感恩老師的小學生演講稿範文

感恩老師的小學生演講稿範文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

雄鷹迷戀天空,是為了看到更寬更遠的世界,種子埋頭大地,是為了長得更高更快,直到成為參天大樹!

在我進入國小的課堂、進入學校的門檻,老師您就一直是我最高大、最美麗的形象。早上教我們背誦《弟子規》國學章節,讓我們懂得進入學校就是要從最簡單的做人開始。尊敬師長、團結同學、有愛謙恭、有規有矩。

在課堂上,老師您的講課是那么動聽、那么打動我們,所以每一次聽講我都是那么的快樂高興,每一次做作業我都是很快地完成。每一天,我都希望早一點到學校見到老師您,告訴老師我們多么喜歡您,我的作業做得很好、很工整。

我要感謝您老師,是您教會了我養成好習慣,讓一無所知、不懂規矩的我,在課堂積極發言、認真聽講;課外用《弟子規》的要求約束和鼓勵自己,在我做得不好的時候是您耐心的像媽媽一樣慈祥地教導我,給我一把智慧的鑰匙,給我的心靈推開了一道渴望學習、渴求知識的大門。

我曾經在課堂膽子非常小,上課不積極發言,每當這個時候,老師您總是親切又和藹地說:“上課要積極發言,說錯了也沒關係,只要敢說就是好樣的”。這時我只要看到老師的眼睛裡,流露出來的對我鼓勵的目光,讓我頓時覺得心裡暖洋洋的。所以只要老師一提問題我總是踴躍舉手回答問題。

謝謝您,老師!是您的鼓勵和笑容,讓我在課堂上積極主動,增加了我回答問題的信心和勇氣,是您在我做得不好的時候,細心細緻的講解。為我在學習的路上遮風擋雨,您不僅僅傳授我們知識,還教育我們如何做人做事。從學校的《校訓》,從《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《大學》等國學裡面一步步讓我懂得了好多好多。

感謝您,老師!您在我心裡播下了快樂的種子,讓我嚮往成為參天大樹。在您的教導下,我長大一定會成為展翅與翱翔天空的雄鷹。

感謝您,老師!謝謝您給我關懷、給我鼓勵,一直陪伴我、教育我、鼓勵我。

感謝您,老師!您教會我從小事做起、從身邊做起、從課堂的點點滴滴做起。您教會了我《弟子規》最寶貴的東西就是感恩!有感恩的心靈看見的一切都是那么美好。

感謝您,老師!在我們的心靈,您就是這樣的美麗!

感恩老師的小學生演講稿範文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

您還記得我嗎?我就是那個調皮大王代文杰。啊!老師,從頑皮大王到三好學生,您在我身上花費了多少精力和心血呀!老師,您就是我心底深處最尊敬和感恩的人。

我敬愛的老師,那時候的我筆跡歪歪扭扭。是您一筆一筆地教我寫字,“一撇一捺”。您的聲音清脆悅耳,直到今天我依然記得您說的“離本子一尺遠,離筆尖一寸遠,離桌面一拳遠。”老師,您的叮囑將陪伴我走進中學,邁入大學。

我敬愛的老師,那時候的我膽小害羞,上課從不主動舉手。是您親切地叫著我的名字,撫摸著我的頭,用關切的眼神鼓勵我,讓我鼓足了勇氣,戰勝了內心的怯弱。老師,您的鼓勵將永遠激勵我,每當遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個又一個的難關。

我敬愛的老師,從小我都不喜歡運動。上體育課時我總是躲在教室里看書,是您教導我“‘身體是革命的本錢’,我們不僅要成績好,還要身體棒,這樣才能做國家的棟樑。”您不但嚴格要求我,甚至還身體力行,帶著我跑步、打球……操場上灑下了我們共同的汗水,球場上留下了我們大聲的喊叫,終於我成了一個健康的青澀少年。

我敬愛的老師,那時候的我常常丟三落四,是個粗心大意的毛孩子。一會兒落了筆,一會兒忘了本子。是您不厭其煩地提醒我,甚至打電話到家一次又一次地囑咐。是您的耐心幫助我改掉了粗心大意和毛躁的壞習慣,養成了出門前檢查書包的好習慣,這讓我在今後的學習和生活受益匪淺。

老師,我敬愛的老師,謝謝您的關懷、謝謝您的`幫助!謝謝您為我做的一切!是您教會了我如何做人,是您領著我走進知識的海洋!我會牢牢記住您的教誨,您的師恩我莫齒難忘,再過幾天就是您的節日了,學生祝您:

幸福健康!萬事如意!

您永遠的學生:代文杰

感恩老師的小學生演講稿範文 篇3

尊敬的:

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的`解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進了上進的“流水“中,也帶進了自強不息的世界裡。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠快樂。

感恩老師的小學生演講稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,我們度過了第xx個教師節,在此,請允許我代表大家,向辛苦耕耘在講台的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!並衷心祝願老師們工作順利,生活愉快!

我們常說:老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰;老師是橋樑——為我們鋪平前進的道路。這幾句話,正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年老的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至於通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白髮就是最好的見證。可能有的同學會說:老師總是要我們做這做那的,還要批評我們,怎么會像自己的媽媽?可同學們想過沒有,如果老師對你的一切都不聞不問,你寫錯了作業,老師不管;你做錯了事,老師不問,你說他是一個好老師嗎?同學們可以回想一下,當你剛邁進國小的大門時,你認識多少字,知道多少事,可現在呢?這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血?

教師節到了,我們該怎樣來慶祝老師的節日呢?

《東方少年》雜誌上曾經刊登了一篇,說的`是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,於是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什麼禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年後再送給我。”同學們,你們知道老師要的禮物是什麼嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。

同學們,讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最後,請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,節日快樂!”

我的演講完畢,謝謝大家。

感恩老師的小學生演講稿範文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的.雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼裡卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

感恩老師的小學生演講稿範文 篇6

大家好

今天我要講的是感謝老師

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細緻的`給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以後成功的大門裡。

當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩老師的小學生演講稿範文 篇7

感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種完美的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫忙表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關鍵在於回報。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫忙、支持乃至救護自己的人心存感激,並透過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢? 

首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們就應感恩大自然。

老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們就應感恩老師。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同應對,老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫忙,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們就應感謝天天與我們相伴的同學。

感恩老師的小學生演講稿範文 篇8

尊敬的老師們、同學們:

感恩太陽,因為它給予我們光明;感恩雨水,因為它滋潤了萬物;感恩星星,因為它裝扮了夜空;感恩生命,因為它豐富了自然。人間處處瀰漫著愛,所以也處處充滿著感恩。如果世間沒有感恩,就如汪洋大海中沒有魚兒,是那樣的死寂,那樣的單調。父母養育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感恩老師;朋友幫助了我們,所以我感恩朋友……今天,我要特別感恩的是我的同學!

記得在無圖實踐期間時,我胃痛的老毛病又犯了。同學們知道後,趕緊為我送來藥,端熱水,關心地問:“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好,幹嘛還那么不注意!”“我……”“神經病吧!胃痛還喝涼水,去!倒了!換熱水!”“想自己忍著?傻啊!與我們說,大家幫你啊!下次不許再這樣了,知道了嗎……”雖然這些話有點批評、訓斥之意,卻卻充滿著濃濃的愛,讓我的心裡暖哄哄的。

那一次老師為了一點小事狠狠地訓了我一頓,我委屈地哭了,同學們都過來微笑著安慰我,有人遞上一張面紙,有人為我抹去眼淚,有人輕輕撫摸著我的頭,有人講笑話逗我開心,有人批評我為什麼沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落,但這一次是開心、激動、感謝的淚水。

當我考試失敗時,同學們會向我投來一束鼓勵的目光,幫我重新找回自信。

當我成功時,同學會伸出大拇指,微笑地說:“別驕傲呀!我一定會超過你的”使我重新燃起鬥志。

當我難過時哭泣時,同學們會陪我流淚,會扮鬼臉,講笑話逗我開心。

當我開心時,同學們會陪著我笑。

當我遇到困難,挫折時,同學們會毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給於我熱情的幫助,讓我衝出難關。

時光匆匆,多少次與陌生同學相聚在一個新的班級,多少次與情同兄弟的同學灑淚而別。同學們,你們是我生活中的夥伴,學習中的助手,生命中的一部分。

你們把友誼的種子撒進了我的心田,我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心照料,讓他開出最美的花朵。

就像小草給春風以碧綠清香,鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個細微的動作,一個關愛的眼神,都會體現出濃濃的感恩之情。“滴水之恩,當以湧泉相報。”何況同學們給予我的愛不僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,讓我銘記,讓我感恩。

感恩同學,如小草感恩孕育它的土地。

感恩同學,如魚兒感恩它生活的這片大海。

感恩同學,就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風。

感恩老師的小學生演講稿範文 篇9

尊敬的老師、同學們:

老師似水,滋潤了一片幼苗。老師如一根燭,燃燒了自己照亮了你我他。老師是園丁,精心幫助花朵錠放。老師是一把可貴的金鑰匙,開啟我們知識的大門。

記得那一次地震,正當大家等待老師來上課時,教室里突然搖動起來,然後聽到張老師喊:“地震了,大家快跑啊!”在老師的指導下,我們安全的到了寬闊的操場,然而張老師卻是最後一個到操場的。從那一刻起,我深深的感受到老師對我們的關愛,是多么深重啊!

還記得有一次,我的成績從一年級就不好,我本以為您會像其他老師,把我丟在一邊不管我。但事實並不一樣,比我想像中的您善良多了。您把我叫到您身旁,耐心的給我單獨講課。從那以後,我的成績就像蝸牛坐上了直升機似的直線上升,但不時也會下降一點,但您卻用鼓力的目光給我加油。其實讓我感動的又何止這些。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”。就算是這不朽的佳句,也無法表達我們對您的崇敬!慢慢求學之路,是您的諄諄教導引領我們前進;是您的關愛伴隨我們長大;是您溫暖的雙手,牽著我們走向燦爛的未來。

老師啊!請接受我們最誠摯的心聲:“謝謝您。”教師節來臨之際,我祝全天下辛勤工作的老師們:身體健康,節日快樂!

感恩老師的小學生演講稿範文 篇10

在我們學校,有一位老老師。她是我們的老師,張小姐。至於她,她平易近人,對同學非常和藹可親。雖然她有時候很嚴厲,但是很溫柔很溫柔,同學們都喜歡她。有時候,就像我們的母親一樣,她關心我們,勤奮地培育我們的幼苗。但是,我們知道“嚴師出高徒”。

師愛叫師生情。這種感覺是世界上最嚴重的,但我還是很喜歡。

曾經有人問她,你工作了三十多年,活了幾十年,到頭來卻只有兩座寺廟。何必呢?她的回答很簡單,因為我熱愛這份工作。多么簡單的話!"春天的蠶絲被會織到死去,蠟燭會變成灰色,眼淚會變乾"。這句話生動地說明了教師無私奉獻的精神,也是教師的真實寫照。是的,晚上,誰在燈下批改作業?白天,誰即使感冒也堅持工作?老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍天!那是我的老師張!

光陰似流水,我們國小就要畢業了。花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激藍天,因為藍天讓他飛翔。我也感謝張老師,是他讓我穿梭在知識的海洋中,給了我在困難面前勇往直前的勇氣。

一顆感恩的心,一顆真誠的心,一些實際的行動,都是我們應該做的感謝老師的事情。讓我們行動起來,感謝老師們的傑出成就。

最後說:“謝謝老師”。

感恩老師的小學生演講稿範文 篇11

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”千百年來,無數的人們都喜歡用這句話來讚頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻並不過分。

親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想像。

老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們如何做人、如何處事。

老師,因為你們的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節,那是你們的節日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了,我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

詩詞歌賦,頌不完對您的讚頌,加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學,他在開學的時候就一直學習興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認識的同學都很討厭他。這個時侯,我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學,沒想到好心沒好報,那位同學還辱罵老師,一點都不領情。

可是老師並沒有因此而放棄對那位同學的幫助,反而更加地關心他,還在專家那裡去諮詢了怎么樣幫助學壞的學生,引導他們走向正路。結果還是讓大家很欣慰的,那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟樑,自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

在最後,我和所有的同學祝願老師們身體健康、年輕永駐,並提前祝願老師們節日快樂!

感恩老師的小學生演講稿範文 篇12

尊敬各位老師,親愛同學們:

教師是美的播種者和知識的培育者。老師是智慧的鑰匙,為我們打開知識的大門。是老師把知識傳授給了我們。老師是北斗七星。我們是一群穿越時空的黑鴨子。是老師給我們指出了前進的方向。我們的正式老師就是這樣的人。

記得那次,上課一直咳嗽,以為一會就好了,可是咳嗽越來越厲害。常老師看到了,就把我領到教室外面,讓我呼吸新鮮空氣。從老師慈祥的臉上看到了關心,從老師的話語裡體會到了老師對我的愛;老師拍了拍我的背。雖然很難,但我知道老師也在傳遞愛的力量。“回家多喝水,吃點感冒藥,就好了。”一句關心的話滲透了太多的愛!

老師經常講課,非常生動幽默。講課的時候穿插一些精彩的小故事,有時候和同學一起玩,和他們打成一片。

老師雖然52歲了,但是每天堅持鍛鍊,看起來年輕多了。老師也很辛苦。她經常備課到晚上十一點或兩點,但她從不疲倦,像一頭勤勞的老牛。老師,看著你留在黑板上工整優美的字跡,我無法衡量你在裡面有多少汗水,只知道那是你對教育的無私奉獻;聽你在講台上說的每一句話,都包含著世間美好的音符,——,是知識的信號;這種灌輸匯聚成涓涓細流,澆灌著嬌嫩的花朵;歲月滄桑的河流,穿過老師濃密的頭髮,皺紋綻放在老師的臉上。啊,老師,您孜孜不倦。雖然有時嚴厲,但嚴厲中有關懷和呵護的溫柔;老師,你用粉筆寫春夏秋冬。

老師永遠偉大,無論默默無聞還是驚天動地。但是老師選擇了晦澀,所以我無法用筆墨勾勒出來。

這是我敬愛的常老師。

感恩老師的小學生演講稿範文 篇13

尊敬的老師:

有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把教師比作辛勤的園丁,把我們培育成祖國的花朵。您辛苦了!老師!

林老師,是我們的班主任。每天,林老師說過最多的一句話是:“坐直坐正,保護眼睛。”很多人認為林老師很羅嗦,但我認為林老師是為了我們好,不讓我們近視,被我稱為最美的聲音。

有一次,我坐在窗戶旁邊,外面正在下雪,好美!我在心裡默默的想,於是,我把眼睛望向窗外。突然,老師的話戛然而止,我感覺有些不對勁,就轉過頭看看老師,沒想到老師在瞪我,讓我很害怕,同學們好奇的眼光看向我,我就坐直坐正聽講了。過了一會兒,有一道題大家都不知道,我想了想,舉起手,回答了問題,老師的臉上又掛上了笑容,讓我請坐。

等我們成為了祖國的花朵,一定會散發出香味報答您!親愛的老師!

謝謝大家!

感恩老師的小學生演講稿範文 篇14

尊敬的老師、同學們:

大家上午好!

今天我們演講的題目是《感恩老師》

春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節里,我們迎來教師節,在這裡讓我衷心地向所有女老師們說:節日好!

有一首歌叫《長大後,我就成了你》:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴......每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮。

人一生從上幼稚園到國小、國中,乃至大學,會有許許多多的老師。傾注愛心,關注學生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同於一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。

在幼稚園里,我們有了人生第一位老師。當我們哭哭啼啼時,是您張開母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷裡;當我們在小小睡床上輾轉反側時,是您輕輕地走近床邊,為我們掖好被角;當我們身體不舒服時是,您急急忙忙把我們抱到醫務室。

漸漸我們長大,背起書包,走入學堂,認識了更多新的老師。為了我們成長,老師您晝夜勞作,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,是您認真鑽研教材;多少個業餘時間,為了轉化後進學生,又是您冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日,您放棄與家人休閒的時間,潛心進修,利用一切時間可以利用的時間來“自我充電”。

老師是蠟燭,為了光明而燃燒;老師是園丁,為了祖國明天的花朵而辛勤勞動;老師是露珠,不斷滋潤我們這片綠草;老師是大樹,為我們遮風擋雨;老師是太陽、是火柴、是粉筆......老師一個多么令人尊敬而高尚的職業啊!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白雲在對哺育它的藍天感恩。因為有老師,我們認識了多彩的世界;因為有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

對老師的感恩是發自內心的。感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講台上,同學們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學後當你發現老師還坐在辦公室為我們一絲不苟地批改作業時,同學們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發現教室里有廢紙屑,同學們,你可以順手撿起來,為老師打造一個整潔的教學環境;節日裡,同學們,你可以為老師獻上一支花、一張賀卡那是對老師永遠的祝福……

對老師的感恩是要回報社會的。老師您嘔心瀝血、兢兢業業、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人。“十年栽樹,百年育人”做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才是對老師最好的報答。

同學們讓我們共同祝願天下所有的女老師:節日快樂!

我們的演講結束謝謝大家!

感恩老師的小學生演講稿範文 篇15

“我來自意外,像一顆塵埃,誰能看出我的脆弱。我從哪裡來,我在哪裡感受,下一刻誰給我打電話?”。

在《完美之聲》的CD里,有一首歌叫《感恩的心》。每次聽到唱出來,都會經歷心中愛的洗禮和震撼。這讓我一遍又一遍的問自己:我是誰?我從哪裡來,去哪裡?也許每個人都是偶然來到這個世界的,就像一顆塵埃隨意飄散,然後在這個時候降落,這裡,還有風停塵埃後的家。沒有人知道他們的目的地在哪裡。人生本不該如此。天堂有時會捉弄人。人的生命是寶貴而脆弱的,但不是不作為。無論如何,無論你來自何方,去往何方,存在就是價值,感恩是珍惜幸福的唯一途徑。

“天下雖廣,此路難走。我見過這世上的坎坷和艱辛。”

人生注定離不開奮鬥,充滿艱辛,人生的道路也會布滿荊棘。一帆風順,登頂,只是完美的願望。人們總是幻想征服世界,但我們必須明白,要征服世界,首先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮鬥中延年益壽。世界雖寬如心,心寬必有夢,有夢必有奇蹟,因為有夢的人心裡總有感激。

“我有多少愛,我有多少淚,我要上天知道我不認輸”。

人類之所以偉大是因為有夢想,生活之所以精彩是因為有愛。人生總會有眼淚相伴,有時喜極而泣,有時捶胸頓足,眼淚未必是英雄,但人生千萬不能認輸。人生充滿了探索、成功和失敗。如果有人失敗了,總會抱怨上天不公。其實,付出就有收穫。不放棄,不放棄,你就會有所成就。勝利者永遠不會放手,放手的人永遠不會成功。成功的原因只有一個,就是我想成功。成功的人懂得珍惜,只有珍惜才能擁有,感恩才能永恆。

“感恩的心,謝謝你,陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,我會珍惜花開的時候。”

此時此刻,作為一個完美的人,我無比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩身邊的每一個人,因為他們給了我們生存的勇氣和奮鬥的力量。

音樂又響起來了,我又忍不住唱歌了。“感恩的心,謝謝你擁有你,我會珍惜花開的時候……”

感恩老師的小學生演講稿範文 篇16

尊敬的老師,同學們:

感恩老師,是因為老師是我們大家成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現在,開始編制我們美麗的未來。

許老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現在就沒有好過。這是為了什麼?還不是為了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時候輕鬆一點。

馬老師,您是在教兩個班,我們班經常惹得您生氣,所以您不知道一天要發多少次火。可是我知道您這還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。

李老師,雖然您只教過我們一個學期,可是您給我的感覺很好,我們全班都很喜歡你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍。”我真的希望您能再回來教我們。

老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什麼呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優異的成績來報答你們,絕不辜負你們對我的期望。

啊!老師我在這裡對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”

謝謝大家!