國旗下學生演講稿

國旗下學生演講稿 篇1

早上好!今天我演講 的題目是:3.12植樹節。

3月12日,是中國的植樹節。同學們你們知道倡導植樹造林的人是誰嗎?他就是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人孫中山。

辛亥革命後,民國4年,在孫中山的倡議下,由農商部總長周自齊呈準大總統,以每年清明節為植樹節,指定地點,選擇樹種,全國各級政府、機關、學校如期參加,舉行植樹節典禮並從事植樹。

古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。 慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其,每打一次勝仗後,都要命令 全軍將士在沙場上“人種一樹,以慶武功”。

生兒育樹 《齊民要術》記載,生兒育女,要給每個嬰兒栽20棵樹。等到結婚年齡,20棵樹成材了就夠結婚費用。

為嬰兒植樹,是當地盛行的風俗。現在貴州的侗族等少數民族地區還有為出生子女種“女兒杉”的習慣。

治病種杏,三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。後來,每當杏子成熟,董奉把 它換成糧食,賑濟窮人,這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。

思鄉植柳,唐代文成公主遠嫁西藏松贊乾布,從長安帶去柳樹苗種,植於拉薩大朝寺周圍,以表達對柳樹成蔭的故鄉的思念。

因此,這些樹被稱為“唐柳”或 “公主柳”,現在已成為藏漢友好交往的歷史見證。 寫詩護樹 愛國名將馮玉祥愛樹如命,曾在軍中立下護樹軍令:“馬啃一樹,杖 責二十,補栽十棵”。他駐兵北京,率領官兵廣植樹木,被譽為“植樹將軍”。駐兵徐州時,帶兵種植大

量樹木,並寫一首護林詩喻示軍民:“老馮駐徐州,大樹綠油油;誰砍我的樹,我砍誰的頭。”

隨著時代的變遷,人們對待森林的破害日益嚴重,有人為了個人的蠅頭小利亂砍亂伐,造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲,植樹造林猶為重要。

1981年12月13日,五屆全國人大四次會議討論通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》。這是建國以來國家最高權力機關對綠化祖國作出的第一個重大決議。從此,全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。

同學們,讓我們回顧過去想想未來,它給我們留下許多思考,以及植樹造林的意義。來,讓我們攜起手來,為綠化事業做出一點貢獻吧!

國旗下學生演講稿 篇2

同學們,時光飛逝,不知不覺半個學期已悄悄過去,下周我們就將面臨一場嚴峻的考驗——期中考試,相信大家此時的心情恐怕都不會輕鬆到哪兒去。而我今天國旗下講話的內容,也是複習迎考。

子曰:學而時習之,不亦樂乎。可見複習對於我們的學習起著非常重要的作用,沒有複習,我們就會像狗熊掰玉米似的學一點兒忘一點兒,到頭來只記得最後一個單元的內容,這顯然是要不得的。

相信大家都有這樣的經歷:考數學的時候如魚得水,考語文的時候如坐針氈。期中考是對我們各門學科一個相對全面的測試,因此我們需要對各門課進行全面的複習,均衡地分配時間,而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進一步很難,但對弱項進行補差提分卻相對較快。木桶原理是這么說的:一個木桶里所能容納的水量取決於最短的那塊木板而不是最長的。

期中考不只是對知識的檢測,也是心態的檢測。冰凍三尺非一日之寒,期中考試非一日之功。成績不只在於一周的複習,更多的還是之前的付出。若是之前基礎打得好,現在自然不必挑燈夜戰,過於緊張。即使沒有,也不必太過用功,學習靠的是平時的積累,一曝十寒是沒有用的。而且太大的壓力會導致注意力的分散,甚至讓我們學不下去。所以還要注意休息,長時間在椅子上坐著對於身體非常不利,所以還是建議大家控制好學習的時間,適當起來走走。某些時候“爭分奪秒”並不是好事,我們應當相信自己的實力,不必對這幾分鐘斤斤計較。雖然適當的緊張有助於我們端正態度,但焦慮過度反而會影響發揮,造成不必要的損失。另外,我們還要對自己進行合理的定位,不要對自己有過高的期望,志存高遠和好高騖遠是兩碼事;也不要妄自菲薄,平添壓力。即使考試時其中一門出現失誤也不要把壞心情帶到之後的考試,否則後果會更為糟糕。

期中考是一次重要的考試,但也只不過是一場考試。它能說明一些問題,卻不是對一個人的蓋棺定論,即使失敗,也沒有什麼好怕的。考試如一面鏡子,反映出我們的學習狀態。鏡子既不會讓我們變得高大,也不會讓我們變得矮小,難道我們連正視自己的勇氣都沒有嗎?正如拿破崙所言:“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”,這一次考差了,下一次贏回來就好了。我們不和別人比,我們最好的對手永遠是我們自己。

子曰:君子恥其言而過其行,說了那么多,最終還是要投入實際行動。讓我們在接下來的一周,努力奮進吧。

      國旗下學生優秀演講稿篇4

老師們,同學們,早上好。為什麼從小到大學生守則永遠是守則而不是建議?為什麼學校不讓我們把寢室當家一樣隨意而為?為什麼手機有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道,像我們這般大的少年內心有著無限的悸動,正如我們的老師們曾有過的那樣,可他們卻依舊像他們的老師對他們一樣對待我們。為什麼?因為自由的靈魂需要美麗的約束.

正如雨水滋養萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對的都會是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強下生長的可愛生靈。

學校作為一個容納上千師生的龐大機構,它的正常有序的運轉更需要依賴一種約束的力量。那就是紀律!而瑞安中學作為一所百年名校,連續多年榮膺全國文明單位這一稱號,這是一種需要我大瑞中學子以極具紀律性的姿態予以捍衛的榮譽。人文瑞中,它也許不需要美麗的外表,真正美麗的應該是身在其中的瑞中人。沒有規矩不成方圓這句古話早已爛熟在心,古人的紀律論斷至今不朽,這一事實證明了紀律的正確性和必要性,人人都需要紀律的約束。當然,很多人能夠自律,但仔細想想,有多少個假期我們不是在尾聲才趕工完成作業,有多少次偷帶手機沒有浪費時間在指尖?我們無力辯駁,我們似乎真的缺乏自律的能力。

紀律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本,是成功的最基本條件。只有紀律,我們未來才能有所作為,我們的成功才有保證。遵守紀律是每個人的義務,我們需要嚴於律己,遵紀守法,去贏得勝利和成功

當然,我無力去論證我們當下所有的紀律規定都是正確的,可我們不能抱以消極的態度去看待,紀律隨著時間的前行,它也會取得必需的進步,我們得清楚這些紀律或許適合當下的形式。

近來,違規行為屢屢出現,我們不會去指責這些少年,青春總有他不羈的一面。但需要指出的是,這些同學需要有必要的思想覺悟,他們需要成長,長成一個遵紀守法的好少年。

倘若你和我一樣抱怨過一些規章制度,請你和我一樣相信規則也有他進步的時候。而我們現在要做的是,以我們高昂的鬥志,在高中這個成長的關卡,去賺得一張人生啟程的航票。謝謝,我的演講完畢。

      國旗下學生優秀演講稿篇5

老師,同學們:

大家好!

今天,我在國旗下演講的題目是”習慣,學習之翼.”.

培根說:”習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”

培根的這一句對於習慣的強烈感嘆,更是印證了蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的良好習慣帶來的巨大成就.

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣,那就是在清晨儘早開始一天的工作,他每天五點半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊麵包,然後就開始工作,當他習慣了六點鐘開始工作以後,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。

同學們,今天已是10月19號,九月的腳步聲已經漸行漸遠,而開學也已近一個多月了 ,你們是否已經養成了良好的習慣呢?

剛剛進入高一的同學,高一是一個適應的時期,更是一個為終身的好習慣奠定下基礎的重要時期.剛剛進入高中生活的我們可能正面臨作業難以按時完成,學習更不上老師的進度,甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時間安排與其他同學發生衝突等等一系列的學習,生活上的問題.,這些問題有如攔路虎般橫在我們的眼前,因此養成良好的習慣來適應這種生活就顯得愈發重要.

聖人孔子說:"三人行,則必有我師.”在這種種的問題面前,向學長學姐學習他們的先進經驗與良好的習慣就是我們的終南捷徑.每天早起十分鐘,讀誦師長要求背誦的課文與單詞,每天晚自修結束後多留十分鐘,將今天所學習的內容完整的進行複習.甚至在排隊打飯的空餘時間背兩三個單詞.”時間就是海綿里的水,只要願擠還是有的”,只要每天擠出這些一點一滴,成年累月之後,也是一筆不小的財富,每天從縫隙中攫取,時間的問題也都能迎刃而解.

學習上如此,生活上更應當如此.遵守校規校紀,爭做瑞中好青年.按時早起,準時進行早自讀.按時出操,不遲到早退.在靜校時間,安安靜靜的休息或學習,不大聲吵鬧與喧譁.遵守寢室的規章制度,睡覺時間,不講話,不開夜車.這些生活細節上點滴習慣,都與學習的成敗息息相關.

有一個成語叫"如虎添翼",想必大家都有所耳聞,眾所周知,虎是陸地上最兇猛的動物之王,而老虎一旦得到了翅膀,那么它如魚得水,更加得勢不可擋了,同學們既然經歷了中考這座獨木橋,想必也都是擁有智慧過人的頭腦,而習慣決定成敗,.所以習慣就是我們成長高飛的虎之翼. 而習慣的養成有如紡紗,一開始只是一條細細的絲線,隨著我們不斷地重複相同的行為,就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線,最後它便成了一條粗繩. 那么,讓我們從今天做起,從現在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

國旗下學生演講稿 篇3

各位老師、各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《做體魄強健的獅山少年》.

體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚.在這陽光明媚,丹桂飄香的收穫季節里,我校將在周四迎來第 17屆校運動會.

運動會是全校師生精神風貌的大檢閱,也是同學們施展才華的大舞台,更是對同學們心理素質、身體素質和體育運動水平的一次驗收!借著這個契機,我希望全體同學積極參與,期待各位運動員能以滿腔的熱情、昂揚的鬥志、嚴謹的作風,頑強拼搏,贏得屬於你們的勝利,盡情展示你們的風采.

熱愛體育,並不意味著每個人都要成為體育健將,但它意味著自強不息,意味著健康向上的生活方式和精神態度.在我們如花朵一般的年紀里,如果不嚮往奔跑,去追尋前方的朝陽;在我們如花一般的年紀里,如果從未摔倒,體味過身體的創傷,我們又該如何去面對未來的風雲雨雪?就讓我們從每一堂體育課做起,不再藉口小小的病痛而窩在教室;從每次廣播操做起,伸直你的手臂,邁開你的步伐.奧林匹克運動的倡導人顧拜旦曾用兩個詞概括體育的價值,那就是"美和尊嚴".

校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣.讓運動,成為我們終生的興趣愛好;讓健康,成為我們全面發展的不解追求;讓快樂,成為我們成長過程中的伴奏音符.

同學們,動起來吧,讓我們一起作體魄強健的獅山少年!

同學們,讓我們滿懷激情地迎接即將到來的運動吧!在賽場上收穫成功,收穫快樂,收穫友誼.

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下演講的主題是《以誠信之心待考》。

作為華夏民族的驕子,相信大家一定都熟知這樣一句話。“誠者,天之道也。思誠者,人之道也。”在孟子的循循善誘中,誠信不知不覺成為了我們的第二個“身份證”,成為了立人之本,處世之寶。

誠信是平凡而普通的,它沒有閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈艷媚的容貌。他猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊,她總是以自己樸素而又潔淨的面容向人展示著自己的美麗,也正是這樣一潭純粹的湖水讓我們的求知人生更加完美。

眾所周知,人獨立於世間數十年,必須不斷學習,以獲得知識、增進學養。而對於我們這些求學者來說,考試,便成了檢驗我們對知識掌握程度的一種必要手段與方式。但不知從何時開始,誠信這一中華傳統品德在考試上與我們背道而馳。

令我們傷感的是,“作弊”行為在我們身邊屢見不鮮,即使是在我們瑞中,也依舊能夠看到這種行為。在期中考將來之際,我希望能跟大家重溫楊震《不受四知金》的故事。

漢名臣楊震曾經舉薦荊州茂才王密當昌邑縣令。一次經過昌邑縣,王密深夜帶十斤黃金私贈給楊震,楊震堅決不接受。王密說:“夜深了,沒有誰知道的。”楊震說:“天知道,地知道,你知道,我知道。怎么可以說沒有人知道呢!”王密聽後,很羞愧地離開了。

這個家喻戶曉的故事說明楊震的道德修養已達到了不自欺的慎獨境界。告誡我們,只有在沒有人監督的情況下做到不自欺,才算是真正的誠信。

可如今,在考試過程中,即使有老師監督,依舊還是有個別人想方設法地要去奪取不正當的分數。我們是否應該反思,為什麼我們要放棄一個人的傲氣,選擇彎下脊骨去做一件令我們唾棄的事?不值得,真的不值得。我們不應該徘徊在道德犯罪的邊緣,不應該摔倒在短暫的利益前,更不應該讓浮華弄髒了我們還未定型的雙手。

明代理學家王陽明說過:“夫過者,自大賢所不免。”因此,在校的求知過程中,難免會有磕磕絆絆,會有些許不理解的知識。但是,在學業中犯錯並不可怕,可怕的是文過飾非,隱瞞錯誤的僥倖心理。實際上,只要是犯了考試作弊的錯誤,遲早會被人發現。“若要人不知,除非己莫為”,說的就是這個道理。

因此,與其揣著時刻會被發現的恐慌,倒不如拾起誠信,真真切切地去應對未來。在學校求知,是一個艱苦的學習過程。我們應抱著“知之為知之,不知為不知”的態度,去對待學習,以誠信之心待考。只有在考試中拽緊誠信這束強大的力量,我們才能愈戰愈勇,突顯出自己的潛力,爆發出自己最真實的風采。

有人說,誠信是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉,是大自然賜予人類的寶貴財富。

而我說,誠信是一盞明燈,引導我們走向輝煌;誠信是一根拐杖,助我們在荊棘叢中無畏前行;誠信是一盆清水,助我們洗淨污垢,淨化心靈。誠信之於考試,就如一場雨水的滋潤,一陣春風的吹拂,雖然微小,卻能孕育出一個生機勃勃、健康向上的春天。

在此,我謹代表高一(2)班全體同學,再次向大家發出“以誠信之心待考“的號召。

讓我們在誠信里感受生命前進的依託、展現真我的風采,讓我們在誠信中創造非凡的明天、書寫生活堅實的底色,讓我們這些瑞中的學子以我們真實無妄的氣節去彪炳百代!

國旗下學生演講稿 篇5

有一個石頭在深山裡寂寞的躺了很久,他有一個夢想,心裡堅定一個信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔,當他把這個信念告訴同伴時,隨即引來的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅,什麼叫做異想天開,’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢去吧’這並未打消石頭高飛的決心,他一直在等待時機,直到有一天,一隻大鵬鳥從他頭上飛過,他呼喚大鵬鳥,把自己的夢寐以求的願望告訴了大鵬鳥,希望大鵬鳥能幫他實現,大鵬鳥答應了,便用自己的堅硬的翅膀擊山,一時間天搖地動,一聲巨響後,山炸開了,石頭飛向高空,就在飛的那一剎那,石頭會意的笑了,但是不久後,他又從空中摔了下來,仍舊變成當初的摸樣,落在起初的地方,大鵬鳥問;‘你後悔嗎。’‘不,我不後悔,我已經經歷了我的同伴所未體驗的事情。’石頭說。

是啊,因為有信念,石頭實現了自己的異想天開的夢想,而在我們的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但結果是千差萬別的,有的人堅定信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前進的道路,有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我們不得不自己去面對、自己去承擔,我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的,要經歷的風浪,只等我們自己扛,別人無法替代,也無法替我們承受磨難的打擊,那么,我們必須學會自己去體驗,心裡懷著一份信念、去闖蕩。

可曾見過傲立峭壁的孤松,在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機,因為他心裡有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅,在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭,因為他心裡有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶,在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健,因為在繭中時,他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。

我們要成功、要理想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強、要帶著信念高飛。

信念,是一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山永存,一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充滿生機;是漸落的夕陽,優美、寧靜、流連忘返;是平和的月光,皎潔、明亮、引人入勝。

成長的路上,雖然風雨莫測,但帶著夢想高飛,心裡平添了一份自信,一份頑強,一份必勝的決心,挫折時人生路上的風雨,堅定自己的信念,經歷風雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才會見到雨後七色的彩虹,讓我們心裡裝著信念高飛、飛向遠方。

國旗下學生演講稿 篇6

老師們、同學們:早上好。

今天我演講的主題是“做有志青年當文明學生”。

從“唯君子能通天下之志(《易經》)”,到“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(蒲松齡)”,再到“男兒志兮天下事,但有進兮不有止,言志已酬便無志(梁啓超)。”古往今來,華夏子孫都志在天下、志在四方、志在胸中。作為傳統文化的精髓之一的志向永不滅,流傳千年,卻經久不衰,並且呈現出朝氣蓬勃之勢。但是時至今日,這種博大的思想似乎淡化了,許多人已經在茫茫人海之中丟失了自己的志向和理想了。

5月4日,紀念中國共產主義青年團成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行,中共中央、在大會上發表重要講話。在講話中對當代青年提出了五點殷切希望,其中第一點就是希望廣大青年堅持遠大理想。胡的重託,發人深省,催人奮進。

“堅持遠大理想”的希望,既是對廣大青年的殷切期盼,也指出了青年成長成材的必由之路。理想,在我國古代也被稱為“志”,古人認為即使到了貧無立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念。毛澤東雖然出身農民家庭,但他沒有憧憬“十畝地兩頭牛老婆孩子熱炕頭”的小農生活。青年時期的毛澤東在《贈父詩》中寫到“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不歸”,刻苦學習,努力實踐,廣泛接觸社會,尋求救國救民的真理,付出了他人難以相象的巨大犧牲,最後終於實現了自己的理想抱負。

當代青年不缺乏理想,普遍缺乏的是堅持。太隨便、無所謂的生活態度讓一些青年變得失去鬥志。胡說,理想是指引人生的燈塔。人在青年時期應以理想為指引,擺正心態,堅持做正確、有益的事,同時,再小的事情也要認真對待,對自己進行歷練,為實現抱負進行積累。

山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟樑。作為萬物靈長的人,作為跨世紀的青年,作為新時代的弄潮兒,不僅要有理想,還應該象指示的那樣,堅持遠大理想。如果僅僅從個人出發去設計和追求,這種“理想”必定是蒼白的、渺小的,而且由於沒有順應歷史潮流,往往會在現實中處處碰壁。每個

國旗下學生演講稿 篇7

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是“誠信教育”。

相信大家也聽過這樣一個故事:中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,並承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最後,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。

誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍讚譽的一種美德。誠信作為一種道德規範,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書並如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

起步於80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一台冰櫃開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典範,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

為人處世需要誠信,企業發展需要誠信,我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時,哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學相處時,無論是多么繁雜的誤解,也應坦誠相待;在我們的學習活動中,一定要抵制抄襲作業,考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。

一個誠實守信的人才能立足於社會;一個守信用的民族,才能躋身於世界民族之林;一個守信用的國家,才能為國際所信賴。老師們、同學們,讓我們從身邊具體的事做起,誠實守信,去踐行陶行知先生所說的:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”希望各位同學將誠信的美德溶於我們的學習生活中,用實事求是的態度對待我們的考試,通過考試檢查我們半個學期來的學習情況。不要為了一個虛假的分數,而心存僥倖,影響自己一生的誠信,為自己留下不必要的污點。最後祝同學們期中考試發揮自如,取得好成績。

謝謝!

國旗下學生演講稿 篇8

老師,同學們:

大家早上好,在這個充滿綠意、生機盎然的季節里,苦讀三年的初三學子們將懷著一顆激越的心走進考場,提筆書寫自己美麗的人生。在此,請允許我代表初一、初二的全體師生祝福初三的同學們,祝願你們每個人都收穫成功。

中考是一種磨練,磨練你的毅力,磨練你的勇氣,磨練你的心態;當然,它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內涵!三年積累的汗水,將在這裡揮灑。一千多個日升日落,為的就是一個美麗的夢想,一條執著的信念,一份付出後的坦然。初三的同學們,你們滿載著智慧與經驗,沒有什麼可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍,你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,你們一定會劃上唯美的句號,交出一份完美的答卷。在你們即將乘風破浪時,請帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏,去點綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏,讓人生揚帆遠航!

時光苒苒,不知不覺一個學期即將結束了,再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期考。其次,科學合理安排好複習計畫,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,鑽之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!

我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中,大家要時刻記住自己是一個信達人,要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

國旗下學生演講稿 篇9

老師們、同學們,寒冷的冬天已過去,我們迎來了暖暖的春季, 我們剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快的寒假,也迎來了吉祥如意的鼠年。首先祝同學們在新的一年裡,學得輕鬆,學得愉快,學有所成。

俗話說:一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收穫離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。

上學期許多同學經過自己的不謝努力,在各個方面都取得了較大的進步。老師為你們感到高興,我希望這些同學要再接再厲,去幫扶其他同學共同進步。老師相信你們!在新學期開始之際,我代表學校向大家提出以下要求,希望你們做好“五個心”

一是收心。從寒假的以玩為主,轉變為以學為主,儘快調整心態,投入到新學期的學習生活中來。

二是決心。新學期有新的開始,新的打算,尤其是我們初三、高三即將畢業的學生,一定要抓緊時間,訂立目標,下定決心,努力實現理想。

三是恆心。每個學生都要在學習上多下功夫,持之以恆,取得新的成就

四是愛心。不僅要提高學習成績,同時還要提高個人品德修養。尊敬師長,團結友愛,互助互愛,孝順父母,愛護公物。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命,學會保護自己。身邊的很多事件也不斷警示著我們要增強生命意識,學會用知識守護生命。學校也向同學們發出倡議: 要牢固樹立“生命高於一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。其次要培養自己的生存能力,培養團隊精神和堅持的信念, 同時要主動學習安全自救知識,訓練應急避險技能,積極參與學校組織的安全演練活動。

本學期我們將繼續以創建市級示範學校為重點,加強校風校紀專項工作。具體如下:

一:嚴明課堂紀律,要求同學們不遲到,不早退,不曠課;上課不睡覺,不玩手機;課間不隨意去廁所。

二:杜絕在校園內買零食、吃零食。

三:嚴格查處破壞公物行為。

請同學們配合政教處、學生會開展好以上專項活動,這也是對同學們進行養成教育的舉措。

同學們,新學期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一件事,認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收穫,讓我們用新的心情迎接新的開始,那么我們的每一天就會像冉冉升起的太陽,每一天都會陽光燦爛,同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!

最後,祝全體師生,身心愉悅,工作順利,學習進步!

國旗下學生演講稿 篇10

同學們:

我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽,無論在什麼地方,我們都有一種自豪感:我是一個人!

校徽,雖然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎章,但是,它代表著祖國和人民的重託,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著東中人的一份責任。校徽,見證著東中悠久的歷史。

從起,東中穿越了80多年歷史的風雲,一步步發展壯大,從這裡走出了一大批學貫中西的專家學者,更有一大批國家政治、外交、軍事、經濟、科技、文學、藝術、體育等方面的傑出人才,他們有的已為祖國的解放事業光榮獻身,有的正在為祖國的現代化建設努力奮鬥。

在東中這片熱土上,有老一輩革命家奮鬥的足跡,有革命烈士流過的鮮血,也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這裡點燃革命的火種。可以說東中校徽上印染著烈士的鮮血,東中校園是革命鬥爭的搖籃。

校徽,記載著東中光榮的歷史。近80年來,從這裡走出了數以萬計的棟樑之才,可謂桃李滿天下,芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學;卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發明大王王衛東、運動健將嚴躍、郭建華也從這裡走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點成績,都離不開東中這片沃土。

校徽,也銘刻著東中今天的輝煌。今日的東中日新月異,蒸蒸日上。人大會副委員長費孝通、全國文聯主席周巍峙都曾為學校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來校考察,對學校的常規管理高度讚揚;各級領導、昔日校友、各界民眾對東中的巨大變化讚不絕口,他們看到:今天的東中,環境美,道路寬敞,高樓林立,設施齊全。

那不鏽鋼雕塑激勵同學們在“和諧”的環境裡不斷“騰飛”,高三成才樓前挺拔的池柏催促同學們快快成長,鮮紅的校訓引導同學們勤奮學習,辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進的足跡。隨著新校區的開發和建設,不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環境裡學習、生活。面對今日,展望未來,我們從來沒有這樣充滿信心:我們有老一代東中人的艱苦奮鬥,有新一代東中人的不懈追求,東中的明天更加燦爛輝煌!

同學們都曾記得這樣一句話吧:“今日我為東中而驕傲,明天東中為我而自豪。”這是東中幾代人的心聲,也是我們各位的心聲,每當這時,我們都應撫摸校徽、扣心自問:今日我為東中做了些什麼呢?著名教育家卡耐基曾經說過一句話:“抬起頭,注意四周,向人們微笑,你已面向成功了。”每當校徽在胸前閃光,我們心頭便會涌動起一種神聖的使命感。想起父母和老師慈愛的目光,你會刻苦學習;有人遇到困難,你會伸出熱情的雙手;面對不良行為,你會挺身而出;參加公益活動,你會第一個衝上。

“江山代有人才出,各領風騷數百年。”同學們,我們肩負著時代的重任,祖國需要我們去建設,未來需要我們去開拓,科學的奧秘需要我們去探索,讓我們挺起胸膛,亮出校徽,用我們的聰明才智為校徽增光添色,用我們的心血和汗水為母校換來累累碩果,到那時,東中的花朵格外鮮艷,東中的天空格外明亮,東中的樹木格外茂盛,東中的空氣格外芳香。無論走到哪裡,我們都會自豪地說:“我無愧於胸前的校徽。”

國旗下學生演講稿 篇11

青年都應當把個人奮鬥同實現中國特色社會主義的共同理想緊密結合起來,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,矢志不渝朝著崇高理想奮進,在為黨和人民事業的奮鬥中創造人生的輝煌!

中國作為世界四大文明古國之一。歷史的文明可以讓我們自豪和驕傲,但是現實社會特別是在文明生活的校園裡面,文明已經被賦予了“新的含義”了。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。從教育成長的角度看,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝,戰勝那些不符合社會、法律、紀律和道德的本能,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的世俗的羈絆中解放出來。

但是環顧我們生活的四周,不文明現象頻繁發生,並且屢禁不止,例如:行為粗野,出手稱雄;語言粗魯,髒話連連;不愛護公共環境,亂吐亂扔;鋪張浪費之風盛行,並呈現了攀比之勢等等。

作為高中生,文明成長和發展的現實,需要重喚文明的回歸、重建和發展。文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難;文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要;文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己;文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電...而且會勸阻、制止破壞行為;文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度;文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導...

“做有志青年,當文明學生”這是多么平凡的一個號召啊!但是我們做到了多少?每天都抱怨自己生不逢時,是吧?每天都在失敗中放縱自己,隨波逐流,成為扼殺自己夢想的罪魁禍首,是吧?站在醜陋的巔峰還拍拍自己的胸脯,自豪地說我自己是高中生了,是吧?太多的問題值得文明思考了!想想我們曾經是這樣的嗎?還是到了唐中才變為如此?人人都在忙於自己的事業和學習,而我們自己呢?是不是還在為自己的無知和懶惰而迷茫和失落呢?

人生每一場都是現場直播,沒有預報,沒有重播。現在我們擁有的一切,都是昨天努力的結果,而明天的結果,又源於今天的所作所為。所以讓我們重新拾起文明昔日的夢想,做一名名副其實的文明中學生!

夢想指引著你我,文明呼喚著各位!

謝謝大家!

國旗下學生演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓紅領巾飛揚》.

十月的日子紅紅火火!

十月的隊旗迎風招展!

十月的鼓號陣陣激昂!

全體少先隊員,再過三天,我們就將迎來少先隊的建隊日.

1949年10月13日,是每個少先隊員都應該永遠銘記的日子,就在這一天,黨中央、團中央聯合發布了《關於建立中國少年兒童隊的決議》.從此,少先隊員有了自己的節日,自己的組織,到今年,少先隊已經建隊62周年了.從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊,幾十年的風雨歷程,在中國革命的各個時期,少年先鋒隊都發揮著自己的作用,承擔著自己的使命,中國革命的史冊上記錄了很多優秀少先隊員的名字,他們的形象永遠留在我們的記憶中.

我們是共產主義接班人

繼承革命先輩的光榮傳統

愛祖國,愛人民

鮮艷的紅領巾飄揚在前胸

我們清楚地記得上一年級時老師的諄諄教導:嚴格要求自己,爭取早日戴上紅領巾,紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,它代表紅旗的一角……從此,紅領巾在我們的心中,成為莊嚴神聖的象徵,我們多么盼望早日帶上紅領巾啊!

忘不了入隊時,自己戴上紅領巾站在台上的那份榮耀與自豪.回到家裡也不願意立即摘下紅領巾,每周都要親手清洗紅領巾,晾乾後,還要叮囑媽媽把它燙平放好.

現在,胸前飄揚的、鮮艷的紅領巾,就是每天都在看著我們的一雙眼睛.有了她,我們就會在課堂上踴躍積極,在知識的海洋里暢遊;有了她,我們就會在別人需要幫助的時候,熱情上前;有了她,我們就會在父母疲憊的時候,輕輕地按摩他們的雙臂;有了她,我們就會在失敗的時候,經受挫折的時候,重新振作,勇往直前!

一面面隊旗迎風招展,一條條紅領巾向著太陽!今天,我們以我們是一名少先隊員而驕傲,明天,少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪!

在10月13日建隊日即將到來之際,讓我們向偉大的黨,偉大的祖國致以崇高的敬禮!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下學生演講稿 篇13

老師們,同學們:

早上好!

今天,我講話的題目是《有夢想,更要有行動》。

人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。 古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成為什麼樣的學生,你想要什麼樣的人生,這是每個個體都無法迴避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法複製他人,但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短。當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化,並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那么你的夢想離現實會更近一步。

如果說擁有夢想是一種智力,那么實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動,在於行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。 我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。 我要說,有夢想,更要有行動。努力吧,同學們。

國旗下學生演講稿 篇14

各位老師,同學們:

大家好!

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。節約,是一種美德;節約,是一種創造;節約是中華民族的優良傳統。

為了讓廣大的師生一起參與到節糧、節水、節電“三節”的隊伍中來,共同創建節約型校園。因此,我校開展節糧、節水、節電“三節”主題的宣傳活動。

學生代表講話讓全體學生了解到節糧、節水、節電的發展情況並加強全體學生在生活中對節糧、節水、節電的認識,從而能有所領悟並投入到實際行動中去。發出“節糧、節水、節電,從我做起”的倡議。

輔導員呼籲我校師生積極行動起來,以勤養志,以儉修德,從小事做起,從自身做起,以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中。

難道今天的我們不需要節約嗎?就算是在物質良好的今天,我們也需要節約。希望通過這次活動,使全體師生從小事做起、從自身做起,真正做到節糧、節水、節電。真正意識到節約是每個人的責任!

我的演講結束了,謝謝大家!

國旗下學生演講稿 篇15

你們好!

今天是新學期的第一天,藉此機會我祝願所有的老師工作順利,生活幸福!祝願所有的同學學習進步,笑口常開!

這學期我校有兩處地方在施工,可以說給我們的學習、生活、工作帶來了一些不便,但我們知道這只是暫時的,今天的不便正是為了明天能有一個更優美舒適的環境,所以別看那邊今天是一片施工區,而明天說不定還是我們學校一道亮麗的風景線呢!儘管我們的活動場地變小了,班上同學變動了,但我們對學校的那份熱情沒有變,那份期待沒有變。

就在前天,為了迎接新學期的到來,我們全校教師還親自動手把整個校園打掃了一遍,班主任老師還對教室進行了美化。儘管我們個個幹得氣喘吁吁,汗流浹背,但我們沒有一句怨言。因為這裡就是我們溫馨的家呀!給我們帶來了許多歡樂,這裡就是一片美麗的芳草地呀!給我們帶來了許多希望。

學校一天天在發展,環境一天天在改善,但這一切光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他共同的努力。因為學校是我們大家的呀!不管曾經的你是多么優秀,不管曾經的你是多么糟糕,我想那一切都只代表了過去。新學期,我們每個人都站在同一起跑線上,沒有任何驕傲的資本,也沒有任何自卑的理由。在新的一學期里,你可以讓自己變得優秀,你可以讓自己變得自信,只要肯努力,一切的一切都可以得到改觀,因為有句俗話說得好:世上無難事,只怕有心人。所以請同學們拋開一切煩惱憂愁,拋開一切的沾沾自喜,勇敢起來,謙虛起來,勤奮起來。

平日裡,你可以多讀一些課外書,那裡面有豐富的精神食糧;多去關心一下周圍的同學,那樣會使你感到無比快樂的;多學習學習《小學生日常行為規範》,那會使你更加融入於一個和諧的集體之中。

一年之計在於春,讓我們在春天播下希望的種子,在夏天灑下希望的汗水,到秋天一定會有一份沉甸甸的收穫。同學們,讓我們共同努力,去開創一片屬於自己的藍天。

國旗下學生演講稿 篇16

感恩是首詩,一首沒有結尾的詩。感恩是股泉,一股清澈透亮的泉。感恩是首歌,一首煥發向上的歌。凡事感恩是你生活中的亮點。學會感恩預示你正走向成熟。讓感恩的心在你我心中成長。感恩節將至,我最想感恩的人便是我的爸爸。

我有一個平凡的爸爸,他勞碌了大半輩子,靠雙手撐起了我們家的一片天,他天天在外奔波,一年三百六十五天有三百六十天都在工作。但爸爸沒有因為工作而忽略我,每天回家,他還拖著疲憊的身體檢查我的作業。有時他會不知不覺睡著,我會悄悄走出房間,讓爸爸好好休息,但爸爸醒來後悔埋怨我沒有叫醒他,而浪費了時間。記得有一次,爸爸生病了,他只要坐得太久腰就會很痛,醫生讓他多休息幾天,但第二天我還沒起床,爸爸已經出去騎三輪車拉貨。媽媽打電話叫爸爸回來,爸爸卻說:“沒事,我身體好著呢,一點小病不算什麼。”爸爸晚上回來的時候,我們讓他明天不要去工作,爸爸雖然口頭答應著,但第二天仍然看不見爸爸的身影……爸爸,我多么希望您可以休息幾天啊!

我的爸爸對工作如此專一,但在他心裡,我才是第一位。記得有一次,那時我剛上初一,我由於身體不適起晚了一點兒,無奈,我只好叫爸爸送我去學校,十五分鐘後,爸爸騎著電動車,把我帶到了學校,看著我走進教室,他才匆匆忙忙地離開了。我遲到了,但老師沒有怪我,因為爸爸已經打電話告訴老師了。放學了,我和同學一起回家,剛出了校門就看見爸爸騎著車在等著我,我告別了我的同學和爸爸一起回家。一回到家,爸爸連水都沒來得及喝,收拾好東西便騎上三輪車又走了。我一個晚上都沒見他回來。第二天,爸爸還是沒有回來,媽媽告訴我,爸爸為了我放下手頭的工作,從倉山趕了回來,晚上又為了沒有完成的工作去加班,結果腰傷復發,現在在醫院打點滴。我聽完後含著淚去上學。

晚上爸爸回來了,身體很虛弱,躺在床上休息,我坐到爸爸身邊。爸爸用他那長滿老繭的手撫摸我的頭,輕輕地說:“兒子啊,我沒事,只要你好好學習,我就好。”看著爸爸消瘦的身體,我眼含熱淚。“爸爸,我不會辜負您的期望,您放心吧!”爸爸的臉上洋溢著幸福的笑容。看著爸爸,我心裡暗暗地說:謝謝您,我的好爸爸。我一定要以優異的成績來報答您。”雖然我並沒有考上理想的高中,但是經過我不懈的努力、憑著堅強的意志,在班的作文里名列前茅。還有您是否發現我已經真正的長大?並不是身體的增長,也不是年齡的長大,而是心靈的成熟。感恩節即將來臨,我卻不能送像樣的禮物,只能送上衷心以及真摯的話語:“爸爸,我一定會成為你的驕傲!

國旗下學生演講稿 篇17

青春期,這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個時候的我們,正在綻放的我們。――題記

青春階段,正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

無意間,讀到一篇文章,大致內容是這樣的:一位老師在上課時,看到了一個女生扔給一個男生紙條,於是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了裡面的內容:你好,你的英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結果由於老師一個善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個互相學習,最終考上了重點高中。

從中我懂得了:我們要遠離早戀,挽救青春,因為奮鬥的青春最美麗。

早戀分散精力,影響學業,還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、痴迷,甚至沉醉於愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學習當中,甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實,學習猶如逆水行舟,不進則退。我們每個學生背負的課業很多也很重,即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學好?

人生就像是一場競賽,我們每個人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結果:輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮鬥在當下。

挽救青春就要奮鬥青春,因為奮鬥的青春最美麗!

奮鬥青春國旗下學生演講稿2

青春—青滑而富有活力,是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮鬥。

一年之季在於春,生命的春天是美麗而富有生氣希望的,需要去愛護,去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上瀰漫著青春的芬芳,他們的臉上充斥青春的豪情和生氣,正如那徐徐回升的向陽。現在的我們正值花季,作為一名中學生—祖邦的花朵,我們正值青春年華,有美妙的將來在等著我們,等著我們去奮鬥,去發明。我們當初的義務是學習,我們需要努力實現學習任務。在各個科目上做到盡如人意,盡我們最大的努力。

這是為我們的未來奠定基礎。在當今信息社會時期,常識就是財產。清華才父蔣方船高三時,由於數學上一個課時不會,就在網高低載了600多頁題,天天晚上做四個小時,每次做完後就會感到頭未經不再脖子上了。如斯猖狂的奮鬥精力,才促使她可以考上清華大學,也值得我們學習一些她的奮鬥精神。

我發明不僅要學慣用過,還須要培育社會名踐才能,學校發展借書運動,老師讓我們去和工作職員協商一下絕速把書借歸來,往了之後,望到那位如狼似虎的阿姨,爾就嚇受了,她還百般阻攔,請求班主免去睹她,我口想:這下糟了,怎沒這么麻煩?誰知小李共教眼疾手鈍,心齒聰穎,對她的答題,大海撈針的問了出去,這個阿姨立場大變,又對我們非常熱忱。

咱們即順害棄到綱錄,我對小李同窗十分信服,同時,我也注意到社會實踐能力的主要性。曾經讀功一篇文章《假如沉回大學》,重要說的是社會實際的重要性,大學時沒去擊工就可以積聚社會教訓,比方:乾一個麥當勞的服務生,就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品,這該然對昔後的農息、生活有所輔助。社會真踐是為今後社會學習生活奠定基本,所以平時要留神錘鍊大家,是本人擅長取聊己交換,時時刻刻保持平靜。在青春的鬥爭中,應然也需要健康的心理去學習,去生涯,堅持踴躍地態度去應答每一次挑釁無論勝利或失敗,只有你盡力過,總會有播種,只要你奮鬥過,就不會懊悔。

在這個俏麗的春地放慢你的步調,挺伏你的腰桿,為漂亮春天奮鬥吧!

國旗下學生演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天,我講話的題目是“母親”。

五月,真是一個鮮花燦爛的日子。剛剛送走了“五一”勞動節,接著是“五四”青年節,本周日,又是一個世界上最偉大的節日——母親節。在這裡,我想與大家分享一則母親節的隨筆:

繁花盛開的五月,迎來了一年一度的母親節

望著一束束鮮紅的康乃馨,仿佛看到了慈祥可愛的母親

可是五月的某一天,並非是我出生的時刻

奶奶說,兒的生日是娘的苦日在我的心裡只有生我的那一刻

才是我的母親節,只是很少有人知道很少有人記得

然而,每年的這一天卻有好多的親友陪同一起度過

感謝您,我親愛的母親感謝您將我帶到靚麗的世界

讓我享有人間的悲歡喜悅您是我一生永遠唱不盡的美妙的歌!

同學們,當我們“呱呱”降生到這個世界上時,你們有沒有想過,在我們出生時,媽媽卻忍受著大家無法想像的痛苦!還要讓我們健康快樂的成長。所以,母親節這一天,讓我們把家務活都包下來,讓媽媽好好休息一天;這一天,讓我們這些做兒女的為母親做一件高興的事,以盡孝道;這一天,讓我們給媽媽送上一份小禮物,表達我們的心意;這一天,讓我們做一個乖孩子,別讓媽媽生氣,這一天,我們要做的好多好多。

也許你不曾聽說,也許你從沒在意,每年五月的第二個星期日。可是,今天讓我們一起記住:這個每一個做兒女的都應該記住的、充滿溫情的節日。同學們,讓我們一起祝願這世界上最好的女性——慈愛的母親,身體健康,節日快樂!

國旗下學生演講稿 篇19

五月令人嚮往,值得讚美。上世紀之初,1920_年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞台,掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,並逐漸成為熱血青年的一種神聖的精神追求。

青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損於單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過於勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛生也打掃,但打掃的不乾淨;領導、同事們安排的工作也做,

但是拖拖拉拉;領導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮於事,疲於應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。

最後,就是要加強交流與協作。思想是永恆自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成為精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事

機構,就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務不夠熱情,服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視台、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當民眾演員,把節目錄製好,有時還負責招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上一層樓。

“凡事都要腳踏實地去作,不弛於空想,不騖於虛聲,而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最後,祝願青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設國家的棟樑。

國旗下學生演講稿 篇20

各位老師、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個有修養的人》。

也許有人會問,什麼是修養?我想:修養是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在力量,講究情操修養是我們中華民族的優良傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識,思考的習慣,和高尚的情操。因為知識不多就是愚昧,不習慣思想就是粗魯蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。同學們,當早晨第一抹陽光照到我們身上的時候,你也許會感嘆生活實在太美好了。當你和一個有修養的文明的人談話,你會覺得人性是那樣的淳樸。當你在一個優美潔淨的環境中學習、生活,你會說這是學校給你的最好饋贈。當你潛到知識的海洋里暢遊時,你會感覺生活是那樣的充實快樂。

同學們,做一個有修養的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話,其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那么為什麼不付諸行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活的點滴小事做起。上課的時候專心聽講並尊重老師。與同學們交往真誠,禮貌、文明待人,受到委屈也不失君子風度,被人誤解也能寬容他人。遇到師長、來賓能主動問好。課間不在校園走廊、教室內外大聲喧鬧,講究衛生嚴格遵守學校規章制度,互相監督、共同促進。

同學們,修養不僅給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得更美麗,變得更高尚的。多一份修養,就學一份人生崇高的完美。多一份修養,就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始,努力讓自己做一個有修養的人。

國旗下學生演講稿 篇21

老師,這個詞語代表什麼?

也許,它在一般人的眼中只是一個形象的代表,是一個職業的象徵。但誰的沒想到老師為了這個職業,默默付出了多少他們為了做好這個職業做出了多大的努力?

我們都知道:老師是一個崇高的職業,他們被比作燃燒自己照亮別人蠟燭,被比作吐絲不止,孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻成就著我們每個人光明的未來。

總覺得蠟燭和春蠶的比喻過於殘忍,因為,我希望我們的老師

能夠和我們一起永遠守望青春不會老去,我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠散布在我的周圍給我悄無聲息的溫暖。

霍老師是我們六年級的數學老師,她中等的身材,有著一張令人敬畏的臉,短短的頭髮,一身黑色的運動服就是她的常裝。誰也不會想,就是這么一個普通的人,就能做出許多讓人感激涕零的事。

那天,我又像平常一樣大搖大擺地走進教室,坐在坐位上收拾好書包,便和同桌長篇大論地聊起天來。我們正在一旁說著,突然,喬小林一個箭步竄到了教室里,拉開了嗓子說:“特大訊息,數學老師因病請假了!”說完,我遍在下面對同桌幸災樂禍地說;“數學老師這面永遠都不倒的旗幟,也有休假啊?”

第一節課就是數學課,我們坐在座位上等著班主任老師來宣布調課的訊息。誰知,上課鈴聲剛響,霍老師竟大步流星地走上講台。

“咦!老師不是有病了嗎?怎么又來上課了?不行,我一定要解決這個疑問。”

通過仔細的觀察,我發現:老師原來洪亮的聲音變得沙啞了,從老師的眼神中可以看出病痛對老師的折磨。雖然,老師已經病成了這樣,但她仍然沒有選擇坐在椅子上講課,我從她的鼻尖上竟然發現了豆大的汗珠。

老師真的病了,不是假的!我們平常在家裡,一點小感冒小病痛家長就會我們無微不至的照顧。比起我們老師,病了還堅持來給我們講課,這種精神實在令我感動。

記得,是您一道道為我們解疑釋惑,是您一次次幫我們化解糾紛,是您,一樁樁,一件件,浮現在我的眼前。

園丁,是最質樸無華的褒稱;蠟燭,是最溫馨動人的稱謂;慈母是最真情感人的愛稱;孺子牛,是最具中國特色的喻稱。這些都是現代人對老師的稱謂。人們把世上最高評價的專稱都用在了老師身上,這些又說明了什麼?

傳播知識就是傳播希望,傳播幸福,老師,您就是這希望與幸福的播種人。

是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長無不沐浴著您的陽光雨露。

啊,有了您花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子吧!這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮。

花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,我就以學

以上的進步向您表示感謝吧!

國旗下學生演講稿 篇22

曾幾何時,人們把所有讚美的語言都獻給了老師:說老師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光輝的職業;是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶……

是啊,當我們享受著這些崇高榮譽的時候,我們這些工程師的靈魂又當怎么做呢?

學高為師,德高為范。師德是為人之師的根本,是人類靈魂工程師的靈魂!她是教書育人,是為人師表,是熱愛學生,是愛崗敬業?

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;百年大計,莫如樹人。”民族復興,國家強盛,追根求源,在於教育;千鈞重擔,繫於教師。教師履行天使的職責,時代和社會賦予了教師沉甸甸的責任,而我們教師又有|什麼理由不去背負起這份歷史的重擔呢?

當我還是一個學生時,在我心中,老師是無所不知,無所不能的是完美的。而如今,我有幸成為一名老師。而正是這樣一件小事讓我充分認識到“老師”的真正內涵。

一次班裡的一個學生感冒了,上課時咳嗽得小臉通紅,作為老師,我責無旁貸地引著他去看醫生,給他拿了藥,倒來開水,哄著他吃下去。沒過幾天,不巧我也感冒了,上午上課時咳嗽得連話都說不下去了。下午,我一走進教室,我驚呆了,只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥,而孩子們一個個都用關切的目光看著我。此情此景,我哽咽了。

在以後的從教路上,這一幕成了我自信和戰勝困難的無盡源泉,她讓我懂得什麼是“老師”。老師是學生心中的太陽,是學生知識的啟蒙者,是智慧的開啟者,是人類文明的傳播者,是過去、現在、未來之間的傳承者。作為教師,無論何時,都應經得起學生後來的回憶。所以我想,老師,應當是美麗的,應該是真善美的化身,她把美麗播種到每一顆心靈,把芳香灑到每一個角落;在陽光下耕耘,在花叢中忙碌,在智慧里開拓,展示生活的奧秘。老師的每一句話都是發自內心的真誠,每一個眼神都是融化堅凍的太陽,每一縷白髮都是飄逸靈動的青春。而作為一名老師,我們無怨無悔於自己的選擇,無愧無負於一個人民教師的光榮稱號。我們那一己微末的青春,在三尺講台上將常綠不老,在盈寸粉筆中將如燎原的火種,生生不息。

老師是美麗的,她應該擁有美麗的語言,美麗的動作,美麗的形象,美麗的心靈。親愛的老師們,就讓我們把心中的那份美麗釋放,用愛去澆灌每一座心靈的大廈,讓每一個希望都能實現,讓每一個笑容都如陽光般燦爛,讓每一個花朵都綻放在春天。

作為一名教師,我把工作的責任感放在第一位,我把學生看成我心中的上帝。為了學生,為了工作,吃苦受累我心甘情願。一九九六年十一月,我腳掌上長瘡,因手術失誤,腳掌上鼓起兩個桌球大小的水泡,一舉步,一投足,腳就鑽心地疼。這一意外的醫療事故並未影響我的工作熱情。半個月中,我沒有請一天假。晚上,我把腳平放在凳子上認真備課;白天,我拄著拐杖一步一步跳上樓去給學生上課。課下,我在無人處皺皺眉、咬咬牙、摸摸腳;課上,我斜撐在講台上始終面帶微笑,鎮靜自若,將疼痛置於腦後。學生們被我的精神和舉動感動了,每堂課前都爭著扶我進教室,每堂課後都搶著抬我下樓。這樣的場面不只發生在一個班,不只是一節課,而是十個班,幾十節課。人們常說:愛是人與人心靈的紐帶,愛是人間最寶貴的財富。正是學生對我的這份愛的重荷化作了我強烈的責任感和工作動力,使我更愛我的學生。

作為一名教師,我愛我的學生。當班主任,哪位學生家裡有困難,我就送錢送物,以解她們燃眉之急;哪位學生病了,我就親自帶她們上醫院,以安撫她們傷痛的心;學生熱了,我把茶水端到教室讓她們解暑;學生冷了,我把冬衣送到寢室給她們禦寒;無論誰思想上有疙瘩,我都幫助解開;無論誰過生日,我都要送去一聲祝福,送去一片摯愛。

當老師,學生有問必答,有求必應,盡心盡力,盡職盡責。記不清有多少箇中午,我因給學生輔導忘了送女兒上學;數不清有多少個夜晚,為了給學生訓練,我無暇檢查女兒的作業,深夜只好對著女兒寫的“媽媽,請檢查、簽字”的字條愧疚落淚。人說舐犢之情人人都有,更何況我是一個年輕的母親!我深知年幼的女兒更需要母親的關懷和照顧,但在學生和女兒不能兼顧的情況下,我把更多的愛給予了我的學生。

一分耕耘就有一分收穫。我的教學得到同行的肯定,深受學生的好評。我經受了工作之苦,但更品嘗到了工作之樂。

謝謝大家!

國旗下學生演講稿 篇23

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮鬥了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前後花了八十五年時間,蒐集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登台演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,後來終於“無書不讀”,成為博學之士。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中於他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

國旗下學生演講稿 篇24

同志們、青年朋友們:

今天,我們在這裡隆重集會,紀念“五四”運動__周年暨改革開放__周年。回顧歷史,展望未來,對於我們繼續弘揚“五四”精神,激勵當代青年繼承光榮傳統,投身更加富裕和諧的新__建設,具有十分重要的意義。在此,我謹代表區委、區政府,向一直以來為__各項事業發展作出貢獻的歷任團幹部以及奮鬥在各條戰線上的廣大團員青年,表示衷心炄感謝和誠摯的問候!

__年來,“五四”運動所孕育的“愛國、進步、民主、科學”精神,以強大的動力激勵著中國人民追求真理、振興中華。“五四”精神的火炬在一代代的中國青年人手中傳遞,並階著時代的發展,被賦予了更加豐富的內涵。

改革開放__年來,神州大地發生了翻天覆地的變化,經濟發展、國力增強、人民富裕、社會文明。一代代青年在黨的領導下,始終走在建設和改革的前列,解放思想,拼搏進取,為中華民族的崛起和中國經濟的騰飛,奉獻了青春、智慧和力量,譜寫了壯麗的青春華章。

今天,我們在這裡紀念“五四”運動和改革開放,就是要更加堅定地走改革開放之路,讓“五四”精神在全面建設和諧社會的偉大事業中綻放出絢麗奪目的光彩。

改革開放__年,__經濟社會迅猛發展,各項事業碩果纍纍,人民生活水平空前提高。__共青團作為黨的助手和後備軍,責無旁貸地擔當起改革開放的生力軍和先鋒隊,在千帆競發、百舸爭流的春潮中,挺立鰲頭,激揚青春;大膽解放思想,銳意改革創新,在服務思想道德建設、經濟建設、青少年成長發展、新農村建設、和諧社會建設、團的自身建設方面做出了顯著成績,有力地促進了__經濟、政治、文化和社會的全面協調可持續發展。

同志們,青年朋友們,青年一代肩負著光榮而艱巨的歷史使命。我們相信,在區委、區政府的正確領導下,__共青團一定能夠團結帶領廣大團員青年,繼續解放思想,堅持科學發展,踐行務實創新,為建設更加富裕和諧的新__而努力奮鬥,在新的形勢下創造出無愧於時代、無愧於青春的光輝業績,把改革開放事業繼續推向前進!

最後,祝青年朋友們身體健康,學業進步,工作順利!

國旗下學生演講稿 篇25

尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟、學妹們:

大家好!我是來自07屆3班的姜。很榮幸能夠站在這裡,此時此刻,我的感觸就是:時間過得太快了。雖然現在我好像很有經驗似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個時候,我還和你們一樣——瞪大眼睛,望著迎面撲來的高三,心中緊張又興奮,害怕又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。如果你也是這樣,我想你還沒有邁進高三的大門,也就是還沒進入狀態,不用說大家也都知道,這扇門是越早邁進去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進這扇門。

首先你要明確的是,邁進這扇門後要朝著哪個方向前進,也就是你的理想是什麼,你想考的大學是什麼。我們正處在人生中最絢爛的季節,每個人都有夢想,有夢就追,才不虛度此生。擁有一個堅定的信念,可以使你在前進的路上充滿動力並為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。

這個時候你就可以從容的邁進高三這扇門了,也就是進入高三狀態。進入高三狀態應該是什麼樣的呢?你的心態是平和的,因為你要做的事情很簡單,就是學習,不是為了考試,不是迫於壓力,不是一種機械的運動,而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂,有很多機會,自主招生、小語種提前錄取,還有國外大學……和自己有關的就抓住,和自己無關的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的複習進程,相反你可以利用考試2天比較空閒的時間稍適整頓,調整狀態。更重要的時如果考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當作你必須要經受的一次考驗。這樣不管外面大風大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應有的學習狀態——心靜。

面對高考除了要有實力還要有臨場應對的能力。就是說考試時不能太緊張這樣會使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放鬆,因為這樣會讓你懈怠,無法抓緊時間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認為只要保證不至於緊張得手抖,就可以不考慮緊張的問題。考試時要專心,只想著面前的捲紙,不要把它當作考試,只是一些題,你要儘量做好這些題。

最後我想告訴大家,高三並不可怕,它不是地獄,而是個戰場,做個勇敢的鬥士,微笑著走上戰場。戰爭中會有勝有負,但只要沒到最後一刻就不放棄,不服輸,我希望並且相信每位同學都能夠打好人生中的這場仗。

國旗下學生演講稿 篇26

同學們知道,我國有多少個民族嗎?(生答)又有多少種地方語言和文字呢?是啊,我國56個民族, 13多億人口,所講的各種地方語言更是千差萬別,不同地區的文字書寫也有一定差異。如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經濟的發展。好在,國語和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說國語的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?有這樣想法的同學可要改一下了,不信?我給你們講件事:

會講國語,購物可打折。香港電台曾經舉辦過一次國語日,鼓勵港人說國語。顧客凡到貼有“國語日”招貼的商店,用國語購物,即可獲得折優惠。

通過這件事,可見國語已經進入了社會生活的各個層面,說國語已經逐步成為許多人的自覺行為。

現在國語在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。我國從1997年開始就把每年九月的第三周定為國語宣傳周。咱們學校也非常重視同學們的國語,無論是每周一的國旗下講話,還是平時學校的隊幹部選拔,都要求大家有一口流利的國語。國語,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著每個人的文化素質,代表著中華民族的繁榮昌盛!

寫好規範字,同學們就更加清楚它的必要性了。咱們同學中有不少有心人。她們周末會到街頭上去發現錯別字,一看可不得了。有些地方把賣雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”,水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂器“琵琶”,真讓人看了摸不著頭腦。咱們學校也在班級選拔了小小啄木鳥,負責檢查身邊的各種不規範用字,真希望我們每個人都是這樣的小啄木鳥,和錯別字說再見。所以我們要格外珍惜在學校學習知識的機會。

上好每一堂課,寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法,曾把一池清水練成了一池墨水,終成一代“書聖”。海倫。凱勒雙目失明,雙耳失聰,但憑藉驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇於戰勝困難,嚴格要求自己的。我們小學生更要以學習為己任,說好國語,寫好規範字,向自己的理想一步步邁進。

謝謝大家!

國旗下學生演講稿 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是;學會感恩。

當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自於大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!

常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導,領導給我們起到了模範作用,讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋,她們的關懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。

學會感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,用一束鮮花表達她的感激之情,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。

學會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學會感恩才會讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著感激的態度,這樣的態度會使你消除怨氣,快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,我會感恩;聽到朋友祝福話語,我會感恩;看到路人對我微笑,我會感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心,我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,會使生活更加充實,世界更加美好!

國旗下學生演講稿 篇28

尊敬的老師、親愛的同學,大家好:

我是20xx級7班的,今天我為大家演講的題目是:《敬老,從我們做起》。

老師們、同學們,今天是中華民族的傳統節日——重陽節。九九重陽,因與“久久”同音,在數字中又是最大,有長久長壽的含意,加之秋季也是一年中收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意便顯得更加深遠。

《易經》中把“六”定為陰數,“九”定為陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。古人認為這是個值得慶賀的吉利日子,並且從很早以前就開始過此節日。而今天的重陽節又賦予了新的含義,1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,重陽節又成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。

有數據表明:中國60歲以上老年人已經超過了1.3億,占全國人口的10%以上。到本世紀中葉,中國老年人口將達4億,占全國人口的1/4. 現在的中國已經步入老齡社會,進一步發揚尊老敬老的傳統文化顯得尤為重要。因為一個國家對老人的態度,反映了一個國家的文明程度,代表著一個國家、一個民族的文化素養。中華民族上下五千年,有著悠久的歷史和光輝燦爛的文化,素有文明古國、禮儀之邦的美譽。敬老、愛老、助老的美德是先輩傳承下來的寶貴精神財富,後輩們怎能妄加踐踏,肆意改動呢?再者,重視人倫道德、講究家庭和睦,尊重老人是我們源遠流長、博大精深的傳統文化中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體表現。君不知中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事?“老吾老以及人之老”這一做人的一個準則?

“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為金牛實驗中學的學生,我們應該發揚尊老、敬老、愛老的優良傳統。昨天,他們為社會的發展揮灑汗水;今天,我們要為他們勞累的身心擦汗送溫。重陽節是人們向父母、長輩和身邊的老年人送上祝福、傳遞愛心、表達感恩的日子。重陽節這天,作為當代中學生更應該向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做一些力所能及的家務活,關心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起。同時也向社會上其他的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

老年人對我們這個社會作出了重大的貢獻。在他們年輕的時候,他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家,共和國的大廈是用他們辛勤的雙手甚至生命建造起來的。今天,他們年紀大了,沒有勞動能力了,社會就應該關心、幫助、尊敬他們,讓他們幸福地度過晚年。

當然,敬老愛老絕不是重陽節一天的事,日常生活中我們也應幫助老人解決生活中的困難,多給老人一些心靈上的慰藉。因此,我提議,每一位同學都用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居的老人做些力所能及的家務事,比如:幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事;把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,讓他們開開心心生活,愉愉快快度餘生。“授人玫瑰,手留余香”,當我們奉出一顆顆愛心的同時,我們的內心也會感到陣陣溫暖。

敬老愛老的美德是黑夜裡的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時的一場甘霖。敬老美德,其實就是需要幫助時,伸過來的一隻溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有生活在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。

“歲歲重陽,今又重陽。”讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟,獻出我們全部的愛心與孝心,拋下“人不為己,天誅地滅”的自私觀念,弘揚尊老敬老的優良傳統,為老年人安度晚年創造和諧的環境,優越的條件,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下學生演講稿 篇29

今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責任》。

1919年5月4日,以北京學生為主的中國青年,為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上籤字,發動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開了中國新民主主義革命的序幕,開創了中國現代青年運動的先河,在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。

而98年以後,我們的責任,我們的使命,都在青春的腳步中開始萌芽,一天天慢慢滋長。

因為要承擔著振興中華的責任,所以必須弘揚五四精神!

因為要弘揚五四精神,所以必須承擔著振興中華的責任!

作為一名中學生,我們的責任是為了建設強大的中國而努力學習,堅持不懈,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人的豪情壯志。我們要在拼搏中進步,因為我們所走的每一步,都牽繫著自己的未來,甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間,因為我們無法選擇時間,這一站,錯過了一個美好的季節,下一站,帶來的將是滄桑,青春活力也會漸漸隱去……

“五四運動”告訴我們:青年人要有正義感、更要有責任感。“五四運動”昭示我們:青年人要有愛國心,更要有進取心。在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,不做出不得體的行為;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌,積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關,我們有責任在每一個生活的細節中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負祖國希望腳踏實地。

我們的青春是不平凡的,我們的責任是重大的。

今天,我們在祖國母親的懷抱里健康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。

於是,為了繼承五四精神,發揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責任,從而奏出青春壯麗的凱歌!