小學生防溺水升旗儀式演講稿

小學生防溺水升旗儀式演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

彎彎的河蜿蜒穿過我們美麗的XX縣城,河水靜悄悄地流淌,閃動著粼粼的水光,就好似明亮的眼眸,凝視著我們美麗的小城。夏季來臨,小城的人們總是把河兩岸當成消暑的樂園。這條安靜美麗的小河帶給了我們無限的歡樂,但也見證了一個個生命的消失,見證了親人的痛苦和別離。

經常聽說在河裡戲水的孩子出了意外事故,在醫院工作的媽媽也經常向我描述這樣一張張圖畫,一個個溺水的孩子在醫務人員的拼力搶救下仍靜靜離開了人世,淚流滿面的家長抱著嘴唇已是白色,全身冷冰凍的孩子是那樣悲痛欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命!這根本原因還是人們缺乏安全意識而造成了不可挽回的慘痛結局。

真正的安全需要我們自己去注意,我們應該積極行動起來,共同預防溺水,讓悲劇不再重演。我們一定要聽從老師和家長的教導,不要獨自在河邊、水塘邊玩耍;應在成人帶領下學會游泳;不去非游泳區游泳;不會游泳者不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;游泳前做熱身運動有助於預防下肢抽筋。預防溺水,保證安全,從我們自己做起。

媽媽還教我怎樣去搶救溺水者,希望我在需要時能搶救他人生命。溺水者抬出水面後,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布將舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢;然後抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。呼吸停止者應立即進行人工呼吸,急救者位於傷員一側,用力托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣後,往傷員嘴裡吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放鬆其鼻孔。心跳停止者應先進行胸外心臟按壓,讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,急救者右手掌平放在其胸骨下段,左手放在手背上,借急救者身體重量用力,每分鐘100~120次進行心臟按壓,直到心跳恢復為止。

我們一定要珍惜寶貴的生命,學會保護自己,學會幫助他人。“珍愛生命,預防溺水”,讓我們行動起來,讓悲痛的事故遠離我們身邊,讓生命之花開出絢爛的色彩!

謝謝大家!

小學生防溺水升旗儀式演講稿 篇2

老師們、同學們:

大家上午好!

隨著時光的流逝,炎熱的夏天將要悄悄的來臨。隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。沒錯,游泳時廣大兒童喜愛的一項活動,游泳不僅可以鍛鍊身體,還可以增長體質,對我們的身體有很大的幫助,但是一不注意就會有危險。暑假裡面雨水增多,汛期也不斷延長,所以,學生溺水事故也頻繁發生。目前全國每年有1。6萬名中學生非正常死亡,溺水和交通事故死亡局前兩名。江河湖泊往往裝出一副平靜的樣子,溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背後是多么深的地獄。

有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊,也許這些沉重的畫面可常而見,就在我們身邊,悲劇正在上演著。,一名高一學生與同伴擅自下河游泳,溺水身亡。一名初一學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。一名初二學生到江游泳,溺水身亡。聽了這么多的新聞,大家肯定會感覺到生命的重要性吧!其實,生命很容易保護,也很容易丟失,只要稍有不慎,就會丟掉。不過只要我們有預防溺水的常識,就不用再提心弔膽了:第一:不能在任何不知名的水庫,江、河、池塘海里游泳。第二:游泳時,要有大人的陪伴,絕對不能獨自下河游泳。第三:不能在江、河、海里玩鬧、戲耍。第四:下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還應當用少量冷水沖洗一下軀幹和四肢,這樣可以使身體儘快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋等現象。第五:游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。還有處在月經期的女同學也不宜去游泳。

生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責,不能因為一時的大意而讓自己身處險境。看著身邊一個個生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓。珍惜生命,預防溺水,這八個大字,我們一定要緊緊地銘記在心,珍惜每一個人的生命。

小學生防溺水升旗儀式演講稿 篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

“秋風一年一度,教師節歡慶”。在這個金色的秋收季節,我們迎來了第十個教師節。請允許我代表分中全體同學,向所有在教學一線辛勤工作的老師們,為分中發展而努力的領導們,為我們的學習提供服務和保障的行政後勤老師們,致以誠摯的敬意和祝福。祝你節日快樂!

親愛的老師們,在我們朝夕相處的日子裡,我們在平凡中深切感受到你們的偉大,在平凡中閃現出耀眼的光輝。我忘不了我們調皮搗蛋,上課不交作業時你老師的諄諄教誨;當我們在考試中受挫時,我不能忘記你鼓勵的話。你告訴我們,學習不是負擔,而是一種樂趣和責任。因為你,我們在知識海洋中前進的船有了燈塔,我們在迷茫蕭條的黑夜裡有了永恆的北斗。

我不能忘記我們沉迷於遊戲。當我們晚上不回家時,你在寒風中四處張望;在我們屢犯錯誤,學習受阻的時候,我忘不了老師那認真的管教。我們理解你的嚴肅斥責是“恨鐵不成鋼”的愛,你對我們的懲罰是“望做一條龍”的期待!我們怎么能不理解你呢?我忘不了,我們生病孤獨的時候,老師關心的是求助;我們不能忘記那次運動會,我們害怕比賽和挑戰。你的老師說:“去體育場,不管成績如何,做個英雄,回來上課,永遠用掌聲歡迎你。”你讓我們超越自我,贏得成功。是你讓我們知道:從失敗中學習,在困難中積聚力量!

我忘不了那個駝背大叔不顧嚴寒酷暑,彎腰撿起我們在校園裡亂扔的垃圾;我忘不了那些在我們已經熟睡的午夜寒熱的夏天還在檢查校園安全的`老師;我忘不了那些把有病的老人小孩留在家裡,堅定地站在講台上給我們上課的老師們!

太多震撼我們心靈的快樂會銘刻在我們心中,永遠不會被忘記,因為老師教會了我們如何感恩。

這些是勤奮的老師,是我們心中最可親可敬的人,是無私的,願意做學生的階梯,不僅給我們傳授知識,也給我們做人樹立了好榜樣。

親愛的老師們,作為奮鬥中學的學生,我們非常幸運和自豪!真的謝謝!

親愛的同學們,我們能接受汾中這么一群優秀老師的指導,我們應該在享受的同時珍惜。但是,有多少次我們傷害了老師的感情,或者忽略了老師的勞動成果?一次又一次,老師用無比寬廣的胸懷和愛心擁抱著我們。同學們,我們應該用實際行動感謝和回報我們尊敬的老師。讓我們努力成為讓老師開心自豪的學生,在我們身上展現老師的風采。我想這是對我們老師的問候和祝願。

上課多注意聽講,少睡一次;多一份對老師的理解和尊重,少一份無緣無故的埋怨和矛盾;多一次遵守規章制度,少一次任性;多一次撿廢紙,少一次亂扔垃圾;多一個義舉,扶弱濟貧,少一個亂花錢的浪費;多熱愛班級校園,少爬樹踐踏花草;多一份真誠文明的問候,少一份對父女的粗暴稱呼!

同學們,讓我們用實際行動回報老師,做一個文明、有朝氣的人!讓我們攜手並進,互相監督!

最後,祝我們尊敬的老師節日快樂,身體健康,萬事如意!