優秀小學生代表演講稿

優秀小學生代表演講稿 篇1

尊敬的來賓,親愛的同學們:

大家好!我是來自四年級一班的李。

今天,我講的題目是孝。孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立於世上。已失去了生命的價值,更何談頂天立地,闖出一番天地。在歷史上。有許多關於孝的感人的事跡。如百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親等。下面我就講一講鹿乳奉親這個故事吧!

在周朝的時候,有一個人非常孝順,他姓郯,後人尊稱他為郯子。

他的父母年紀大了,常常犯眼病,郯子看在眼裡,痛在心裡,關切的安慰道:“父親,母親,你們千萬不要著急,我一定會想辦法治好你們的眼病的。”母親說:“郯兒,我和你的父親年紀都大了,時日不多,只是想喝一些鹿乳。”郯子聽了,決定去為父母親去取一些鹿乳。

可是,想取鹿乳,談何容易?一不小心,只怕鹿乳沒有取到,反而丟了性命。一次,他聽人說,北山森林茂密,常有鹿出沒,便決定去北山。他買了一張鹿皮,假扮成鹿,進山去了。

他鑽進鹿群,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時,看見獵人要射殺一隻鹿,郯子急忙掀起鹿皮現身走出,將擠取鹿乳供奉雙親的實情告訴了獵人。獵人敬他孝順,贈他鹿乳,護送他出山。

也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都在心底許下“孝”的宏願。孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,把我們中華民族的傳統美德發揚光大。從今以後,我要以身作則,好好孝敬父母,不再像以前那樣光顧著學習,在家裡什麼事都不做,我要努力為父母分擔,做自己力所能及的事情,不再讓父母操心、勞累。

優秀小學生代表演講稿 篇2

我叫,是個人見人愛的可愛女孩。我年齡不大,個子不高,卻從小就有著一股永不服輸的個性。

在學習上,作為一班之長的我勤奮好學。每天放學回家,第一件事就是業。遇到難題,不懂的題,也一定要把它弄明白才會罷休。在課堂上,我仔細地聆聽老師講的每一個字,每一句話,正因為這樣,我的語文和數學期末考試年年都是雙百。

我知道只有文化課優秀是遠遠不夠的。我們蘭江國小是以體藝為特色的學校,在蘭江國小要想成為一名優秀的小學生,不但要全面發展,還要有體藝特長。記得在一年級時,作為新生的我在剛剛開學不到兩個月,就參加了全校的演講比賽。為了能說好國語,為了能在比賽中脫穎而出,一有空,就拿出演講稿,對著鏡子練口型,做手勢。希望自己能像播音員一樣字正腔圓。我年齡小,稿子又長,記不住,怎么辦?我就反覆讀,反覆背,功夫不負有心人,我居然戰勝了高年級的大哥哥,大姐姐,獲得了全校第一的好名次。在榮譽面前,我沒有被勝利沖昏了頭腦,為了進一步提高國語水平,在二年級時,我報名參加了文化館的小主持人培訓班,在培訓班裡,我是年齡最小的一個,可是,我不會因為是最小而對自己降低要求。我和其他同學一樣,練基本功,說繞口令。老師發下來的教材,我還有很多生字不認識,這時字典就成了我的老師。我把不會的生字標上拼音,反反覆覆地讀,直到會讀並理解了它的意思,才會罷休。這樣,我認的字也比同學要多一些了。

憑著這股不服輸的性格,憑著自己的實力,我當上培訓班的班長。經常被選到廣播電台去錄音、主持少兒節目,成了太陽部落的業餘小主持人。在去年的“六·一”,市少工委聯合各個學校在和平公園舉辦了一場文娛演出。我也榮幸地當上了大家羨慕的小主持人。站在舞台上,我覺得自己特別幸福。

不過,我最熱衷的還是拉丁舞了。

記得,剛學拉丁舞時,我才上一年級。雖說跳舞是女孩子的天性,但對當時還小的我來說,學習這種體育舞蹈並不是一件簡單的事情。舞蹈的動作細膩而有力,音樂的節奏強而快。一個學期學下來並沒有多大的進步。難到這種舞有這么難跳嗎?我就不能跳好嗎?心裡雖然這樣想,但就是不服氣,我一定要跳好!每一節課上我都認真聽老師講動作的要領,並牢記在心,一遍一遍地練習。有一次跳恰恰時,我的腿總是伸不直,練了很多遍還是不直,心裡不免有些著急。於是,我放學回家後就拿了一把椅子,一條腿放在上面,一條腿站立在地上,輪流換著壓。就這樣每天堅持半個小時,經過了一段時間,功夫不負有心人,我再跳恰恰時腿終於也能伸直了。我開心極了!

在以後的學習中,舞蹈的動作越來越難了,對力量的要求也越來越嚴格了。我的個子不高,力量也很缺乏,所以舞蹈的動作不是很到位。為了動作準確到位,給自己增加力量也成了我的練習項目。每天早起半個小時,練習跑步、壓腿、抬手臂,這樣一直堅持,到了三年級我的拉丁舞有了很大的進步。去年我參加了華東六省一市的體育舞蹈錦標賽。在12月份的寒冷天氣里,我們只穿著一件薄薄的舞蹈衣,從晚上7點半開始就等候在賽場上。此時的寒冷並沒能冷卻我們火熱的心,經過近三個小時的等候,晚上10點多,終於輪到我上場了。在賽場上我光鮮耀人,把平時學過的動作,表現的恰到好處,我征服了場上的評審。最終取得了冠軍。我的努力沒有白費,這正是:一份耕耘,一份收穫。

我對任何事情都充滿著自信,我喜歡挑戰,更喜歡挑戰成功後給我帶來的喜悅。不怕困難,克服困難,勇於進取,正是我的魅力所在。

優秀小學生代表演講稿 篇3

國小的時光過的很快,一轉眼就到畢業的時候了,我作為畢業生有一種留戀,又有對下一個台階嚮往和期待,在這裡我想對父母,學校說,你們辛苦了。

轉眼間國小就畢業了,在畢業典禮上,我真心的想對父母,想對我的學校,說你們做的太多了,我真的很感激,我會在以後的發展和學習中不斷的記住你們的忠言,會讓努力學習天天向上的。

國小畢業了,馬上步入的是國中的生活,對於剛剛從兒時的童年走起的一個孩子,我讀懂了學習,讀懂了一種真正意義上的感激,能夠知道父母和學校對於自身的一種教育帶動了自己能夠很好的走在今後的學習的道路上。人的一生中都是在增長,都是在用一種進步代替另外一種進步,對於一些人,對於一些事都是如此。對於未來的一步我能記住一種鼓舞,記住一種動力在支撐著我,這樣的動力來源於一種能力,這樣的動力來源於學校,來源於家庭對我的愛,能讓我真心的體會到在學習中是永無止境的,在學習中是一步一個台階的,腳踏實地,在這樣的一種能夠擁有更高的學習成績,能夠擁有一種更高的學習的目標而努力。讓自己能處於一種最佳的狀態,這樣的才能在以後的學習中擁有更高的一種學習熱情,能夠自己合理化的安排學習,爭取不讓學校丟臉,給父母爭光。

國小畢業了步入了的是又一個台階,讓我充滿了信心,充滿了決心,能夠在這個台階上努力學習,取得好的成績。

優秀小學生代表演講稿 篇4

各位老師、同學們,

大家好!今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。

我聽說過這樣的一個故事:

七十多年前,一位挪威青年飄洋來到法國報考學校,主考官沒有選中他,身無分文的他走到一個繁華的大街,拉起了他的小提琴,一位無賴走到他面前,把錢扔到了他的腳下,青年男子幫他拾起來,與無賴周旋,最後維護了自己的尊嚴的故事。

其實我的旁邊還有一個真實故事,我有一個朋友,家裡很窮,我們班很多同學很歧視她,我們班的一位富有同學給她扔了10塊錢,而她卻說:不代表我沒有錢就沒尊嚴!那一刻深深震撼了我,是啊!尊嚴對一個人多么重要,只要你拾起了那10塊錢,就代表了你一生中最重要的東西沒了—尊嚴。

拾起你的尊嚴!當我們生活的低俗時,往往會招來蔑視。不如我們機智面對,用巧妙地語言,維護自己的尊嚴!

我的演講結束,謝謝大家!

優秀小學生代表演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨著我們的生活條件日益提高,幾乎每個同學都有一些自己的零花錢,所以,吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的壞習慣:有些同學喜歡在校門口買一些不衛生的食品,不僅浪費了錢,還傷害了自己的身體;還有的同學喜歡買一些玩具,而自己又不怎么愛玩,只是為了那種新鮮感,豈不是浪費了自己的零花錢?不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人,同樣是花錢,兩種性質可不同。我計算了一下,如果我們每人每天節約一角錢,那么一年可以節約36。5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元,一年就可以節約大約2520億元。這是一個多么驚人的數啊!

如果拿來資助那些失學兒童,可以幫助多少孩子重返課堂啊!所以,同學們,從現在開始,從自我做起,節約每一分錢,用每一分錢,幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!

優秀小學生代表演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是三(2)班的。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認不多的學生,後來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班裡的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今後我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

優秀小學生代表演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我叫周浩天,今天我的目標是競選體育委員。我的優點是:學習認真、誠實善良、尊敬老師、團結同學,且在體育方面有一定的特長,在校運會上還打破了學校記錄。但我也有一些缺點,今後要不斷的加強學習,提高自己各方面能力,改正缺點。

如果我能當上班幹部,我一定會嚴格要求自己,積極做好老師的小幫手,服務於202班。假如老師和同學認為我能當班幹部其他職務,我也一定會努力做好。

請老師和同學們信任我支持我,謝謝!

優秀小學生代表演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們:

大家好!

春風,拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。所以,春風選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。並非春風比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊,選擇了沉默的同時,更用包容之心對待了世間萬物。

包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛,為何不發飆變成一陣狂風,將這世上的繁花橫掃乾淨?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風明白,如果自我加入競爭的行列,世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛裡就只剩厭煩。所以,春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。

在春風包容百艷,選擇沉默的時候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風卻贏得了世人的。

如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻,那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會化成春泥重歸於根。而撫醒繁華的春風,得到了什麼?只是痴痴的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風從不抱怨自我的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的,包容著一切。

世人創造的環境,污染了她的身體。她也沒有所以而去報復世人,而是以另一種方式接觸自我的苦悶。春風呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風拂醒了繁花。芬芳洗淨了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自我的服裝,去尋找另一個任務,自始至終她都以包容,容納著百川千岳。

“春風呵,你後悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔於天際,可曾有過孤寂?”

“碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行雲,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山嶽阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈我微笑,行雲流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘處,容人短處,才有微笑至一幕。由此無悔矣。”

優秀小學生代表演講稿 篇9

尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

你們好!

帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學習生活,又站到了一個新起點。

在過去的日子裡,我們感謝學校為我們的學習生活了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。

新學期又開始了,衝鋒的號角又吹響了,我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學期,我們決心做到:熱愛學校,尊敬老師,遵守紀律,刻苦學習,做德智體美勞全面發展的小學生。我們將以實際行動,兌現我們的諾言,我們將以優異的成績回報學校、回報老師,回報父母和親人。

新的學期,我們要有能力,有自信。學習,歸根到底是培養多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發展積蓄力量。

新的學期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現在開始,認真聽講,保質保量完成作業,踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎,一定會取得優異的成績。

新的學期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極回響“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念,認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

最後我們祝全校老師身體健康,工作順利,萬事如意!

優秀小學生代表演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學:

天空之大,所以包容了雲朵;海洋之深,所以包容了浪花;山巒之廣,所以包容了岩石。人的胸懷,就好比這天空,這海洋,這山巒,包容了萬物,才顯得偉大。

小時候情懷急烈,很喜歡打架,別人問“為什麼要打?”,我便昂頭回答:“因為不喜歡他。”有時哪怕別人做了一點不順我心的事,都會吃上我兩個拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說:“小孩子,容不得事......”我聽不懂,哪管那么多,之後“用武力打天下”。

稍稍長大了點,我似乎明白“容不下事”的含義了,突然間意識到別人不一樣於你,不會與你有一樣的,不能夠強求於人。於是不再與人為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵,甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了,於是驕傲地對父母說:“你看,我容得人和事了吧!”然而,我沒有看到他們的笑容,相反,他們失望地看著我:“你正在失去自我的原則,你丟掉了你本性中最好的東西。”我又一次迷惑了,我究竟丟掉了什麼......

不久以前,我看到了一部寫魯迅先生生平的書,裡面這樣寫道:

“魯迅先生寫了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章,因為他認為在那種戰爭年代。文人的義務便是激勵和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也並不示弱,同樣寫了文章來回擊魯迅。一時間,這文人的戰爭硝煙四起......”

文章又寫道:“......魯迅逝世時,上海灘雲集了大批的學生、工人,還有從各地趕來的文人學者。這些知識分子很多都受過魯迅文章的批評,然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數郭沫若最為突出,他一連寫出幾文章,說道:我與周先生吵了一輩子架,然而我們是一輩子的朋友。”

讀到那裡時,我忽然十分感動,這是兩位多么偉大的人啊!他們用最偉大的胸懷包容對方。這種包容使他們能夠求同存異,冷靜地看待對方,欣賞對方高尚的人格,在大方向一致下團結起來。

於是似乎了解了“丟掉”的含義:那是我過於片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處並不等於妥協,強有力的見地才是包容的前提!

好像突然長大了一般,我以新的心態看待同學、朋友、親人,和他們交流點滴,懂得了什麼是與人為善,虛懷若谷,誠懇大方,懂得了包容的歡樂。

是的,心胸開闊,能包容別人是一種境界,它大過群山,深過海洋,寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般,輕輕振動使之飛向成熟的殿堂。

優秀小學生代表演講稿 篇11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好我是六年級( )班的,今天,我有幸站在這裡,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。

我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、學習要有計畫。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

謝謝大家!

優秀小學生代表演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家下午好。今天我要演講的題目是:xx國小在我心中。

因為我在學前班甚至是幼稚園就在xx國小學習了,所以我對xx國小的感情是很深刻的。“xx國小是我家,老師像媽媽。”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級時調皮搗蛋的身影,總會不禁笑起來。想起在xx國小學習的每一分、每一秒,現在想起來,心中仍幸福無比。

我已經6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實有些傷感。xx國小,有各種各樣的精彩活動;xx國小,有美麗的校園風景;xx國小,有濃郁的學習氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學們一起晨練。大課間時,我們一起做早操,吃間點。做完操後呢,我們一起開心的玩遊戲。中午時,我們一起午休,享受難得的輕鬆時光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在xx國小的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實話,學習中,我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在xx國小,我也收穫到了最為珍貴的友情。在這裡,我們就像在家裡一樣,被老師關愛著,也被老師教導著。在這裡,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會挑選果蔬。有霧霾時,讓我們呆在教室裡面,以免吸入有害氣體。也許,學校有許多的不足,但是一想到在學校中學習的時間不多了,心中的傷感便會瞬間瀰漫開來。

親愛的母校,我愛你!在以後的生活中,我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。

最後,我想帶給老師、同學們幾句贈言:

老師,當了您6年的學生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

日後,當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園裡永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

xx國小,在我、在我們心中!

優秀小學生代表演講稿 篇13

各位同學、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《環保,從身邊做起》。

相信大家對環保這個詞語應該並不陌生,大概沒有一個人會承認自己是一個不環保的人。但是回頭來看看我們的身邊,不衛生、不環保的現象還是比比皆是的。有的同學會在課桌上亂塗亂畫,有的同學鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了,草稿紙寫沒了幾個字也扔掉了,要知道課桌、鉛筆、紙張都來自於森林,而正因為人類毫無節制的浪費行為和亂砍亂伐,森林正在以驚人的速度減少,全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣,地球遲早變成不毛之地,隨風肆虐逞威的沙塵暴,正是她向我們人類發出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個同學在洗拖把的時候管自己聊天,讓自來水嘩嘩地在那流……也許有人會說我是“小題大作”,但我卻要說“不”,這種說法是大錯特錯了!有一句話說得特別好:“人類不珍惜水,那么地球上的最後一滴水,將會是人的眼淚”讓我告訴大家幾個觸目驚心的數據:世界上有60%的地區面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人口無法得到衛生用水。

那我們不禁要反思,作為一個小學生,在學校里,我們能為這個地球做點什麼力所能及的事呢?我想:我們可以做到以下幾點:

1.愛護綠化。每一棵樹,每一朵花,都是大自然的恩賜。只有保護好了我們身邊的花草樹木,就能保護好臭氧層。我們可以在植樹節時栽一盆花、種一棵樹。

2.養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內。

3.節約水電,隨手關燈、關水龍頭,電腦電視不用時及時切斷電源。

4.節約用紙,草稿紙正反面使用,保護有限的森林資源。

5.多看、多了解環保教育知識,多向身邊的朋友、長輩宣傳環保知識。如勸爸爸每個星期少開一天私家車,減少汽車尾氣的排放,少用空調,減少地球的“溫室效應”;勸媽媽少買一件漂亮的新衣服;送爺爺奶奶一個竹菜籃,去菜場買菜的時候少用一次性塑膠等等等等。

另外,我還建議我們學校每個月設立一個校園環保日。

同學們,地球是我們美好的家園,保護地球就是保護全人類!大海雖然浩瀚,也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小,但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧!從自己做起,從身邊做起,從小事做起,做一個環保小衛士!為我們的地球獻己的一份力量吧!

優秀小學生代表演講稿 篇14

大家好!我是,很高興在這裡,今天,我發言的主題是保護環境,同學們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。

可能大家聽到“保護環境”這四個字,耳朵已經聽得起繭子了,但是,我相信大家都有一顆愛護環境的心。每天上學,經過一條小路,我就會看見許許多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學生還沒有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會有同學往裡面扔垃圾。在地上,不久就會飛來一些垃圾袋,有時候不小心,都有可能被樓上的同學高空拋物砸到腦袋,往草叢裡扔垃圾的同學,你們知不知道,打掃草叢衛生的同學,每天都有往裡面看一看,看一看我們有沒有亂扔垃圾,高空拋物的同學,你們想一想,如果樓下有人怎么辦,同學們,或許,每一次我們隨手扔垃圾時,其實旁邊就有一個垃圾桶呢?每當,我們丟垃圾時,不知道溶解銷毀一個塑膠是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害。

世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對於我們來說是個龐大的數目,同學們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍天,讓我們唿吁世界上每一個人:“保護碧水藍天,營造綠色家園。

謝謝大家!

優秀小學生代表演講稿 篇15

親愛的同學們,老師們:

大家好!

“少年強,那一定也很棒,吸收五千年的磁場,有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無法隱藏,閃著智慧的力量”。我最愛的歌就是這首《少年》,因為在任何時間任何地點,我都希望自己可以大聲說出我是人,我是炎黃子孫,我是華夏兒女,我是一個堂堂正正的人!

每次想到是一個擁有五千年燦爛歷史的文明古國,我就為自己的國家而自豪,每次聽說在世界維和方面做出的貢獻,我就會為自己的民族而感到驕傲。南方雪災的萬眾一心,汶川特大地震的眾志成城,無一不讓我們牽掛擔憂。可是,像一個充滿著朝氣的意氣風發的少年,在磕磕絆絆中越走越穩,他向著通往榮耀和和平的未來,一步一步堅定地走著。奧運會無與倫比的成功,金融危機下的堅忍不拔,在世界母親的眼裡,像是一個褪去了稚嫩與調皮的外套,成長為真正可以為自己的國人遮風擋雨的成人,我看著他的成長,參與著他的過去與未來,聽著他強健有力的心跳,感受著他給我們帶來的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個時時刻刻感動著我們的國家中而自豪!

我們作為新時代的接班人,作為90後的一份子,理應挑起社會給我們的擔子,這份責任不僅包括著給於我們的希望,更多的是要教會我們如何回報社會,如何為自己的民族獻出一點微薄之力。國家給予我們的關懷已經為我們織了一張透明的繭,雖不能抵當所有的傷害,但也為我們的成長保護。這份大愛交織在我們的生命年輪里,永遠都不會分開!

“少年強,那一定也很棒,散發五千年的磁場,習慣了後發制人贏了還說承讓,載著無限夢想和希望,像條龍一樣飛翔”,我和我的祖國一定會像一條龍一樣,騰飛在晴空萬里的天空,向著更加燦爛更加美好的未來前進!

我的演講完畢,謝謝大家!