小學生競選學習委員演講稿

小學生競選學習委員演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天能夠站在這裡演講真的很高興,不管結果怎樣,但是我至少在努力,今天我競選的'職位是學習委員。

學習的道路上是沒有終點的,只有堅持不懈,才能不斷查閱自己!這學期我競爭學習委員。如果我當上了學習委員,我一定會以身作責,熱愛學校、熱愛班級。取長補短,做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,提高自己的學習成績。

2、熱愛班級、團結同學,樂於助人。

3、幫助課代表發本子、盯作業。

4、我還要做好老師的小幫手、小助手

這就是我的計畫。

如果我沒有當上學習委員,我不會氣餒。我還會幫助課代表,做好老師的小助手、小幫手。

謝謝大家!

小學生競選學習委員演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

大家早就認識我了吧!我性格格外風趣、外向、活潑又開朗。很重要的一點,就俺吶,是個新手。不過,我也是有鋒芒畢露的。大家多多關照!

如果我當委員,哼哼,太“聰明”的同學就要栽跟頭嘍!我會使出“火眼金睛”。渾水摸魚的人要給俺老孫抓著了。立馬“一棍掃死”。要是看著“取真經”的同學。當然,將他送入“煉丹爐”。他都不能練成“丹”呢?我看行。

眾所周知,我這潑猴子有一“小”毛病。“降魔”給他“降”到一半想不動了,就成了好吃懶做的八戒了。如果有以上情況,報告“玉帝“。我且甘願受罰。但是,我有自信,我相信我能控制住我不“重操舊業”。

孫悟空有降妖的七十二變。我有降人的能言善辯。孫悟空千斤金箍棒。我有挖坑的好技術。孫悟空有能束縛自己的緊箍咒。我有控制自己的毅力——我要的東西。孫悟空有永不放棄的執著。說白了,我會蛻變成孫悟空。我的演講結束了,請大家拿穩手中的“仙桃投籃”吧!謝謝大家!

小學生競選學習委員演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好

!今天,我走上講台競選學習委員的職位。我相信,憑著我那顆樂於助人,認真負責的心,一定可以擔當重任。

我雖然是一名普通的小學生,但在這普通中閃著一絲不普通,這一點不普通就在我的心裡。從小我的自理能力就很強,自己的事我是處處留心,恐怕錯了那么一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面為我操心。隨著年齡的增長,心靈的成熟,我管理自己的事也就綽綽有餘了。如果選我當學習委員,我不但能以身作則,還能及時地幫助大家。

如果我競選成功,我對工作的態度將是非常認真的,我會做到“三會三不會”:我會及時收發作業;我會及時幫助老師給同學們傳達信息;我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閒事,打擾老師和同學們的休息時間;不會做事留尾巴,今日事今日畢;不會再工作中發生重大失誤,浪費大家的時間。

如果我落選了,我也不會灰心喪氣,我希望大家告訴我我的缺點與不足,我一定會改正,揚長避短!我還會競選其他班幹部!

不過,此時此刻,我對自己有信心,我一定會競選成功!

希望大家支持我!

小學生競選學習委員演講稿 篇4

老師,同學:

你們好!

今天能夠站在這裡演講真的很高興,不管結果怎樣,但是我至少在努力,今天我競選的職位是學習委員。

學習的道路上是沒有終點的,只有堅持不懈,才能不斷查閱自己!這學期我競爭學習委員。如果我當上了學習委員,我一定會以身作責,熱愛學校、熱愛班級。取長補短,做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,提高自己的學習成績。

2、熱愛班級、團結同學,樂於助人。

3、幫助課代表發本子、盯作業。

4、我還要做好老師的小幫手、小助手。

這就是我的計畫。

如果我沒有當上學習委員,我不會氣餒。我還會幫助課代表,做好老師的小助手、小幫手 。

謝謝大家!

小學生競選學習委員演講稿 篇5

大家好!

我很高興能夠登上班幹部競選這個神聖的舞台。

我叫高軼凡,與在座的同學朝夕相處了5年的時間,我深深的熱愛五年級四班這個大家庭,我願意為班級的進步奉獻我的一份力量。

我競選的是班級學習委員。

下面我先談一下自己的競選優勢:

1.首先我有樂於助人的性格,這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中,當有的同學學習遇到困難,碰到不會的問題,我總能熱心幫助,用心的解答。有時候,同學忘記帶學習用品,我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……

2.我在學習中能夠時刻勉勵自己,嚴格要求自己,這也是很重要的。比如說:我能認真完成老師給我們布置的每一項作業、每一件事情,而且還屢次受到老師的表揚、和讚賞……通過我的努力,我的學習成績有了很大的提高。

3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道,好的學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律,做到不亂講話,而且如果別人搗亂課堂紀律的話,我也會制止他(她)。

如果我擔當了這個職務,我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:

1.認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業,並按時送達老師辦公室。

3.語文是我們學習的一大重點,建議同學們多閱讀,多積累,多習作,儘快提高我們班的作文水平。

4.與同學多交流,了解大家的需要和想法,,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手,同學們的好夥伴。

如果我當選,我會努力做一個德、智、體、美全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

如果我落選了,這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己,提高自己各方面的素質、修養,讓更多的同學認可我、選擇我。

最後我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道,任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛鍊的機會,為我投上你們神聖的 一票。

謝謝大家,我的演講結束了。(鞠躬)

小學生競選學習委員演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸地站在講台上,參加學習委員的競選。

我先介紹一下自己:我叫,今年12歲。我從x年級到現在一直擔任學習委員,學習成績排在中上。

阿基米德說:“給我一個支點,我將撬起地球!”請大家給我學習委員這個支點,我將讓咱們班的學習氣氛變得更加濃厚。請大家給我投上寶貴的一票!

如果我當上了學習委員,我會積極參加各項活動,為班集體爭奪榮譽;如果大家學習上遇到什麼困難,我會伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難,我也會耐心給他們講解,引導他們養成良好的學習習慣,幫他們走上成功之路;如果我有什麼做的不對的地方,會虛心接受大家的批評和幫助。但如果有人在早讀時小聲說話,我會嚴厲地批評他。

我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是成功之路的方向。我想:如果我當選,一定會言必行,行必果。如果我競選失敗了,我也會一如既往地努力學習,改正自己的錯誤,做大家的朋友,支持老師的工作。

請大家給我一張信任的投票,給我施展才能的機會!

謝謝大家!

小學生競選學習委員演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是會計學院的學生,非常感謝大家給我這個站在舞台上的機會。初高中以來,承蒙老師的栽培和信任,我的學習成績比較優異,曾被任命為數學課代表。我知道,過去的輝煌已成為過去,現在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。

我今天競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來由於老師的厚愛,我的成績比較優異,從而激發了自己學習的興趣。我喜歡學習;喜歡在知識的海洋中暢遊;喜歡汲取書中的營養,慢慢地也開始喜歡思考問題;喜歡和同學們一起學習、一起自習,面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好,還要熱情,樂於助人,協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質,同時我也知道自己還有些問題,我會和大家一起學習,然後慢慢地改正自己的缺點。

學習委員不是多大的一個官,可它身上卻有著一份沉重的責任;它不僅僅是收作業發作業這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問,歸集分類,然後反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學解疑,這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。

如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:

1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起討論解決問題,如果我們不能解決問題,我將將該信息傳達給任課教師,及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,同時還可以培養同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據需要。不定期安排聚會,讓大家放鬆心情,豐富課餘生活,同時還可以了解更多的外界知識。

以上就是我的一些想法,如果我競選成功,我一定秉著“為同學服務”的宗旨,盡力做好學習委員的每一件事,我一定對自己嚴加約束,敬請老師和同學們的監督,我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛鍊,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。

請老師同學相信我,給我一次展示自我的舞台,我會以行動來證明我是合格的!

謝謝大家,我的演講完畢!

小學生競選學習委員演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天在這裡,我要競選學習委員,此時此刻,我的心情很激動、也很緊張。我相信我競選學習委員非常有優勢,因為首先我的學習成績非常好,在國小近五年中,每次考試成績總是名列前茅,上個學期,我還以全班第一,全級第三名的成績,博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中小冠軍稱號非我莫屬,為此我年年都被評為校級三好學生。

其次我非常喜歡看書,所以不管是在家裡,還是在學校里,你都會見到我讀書的身影,看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了,為此我的眼睛近視了,但還是沒改變我讀書的興趣,我的水平比較好,在班裡我的經常被老師當做來讀聽,我還是個輯老師的小助手。另外我在爭當小實驗家活市級獲得二等獎,現在正準備到省里參加比賽。如果我當上了學習委員的話,我一定會幫助老師乾一些力所能及的事,比如:幫助老師收發作業,老師不在時把課堂作業布置好,等等。

我還會幫助那些學習差的同學,幫助他們把學習提上去,讓他們也變得愛看書等。謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會辜負大家的期望的。

小學生競選學習委員演講稿 篇9

親愛的`老師、同學們:

大家好!

今天,我走上講台競選學習委員的職位。我相信,憑著我那顆樂於助人,認真負責的心,一定可以擔當重任。

我雖然是一名普通的小學生,但在這普通中閃著一絲不普通,這一點不普通就在我的心裡。從小我的自理能力就很強,自己的事我是處處留心,恐怕錯了那么一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面為我操心。隨著年齡的增長,心靈的成熟,我管理自己的事也就綽綽有餘了。如果選我當學習委員,我不但能以身作則,還能及時地幫助大家。

如果我競選成功,我對工作的態度將是非常認真的,我會做到“三會三不會”:我會及時收發作業;我會及時幫助老師給同學們傳達信息;我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閒事,打擾老師和同學們的休息時間;不會做事留尾巴,今日事今日畢;不會再工作中發生重大失誤,浪費大家的時間。

如果我落選了,我也不會灰心喪氣,我希告訴我我的缺點與不足,我一定會改正,揚長避短!我還會競選其他班幹部!

不過,此時此刻,我對自己有信心,我一定會競選成功!

希支持我!

小學生競選學習委員演講稿 篇10

親愛的老師們,同學們:

你們好!

我競選的是學習委員。

我從小就熱愛數學,對數學的每一個算式都有著不一樣的奇思妙想。老師講的每一個題目,我都想怎樣才能更簡便,更耳目一新,更一目了然。

在數學裡,每一個加減符號,每一個數字,它就像一個個音符都可以發出美妙的奇音,拼湊在一起,成為一曲動聽的音樂。

我喜歡做數學作業。一次次打敗了種種題目,我十分開心。看見作業上的大勾,我心裡就會有一點點的小自豪和小驕傲。有些時候我會去買一些試卷,給自己做做練習。無聊時會翻翻今天所學的內容,並且會提前預習。

如果我當了學習委員,我每天會做以下幾點:

1、每天早晨把全班同學作業交到辦公室里,上數學課的之前會把作業收來發給每一組。

2、主動查看背書情況和作業情況。

3、老師交代的任務當天完成。

4、幫助其他同學不會做的題目,輔導同學學習。

我酷愛數學,就讓我擔任這個位置吧!如果我成功了,我會用我的汗水,證明我的實力;如果我成功了,我會每日盡職的工作,不讓老師和同學失望;如果我成功了,我會成為同學的榜樣,澆著“小花和小草”快速成長。

我會把我自己投入到最佳狀態,去擔任這個位置。

我的演講到此結束,謝謝各位的支持。

小學生競選學習委員演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是趙。很高興站在這個講台上,面對同學們熟悉的面孔,面對老師燦爛而美麗的笑容,我的心情激動萬分,但是剛才的那份緊張,現在已慢慢化為了信心十足。

今天我要競選的是學習委員。我認為這次的競選,不僅考驗了我的學習成績,而且考驗了我在校園內是否與其他同學團結友愛。我承認,在班級里我有時對其他同學會大吼大叫,但是在這方面,我一定會努力改正的,也請大家相信我。

如果我是一朵花,我會努力盛開,為大地增添光彩;如果我是一棵樹,我會茁壯成長,長大後成為國家的棟樑。一顆隕石,經過了其他星球的摩擦,形成了一顆耀眼的流星;一棵綠油油的樹,有了花的襯托,顯得更加美麗;一個好的班級,有了好的班幹部,就會更加完整。

在這國小五年來,我嘗試過成功的.失敗、失敗的教訓,一次比一次懂事,一次比一次更有經驗。

無論今天最後的競選我是成功還是失敗,我都會微笑面對。但是,我還是真誠的希望同學們能夠頭給我寶貴的一票。

謝謝大家!

小學生競選學習委員演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很高興能夠登上班幹部競選這個神聖的舞台。

我叫高軼凡,與在座的同學朝夕相處了5年的時間,我深深的熱愛五年級四班這個大家庭,我願意為班級的進步奉獻我的一份力量。

我競選的是班級學習委員。

下面我先談一下自己的競選優勢:

1.首先我有樂於助人的性格,這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中,當有的同學學習遇到困難,碰到不會的問題,我總能熱心幫助,用心的解答。有時候,同學忘記帶學習用品,我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……

2.我在學習中能夠時刻勉勵自己,嚴格要求自己,這也是很重要的。比如說:我能認真完成老師給我們布置的每一項作業、每一件事情,而且還屢次受到老師的表揚、和讚賞……通過我的努力,我的學習成績有了很大的提高。

3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道,好的學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律,做到不亂講話,而且如果別人搗亂課堂紀律的話,我也會制止他(她)。

如果我擔當了這個職務,我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:

1.認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業,並按時送達老師辦公室。

3.語文是我們學習的一大重點,建議同學們多閱讀,多積累,多習作,儘快提高我們班的作文水平。

4.與同學多交流,了解大家的需要和想法,,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的.小助手,同學們的好夥伴。

如果我當選,我會努力做一個德、智、體、美全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

如果我落選了,這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己,提高自己各方面的素質、修養,讓更多的同學認可我、選擇我。

最後我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道,任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛鍊的機會,為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家,我的演講結束了。(鞠躬)

小學生競選學習委員演講稿 篇13

各位老師,各位同學:

大家好!

我是來自中心路國小五年級(5)班的學生王,今天我要競選學習委員。

在原來的學校,我曾多年擔任班幹部,有這一方面的經驗。並且熱愛集體,有班級榮譽感。我愛好廣泛,曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎,在省書法大賽獲得三等獎,而且還喜愛彈鋼琴等,作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發表過。

我想要競選學習委員的理由是:我想多鍛鍊自己,並想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學,讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣,並且讓他們知道學習是為了什麼。

同學們!如果我當上學習委員,不但要保證自己學習成績不斷提高,我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題,不理解的地方,我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學,分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組,總結經驗,和同學們一起提高,一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言佳句警句,豐富大家的知識。

在此,我不講空話,請大家投上你們寶貴的一票,我一諾千金,會努力做到最好。

小學生競選學習委員演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

作為xx班的一分子,我想競選學習委員一職。

我喜歡與別人競爭,因為競爭可以使我不斷進步。如果競選成功,我會更加嚴格地要求自己;如果競選失敗了,我也不會氣餒,會繼續努力,等待下一次的競選。

如果我當上了學習委員,我會以身作則,在學習方面嚴格要求自己,為同學們做一個好榜樣,起到帶頭的作用。我一直都認真學習,熱愛勞動,關心同學,從一年級到現在,每學期我都被評為“三好學生”和“文明學生”,我的鋼琴已考過五級,喜歡繪畫、閱讀等,在學習方面有濃厚的興趣。我曾經當過組織委員,積累了一些當班幹部的經驗,只要努力,我相信,我一定能夠勝任學習委員這項職責的!

當上學習委員後,我會在早讀的時候帶領大家認真地朗讀課文,讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶著蚊子“嗡嗡”般的說話聲;當老師不在時,我會帶領大家朗讀或自習,不吵吵鬧鬧,當好老師的“小幫手”,也當同學們的好朋友!

此外,我會利用課餘時間幫助一些成績較差的同學,讓他們增加學習的興趣,從而提高成績。放學後,我會組織這些同學對今天學習的語、數、英三科的內容進行複習,大家有什麼不懂的也可以提出來,咱們一起解決。在周末或晚上,同學們有什麼疑難,也可以打電話給我,我們一同探討,共同進步。另外,我也會幫助個別考試愛作弊的同學,改正錯誤,讓他們知道,作弊是一種不好的行為,讓他們平時上課認真聽講,獨立完成作業,提高成績。

同學們,請信任我,支持我!把你們手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!

小學生競選學習委員演講稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,我很榮幸能競選班幹部,這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員,並因此獲得了XX區的"優秀班幹部",在過去的一年裡我擔任過班級的學習委員,讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞,我也想為班級出一份力。

如果我當上了學習委員,我一定會去幫助那些學習有困難的同學,提高他們的成績;如果我當上了學習委員,我一定管理好班裡調皮的同學,讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員,我也會當好老師的"小助手",主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員,我還會聽取其他同學對我的'意見,也會虛心請教那些比我優秀的同學,加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員,我會在學習實踐中不斷提高自己,豐富自己的知識;如果我當上了學習委員,我會在其中不斷找出自己的差距,及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員,請大家支持我,因為我知道,我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員,我需要大家的鼓勵,如果我不小心犯了錯,請大家能寬容我的錯誤,有了你們善意的批評,我才能做得更好。

同學們,請將你們寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!

最後用一句話來結束我的發言,古人云:"天道酬勤",相信通過我和大家的努力,我們班一定能迎來碩果纍纍的明天。

小學生競選學習委員演講稿 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我十分自信地站在這裡,就是要告訴大家,我能勝任我們二年三班的學習委員,請大家支持我。

在我看來,學習委員就要把一切與學習有關的事情做好,服務。我們都知道有句話叫做“團結就是力量”,在二年三班的集體裡,我們一起學習會進步更快;我們還知道有個成語叫做“水滴石穿”,那就是我們一直堅持自己的目標,就一定會有收穫。我如果能當上學習委員,我會把學習委員當做一件有趣的事兒來做,通過自己和大家的努力,把我們班變成一個人人愛學習、人人學得好、個個都快樂的班級。

我當了學習委員後,會盡力為每一個同學服務。我還想做好二件事情:第一、我想建立一個閱讀分享角,分享大家自己的故事,每天十分鐘,有一位同學講一個故事,這個故事可以是你經歷的,可以是你讀過的,可以是童話,也可以是數學或者歷史故事,這不是件很難做的事情,關鍵就是積少成多的過程。我算了一下,每天一個故事,一周就是五個故事,這樣用不了多久我們班每個人都可以成為故事大王了。我想做的第二件事情,就是邀請咱班上幾位不同行業的爸爸媽媽,來給我們講講他們的學習經歷,還有他們所做得工作,都需要掌握什麼樣的知識。也許有同學聽了以後,就會樹立自己的職業理想了喔。這個想法跟我爸媽說過了,他們都非常支持。

同學們,做一件事就要把它做得最好,我有信心做好學習委員,謝謝大家的支持!