三年級關於珍愛生命演講稿

三年級關於珍愛生命演講稿 篇1

生命是渺小的,就像海灘上的塵土;生命是偉大的,就像高山上挺拔的蒼松;生命是有限的,就像一滴清澈的水。如果不好好保護這滴水,水就會蒸發、就會滴落,無法挽回。生命是父母給予你的,是父母把你帶到了這個世界上,是父母,給了你這么美好的東西。

有位哲理家曾經說過:珍惜生命,因為生命是你自己的。不過我不這么認為,我覺得珍惜生命,因為生命不止屬於你自己,也屬於愛你的每一個人。就像最近我們班的一個同學,在一次玩耍中不小心摔折了兩隻手,無法很好的寫字。自己的疼痛不說,親朋好友也很擔心,整天勞心勞肺的東奔西跑。其實,生活中這樣的事例還有很多,有的為自己的失敗而輕生,有的為自己的所作所為而贖罪……

生活是無法估量的。生活中的挫折,生活中的快樂,生活中的變換……但是,不管你的未來如何,都應該勇敢的去面對。不要因為失敗而跌倒!跌倒了就站起來!微笑的面對未來!記住,你是最棒的!

20元的英鎊,不管你如何踐踏,它的價值都是一樣的,不會因為別人的踐踏而失去價值。就像生命,不管別人如何的棄說,自己的生命價值也是不會變的。生命是理想動力之舟的原動力,它播種希望,煥發出奪目的光耀,如果沒有生命,還有生命希望!

每個人的誕生,意味著一朵花的綻放。開花、結果,這個過程雖然短暫,但是是美好的,裡面包含著這段路的辛苦與快樂,誰都應該安然的去面對。

生活的廣場上,最最重要的,就是腳踏實地,安安穩穩的走每一步。因為可能你的一個不小心,就會失去自己生存的權利。生命是寶貴的,是獨有的,生命只有一次,應該好好珍

惜這獨有的生命。

人生的道路上,每個人都會為自己的夢想去追逐,去奮鬥,可往往忽視了生命的存在,正如一位哲理家說的:“人只懂得珍惜失去的,卻不懂得珍惜擁有的。”其實,失去並不可怕,但是,你如果不懂得珍惜,你就應該為自己的所作所為去懺悔。你只要記住,你有世界上最珍貴的東西——生命。如果你在挫折面前放棄生命,如果你不好好的珍惜生命,那就等於在摧毀自己的希望!浪費自己生存的權利!

讓我們珍愛自己獨有的生命吧!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇2

太陽像躲起來的小孩子,紅著臉在偷看著什麼;頑強的小草也探出了頭,調皮地告訴大家春天來了。我們一家人尋著春天的腳步,來到郊外野餐,當然,我們不忘帶上了專門捕蜻蜓的網子。

野餐後,我就用網子開始捕蜻蜓了。蜻蜓一大群一大群地向四周飛去,我心想:到底要去哪邊捉蜻蜓呢?就在此時,我看到一隻藍色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機在天空中盤旋,時而直上飛行,時而直下飛行,十分機靈。於是,我舉起網子,一下子就將它扣住了。

捕到蜻蜓後,我把它從網子裡拿了出來,小心翼翼地捧在手心裡。它極力鼓動雙翅,而我卻越捧越緊,生怕它逃走。我看了看它:它的整個身軀細長、柔美、而且輕盈,它的腦袋圓圓的,上面長著一雙突出的又大又亮的大眼睛,好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子,身子上長著兩對淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長著三對又尖又細的腿,身子後面有一條又細又長的尾巴,一節一節組成的能自由彎曲。這一切都使我將它摟得更緊。我看著它,它也似乎在看著我,不過那眼神仿佛很悲傷。過了很久,它變得一動不動,翅膀上還閃爍著晶瑩細密的汗珠,似乎已經奄奄一息了。我很疑惑,又很慌張,心想:“這小蜻蜓怎么了呀?不會死了吧!”我拿過去給爸爸媽媽看,他們異口同聲地說:“女兒,你把蜻蜓緊抓在手中,它呼吸不到氧氣,當然就快要死了。趕快把它放了吧!”我一聽,傷心極了,只能把它輕輕的放在水邊的荷葉中,等它一點一點去回復,心想,蜻蜓的生命那么脆弱、那么短暫與渺小,人會不會也是這樣的呢?

我沉默了,暗暗在心底覺悟著:世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬於我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇3

花凋謝了,還有重開的時候。草枯萎了,還有重生的機會。唯有生命,一旦走到了盡頭,就一去不復返了。黑暗是可怕的,每個人、每隻動物都不想面對黑暗,都害怕死亡的降臨。可見生命是多么的寶貴。

我不曾一次看到一些無辜的小動物因為意外事故而垂死掙扎,想再看一眼這美麗的世界。一天,我做完值日,整理好書包,站在校門口等爺爺,突然我發現一個角落裡擠滿了人,不知在幹嗎?我天生就喜歡看熱鬧,這等好機會我怎么能錯過呢?於是我便急忙擠了進去,只見一隻全身雪白的,非常可愛的小狗躺在地上,全身抽搐著,口吐白沫,似乎得了什麼大病,一問才知道,原來這隻小狗被車給撞了,過了一會兒,小狗的眼睛慢慢閉上了,周圍的人大喊:“死了,死了!”小狗好像感悟到了死亡正慢慢地向自己逼來,又猛地睜開眼,使勁掙扎著,儘管生命一點一點地從身上流失,不知過了多久,不知小狗掙扎了多久,生命終於從小狗身上流盡了,小狗也停止了撲騰。回家的路上,一向活潑的我,竟然一句話也沒說,我一直在反反覆覆地想,小狗為什麼要這么努力地掙扎?突然我心頭一震,是生命!它不希望生命就這樣白白流失。

植物對生命的理解也不亞於動物對生命的熱愛。我家院子裡有一棵枯樹,這棵枯樹已經度過了好幾個春天,可一直豆沒有發芽,也沒有倒下,春天,它不能長出青翠的嫩芽。夏天,它不能為大汗淋漓的人們遮陽。秋天,它不能,結出香甜可口的果實。冬天,它任憑刺骨的寒風把自己吹得東搖西擺。我好幾次都想把它砍了,嫌他立在那兒礙眼,後來我發現,常常有鳥兒在那棵樹上歇腳,我想,它肯定認為自己雖然不能成為人們遮陽、乘涼的好去處,不能貢獻給人們美味、可口的果實,但自己還能為別人做些微不足道的小事,這已經夠讓人快活的。正是這個原因,它才堅定地站著,用自己的生命建立起別人的快樂。

我們的生命是屬於自己的,一切由自己決定,我們一定要利用那寶貴而短暫的生命,做出對人們有利的,哪怕是微不足道的事情。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇4

遵守交通法規就是保護自己和他人的生命財產安全。

交通事故每時每刻都在發生,它就像一朵朵浪花連綿不絕,把我們的生命卷到大海之中。

我同學的媽媽就發生了一場車禍,那真是人間慘劇。事情發生在一個漆黑的夜晚,我同學的媽媽去參加生日晚會,在晚會上喝了一點酒,回家時撞上了一輛停在路邊的拖拉機,使我的同學早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘劇!

而酒駕造成的慘劇還不止這一起啊!前幾天我剛看到了一條新聞——一個駕校的教練因醉酒駕車,使三個無辜的生命早早的去了天國,之後,那輛帶有罪惡的教練車又“勇往直前”撞上了另一輛車。當警方問他撞了人為什麼還要逃逸時,教練卻淡淡說:“我什麼都沒看見,不知道撞了人。”這個答案讓我們難以接受。可見,酒精對人的危害多么巨大,以至於使人的意識完全喪失。酒駕是一個多么可怕的惡魔,但毒駕卻毫不遜色於它。

在上個學期,我的學校組織我們看了關於毒駕的危害。裡面說,毒品可以讓人的腦部興奮,並極度亢奮,過了藥力後,就會馬上昏迷不醒。裡面有一個犯人就是吸了毒,駕車時進入了一剎那的昏迷狀態,使車子不受控制,撞上了行人後又撞上了一輛卡車和一輛大巴,最後裝在一棵大樹上才停了下來,這次交通事故因為他一人駕車失誤而害死了幾十條人命,我覺得象他這樣的人應該被處死。

不用多說,現在大家也知道交通事故有多么可怕了吧!它能一剎那奪走許許多多人的生命,伴隨著車輛越來越多,交通事故也越來越多。每年,有多少生命被奪走,有多少家庭支離破碎,有多少人失去了親人……

現在行動還不算太晚,希望大家都積極行動起來,遵守交通規則,這樣就能儘可能的避免交通事故發生。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇5

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?喔,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

謝謝大家!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

珍愛生命,善待自我,要我們豁達處世,以樂觀的心境應對人生。無論成功與失敗歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財富,所以我們每一天都應保持一份好情緒。

珍愛生命,善待自我,還要我們遠離兇險,學會保護自己。在此,我特別想提醒同學們:有序上下樓梯,謹防擁擠踩踏;注重交通安全,不橫穿馬路不乘坐三無車輛;注重飲食安全,不要購買"三無"食品;注重運動安全,在各項運動中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要做好打算,不做兇險性的運動。

同學們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個最健康的自己展現給社會,展現給家庭,展現給自己最愛的人。

謝謝大家,我的演講完畢。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇7

尊敬的:

我們都知道生命是很珍貴的,但是什麼到底是什麼呢?

放假的時候,可能有很多的同學去花花草草的地方去撲蝴蝶,等你撲到它的時候,它會拼死拼活的使勁掙扎,蝴蝶是不會乖乖讓你抓住,而是使勁的掙扎,這就是蝴蝶求生的欲望,這時候,你就會覺得有一種生命的力量在你的手中躍動,那樣的強烈,那樣的鮮明!你就會忍不住放了這隻蝴蝶。因為這隻蝴蝶是非常珍惜它的生命,它想好好地使用它,不想白白的糟蹋它。

也許有的人,在一些小的事情上會鬧自殺,這樣是非常不好的行為,因為只要你懂得生命的意義是什麼,你就不會自殺,你每天要是活得沒有意思的話,也不躺在那裡,永遠不起來好,所以,你要懂得去珍惜生命,生命只有一次,你一定要好好的去珍惜生命,不要浪費時間,更不要去糟蹋生命。

以前的時候,我們班一起養蠶寶寶,老師發給我們的是蠶子,我們把它拿回家,找了一個盒子,把它放在這個盒子裡,他從一粒一粒的黑點點,慢慢地變成了小黑毛線頭,慢慢地,它就變成了蛾子,這是一種多么頑強的生命力啊。

我們的生命是短暫的,同樣我們的生命也是燦爛的,活著就要體現出生命的價值。

謝謝大家!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

在古老的中華歷史中,騰飛著從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恆的文明長河。而人的生命是何等的寶貴,失去了生命也就失去選擇文明的機會。然而,那時而閃耀的“星星之火”,讓寶貴的生命之花太容易破碎。

回想起那些至今都會讓人感到悲痛的往事,淚水已經溢滿了我的眼眶。火災給國家和人民民眾的生命財產造成巨大損失。那些永遠消失於火海的生命,足以讓我們低首致哀。悲傷之餘,我們也在反思,那些奪走無數人生命火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時利益懲罰呢?其實很多安全隱患並不是看到但為卻及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛。人的生命只有一次,當你來到這個世界上是時候,你是幸運,但同時你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此,生命對於每人而言都是寶貴的。

只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。當然,假若真遇上火情,也不要慌亂。只要保持冷靜機智,運用火場自救逃生知識,就有極大可能自救。在這裡教大家幾招:要用濕毛巾捂住口鼻蹲下身子通過安全通道走到安全地方;在撥打119火警電話時必須保持冷靜清醒頭腦準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身切勿驚跑!奔跑或拍打時會形成風勢加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾壓滅火苗

“隱患險於明火,防範勝於救災”,提前加強並鞏固科學防火方法,讓我們將身邊的隱患徹底剷除,讓生命之花更加安全的卓艷開放,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底,向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。

謝謝大家!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六(6)班的占林怡,這天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?喔,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失向倩

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產

我們是芸芸眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華

謝謝大家,我的演講完畢!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇10

你知道嗎?到目前為止,在浩瀚的宇宙中,除了咱們的地球之外,科學家還沒有發現第二個星球上存在生命,可見生命是多么可貴。

是的,生命對於人類的確可貴,可人類的生命也是脆弱的,任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續需要許多人的共同努力、珍惜、愛護,更需要安全的保證。然而,我們賴以生存的世界,卻不可能是絕對安全的。環境污染、地震、水患、火災,還有那些人為因素造成的傷害等,諸如此類那么多不安全因素無時無刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。

美麗非凡的舞蹈。而一朝入土,也還有暗香如故,在我們走過的路上,留下一路芳菲。就是這樣,才要更加珍惜所擁有的。

生命無法用太多的詞語去比喻,生命中我們不能選擇遠離和放棄,美好的東西需要我們每個人去體會,生命真的很美好,只有生活中的人擁有珍惜的權利。

生命也會因為我們的珍惜而更加充滿色彩,相信生命永遠屬於那些珍惜它的人。

同學們,讓我們手挽手、肩並肩,共同邁向美好的明天。願安全之水長流,願生命之樹常青,願每一位同學都能幸福快樂,健康成長!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇11

各位老師,各位同學:

家好!這天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我明白,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、民眾、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和民眾持續穩定的最重要的保障線。

當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們完美的家園,成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們務必要防範在先、警惕在前,務必要警于思,合於規、慎於行;務必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務必要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強,糊裡糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想像,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇12

生命其實就是一個過程,生命對每個人來說都是公平的,因為它對於每個人來說都只有一次。也許你曾經有過遠大的理想和抱負,可是現實生活里,平凡的生命才是這個世界的主題。有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬,有時我會覺得生命是快樂的享受,生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸,有時我覺得它是種渺小的存在,有時又覺得它是偉大的結晶,它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數時候我們有種珍惜生命的本能,好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬於一個人僅僅只有一次,那么苟且偷生就嚴重褻瀆了神聖生命的存在,今天當情慾、物慾、貪慾在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候,當生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時候,我們的靈魂是不是該經常提醒自己說:珍愛生命,就要忠實於自己,對自己的生存負責,真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界,再到一無所有的離開這個喧囂的塵世,我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責,因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些,特別是因為好歹總得失去它,何必死守這一片泥土,這一種行業,何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促,浮生若夢,它不應該成為我們玩世不恭的理由,相反應該成為我們對生命執著的理由。我們對生命的執著,不是執著生命本身,因為對生命本身的執著毫無意義,我們總是要失去它,而是執著生命的意義,執著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經死了。生命本身不能延續,但我們的思想,我們的人格,我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之後,得以留存延續,所以我們必須讓自己的生命充實起來,用淵博的知識,高尚的情操,嚴謹的作風,孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

珍愛生命,就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護,用我們彼此的真誠來培養。當我們的生命中沒了愛心,沒了真誠,我們的生活就會象一片荒漠,了無生機。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇13

親愛的孩子們:

你們好!孩子們,這世上什麼最寶貴?是啊,這世上最珍貴的莫過於生命了。生命它像春天的花朵,是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽光,是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實,是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花,是那樣的壯觀渾厚。

當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標誌著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。

孩子們,我們的生命屬於誰,屬於我們自己嗎,不,我的答案是否定的,我們的生命不僅僅屬於我們自己,還屬於愛我們的每一個人,看護自己,守護好自己的健康,是我們每個人的責任。曾經健康的我在得知自己患有罕見腦膜瘤,那一刻天昏地暗,那一刻再也快樂不起來,那個時候的我,活著,僅僅就是活著,可已經完全沒有了生命的質量,變成了視盲的我,失去了自由。然而一想到我兩個人可愛的孩子,他們已經承受了他們本不該承受的事情,我又怎么能認輸呢,我還要親眼看著孩子成長,這是我的責任。於是我暗暗下定決心,無論抗爭病魔的路有多么艱險,我必須堅持,因為現在的我沒有其他選擇,必須讓自己健康起來,這是對我的孩子的愛,也是在履行自己生命的職責。

各位同學,為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

謝謝。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇14

尊敬的:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關於生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。”而在我看來,生命,不僅是你我擁有的一筆財富,還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命,是在嚴冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松樹。

春風吹又生的野草經過一年的休養生息,在春天來臨之際以新的生命探索世界,兒女們點點滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲,生命以它自己的形態存在於我們周圍,只是,它看得見,摸不著,所以很多人都會把它忽略掉。只要用心去留意,你會發現,初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中筆直的柳樹,孤涼蕭條的秋天裡飄落的樹葉,刺骨的寒風中北極熊在呼呼大睡,這些都是生命的表現。

春夏秋冬代表生命的過程,而人生有無數個春夏秋冬。生命說短不短,說長不長,可是,世間的一切都是那么奇妙,幾十年的時間,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之時再後悔,也來不及了。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比。生命到處都是,但,生命很珍貴。它是有限的,所以一定要好好珍惜。生命,是那么的美好,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情,這就是珍愛生命。

謝謝大家!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇15

大家好!

流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進,看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡中滲出,隱於細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至盪出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激盪著顆顆璀璨的珍珠。

生命是美好的,當一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結伴而行,會感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的純潔;會明白在這個世界上,自己曾經是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

謝謝。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇16

尊敬的:

生命誠可貴,生活更美好。

我們是二十一世紀的成長的新少年一代,在父母的眼裡,是含苞欲放的花蕾,在老師的眼中,是展翅待飛的雛鷹;我們是早晨八九點鐘的太陽。身上寄託著父母、老師、祖國的希望;心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。學生時代,本應是學習知識,增長才幹的開端,父母和老師都在竭盡全力地為我們創造優越的生活和學習環境希望我們能茁壯成長,成為棟樑之材。處在這樣美好的生活里,我們就像芝麻開花節節高,又像春天雨後春筍。然而,有些花朵還未開放就已凋謝了。

就在新的學期開始,廣州某大學相繼發生四起自殺事件,其中有三個是大學生。心痛之餘,我們苦苦反思:上大學不容易,為什麼要自殺呢?為什麼如此不珍惜自已的生命呢?為什麼如此輕視本應燦爛的人生呢?究其原因:他們沒有樹立正確的人生觀。世界觀和價值觀,沒有抵禦各種困難的決心和信念、心靈脆弱;經不起任何風吹雨打,經不起任何挫折和失敗,充當了生活中可悲的逃兵。既對不起父母、老師。也對不起社會。

我們應該向叢飛學習,學習他默默無聞奉獻愛心,積極幫助有需要的人、學習他身患絕症,依舊笑對人生、珍惜生命、永不言棄的精神。

假如我們用快樂的笑容去迎接每一天,快樂總會圍繞在左右。假如我們用樂觀積極的態度去面對困難,生活便會張開翅膀擁抱。

同學們,祖國在期待著我們,美好的明天期待著我們,讓我們一起去珍惜自己的生命,更加熱愛美好生活吧!

謝謝大家!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇17

各位同學大家好,又到了紅領巾廣播的時間了。今天我們為大家廣播的主題是:牢記安全,珍愛生命。

同學們,生活中什麼最重要?安全。童年中什麼最重要?安全。對,只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全,經常提向我們要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學會保護自己等等,因為安全問題已經成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導致的死亡人數呈上升趨勢,導致傷害事件增多。因此,少年兒童的心理問題、危險行為和傷害已成為新世紀影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。下面請聽一則案例:

王明和陸鑫是國小六年級同班同學。一天是數學課,老師要同學們訂正作業,這時數學老師要王明到講台拿作業本。王明就從自己的座位上走上講台,在經過坐在前排的陸鑫身邊時,陸鑫這時正好伸了個懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進了王明的左眼。後來馬上送醫院,醫院鑑定王明的左眼視力為0.06,右眼視力0.2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內障,雙眼交感性眼炎,已達六級傷殘。

所以說,安全問題不能掉以輕心,當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標誌著又給人時間增添了一份寶貴的財富,又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中,你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內容很多,有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網路安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的一些方法。

1、注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,上下樓梯要輕聲靠右行,走出教室時不要擁擠,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發生。課間不進行有危險的活動,體育課,大掃除集體活動等要做好安全防範工作。體育課聽從老師管理,如果身體不適合體育活動,要和老師說,保證身體安全。放學要按時回家,不在路上逗留,沒有大人接送的最好和同學結伴一起回家。要遵守校規校紀,遵守國家法律,遵守公共秩序,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與人溝通與理解,要有一個寬容的心。

2、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過馬路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用機車、電動車、腳踏車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩後再下車。

3、注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣,儘量不到人員密集的地方,如果發燒一定要到醫院就診看病。

4、注意活動安全。在校外不進入網咖、電子遊戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。不能再無家長或成年人帶領的情況下私自下水游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不玩火,不打鬧,謹慎事故發生。

5、注意家庭安全。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,並鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸,不經家長允許或無家長陪同不擅自外出,不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養成良好的安全習慣。

6、提高自我保護能力。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效的避免和預防意外傷害。比如說:在緊要關頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅,就應跑開或呼救,不要跟陌生人走,要拒絕陌生人送的玩具、吃的東西。學會報警。發生意外情況時要正確報警。例如:匪警撥打110,火警撥打119,醫療急救撥打120.要學會自救,發生火災時,不要乘電梯,應走安全門。如果室外失火,應撥119,在打開房門逃離之前仔細觀察煙霧是否已經進入房內,如已進入,應儘可能打開窗戶通風,並揮動彩色衣服(或物品)向行人呼救。煙霧尚未進入的話,則用手輕觸金屬門柄或門框,如果不熱,說明火勢離房門還遠,可開門後逃離。如果門柄是熱的,提示火已靠近房門,不能開門,必須通過窗戶向外求救。

同學們,人的生命只有一次,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學,平平安安回家,快快樂樂成長”,讓生命的一泓清泉,永流不息。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇18

生命,它很珍貴,沒有任何東西能與它相比。它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!

生命無處不在,卻又是何其珍貴!有了生命,才會有競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有未來的精彩。

馬林爾說過:“一個好人的生命等於別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊,我們珍愛生命,更要讓生命活出存在的價值。只要我們不荒廢自己的生命,認真地過好每一天,那么生命對於我們來說就是有價值的、有意義的。

生命里的挫折和痛苦,會引導我們走向光明之路。讓我們駕一葉扁舟於江渚之上,尋找幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,讓生命給我們幸福吧!

珍愛生命,我們都有著美好幸福的未來!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇19

珍愛自己珍愛生命

作者:旭日紅霞

我不想用太多語言

坦白我的忠誠

是知己你就會懂

我綿綿的愛和悠遠的情

我不想說我有多熱愛生命

我有一顆感恩的心

只為那些愛著我的人

他們是我生命中的感動

我不得不承認遺憾是一種美

遺憾的是我一生的平庸

雖然殘酷無奈

卻豐富了我的人生

我無法阻擋歲月的腳步

幾多苦難幾多崢嶸

在人生的路上

我一路走過風雨兼程

我的人生很平淡

但我對生命很忠誠

即使我這個生命不是所有人都懂

我也會永遠珍愛自己

走完我平凡的一生

三年級關於珍愛生命演講稿 篇20

老師們、同學們:

您還記得嗎? 20xx年5月12日下午14點28分。

您還記得嗎?中國,四川,汶川。

那一刻,汶川大地震爆發!

頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋樑坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,屍橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!

頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍!

頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!

頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……!

頃刻之間,美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間,美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱,又是多么的渺小!失去了,永不復返!所以,生命是世界上最寶貴的東西,每一個人必須珍愛生命!

面對那些在災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對生命負責的態度,堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們,當我們偶遇不順時,莫灰心,彆氣餒,逃避和退縮是弱者的表現,只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們去開創!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時,當我們為生活的點點滴滴斤斤計較、患得患失時,當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時,想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運!

如果生命是一束鮮花,請珍愛生命,讓生命之花嬌艷綻放,香氣四溢; 如果生命是一條溪流,請珍愛生命,讓生命之水源遠流長,奔流到海; 如果生命是一首歌謠,請珍愛生命,讓生命之曲高低婉轉,清新悅耳; 如果生命是一隻幼雛,請珍愛生命,讓生命之鳥羽翼豐滿,振翅翱翔!

同學們,讓我們珍惜生活中的每一天,珍愛生活中的每一個人,用知識來呵護生命,用愛心來創造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步。珍愛生命吧,讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的讚歌!

謝謝大家!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇21

小草啊,你的生命雖小,可是你擁有自己的位置。——泰戈爾

在深邃的夜空中,當一顆無名的小星亮了的時候,我邊悄然的來到世間。一個生命的誕生,是經過世世的輪迴,所以,每一個生命的誕生,便注定了一生的不凡。於是,借著清晨最美的曙光,我搜尋著,屬於自己的星座。

記得顧城曾說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我用它去尋找光明,白晝給了我一對潔白的翅膀,我用它探求夜的深邃。”的確,每一個生命都是亞當和夏娃偷吃的禁果,每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣,你活著,總會有一個位置。無論這個位置是大是小,你總會有一個位置。只是在注定平凡時,我們便學會了奮鬥,我們要掙脫黑夜,去尋找光明,尋找生命中屬於自己最適意的位置。

生命對於每個人只有一次,應把握有限的時間!一生走過,我們總是要找到自己的足跡,自己的位置。一位詩人走過,歷史書上記下了“詩仙”;一位哲人走過,人們腦海里便劃下了康德;一位領袖走過,生命便傳誦著“人民的領袖毛澤東”……,他們在時,找到了屬於自己的位置,他們離開,歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界,我們來過,也曾離開過。在這有限的今生中,抓住大自然賦予你的位置,讓世界記住你的名字。

小草固然脆弱,可是它擁有腳下的寸土;生命雖然脆弱,可是我們需要自己的位置。每一個人,一出生,便站在人生的底層,他們需要奮鬥,需要付出,才能爬上高樓。

世上沒有走不完的路,爬不上的山。最遠的路,是我們的雙腳,最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位於一個適當的高度,向著它,灑下奮鬥的汗水,流下犧牲的血淚,這樣的人生,我們無悔。

生活中難免有崎嶇,無數的坎坷、荊棘,才能磨練我們的意志,跨過它,就是一片海闊天空。誠然,當你失去社會的位置時,當你失去職業的位置時,當你失去愛情的位置時,你也許會難過,會哭泣。但是,請不要忘記,無論怎樣,你擁有生命,擁有大自然賦予你的最崇高的位置。

是小草,便要擁有一寸沃土。

是燈光,便要照亮一片夜色。

是星星,便要擁有屬於自己的一方天空。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命是唯一的。在茫茫的宇宙上,只有它的存在世界才如此多嬌;只有它的存在地球才精彩紛呈;也只有它的存在,自然才會露出甜甜的微笑;也只有它的存在,世界間才會充滿生機與活力。有的人也許會在探索生命的道路中迷茫,但只要我們始終深信不疑,就會有一扇門像我們打開,它或許不是我們想要的那扇,但它終會是一扇有益之門。我們只有不放棄,拿起夢想的剪刀,去剪碎心中的網,才能衝出迷茫。那時,你會發現天空格外的藍!

生命的道路是艱難而心酸的。它是長跑,不是短跑,不到最後終點的那一刻,不知道誰會贏。也許在遙遠的路途中會遭遇一些坎坷,有的人就會因此而停下了腳步,但堅持到最後的人就是勝利者,以後的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中,對於初二——學習的重要階段,我們只有在這一階段做到堅持成功的大門才會向我們敞開。只有這樣,我們的生命才會得到升華。

人人都擁有寶貴的生命,但生命的價值卻又截然不同。有的輕於鴻毛,有的重於泰山,至於我們——鴻毛還是泰山,只有我們自己把握。然而,有的人卻是可悲的,沒有堅持到生命最終的那一刻就離開了。就這樣,生命永遠的、永遠的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎,我們要珍愛它,只有這樣,生命的價值才能得到體現。

生命如一首歌,輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱……因為昨天的失敗,才會有今天的夢想,因為今天的夢想,才會有明天的現實。最後,讓我們唱出生命的讚歌,歌頌這可歌可泣的生命!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇23

各位老師,各位同學:

大家下午好!

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可是童年,那段歡樂時光在歷經數年之後,難道會重新回來嗎?時光匆匆,童年易逝,當我們驀然回首時,就會發現成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長中晃動;我們的希望,也在成長中萌芽;我們的生命,也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍愛生命。

雖然我們現在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以奮鬥,成為一隻展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會長成參天大樹!一朵鮮花,當它還是一個小花苞時,便發誓要不斷努力地生長,要開出世上最美的花來。

正如我們人,當我們幼小的時候,便有了夢想,立下志向,努力地朝理想奮發前進。當花朵不畏風吹、雨打、日曬,終於開出百花中最明艷的一朵花時,它是多么的自豪,多么的欣喜!當人們不畏艱難險阻、困難挫折,終於實現了自己的理想,登上高峰的時候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動!

生命如畫,有時濃墨潑灑,也有時淡筆輕描;生命如歌,有時輕吟淺唱,也有時高昂激越;生命如舟,有時一帆風順,有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的幹勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達另一個新的起點!

青春飛揚,飛揚青春!我們飛揚在青春的天空里,找到屬於自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”正是因為我們年輕,我們成長,我們無畏艱險,我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應該執著,執著於追求,執著於前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長的見證吧!

時間走了,成長的腳印留了下來;歲月老了,成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑,成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光,珍愛生命中的每一次進取!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇24

生命很短暫,像曇花一現,生命很脆弱,像薯片一碰就碎,但是生命很美麗,像煙若鮮花……生命的力量是強大的。在我們身邊,也有許多生命是強大的人。

小草是最不起眼的一種植物,以往很少人去觀注它,但我們卻發現種子的另一面,就是生命的力量。那重壓在巨石下的小草,拼了命也要鑽出頭來,只為了那一現生機,為了迎接那生命的陽光,為了試驗自己內心的誓言,它就忍了一生的艱難,困難壓頂卻永不放棄,最後終於實現了願望。

在我的身邊也有這樣的人。如張海迪。張海迪4歲的時候摔了一跤,下半身不能動彈了。張海迪父母帶她去看醫生,原來張海迪得了一種怪病。到了7歲的那一年的時候,張海迪想上學,但是沒有一個學校收留她,她常常在家裡呆著。有時候,她的下半身發痛,她想以痛對痛,經常拔自己的頭髮。她在家裡努力學習,長大成為了一名教育家。

雷鋒曾經說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務之中去。

三年級關於珍愛生命演講稿 篇25

“珍愛生命遠離毒品”演講稿

共群國小五年級:文帥

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家中午好!這天我演講的題目是“珍愛生命遠離毒品”。

罌粟花十分漂亮,看那一朵朵紅艷艷,像玫瑰一樣帶刺的花,讓人一看就想去摘一朵,聞一聞,嘗一嘗。如果你這樣做,那就危險了。大自然就是這樣,在美麗的外表底下,可能會有毒,就像毒蛇一樣“笑裡藏刀”。

以前,他們也是一個個健康的生命,有一個幸福的家庭,有一個快樂的生活。但是如今,他們的生活卻被一個小東西徹底毀了。是什麼東西讓他們如此狼狽不堪呢?是可怕的毒品!

“真後悔當初嘗試了可怕的第一口,讓我走到這天這個地步。”、“真是一步錯,步步錯、”這些都是吸毒者常常說的話,他們其實也並不想變成這樣,那是因為一旦有了第一次吸毒,就會有第二次、第三次,只要嘗試了第一口,那么肯定會上癮。毒品讓他們迫使自己離開家庭,與外面的世界隔絕,走上不歸之路,走向死亡的深淵。毒品讓他們犯罪、做一些不正當的工作、為的是什麼,為的是尋找毒資,尋找那些短暫的快感!毒癮上來時,吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等,他們為了避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。

那么,毒品到底是什麼。毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、古柯鹼等,毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類。毒品對身心有危害,對家庭也有危害,家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家

庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

不管對什麼東西好奇,也不要對毒品好奇。毒品是社會的公害,也是家庭的危害,它能使一個健康的人慢慢走向死亡,它能使一個幸福的家庭變得不完整,變得家破人亡。讓我們珍愛生命,遠離毒品。

同學們,記住:毒品不是一種娛樂食物,更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學們,珍愛生命,遠離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會,貢獻自己的力量!

三年級關於珍愛生命演講稿 篇26

明 天

當我們發現時間在彈指一揮間

從我們指尖的罅隙

於無聲無息之中溜走

我們應學會珍惜時間

明天

我要背上我可愛的行囊

沿著公路跨過鐵軌游離橋樑

去尋覓屬於我的時間

當我們發現生命在日出那一刻

從我們眉間的孔洞

於頹廢空虛之時消逝

我們應學會珍惜生命

明天

我要騎著我親密的馬兒

跟隨太陽翻越雪山飛躍大江

去尋覓屬於我的生命

明天

我累了

我會放下行囊躍下馬兒

牽著愛人的手

坐在菊花枝頭

看西邊的紅日

慢慢落入了星辰的懷抱

明天

我要尋覓一處綠地

掘一口墳墓

在墓前種下一株綠芽

我會安詳地躺進墓中

用我的生命滋潤著綠芽地成長

三年級關於珍愛生命演講稿 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個生命都想讓自己活得久一點,即使是一隻小小的魚兒。它已經活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很髒,即使沒人給它餵食,它也不自暴自棄,仍然在活著。

我捉了兩隻螳螂放在家裡養著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來後,我發現窗台上有好幾十隻小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗台上找了半天,發現,在牆角上有一個螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最後一枚卵產下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!

我放了一隻活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家裡看電視的時候,看見電視旁邊的雨傘上有什麼東西在動,我上去看,媽呀!這家裡什麼時候進來個大蛾子呀?!兩隻翅膀有一紮寬,兩隻複眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什麼東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能衝破那如此堅固的天花板,但它已經盡力了。

生命給你的時間是有限的,所以我們要珍惜時間,不讓它白白地流失。假如一個人,他多擠出點時間看書,因此學到了很多的知識,那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候,你是否又停了下來?當你要刷牙的時候,你是否想起要把牙刷乾淨?當你要吃飯的時候,你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為,我們應該珍惜生命!

如果我們不珍愛生命的話,那么,屬於自己的那顆星星就不會發光。

我的演講完畢,謝謝大家!