12月9日國旗下演講稿

12月9日國旗下演講稿 篇1

各位老師、各位同學大家好,今天我演講的題目是:《繼往開來,勿忘歷史》

歷史的風,吹翻了七十六頁日曆。

那個冷嗖嗖的日子,開始鮮活的 在我的眼中演繹

那個寒冷的冬季雪花不再潔白

只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體

一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記

時間如北風般呼嘯而過那個日子蒼黃並遠去但現實的肩膀能不能承受那些曾經沸騰的激情日子依舊站在世紀脊背上默默凝望

窗外陽光溫柔的撫摸大地?

只是不知在它的記憶,那個日子是否如雕塑永遠屹立

歷史的風從一九三五年12月9日那個特別的日子緩緩吹來,送遍了整個神州大地。一幕一幕盪氣迴腸,可歌可泣的歷史畫面又重現在我的面前。這是多么沉重的感覺呵...

...我似乎已經忘卻了:曾經,我們的學長前輩――也許這樣說並不恰當,在那樣一個昏暗的天地里做出了如此驚天動地的壯舉。如今,同樣是中國的學生,我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權,舒適地躺在床上聽著音樂,津津有味地閱讀著百味小說,我們的記憶之門又何曾會一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...

那么我們該怎么做呢

首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮鬥目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。

其次,要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上,隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻,或是種種誘惑,一不小心,就會陷進泥潭,不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志,才能夠所向無敵堅持到底.

最後,要付諸行動,落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動,所以目標的實現與否,關鍵是在於行動。

朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發揚一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!

我的演講完了,謝謝大家!

12月9日國旗下演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的大哥哥大姐姐,大家早上好!我是三(6)班的馮佳。這是我第一次參加現場書法比賽,在比賽中獲獎,我非常高興。在這裡,我首先要感謝何愛東老師,是她教會了我正確的書寫姿勢;我還要感謝韓老師,是他一筆一畫地教我練字,我才有了今天的成績。

字是人的第二張臉孔,一手好字能給人們留下美好的印象。也許有些同學會說:現在電腦多方便,打出來的字又快又漂亮,何必花時間去練字呢?但是,漢字不僅是一種書寫工具,它更是我國幾千年的傳統文化和國寶。所以,練好字是每個學生的責任。

那么,怎樣才能練一手漂亮的字呢?我覺得,堅持是最重要的。練字練人,練字的同時,也能培養我們的耐心和毅力,提高我們的審美能力。只要持之以恆,相信每位同學都能寫出一手漂亮的字。

這次獲獎給了我更多的信心,我一定再接再厲,把自己的字寫得更加漂亮!

12月9日國旗下演講稿 篇3

老師們、同學們:

最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故陸續出現,而且重大惡性事故增多。教育部通報了近期各地一些學校發生的安全事故:月日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操,在學生返校途中,一輛東風帶掛貨車由於司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成名學生和名教師死亡,名學生受傷;月日,四川省巴中市通江縣廣納鎮中心國小晚自習課下課時,發生擁擠踩踏事故,造成名學生死亡、名學生受傷;月日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南嶽區國小學生文某以其母親生病為由從學校騙出,隨後向其家長勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時,發現這位小學生已經死亡;月日,安徽省泅縣大莊鎮部分中國小校違規給學生接種“A肝疫苗”後發生群體性心應性反應;月日,陝西寶雞市隴縣新集川鄉中心國小發生名學生集體食物中毒,現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。

這些血的教訓,究其原因,一方面是當前整體社會安全工作嚴峻,社會治安情況複雜,一些事故是“天災人禍”所致;另一方面是由於一些學校安全工作鬆懈麻痹,責任不落實,工作不到位所造成,還有一部分是由於一些學生安全意識、防範意識不強,缺乏自護、自救的能力而導致傷害事故的發生。

學校是教書育人的場所,是青少年集中學習和活動的地方,確保青少年在校期間的生命安全,是學校工作第一位的責任。根據教育部的要求和我校的實際,對加強我校的安全工作特做出以下部署:

⒈近期內對學校的設施設備、上下扶梯、學生食堂、用水用電、消防設施、公共場館、教室、宿舍進行一次安全大排查,發現問題,及時整改。

⒉在全校範圍內開展安全教育活動,利用班會、隊會、牆板報、廣播、電視等各種形式,大力加強學生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動,增強教師和學生的防範意識和能力,掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法;教育學生加強法制意識,養成遵紀守法的行為習慣,自覺遵守交通規則,外宿的同學們上學放學途中要特別注意交通安全,增強防範意識和能力,自覺遠離危險地區。

⒊要加強預防同學們在樓梯間發生擁擠踩踏事故。學校要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患;學校制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案,做好防範,避免發生此類事故。

學校要求同學們在上操、集合等上下樓梯的活動中,不打鬧,不推擠,不搞惡作劇,尤其是遇緊急情況時,要服從老師管理,不慌亂,不擁擠,有秩序地下樓。

⒋學校加強衛生宣傳與健康教育工作,增強同學們的防範意識和防範能力。近一個時期,我國相繼有內蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發生高致病性禽流感疫情。學校高度重視人感染高致病性禽流感及學校傳染病的防控工作,希望師生員工也要提高防範意識,冬春季是呼吸道傳染病的高發季節,學校是人群高度密集的場所,學生是呼吸道傳染病的主要易感人群,所以同學們要養成良好的個人衛生習慣,周末回家後要避免與禽類近距離接觸,尤其要避免接觸病、死禽類,發現病、死家禽疫情,要及時向有關部門報告。一旦有同學因為接觸病、死家禽後出現發熱、咳嗽等上呼吸道症狀,要及時到就近醫療機構就診,並立即向學校和老師報告。

⒌全體師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,各項工作都要把人的生命安全擺在首位,學校食堂要嚴格執行國家食品衛生管理規定,同學們不要購買無證商販的食品,不要隨意攀爬教室和學生公寓,實驗課和體育課儘量避免受傷,遇到危險要及時報告,來不及報告時也要學會保護自己免受傷害,同學之間相處要講得道德講文明,發生矛盾要正確處理,絕不能採取暴力和其他犯罪的方式。

老師們、同學們,學校必須為師生安全築起第一道防線,為同學們提供一個安全健康的學習環境和生活環境。我們要以對黨和人民高度負責的精神,發揚求真務實的工作作風,採取紮實有效的工作措施,把學校安全工作做深、做細、做實,希望通過我們全校師生員工的共同努力,營造一個安全穩定的育人環境,為大家撐起一片安全的藍天。

12月9日國旗下演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自高二7班的鄧晶,今天我國旗下講話的主題是“文明交通,從我做起”。

相信大家最近也聽說了南昌市某中學學生被城管執法車撞死的新聞,在這次事故中,車速太快是釀成慘劇的主要原因。隨著社會的高速發展,時代的進步,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而許多不幸都是行人交通安全知識貧乏,交通安全意識淡薄,違反交通規則惹的禍。

在我們學校附近的馬路上,也有不少的交通隱患。闖紅燈、騎車看手機、空手騎腳踏車等等危險行為,往往會使交通事故頻發。有的同學因為早晨起晚了,害怕上課遲到,從家一路闖著紅燈奔赴學校;也有的同學根本完全沒有不能闖紅燈的意識;還有的同學在面對放學擁堵交通時毫無恐懼之感,任性地搶行爭度。年輕的我們,總是覺得新聞中那些悲慘的交通事故絕不會和我們有什麼關係。殊不知,馬路早已成為扼殺生命的無情殺手,多少幸福的家庭因之破碎,多少年輕的生命因之消失。這一切都在提醒我們,交通安全與我們每個人密切相關,它關係到我們能否健康地成長,能否正常地學習。此外,為了配合我縣文明縣城的創建工作,更好地展現我們蓮一學子的文明風采,我們更應該注意文明出行。

在此,我呼籲大家,時刻謹記:寧可慢一分,決不搶一秒。在馬路上尤其是上學和放學等交通高峰期注意慢行;在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走;過馬路走斑馬線,任何時候都不闖紅燈;不與同學在馬路上賽跑、競騎等。珍愛生命,共築文明交通,共衛幸福家園是我們每個人的美好心愿。文明交通,從我做起,從我們每一個人做起,請同學們一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,做一個遵守交通規則,有高度責任心的文明少年。

今天我國旗下的講話到此結束,謝謝大家!

12月9日國旗下演講稿 篇5

各位同學各位老師:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛鍊》!

冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛鍊,由於肌肉不斷收 縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的禦寒能力。所以,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。 俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛鍊,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛鍊更為重要。

冬季體育鍛鍊,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

冬季鍛鍊好處很多,冬季鍛鍊的項目也很多。一般多採用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。

“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。

12月9日國旗下演講稿 篇6

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!我是116班的曹嚴,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。

記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更願意向誰學?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什麼?這就是勞動的魅力。

高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應該感謝母親,她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。

在校園裡,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創造了我們的乾淨,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。

挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒製成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。

同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創造勞動。

我的演講結束了,謝謝大家!

12月9日國旗下演講稿 篇7

各位領導、老師、同學們:

大家好!

今天我能在這裡代表歷史組的老師發言,我感到無比榮幸。高中的學習是緊張而又充實的,尤其是高三的同學,距離高考只有一百多天了。對於人的一生,這一百多天只能是滄海一粟,轉瞬即逝。但對於同學們,卻意味著一次重大的人生挑戰。正因為如此,同學們必須掌握正確的學習方法。

對於歷史學科的學習,經常有同學反映以下幾個問題:

有的同學說:上課我能聽懂,怎么做作業和考試的時侯又不會了呢?

高中歷史學習中,難理解的問題並不多,較難理解的問題,例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以後實行的措施等,但大部分內容相對來說不是很難,所以“聽懂”是絕大部分同學都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號,只做到“聽懂”是遠遠不夠的,必須通過努力把這些聽懂的知識轉化為自己熟練掌握的知識才行。

還有同學反映,我花了那么多時間,歷史成績還是上不去!!!

這一部分同學要注意的是,你的努力是否有明確的針對性,你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好,如果你的努力沒有明確的針對性,那你每天就是在瞎忙,效果也肯定不會好。

有更多的同學則反映:昨天我背過的知識,今天都忘了!!出現這種問題其實是對所背的內容不理解,沒有融入到知識框架中。

針對同學們在歷史學習中出現的這些問題,我給同學們以下幾點建議:

首先:要重視歷史基礎知識的學習。近幾年的高考歷史試題,加強了歷史思維能力的考察力度,於是使部分同學產生了一種錯覺,以為掌握歷史基礎知識已經不太重要,重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學科能力的考查必須以紮實的歷史知識作基礎,即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目,如果沒有全面準確地掌握有關的歷史知識,其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎知識的內涵而言,絕不能簡單地理解為時間、地點、人名、數據等只需記憶的“死知識”。歷史基礎知識,還應包括教材涉及的事實、概念、結論、歷史事件及其基本線索和發展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內涵,才能掌握歷史基礎知識,為能力的形成和提高奠定基礎。

那么怎樣才能掌握好歷史的基礎知識呢?

有的同學認為,歷史不就是背背書嗎?確實,記憶是歷史學科要求的最基本的能力,但單純的死記課本是遠遠不夠的,為了掌握好基礎知識,我們必須做到:課前認真預習,每天至少花3——5分鐘的時間預習下一節課,在這短短的幾分鐘內,只要你能找出你不理解或你認為比較中要的內容,那么在上課時你的針對性就會很強,課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中,老師講的內容少了,就更能顯示出認真聽的重要性,否則就可能造成這一節課知識結構的殘缺。同時同學們動手、動腦的時間多了,如果你還是在等老師和其他同學告訴你答案,那你就浪費了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識,我們還必須認真的完成作業,包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學都習慣於不會就去翻課本,結果做完練習後他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學們應該做到在做完練習後再對答案,並對做錯的題進行分析,從而弄清對應的問題。

聽到這兒,有的同學可能會說,課前預習、上課認真、以及認真完成作業,這不是從國小開始老師就強調的內容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經常強調的內容,其實是不變的真理,正是這些看似平常的事情,如果你能堅持每天都認真的去做,那你就是一個能創造奇蹟的人。

其次要注重從巨觀上掌握知識結構。其實這本身也屬於掌握基礎知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據系統的整體性、結構性與層次性原則編寫的。從目錄到子目,從正文到注釋,從地圖、插畫到大事年表,都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文,可以具體掌握歷史基礎知識;讀地圖、插畫,可以形成空間觀和歷史感;讀注釋,可以幫助理解課文,開拓視野;讀大事年表,可以樹立時間觀念。 而要把這些內容吸收消化,最好是自己動手設計板書、自己動手畫畫地圖,自己列表格進行對比,只要是你自己動手動腦的成果,他就會深刻的印在你的腦子裡。

第三,在注重基礎的同時拔高能力。其實,只要同學們按照以上的做法認真去做,在不知不覺中,你就會發現自己的能力已經提高了。不過對付同學們感到頭疼的大題,還需要適當的訓練才行。大題一般要保證每周2至3道題,每一題都要自己動腦思考,一定要注意總結答題的思路和方法,培養自己的思維能力。適當的訓練會讓你更快的提高。

對於高三同學來說,每天的複習內容要比高一二同學多,這就要求高三同學在複習時掌握更多的技巧。在我們複習的五本書中,中國古代史偏重於對知識的記憶,記憶的周期越短,效果越好。而中國近現代史和世界史則偏重於對知識的理解。針對每一本書的特點,針對你自己對每一本書的掌握情況,在有限的複習時間內要做到,每一遍複習都要有明確的針對性,明確每一遍複習要達到的目的。才能達到最好的複習效果。

最後祝願同學們在新課改中充分享受自主學習的快樂,也祝願高三同學經過這一百多天的拼搏,走入理想的學府。

謝謝大家!

12月9日國旗下演講稿 篇8

十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到1935年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷淒清,但空氣卻急速的流動,因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動,到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天白云為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族在甦醒,一個多災多難的國家在抗爭,我們不會忘記,不會忘記這一天,七十五年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下,高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年。

是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。是他們,在民族生死的毫髮間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。

那么,處於二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?

難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然後平庸的度過餘生嗎?不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,艘刊物自己的青春大發光彩。

那么,同學們,努力吧,趁我們還年輕。

年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執作的向前走,前方便是海闊天空。

朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬於我們,未來屬於我們"12.9"運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。"12.9"運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:"如果你失去了祖國,你便失去了自己。""唇亡而齒寒",作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什麼個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂",前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!

誠然,我們的祖國還不先進,還處於發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅,不墜青雲之志"。我們偉大的

同學們,讓我們以"12.9"運動的青年學生為榜樣,"樹愛國之心,立報國之志"。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

舊的悠悠死去,新的悠悠生出。這是歷史的演化。

歷史的車輪在緩緩的移動著,在經歷了無數次痛苦與磨難後,祖國兒女依然不屈不撓!我,1個跨世紀的弄潮兒,深深感到了天下興亡,匹夫有責的重任!記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過"命運始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚愛國之情,樹立報國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!

同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.

同學們,你們是國家未來的棟樑,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.

12月9日國旗下演講稿 篇9

老師們,同學們:大家好!

今天,國旗下講話的內容是:生命在於運動

法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言佳句:“生命在於運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經到來,為了抵禦嚴寒,增強身體免疫力,我們全體師生都應該積極參加各式各樣的體育運動。

冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛鍊的大好時節。冬季體育鍛鍊,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的少年兒童來說,多參加戶外鍛鍊更為重要。

參加冬季體育鍛鍊,不僅能增強體質,還能鍛鍊人的堅強意志,提高身體的抗寒能力。俗話說:“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗。”說的就是這個道理。 冬季體育鍛鍊,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

那么,怎樣科學地進行身體鍛鍊活動呢?我們知道,體育鍛鍊的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發育,促進身體健康。要想鍛鍊取得實效,必須注重科學鍛鍊,否則會事倍功半,甚至事與願違。隨著冬季的到來,氣溫逐漸降低,那么,如何才能做到科學合理地進行身體鍛鍊,達到強身健體的目的呢?

在此,向大家提出一些建議

1.注意保暖。冬季室內外的溫差較大,到室外鍛鍊時開始要多穿些衣服,注意保暖。並做好準備活動,待身體發熱後再將衣服脫掉進行鍛鍊。

2.注重運動前的準備活動。大家在鍛鍊前可進行像熱身跑,徒手操這樣的準備活動來活動關節和韌帶。

3.調控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質的關鍵。運動量過大會造成身體疲勞,抵抗力下降,便會引起感冒等疾病的發生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。

4.注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風等天氣。出現這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動,空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時,儘量不要在室外進行鍛鍊。

5.運動後的飲食。運動前一小時和運動後半小時內不益進食。可以在運動後喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息後再進食。

最後,希望大家通過體育鍛鍊有一個強健的體魄。祝同學們學習快樂,運動也快樂!

謝謝!

12月9日國旗下演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們,

大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學習,珍惜時間”。

愛因斯坦曾說,“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”。卡萊爾更激勵我們,“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”自古以來,許多中外學者已經為我們做出了榜樣。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

常言道,“一分耕耘,一分收穫”。有了辛勤的勞動,我們才會收穫成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如,我校的體育健兒們在20xx屆中學生健美操中取得優異的成績就是他們勤奮的結果。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

然而,勤奮並不能只是一朝一夕,要持之以恆,貴在“當下”,我們要珍惜時間,把握好每一個今天。魯迅曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。那么對於每一位同學來說,在不同的學科上都或多或少有自己的不足,如果你能夠抓緊時間,及時彌補自己的不足,我想,一段時間下來,肯定會有收穫。

新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校,迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀;有的同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,心不在焉。有的同學放學後,早早回家,在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的時間,最大程度地掌握知識,取得優異的成績。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,我們所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇蹟!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。同學們,讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,相信勤奮一定會給你帶來成功!

謝謝大家!

12月9日國旗下演講稿 篇11

尊敬的學校領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我很榮幸能站在這裡發言!新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在國小里的五年光陰。轉眼寒假已成為過去,新的學期已經來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的國小啊!同時,我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

我們是孕育綠色生命的團隊,我們是充滿溫馨和諧的大家庭,我們譜寫全面發展的動人旋律。

新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的秋天,把理想化為宏圖,把計畫付諸行動,盪起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

我的演講到此結束,謝謝大家!

12月9日國旗下演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

中秋之夜,一個與眾不同的夜空,一個與眾不同的夜晚。

平常的夜空,雖然美麗,讓人心情舒暢,但美中不足的是他缺少中秋時夜空的圓滿。月亮姐姐總是偏袒中秋之夜,他在中秋夜時裁判露出她完整的身體供人們觀賞。你平常的夜空是美麗、是閃亮的。月亮姐姐散發著柔和的月光。星星妹妹們真是太淘氣了!不停的用力抖動明亮的身體,還在天空上東奔西跑,讓正在數星星的充滿童稚的小朋友摸不著頭腦。尊貴的流星姑娘們也會抽出一點空,在天空中飛馳一圈完成人們的願望。平常的夜空都那么熱鬧,更不用說是一年一度的中秋之夜派對多么熱鬧了。

中秋節的夜晚,一輪金黃的明月懸掛在深藍色的天空,星星們都趕來參加一年一度的中秋節派對,今天晚上流星姑娘也來參加派對,任人們許願,只可惜太陽公公不能來參加,因為他已經上了一天的班,需要休息,今天晚上的主人公就是月亮姐姐,她今天特意打扮的漂漂亮亮的才來參加了啊!其它參加的都看得如痴如醉天空中熱鬧極了。美麗熱鬧的天空,月亮姐姐映射著溫暖幸福的光芒,照耀著月光下相聚而快樂的人們。家中的老人在廚房裡忙著給家人做飯,嘴上念叨著高興的話語。家中的兒女在屋裡看著電視,聊天。

年齡小的小朋友則在屋傾聽大人講月亮的故事,還有一些小朋友在一起打鬧玩耍。雖然對今天不能回家與家人團聚的人來說是遺憾的不過月亮姐姐會為他們送去彼此的牽掛、祝福,但對今天能回家與家人團聚的人來說,是溫暖的。一大家子人聚在一起聊天,吃飯,吃月餅,賞月,其樂融融這樣的熱鬧是平日感受不同的。

啊!中秋之夜好一個與眾不同的夜空,好一個與眾不同的夜晚。

12月9日國旗下演講稿 篇13

老師、同學們:

12月25日,西方的聖誕節就要到了,很多同學們都期待著聖誕節了。看到同學們對這個洋節日有這么高的興趣,作為學歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學能在紀念基督耶穌誕辰的日子裡找到快樂,而我們卻很少有同學能記得和耶穌同樣偉大的中國聖人的誕辰,2556年前誕生的孔子!如果說耶穌創造了西方精神世界的平台---基*督教,孔子則開創了東方政治統治“仁政”和人們的行為準則“禮”,他的“仁和禮”使中華民族在20xx多年的時間裡一直處於世界的領跑位置。而我們卻在淡忘他轉而紀念西方的精神領袖,孔聖人九泉之下如果有知,不知有何感想。

自從改革開放以來,西方許多的東西進入我國,包括西方的市場經濟模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂生活方式等等,都影響著我們民族的發展方向。這並無可厚非,這也是中國融入世界的必由之路。但我們在接受這些的時候,不要只看到這些的表面,我們還要學習和領會他們的內涵和精髓。耶穌開創的基督教,是近20xx年以來西方精本文來自小草範文網神的支柱,在古羅馬殘暴的統治時期,《聖經》成為人們精神的力量源泉。在《聖經》中,它包含了征服、勇敢、團結、責任這些精神。正是在它的指引下,歐洲度過了多難的中世紀,使西方人勇於開拓,改變了世界的面貌,把人類帶入了近代社會和現代社會。

每年的聖誕節,是他們盤點一年收穫和許下美好願望的時刻——而不是簡單的歡慶和玩樂!你也盤點自己一年的收穫了嗎?你對來年有什麼憧憬和期待嗎?

我不反對我們接受西方節日,但我們更應該學習西方國家人們的素質和修養——這恰恰是我們最缺少的東西,這才是基督精神的精髓所在!我想給同學們講兩個故事:一個是在美國發生9.11恐怖攻擊的當時,在世貿大樓遭到襲擊後,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路。LOCALhOsT

更讓人難以忘懷的是,大樓里停電後,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機會。這種勇敢、責任和團結精神在我們有多少呢?我們有許多同學甚至連吃本文來自小草範文網飯都在擁擠、插隊,有的同學還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個故事是我國現任外經貿部副部長、博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖在德國的親身經歷。他在德國參加中國入世談判期間,有一次去公園遊玩,*發現有一個男孩子跟隨了他們很長時間,他以為是個乞丐,就問他為什麼一直跟著他,讓這位部長尷尬的是,小男孩說他看到一位代表團的成員隨手仍了一個香蕉皮,他怕代表團再隨手拋棄垃圾,破壞環境,所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所,發現一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來,他不知道小男孩子在做什麼,就進去看,發現小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了,他有義務和責任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情,也說明我們在這些方面做的很不好。就是在我們身邊,不要說我們主動揀垃圾,而是隨手丟棄垃圾的現象時有發生,有的同學就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學們大周放假,接送車輛上垃圾遍地。不要說修復自己弄壞的公物,有的同學故意毀壞公物,不以為恥反以為榮。等等這些,我們真的應該反思我們自己的行為了,我們本文來自小草範文網真的應該學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識了!無論我們紀念哪位偉人的誕辰,耶穌也好,孔子也好,這個日子並不是歡樂的日子,而是讓每個參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學們,我也希望你們能在即將到來的聖誕節和新年的時刻,總結一年來的得失,制定明年的計畫,憧憬美好的未來。最後,對同學們提前說一聲:merry christmas!

12月9日國旗下演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們,

大家好!

今天我們演講的題目是——

養文明習慣 做文明學生

記得有人說過:“人,一撇,一捺。”寫起來容易做起來難,我們要經常性的思考,我在做什麼?我應該做怎樣的人,一百個人就會有一百個不同的答案,但在每個答案背後都會有一個共同的基點,那就是要做“文明”人。

文明是什麼?

文明如同鑲嵌在茫茫夜空的明星;文明如同裝點在裸露草地上的花草;文明如同照耀在人間的明媚陽光;文明如同滋潤幼苗的涓涓細流。文明是相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種習慣。文明已經成為我們七年級三班不懈追求的班級文化。點點滴滴,文明隨處可見。

走進七年級三班這個大家庭中,首先映入眼帘的是幾條橫幅:“有紅旗必扛”的班級誓言是一種文明; “活在當下,不留遺憾”的理想與目標是一種文明;“讓別人因為我的存在感到幸福”的生活態度是一種文明;“風雨同舟,榮辱與共”的攜手共進是更是一種至高無上的精神文明……看!我們班的同學正在彎腰撿起地上的垃圾;聽!同學們談話的字裡行間中不見了髒話;當有集體外出參加集會或活動時,凳子都整整齊齊的擺在桌子的左上角。無論何時,如果有人早進教室了,他總會把一排的椅子全部放下;當同學有困難時,同學們總會出謀劃策幫他解決……一滴水並不算什麼,可無數滴水能匯成無垠的海洋;一塊石頭也不算什麼,可無數塊石頭能構成高不可攀的山峰;一個文明的動作算不了什麼,可無數個動作能形成一個文明的世界。這就是我們七三班,一個充滿歡聲笑語又不失文明的七三班。

把文明放大。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的各種標語大多使用英語書寫,但其中一些涉及禮貌的標語如“不準隨地吐痰”,“禁止吸菸”,“不準進入草坪”等卻是用中文寫的,為什麼呢?人家回答:“因為有些不文明的遊客大多數是來自中國的遊客,為此到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:“不文明也是一種國恥”。

12月9日國旗下演講稿 篇15

老師們、同學們:

你們好!本周是第18屆全國推廣國語宣傳周。根據上級檔案要求在本次升旗儀式上以“推廣國語”為主題做一次講話。

國語是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣國語,對於國家統一和民族團結具有重要意義。

國語是人們日常交流文明與進步的象徵,使用國語不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。

講好國語,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園裡面大家對國語的重視還遠遠不夠,我們需要國語,需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來承擔起正確使用國語,文明使用日常語的重任。

“說國語,從我做起”、“說國語,寫規範字,做文明人”、 “說好國語,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣國語的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好國語,朋友遍天下。

12月9日國旗下演講稿 篇16

人們賦予水很多動聽的美稱,是人類的生存之本,是生命的源泉等等,但很多人往往是語言上說得很漂亮,行動上卻並不以為然。什麼?誇張?喔,不不不,絕不,如果你不信,且聽我細細道來。

就從我們的日常生活說起吧——

先說洗澡,先在大大的浴盆里美美地泡上一會,再用淋浴花灑淋個痛快,之後橡皮塞子一拔,嘩啦,廢水流走,生活真是美好又享受!

再說喝水,除了各種飲料,家家還備有礦泉水,純淨水,太空水、天然水,喝不完,怎么辦?嘩啦,倒掉,反正街上到處能買得到,生活真是美好有品質!

還說洗碗,水龍頭嘩嘩的流著,一遍又一遍,一池又一池,可還是擔心碗上有洗潔精,直到碗碟摸著能吱吱唱歌,才捨得關上水龍頭。啊,生活真是美好又健康!

不過,同學們,你們曾想過嗎,在我們看似美好、便捷又健康的生活方式背後,我們正不知覺的浪費著地球上最寶貴的東西,對,就是水!聽,滴答滴答,什麼聲音,是一個正在滴水的水龍頭,千萬不要小瞧這一滴水,專家測算,這樣的龍頭一天就可以漏掉70升水,一年就是25噸水!

同學們,你們知道嗎,現在水危機已威脅著人類!石油危機之後的下一個危機就是水。聯合國已將水危機列為未來十年人類面臨的最嚴重的挑戰之一。我們的城市北京屬資源型重度缺水地區,是111個特貧水城市之一。人均水資源占有量不足300立方米,是世界人均水資源量的1/30,全國人均水資源量的1/8,多么令人揪心和憂慮的數字。

所以在此,我要說,同學們,請留住每一桶水,節約每一滴水,就從每天的生活開始,淘米水,請留住,它可以澆花;洗澡水,也請留住,可以沖馬桶!有人說,這是不是太摳了,生活好了不必這么小氣,請注意,節水不僅不是小氣,相反節水是一種素質,一種文化修養,是現代健康時尚生活方式的體現。

今天,我還要向大家介紹一位痴心不改的“節水迷”,他就是今年已60歲的李立功,是華能北京公司的一位高級工程師。他發明的“家用自動節水裝置”,制水費每噸僅兩分錢,能夠為一個家庭節水50%。研究這套節水裝置他一共用了5年時間,花了100多萬元,原來買房的計畫也因此告吹了,老伴更沒少埋怨。問起為何要搞節水發明,李先生說了這樣一句話:一滴水到地下一百米需要一百年的時間,如果我們把這個水都拿來用了,那子孫後代用什麼水?正是憑藉這樣一種責任感,李先生才在節水裝置的研究上矢志不渝,並且感動了老伴,贏得了社會的尊重。

值得欣喜的事,在北京,節水意識正在開花結果,你看,草坪上,裝上了先進微噴技術的噴水器,傳統技術節水40%以上。有些浴室用上IC卡管理系統,杜絕了浪費水的現象。在我們的周圍,可以說節水無處不能,潛力巨大。比如,洗衣多用肥皂,少用洗滌劑,合成洗滌劑的製造過程會產生廢水,而且它的使用,特別是含磷洗滌劑,又增添了一系列的環境污染。被磷污染的布滿水藻的江河湖海,都會變成“富營養化的死亡水域”。比如,洗車使用中水。北京的機動車保有量已經300多萬,就說如果按一輛車平均省0。06立方米的洗車用水,算下來就是20萬噸。是什麼概念,是2500多人一年的用水量啊。

每年的3月22日是聯合國確定的“世界水日”(WorldWaterDay),而我們應把節約和保護水資源實踐與每一天,同學們,讓我們行動起來,為保護水資源,保護大自然,也為了我們自己做出一份努力吧!不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。

12月9日國旗下演講稿 篇17

尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好,今天是冬至節、周四是聖誕節快樂,我給小朋友們送三件禮物。

第一個禮物的名字叫“快樂”,是希望小朋友天天快樂,每天高興上幼稚園,快樂上課做遊戲;

第二個禮物的名字叫“禮貌”,是希望小朋友做個有禮貌的孩子,見到老師、小朋友問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶時說“再見”,還會說“謝謝”、“對不起”這些神奇的話;

第三個禮物的名字叫“聰明”,是希望小朋友是愛讀書愛學習長本領、變成一個聰明能幹的人。

請小朋友好好收藏快樂、禮貌、聰明這三件禮物,讓我們大家都做個最棒的孩子。祝大家聖誕節快樂。謝謝大家!

12月9日國旗下演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學,早上好!今天我代表__班在國旗下講話,演講的題目是:愛國,就在我們身邊!

“天下興亡,匹夫有責”。“國家”對於即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞,愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責任,在我們做每一件事前,我們應該想想,自己的行為對國家究竟意味著什麼。

大家也許覺得愛國對於我們來說很遙遠,它應該發生在建功立業時,應是一番驚天動地的行為,應是在抵禦外敵時戰死疆場,應是在收復中國台灣時為國效力等等。其實愛國並不遠,愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的,不是空洞的。愛家,愛校,愛學習,將來在各條戰線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權力,才是真正的愛國。所以,對於我們中學生來說,每個人讓自己的素質提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國方式。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質,那么我想,從現在開始,我們應該學著愛自己的學校,愛自己的家園。如果你不想讓自己家園和校園看起來邋遢,就應維護它的整潔;而不是走在路上隨心所欲,隨處亂扔垃圾。古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護,又如何去愛國?所以,愛國不是口號,而是行動。如果我們從自身做起,愛護身邊的環境,這就是愛國。

我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的牆壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒後的果殼紙屑,教室內的桌椅被刻上經典留言,投不中的垃圾被棄之於桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時不時飄過幾句污言穢語,弱小的同學不僅得不到幫助,取而代之的是欺負與嘲笑。再如,我們習慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素,對完成學習任務擱之腦後;我們習慣了自己大聲喧譁和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心……,總之,我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們許多同學變得缺乏責任心,也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說,這不是我一個人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國門,當著所有外國人的面,我們這樣毫無責任的表現,然後面對別人的質問時說:“我們那兒都這樣,我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?

同學們,中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言佳句,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:尊敬老師,熱愛學習,遵守紀律,愛護公物,關心衛生,少幾句髒話臭話多一點文明禮貌 拋棄那些無知和愚蠢獻上一份誠信與愛心,養成良好習慣和品質,完成我們必須擔負的重任,那么,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質才能提高,我們的民族才會自豪!

為此,我今天在此向全校同學發出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,要以認真的態度莊嚴的姿態,面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感民族精神體現到我們的日常行動中來,就從身邊的第一件小事做起,以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。

最後,祝同學們學有所長,心想事成!謝謝!

12月9日國旗下演講稿 篇19

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。

"恰同學少年,風華正茂。"_一語道破天機;"為中華之崛起而讀書"周總理從此奮發向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志願,項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績,甚至影響了中國的歷史。

"江山代有才人出,各領風騷數百年。"每一代都有些風雲人物,然而終究跑不過歲月,成為了歷史,而我們才是中國的。未來!

北京奧運會上,中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領獎台上,中華人民共和國歌冉冉升起;而近日,我國選手侯逸凡又在西洋棋比賽中以絕對性優勢成功衛冕。

我中國少年意氣疏狂,直擬藍圖換榮幸,泱泱大國,萬千少年,永載少年之希望,擔任中國之崛起,成為中國之棟樑,壯哉!少年強則中國強!

梁啓超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望,百年之後,我們仍可感受到他對少年中國的熱愛和期望:造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也。制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。若我少年者,前程浩浩,後顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之。

中國如稱霸宇內,主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。

紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉___。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

謝謝大家!

12月9日國旗下演講稿 篇20

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天,我將要和大家分享的話題是:快樂成長。

快樂是一片雲彩,飄飛在寬闊無邊的天空上,心中無限明朗;快樂是一泓清泉,流瀉于山林溪澗中,心裡無限舒暢。

快樂地成長,是咖啡那深厚的韻味;快樂地成長,是果凍那宜人的滑潤;快樂地成長,是海洋那舒暢的廣闊;快樂地成長,是綠洲那勃勃的生機。青少年是美好的,如點鐘的太陽,是充滿活力的,是鬥志昂揚的,所以,讓我們一起搏擊長空,盡展風姿,讓我們一起前進,乘風破浪,揚帆起航,快樂成長!

謝謝。

12月9日國旗下演講稿 篇21

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《心態》。

首先,先請大家聽一個故事。

弗洛姆是美國一位的心理學家。一天,幾個學生向他請教:心態會對一個人產生什麼樣的影響?

他微微一笑,什麼也不說,就把他們帶到一間黑暗的房間裡。在他的引導下,學生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。接著,弗洛姆打開房間裡的一盞燈,在這昏黃如燭的燈光下,學生們才看清房間的布置,不禁嚇出一身冷汗。原來,這間房子的地面就是一個很深很大的水池,池子裡蠕動著各種毒蛇,包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇,有好幾條毒蛇正高高昂著頭,朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方,搭著一座很窄的木橋,他們剛才就是從那座木橋上走過來的。

弗洛姆看著他們,問:“現在,你們還願意再次走過這座橋嗎?”

大家你看看我,我看看你,都不做聲。

過了片刻,終於有三個學生猶猶豫豫的站了出來。其中一個學生一上去,就異常小心地挪動著雙腳,速度比第一次慢了好多倍;另一個學生戰戰兢兢的站在小木橋上,身子不由自主地顫抖著,才走到一半就挺不住了;第三個學生乾脆彎下身來,慢慢地趴在小木橋上爬了過去。

“啪”,弗洛姆又打開了房內另外幾盞燈,強烈的燈光一下子把整個房間照耀得如同白晝。學生們揉揉眼睛再仔細看,才發現在小木橋的下方裝著一道安,只是因為網線的顏色極黯淡,他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問:“你們當中還有誰願意現在就通過這座小橋?”

大家現在都不怕了,幾個學生一個接一個走過了木橋。只有一個人不敢走。“怎么回事?”弗洛姆問道。

“這張安的質量可靠嗎”一個學生心有餘悸地問。

弗洛姆笑了:“我可以解答你們的疑問了,這座橋本來不難走,可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾,於是,你們就失去了平靜的心態,亂了方寸,慌了手腳,表現出各種程度的膽怯,可見心態對行為有著多么重要的影響。”

這個故事很好地告訴我們一個道理:心態對一個人具有巨大的影響力。

由於心態能左右一個人的一切,所以,無論情況好壞,都要抱著積極的心態,莫讓沮喪取代希望。心態是我們命運的控制塔,事實上,它是我們能掌握的東西。只有我們建立起正確、積極的人生觀、價值觀,以積極、健康、樂觀的心態對待生活,才能獲得健全而高品質的生活。

我們都知道,一個人的心態能影響甚至決定自己的命運。因此,我們應當認認真真走好自己腳下的路。有些同學看問題有些偏激,看到自己某一方面不如別人,就認為自己樣樣不如別人。一個人做一件事前,總在想我可能要失敗,那他真的很容易就失敗。一個連自己都不相信的人,怎么讓別人相信呢?

良好的心態是無價的,如果你能擁有一個良好的心態,你就能獲得你想要的一切。因為良好的心態能讓你樹立起必勝的信念,而信念會是你充滿前進的動力。它可以改變你險惡的現狀,帶來*的結果。不要因為我們的心態而使我們自己成為一個失敗者。要知道,成功永遠屬於那些抱有積極心態並付諸於行動的人。如果我們想改變自己的世界,首先就應該改變自己的心態。心態是正確的,我們的世界也會是正確的。保持良好心態者能夠堅強,能夠寬容,能夠鍥而不捨,最終會走在時代的前面。一個人若是一生都能持有良好的心態,那么,他人生的路就會越走越寬,生命的景色就會越來越美,生命的價值就會越來越大。

所以我想說,專心於路,路就不會多難走;專心於事,事就不會太難做。心態是人生命運的底牌。

我的演講完了,謝謝

12月9日國旗下演講稿 篇22

親愛的老師、同學們:

春天的早晨,一縷縷陽光透過窗戶照進了我的房間,而我已經在看書了,書里的偉人讓我敬佩,讓我嘆服叫絕,春風拂過面頰,讓我十分愜意!

夏天放學後,同學們歡聲笑語地回家了,而我卻坐在樓下的石頭上看書,柳樹為我遮陽,花朵送去一陣陣芳香,鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書,書里的童話故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看著看著,我仿佛身臨其境般陶醉在裡面。

秋天,我坐在床上,窗外的月亮十分皎潔,星星好像在眨眼睛,我在靜靜地看著書,書中的道理像點點繁星,每一個故事背後都有一個記憶猶新的道理,失敗是成功之母,書是人類進步的階梯,都是很好的名言佳句。

冬天,我坐在溫暖的家裡看著書,窗外的寒氣已消失了,看著書,書里的內容十分好笑,我不禁笑了出來,但有些地方,也感動人心,親情的'故事,在每個人身上都會發生。

閱讀帶給我快樂,我愛閱讀!

謝謝。

12月9日國旗下演講稿 篇23

今天,我懷著衝動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話,覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水,三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節的到來,以各種各樣的方法來慶賀它。那么,同窗們曉得"五一"勞動節是怎么出生的嗎?“五一”國際勞動節來源於美國。1886年5月1日,美國工人舉辦大罷工,請求改善勞動條件,履行天天八小時工作制。工人們團結戰役,奪得了罷工的成功。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。現在,勞動者已經成為我們國度的主人,勞動前提極大改良,因而每年的“五一”國際勞動節,成為誇獎勞動者、歌唱勞動的節日。

我們當初還是小學生,留念“五一”國際勞動節,首先應該牢記自己的學習使命。造就高貴的情操,控制豐盛的知識,學會更多的技巧,為將來成為一名優良的勞動者打下堅實的基本。常識就是力氣,今天我們學會的知識越多,未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻。其次,我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪本人折,自己的書包自己理;在學校,踴躍掃除衛生,時刻堅持環境的整齊;在社會上,積極加入力不勝任的公益運動,培育自己的適應才能。第三,我們要愛護勞動結果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊敬每一個勞動的人。勞動最光彩,勞動的人最美。無論是白領仍是農夫工,無論是迷信家還是乾淨工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生涯來源於父母的晝夜操勞,起源於老師的辛苦工作,來源於全社會寬大勞動者的獨特貢獻,讓咱們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快活!

12月9日國旗下演講稿 篇24

我的家鄉在蘇州,那裡風景優美,天空湛南深遠,河水清澈見低。我們在這舒適的環境裡快樂的成長。

可是現在這么美好的環境正在遭到破壞。比如汽車,汽車的尾氣可以污染我們人類呼吸的新鮮空氣。有的人亂砍亂伐,有的人亂排廢水,廢水流到小河裡小魚小蝦就會死去。

星期六我和爸爸去中山公園玩,我們先去了中山公園的小河划船,我們劃著名劃著名看見水裡有一些生活垃圾,我看見爸爸把那些垃圾撿起來上岸後丟進了垃圾桶,爸爸說亂仍垃圾污染環境。在我們路過一個小吃的地方我看見一個大哥哥將手中的垃圾水手丟在了地上,我急忙走上去跟大哥哥說:哥哥亂扔垃圾會污染環境的這樣是不對的。大哥哥紅著臉把垃圾撿起來扔進了垃圾桶。

其實在我們生活中有許多小細節對環境的保護有很大的幫助,比如:買菜不用一次性塑膠袋,在外面吃飯不用一次性碗和筷子,還有我們用的鉛筆要用可以換筆芯的那總等等······

保護環境人人有責,讓我們一起保護環境保護我們的家園,讓我們的家園越來越美麗。

12月9日國旗下演講稿 篇25

人們常說:“父愛如山,母愛似海”,那么師愛呢?師愛是一縷縷春風,讓學生的心靈開滿鮮花;師愛是一片片陽光,讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中,我們幸運,我們幸福!

校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上,劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔:“育明的教育思想是“以人為本,追求卓越;沒有最好,只有更好;考慮將來,終生髮展”;育明的培養策略是全面加特長的培育模式,近水要解,遠水要續,立足現在,著眼未來;育明的培養思路是:注重身心健康、心理品質,完善人格能力培養,為學生的終身發展服務”這些話語如強心劑注入我們的血液,讓我們撥開迷霧,找到了未來的方向,那就是我們成長不是為今天而是為了明天,我們的成功不僅是家庭個人的榮耀,更是為了民族的榮譽,祖國的未來。

老師們的愛為我們保駕護航。聽啊,拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲,看啊,她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭,她們早已揮汗如雨,卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師,您可否知道,您對我們的愛太深太深,讓我們溫暖,讓我們的內心充滿力量!是誰,單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業?她不停地呵氣,但在每一次呵氣後都更加專注,那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師,不,各科老師的身影都時時出現,是什麼使你們在陰冷中堅持一分一秒?是您對我們的愛,那無私的愛,那為了我們甚至可以以健康為代價的愛!那愛,讓我們學會堅持,永不放棄!

曾以為,講台不是舞台,不需要那么多激情,曾以為,舞台上的活力四射搬到現實中,會成為荒謬的笑話。可當我們在課堂上,聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃,看著老師把表情融入文章,醉心其中。這時,即使是那激昂到變了調的聲音,慷慨到變紅了的面色,也讓我們感到無比的神聖。曾以為課堂就是知識的傳授,可生物老師那清晰的講解,歌唱般動聽的聲音,讓我們陶醉;物理老師那幽默的風格,讓我們對物理不再畏懼;化學老師嚴謹的思維,有序的推進,讓我們一天一個進步;數學老師課上課下奔忙的身影,讓我們無不為之動容,史地政也同樣讓我們盼望著,享受著老師們的敬業不也正是愛生的體現嗎?誰說高中生活苦?誰說高中生活枯燥?沐浴在育明老師們愛的海洋中,我們擁有了最快樂最充實的生活。

曾經不敢相信那句話,老師是學生最貼心的朋友,可在育明我真正感受到了它的內涵,課下、自習,總有老師和學生促膝而談,那放柔了的聲音總會讓我們內心中的真實想法像花兒一般綻放,所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消雲散,擁有了內心的澄澈和力量,我們又怎能不進步呢?

敬愛的老師們,愛的一點一滴,都讓我們深深感動;愛的一絲一縷,都被我們深深收藏。你們為我們付出的太多太多,卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情,而升華到了偉大的博愛,那種愛是從不偏私的,因為你們視每一個學生都如同子女,都會為他的失敗而傷懷,為他的成長進步而倍感喜悅。多么慶幸,我們來到育明,在師愛的沐浴中,我們不再孤單,在師愛的吹拂下,我們茁壯成長,師愛帶給我們的不僅是知識的豐富,更是人格的健全和高遠的視野。

敬愛的老師們,再多的語言,也無法表達對你們的感恩;再多的行動,也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的,就是用優異的成績來為育明爭光,讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪!謝謝你,育明高中,謝謝你們,育明敬愛的老師們!

12月9日國旗下演講稿 篇26

小朋友們早上好,今天我要和你們說一下我們幼稚園的小朋友應該注意哪些安全。

幼稚園的安全是非常重要的,平時我們在班級里老師都有和小朋友講了很多關於安全的知識,今天劉老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題?

(請幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這裡老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題:

在幼稚園的安全問題:

幼稚園是小朋友的家,在幼稚園里很多的小朋友都在一起,一定要注意保護好自己,愛護同伴。早晨進園,下午離園,一定要攙好家長慢慢走,慢慢上樓梯,不要奔跑,在教師裡面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑,戶外活動的時候不要追逐打鬧,要正確使用玩具,最近發現好幾個小朋友臉上破了,問了才發現是打鬧的時候劃破的,所以一定要注意在幼稚園的安全,開開心心的來幼稚園,平平安安的回家。

注意交通安全:

現在的交通發展很快,馬路上車輛來來往往,我們更有必要提醒小朋友在上學,放學的路上注意交通安全,坐在爸爸媽媽的電動車,腳踏車一定要扶好爸爸媽媽。平時也不要一個人跑到馬路上玩,不在馬路中間行走,要走馬路兩邊人行道,注意來往車輛,做到紅燈停,綠燈行。乘小轎車和公車的時候也要注意不要把手和頭伸到窗外。

12月9日國旗下演講稿 篇27

文/李瑩瑩

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我非常的榮性冬能夠站在莊重的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了,再我們為放假興奮的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國事我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進進二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國莢冬反抗帝國主義的侵略,更是有很多仁人志士為保衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界很多國家中,愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融進政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希看,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼續和發揚崇高的愛國主義精神。

我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們長大的搖籃。我們沒有理由不往熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副實在的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學,讓我們互愛互學,一起歡樂長大!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拚搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份氣力,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

12月9日國旗下演講稿 篇28

老師們,同學們:

大家早上好!

時間到了三月,我們迎來了一年一度的植樹節。3月12日,“全民植樹節”。1979年2月,我國五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但並不見得人人都自覺愛護並創造“綠色環境”。同學們,我們該做些什麼呢?同學們可以在自己家的庭前、屋後、陽台栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。

各地的習俗各有不同,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。

這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!