小學生的演講稿 篇1
各位領導，各位老師，各位同學，大家好!
我演講的題目是《祖國在我心中》。
我有一個媽媽，媽媽也有一個兒子。我有一位母親，母親卻有十三億的孩子。那就是祖國——我們偉大的母親。
綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我最深愛著的祖國——我的母親——中國。
歷史不會忘記，西方列強用堅船利炮轟開了中國的大門，侵略者的鐵蹄肆意踐踏著你的寧靜，火燒圓明園，南京大屠殺。每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。拋頭顱，灑熱血，倒下的是身軀，挺起的是脊樑。六十年前的那個十月一日，天安門城樓上那氣壯山河的巨人的吶喊，震驚了全世界，揚眉了中國人。這一頭沉睡的東方雄獅，挾帶頑強不息的精神，點燃了民族曾經暗淡的靈魂，溫暖了一度冰冷的身軀，挺起了一直佝僂著的中國的脊樑。
回首過去，我們雄心激盪，展望未來，我們豪情萬丈。胸懷祖國，放眼世界，我們眼裡充盈著激動和興奮的淚光。
輝煌的六十年，祖國的變化日新月異，走向世界的中國腳步邁得更加堅定，更加豪邁，更加鏗鏘。
我慶幸，我驕傲，我自豪。我慶幸我是一名中國人，我可以沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲，我可以聆聽到偉大的共產黨吹響的民族復興的號角;我自豪，我自豪我生長在一個充滿和諧統一，科學發展，民族團結奮進的大家庭。
少年強則國強，讓我們迎著初升的太陽伴隨我們的祖國母親一路成長!!!
小學生的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《尋夢五千年》。
夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對光明的探索;精衛填海的神話，你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰?——中國;最早採用赤道坐標的國家是誰?——中國;最早發明十進位制的國家是誰?——中國。我們有偉大的四大發明，我們有偉大數學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲的領先世界兩千年，我們曾經與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經落後世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落後就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發展革新，發明創新，才能屹立天下，才能傲視群雄。
於是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了核子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神六、神七發射成功了，我們的科技奧運實現了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。
科學技術是第一生產力。當今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關鍵在於知識創新和技術創新，以及高新技術產業化。科技創新越來越成為當今社會生產力的解放和發展的重要基礎與標誌，越來越決定著一個國家、一個民族的發展進程。如果不能創新，一個民族就難以興盛，難以屹立於世界民族之林。只有大力推進科技進步，發展高科技，實現高新技術產業化，搶占當代先進生產力的制高點，才能代表先進社會生產力的發展要求，才能在國際競爭中立於不敗之地。
尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟樑。
同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。學則明，明則通，通則變，變則強。
小學生的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學，大家好!
我是一(3)班的李義博。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。
謝謝大家!
小學生的演講稿 篇4
過去，我們的祖國飽經風霜。日本鬼子侵入我國，他們衝進圓明園：搶東西、放火。把圓明園這座有著悠久歷史的古建築就這樣毀了!看著我們著樣“若無其事”日本鬼子更加放肆，南京大屠殺把我們的祖國殺得遍體粼傷!當日本鬼子侵入我國的時候，就注定了我們必有翻身的一天!可是，這一天，怎么還不來呢?中國人民盼啊盼，終於，1949年，新中國成立了!中國再也不是菜板上任人宰割的肥羊了。在中國處處飄揚著我們的國旗——五星紅旗;處處飄蕩著我們的國歌——義勇軍進行曲;處處開著我們的國花——牡丹!現在，我們的祖國繁榮富強。我們相繼發射了：第一顆核子彈、嫦娥一號等等。一座座電梯公寓拔地而起，一處處名勝古蹟吸引了不少的外國遊客。大家的臉上都洋溢著幸福的微笑。同學們坐在明亮的教室里開心的學習。周末就去去圖書館、公園。開心極了。這都是新中國的功勞啊!
將來，我們的祖國科技發達。同學們全成了名人，一些些無公害食品在同學們手中誕生了：饒舌太妃糖、斑斕水果糖、輕盈泡泡糖等。一些些高科技產品在同學們手中誕生了：無線太陽能按摩椅、百米感應器、智慧型衣櫃等。這樣的中國和以前的中國相比，真是判若兩國啊!
我們祖國的過去——現在——將來真的有很大的變化。同學們，好好努力吧!不要讓我對將來的預言落空!
小學生的演講稿 篇5
同學們：
人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，讓交通安全銘記在我們心中。
今天早上，聽說有學生自己過馬路，尤其是陳澤宇不聽指揮，我對班級學生進行了教育，通過舉很多交通慘劇，讓學生明白誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最後釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什麼這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
後來主題中隊會的時候，我們編了道路交通安全順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標誌要遵守，警察手勢要看懂。
過馬路走人行道。
不守規則是非多。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。讓我們警鐘長鳴。
小學生的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是中國夢我的夢
翻開一卷卷古老的文字，我看到了中國人千年的夢。
一卷璀璨的竹簡上，雕刻了“秦主掃六合，虎視何雄哉!”的宏圖大業;西楚霸王破釜沉舟、鴻門大宴、烏江自刎的悲壯故事;劉邦入鹹陽、高祖建漢朝的里程碑。
一本厚重的史記上，書寫了文景之治的歌舞昇平，漢武劉徹國泰民安的盛世;書寫了百姓無比的歡欣鼓舞。
一個小小的隨身碟上，卻記載了最為輝煌的一卷。民族解放、兩彈一星、改革開放，使得中華民族富強，自由了起來;奧運聖火，火炬使得中國幾十年來的夢想燃燒起來;載人航天，火箭使得中國飛騰起來!
幾千年來中華兒女的夢想其實從未改變，國家富強、人民幸福是大家共同的目標，堅貞不渝是大家共同的夢想。中國夢，強國夢
中國曾經的文化今後要由我們傳承，發揚下去;華夏兒女的努力要由我們繼續下去。中國千百年來壯烈的史書，要由我們寫下去。中國千百年來宏大的夢想要由我們實現。所以我們更要為中國的未來努力奮鬥。
中國還要走下去，國強民富的重擔有一天終究要落在我們的肩上，所謂中國的未來，實為少年的未來，所謂中國的強大，實為少年的強大。
梁啓超曾高瞻遠囑地指出：少年智，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強;少年獨立，則國獨立。同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。只要我們理想還在;只要我們不輕言放棄;只要我們微笑去面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
中國夢我的夢在飛揚!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自雙廟國小五年級一班的，我今天演講的題目是《理想與人生》。
小草，因為有了理想才破土而出;溪流，因為有了理想才勇往直前;雄鷹，因為有了理想才劃破長空，這足以說明理想的重要。
青少年是祖國的希望，民族的未來。我們正處在人生的花季，它美麗，卻很短暫。作為小學生我們就應該在這一時期，樹立遠大的理想，努力學習，奮發向上。
有位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在理想中睡覺。是的，人不僅要有理想，還要努力去行動。親愛的同學們，你們是否已經走在理想的路上了呢?
古往今來，無數的仁人志士，無不志存高遠。如以天下為己任的孫中山;拋頭顱灑熱血的李大釗;為國捐軀的方誌敏，等等等等，這些可歌可泣的先輩們，哪一個不是為了理想，而奮鬥終身呢?
“數風流人物，還看今朝。”當今也有許多，為了理想而努力奮鬥的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有孫中山、李大釗和方誌敏的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有一個美好的未來。我們又何嘗不是呢?
為了心中的理想，我們必須勇往直前。也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景，又怎能不讓我們為之震撼呢?
親愛的同學們，最後我想用梁啓超先生的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”
親愛的同學們，最後為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣展翅高飛吧!
我的演講就到這裡，謝謝大家。
小學生的演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
我今天演講的主題是“為自己保留信心”。
蘇格拉底曾說：“一個人能否取得成功，只取決於他是否具備自尊和自信兩個條件。”是的!自信是主宰和戰勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石，自卑是心靈的釘子。不拔出來，會阻礙成功。
也許你聽過一個故事：Tok是一個信使，他樂觀自信，他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條，上面寫著一些鼓勵的話。第二次世界大戰期間，他周圍的許多朋友都參軍了，但托克因為年齡太大而沒有參軍，而是自願去野戰醫院當志願者，幫助醫院的醫生和護士救人。有一天，他突然在醫院的牆上寫了一句話：這裡不會有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話一直留在牆上無人問津。後來，不僅是傷員，連醫生、護士、院長都記住了這句話。最後醫院成了強院。
其實很多時候創造奇蹟的並不是巨人。可能只是一個普通的詞吧!雖然看起來微不足道，但在關鍵時刻往往很重要。
所以，我相信自信是人生成功的基石，成功之路一定要踏上自信的台階，一步一步往上爬。有了自信，人就能成功。同學們，請永遠有一顆自信的心，總有一天成功會來到我們身邊。記住，給自己信心，就一定會成功!
我的演講結束了，謝謝。
小學生的演講稿 篇9
這天，小黑豬喜氣洋洋地在樹林裡散步。它這么高興，可不是因為媽媽給它買了一件新衣服，也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西，而是它的脖子上掛著一塊閃閃發光的金牌。
小黑豬走呀走，不知不覺中，它來到了海邊。突然，海面上冒出一條水柱，原來是小鯨魚游來了。小鯨魚看見小豬這么高興，就好奇地問：“豬哥哥，今天這么高興，是不是家裡有喜事?”小黑豬說：“當然有。”“喔!是不是你做了什麼偉大的事?”小鯨魚又問。小黑豬拍了拍胸前的金牌，得意地說：“沒看見我的金牌嗎?這可是我參加‘看誰長得快’比賽得來的。參加比賽的都是和我同一天出生的小豬，結果我以一年就長兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚聽完之後便哈哈大笑。小黑豬說：“有什麼可笑的，有本事的話，你去試試。”小鯨魚一邊笑一邊說：“一年長二百斤有什麼了不起，我一天就長二百斤了。你可別看我才兩歲，我的體重可有三十五萬八千多斤了。”小黑豬想：吹牛吧!這時，鯨媽媽來了，她說：“小鯨魚說的沒錯，我們藍鯨的奶特別有營養，小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢!所以呀，它長的特別快。”
小黑豬慚愧極了，它把金牌摘下來，低著頭對小鯨魚說：“其實這塊金牌應該屬於你。”小鯨魚擺擺手說道：“要做到成功不驕傲，要比失敗不氣餒還難。”說完就走了。小黑豬看著它們遠去的背影，慚愧極了。
小學生的演講稿 篇10
當葉子開始飄落;當楓葉紅得似火;當陣陣涼風吹進人們心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
瞧!西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，秋姑娘那優美的歌聲;凝視著秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風，不時摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。
秋天是一首詩，它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術家，他畫出一張張無法用金錢換來的畫。
秋天很美，美在於清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。秋天很麥，美在於景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細嫩的皮膚。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在於那美麗的風景，更在於那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。
秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
小學生的演講稿 篇11
敬愛的同學們：
大家好!
在這次運動會中，我們班的成績並不是怎么好，但是我們已經盡力了。我們應該為有這么多的好運動員而自豪。
這些運動員們任勞任怨、刻苦鍛鍊、勇於奮鬥、不怕吃苦的精神值得大家學習。
在百米跑中我看到了運動員奮勇向關的精神，在4乘1接力中我看到了同學們團結一心的精神，在“春種秋收”中我看到了同學們認真到忘我的精神。
結果並不重要，重要的是過程，我們參加了，我們就是最棒的，沒參加的也不要緊，只要精神在，你敢是最棒的!
你們在運動場上不屈的意志、不懈的奮鬥是一種值得學習的精神，相信自己，你們是好樣的!
謝謝大家!
小學生的演講稿 篇12
尊敬的老師、我可愛帥氣的同學們：
大家好!
今天，我既然登上了這個地方，我就要好好的把握這次機會。雖然我沒有當過班長，但是我覺得我有充足的信心能被選上班長、管好這個班級。
如果我選上了說明同學們信任我。我呢，當然也不會讓同學們失望。我會有的狀態來帶領大家。讓大家的學習成績提高。
希望大家支持我這個活潑的女孩。為我投上真誠而又寶貴的一票吧!
我的演講結束了，謝謝大家支持我!謝謝!
小學生的演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們：
大家好!
借這次機會我想競選班長。隨然我沒有當過班長，但是我覺得我有足夠的能力當上班長、管好這個班級。我覺得我的優點就是，學習好、自信。我敢說我是個優秀的孩子。
如果我選上了說明同學們信任我。我呢，當然也不會讓同學們失望。我會有的狀態來帶領大家。大家的學習成績提高。
希望大家支持我這個自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。
我的演講到此結束。謝謝大家。
小學生的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠信在人生的道路上出發了……
“接下來，請我們這次奧數比賽的一等獎得主，胡小明同學上台分享一下他的獲獎感言!”校長激動而欣慰的聲音通過報聲器傳到了全校的每一個角落。一等獎，多么的耀眼奪目!我作為獲獎選手，馬上就要上台演講，心情萬分激動。我飛速離開位置向主席台小跑過去。
“胡小明，抄別人的，抄別人的……”突然一個低沉且嚴肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時慢了下來，我慌亂的看了看四周，同學們都向我投來了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的.心更有了一些愧疚感和自責感，因為我的確是在趁著交卷的時候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬一他的答案也是錯的呢?可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動步子，一番心裡鬥爭，一個決定，在我心中形成。
仿佛過了一個世紀，我終於走上了主席台，接過了話筒。台下掌聲雷動，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長，鼓足了勇氣低聲說：“對不起!老師們，同學們，我無權領這個獎證，因為我的答案中有一題不是我自己寫的，當時我趁著收卷時偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，於是我就………”越往後我的聲音越小，到最後我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見台下的譁然聲，我默默的等著老師和同學們的批評與審批。
又過了好久一會兒，台下的譁然聲漸漸的停了下來，我緩緩睜開了雙眼，看見校長站在我旁邊，似乎沒有要批評我的意思，對我微笑的點了點頭，接過我手中的話筒說：“胡同學的做法確實不對，但他敢於承認自己的錯誤並大膽的承擔了後果，他今天雖然拿不到這個獎，但他卻可以得到一個屬於誠信的獎盃，同學們你們說對嗎?”
台下又一次響起了熱烈的掌聲，不過這之中似乎多了些什麼，好像是寬容!
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠信在人生的道路上出發了。
小學生的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，作為一年一班的學生，我有幸代表一年級新生髮言，心中倍感激動。首先，值此教師節來臨前夕，我代表全體入學新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節日快樂!
初次走進新學校的教學樓，整潔明亮的學習環境令我們耳目一新;老師們無論是嚴肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望;同學們不管是原來相識或是初次相逢，都是那么的親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊!我們的新家!
在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰也開始了。昨天，我們還是小學生，很多事情要依賴父母和老師。現在，來到了中學，我們要學會自強、自立，功課上要養成自學的習慣，生活上要學習自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學校，我們更要成為遵守紀律的典範。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西;學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人;勤奮學習，按時到校，上課專心聽講，勤于思考;遵守公德，關心集體，愛護公物;堅持體育鍛鍊，講究衛生，積極參加學校組織的各項活動。
我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給學校和家長一份滿意的答卷。
謝謝大家!
小學生的演講稿 篇16
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用國語主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家國小到處都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：大家好!今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在於它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對爺爺的無限崇敬和愛戴。孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講到此結束!
小學生的演講稿 篇17
我們的學校像個美麗的大花園，一年四季風景如畫，有雄偉高大的教學樓，有引人注目的雕塑，有綠草如茵的操場，但我最喜歡的是書香長廊。
書香長廊位於教學樓的南邊，全長一百多米，分成了三大間，九十六小間，遠遠像一條青龍橫臥在那裡。朱紅色的柱子，黃色的橫檻，頂上爬滿了綠油油的大葉木藤，橫檻上掛滿了名人名言佳句，有的讓我們學習向上，有的教我們怎樣做人······長廊的旁邊是美麗的花兒，散發出各種各樣的香味，一陣微風吹過，讓人感到神清氣爽。
春天到來了，大葉木藤嫩綠的葉子長出來了，花很少，它是橙色的，喇叭形，溫暖的陽光從空隙透射出來，露下斑斑點點細碎的日影，有很多的小朋友在長廊里安靜地讀書，快樂的遊戲，留下了快樂的回憶。
夏天來了，橫檻上有許多葉子，整個長廊像綠色的大涼棚，花兒開滿枝頭，遠遠望去就像一座彩橋，同學們可以在這兒乘涼、休息，在這裡真爽。
秋天來了，葉子變黃了，一陣陣秋風吹過，葉子落了，像蝴蝶翩翩飛舞。秋雨沙沙，花兒全部落了，讓我想起一首詩句：“夜來風雨聲，花落知多少。”
冬姐姐來了，一場大雪過後，綠樹披上了銀裝，有許多孩子在這兒堆雪人，打雪仗，孩子們的歡聲笑語迴蕩在這美麗的校園裡。
我愛我的學校，更愛這裡的書香長廊。
小學生的演講稿 篇18
老師們，同學們，早上好，
上個月收到了市委關於進一步規範少先隊基層組織設定和少先隊標誌使用的通知，要求根據《中國少年先鋒隊章程》，進一步規範少先隊基層組織設定和少先隊標誌，做到嚴肅、統一。
除了一年級的部分小朋友之外，我們其餘年級的同學都是少先隊員。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，中華人民共和國成立多少年，我們的少先隊就有多少年。從以前的勞動童子軍到共產主義兒童團，到抗日兒童團，以及現在的中國少年先鋒隊，我們都是黨和國家高度重視的一支充滿希望的隊伍。
我們少先隊組織在學校、社區建立大隊或中隊，中隊下設小隊。小隊長和中隊、大隊委員會由隊員選舉產生，半年或一年選舉一次。像我們學校有少先隊大隊部，每個班級就是一個中隊，大隊委和中隊委都是通過選舉產生的。
隊旗、隊徽、紅領巾和隊幹部標誌是隊組織和隊員、隊幹部的象徵。各級少先隊組織和每一名隊員，都應當自覺地尊重、愛護和使用。隊旗為五角星加火炬的紅旗。隊旗分大隊旗和中隊旗。隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。隊徽可製作成徽章供隊員佩戴。
紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標誌，就是要求你們學習先輩為真理而奮鬥的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，並為紅領巾不斷增光添彩。隊員應愛護紅領巾，保持紅領巾乾淨、整潔。紅領巾分大、小號兩種規格，分別是 60厘米60厘米100厘米 、 72厘米72厘米120厘米 。國小低年級隊員佩戴小號紅領巾，國小高年級和中學階段的隊員佩戴大號紅領巾。在天氣炎熱時，經大隊委員會決議，除參加少先隊的集會和活動外，可暫不佩戴紅領巾，但應佩戴隊徽徽章。就是說只有在天氣特別炎熱經大隊部同意以後才能戴隊徽。但是少先隊集會就一定要戴紅領巾，今天的升旗儀式就必須全部佩戴紅領巾，天氣特別炎熱也必須佩戴，因為這是少先隊的集會。
大隊、中隊委員會委員和小隊長要佩戴隊幹部標誌。隊幹部標誌由白底、紅槓組成。大隊委標誌中間是三條紅槓，中隊委標誌中間是兩條紅槓，小隊長標誌中間是一條紅槓。隊幹部應在佩戴紅領巾的同時佩戴相應的標誌。標誌佩戴在左臂。有同學把隊幹部標誌放在胸卡裡面，這是不允許的，而且必須是左臂。這個以後一定要注意。各級隊組織和隊員不得使用破損、污染、褪色或不符合製作規定的隊旗、隊徽和紅領巾、隊幹部標誌。關於紅領巾的佩戴方式，我們現在一起來重溫一下，現在請同學們取下紅領巾，注意，左角壓右角，再換手，再一次交叉，右手放開，拿好左手的那個角，從右邊穿上去，從缺口裡面塞進去，把角往下一抽，紅領巾就佩戴好了。佩戴紅領巾的方式必須正確，規範。不能利用其它任何工具代替。
這也是本星期的行規訓練重點，請隊員們互相檢查督促，也請各班班主任利用晨會課進行指導，周三開始這方面的規範檢查，對於標誌佩戴不合適的隊幹部和少先隊員都要予以扣分。省少工委也將到各學校抽查，如果哪個學校做得不規範，也將通報批評。
隊員們，合格的少先隊員就先從正確佩戴標誌開始吧。希望同學們做到：正確佩戴標誌，爭當合格隊員。
小學生的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好(下午好)!今天我演講的題目是《學會感恩》!
生活中，我們總可以得到別人很多的關愛，有來自父母的，有來自同學的，也有來自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：
記得那是我上幼稚園的一年夏天，爸爸接我下學，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家後，我發現自己的衣服是乾的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家裡的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……
還記得我剛上一年級時，看到新的學校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰，把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業遇到難題時，同學們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛的同學們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關愛。那么，面對這些無微不至的關愛，我們應該如何做呢?對，我們應該學會感恩，懂得回報。
同學們，感恩不是口號而是行動，感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學會關心、理解父母;我們從感恩同學開始，體會同學的真誠友愛，與同學和睦相處，互幫互助;我們從感恩老師開始，體會老師工作的艱辛，勤奮學習，以優異的成績回報我們的老師。我們也要學會關心身邊的人和環境，做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：學會感恩是一種幸福，懂得回報是一種美德!
我的演講完畢。
小學生的演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
大家好!
本周我們即將迎來我國的傳統節日清明節，今天我講話的題目就是《清明節》。清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。
下面就挑一個來講講：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯，定為寒食節。第二年，重耳領群臣去綿山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為清明柳，把寒食節禁火，在清明節插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!
小學生的演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
自古以來，感恩的話題永恆不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟樑，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀髮，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神聖的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們願望時表現自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關心後不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們為我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不願承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾後悔，雖然現在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!
小學生的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好! 今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
我國的文化博大精深，翰墨古風的中國畫，既能畫出活靈活現的魚、蝦，又能描繪出宏偉的清明上河圖;書法也是變化多樣;方正端莊的楷書、龍飛鳳舞的草書等，實在妙不可言。唐詩宋詞真是歌如畫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”;還有那美倫美奐的陶瓷，陶瓷碗、陶瓷杯、陶瓷瓶精妙之處可算得上鬼斧神工……我國的文化有沒有使你驚嘆呢?
我國是一個擁有960萬平米千米土地的大國，山河壯麗、風光迷人;碧波蕩漾的西湖，怪石嶙峋的黃山;風光秀麗的桂林;令人望而生畏的泰山;宛如夢境的天涯海角……我們的祖國，真是個美麗的國家! 我國人傑地靈，人才輩出。精忠報國的岳飛;革命先驅孫中山;收復中國台灣的鄭成功;兩彈一星的鄧稼先;帶領全國人民走向繁榮的鄧小平……正是因為有了他們不懈地努力，建設祖國，我們才有今天的幸福生活。
同學們，從現在開始，好好學習，天天向上!我們是祖國未來的希望，我們要譜寫祖國更璀璨的歷史篇章!
小學生的演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
小學生的演講稿 篇24
親愛的同學們：
早上好!
愉快的暑假即將來臨，同學們肯定都做好準備，計畫出行了吧!就等著假期正式開始，痛痛快快地玩上一個夏天。但家長們的心裡卻因為假期的來臨，又多了好幾樣操心事兒白天上班或者下地幹活，孩子獨自在家，跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家裡，又擔心孩子會不會玩火?會不會觸電?遇到陌生人敲門孩子會不會應付。總之，到了假期，孩子們的安全就成了家長最掛心的事兒。
根據這些家長和學校關心的問題，今天特此對同學們做以下要求：
一、交通安全(安全第一預防為主)
假期里，同學們外出的機會大大增加，在車水馬龍的街道上，他們的交通安全格外讓人擔心。孩子們在騎車時被車輛撞傷的事情時而發生。每年假期，都會發生一些學生被撞傷、刮傷的交通事故，雖然一些事故屬於意外，並不是孩子的過錯，但如果家長們能在平時注重一下對孩子的交通安全教育，這些意外和悲劇完全有可能避免。
1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。
2、高速路上禁上騎腳踏車和橫穿公路。
3、騎腳踏車是禁止做危險動作。
4、腳踏車注意平時維護，以防零部件鬆動。
5、步行時一定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行，沒有人行橫道要做到一停二看三通過。
6、乘車時要注意安全，禁止將身體置於車窗外，車停穩後方能下車，車啟動時要站穩。
7、出行時一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
8、不要攜代禁止的易燃品上車。
9、當發生意外時及時撥打110、120等急救電話。
二、嚴禁在鐵路沿線及周邊活動
暑期一些好動的男同學在閒暇時由於好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍，學校希望大家不要去這些危險地帶去，並要求同學們做到以下幾點：
1、莫伸手，伸手必被抓。
2、不要用石子擊打列車。
3、嚴禁拆盜扣件。
4、嚴禁拆盜鐵路設施。
5、嚴禁提拉車鉤玩耍。
6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。
7、不得擅自開啟列車車門。
8、不得在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設平交道口、人行過道的鐵路線路上通過。
9、不得翻越、損毀、移動鐵路線路兩側防護圍牆、柵欄或者其他防護設施和標樁。
10、不得鑽車、扒車、跳車。
三、飲食衛生
夏季天氣熱，濕度大，而同學們的抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經了解，現階段，已經進入了腸道疾病高發期，腸道門診內的小患者時有出現，因此同學們應尤其注意暑期的飲食衛生。
1、不食用沒有安全標誌的食物，不食用已經_的食物，對於來源不明的物也不能食用。不能食用存在明顯問題的產品，不食野外採摘不明藥理毒性的野菜等山珍產品。
2、喝熱水，講究飲食衛生。
3、對於口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當發生食物中毒後馬上撥打120急救電話，不要等看情況再說。
此外，暑假期間，各種各樣的美味也_著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應加強注意，避免暴飲暴食。
除此之外，還要做到生活規律，放鬆心態，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進胃腸蠕動。同時，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的疾病發生。
四、藥物安全
很多家庭都備有一定量的各類藥品，同學們由於好奇心強，趁家長不在家想方設法取出來玩弄品嘗，吃錯藥引起嚴重後果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒。
五、火災自救
暑假期間，由於天氣炎熱乾燥，容易引起火災。假期開始後，有一些同學獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。一旦發生火災，同學們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然後想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。如果打不開門了，平房的可以從窗戶逃生，高層樓房要在視窗揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。
六、惡劣天氣防護安全
近來由於天氣變化較快，大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現，所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建築物、廣告標誌牌等附近躲避。雷雨天氣，在家關好門窗，拔掉電源，不得靠近門窗邊上，以防雷擊。
七、個人安全防護
近年來種種跡象表明，青少年受侵害現象在突增，所以在假期當中如有發現身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應該及時向家長反映，避免更大的侵害發生，不要羞於啟口，應該大膽舉報，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護、支持。一旦發生劫持危害的事件，一定要沉著應對，確保人身的安全，尋求機會報警求助或者脫逃。
最後祝大家過一個快樂安全的暑假。
小學生的演講稿 篇25
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵 用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人嚮往!作為一個把教師當成終身最幸福職業的我，和學生之間發生了數不清的美好故事。我願在這個特殊的日子裡，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對於大多數人來說，那是一個平凡的日子。但對於一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來說，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子，我小心翼翼地呵護著她、關注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她製作了電子相冊，小時候的照片，漸漸長大的照片，表演拉丁舞時的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時，她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛!也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時，更深切地體會到了教師的真正含義!
如果有人問我歷年來你最大的收穫是什麼，我會自豪地說：我收穫了孩子的心。該為孩子做些什麼?是我每晚必想的功課。就這樣，母親節、父親節、教師節的系列感恩活動誕生了。難忘我和學生、家長共同流著淚觀看地震中那個發信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀著把自己的眼膜獻給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣，家鄉的小山坡、小樹林裡留下了我和孩子春遊時的笑聲，避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園裡留下了我們對明天美好的憧憬……
讓每個孩子都有發展，是我不變的教育追求。藝術節的舞台往往是特長生，優秀生的空間，我卻讓班裡兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環，但他們挑戰了自己，他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長，我必須選擇後者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課，用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛的傳遞，這就是愛的演繹!
是呀，用愛澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛鋪設的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇，才會雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生的演講稿 篇26
尊敬的老師和同學們：
今天大家懷著對先烈崇敬的心情緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。
今年是中國人民抗日戰爭偉大勝利60周年，在抗日戰爭中，千百萬中華優秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國_______在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興，促進世界和平與發展，使歷史的悲劇永遠不再重演。
同學們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊樑、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。
同學們，“__大”提出全面建設小康社會的宏偉目標是中華民族復興史上的一個新里程碑，實現中華民族的偉大復興，始終是千百年來無數志士仁人孜孜以求的宏願，青少年就是全面建設小康社會的接班人。
同學們，我們正處在風華正茂的年代，在我們身上寄託著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望我們要樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛鍊強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。
同學們，奮發努力吧!
謝謝大家。
小學生的演講稿 篇27
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!今天我要演講的題目是《我自豪，我是中國人》。
我們中國的地大物博。萬里長城到今天還如此磅礴。都是由祖先一磚一瓦建造起來的，凝聚了他們多少心血和汗水。平靜的西湖景色怡人，引得多少中外遊客的喜愛。有著“五嶽之首”、“天下第一山”的泰山，可不是浪得虛名，險峻、巍峨、陡峭，讓無數登山者都流連忘返，嘖嘖讚嘆……
我們中國文化燦爛，歷史悠久。剛勁端莊的方塊字承載了中國最初的文明，為中國的進不做了巨大的貢獻。讓我們引以為傲的是享譽世界四大發明。唐詩宋詞、琴棋書畫傳承著我們古代文明。改革大發展，展現了當前中國巨大進步……
我們中國人勤勞勇敢，一個個保家衛國。詹天佑在不怕困難和外人譏笑的情況下修築好了一條中國人自己修築的鐵路，獲得了“鐵路之父”的稱號。為國爭光的故事家喻戶曉。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵我們前進，最美司機吳斌，為祖國做了巨大貢獻……
我們中國日新月異。人們登上月球不再是夢想。嫦娥一號發射的成功，響徹大江南北。現在一棟棟高樓大廈處處可見。水立方、鳥巢拔地而起，箇中國戴上了一頂璀璨的皇冠……
讓我們自豪起來，因為我們是中國人!
謝謝大家!
小學生的演講稿 篇28
尊敬的各位評審：
大家好，今天我演講的題目是《濟源，我為你驕傲》。從出生到現在，是濟源這方水土養育了我，我也見證了她在不知不覺中發生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠茵草地生機盎然……和每一個濟源人一樣，我的生命已經和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，美麗壯觀的教學樓拔地而起;垃圾遍地的濟水河畔，廣場公園百廢俱興;凋零破落的棚戶區內，花園社區高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創文明城市，我更真切地看到到了城市的面貌煥然一新。
“城市是我家，文明靠大家”——
廣場上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;
超市里，那溫聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;
腳手架上，那焊花點點、砌磚塗壁的民工是一種文明;
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;
小徑旁，彎腰撿拾垃圾的背影是一種文明;
餐廳里，光潔如新的餐具是一種文明;
宿舍中，整齊疊放的被褥是一種文明;
教室內，朗朗讀書的聲音是一種文明;
賽場上，你追我趕的場景是一種文明;
校園中，牽手而行的笑臉是一種文明;
講台上，諄諄教導的話語中深含著的關切是文明;
教室里，貯滿愛意的眼神里傳達著的道理是文明;
辦公室里，井然有序的教具承載著的責任是文明;
作業本上，工工整整的批語傳遞著的教導是文明;
偉大的濟源人，正滿懷著信心和自豪，不斷書寫著屬於這座城市所特有的傳奇。時不我待，文明在召喚，讓我們積極行動起來，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理念，用行動去肩負文明的重任，“萬眾一心，眾志成城”，做文明人，愛文明城!我們堅信，在每一個文明人的共同努力下，家鄉的風景會更美好