人。
奮發向上，是促進社會人文發展的前提，崇德向善是增進人類自然的精神。
最後重在堅持，培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意願，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統美德的傳承者，和良好社會道德風範的建設者，讓我們滿懷信心，奮發向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現中國夢而努力吧!