關於小學生讀書演講稿集合 篇1
親愛的老師、同學們：
書在我們的世界裡無處不在，誰家都會在家中放幾本書，因為書是智慧的源泉，書是人類智慧的結晶。誰沒愛惜書，誰就是在浪費人類的結晶、人類的智慧。因此我喜歡書，我愛讀書。
從小媽媽就讓我養成愛讀書的好習慣，所以我特別愛讀書。
我讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的.海洋里自由自在的傲遊。
是書讓我養成了愛動腦、愛探索的品質和遇事沉著冷靜，能在緊急時刻動腦思考的品質也讓讓我學會遇到困難堅持不懈的良好精神。這都是從書中學到的。
我渴望有愛迪生的智慧，有魯濱遜那堅持不懈的毅力。
所以我要愛讀書，在下學期里我要多讀書。牢記她冰心奶奶的教誨：“多讀書，讀好書。”
關於小學生讀書演講稿集合 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
書是人類進步的階梯。
記得那一次，早上我和媽媽一起去開發區圖書館看書，我一進圖書館就拿起了昨天沒有看完的書，津津有味的看起來。時針慢慢地跑向了十一點，正在這時，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們去吃飯吧，都十一點了。”我說：“媽媽，在等一會兒吧，這故事裡的情節太吸引我了。”我話音剛落，肚子可就抗議起來，咕咕叫開了。所以我也無可奈何的'走出了圖書館，媽媽說：“佳欣，你想吃什麼？”我沒有回答媽媽，而是依依不捨的看著圖書館。等到吃完午飯後，我又吵著媽媽帶我去圖書館，這次媽媽沒有和我一起去。
讀書可以給我們帶來許多好處：
一、書中有很多四字詞語，我們寫作文時可以運用。
二、書中的句子可以教我們如何誇誇大家，不至於說話很難聽。
三、讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。
同學們，請和好書交朋友吧，這樣，我們就會明白很多道理。
關於小學生讀書演講稿集合 篇3
親愛的老師、同學們：
書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分，有些人書在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理，還教會了我很多平時不知道的知識。
我有一柜子的書，像>，>系列，>，>，>等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。
>它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時候，選擇逃避。>系列，讓我知道了即使你學習在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，————勇敢，誠實，堅強。>讓我知道宇宙的.奧秘，生活的一些小常識，科學程度的發展。>使我像一隻蜜蜂一樣吮吸著裡面的花蜜—————好詞，好句，好段。讓我在寫作文的時候運用它們。
書是我的好朋友，它伴隨這我在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前，研究探索。
我的演講到此結束了，謝謝大家。
關於小學生讀書演講稿集合 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我是四年級九班的。
今天，我演講的題目是《珍惜機會，書海泛舟》。
書是人類的朋友，能陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把萬能的鑰匙，可以幫我們開啟知識寶庫的大門。書是冬日裡的陽光，它帶給我們春天般的溫暖。一本好書，會使人受益一生。
我校自打造“書香校園”以來，便舉行了一系列讀書活動，如讀書節、讀書日、晨誦、午讀等，開展了圖書角、圖書交易、經典誦讀，共讀共寫共成長活動等等。這些活動不僅培養了同學們的讀書興趣，它還呼籲家長和孩子一起共讀，增進親子關係，讓我們在活動中享受到了讀書的'樂趣。
現在，讀書已成為我的一種喜好，家裡的書柜上擺滿了我喜歡的各類書籍，從剛開始接觸的童話故事，到國內外名著，成語故事，歷史故事等等。只要有時間，我就喜歡靜靜地蜷縮在沙發上，沉浸在書中的故事裡。就這樣，書陪伴我走過一年又一年，不知不覺中，我在書香中慢慢成長，不僅收穫了知識，還學會了做人的道理，更感受到了讀書給我帶來的快樂。我曾被白雪公主的純潔而感動，為醜小鴨成長的挫折而傷心，也為賣火柴小女孩的悲慘命運而難過，歷史故事則帶我穿越時光，回到千年之前，了解古人的生活背景及文化氣息，而一個個另人深思的成語故事更是讓我收穫滿滿。
讓我深受震撼的是《鑿壁偷光》的故事。在西漢時候，有個農民的孩子叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學，更買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人是不肯輕易借給別人。匡衡就給財主打工，不要工錢，只求人家借書給他看。可是他一天到晚都在地里幹活，只有中午休息的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，想利用一些晚上的時間來看書。可他家裡很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來微弱的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。
古人刻苦讀書的事例還有很多，如車胤，孫康，相信同學們讀了他們的故事一定也會有所感悟。其實不管匡衡，車胤，還是孫康，他們都能戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書。而我們生活在幸福的今天，生活在美麗的校園裡，讀書不用鑿壁偷光，更不用愁著沒書看，只要我們願意讀書，隨時都可以在書海里遨遊，無論花多少錢買書，父母連眼睛都不會眨一下。同學們，都愛上讀書吧，以書為友吧，相信讀書會讓我們的生活變得更加多姿多彩。
李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們永遠記住這些名言佳句，一起在書海里泛舟，一起在書海里遠航，讓我們來攀登這人類進步的階梯，成為精神上最富有的人，成為祖國未來的知識人！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於小學生讀書演講稿集合 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
每到周末，我和爸爸媽媽一起去圖書館讀書，今天也不例外。
我非常喜歡讀書，睡覺前吃飯前讀書，放學回家後又是讀書，有時上廁所還要抱本書。
別人問我：“為什麼這么喜歡書？”
爸爸媽媽教會我讀書。很小的時候，受爸爸媽媽的影響，我也喜歡上讀書了。我們一家三口都喜歡看書，用媽媽的話講“都是書呆子”。家裡幾個書櫃、書架都擺滿了書。但一到周末，全家出動，還是要到書店去買書。我和爸爸媽媽一起討論書中的故事，談自己的'感想。
書中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢》。書裡面講了個棕熊的故事最有意思。講的是“我”養的小熊崽只聽“我”的話，不聽“我”的嚮導強巴的話。因為小熊崽是在“我”的懷抱里睜開眼睛的。
書中總有新知識。讀書可以學到很多東西，讓我明白許多道理。很多成語我就是從書里學到的。比如：百發百中、亡羊補牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理，比如誠實、助人為樂、有愛心，遇到困難不能著急，要冷靜思考，想出解決問題的辦法。
我愛讀書，增添了我的樂趣，我愛讀書，增加了我的知識。我愛讀書，提高了我的學習水平，我愛讀書，培養了我做人的品質。
關於小學生讀書演講稿集合 篇6
親愛的老師、同學們：
有的人愛玩遊戲，有的人愛上網，有的人愛玩玩具、可我喜歡讀書。
我家的書有很多：《唐詩三百首》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、
我每天都要看書，有時爸爸媽媽在午睡，我就看書，一拿起書，我就像走進了另外一個世界，在朗讀的過程中，我獲得了很多!在《西遊記》里我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精雲，它的總質量達100萬億億噸，我還發現白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書，還喜歡買書。
我每個星期都要去書店裡。因為在這裡有很多家裡沒有的書，我總是在書店裡泡半天，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話，那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來，去一次書店我就收穫多多了，既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書，愛買書，還很愛護書。
每次開學發新書，我都買來包書的彩頁紙，把新書包起來，每天用完後把書放進書包時我總是很小心，不讓書卷角。一般到學期結束，我的書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書，因此，家裡的書架都是交給我打理的，我每個星期都要擦一遍書架，把書整理得整整齊齊!
讀書真好，既能使我的知識增長，還能使我快樂!
關於小學生讀書演講稿集合 篇7
親愛的老師、同學們：
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，有關讀書的諺語和格言不勝枚舉，讀書可以視通四海，與智者交談，與偉人說話。上下五千年，古今錦繡文章，包羅萬象，盡在書海中。
小時候，多么渴望通過閱讀了解外面的世界有多精彩，但由於當時條件的限制，基本上除了教科書，再也看不到其它的書。為了彌補自己的遺憾，孩子出世後，我力盡所能給孩子創造良好的讀書氛圍。從5歲開始，我就經常帶他到大書城去看書，讓他感受人們是多么喜歡讀書，讀書是有益的。學完拼音後，就開始給他買拼音版的課外書(可惜當時不了解有這么好的繪畫書)，從此孩子喜歡上了閱讀，知識面也越來越廣，有些方面甚至超過了我。這時候我才意識到我在動員孩子讀書的時候，自己卻讀得很少，老是找藉口自己工作忙沒有時間讀書。不讀書真的不行了，於是我們制定了家庭讀書計畫：每人每天至少閱讀20分鐘(現在已增加至每天閱讀時間30分鐘以上)，節假日每天的閱讀時間不能少於1個小時。
自從我們制定了家庭讀書計畫以後，我的閱讀時間就有了保障，從閱讀教學、教育類到生活類的，等等，再加上塘廈第一國小書香校園的環境薰陶，我還經常跟孩子同讀一本書。通過閱讀使我不斷成長：讀了《蘇霍姆林斯基》、《教育走向生本》等書讓我掌握了許多先進的教育、教學理念;讀了魏書生的《班主任工作漫談》、李鎮西的《做最好的老師》、薛瑞萍的《心平氣和的一年級》等書，讓我學到了很多班級管理的方法和技巧，並得以套用，使我更加堅信教育、教學其實是一門藝術;讀了周泓老師的《賞識你的孩子》，讓我了解孩子們渴望我們真誠的讚揚和鼓勵;讀了《黃愛華與智慧課堂》、《杜郎口旋風》等書認識到課堂竟然可以如此精彩。……通過大量的閱讀，使我對生活更加自信，生活因為閱讀而充實、精彩了。閱讀也成了我教育、教學的潤滑劑：當我遇到“麻煩”學生不知道怎么辦時，是書給了我答案;當我在教學中遇到困惑時，是專家們的智慧使我豁然開朗;是讀書讓我跟孩子們心靈相交……
現在，閱讀成了我們家庭生活的一部分，不讀書，就等於“精神和知識”的營養沒有加入，人既然不能缺少營養，我們就不能不讀書。讀書是一種修身養性的高尚行為，閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。朋友們，讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;讓博學和睿智豐富我們;讓吾國之精魂永世傳承!
關於小學生讀書演講稿集合 篇8
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我叫，是x國小四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善於發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打桌球、看電影......既娛樂了我們的'身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手裡津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，於是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜裡面放了嘛。”橘子怎么會放在菜裡面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裡讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什麼呢?“孩子，讀書不要唯讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的
提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界裡快樂地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
關於小學生讀書演講稿集合 篇9
她是一個神話電視，是一個流傳千古的動人故事，她是我的一個“知心朋友”，她更是一個無言的老師，她就是婦孺皆知的《西遊記》。平平凡凡的，朴樸素素的外套，簡簡單單的插圖，故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手，經常翻閱，她使我的課餘生活豐富而又充實!
《西遊記》的電視劇已看過多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語言，細膩的描寫，誇張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我!
書中充滿幻想的故事情節：大鬧天電視，三打白骨精，智斗二郎神，常常給我無限遐想，孫悟空，豬八戒，如來佛祖，白骨精等一個個人物形象栩栩如生，讓人回味無窮!在生活中她還給我幫過大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起，那時我們全家人正圍著一張圓桌，吃著年夜飯，忽然爸爸心血來潮，問了一個問題：你們看這煙霧迷漫，誰能用一個好成語來形容呢?大家都在認真思考，唯獨我心不在焉。當爸爸問到我時，我隨口說了個：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼裡冒著金光，真像一對火眼金睛呀!我整個心都縮緊了，心裡局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣，面電視微笑地又問了一個問題說;“我剛才的眼睛叫什麼?”我連忙答道：“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說：“那你給我們講一個片段聽聽!”“行，小意思!”我二話沒說，便娓娓動聽地講了起來：話說，唐僧師徒四人離開了萬壽山，繼續向西天而去。這天，他們來到了一座高山前，只見這山高路險，陰風陣陣，原來他們來到了白骨精的電視轄內——————我一邊講，一邊指手畫腳，等我講完時，熱烈的掌聲迴蕩在屋內，爸爸也聽得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對我加以表揚，我的臉像鍍了一層金，感到十分榮耀。這個故事給我救了急，從那一次起，我更加喜歡它，更加欣賞她。
《西遊記》是我的良師益友，她不僅讓我在輕鬆愉悅的閱讀中感受到中國語言文字的魅力，還讓我明白做人就應該像孫大聖那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長路上的好老師!
關於小學生讀書演講稿集合 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《讀書的好處》。
古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識，開闊視野，又能消磨時間，讓課餘生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀書的好處真是說也說不完，
“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣。”書中有不計其數的名言佳句警句，它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數不清的名師佳作，能隨時供我們參考、借鑑;還有不少的好詞佳句，讓我們學習、積累……總之，書中的內容豐富多彩，應有盡有。
所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運用到平時的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動。
“讀不盡的世間書，走不盡的天下路。”總而言之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境!
我的演講結束，謝謝大家!
關於小學生讀書演講稿集合 篇11
親愛的老師、同學們：
我最喜歡看書，喜歡看漫畫書，像《爆笑校園》、《偷星九月天》……這些漫畫書，其中，我最喜歡看《偷星九月天》這本書。
有一次我想同學借《偷星九月天》這本書可他們都不借。到了晚上我心裡忐忑不安，老想去看那本書，導致自己連續失眠。過了幾天有一位同學看完了，在我的再三請求下，最終因受不了這軟磨硬泡借給了我。
當我借到了這本書，就開始不分場合，不分時間地品讀起來。老師在上面講課，而我依然在下面看。突然，我哈哈大笑了起來，老師悄悄地走來，站在我身旁。當我回過神來的時候，老師嚴厲地說：“在笑什麼?”我急中生智，隨口說：“你講的太精彩了。”老師俯下身子從課桌底下拿出了這本書說：“看，這是什麼?”我心想：完了，完了，著本書要是被收了的話，我就無法再看了。幸好今天老師心情不錯，所以沒收這本書。
在回家的路上，我邊走邊看，由於沒看路，我踩進一個坑地，一下子摔了一跤，我心想今天怎么這么倒霉啊!幸好書還在手裡完好無損。於是我爬起來，繼續邊走邊看。
這就是我讀書的趣事。
關於小學生讀書演講稿集合 篇12
親愛的老師、同學們：
書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我愛讀書，因為它能是我大開眼界；我愛讀書，因為它能豐富我的知識；我愛讀書，因為它能陶冶我的情操；我愛讀書，因為它能讓我走向成功之路……
因為愛看書，我常常廢寢忘食。趁著中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃，有時媽媽三番倆次催我吃飯，我就一邊看書一邊吃飯，每次飯菜都涼了，我總是最後一個吃完，因為書里的世界太精彩了。
記得有一次，我正在寫家庭作業，忽然眼睛瞟了一下書架，書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架，拿起一本書，津津有味的看起來。我心裡想：“少看一會兒，再寫作業也不耽誤。”可是時間過得真快，我越看越愛不釋手，越看越起勁，把寫作業的事情早跑到九霄雲外了。過了一會，媽媽進來了，可是我完全沉浸在書的世界，根本不知道媽媽在我身後。當時媽媽看到我沒寫作業，還在看課外書很是氣憤說：“你這孩子這么大了怎么還不自覺呢？每天不分時候的看課外書，什麼時間該乾什麼事情自己都不知道嗎？”我二話沒說趕緊放下手裡的課外書，拿起筆立刻寫作業。後來我認真的反省了一下，知道自己做的不對，課外書是可以看的嗎，只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以後，我不但更愛看書，而且還很有規律的看書。
書，就是一位默默無聞的老師，教會我許多知識。書，也是我最好的朋友，每天伴隨著我的'左右。
所以，我愛讀書，我愛我的老師和朋友。
我的演講完了，謝謝大家！
關於小學生讀書演講稿集合 篇13
親愛的老師、同學們：
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
古人云：腹有詩書，氣自華。寓指讀書可豐富個人內在修養，增加知識閱歷。
我喜歡在酷熱的夏日午後，端一杯清茶來到樹蔭下讀書。樹冠上的太陽火辣辣地照著，仿佛要把萬物烤糊，天上的白雲早嚇得了沒了影兒，間或而來的風到樹蔭下早已沒有了熱量，杯中的水被吹皺了，碧綠的新芽順著水紋有的打著漂，有的上下沉浮，有的沉到杯底，任葉子恣意舒展開來。輕輕的抿上一口，頓時沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特別關注》，痴痴迷迷地讀著。讀到精妙處，輕拍大樹，樹上，知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠處，紅蜻蜓盈盈飛旋，剛到近處，攸忽一個轉身，無影無蹤。偷得浮生半日閒，細品人生真滋味。就這樣全身心融入書中，直到夕陽西下。讀書使我的生活顯得充實無比。
我喜歡在心情鬱悶的時候，在陽台上搬張睡椅躺著讀書。天空不時地飄來幾滴雨點，清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過數遍雨果的《巴黎聖母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實無華的文字，真實動人的故事，觸動著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語言，感悟著他們的大氣與卓越的才能，讓人如沐春風，教人處世之道，糾正一下也許跑偏了的人生航向，在心裡默默確立一個理想，並為之奮鬥。讀書使我明白了做人應該光明磊落。
我喜歡在久違的雙休日，坐在電腦旁讀書。享受著網路歌曲的優美旋律，手上拿著一杯新沖的濃茶，聞著那散發著濃濃芳香的熱氣，不停的瀏覽《原創文學》、《好心情》、《黃金書屋》等網站的各類新作，雖然作者都是些名不見經傳的，但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡，使我感覺到了自己的不足，同時也學會了進取;它猶如一座巍峨高山，使我明白了自己的渺小，同時也學會了謙虛。經它們點化，讓人心曠神怡，教人淡泊名利、笑對人生。讀書使我享受著無窮的樂趣。
我喜歡在工作不順心時，趴在辦公桌上讀書。翻箱倒櫃，把所有認為可以找到解決難題的書籍一一讀來，讀著讀著，把一時覺得無用的書散落得滿地都是，還不時地發出聲聲嘆息：書太少了!如果在悲嘆不已時突然發現一些可以解燃眉之急的資料時，我會驚喜地拍案高呼萬歲，然後很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動，堅信這些書在某年某月的某一天，會再次地給我驚喜。讀書使我懂得了成功的艱辛。
書，我就喜歡這樣讀你。因為讀書，我學到了很多知識;因為讀書，我得到了快樂;因為讀書，我的人生更為精彩。所以，我喜歡讀書，我就喜歡這樣讀書。
關於小學生讀書演講稿集合 篇14
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我也一直在書中尋找我的黃金屋……
小時候，媽媽就給我買了許多故事書，我一直纏著媽媽給我講故事，睡前聽故事成了我一門必修課。灰姑娘的悲慘遭遇讓我淚流滿面，小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽顫，美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……每個故事都讓我感同身受。
上了國小之後，媽媽就常常帶我去逛圖書城，讓我挑選自己喜愛的書籍。家裡堆滿我的書，各種各樣的都有。現在翻出來還真讓人懷念呢……
書籍像一位慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。在老師推薦的名著中，我最喜愛的就是《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我，要堅強，要有頑強的毅力和永不放棄的精神，才能實現自己的夢想。當然，給我許多道理的並不只有《魯賓遜漂流記》，還有很多很多……
書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個天天向上的階梯。書，給我的血液里灌溉了精神養分，書，讓我在知識的海洋里自在地暢遊。書是知識的源泉，是人類進步的階梯。
知識就是一筆最好的財富。從前，我總是在書中尋找著那座黃金屋，現在終於找到了。
關於小學生讀書演講稿集合 篇15
“好的書籍，是智慧的鑰匙，是心靈的聆聽者，是思想的啟明星……”自古便有“開卷有益”之說。所以在我們的成長曆程中，書籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書之路成長的。
懵懂的七歲，我讀《海的女兒》，那是一個非常唯美的童話，那時候的我還完全不懂得。只知道當讀到：小美人魚化為泡沫落入水中時，我傷心的哭了。雖然我還不明白她痛苦的犧牲為什麼，也不明白什麼是愛情，什麼是公平與不公平。但是卻在我的心中添了多愁與善感，學會了善良。
認真的九歲，我看《紅樓夢》。那是個詩一般的夢境。一筆一划刻畫了一個個鮮活的人物，細膩的情感躍然紙上。文章中大量使用了詩詞歌賦，例如書中出現的一副對聯“世事洞明皆學問，人情煉達即文章”，深厚的文化底蘊便顯現出來了。曹雪芹善於將人物寫的很活，每個人都具有鮮明的特點。這對我今後的寫作有很大的幫助。
勇敢的十一歲，我讀了《格蘭特船長的兒女》。書中講述了主人公因為一個漂流瓶憑藉無比的毅力和勇氣在荒島上找到在海中失蹤的格蘭特船長的事。因為情節描寫驚險，艱難險阻不斷，主人公都可以克服。我因此學會了勇敢，每當遇到困難我都會想起這本書，從而堅強的向前走去，是它給了我勇氣。
感傷的十三歲，我讀《莎士比亞悲劇集》，可以說在那個年齡我真的很憎惡莎士比亞，憎惡他為什麼要把世間描寫的如此醜惡，要把所有的悲傷都帶給我們。直到後來我才漸漸懂得生活其實也需要悲劇，我們不可能總是在快樂中浸泡，正是那些悲傷的事，我們才會得到歷練，才會堅強，才會直面社會，莎士比亞的悲劇集豐富了我的認知面，使我的思想更加成熟。
理性的十四歲，我看列夫?;托爾斯太的《安娜?;卡列尼娜》。安娜同樣是個悲劇性的人物。書中寫了安娜在社會條件下對自己的追求與道德倫理間的矛盾與掙扎。表現了在當時上流社會中，貴族由於受階級思想的侵蝕，在家庭、婚姻等道德倫理觀念方面發生的激烈變化。安娜最終選擇了臥軌自殺，她的勇敢她的懦弱在書中盡現，同時也是當時社會對人們的摧殘的真實寫照。我對社會的認知，道德的理念都發生了一系列的變化。
這幾本書便是我成長的主旋律，因為它們，我在成長，書籍陶冶了我的思想感情。我在書籍的薰陶下漸漸成長。
關於小學生讀書演講稿集合 篇16
親愛的老師和同學們：
大家好！
蘇東坡的詩里有一句話：“讀書壞了，如神。”書香四溢。沒有書香的青春是空虛的。
這樣，我感覺很舒服。“書自有顏如玉。”打開一本喜歡的書，輕鬆自由的閱讀。讓書籍滲透你自己，通過鼻子，通過眼睛，直接滲透到靈魂。讓幸福在書中蔓延，像一個柔軟的春風，像一個花園漫步。
就這樣，陶然陶醉了。“書里有千千萬萬的小米。”。沉醉在書里，“讀它如飢餓時的肉，冷時的乞丐，孤獨時的朋友，悲傷時的金石琴。”從哲學思考中汲取智慧，從品味中贏得滿足，在水中體驗深刻，在寧靜中收穫快樂。
就呆在書里，忘記外面的一切煩惱。"這本書有自己的黃金屋。"。書中有波瀾，有起伏，有金鐵馬，有雲有雲，有悲歡，有寧靜自由，無去留之意。
找個陌生人，就能拿到東風第一分公司。雙膝之間捧一本好書，泡一杯綠茶，在茶的幽香中領略作者的風采，與那些文學大師近距離交談，進行跨越時空的對話。“書卷深情如老友，每一次相親都是在清晨逝去。”如果你到了這個層次，你就辜負了你的青春。
書香、夢幻、青春、陶醉、青春，因為書香，可以沖淡庸俗的氣息，更有內涵；書香，因為青春，可以充滿陽光和活力，少一些平淡。正是因為有了充滿書香的青春，我們才能有更好的未來。
關於小學生讀書演講稿集合 篇17
我愛看書，書是我每天形影不離的好朋友。
最近，我迷上了《水滸傳》。
我整天以有空就捧起《水滸傳》，如痴如醉地看著，白天看，晚上自然也看。
“九紋龍史進，豹子頭林沖，青面獸楊志，花和尚魯智深，黑旋風李逵……”我喃喃自語。啊!我的書癮又犯上了!只有“吃藥”了!
便拿來《水滸傳》，一頁一頁地翻著，慢慢回顧和再品味前面看過的內容，當是溫故吧!翻到第三十九頁，正是《青面獸賣刀》(上次看到這)。我津津有味地看著，甚至入了迷。
這個故事具體講了青面獸楊志因沒錢而去街上賣刀(此乃寶刀也)，沒想到遇到那出了名的無賴，那無賴再三威逼楊志，使楊志一氣之下砍死了那個無賴。但他沒有逃離，反而讓在場眾人帶他去自首。沒想到因禍得福，因為地方除了大害，府尹就斷他到北京大名府留守司充軍。
我看完這篇後，又接著往下看了許久。後來覺得時間不早了，有些晚了，也稍生倦意，打起了哈欠來了，再加上媽媽也催我早些可以睡了，所以就洗漱一番，上床睡覺去了。
我的一天以我最快樂、最喜歡的閱讀結束，真是完美的一天。我美美地睡著，腦海里播放著精彩的屬於我自己的《水滸傳》，想著我這一天的傳奇故事。
關於小學生讀書演講稿集合 篇18
親愛的老師，同學們：
大家好！
是帶領我們走向夢幻王國的天使。——題記
走到床前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角，發現那裡是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地攏上，拂起那長長的袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時，手心裡已滿是那濕漉漉的汗。原先這些情景在我們的生活中是不可能發生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜愛的書之一。“喬郎，我們生生世世永不分離!”最終又以溫馨、激昂的語句將文章結尾。這真讓我感受到想像力的無窮力量。
生活中處處有想像，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白雲在和小鳥談話……我更是一個想像力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一隻青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在上充滿靈感，使文章更生動。誰說想像力不重要?就是想像力使《聊齋志異》成為中學生必讀的書目之一。
關於小學生讀書演講稿集合 篇19
親愛的老師、同學們：
書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我愛讀書，因為它能是我大開眼界;我愛讀書，因為它能豐富我的知識;我愛讀書，因為它能陶冶我的情操;我愛讀書，因為它能讓我走向成功之路……
因為愛看書，我常常廢寢忘食。趁著中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃，有時媽媽三番倆次催我吃飯，我就一邊看書一邊吃飯，每次飯菜都涼了，我總是最後一個吃完，因為書里的世界太精彩了。
記得有一次，我正在寫家庭作業，忽然眼睛瞟了一下書架，書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架，拿起一本書，津津有味的看起來。我心裡想：“少看一會兒，再寫作業也不耽誤。”可是時間過得真快，我越看越愛不釋手，越看越起勁，把寫作業的事情早跑到九霄雲外了。過了一會，媽媽進來了，可是我完全沉浸在書的世界，根本不知道媽媽在我身後。當時媽媽看到我沒寫作業，還在看課外書很是氣憤說：“你這孩子這么大了怎么還不自覺呢?每天不分時候的看課外書，什麼時間該乾什麼事情自己都不知道嗎?”我二話沒說趕緊放下手裡的課外書，拿起筆立刻寫作業。後來我認真的反省了一下，知道自己做的不對，課外書是可以看的嗎，只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以後，我不但更愛看書，而且還很有規律的看書。
書，就是一位默默無聞的老師，教會我許多知識。書，也是我最好的朋友，每天伴隨著我的左右。所以 ，我愛讀書，我愛我的老師和朋友。
關於小學生讀書演講稿集合 篇20
尊敬的：
“書籍是人類進步的階梯”多讀書，讀好書，對大家絕對沒有什麼壞處。因為書中的知識是無窮盡的，在書的海洋里遨遊，你不僅能學到很多知識，還能從別人的故事中領略人生。
大家都說人要學會享受，在靜寂的書房中捧著一本書，默默地看著那一個個黑黑的字型組成一篇篇優美的文章。在其中品味人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢?
上學期的寒假裡，我過得非常充實，作業寫完後拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧，沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會，赤裸裸的金錢關係，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現在一個孩子面前的，但黑暗的現實就是這樣殘酷。但他是堅強的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅強的闖過了一個又一個難關。
冬天是寒冷的，我捧著這本書，心裡卻無比的溫暖，因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中，我明白了人要堅強，不管在什麼樣的環境裡，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告訴我，這個世界上每個人都能創造奇蹟。高爾基小時候上學時成績並不好，還受到老師和同學的歧視，可最後他卻成為了一個偉大的作家，成為生活的強者，這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事，只要肯攀登”
同學們，拿起你手中的書，翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵，每天去閱讀它，每天去領略人生的哲理，因為讀書是快樂的，因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友，讓讀書成為你人生的享受吧!
謝謝大家!