大學生村官培訓總結演講稿

大學生村官培訓總結演講稿 篇1

有幸參加了此次空前絕後的歷時五天的大學生村官培訓,收穫頗豐。此次培訓課程設定全面充實,老師講課幽默生動,小組討論廣開言路,創業榜樣的精彩講述尤為讓我心動。

快三年了,越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路,我是個貪心的人,既想考出去,又想闖出去,也想留下來,選進去。選擇太多,讓我迷失了方向。

此次培訓,猶如甘露滋潤了我煩躁的心,創業榜樣們激揚的言語,讓我重新找回了曾經那不甘寂寞的心。曾經,我也是個愛做夢的人,如何,讓我安於現狀?村官工作繁雜考驗人的耐心,工作環境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創業大計,但,也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難,邁不出那關鍵的一步。鍾丹成的話一語驚醒夢中人。只有行動起來,才知道下一步該邁向何方。

記得去年寧圍鎮的商務文化節其中一項活動是知識競答,而我所在的參賽組口號便是“全名創業,青年爭先”。我將重拾參賽口號,勇敢邁出第一步,堅定信念,用創業實現夢想!

大學生村官培訓總結演講稿 篇2

20xx年8月22日至8月26日我參加了朝陽區人力社會保障局組織大學生“村官”進行為期一周的培訓。當我拿到時間安排表的那一刻,我發現每天的日程是滿滿當當的,內容涉及廣泛,從做人到做事,這些內容是儘快提高工作能力的王牌。為此,我認為它是含金量很高的培訓課,非常感謝組織者組織的這次培訓。

在這次培訓課中,幾乎每位老師都談到如何做人這個問題, 古人云:“人可一生不仕,不可一日無德”,毛主席曾提出共產黨人的做人主張,那就是要做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”,可見,在選擇做哪一種人的問題上,執行起來並不簡單。我認為做人的道理浩如煙海,做人的方法千姿百態,但這些脫離不了誠信、政治、寬厚、以及嚴謹的態度。誠信是做人最基本的道德底線,是維繫和保持人與人之間正常交往、關係融洽、和諧相處的關鍵所在,沒有誠信交不了朋友,沒有誠信談不成生意,沒有誠信幹不了大事;正直和忠誠是一種高尚的人格品行,在一個人的成長中發揮著重要作用,孟子講:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。正直就是對正義和真理的不懈追求和堅守,就是堂堂正正、坦坦蕩蕩,光明磊落、剛直不阿,上不欺天、中不欺人、內不欺心;寬厚善良是對人對事的一種胸襟和氣度,彰顯著人性的溫暖和關懷。人是有思想有感情的高級動物,“授人玫瑰,手留余香;與人為善,人自善良”,在對人對事的態度上採取什麼樣的行為方式,結果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌,能夠凝聚人心、鼓舞鬥志,甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計較、睚眥必報只能作繭自縛,最後使自己陷於四面楚歌、寸步難行的境地。嚴謹是一種對人、對事、對己嚴肅認真的態度,沒有這種態度,人生就可能流於放縱,事業就可能流於荒廢。孔子提倡“吾日三省吾身”,古人強調“戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞”,都是這種態度的真實寫照。始終保持一種“如臨深淵,如履薄冰”的危機感,慎言、慎行、慎獨、慎微、慎終,決不能自我放縱。除此之外,嚴謹更是一種高度責任感的體現。責任是所扮演的角色所應當承擔的義務。在家庭中,你可能是父親、丈夫、兄長;在單位里,你可能是領導,也可能是下屬;在社會上,你可能是民眾,也可能是朋友,但是不論扮演哪一種角色,你都要承擔相應的責任。你扮演的角色越多,承擔的責任也就越多;你所處的地位越高,肩負的責任也就越重。是不是有責任感,是檢驗一個人做人是否合格的重要標準和尺度。梁啓超說:“人生於天地間,各有責任。一家之人各個放棄責任,則家必落;一國之人各個放棄責任,則國必亡。” 我們在家庭、單位和社會上扮演著多重角色、肩負著多重責任,一定要勇於負責、盡職盡責,做人對得起良心,不能讓自己成為不負責任的人。

光做好人不夠,人活著就要做事。首先,做事要本著“以實為重,以智為要”的原則。重視實情,善於謀事,古人云:愚者暗於成事,智者見於未萌,在事物的開端時段就能夠預測它未來的發展態勢,這也是具備戰略眼光的能力,古人說:“不謀全局者不足以謀一域,不謀萬世者不足以謀一時”,從全局的高度出發進行的通盤謀劃和全方位思考,不在乎一時一事的成敗得失,而是立足當前、著眼長遠,高屋建瓴、深謀遠慮,體現出對事物發展客觀規律的準確把握和遠見卓識,是一種全局性、前瞻性的戰略思維。戰略眼光是長遠的眼光、寬廣的眼光,具備了這種眼光,從而作出正確的判斷和決策,而所謂長遠的眼光,就是在科學分析、邏輯推理的基礎上,對事態的發展及走向作出準確的預測和判斷,剝去迷霧表象,分清輕重緩急,從而正確地進行取捨。所謂寬廣的眼光,就是眼觀六路、耳聽八方、總攬全局,對某一方面工作的發展程度和方法策略有一個全面系統的了解,以期對自身的發展有所借鑑、有所幫助。謀事是成事之基,一件事情能不能做好,科學謀劃很重要。一個人工作水平的高低,也主要取決於其謀事的能力。相同一件工作,有人做的聲色並茂,有人做的了無生氣,謀與不謀,結果完全不同。“凡事預則立,不預則廢”,客觀事物是紛繁複雜的,只有進行科學的運籌和謀劃,才能做到成竹在胸、勝券在握。這就要求我要善於學習、勤于思考,努力最佳化自己的知識結構,在廣博的基礎上求精求專,不論在哪個行業、哪個層次,都能跟上時代發展的步伐。真正通過勤學深思,不斷提升自己的理論素養和思辨的廣博程度,把握事物發展的規律,增強發現問題、研究問題、解決問題的能力,為提高科學決策素質努力。其次,做事要突出重點、統籌兼顧,抓好關係事業發展全局的大事。任何事情都有大小主次、輕重緩急之分,為了能將它們做好,要學會抓要務、抓大事,解決主要矛盾。主要矛盾解決了,次要矛盾也就迎刃而解了,有重點才有政策,沒有重點就沒有政策。在林林總總的表象中概括出事物的本質和規律,找準問題的突破口和著力點,從全局出發突出重點,抓住重點體現全局。老師重點強調我們在謀全局、抓大事的同時,並不是說其他事情就可以不管不問了,因為矛盾總是在不斷地轉化,這一時期的次要矛盾在另一個時期可能就成為主要矛盾,所以要有全局觀念,要統籌兼顧,善於彈鋼琴,把複雜的工作安排得井然有序,既把握好中心環節,掌握主旋律,又能照顧一般,主次配合,難易相間,像高明的鋼琴家演奏出美妙的音樂一樣,得心應手,渾然一體,從而建立起緊張而又有條理的工作秩序。最後一點就是要求真務實,急功近利是辦不成事的,在工作中要堅持按客觀規律辦事,既不衝動妄想、盲目蠻幹,也不消極保守、喪失機遇,行所當行,止所當止,順勢而為,勇於接受既成事實。事業是乾出來的,坐而論道、只說不乾不行;說得多、做得少,貪圖虛名也不行。做事還要注意效率。高效率主要在於一個“勤”字,即“手勤”、“腿勤”、“腦子勤”。“手勤”,就是要及時做好“上情下達、下情上達”,確保上級政策傳達、落實的時效性和有效性,保證本單位、本部門工作信息的及時上報、反饋;“腿勤”,就是要多深入基層、多搞調查研究,及時了解和掌握工作動態,爭取工作的主動性;“腦子勤”,就是要結合工作勤于思考,從領導的角度思考應該提供什麼信息、作出什麼部署,從民眾的角度思考他們缺少什麼服務、目前有什麼要求,從下屬的角度思考他們有什麼困難、需要什麼幫助。總之,作為一名村官,要在基層踏踏實實做事,“勤”字首當其中,老百姓的事無小事。

古人云“口能言之,身能行之,國寶也;口不能言,身能行之,國器也;口能言之,身不能行,國用也;口言善,身行惡,國妖也;敬其寶,重其器,任其用,除其妖”。由此可見,語言表達能力是一個人自身能力的重要組成部分,通過這次培訓,我深刻的意識到我語言表達能力方面的不足。培訓中,我擔任小組長一職,在一次代表小組意見發言中,我語言表達不清、邏輯混亂、記憶模糊,愧對於小組成員集體智慧的成果,由此我清醒地認識到語言表達能力是一個人能力的外在表現,“說話”看似簡單,能說好卻不容易。為了可以進一步提高自己的語言表達能力,在下一步我將從聽、看、背、想、編幾個方向入手,來彌補這一方面能力的缺乏。聽是說的基礎,第一,我要養成愛聽、多聽、會聽的習慣,通過多聽新聞、聽演講、聽別人說話等,獲取大量、豐富的信息。第二,我要多看,多看為多說提供素材和示範。通過看電影、書報、甚至是電視中語言交談多的節目的方式,我學習其他人的說話方式、技巧和內容,特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話,它們源於生活、高於生活,這為我學習說話提供了優秀的範例。第三,我要有計畫、有選擇性的背誦,背誦不但可以強化記憶,還有助於形成良好的語感。通過背誦詩詞格言、諺語等,豐富內涵,逐漸形成自己正確而生動的語言。第四,我要善於思考,想是讓思維條理化的必由之路。在說一件事情、介紹一個人之前,培養自己認認真真想事情發生的時間、地點和經過,想一想人物的外貌、特徵等。在有了比較條理化思維的基礎上,會讓自己的語言更加條理化。第五,我要培養編輯的習慣,會編善說是想像力豐富、創造力強的標誌,這對於提高語言思考和說話能力有積極作用。第六,我要讓自己適應在不同的場合說話的能力,只有多說、多練習,訓練自己說話簡明扼要、條理清楚,才能使自己的表達能力更上一層樓。美國前國務卿鮑威爾在總結自己成功的秘訣時說:“說話是成功的一大秘訣,要做到急事慢慢說,大事想清楚再說,小事幽默地說,沒有把握的事小心地說,做不到的事不亂說,傷害人的事堅決不說,沒有發生的事不能胡說,別人的事謹慎地說,自己的事怎么想就怎么說,現在的事做了再說,未來的事未來再說。”我將以鮑威爾的名言佳句作為我說話得準則,將學到的東西用到實際行動中,去除語言表達不暢的硬傷,提升自己的個人魅力。五天的培訓時間是有限的,學習是無止境的,通過這次學習交流,我更堅定了“活到老,學到老”的信念,在工作中學習,在學習中工作,勤學勤思,活學活用。將自己的能力充分發揮到工作崗位上,實現效率的最大化,讓自己滿意、領導滿意、百姓滿意,將人生中的第一份職業做精彩。

大學生村官培訓總結演講稿 篇3

尊敬的各位評審,各位來賓:

大家上午好!

今天能站在這裡,我感到萬分的榮幸。我叫______,來自______,畢業於______大學。現任市區鎮團委副書記、村支部書記助理。今天我演講的題目是青春無怨,奉獻無悔。

村官,一個新鮮的名詞;村官,一個平凡的崗位。9月,伴著秋忙播撒希望之時,經過層層選拔,我幸運地成為一名大學生“村官”,踏上了新的人生旅程。記得讀大學時,我也曾經想過留在繁華熱鬧的大都市,圓自己的白領夢,卻最終懷著滿腔的熱情,選擇了農村這片火熱的土地,選擇了村官這一平凡的崗位。曾否矛盾,有!曾否猶豫,有!但若現在有人再問我,我會斬釘截鐵的說:選擇村官,我無怨無悔!

我所任職的村,是一個靈秀美麗、民風淳樸的新農村建設示範點村。從進村的那一天起,我便決心這片生氣勃勃的土地上甘於平凡學會奉獻,奉獻自己的努力、奉獻自己的熱情、奉獻自己的知識,用無私的奉獻點亮無悔的青春!從熟悉工作環境到與主動深入民眾、從關注留守兒童到籌辦農家書屋,從計畫生育政策的宣傳到高標準的完成新農合資金的收取,每一段經歷都夾雜著挫折,每一步我都走得很堅實。半年多來,我的工作經歷慢慢改變著我,我的農村見聞漸漸淨化著我,它教會了我踏實、平和和質樸;它教會了我細心、忍耐和堅強。在這裡,我不僅要感謝上級給了我們一個到村任職的大舞台,也要感謝在工作和生活中關心、愛護和幫助我們的人,哪怕是嚴厲的呵斥,我也知道那是對我們特別的愛。

飲水思源、知恩圖報是中華民族的傳統美德。作為村的一份子,能夠為民眾辦點力所能及的事是我最大的快樂。村裡的國小一直是我最關注的地方,在這個僅有78位在校學生的國小里貧困生就有12位,他們缺少衣物和書籍資料,每次回家,我總是到處收集衣物,回村後交到校長手中分發給貧困學生。如今,就連我媽媽也養成了收集衣物的習慣,因為在她看來,這不僅是對女兒工作的支持,更是一種愛的奉獻。

新農村的建設發展需要知識,新農村的發展也需要致富的思想。對於我們剛剛踏上工作崗位的村官來說,已經具備了一些理論的東西,但是,所缺乏的是對知識的運用及處理農村問題的工作經驗,對於這些,領導和同事們不吝指教,我也抓住機會盡多的參與村內的工作,虛心的學習。空閒的時候,我會通過看資料、上網站、讀報紙來掌握信息、理清思路。結合村裡的實際,有意識地學習葡萄種植技術和農產品行銷知識,我還養成了一個好習慣,看新聞、看報紙,一有關於農村的好政策和農民致富的好經驗,我都會迅速地用筆記下來,第一時間告訴村民。

是啊,我們年輕,作為青年人,我們是一個國家,一個民族的希望所在;作為大學生村官,我們肩負著社會主義新農村建設的歷史使命。既然我們選擇了農村,也就選擇了奉獻,因為我們自己清楚,平凡的崗位需要付出,火熱的生活需要付出,構建社會主義新農村的宏偉藍圖需要我們大家一起為之付出。在建設社會主義新農村的征程上,我們應交出三份答卷:一份交給自己,讓自己無愧於心;一份交給農村,讓村民為我們喝彩;一份交給組織,讓組織為我們自豪。親愛的朋友們,讓我們攜起手、昂起頭,用青春擁抱時代,用生命點燃未來,用激情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!