小學生班長競選演講稿800字 篇1
親愛的教師、同學們：
大家好！
今日我來競選班長這一職務。
以往有位名人說過：如果我是露珠，我能夠折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯xx班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那裡，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫忙同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責！那么班長，就是督促同學來履行這項職責的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的教師能真切感受到，來自xx班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和教師一齊為每個同學設定一個適宜的崗位，讓班級中人人有事乾，事事有人乾。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和提議，不斷改善工作方式。我想只要我們xx班xx個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時，對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊，把班級當作培養職責的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做教師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，投我一票吧，雖然我此刻不是優秀的，但我將來會是最棒的！
小學生班長競選演講稿800字 篇2
敬愛的老師親愛的`同學：
大家好！
我是，今天我競選的職位是班長。
首先，我要感謝老師和同學對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間，我已經是二年級的學生了，通過一年的小學生活，無論在學習上，還是思想品質、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學年的工作中，我一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。我在這些事情中付出著，但也收穫著，學習著……在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛鍊自己，和同學們一起成長以下是我當班長後對自己的一些要求。
首先，在學習方面，我會組織一些學習小組，讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學，既讓他們自己學習成績有所提高，也可以班幫助自己複習，提升了班級整體水平。
第二，在課餘活動方面，我會根據咱們班同學的不同愛好，發展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。
第三，在紀律方面，起好帶頭作用，不和同學們亂打亂鬧，同時對上課交頭接耳的行為進行監督。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵同學們熱愛勞動。
我一定會嚴於守紀，以身作則，用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務，腳踏實地，全心全意地為同學們服務。在同學們之間架起友誼的橋樑，使我們班成為一個團結的班集體。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會更加努力，不斷地完善自己，發奮圖強，爭取參加明年的競選。
請同學們相信我，支持我，投上你們手中那神聖的一票吧。
謝謝大家！
小學生班長競選演講稿800字 篇3
大家下午好!我叫，今天我站在這個講台是來競選班長，班長是一個多么令人嚮往的職位!當然，在學校時看到班長很辛苦，要做好同學們的表率，團結友愛，有責任心，樂於為大家服務……我渴望當一個名副其實的班長。
我的優點有很多，但缺點也不少。我自信、大方，還勇敢，就是熱情開朗的我上課愛說小話。雖然我沒有當過班長，但我還是清楚班長的職責的。班長班長不僅要有責任心，還要幫助學習不是很好的同學，老師不在的情況下能管理好同學。同學之間發生矛盾，班長要去勸說，要讓全班同學團結起來，組成一個溫暖的大家庭。
心聲
假如我當上了班長，我會每周給同學們推薦好書，每天中午組織同學們多看看書，擴大知識面，提高閱讀能力，讓我們班成為一個書香氛圍濃郁的班集體，讓大家一有空閒的時間，都能靜靜地看書。
假如我當上了班長，我會讓我們班每一個人都變得團結起來，遇到困難互幫互助，讓大家生活在一個充滿關愛的大集體裡。當然，我也會好好學習。我會是同學們的好榜樣，老師的好助手，同學們的好朋友，我不敢說我是最好的，但我會竭盡全力的。我的口才也不算差，如果你這方面遇到什麼問題可以來找我個有耐心的小老師。遇到事情我會多聽聽別人的建議，與同學多交流多討論，做一個人人都滿意的班長。
假如我當上了班長，我會儘自己的最大努力，和大家一起，讓我們班成為一個優秀班級。我真誠的希望大家投我一票，讓我有機會為大家服務，相信我能行!
小學生班長競選演講稿800字 篇4
親愛的同學們：
你們好！
我很高興能夠受到各位的信任，通過投票環節進入現在這個競選階段。這說明我在軍訓期間的表現還是受到了各位同學的認可，讓認識不久的我們能夠互相信任是非常難得而又寶貴的。
我們在軍訓中共同渡過了許多難關，一起哭過，笑過，一起在烈日和訓練下磨練自己。在這其中，我擔任咱們連隊的軍訓學生負責人，是與各位同學們接觸最多的人，我在軍訓中的種種行為也都受到各位同學們的關注和討論，任何一點錯失都會加倍的暴露在各位同學的眼前。
幸好，就目前的情況上看來，我的工作算是做到位了，也獲得了各位同學寶貴的信任，有望在接下來的幾年裡依舊能夠處在為同學們做服務的位置上。這裡請讓我感謝之前幫助和指導過我的老師同學，是他們的幫助和指導才讓我在為同學們服務的'過程中沒有出現那些紕漏。
如果各位同學能夠信任我，看得起我，認為我在今後的幾年裡能夠讓大家在生活和學習上更加的方便從而讓我成為班長的話，我會努力地在不影響我自身學習的情況下將我們的班級各項工作處理好。畢竟我也是有過班幹部的經驗，也有著足夠的熱情和行動力，對於我們班級未來的規劃也有過一些可以稱之為遐想的想法。希望我們班裡能夠在我的付出和大家的努力下構建出一個和諧友愛的氛圍，讓我們能夠像是一個家庭的兄弟姐妹一樣生活學習，互幫互助，在種種問題和困難里能夠團結一致，就像是軍訓時那樣手挽手的共渡難關。
如果我能夠成為班長的話，我會將班長的職責認真履行好，做好咱們班老師和同學們共同的代言人，將老師的各項任務更好地傳達下來，也將我們同學們的各種需求和訴說轉給老師們。讓我們班級的老師和同學們能夠融洽的在一起，提高學習樂趣，也提高學習效率。
我也一定會努力地將我們這個新生的班級帶好，將我們xx班的名氣打出去，讓我們班在我們全年級乃至全校獲得一個夠高的知名度，讓我們各位同學出去以後，說出自己是哪個班的都會受到其他同學的羨慕和話題。
當然，現在說得再多沒有實際行動也只是一句空言，如果我當選了班長，我會在今後的實際行動中讓大家看到我的努力，讓大家相信自己沒有看錯人。
我的發言結束了，謝謝大家！
小學生班長競選演講稿800字 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是六年（2）班的。在這裡，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的`信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，通過暑假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。
在過去的一年裡，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能會十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
小學生班長競選演講稿800字 篇6
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！今天我要競選的職位是班長。
我知道，成為班長，就意味著要從稚嫩漸漸走想成熟。意味著不能像從前那樣頑皮嬉鬧，而應該兢兢業業關顧班級。班長，不僅僅是好學生的代名詞，而是一份沉甸甸的責任。一個班級，就像一艘船，而班長則是船頭的舵手，她的一言一行將映照出班級最真實的良好精神風貌，班長並不那么好做。而我，雖然是第一次登上競選班長的這個舞台，卻信心滿躇，因為我雖不是最優秀的，卻是最認真努力的一個，在學校里，我能做到踴躍參加學校各項活動，積極進取，對學習沒有絲毫懈怠。寫課後，我能幫助學習上有困難的同學，同時，作為語文課代表，我能幫助老師及時收發作業，是老師的得力小助手。
平時，每到課間或中午，班級里有時亂糟糟的，而檢查紀律的值日生也快要來了，每到這時，講台上總會出現我的身影。我半批評半教育的話語總能把一些搗亂的同學治得服伏貼貼。就這樣，同學們對我的敬佩逐日增加，也讓我有了更加飽滿的投入到這次競選中來。當然，除了會管理還遠遠不夠，還要能關心同學，樂於助人，同學遇到困難要盡力幫助，同學遇到困難要耐心開導，而在生活中的我。恰似有這樣善於幫助他人的精神。
還記得，在前不久的一天早晨，我們正在認真地進行早讀，正當我們讀得起勁時，從我的後方突然傳來一陣令人作嘔的惡臭味，我回過頭一看，原來是坐在倒數第二排的李欣同學身體不適而嘔吐了，只見其他同學都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，個個緊皺眉頭，用厭惡的眼睛看這李欣，而我卻恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦乾淨，一邊關切地問她：“你好點兒了嗎？”待她好一些後，我又迅速拿拖把把教室的地板拖乾淨，旁邊的同學個個驚得目瞪口呆，同時也對我刮目相看。
這就是我，一個熱情似火。心細如髮並能勝任班長這個職位的我。而現在，在你們的手中，有神聖的一票，它可能對你們十分平凡，而對我卻萬分重要。如果你們把這一票投給了我。我不會辜負你們的重望，我會盡職盡責，帶領我們班級這個集體，想老師與其他班級的同學展示出最好的一面。同時我也會熱心幫助同學，與班級的每位同學搭起友誼的橋樑，並能與同學們一起並肩一起努力，。是花就要開放，是樹就要長成棟樑，我想學花兒裝點春天，我要學雄鷹簸箕風雨。如果我沒有被大家選上，說明我還不夠要求，那么我也不會因此氣餒，我會更加嚴格要求自己，會繼續為班級服務，做好自己該做的工作。
謝謝大家。
小學生班長競選演講稿800字 篇7
尊敬的教師，親愛的同學們：
今日，和往年一樣，我依然參加班長的競選。x年來，我始終願意做同學們的好夥伴、教師的好助手，我以奉獻為榮，我在奉獻中成長。感激教師和同學們一向以來的支持與幫忙，你們的需要是我不斷前進的動力，你們的微笑是我的目標與追求。
再次站在那裡競選班長，我充滿信心，更充滿職責。我期望繼續做好服務，與大家共同度過國小時光。我說三條理由：
1、x年的班長經歷，會讓我成為更好的班長。
從一年級到此刻，x年的班長經歷讓我十分熟悉班每一個同學的情景，你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠研究到同學們的特徵，用最適宜的工作方法做好各項服務。幾年來，我也熟悉了每一位教師的特點與要求，能夠及時有效地和教師溝通，當好教師的小幫手。x年來，我盡職盡責，帶領同學們把我們的班級創立得更好。雖然我付出了很多，但我無怨無悔。
x年的工作經驗，會讓我在國小最終一年更加遊刃有餘。我堅信，會在x年級做個更好的班長，請大家支持，也請大家放心。
2、努力使自我更優秀，會帶給班級充滿陽光的正能量。
作為學生，學習是我們的天職。我首先注重自我的學習質量，並始終堅持每門功課到達優秀水平。在這個基礎上，我嚴格要求自我，在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發展。我覺得這是作為班長首先應當做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優秀，相信也能帶動我們班的同學們一齊向著更高的目標邁進。
學習工作之餘，我能夠積極參加學校組織的各類有益活動，並在其中有著出色的表現。相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學，讓我這個班長主角給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力，推動著我們走好未來的路。
3、職責與奉獻，會讓我做得更好。
班長是一個職務，更是一種職責，意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備，我願意為了我們班級更提高、更完美，付出我的努力，奉獻我的智慧與汗水，相信我會做得更好。
在這裡，請同學們為我投上您寶貴的一票。
多謝大家。
小學生班長競選演講稿800字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這天能夠站在有力條件。
首先，我熱愛班幹部工作，一向以來我每一學期都當了班幹部，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班幹部的工作，這為我以後和其他班幹部更好的合作帶給了挑戰。在現實的生活中，必須會遇到許多困難，而我會想盡一切辦法解決每次的班會我都會設計，克服困難去組織好。有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創新的想法，再加上同學們的團結協作，我們迎來了一個又一個的成功。
其次，我心地善良，樂於助人。我想只有善待他人，樂於助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心地善良，樂於助人，用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班幹部的最大收穫。
再次，我思維較新，敢於向困難講台上與同班同學參加班長競選，我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長，此刻我要向向班長進發！當然，我想要當班長並不是一時的心血來潮，而是心裡一向所夢想的。實不相瞞，其實我早就想當班長了，但總是因為膽小怕事而不敢說。此刻，我自信了，上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天，我要挑戰班長這個職務，我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向，人人都用心主動為他人服務。競選班長，為班級服務是我一向以來的夢想！我期望老師和同學們都理解我，支持我。
如果我當上班長，我必須起好帶頭作用，管理好班級，讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一，在四個班中脫穎而出，讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看
謝謝大家！
小學生班長競選演講稿800字 篇9
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是，今日我是來競選我們班的班長的。此刻我們是x年級的學生了，我們這個班也是一向都在一齊的，我之前是我們班的副班長，此刻我想挑戰班長一職，想為同學們服務。
我本人興趣愛好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績也都在班上前列。本人性格開朗樂觀，一向都能夠與班上同學和睦友好相處，我還有一顆團結的心，一個班團體，僅有足夠團結，才能夠走得更長遠。
我之前當過幾次副班長，有必須的經驗在，並且我多次輔助班長工作，我也明白做一個班長需要的是什麼。所以這次競選班上班長，我有信心。此刻我來說說，我做班長的好處。首先，我成績好，我能夠幫忙其他的同學把學習搞上來，有足夠的學習本事幫忙同學把學習短板補上來。我會跟其他班幹部一齊合作，把我們班的整體學習水平提升上來。第二，我熱愛運動，平時我們能夠一齊運動，放學能夠組織同學一齊玩，不僅僅能夠放鬆自我，還能夠鍛鍊身體。第三，我性格好，這是班上同學有目共睹的，班上每一個同學我都能夠相處的來，平時誰有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，願意與你們分享。第四，我有職責心，做了班長，我就會擔起班長的職責，把班級建設好，不會懈怠任何的工作，把班長的職務都做好，維護班團體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強，該是什麼樣的就是什麼樣，不會隨意改變事情原樣。我對待每一個同學都會公平，不會偏頗哪一個，儘量給所有人最大的公平，班上同學的利益我會努力爭取。同樣，如果班上有人違規違紀，我也會嚴格管理，不會放鬆一絲，期望你們也要明白。
以上是我做班長之後的樣貌，我是一個下定決定就不會輕易改的人，所以我做班長，不會給班級帶來不好，僅有盡最大的努力去為班上的同學服務，我必須做到我上述說的話，請教師和同學們相信我，我能夠做好我們班的班長一職，嚴格遵守我們班的班規，首先就做好榜樣，給所有同學一個好的形象。當然，我也相信自我能夠做好的，也期望你們給我這個機會。
小學生班長競選演講稿800字 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講台上的時候，我感到信心百倍。
拿破崙有句名言佳句：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環。它背後有著豐富的內容，與同學息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋樑，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢於積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統領全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協調能力，有了這個優勢，我保證調動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監督，互相學習。
我會經受住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛鍊的機會！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生班長競選演講稿800字 篇11
親愛的教師、同學們：
大家好！
很高興能有機會站在那裡發言。今日我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅僅是一個稱號，它更是一份職責。所以我覺得它需要一位能幹的，有職責心的人來擔任。
拿破崙說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都能夠當將軍。而我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂於助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自我的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，儘管人無完人，可是我也在努力改正。
如果我成功當上了班長，我會盡到班長的職責。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，進取舉手發言，做同學的榜樣；課餘，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；在閒暇時，我也會和同學一齊探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一齊創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。
除此之外，我還會做教師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時進取參加……只要教師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓教師失望。
對於競選班長，我也有一套自我的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。民眾的眼睛是雪亮的，大家能夠一齊監督我。當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，並及時改正。
如果是花，就要散發芬芳；如果是露珠，就要滋潤大地；如果是風，就要推動船隻；如果是班長，那么我就要做一位出色的領導者！這是我的心聲。我願意為班級貢獻自我的一份力。可是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我明白成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！
“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧！請大家投上寶貴的一票！
小學生班長競選演講稿800字 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講台上的時候，我我感到信心百倍。
拿破崙有句名言佳句：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環。它背後有著豐富的內容，與同學息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋樑，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢於積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統領全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協調能力，有了這個優勢，我保證調動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監督，互相學習。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛鍊的機會！我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生班長競選演講稿800字 篇13
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
今天，我能站在這裡參加班長競選，既高興又自豪。
眾所周知，我性格內向，膽子又比較小，所以做事缺乏信心。我想通過這次競選班長的機會，好好地磨練自己，希望同學們相信我，讓我能把握這一次機會。現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”
我具備領導才幹，能知錯就改，也具備品學兼優的水平，可以說是一個比較優秀的人吧！但是我缺乏信心，膽子又小……雖然有種種不足之處，但是我仍然想競選班長。
如果我當上了班長，我會團結其它班幹部，齊心協力做好班級管理，維護班級榮譽，多多地開展豐富多彩地活動。我會動員、組織一些成績好的同學，主動幫助學習暫時還不好的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生的主要任務。
有些時候，我們對老師或學校會有一些小小的想法，但又不敢直接說出來，經常會積壓在心裡，從而影響了師生之間的關係，大大降低了我們學習的效率。假如我競選上了班長，我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋樑，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的構想跟同學們溝通，讓師生關係更融洽。
總而言之，我會儘自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個優秀的班級。
也許，我身上還有星點般的不足，距離你們心中的班長還有一段距離，希望大家能開誠布公地給我指出來，我將謙卑地接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一名合格的班長。
我真誠地希望大家能讓我成為一名班長，讓我有機會為班級服務，謝謝大家！
小學生班長競選演講稿800字 篇14
親愛的教師：
大家好！
今日我來競選班長這一職務。
以往有位名人說過：如果我是露珠，我能夠折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯xx班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那裡，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫忙同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責！那么班長，就是督促同學來履行這項職責的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的'教師能真切感受到，來自xx班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和教師一齊為每個同學設定一個適宜的崗位，讓班級中人人有事乾，事事有人乾。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和提議，不斷改善工作方式。我想只要我們xx班xx個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時，對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊，把班級當作培養職責的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做教師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，投我一票吧，雖然我此刻不是優秀的，但我將來會是最棒的！
小學生班長競選演講稿800字 篇15
敬愛的老師、親愛的同學：
今天，我走上演講台的惟一目的就是——競選班長。在這裡，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年裡，我擔任二(5)班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑藉這一優勢，相信能讓我們班更為優秀;
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步!
2、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的長度和強度，提高效率;
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動;
5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋樑。
同學們，請你們相信，在新的一年裡，我一定可以做得更好，請投我一票!
謝謝大家!