國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神，做新時代的雷鋒》。 有一種熾熱的情愫在瀰漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚-----
他來到這個世界普普通通，離開這個世界安安靜靜，他身高只有一米五四，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵，他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他是誰?他的名字響徹大江南北，他的精神熠熠生輝，他的影響源遠流長，廣及全球------他就是雷鋒!
雷鋒叔叔是一個助人為樂，毫不利己的人，他是真善美的典範：
在雨中，他無私的幫助懷抱小孩的婦女，冒著大雨步行幾個小時後護送母女平安到達目的地。
在車站，他慷慨解囊，用身上僅有的幾元錢幫助那些丟錢後無法返家的旅客。
在街上，他攙扶著老人過馬路，毫無怨言的照顧那些在川流不息的人群中的老弱病殘。-------“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒的品德，影響著一代又一代勤勞善良的中國人。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的歷史史冊，深深的烙在了千千萬萬中國人的心中，成為我們永恆的榜樣。“雷鋒”這個名字，如春風化雨，潤澤了大江南北，長城內外;“向雷鋒同志學習”這一偉大號召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關。 雷鋒雖然離我們遠去了，可雷鋒的精神卻永遠傳承。作為中學生，學習雷鋒精神就是要從身邊的小事做起。公車上，老爺爺上車了，有人主動讓座;馬路邊，老奶奶摔倒了，有人爭相攙扶;校園裡，同學東西遺失了，有人默默尋找;災難時，人們萬眾一心，紛紛解囊相助。這，就是雷鋒精神的體現!
同學們，做一件好事容易，做一輩子好事卻很難!學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿於我們的一生，關鍵在於平時的實際行動。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好學生;為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，你就是一個有孝心的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。
同學們，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒，艱苦樸素是雷鋒，無私奉獻是雷鋒，誠實守信是雷鋒。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許不經意的一句話語，就能打開一個人的心靈;也許不起眼的一個動作，就能為他人帶來一片和諧!
我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌!讓雷鋒精神在我們這代人中發揚光大，放射出更絢爛的光芒!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是三年級學生某某某。
我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。
在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自初一(七)班的胡文浩，今天很榮幸和大家一起走進雷鋒，領悟雷鋒精神。我演講的題目是——大愛無言，奉獻無聲。
在萬物復甦的季節，我們踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，迎來了我們第五十個雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的，雷鋒的精神是永恆的。
是什麼讓我們永遠記住了這個名字?是什麼又值得我們薪火相傳、生生不息?
那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的身軀卻讓無數人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣。在一個民族的靈魂深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
回首我們的生活，身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知犧牲了多少個休息日，又不知放棄了多少陪伴家人的時間，他們一心撲在教育事業上，教導我們怎樣做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益於人民的人。桃李滿天，下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命築起共和國的長城，衝鋒陷陣，是排頭兵：抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為祖國為人民奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?這正是大愛無言，奉獻無聲。
五十年前的今天，毛澤東曾親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒，是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義戰士。他屬於中國，也“屬於世界”。雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”。同學們，讓我們人人爭做“活雷鋒”，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對我們並不遙遠，讓我們用文明代替粗俗，用風度鑄造儒雅。用實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。“贈人玫瑰，手有餘香。”“活著就是為了能讓別人生活的更加美好!”
陽春三月，請讓這服務他人、奉獻社會的春風再一次充滿每個校園、每個社區，乃至整個社會。讓我們伴隨春風感受溫暖，用自己的實際行動傳播一切正能量。從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊生根發芽，讓雷鋒精神歷久彌新、永放光芒。
謝謝大家!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇4
尊敬各位評審老師、嘉賓，親愛的同學們：
大家好!我是來自淮安外國語學校的王霈萱。今天我演講的題目是：《雷鋒精神永駐人間》。
他，一位普通人，出生在一個貧窮的家庭，從小就成了孤兒，後來成為一名解放軍戰士。他沒有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的精神。他，從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡，我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠路的老奶奶回家、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動„„
他，小草一樣平凡，泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，他用他的普通，讓無數人為他感動。一個平凡的名字響徹大江南北，傳遍了全世界，華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰。他，就是我們的雷鋒。 如今的社會，發展著，精彩著，繽紛著，熱鬧著。我們中有的人沉醉了，迷失了，困惑了，墮落了。有一些最寶貴的東西被我們中的不少人淡忘了，拋棄了。不信，你看那滿地的廢紙雜物塑膠袋，你看那亂塗亂寫亂畫的牆壁，你看那跌倒在地的老人無助的眼神，你看那公共汽車上面對猖狂歹徒眾人懦弱的退縮，你看那落水現場令人寒心的圍觀，你看那冰冷的水泥地上"小悅悅"留下的鮮紅血泊，還有那十八個人的無情和冷漠。
沒有愛的世界，比墳墓還可怕。我們在思考，為什麼會這樣，究竟為什麼?這難道是我們一直熱愛著的祖國?抱怨和責備是沒有用的，現在需要的是拷問和思索。世態炎涼，人情冷漠，到底是由於雷鋒離開了我們，還是我們遠離了雷鋒?
天堂和地獄都是人們自己創造的，美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些責任歸咎於少數當事人，在這一幕幕的場景中，我們充當的是什麼角色?如果其中的角色換成我們自己，我們會作怎樣的選擇?讓我們在悲傷和失望中再接受一次良心的拷問，讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光，再一次去探訪雷鋒的英魂!
雷鋒說："如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺乳了飢餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，是否在平凡中超越平凡?" 雷鋒叔叔在探問，我們該作出怎樣的回答?
雷鋒叔叔雖然過早的離開了，但他成為我們時代的基石，民族的脊樑。他的精神，永遠也不應該被淡忘。我們要像他那樣，用有限的生命，播撒愛和感動;像他一樣，在平凡創造偉大，在奉獻中收穫快樂。
幸虧還有那扶起小悅悅的第十九名路人陳賢妹，幸虧還有那危急時刻挺身而出的"托舉哥"，幸虧還有那挽救了學生自已卻失去了雙腿的最美老師張麗莉，幸虧還有那在生命最後關頭仍把生的希望留給一車乘客的最美司機吳斌。還有千萬有良知，有勇氣的平凡人，他們扶起的，是我們民族助人為樂，敢於擔當的精神;他們托舉的，是這個國家不滅的希望;。雷鋒沒有走，他就在我們的身邊，他就在我們每個人的心裡。少一點冷漠，多一些勇敢，我們就可以創造奇蹟;少一點自私，多一些善舉，你，我，他，都是雷鋒。
捧出曾緊握在手心的溫暖，獻給愛你的人，獻給身邊的人，獻給陌生的人，獻給教育了我們的校園，獻給培養了我們的國家。沿著雷鋒的足跡，繼承雷鋒未竟的事業，讓雷鋒的精神永駐人間。
就讓我們懷著真誠，懷著敬仰，做一些我們能做的事情：拾起地上散落的書本，提起牆角的掃帚打掃，這是我們能為與自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，這是我們能為傳道授業的老師做的;打一盆熱水替他們洗洗腳，下一次廚房為他們做做飯，這是我們能為含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔重活，陪孤苦的人度過半日的時光，這是我們能為與自己不相識的路人做的;我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續寫雷鋒不朽的日記;我們或許沒有做出英雄壯舉的機會，但我們可以與雷鋒心手相連，續寫他未完的感動。
雷鋒，你不僅僅屬於一年一度的雷鋒節，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖的交流。你活著，永遠忙碌在美麗的世界裡;你活著，永遠駐留在我們的心裡。 我的演講結束了，謝謝大家!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家好！今天，我講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在於雷鋒精神貼近實際、貼近民眾、貼近生活，反映了廣大人民民眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
我校已連續五屆被評為省級文明學校，今天，我在這裡向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議。希望全體同學要像雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇6
老師、同學們：
您們好！
我今天講話的題目是《學習雷鋒精神共創文明校園》。
雷鋒（1940年—1962年），這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在於雷鋒精神貼近實際、貼近民眾、貼近生活，反映了廣大人民民眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇7
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。每次媽媽給我講時，我都是聚精會神的聽，聽了幾遍還聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。舉幾件小事吧;
有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這裡吧。”阿姨說：“謝謝小朋友!”“沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心裡比吃了蜜還要甜。
還有一次，在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來，看到小孩子哭的那么傷心，我心裡也有些難過，於是我把小孩兒帶到保全室，通過保全的幫助，找到了他的媽媽。
在家裡我也經常幫助媽媽乾一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除活動。
我是新時代的少先隊員，雖然現在社會進步了，人們富裕了，但雷鋒的精神我們不能丟，還要發揚下去。
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位來賓，叔叔阿姨們，今天我為大家演講的題目是《 弘揚雷鋒精神 責無旁貸 共創文明城市從我做起》。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強。”(唱)
雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉，是因為他已經成為一個時代的縮影，一個民族的象徵;是因為他已然轉化成一種精神，沉澱並綻放在中華兒女的心中，成為永恆!斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙，淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀的青年，面對實現民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神責無旁貸。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結合時代和社會的發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內涵，使其在保持優秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩傑的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根於每箇中華兒女的心中。
聽媽媽講，建始縣城的街道淨了、亮了;聽爸爸說，建始的女交警可漂亮了，臉上總是流露著微微的笑;聽老師說，新年伊始，新一屆縣委縣政府出台了“七嚴禁”的規定，根本扭轉了黨員幹部、國家工作人員的工作作風。在春天的氣息里，文明之花燦爛地盛開著。
雷鋒精神凸顯的是現代文明，傳承雷鋒精神，就是要做文明的市民。
文明其實就在我們身邊，是將紙屑扔進垃圾箱裡的一舉手，是排隊候車時的先來後到，是斑馬線上的先左顧後右盼，是紅燈停、綠燈行的一種習慣，是公車上見到老弱病殘時的一次讓座。
城市是我們共同的家園，把她打扮得潔淨優美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來創造。
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇9
雷鋒，你離開了我們嗎?
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是: <<雷鋒，你離開了我們嗎>>.
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
他，是一名歌者，一名深圳首批“義工”，一位被確診為胃癌的患者，他8年間義演300多場次，義務服務時間加起來超過3600多個小時，他不僅“唱”而且 “捐”。作為一名著名歌手，他商業演出頻繁，本應該生活富裕。但他20xx年來傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。
你看，河北省衡水市棗強縣有一位普通的農家大媽，30年如一日，像親生女兒一樣照料贍養村里6位孤寡老人;多年來，先後為8名殘疾人安排就業崗位;出資4萬多元改善鄉村教育條件，並資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關係的困難民眾走出困境,圓了他們的“家庭夢”,“求學夢”,“養老夢”,“就業夢”.，這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟困的中華傳統美德，深深震撼了每一位中國人。
他們是誰?他們就是“感動中國”人物叢飛和林秀貞。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
正因為有這些雷鋒一樣的人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更加團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
現在，你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎?
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
3月5日是zzz“向雷鋒同志學習”題詞發表zz周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從zzz題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言佳句，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種 “螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號; 有時班裡因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他 (她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神並沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇12
老師、同學們：
您們好！
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃乾淨吧？”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包乾區，我才不乾呢？”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”
總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避？是否認真完成了作業？生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學？是否自覺撿起地上的紙屑？
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是三年級學生zzz。
我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。
在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學習雷鋒好榜樣。雷鋒是一個一直活在我們心中的英雄，雷鋒精神是我們代代相傳的精神。
那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復甦的季節，也是一個讓人心裡甦醒讓人勞動的季節。之所以這么說，是因為三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什麼。
有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什麼，影響別人什麼。我認為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪裡，他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時間好好讀書還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神，長大後也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。
我認為不但這個月要學雷鋒，以後的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么。何不從現在就去做呢?
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇15
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
早上好!今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裡自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，乾一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共-產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
在我們公學的校園裡，也有著許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望國小時慷慨相助，同學點擊查看本資料原創網站更多文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見„„。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標，回響大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
大家好，今天我進行的講話不僅僅因為是學雷鋒月才這么做，而是我要把我親身經歷過的雷鋒事跡告訴大家，讓大家明白。雷鋒精神並沒有因為時間遠去而消失，
不因為社會的變革而改變，不因為減少的宣傳而磨滅，它永遠存在於我們每個人的心理，雖然現在處於市場經濟的狀態中，會有自私自利的情況和事件發生，但是在坐的各位，我想並沒有將雷鋒精神完全遺忘。總會由一件事想起或者引起我們回想起那些差點被我們遺漏的精神，所以，我今天的講話，不僅僅是一種宣傳工作，還是一種懷念，更是一種警醒，希望用我自己親歷的事情換回那永遠的雷鋒精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
雷鋒這個名字對我來說既模糊又清楚，模糊的是他的往事我無法看到，清楚的是他的精神卻始終在激勵著我。當三月的春風吹綠大江南北之時，我總會想起雷鋒這個名字！雷鋒是一個為人民服務永不停息、全心全意的人。他一生的愛好就是為人民做事，並且從不留下姓名。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人。幾十年來，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。
你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人；在他們的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？
再看，那些把馬路打掃得乾乾淨淨，讓我們心曠神怡的清潔工。無論是颳風還是下雨，寒冬還是酷暑，他們都按時到達勞動崗位。他們，日復一日，年復一年地做著城市的美容師，任勞任怨，毫無怨言。他們，雖然做著最平凡的工作，但他們兢兢業業，真正做到了乾一行愛一行。這些默默無聞的清潔工不正是雷鋒的傳人嗎？
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，但我們可以做好身邊的每一件小事。我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰撿起一片紙屑，可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友？？用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎？
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇17
每年的3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞紀念日，也是黨中央號召全國人民 向雷鋒同志學習 的紀念日。在今年的3月到來的日子裡，我們每一個人都想起了雷鋒，因為這位普通戰士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的年輪，激勵了一代又一代的中華兒女。
雷鋒從小就是一個歷經苦難的孤兒，但是，艱難的生活環境沒有壓倒他，解放後，他把自己對黨和國家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農民，做過工人，後來成為了一名解放軍戰士。他用自己的實際行動實現了人生的三大紅色旅程：入隊、入團、入黨。無論是在任何時候，他總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯繫起來，黨叫幹啥就幹啥，他總是無怨無悔做好事，默默的立足在平凡崗位上，學雷鋒做好事演講稿。
很小的時候，媽媽就教我們歌唱 雷鋒 ， 雷鋒 這不僅僅再是一個名字，一個人，而是一種精神的代表。雷鋒，這位一名普通的中國士兵，他在自己短暫而精彩的人生歲月中，用平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神，是為紀念他的不平凡事跡，也是為鼓勵每一個中國人都要吃苦耐勞，樂於助人。雷鋒精神是歷史的選擇，是時代的選擇，也是我們的選擇，歷史的選擇演講稿。
雷鋒精神，究其實質，就是一種全心全意為人民服務的公僕精神，乾一行愛一行鑽一行的愛崗敬業精神，愛崗敬業演講稿;就是勤儉節約、艱苦奮鬥、敢於拼搏的創業精神;就是見縫插針、與時俱進、善於鑽研的釘子精神;就是團結合作、樂於助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導我們要做一個有道德的人，要做一個對社會有價值的人，雷鋒精神是一種利國利民、有利於祖國發展繁榮與人民幸福的民族精神。
學習雷鋒精神演講稿，學習雷鋒並不是一件很難的事情，我們不一定要向雷鋒同志那樣做很多偉大的舉動，我們可以把目標定得低一點，可以從講文明懂禮貌開始，再到關注他人，關注班級，關注學校，再到幫助他人，隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。
只有小事做好了，才有資格進一步學雷鋒做好事演講稿，才能大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻、犧牲等崇高精神;才能弘揚艱苦奮鬥、紮實進取的優良作風;才能弘揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風尚。在今天這個時代，我們的生活條件已經很好，我們有很好的環境，跟雷鋒比較，我們要幸福的多。我們要將幸福轉變成向上的動力，努力學習，爭取為祖國做出更大的貢獻。所以，同學們，讓我們一起來學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神吧!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：弘揚雷鋒精神，爭做合格公民。
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他，就是雷鋒!一個甘做螺絲釘奉獻自己服務他人的好同志,一個永垂不朽的無名英雄。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全體師生髮出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫到：在平凡細小的工作中，乾出不平凡的業績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的確，我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情，都是對雷鋒精神的恪守。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。雷鋒有句名言佳句：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮鬥，勤儉節約的一生。所以同學們，我們不應該肆意揮霍我們的零用錢，買些必要的學習用品，其餘的錢可以捐獻給那些更需要幫助的同學們。不知道大家是否還記得那個平凡得不能再平凡的小人物-------白芳禮。一個窮困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人，憑著自己的韌勁，2025年來累計向貧困學生捐資35萬元。人們曾這樣計算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算，那他為貧困生奉獻的相當於繞地球18圈的奔波。就是這樣，一個名不見經傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇，一個用一生來詮釋雷鋒精神的普通人，就這樣把中國感到了。同學們。這就是聞名新時代的活“雷鋒”。我們要向他學習，向他致敬。向他一樣發揚雷鋒精神。
三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。要想工作好，就得學習好。工作與學習的關係其實就是點燈，加油一樣：點燈如果不加油，就會變得黯淡無關，只有不斷的加油，燈才會亮。人只有不斷努力的學習，才不會迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能為社會主義事業的發展提供不竭動力。同學們，好好學習，天天向上吧!讓我們用行動更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學習精神。從小培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己，為祖國為社會貢獻出自己的一份力。
四、弘揚雷鋒無私奉獻精神。雷鋒說過：我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫助人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。
不同時代，可能對於快樂與幸福的理解不同，但是有一種快樂是相通的，它穿越千年而亘古不變且歷久彌新，那就是“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。奉獻是給及，是被需要，是個人存在的價值體現。當戰友沒帶飯，雷鋒把自己帶的飯讓給戰友吃。他說：“我雖然餓一點，他吃飽了，這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時，雷鋒把自己的手套送給了老人，他說：“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了，他特意到火車站幫助旅客，端茶送水拎包，當有旅客讚揚他時，他說：“我這樣做，能使人民更加熱愛黨，熱愛毛主席，這就是感到最幸福的。”同學們，只有讀懂了雷鋒的快樂，才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的弘揚者。
我的演講到此結束，謝謝大家!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇19
他是一位解放軍，他出生於湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。他出生的很不易，然而他的一生卻只有22年。22歲時，他不幸因公殉職，永遠離開了無數敬愛他的人們。
儘管他的幼年很坎坷，儘管他英年早逝，但在這22個年頭的短暫生命中，他用他的力量，溫暖了無數人的心。
也許他只是一縷陽光，他也為照亮黑暗而奉獻了自己的全部；也許他只是一滴水，但他仍舊孜孜不倦的滋潤著每一寸土地；也許他只是一顆小小的螺絲釘，但我相信，他用他的一生堅守了自己的崗位，完成了自己的使命。
是的，他就是雷鋒。
轉眼之間，20xx年的日曆已經翻到的最後一天，而在這冬末初春的日子裡，雷鋒曾溫暖了無數人的心。人們說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛主席說：向雷鋒同志學習！
而雷鋒自己卻說自己是個傻子，因為他不怕吃苦不怕累，他也把自己比作是一枚釘子，因為他肯鑽研肯探究。我想，他就是現實社會中的英雄。
或許大家會覺得，雷鋒的那個時代距離我們已經實在太過遙遠了，畢竟雷鋒已經是上個世紀的人物了。也有人或許會認為，雷鋒精神難以接近。是的，雷鋒精神是很偉大，但並非高不可攀；是很神聖，卻是能讓每個人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細小，它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。
為班級里的衛生角獻出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對每一個人，讓別人心情愉快，這也是雷鋒精神。當然，我們也可以在星期六，或者在自己的課餘時間裡，同團支部一起開展各種各樣的活動，比如志願者服務，社區服務，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我願相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行！
三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界，讓我們每個人都行動起來，用我們的力量，溫暖每個人的心靈！
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是某某年級學生某某某。
我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。
在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇21
社會經過了五十多年的發展，雷鋒精神也有了新的時代氣息，雷鋒精神在新時代被賦予了更加廣闊的新意義。新時代的青年深陷於物慾橫流的社會，新興媒體的發展快速，各種不良因素誘使著青年的思想產生波動，新時代學習雷鋒精神就成為正確引導廣大青年思想道德發展方向、踐行社會主義核心價值體系的良好手段和途徑。
弘揚雷鋒精神，做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的時代青年。青年，必須有遠大的理想，必須有堅定的信念，必須有為了實現理想而執著追求的精神。“做一件好事不難，難的是做一輩子好事”，有理想容易，難的是如何始終如一地堅持自己的理想信念，並且為實現理想而不懈努力奮鬥。這就要求當代青年必須在學習中體會，在實踐中升華，做到從心靈深處理解雷鋒精神的深刻內涵。
弘揚雷鋒精神，做服務人民、助人為樂的時代青年。青年，是需要榜樣的，榜樣可以引領青年的人生道路。進步的青年總是願意向榜樣學習的。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲，他們是不同時代青年的榜樣，是雷鋒精神的傳承者，他們身上散發出來的光芒，在當今社會中，也依然能深深吸引無數人的心靈。他們的事跡感動了一代又一代的青年。
弘揚雷鋒精神，做乾一行、愛一行、專一行、精一行、愛崗敬業的時代青年。青年，意味著未來要擔負一定的責任，青年的成長進步最突出的表現就是學會承擔責任。熱愛自己的崗位，認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，都堅守自己崗位的職責，對自己崗位勤奮有加。
弘揚雷鋒精神，做銳意進取、自強不息的時代青年。青年，要有一股敢闖敢幹的勁頭，“天行健，君子以自強不息”，青年就要有這種精神，自我力求進步，發憤圖強，要肯下苦功夫、花大氣力，掌握社會主義現代化建設所需要的科學知識。新時代的青年還要具有銳意創新的精神，創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力，時代青年只有用雷鋒精神召喚自己，才能與祖國的未來緊密聯繫在一起。
弘揚雷鋒精神，做艱苦奮鬥、勤儉節約的時代青年。青年，應該培養和弘揚良好的品德作風。艱苦奮鬥、勤儉節約是中華民族的傳統美德，這一美德必須繼續在新時期發揚光大。毛主席在七屆二中全會上要求全黨牢記兩個“務必”，對當代青年更有著特殊的現實意義。青年為實現理想而奮鬥，也就必須保持艱苦奮鬥、勤儉節約的作風。
我們心中的雷鋒是一個高尚的人，他永遠活在人民心中，雷鋒精神所傳播的理念和行為，就是社會主義核心價值體系在現實生活中的顯現。 “青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”那就讓新青年將雷鋒精神傳承下去，讓我們做中華民族傳統美德的傳承者!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇22
尊敬的老師、各位評審、同學們：
大家好!我是,我今天給大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神》。
我想，大家對雷鋒這個名字並不陌生吧!人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒就是一位助人為樂的人。
有一次，雷鋒叔叔肚子疼，他到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路國小的大樓正在施工，便推起一輛小車，一連幹了好幾個小時。
還有一次，雷鋒叔叔在客車上看到一位阿姨抱著小女兒正在焦急的找一張去吉林的火車票和錢包，雷鋒叔叔也去幫她尋找，他們沒找到，雷鋒叔叔就給阿姨買了張火車票。這就是雷鋒。雷鋒處處為身邊的每一個人著想，而唯一沒想到的就是自己，雷鋒叔叔做的好事還有許多許多……
我們是祖國的接班人，應該有良好的道德品質。在學雷鋒的這段日子裡，我時時刻刻以雷鋒為榜樣，努力爭取做一個雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨，我跟往常一樣背起書包，走在去學校的路上。走著，走著，當我走到一個有積水的路段時，忽然，看見了一個錢包，我想：這個錢包肯定是個別人扔掉沒用的舊錢包，我走了上去，無意時用腳踢了一下，這時，我看見錢包里露出了一張卡，我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間，我看見了許多張挨擠在一起的錢，而這些錢並不是一筆小數目，我心想：這筆錢的數目這么大，我一定要還給失主，因為我做為一名小學生不可以把這些錢占為己有，我要向雷鋒學習，學習他毫不利己專門利人的精神。
於是，我毫不猶豫地把這個錢包急忙地拿回了家，告訴爸爸媽媽這件事的經過。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包里的身份證上知道了失主原來就是我家對面洪輝電器的老闆徐洪輝叔叔的，爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。
同學們，老師們，雷鋒曾經說過：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”作為一名新時代的少年兒童，我們應該從我做起，從小事做起，時時處處以雷鋒為榜樣，讓雷鋒永遠活在我們的心中!
謝謝大家!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是zz年級學生zzz。
我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。
在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇24
老師們、同學們：大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這裡參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學生，可是我違反校規比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮湧動。一個既熟悉又陌生的身影出現在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他，公而忘私，捨己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產主義戰士的典型!
我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每箇中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去…一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學習他渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鑽勁”，擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇25
敬愛的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
弘揚雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本、在實踐中不斷豐富。
一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個和發展著的革命精神，其實是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：
一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種釘子精神。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
啊!雷鋒，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們心中!
雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去丹東參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動，當他在瀋陽車站換車時，發覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看，喔，原來是一位農村來的大嬸丟了車票，後來經過這位大嬸的口述才知道，原來，大嬸是來這兒看望丈夫的，沒想到，中午吃了個飯，將車票和錢都丟了，現在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，雷鋒想到：毛主席曾經說到：人民解放軍是為人民服務的，於是，他二話沒說，領大嬸到售票視窗前，拿出自己的津貼費，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問：解放軍同志，你叫什麼名字?在哪個部隊?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說：我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧!要不趕不上車了，祝大嬸一路平安!雷鋒的行動同時也驗證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務。
雷鋒精神也是助人為樂，在助人之時，心裡真會感到愉快。而這一精神，很多時候，只是舉手之勞。比如，公車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧?敬業愛崗，用現代的說法，叫職業素養。團隊精神，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么，讓我們行動起來吧!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇26
親愛的老師，同學們，大家好：
我是高一(2)班的。今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神》。
首先，我想問大家這樣的一個問題。當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候，會是什麼心情呢?想必心裡一定很痛楚吧!可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠我們很久，但他的精神是我們每箇中國人的應該有的精神。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候卻又好近，大家對這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢拿來”，如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍。
在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車都不停，遇難者處於生命危機關頭。就在這時候，一位部隊的司機劉某經過這裡，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發揚與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。
看，紅領巾的孩子在尋找雷鋒，公共汽車上的老爺爺，老奶奶都在懷念雷鋒啊!誰都希望人與人誠實不欺，和諧融洽，這一切都是雷鋒精神的體現啊。毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在來看看我們腳下這片博愛的土地，不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎?
在前段時間，我有幸代表東升鎮參加慈善萬人行。在活動中，市領導來了，軍人來了，民警來了，民工來了，學生來了，連很少出門走動的老人，幼兒也來了。在萬人行活動的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽光般的燦爛。每個人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問候。在這次的活動中，我想人們都會有同樣的感受，那就是感動。
今天我們用這種方式紀念雷鋒，雷鋒回來了。整個世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場雨露，並集聚中改變社會面貌的力量。這種精神將賦予我們社會更大的推動力，我強烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績。我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇27
各位同學，評審：
大家好!今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神做助人為樂的好學生之信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們為什麼要去繼 承，去學習，去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學會思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見並去付諸行動的。
當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經濟快速發展的近幾年，我們總在新聞報紙或者網際網路上看到一些有關社會道德的話題。不難發現，我國當今社會出現的各種問題最直接表現為：人與人之間產生了信任危機。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償!”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠並痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。
雖不是親身經歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那彆扭的姿勢在那裡痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛，擔心被訛找人拍照，擔心拍照被拒，被拒民眾更擔心，更擔心被訛和被拒，一直在那惡性循環。幸好最後還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成後再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什麼!為什麼人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。
在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，後面傳來機車的轟鳴聲，車上載著一對上了年紀的夫婦，他們突然開到了姐姐的後面。大家猜一下接下來會發生什麼?是的，我們都會想，是不是要發生一些什麼不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧!”
這個真實的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現在的確有許多道德缺失的事件在發生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因為如此，我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神，引領公民道德建設，增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的民眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。弘揚雷鋒精神演講稿正所謂，保國者，其君其臣肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳!然，人無信，國必亡焉!
謝謝大家!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！請問你們知道今天是什麼日子嗎？看來大家都是有心人。今天，是學習雷鋒紀念日。所以我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發展的一代新人”。
記者曾經隨機採訪過的大學生中，有90%的大學生都不知道3月5日是什麼日子，可見今天的社會缺少像我們三種學子一樣充滿良知的社會青年。
雷鋒曾經做過許多為人民服務的事，他曾經說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事，創造了不平凡的奇蹟。
1961年5月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點乾處，頭髮還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，默默貼身的那件絨衣還是乾的，立即脫了下來給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人連早飯都沒吃就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了瀋陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人直送出車站。
雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮鬥、積極向上的進取精神；是愛憎分明、堅定意志和昂揚鬥志的精神；是甘於服務於人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚的全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、理解人的品質。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存。”上帝在西方人眼裡是造物主，他們能將雷鋒與上帝相提並論，可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大嗎？其實，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。
從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊；老師，不煩不躁，認真地為我們講解每一道習題；護士，不嫌不棄，仔細地為我們包紮每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現者。
從現在起，讓我們行動起來，學習雷鋒精神，為社會服務。
我的演講到此結束，謝謝大家。
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇29
x年前，一個二十二歲年輕生命倒下了，人們都不捨地呼喚他的名字雷鋒。
x年過去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時代又賦予它新的，煥發出更加耀眼的光芒，激勵著一代又一代年輕人，肩負起建設新中國的使命。
雷鋒精神是時代的強音，是時代的呼喚。
建設具有中國特色的社會主義的國家，是一個浩瀚無比的工程，需要無數人忘我工作為之奮鬥，才能造福人民、造福社會、造福人類，這就是為人民服務。
人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價值的。在雷鋒精神的鼓舞下，無數黨員、幹部不辭辛勞，營造了無數個民心工程、愛心工程、希望工程讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學習、健康成長!
雷鋒精神似春風，給人間送來溫暖，為社會構建和諧。
雷鋒行程一萬里，好事做了一火車。這助人為樂的精神鼓舞人們互相幫助，幫助他人排憂解難。仙桃市的農民工林建勇、廖小發，寒冷天裡跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然離開，他們的行為引來無數敬佩的目光。我班學生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學、交警急忙把他送到醫院，在她住院期間，同學們自發去看望他，友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊癒的情況下就返校學習。
為了班級每天空氣清新，同學們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學全天保潔盡心盡力;有同學作業不會做，就有同學幫助，不厭其煩。
同學們，雷鋒精神似三月春風，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開放。讓我們趁著學雷鋒的春風，鼓舞鬥志，為服務社會、造福人民勤奮學習科學文化，用釘子精神克服學習中的困難，互相學習、互相幫助，讓我，成為學雷鋒中的我，讓我們成為和諧社會建設中的具有雷鋒精神的人!
國中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇30
人為什麼活著?生命的意義在哪裡?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而鬥爭。”
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位„„
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你被別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;當你的錢包在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但究竟什麼是雷鋒精神?
一、捨己為人的奉獻精神。“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢於承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。這就是他無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。
二、團結友愛的團隊精神精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示範帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量，友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不了的任務。作為學生的我們更應該團結友愛，這是創建和諧校園的基礎。
三、是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難和建設時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優良傳統和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，這樣才能為創建和諧校園打下堅實的物質基礎。
四、熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰友的車輛擦的乾乾淨淨，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養最好的車輛，他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。作為學生，我們更熱愛學習，就像毛主席說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。
我們青少年是祖國的未來和希望。在廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，乾出一翻不平凡的事吧!