五分鐘演講稿範文小學生 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
現在的這個季節是春天，是生機勃勃的春天，小草在拚命生長，花兒在努力綻放，少年，你們正處於生命中的春天，你，有努力生長嗎？
少年，你們是學生，最主要的任務是學習，而我們的資本是年輕，年輕是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。
其實我覺得，學習是件簡單的事，只要全心去學，努力去學，就會有所收穫。在學習中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什麼該做，什麼不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什麼呢！孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學習吧！竭盡全力地汲取養分，拚命成長，長成參天大樹，棟樑之才！
謝謝。
五分鐘演講稿範文小學生 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個地球。我們也知道，由於我們人類不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。
據報導，現在全球每年有萬公頃的土地淪為沙漠，每年有萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於溫室效應加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿__市、島嶼和大量良田沃土，將被海水吞沒。
同學們，我們不願意看到，有一天，我們的美麗的家園——變成了沙漠；我們也不願意看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上；我們更不願意看到，有一天，由於海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
所以，同學們，拯救地球，愛護環境，已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起。
讓我們記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，謝謝大家！
五分鐘演講稿範文小學生 篇3
大家好！
勤奮，屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明！愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！
“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？所謂一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，這樣，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！
謝謝。
五分鐘演講稿範文小學生 篇4
老師們，同學們：大家好！
我們都知道，國小時期生長發育是關鍵階段，可是很多同學都有挑食、偏食、貪食、厭食的壞習慣。很多同學都不懂得珍惜自己的健康，不為自己的健康著想。
現在很多同學在吃飯時總挑自己喜歡吃的食物：有的同學把肉全部吃完了這樣，就結束進食；有的同學把蔬菜全部吃完了，就結束了進食。這些都是不正確的偏食習慣，很容易造成各類疾病，從今天起，我希望各位同學能夠注意自己的飲食習慣：
1、養成吃早餐的良好習慣特別要注意的是要吃好早餐。
2、合理營養對青少年健康成長及學習有著很重要的意義。
3、參加體力活動，加強體育鍛鍊。
我們學校每天放學，門口總是熱鬧非凡，同學們總是三五成群地來到小賣部和一些小攤點買零食吃，口袋裡、書包里也經常放有各種各樣的食品。膨化食品、油炸食品、酸甜飲料等是我們小學生最鍾愛的零食。甚至有的同學用甜飲料解渴，速食麵代替正餐。
俗話說：民以食為天。食以安為先。最後，我告訴大家一個科學的進餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時後吃點水果。希望同學們聽了我這次的講話後都能養成科學的飲食習慣，健康的成長。
謝謝。
五分鐘演講稿範文小學生 篇5
大家好！
“千里之行，始於足下”。行動很重要，空有理想有什麼用。去奮鬥，去努力，去實現，才有價值。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現的理想，但它們最終都會流於虛幻和空無。
所以，用理想點亮人生並不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸於實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜裡前行，風雨中追尋的方向；理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的嚮往；理想是困境裡咬牙，孤獨中堅持的倔強；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，並且感到世界上最快樂的事情莫過於為理想而奮鬥，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒！
讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
五分鐘演講稿範文小學生 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
新年鐘聲的餘音還在耳畔縈繞，新學期已綻放著花樣的笑臉向我們走來。今天的天氣格外晴朗，今天的心情格外歡暢，知道為什麼嗎？因為沉寂多日的校園又迎來了你們這群可愛的孩子，你們就像一朵朵盛開的鮮花，把我們xx國小裝扮得萬紫千紅，絢麗多姿。在這喜慶祥和的日子裡，在這開學的第一天，在此我們舉行一個開學典禮，值此新學期開始之際，請允許我代表學校領導，代表全體老師向在座的每一位學生表示衷心的祝願，祝同學們在新的學期里身體健康，學習進步，心想事成，夢想成真！
同學們，新學期的開始意味著寒假生活的結束。我們在學校領導的精心安排和老師們的悉心指導下，度過了一個“健康、有益、充實、愉快、安全”的假期，在此，讓我們擷取假期生活的精彩、愉悅，一起回顧我們二十多天留下的歡聲笑語。
你們本學期的任務特別重，要用最 短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中，記住成功永遠屬於勤奮的學生。
同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，與我們的學校共同成長進步，讓我們共同暢想xx國小美好的明天！
謝謝大家！
五分鐘演講稿範文小學生 篇7
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
下午好!
今天，我們在這裡隆重舉行20xx屆高考動員大會，首先我代表學校向向刻苦學習、努力拚搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米衝刺的時候，在這百米衝刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。
每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最後關頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生?我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最後取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求
一、要胸懷奮鬥目標。
目標是我們奮鬥的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實估量;激發鬥志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。
“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
三、要樹立端正的態度。
態度決定一切，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而後悔。
五、講究備考策略，落實複習計畫
備考策略對路是高考成功的關鍵。在複習過程中，要科學安排，忙而不亂，要兼顧各學科，揚長補弱並舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練，要力爭 “基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。另外學習要有計畫性並注重落實，切實做到 “日清、周清、月清”，不在複習中再留下死角和盲點。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮鬥的足跡，也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀著五中，發展著自我，這裡是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬於自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——五中人!
同學們，衝刺高考的號角已經吹響，“高考就是戰場”，其實，高考更是展現自我的舞台。風從湖面走過，留下粼粼的波紋;歲月從森林走過，留下串串年輪。同學們，當我們從時代的舞台走過，該留下什麼呢?我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉出屬於自己最美的篇章!
同學們，你們走過的路有多長，我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記常回家看看!
“沅舞視野闊，風正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹代表學校向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝願!
祝願20xx屆高三學子高考成功!人生輝惶!
五分鐘演講稿範文小學生 篇8
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受;學會欣賞，你便擁有快樂;學會欣賞，你便走近幸福;學會欣賞，便成為一個大寫的人!
欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞，你便收穫快樂，收穫溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，芸芸眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。作文
欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自己的優點。久而久之，你便自然成為一個優秀的人;優秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。作文
欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕鬆;輕鬆滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學會欣賞?利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧!
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調;懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。
欣賞是一種力量;是一種與時俱進、自強不息、自我奮鬥的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實幹，爭分奪秒，多做一些有利於人類文明發展的大事、好事，年老時，你就會後悔不迭、悔之晚矣。學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。
欣賞是陽光，是雨露，是冬天裡的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日裡的一片濃陰。讓我們學會欣賞，讓我們溫暖處處。
五分鐘演講稿範文小學生 篇9
大家好！
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一隻沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患疾病而不幸長眠於叢林中了。
臨終前隊長把親手製作的箱子託付給他們，並十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裡，你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊長之後，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著。最後有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經千辛萬苦之後最後走出了叢林，找到了隊長的朋友，但是那個朋友卻說：“我一無所有啊！”
於是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情務必要有明確的目的和奮鬥目標。
如果你認為自己十分突出，你就真的會很優秀；如果你想像渺小，你就會落後於人；如果你想像勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想像輝煌，你就會變得很偉大。
同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念，從此刻開始，讓他們在你的想像中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現實。
謝謝大家！
五分鐘演講稿範文小學生 篇10
大家好!
有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全，對於我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恆的主題。安全是大事，是關係到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉國小，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然後爬到學校後面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反覆演練的疏散方式。在日本連幼稚園的孩子都要進行安全逃生演練，並作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心裡可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就衝下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場裡踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個後果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。
20xx年3月28日是第22個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、遊戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們：當你在謀劃著名新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。最後，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。我的演講完畢!
五分鐘演講稿範文小學生 篇11
各位老師（同學），大家好！
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！
我的演講完了，謝謝！
五分鐘演講稿範文小學生 篇12
多少次奮鬥，多少次拼搏，多少次被風浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。
我也曾經告訴過自己“你是一個敗者”，也曾在失敗面前懦弱過;我也曾望著那所謂的“成功之船”，望著茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下，感嘆命運不公過。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。
於是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時最刻苦，寫得也很好，只要你參加，一定會成功。”之類的話下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨，也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個大字：攜手共進。一個月後，比賽結果傳回，我獲得了全國書法競賽金獎。我淡然一笑，什麼也沒說。但我卻知道，我找到自信了，原來它就在我心中，那個不起眼的角落裡;我也明白了，原來自信和成功就是“攜手共進”的;我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。
於是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新揚起了風帆，帶著自信上了路。仍舊是那條重複了多少次的、充滿艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮鬥與拼搏。在將近的這個小驛站處，我雖不知自己是否會在最後抵達成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個不朽的自信之帆。
五分鐘演講稿範文小學生 篇13
尊敬的各位老師、家長：
您們好！
首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒關愛和幫助，感謝學校為我們提供了這個平台，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我站在這裡，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！
對於孩子來說，習慣決定命運！一個孩子有了好的行為、學習習慣，老師和家長教育起來就會輕鬆很多。家長首先要養成良好的習慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。儘量與孩子一起看書、學習。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習，知道自己該如何去學，懂得學習是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學的道理。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了。培養、教育孩子是一個艱巨的任務，是個漫長的過程。需要我們和孩子鬥智鬥勇，需要老師和我們家長持之以恆的督促和指導。
但願每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲！
謝謝。
五分鐘演講稿範文小學生 篇14
尊敬的各位評審、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了它一片廣闊的世界;在藍藍的天空中，誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了它一雙堅硬的翅膀，如果你問我最愛什麼?我會自豪地回答：“我愛讀書!”
“書籍是人類進步的階梯，”它給人以力量，鼓舞著人們不斷遠航。書，就好比是海洋，我們盡情地在裡面遨遊，無憂無慮，貪婪的汲取著知識，收穫著快樂。
我愛讀書。我的生活因為有了書而變得精彩。
我愛讀書，每一個課間，我都會捧起自己喜愛的書來讀，無論是在清閒的午後，還是夜晚黃昏，日日如此。書猶如一位摯友，迷惘時，它給予你星光般的鼓勵，失落時，它給你花香般的慰藉，成功時，它給你清風般的讚美。我喜歡有書相伴的日子，因為讀書可以怡情冶性。
我愛讀書，“讀萬卷書，知天下事”書是人類最知心的朋友，它永遠不會背叛你，也不會不理你，而是小心翼翼貢獻出自己的全部來幫助你，書使我明白了許多人生哲理，發現了自然界的許多奧秘，滿足了我好奇的求知慾望。
我愛讀書，因為它文靜而不低調;我愛讀書，因為它忠誠而又百變;我愛讀書，是書開闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛讀書，因為書是進步的階梯，書是快樂的源泉。
書的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的，後來越蔓延越大，直至在我的心裡生了根、發了芽。閱讀伴我一路成長，安慰著我，鼓勵著我，一路拼搏!
我愛讀書。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓主題學習滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
五分鐘演講稿範文小學生 篇15
老師們、同學們：早上好!
這天我要講的題目是“養禮貌習慣，做禮貌學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不禮貌行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不禮貌行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴構成了強烈的反差。
以上兩個事例證明，禮貌的一切都是由細節構成的，透過這些細節，我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離，因此我們每個學生都就應養成禮貌習慣，做禮貌學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不禮貌行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。此刻，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文
化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們就應先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。禮貌就是我們素質的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例證明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類禮貌的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;禮貌已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，必須會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
五分鐘演講稿範文小學生 篇16
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我叫，我今天演講的題目是：我的中國夢。
"現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這句夢想宣言出自之口。這是的中國夢。作為當代的大學生，身為天之驕子的我們的中國夢是什麼呢?而我們又敢不敢夢呢?
答案是肯定，我們大學生有什麼不敢夢的，我們不僅要勇敢地夢，還要狠狠地夢。每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統稱為我的中國夢。我是文學院的一名大三學生，前一段時間莫言獲得若貝爾文學獎的訊息給國人打了一針強心劑，終於圓了國人的諾貝爾情節。作為文學院的一名大學生，聞此訊息，甚是歡喜。中國的現當代文學終於能夠站上世界的舞台了。而以當一名作家為目標的我，更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學獎為最高追求目標，成了我的中國夢。在我迷茫，不知所措的時候，莫言得獎的訊息給了我希望，讓我重新燃起了鬥志，重拾了最初的夢想。雖然我可能永遠無法達到莫言的高度，我的這箇中國夢也可能無法實現。但是這將成為我為之奮鬥的目標，我前進的動力和畢生的追求。
我的中國夢，我的文學夢。很多人認為不能實現的夢想都是口號，沒有任何實際意義。有時候夢想存在的價值並不在於它能否實現，而在於追逐的過程。我的中國夢建立在我們日益繁榮發展的文化之上，以祖國的強大為依託，為此我感到驕傲和自豪。我，一個新時代的大學生，我為我的中國夢自豪，為我們的祖國驕傲。當夢想照進現實，身處一個能讓年輕人實現自我理想的時代，我很幸福!
我的演講完了，謝謝!
五分鐘演講稿範文小學生 篇17
今晚下起了蒙蒙的細雨，在這個充滿霧霾的黑夜裡，城市裡的人們零散的匆匆的走著，路燈交替的點亮了路上的行人，而他們都各自去往屬於自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實，風大了起來，人們的衣服被風吹了起來，一樣會感覺到刺骨的寒冷。人們越走越快，想趕走這冬夜的無情和野蠻。
教堂屋頂的鐘開始敲響十二下了，日期又翻了一頁，日子有往前走了一天，索里亞毫無目的的漫步在了瑞爾科大街上，周圍的萬物都跟著她一樣的百無聊賴，又有些傷感和心痛，這些天索里亞已經無力了，她生了很重的感冒，但是她仍舊堅持的在寒冷的夜裡漫無目的的走著，或者心早已麻木了，已經很多年了，在索里亞的心裏面藏著個秘密，索里亞不知道那是什麼樣的勇氣，可以讓她堅持下去的愛著一個男人十年，在這個十年裡頭，索里亞過著非常拮据的生活，而她所承受的疼痛有時難以想像的。
索里亞這個很漂亮的女孩子，她有著齊肩中長發，大大的眼睛生動的會說話，會微笑，每當她低頭凝視的，亦或者仰頭呆呆的看著天空的時候，她幾乎完美到了無與倫比的地步，那是極為美麗的風景。她有著高挺的鼻子純白的肌膚，略顯消瘦的身體，總是能給人一種夢幻的感覺。就像他喜歡的夢幻曲一樣的，優美柔軟和潔白的。
耳機里響起了那首老歌《沒有你》，如果當時沒有拒絕，而是與你同你，現在的我會不會不是這樣的，如果當時沒有責備，而是與你牽手，現在的我會不會很幸福，月亮在我的心裡，太陽在你的眼裡，雨下了一整個冬季，大雨陪著我一起哭泣，冰冷的手，無法呼吸，沒有你的日子裡，快樂毫無意義……
索里亞走到伊佩大橋上，天很黑了，風很大了，霧很深了，而思緒隨著伊佩水流走了，她的愛情也隨著伊佩水流向了遠方，就像詩歌里寫的那樣，夢醒了，時期過了，人漂浮了，過往的事啊，會是模糊的，漸漸看清的是那教堂里頌歌，昨日的情懷，沒有了顏色，如果你霧裡爬出那深淵，就請你吧所有的煩惱都忘掉。今晚下起了蒙蒙的細雨，在這個充滿霧霾的黑夜裡，城市裡的人們零散的匆匆的走著，路燈交替的點亮了路上的行人，而他們都各自去往屬於自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實，風大了起來，人們的衣服被風吹了起來，一樣會感覺到刺骨的寒冷。人們越走越快，想趕走著冬夜的無情和野蠻。
教堂屋頂的鐘開始敲響十二下了，日期又翻了一頁，日子有往前走了一天，索里亞毫無目的的漫步在了瑞爾科大街上，周圍的萬物都跟著她一樣的百無聊賴，又有些傷感和心痛，這些天索里亞已經無力了，她生了很重的感冒，但是她仍舊堅持的在寒冷的夜裡漫無目的的走著，或者心早已麻木了，已經很多年了，在索里亞的心裏面藏著個秘密，索里亞不知道那是什麼樣的勇氣，可以讓她堅持下去的愛著一個男人十年，在這個十年裡頭，索里亞過著非常拮据的生活，而她所承受的疼痛有時難以想像的。
索里亞這個很漂亮的女孩子，她有著齊肩中長發，大大的眼睛生動的會說話，會微笑，每當她低頭凝視的，亦或者仰頭呆呆的看著天空的時候，她幾乎完美到了無與倫比的地步，那是極為美麗的風景。她有著高挺的鼻子純白的肌膚，略顯消瘦的身體，總是能給人一種夢幻的感覺。就像他喜歡的夢幻曲一樣的，優美柔軟和潔白的。
耳機里響起了那首老歌《沒有你》，如果當時沒有拒絕，而是與你同你，現在的我會不會不是這樣的，如果當時沒有責備，而是與你牽手，現在的我會不會很幸福，月亮在我的心裡，太陽在你的眼裡，雨下了一整個冬季，大雨陪著我一起哭泣，冰冷的手，無法呼吸，沒有你的日子裡，快樂毫無意義……
索里亞走到伊佩大橋上，天很黑了，風很大了，霧很深了，而思緒隨著伊佩水流走了，她的愛情也隨著伊佩水流向了遠方，就像詩歌里寫的那樣，夢醒了，時期過了，人漂浮了，過往的事啊，會是模糊的，漸漸看清的是那教堂里頌歌，昨日的情懷，沒有了顏色，如果你霧裡爬出那深淵，就請你吧所有的煩惱都忘掉。
橋底下船兒的鳴笛聲，索里亞的眼睛，月亮的顏色是，索里亞眼淚的顏色……
索里亞這個很漂亮的女孩子，她有著齊肩中長發，大大的眼睛生動的會說話，會微笑，每當她低頭凝視的，或者仰頭呆呆的看著天空的時候，她幾乎完美到了無與倫比的地步，那就是極為美麗的風景。她有著高挺的鼻子純白的肌膚，柔軟烏黑順滑的黑髮，略顯消瘦的身體，總是能給人一種夢幻的感覺。就像是綠葉仙蹤里的仙子一樣，身體聲充滿了森林的氣息，就像她喜歡的夢幻曲一樣的，優美柔軟和潔白的。
一個女生，一個女孩的浪漫故事，有著音樂的悅耳動聽，有著油畫般的色彩，有著月亮的顏色，森林的氣味，這是個愛情故事。
五分鐘演講稿範文小學生 篇18
狐狸在街上走著，迎面碰上了老狼。老狼伸手就給他一大嘴巴:“讓你丫不戴帽子”。
狐狸很鬱悶地回家了，弄一帽子戴上。
第二天又碰上老狼了，又挨了一大嘴巴:“讓你丫戴帽子。”
如是幾次總挨打。狐狸想，這么老挨打也不是個事兒啊，不行，我得找老虎投訴去。
剛到老虎家門口，就聽老虎在屋裡說話:“你也不能老這么蠻不講理打狐狸啊，回頭狐狸找我投訴來，我也不好罩著你了。好歹咱面子上得過得去吧。我教你一招，下回你見著狐狸，跟他說:給我弄點兒洗衣服的來。他給你拿肥皂來，你就打他一頓，說我要的是洗衣粉，誰讓你拿肥皂。他拿洗衣粉來，你也能打，說我要肥皂，誰讓你拿洗衣粉。要不然你跟他說，去，給我找個女人來。他給你找個胖的，你打他一頓說我要瘦的;給你找個瘦的，你也打一頓，說我要胖的。這樣不結了，你也能打他，我面子上也能說得過去。”
狐狸一聽，得，咱也別投訴了，回家吧。
第二天，狐狸在街上又撞上老狼。老狼大喝一聲:“去，給我找點兒洗衣服的來。”
狐狸不慌不忙:“你是要洗衣粉啊，是要肥皂啊?”
老狼一聽，嗯?有一手啊。又說:“去，給我找個女人來。”
狐狸還是不慌不忙:“你是要胖的啊，還是瘦的?”
狼當時就懵了，沒理由打它了啊。但狼只是遲疑了片刻還是把狐狸又一頓暴打，邊
五分鐘演講稿範文小學生 篇19
謝謝主持人，尊敬的各位評審老師，親愛的在座同學，各位下午好!
今天我演講的題目是《愛和信任--道德教育的楷模》
中華傳統文化的核心究竟是什麼?不可置疑，其核心不外乎道德教育。今年四月，中鐵二局幼稚園的老師們為一位患癌症的大學生組織了一次募捐活動，總計善款約兩萬元。五個月後，在得知受助者做完移植手術並恢復得很好時，幼稚園的一位老師寫了一封信給受助者，全文是這樣的：
孩子，你好!
我是xx局幼稚園的袁紅老師，從你的好友那裡知道了你的治療情況，我由衷地為你感到高興。當我把這個好訊息告訴幼稚園里所有的老師時，你猜他們的第一反應是什麼?驚訝和不相信，都瞪著眼睛說：“真的!好了!”在得到確切答案後，都在感嘆你的頑強和你的幸運。原來生命看似脆弱經歷了里盤，卻依然能夠重新綻放，這關鍵在於能不能經受住命運的考驗。再次祝賀你!
九月五號，我們也把這個好訊息告訴給了幼稚園所有的小朋友和家長，當時，他們都為你感到由衷的高興，並對幼稚園進行的愛心活動有了更進一步的認識和更多的支持。謝謝你!
在物慾橫流的社會裡，很多人內心的愛和信任已經淡漠、麻木、甚至遺失，我們很失望也很迷茫，唯一可以欣慰的是我
們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義，美其名曰：要讓孩子從小就有防範意識和自我保護能力。就這樣，他們把孩子內心的愛和信任扼殺在萌芽狀態，這太可怕了!
機緣巧合，我們通過你的好友認識了你，這是我們的幸運，在組織募捐活動時，有部分家長不是很理解我們的行動，認為是在家長出難題，甚至有位老爺爺找到園長說：“這是社會的和政府的事，為什麼會出現在幼稚園?太功利了!”當我們把幼稚園做這件事不是為了宣傳的噱頭，而是為孩子培養情感的意義告訴他時，他還是不太服氣的走了。前幾天，我們老師專門把你治癒的訊息告訴他時，他非常不好意思，並且直夸幼稚園做得對，教育觀念好。
孩子，不管以後是天將降大任於斯人也的多彩人生，還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活，我們都祝願你能健健康康、快快樂樂，一路走好!
五分鐘演講稿範文小學生 篇20
大家好！
什麼是正能量？在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動並振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助於我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！
如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將它釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份讚許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜裡啼哭的幼崽，我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂？
一個充滿正能量的世界！
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
謝謝。
五分鐘演講稿範文小學生 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開闢一片屬於我自己的天空。
記得在我牙牙學語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧！再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也為此付出了心血與汗水。
理想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什麼與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因為在人生上你已經輸掉了理想，如果沒有理想，那你拿什麼去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢？
理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路，為昨天的理想繼續努力，為昨天的理想繼續拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人願意讓自己的人生色彩只是一片灰濛濛而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？色彩斑斕的人生會讓人讚嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”，那么讓我們繼續為自己的理想拼搏奮鬥吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
五分鐘演講稿範文小學生 篇22
尊敬的各位評審，親愛的同學們：
大家晚上好！
鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔，魚兒要面對洶湧的大海搏擊海浪，這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學生的我們，肩負著歷史重大的責任，寄予著父母老師熱切的期盼，承載著青春年少的夢想，不也應奮力一搏，為理想插上飛翔的翅膀嗎？大學，一個神聖的名詞，自從你進入學校教育的那一天起，你就把大學當做自己的目標，因為你相信，在大學廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想，綻放生命美麗的光彩！
來到這處處充斥著學識氣息的地方，這裡鳥語花香，這裡草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學校的風景，爛漫的櫻花是校園的點綴。那主樓前面的小樹林，有著婉轉悅耳鳥兒歌唱的聲音，那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來，分享知識的喜悅。這是一個讀書的好地方。
多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕！同學們，青春承載了太多夢想，現在就是只爭朝夕的時候了！最後，借用幾句歌詞，以求共勉：曾經多少次跌倒在路上/曾經多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量！
山高任鳥飛，海闊憑魚躍！讓我們攜起手來，一起努力，擁抱燦爛明天，綻放生命美麗的光彩！
我的演講完了，謝謝大家！
五分鐘演講稿範文小學生 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
快過年了，到處張燈結彩，一片喜氣洋洋。
我陪著媽媽一起購買年貨，大掃除，貼對聯，包餃子……歡歡喜喜迎接新年的到來。
大年三十很快到了，媽媽做了我愛吃的紅燒牛肉、糯米丸子、糖醋魚、涼拌娃娃菜……等到爸爸下班，我們一家人坐在飯桌前，津津有味地品嘗著美味佳肴，品嘗著年的味道。大家端起飲料，互相碰著杯，把滿滿的祝福和濃濃的親情，融入到飲料里。
飯後，我們一邊欣賞多姿多彩的聯歡晚會，一邊跟著爸爸開始給老家的親戚長輩們視頻拜年，收紅包。
時間一分一秒地過去了，跨年的鐘聲響起，窗外傳來了不絕於耳的鞭炮聲，煙花點亮了整個夜空，五彩繽紛，美不勝收。x年在人們的歡呼和祝福中悄然而至。
謝謝。
五分鐘演講稿範文小學生 篇24
大家好！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，自古以來，人們都把學習當作一件過程非常艱辛，內心感覺痛苦的事情，而我對此並不完全贊同，我想說：學習其實可以很快樂。
要快樂學習，首先要明確學習的目的。學習不是為了老師，也不是為了家長，而是為了我們自身素質和能力的提高。通過學習，我們獲得更多的知識，掌握更多的本領，將來為社會做出更大的貢獻。明白了這一點，你難道不覺得學習是一件快樂的事情嗎？！
學習的過程也可以是快樂的。感謝老師們的辛勤勞動，讓我們學到更多的知識，讓我們能快樂輕鬆的學習。而當我們通過自己的努力解決一道道難題的時候，我們內心也充滿了喜悅。你能說學習不快樂嗎？！
快樂學習，你會更加主動地學習，你的學習效率會更高，你的學習會更有意義。
讓我們快樂學習每一天！
謝謝。
五分鐘演講稿範文小學生 篇25
愛情像sars一樣，飛快地傳染著我們這些還背著書包的小孩。喧囂的街頭，音樂依然清晰。一邊是《情人》，一邊是《我們的愛》。
在這個瞬息即變的年代，愛如潮水，泛濫!打開電視，滿螢屏的肥皂泡沫偶像劇，輪番上陣。在青春小說里，愛情是永遠說不完，磨不破的話題。然而，於電視機前，書桌前，到處都充斥著眼淚的痕跡，哎，總有人不小心被愛情撞了一下腰!“閃電式”的愛情是最頻繁上演的劇目。一個男孩今天才為一個女孩唱著《我心永恆》，明天又手拿玫瑰深情地為另一個女孩吟詩。這煙火般的愛，這流星似的情，轉瞬即逝，灰飛煙滅，沒有誰會去悼念昨天的那段情，沒有誰會轉身去看看，那燈火欄柵處，是否還有人為此默默等待，因為下一站，還有愛情!
有“馬拉松”式的愛情嗎?當然，而且也不在少數。兩個人從認識到牽手，奔跑著，苦心經營，可到了畢業那天，兩人同時傷心，十指相扣的手，說好死也不放開的，終於，默默地放開了，儘管不願意，但還是不得不唱著《好心分手》。
我說六月是分手的高峰期，而偏偏有人喜歡在這個時間牽手，共同兩個月的愛情!甚至不惜犧牲友情，親情。難道真的只在乎曾經擁有嗎?我不懂，不明白這是為什麼。我只知道，如果愛了，就要深愛!很簡單的愛，沒有包袱!
我們這個年紀好像總是很缺氧。等不到春天的來臨，不會發芽，抽綠，硬是在寒冬拔苗助長，於是，青澀的愛情開始衰敗，慢慢凋零，死去……
每年的情人節，總有一些人孤零零地飄著，在深夜裡買醉，梟雄般悲愴地佇立在衰草斜陽中。往日被愛情滋潤著的微笑早已被夜卷進無邊黑暗中。這都是愛情惹的禍!驀然回首，一片荒涼，除了心傷，別無他物!事實上，誰無青春兩三事，人不風流枉少年嘛!在我們的心裡，都有一種關於青春時的朦朧情感。說出口了，是些青澀懵懂的愛戀，像捅破了的紙窗戶，里外透風，因此兩人都會著涼;不說出口，將其掩埋，深深掩埋在心裡，這或許是一種方式吧!因為我們還沒有把握給予對方幸福!也許有一天，你有足夠的勇氣與能力時，你便能捉住幸福的尾巴，而那時，你如果愛了，請深愛!
五分鐘演講稿範文小學生 篇26
善良，真誠是做人的美德，是我們做學子的追求和衡量我們道德規範的標準之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個孤兒，由於飢餓與勞累，而倒在了芍藥村的村口。村長問誰想認著孩子?大家推三阻四，都不肯認養。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。
爺爺很喜歡小花，小花也很愛爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂樂地生活著。可小花的叔叔，嬸娘卻十分討厭她，甚至千方百計地想把她騙走，可小花卻從來不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說：“叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們。”看著她那真誠的樣子，他們的內心感動了。無意間，叔叔對小花說話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺的田裡，把這好訊息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動的哭了……後來，爺爺砍柳枝供小花上學，而小花也不負眾望，經過幾年的學習，她終於成為了村里第一個大學生。
看到這裡，我不禁流下了眼淚。心想：一個人的內心不去記恨，擁有的是更多的愛與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學習，是多么不容易的事啊!小花就是這么一個人，一個善良的人。這真應了一句老話：“不吃過苦，哪會有成功”?是的，小花吃了無數苦，才會有今天的成功。所以我們要學小花做一個善良的人!牢記：善良是金!
五分鐘演講稿範文小學生 篇27
縣人大主任、副主任、各位委員：
首先感謝組織對我的信任和關心，如果我能夠繼續擔任民政局長一職，我要自覺接受縣人大常委會的監督，堅持在縣委、縣政府的的領導下，切實履行民政局長職責，按照一手抓業務工作、一手抓隊伍建設的要求，為我縣經濟建設和社會穩定作貢獻。具體來說，本人將努力做到：
一、努力當好班長，抓好領導班子建設，為民政業務發展和民政隊伍建設提供組織和領導保證。本人將進一步加強民政業務和政治理論學習，特別是要認真學習好、貫徹好鄧小平理論和“三個代表”重要思想，確保自己的素質過硬、作風過硬，以自己的勤政廉政的工作形象帶動和影響班子成員，增強班子的凝聚力、號召力和戰鬥力。
三、加強黨風廉政建設和機關效能建設，廉潔自律，勤政廉政，嚴格依法行政，為民政對象服務，切實轉變工作作風，樹立民政隊伍的良好形象。
四、自覺接受人大常委會的監督，切實加強與人大常委會、人大代表的溝通聯絡，主動向人大匯報請示工作，自覺接受人大常委會、人大代表和人民民眾的監督。
總之，有縣委、縣人大、縣政府的關心、監督與支持，本人有決心、有信心履行好職責，為建設綠色工貿的城市作出自己應有的貢獻。
五分鐘演講稿範文小學生 篇28
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
責任是我們人生中不可缺少的一課。在社會中，我們每個人都在扮演著不同的角色，每個人也都在承擔著相應的責任。責任像是一朵花，世界上每處都有花，世界上每處都有責任。
有位哲人曾說過這樣一句話：“如果一個人肩負責任，那么他必定是精神上的成功者。”范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的強烈責任感流傳至今。像范仲淹這樣有強烈責任心的人哪一個又沒有名留千古呢？責任是社會上必需的。
責任是一朵含苞欲放的花蕾，需要我們每個人的行動去澆灌它，讓它開滿全世界。
肩負責任，是我們對待自己人生的一種態度，有了責任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。
世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責任之花都燦爛綻放吧！
謝謝。
五分鐘演講稿範文小學生 篇29
仰望星空，悉數心中一個個美麗的夢想。然而夢想的實現，需要腳踏實地，執著追求。
仰望星空，貝聿銘堅定了建築的夢想。他是一位真正的建築者，用自己的設計讓世界更美麗是他星空下的願景。貝聿銘翻閱大量建築學書籍，涉獵古今中外的美學、文藝學和各國民俗學，了解世界建築大師的作品。向著夢想，他腳踏實地地步步前進。巴黎晶瑩剔透的玻璃金字塔，美國壯麗雄奇的甘迺迪圖書館，北京古色古香的香山飯店，貝聿銘以中國人的智慧與膽識，用建築這凝固的音樂，裝點著地球這人類的家園，實現了星空下的夢想。
仰望星空，邰麗華堅定了舞蹈的夢想。她是一位真正的舞者，用自己的表演向世界展現中華文化與人性之美是她星空下的願景。一個聾啞女孩，學習舞蹈的艱辛非常人可以想像。靈魂深處對藝術的嚮往支持著她在一次次跌倒後，又勇敢地爬起來，一遍遍重複每一個動作，每一個節拍。向著夢想，她腳踏實地地步步前進。20xx年春節晚會《千手觀音》為世人所感動。邰麗華於無聲處再現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的純潔，她用舞蹈這看得見的音樂，詮釋生命的價值，實現了星空下的夢想。
仰望星空，袁隆平堅定了讓所有人遠離飢餓的夢想。他是一位真正的耕耘者，用自己的創造讓世界更和諧美好是他星空下的願景。頭頂烈日，袁隆平走進莽莽的水稻綠海，專注于田疇，細細尋找雜交的良種。向著夢想，他腳踏實地地步步前進。20xx年超級雜交稻的重大突破，意味每年又可多養活數千萬人。如今“當代神農氏”袁隆平播撒智慧，收穫富足，創造著一個又一個奇蹟，實現了星空下的夢想。
仰望星空，劉翔堅定了田徑的夢想。他是一位真正的競技者，用自己的拼搏讓世界領略華人的風采是他星空下的願景。訓練場上，劉翔揮汗如雨，幾千次仰臥起坐，跨過無數個欄，日出日落定格著他執著的身影。向著夢想，他腳踏實地地步步前進。20xx年雅典奧運會，劉翔以12.91秒的成績平由歐美選手壟斷20xx年之久的百米跨欄世界紀錄，世人驚呼“中國飛人”。他以一個又一個驕人的成績為黃種人贏得了世界的尊重，實現了星空下的夢想。
仰望星空，我們的夢想如夜空中熠熠閃輝的明星。夢想縱然美麗，但實現夢想需要腳踏實地，為理想不懈奮鬥，執著追求。
五分鐘演講稿範文小學生 篇30
人生在世，難免會要自己對自己做出評判，古往今來，多數人，都認為自己還需要努力，因為學無止境，可要適當的對自己做出表楊，這樣才會有向上的蓬勃性!
如果不能及時的做出表楊，那么你的心裡總會認為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因為沒有信心，而與成功擦肩而過。
每個人都不是如此嗎?不說別人，先說我自己，這次競賽選拔，教師要毛遂自薦，認為自己聰明的同學舉手，班上的尖子生都舉手了，個別成績中上等的學生也舉手了，我的成績還算是不錯的，但我的內心卻掙扎了很久，最終，還是沒有舉手。
班上舉手的同學，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待教師布置作業，我也是其中的一個。
每當看到那些參加競賽的同學，我心裡就一股說不出的心酸，當時怎樣就沒舉手呢?唉，這世上也沒後悔藥，我就認命了吧。
聽了我的事例，大家必須覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學習機會擦肩而過，而那些舉手的同學，卻與大好的學習機會結下不解之緣。
每個人，在生活中多多少少都會遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應當多欣賞自己，認為自己能行，雖然有時會很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。
但重點部分是，應當如何欣賞自己呢?最重要的一點是“不能對自己要求太高”如果要求太高，你就會覺得自己永遠不如別人。僅有適當的對自己做出評價，取長補短，那怕是提高了一點點，那也算是看好自己的理由。
欣賞並不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨一無二的，你身上的優缺點也是獨一無二的。老一套，還是拿我說事。
我的缺點：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物(譬如追星)，有些迷戀網路遊戲、大大咧咧。
我的優點：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，部落格、QQ雙面發展，以至於，我是我們班同學中，好友級別最高的，博文發的最多的。
我的優缺點的確是屈指可數的，儘管很少，但我還是全面的看待了自己，我並沒有刻意的去發展那一項，因為我認為，每個雖然都是獨一無二的，但每個人並不是十全十美的，所以優缺點是平等的，兩者是互相發展的，刻意去描述哪一個，並不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬於，我是屬於中立的。
學會欣賞的優點，是清晰可見的，學會欣賞，就能夠讓自己重新認識自己，看清自己的優缺點，朝著優點繼續進發，把缺點趕出身體，學會欣賞自己，會讓你變得更優秀，會讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功!