消防安全小學生演講稿作文

消防安全小學生演講稿作文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

火災往往發生在我們身邊,稍不留心便會引火上身。生活中關於火災的迅息時常在我們耳邊圍繞。

有一年春節,我和幾位小夥伴們在外婆家的院子裡玩,一位男孩不緊不慢地說:“要不我們拿一些稻草到田裡玩,怎么樣?”“好啊,”夥伴們異口同聲地答到。幾個小孩一手拿著爆竹,一手托著一堆稻草磕磕絆絆地往田地里走去。一位調皮的男孩點燃了自已的手中的爆竹往稻草里扔,頓時響起一聲爆炸聲,漸漸地,小火苗燃燒起來,越變越大,周圍也都燒起來了。

幾個年幼無知的小孩說:“哇,好大的火呀,我也要玩!”也有人焦急地叫喊:“起火了,起火了,大家快來滅火呀。”鄰里鄰居都匆匆趕來撲火,“你們幾個搗蛋鬼,火是可以亂點的嗎?大過年的讓人一點也不省心?”一聲聲,一句句的指責聲不絕於耳。

“小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動火和電,自我保護是關鍵。火警電話119,發生火災不亂走。心不慌,意不亂,按照順序慢疏散。濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭領地。防火逃生要記清,老師家長都放心。”同學們,一起記記這首消防安全歌,防範於未然火災。

火,給予我們光明;火,給予我們溫暖;火,給予我們希望?當然,火也可以吞噬一個生命,消防員拼盡全力,挽救著一個個生命,但烈火決不會手下留情,所以讓我們一起驅走無情的烈火吧!

消防安全小學生演講稿作文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

荀子曾說過:“水能載舟,亦能覆舟!”其實,火也是如此。火,可以給人類帶來光明,帶來溫暖,但同時也是一種無形的災難。有時,我們一個不經意的動作就有可能引發火災。

記得去年的夏天,我大伯從田裡幹活回來,在院子裡的草垛旁休息。當時,他點燃了一支煙,吸了一會兒,就開始閉目養神。也許是過於疲勞,他竟然睡著了,沒吸完的菸頭被他隨手扔在草垛旁。菸頭繼續燃燒著,可我大伯沒有察覺。沒過多久,草垛突然起火了,等大伯醒來發現時,火勢已經很大了。後來在街坊鄰居的幫助下,火被撲滅了。真危險呀!我感慨萬千:想不到一個小小的菸頭,就能惹出大禍來。看來,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。

如果火災還是不幸發生時,我們應該怎么做呢?我們學校為了提高學生的防意識,讓我們掌握一定的逃生技能,每學期都有開展消防安全演練。可是,我發現有些同學卻不重視這些與我們息息相關的安全知識。

在這學期的'消防安全演練時,當警報聲響起時,老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰,快速地跑出教室。正當要衝出教室時,我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑,慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了,老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著:“又沒有發生火災,跑什麼?”我覺得,雖然這只是一場演練,但是只有平時防患於未然,在突發事件發生時,才能有正確的自救的能力啊!

“禍在一瞬,防在平時”,因此,在生活中,我們要注意加強消防意識,防範於未然。

同學們,讓我們攜起手來,注意消防安全,小手牽大手,讓火災不再發生,讓生命更加美好!

消防安全小學生演講稿作文 篇3

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

提到火,有人說,他給人類帶來光和溫暖;可也有人說,火就是一個令人聞風喪膽的魔鬼,隨時吞噬寶貴的生命。是呀!火是福星,也是個災星,他可以給人帶去幸福,也會帶去悲痛。

記得去年的一個中午,正當人們都在午休的時候,“砰!”的一聲巨響,炸醒了熟睡的人們。原來是石碼“賣氣球的小女孩”家裡發生火災,引發爆炸了。事後聽大人們說,男主人全身大面積燒傷,需要近50萬的高額手術費。我們也常常在紅樹林看到他們幾個孩子在賣唱,為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!

“哎呀!隔壁小區著火了!”媽媽手裡拿著手機大聲地喊叫起來。我和妹妹聞聲,迅速湊到媽媽身邊。只見視頻里:熊熊的大火燃燒著,隱約聽得見有人在喊救命的聲音,大火把黑夜照得通紅……

生活中,有數不勝數的火災事故在發生,每一種發生的原因各不相同,但是它們都有著一個共同的特點,就是人們的防火意識太差,消防安全知識掌握得太少。

作為一名小學生,我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火,可也要牢記消防知識:

1、不得損壞或私自挪用消防設施、設備、器材。保證消防通道的暢通。

2、發生火災時,要立刻撥打119火警電話,說清楚地址起火原因。

3、著火時,要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃離。

4、如果無法逃生,可以在竹竿上綁著鮮艷的物品,夜晚時可以用手電筒,引起別人的注意。

5、身上著火了不要怕,要在地上打幾個滾,把火給撲滅。

6、小朋友不能隨意玩火,若要玩煙花、爆竹等等,要在大人的看管、指導下玩。

7、其次,我們也要向大人們學習滅火器等滅火工具的使用方法。

“消防安全,從我做起”,只要我們在平時做好預防的準備,就能減少火災現象的發生。請大家加強消防意識,珍惜自己的生命吧!

消防安全小學生演講稿作文 篇4

各位領導,同志們:

有人說:官兵是部隊的滴滴鮮血,是部隊永恆燃燒的激情;部隊是官兵的生命,是官兵擁有使命並為之奮鬥的不息源泉。因為部隊的繁榮,一個個鮮活的生命也就賦予了新的靈魂;因為部隊的衰落,一個個惆悵的思緒也會聚成一首悲壯的輓歌。

這就是部隊與官兵始終相互賴以生存的永恆不變的準則。

時光荏苒,轉眼間,進入消防部隊已有一個多年頭。一年來,我所在的長沙支隊取得了多少豐碩成果,一座座營房拔地而起,一項項大型活動應接不暇。一年來,我對支隊也產生了一種難以割捨的感情。因為我正是在支隊不斷的健康發展的過程中逐漸成長起來的,我所邁出的每一步都與它息息相連,這個大家庭給了很大的支持和幫助。一年裡,我有過迷茫,有過喜悅,有過失敗,也有過成功……最終明白:在這個世界上,做任何一件事情,都當以“用心營造”的態度,全力以赴的去追求那完美的境界。

部隊是一個絢爛多彩的大舞台,每個人在這個舞台上都有一個屬於自己的空間。是獨自起舞,還是觀賞他人表演;是忠實的扮演自己的角色,還是跟在同伴的身後;是走向台前,還是回到幕後?每個人都會有夢想,都希望能夠在這個舞台上實現我們的夢想,為部隊的飛躍貢獻自己一份火熱的心。

邁出象牙塔,有幸成為消防部隊當中的一粒細沙,而進入長沙消防後,我逐漸感覺到了他的與眾不同:深厚內涵的長沙消防文化、規範的部隊秩序、人性化的管理模式等都給我留下了深刻的印象。在支隊這個大舞台上,新來的官兵總像是被放到一個又大又深的湖中,需要你自己努力的才能浮出水面,登上湖岸。我努力讓自己去適應部隊中的新環境,“遵章守制,令行禁止”讓我嚴格自律,終身受益,更使我的軍人素質得到不斷提高。

驀然回首,卻驚喜的發現自己已經成了一個與往昔不同的我。伴隨著長沙消防的快速穩定發展,我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一次出警任務而欣慰;更為能得到戰友和同事的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激;也為能給長沙消防部隊謀求發展,貢獻了自己最大的努力而無憾。

戰友們,讓我們用無悔的青春去譜寫部隊更加燦爛美好的明天吧!

擰在一起,我們就是一道閃電,會釋放一束光繩!

聚在一塊,我們就是整個太陽,會照亮整個星空!

站在一處,我們就是一堵高牆,會遮掩每條縫隙!

攜起手來,讓我們肩並肩,用熱血鑄就長沙消防不老的魂!

消防安全小學生演講稿作文 篇5

老師同學們:

早上好!我是高一(13)班的陳__。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。

眾所周知,學校是人員密集的場所,是學生聚集的地點,一旦發生火災極易發生群死群傷的事故,危害十分嚴重。

20__年11月14日早晨,上海商學院__校區學生宿舍樓602室發生火災,4名女學生分別從陽台跳下逃生,不幸當場遇難,場面慘不忍睹;20__年5月16日,廣州市的一所寄宿學校發生火災,造成8名正在準備高考的學生死亡,25人受傷……一起起學校火災,用血的教訓為我們敲響了學校防火工作警鐘,敲響了學生安全意識培養的警鐘。人們在扼腕痛惜之餘,更應該珍惜用生命的代價換來的警示。

其實,當我們在校園中面對滾滾濃煙和熊熊烈焰時,只要冷靜機智地運用火場自救與逃生知識,就有極大可能挽救自己的生命。因此,了解校園中的火災隱患,了解如何防患於未然,如何應對火災成為了我們不可或缺的知識。下面就讓我為大家介紹一些學校消防安全知識吧!

一、校內火災隱患

三中是一所內宿制學校,所以教學樓與學生宿舍區成為了我校的消防重點。隱患如下:在實驗室內不按操作程式操作化學危險品,學生食堂用火不慎,違規抽菸。在宿舍充電不及時切斷電源,私拉電線使用違規電器,點蚊香等等。

二、發生火災後如何撲救

我們應利用學校現有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進行撲救,及時撥打“119”火警電話。在報警時保持冷靜,說清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢大小、有無人員被困等,並留下報警人姓名和聯繫電話。

三、如何使用乾粉滅火器

首先,拔去保險栓。然後站在著火區上風或側上風方向,手握滅火器橡膠噴嘴,對向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下,滅火劑噴出滅火,滅火後應注意觀察,防止復燃。滅火時,滅火器要保持直立,不宜水平或顛倒使用。

四、如何在火災中逃生和疏散

(1)在疏散過程中,應採用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

(2)將浸濕的大衣、棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線後,以最快的速度直接衝出火場,到達安全地點,

(3)如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內,可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,並不斷往上澆水進行冷卻。

(4)實在無路可逃時,可利用衛生間進行避難。用水潑在門上、地上,進行降溫,或將水從門縫處向門外噴射,達到降溫或控制火勢蔓延的目的。

(5)如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用房屋的陽台、水溜子、雨蓬逃生,也可採用繩索、消防水帶或床單撕成條連線代替,但一端要牢牢固定在重物上,再順著繩索滑下。

(6)如果身上的衣物著火,應迅速將衣服脫下或撕下,或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅,但人體被火燒傷時,一定不能用水澆,以防感染。

(7)如無條件採取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,低層樓可採用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發墊子,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。

聽了這么多,相信同學們對消防安全有了更深的了解。總之,我校師生應具備“檢查消除火災隱患”“組織撲救初起火災”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓”這四個消防基本能力。本周二國務院安監總局將對我校師生的消防安全知識掌握情況進行抽查,希望同學們做好準備。

消防安全,從我做起。希望大家對自己和他人的生命負責,從心底里重視消防安全。

我的演講完畢,謝謝大家!

消防安全小學生演講稿作文 篇6

尊敬的各位老師們、孩子們:

大家好!

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應急演練活動。由於領導和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學樓。假如火災出現初期我們發現了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發現晚,濃煙密布後,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關鍵。

藉此,我重新強調幾個注意事項:一、發現火災不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕後,捂住口鼻,儘可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。二、在公共場合發現有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負責的態度。

今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準備,在幼兒的眼中看似玩遊戲。這種想法千萬要不得,重大災難的發生是無法預料的,只有防患於未然才能減少災難的發生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

預防火災,從我做起。

謝謝大家!

消防安全小學生演講稿作文 篇7

尊敬的老師親愛的同學們:

大家早上好,我是來自_的謝俠俠今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。

江西上饒市信州區鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發生火災,過火面積4202.9平方米,並造成建築物局部坍塌,使27戶居民、41家個體工商戶受災,直接財產損失達566.5萬元寒冬將至,隨著氣溫的驟降與日漸乾燥,越來越多的突發事件進入人們的視線,吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的,因為生命只有一次,並不如來年重新生長的綠草一般,為此,我們只有提高自己的消防安全意識,規範自己的日常行為,才能使自己的生命如同冬季的雪花,一般堅毅,美麗。

火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,它們帶來了人類的文明與社會的進步,與此同時,它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,為了避免這樣的悲劇發生在我們的周圍,我向同學提出以下建議:

一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關,電源線,消防栓,滅火器等加以保護,切勿破壞。

二、生活用火仔細小心,在火源附近不放置任何可燃易燃物,發現煤氣泄漏之時迅速關閉閥門,同時打開窗戶便於通風,切勿觸動電器開關以及使用明火,避免引起爆炸

三、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

四、日常生活之中,若遇到火災,應立即撥打119報警電話報警,有濃煙產生之時,應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻,迅速逃離現場,不可慌張至手忙腳亂。

五、在進入公共場合之時,要了解和熟悉所進入的公共場合的環境,留心安全出口的位置,以便在發生意外之時及時逃離。

安全是相對的,同時,危險也是永存的,而我們能做的,是預防那些可能發生的意外與事故,希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。

我的演講完畢,謝謝大家

消防安全小學生演講稿作文 篇8

老師們,同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《消防安全從我做起》

同學們,11月9日是“世界消防日”,在這段日子裡,正值風乾物燥,火災多發季節,全國各地都在開展消防安全意識教育。

在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心,編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權利。然而,一些潛伏在身旁的星星之火,讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。

20xx年2月9日8:20左右,一場大火燒毀了央視新址大樓,讓國家損失了6—7億人民幣。據統計,08年全年共發生火災13.3萬超,死亡1385人,受傷684人,直接損失15億元。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄,違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒,血淚之地,生命之哀,國家之痛,在數以萬計的生命失去了迂迴與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中,那些永遠消失於火海中的生命,足以讓我們低首致哀。

所以,我們人人都應具備防火和消防知識,時時繃緊消防安全這根弦,防患於未然。遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起。懂得一些消防知識也是必要的,如不在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔,不接近高壓電纜且懂得自我保護,不要私拉電線,有的同學,一時疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩,電燈,電扇仍然開著,消防隱患有時便會暴露出來。一些意外事故也便有可能發生。在校園中,最近,牆上貼了一些緊急逃生的路線圖,同學們走過的時候不仿停下來看一看,掌握一些基本的消防技能,讀一讀火災防護常識手冊:1、怎樣預防火災,2、怎樣使用滅火器;3、怎樣報“119”火警;4、如何撲滅初起火災;5、怎樣從火災中逃生。學校每年都會組織學生進行幾次消防逃生的演練,讓我們懂得在災難發生的時候怎樣逃生,生命對於每一個人來說是最寶貴的,消防安全是我們的保護神。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們。

加強學生的消防安全意識,懂得一些基本的消防知識,顯得尤其重要,我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。同學們讓我們攜起手來,關愛生命,關注消防安全,遠離火災,創造和諧平安校園,從我做起,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

消防安全小學生演講稿作文 篇9

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我們的生活離不開火,它帶給我們無限的光明和無盡的溫暖,但是它也會給我們帶來許多災害。

日常生活中我們要小心用火,記得小時候有一次,隔壁鄰居住著一對爺爺奶奶,爺爺在廚房裡燉著他們愛吃的紅燒肉,因為紅燒肉要燉久點才能入味,所以爺爺調了小火,來我家溜達一會兒,他跟爸爸聊得不亦樂乎,時間一分一秒的過去,這時才想起鍋里還燉著紅燒肉呢!急忙跑回家,走進廚房一股焦味撲鼻而來,一看不得了,廚房的鍋子著火了,鄰居爺爺大喊一聲:“著火了!”

爸爸聽到隔壁的喊聲,趕忙跑過去,第一時間切斷了煤氣,用鍋蓋蓋住了火苗,火熄滅了,鄰居爺爺自責自己的大意,正是爸爸的眼疾手快,才避免了一場火災的發生,經過這次教訓,我們對火有更深的認識。

隨著我慢慢長大,也學會了更多的消防安全知識,一旦遇到火災,不要驚慌,要保持冷靜,要及時使用消防器材滅火,馬上報警,若被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著牆壁彎腰撤離,以免被煙嗆到,當身上著火時,要趕快就地打滾,把火撲滅。

珍愛生命,做好防火工作,消防員是我崇拜的,我雖然不是消防員,但我要做一位小小消防員,去呼籲大家,安全用火,共創美好家園。

謝謝大家!

消防安全小學生演講稿作文 篇10

各位老師、同學們:

今天我們走進校園開展消防安全活動,重點圍繞校園消防安全、自身防範等方面進行一些知識宣講,希望同學們認真聽講,這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。我們首先認識一下119以及119消防日,大家先有一個概念。

同學們知道11月9日是什麼日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防宣傳日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以後,我國大部分地區便開始進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心。我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。

我國統一規定火災報警電話號碼為119,始於1982年。這是吸取國際上已開發國家的有關經驗。我國黑龍江省__市從1950年就開始採用119為火災報警電話號碼,我國寶島台灣火災報警電話號碼也是119,始於1970年。

消防日為什麼選擇11和9?

冬季風乾物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,於1992年發起,將每年的11月9日定為全國“消防日”,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動,今年作為第18個消防日,我省今年的活動主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝福”,為什麼叫橙色祝福,就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色,“5.12”大地震大家都知道,同學們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員,由於消防部門擁有先進裝備的特殊性,給大地震救援帶來了方便,沒有裝備單靠自己的.雙手救援作用是微乎其微的,有些大件物質人是抬不動的、搬也搬不開的,所以在“5.12”大地震中,消防員藉助先進設備救援還是給災區人民及全國人民留下了深刻印象。

當然,隨著119宣傳的深入,不光在11月9日開展消防日宣傳活動,現在有的地方還開展消防周活動,有的地方乾脆開展11月份消防月活動,這些都是對119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題,今天我們走進校園重點還是圍繞學校、圍繞學生宣傳一些消防安全知識。

(一)我們先談一下校園火災的特點及類型

1、校園為什麼易發生火災

學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位,不論是國小、中學還是大學,都存在較大的火災危險性。就習慣性違規違章行為,我們舉個簡單的事例說明?如想看一看油箱裡是否有油,即劃一根火柴照明,結果引燃了油箱中的汽油從而發生火災。根源在於此人習慣性想到火柴可以照明,而恰恰忽視了明火可導致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶,卻發生了著火爆炸事故,原因在於他忽視了這隻空桶曾經盛裝過易燃易爆物品,正是桶內的殘留物品引起了火災。其它像躺在床上抽菸、亂扔菸頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等,多帶有習慣性,且較為普遍。這種習慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大火災事故的根源。另外學校實驗室及實驗多,各類易燃易爆物品多,用火用電等等都可能成為火災的成因。

2、火災的特點

具有火災事故突發、起火原因複雜的特點。學校設備、物資存儲較為分散,生產、生活火源多,用電量大,可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火,有人為的原因,也有自然的作用,任何環節的疏忽,都有可能造成火災。發生部位多發生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍等部位。

3、校園常見的火災類型

生活火災。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸菸等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學生生活用火造成火災有:在宿舍內違章亂設電器火源,火源位置接近可燃物,亂拉電源線路,電線穿梭於可燃物中間,使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸菸、亂扔菸頭等。1998年,某校一學生懸於床頭的檯燈長時間未關斷,燈泡熱能烤著紙做的燈罩,引起火災,燒毀整個宿舍。

電氣火災。學校擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到檯燈、充電器、電吹風,還有違規購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學生宿舍由於所設電源插座較少,學生違章亂拉電源線路現象普遍,隱患增多。1998年12月,河北一學生,上課前沒有關斷電褥子的電源,由於電褥子的開關接觸不良失火,燒毀整個宿舍。

自然現象火災。這類火災基本有兩種:一種是雷電,另一種是物質的自然。雷電是常見的自然現象,它是大氣層運動產生高壓靜電再行放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質在自然環境下就可燃燒;鉀、鈉等鹼金屬遇水即劇烈燃燒等等。

(二)校園火災的預防

1、學生宿舍防火

學生宿舍是防火重點部位之一,全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說,生活用火是引發大學生宿舍發生火災的重要因素。我們舉個事例:1997年5月,某高校一女研究生回到宿舍時,聞到一股強烈的液化氣味,為看一看液化氣灶何處漏氣,以便採取措施,於是,她立即拉開了電燈。電燈開關產生的電火花引起室內高濃度的液化氣爆炸,引發大火,造成女研究生嚴重燒傷。

為了杜絕宿舍發生火災,同學們要做到“十戒”:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行於可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒床上吸菸、室內亂扔菸頭、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室記憶體入易燃易爆物品。九戒室內做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。

2、學校實驗室防火

實驗室風乾機、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多,易燃易爆化學藥品多,其他火源種類也較多,所以導致實驗室火災的因素很多。實驗室消防安全應做到“十要”:一要應充分做好實驗前的準備,熟悉實驗內容,掌握實驗步驟。二要服從老師指導,遵守實驗紀律,禁止玩耍、打鬧,

防止打破儀器設備釀成火災。三要嚴禁擺弄與實驗無關的設備和藥品,特別是電熱設備。四要嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關的易燃易爆物品進入實驗室。五要嚴禁閒雜人員進入實驗定,防止外人的違章行為導致火災。六要嚴禁在實驗室居住,更不能在實驗室內及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管,保證電熱器具不準接近可燃物。八要嚴格實驗室用電制度,用電及電器安裝必須符合國家規定的技術規範。九要掌握實驗室藥品的化學特性,嚴禁將化學性質相牴觸的藥品混裝、混放,嚴禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕,強化火災預防意識。

3、學校公共場所防火

教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處,學生往來頻繁、密度大。室內裝修使用可燃物質、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設備多,空間大,吸菸者多,亂扔菸頭、火種現象嚴重等諸多因素,都是嚴重的火災隱患。案例:1999年,某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂,休息時用一張點燃的報紙相互點菸,未熄滅的報紙隨即被塞入沙發下,時間不長即引燃沙發,隨即火勢蔓延,煙霧瀰漫,造成整個舞廳燒毀、多名學生受傷的重大事故。

學校公共場所應掌握如下防火知識和方法:一要清醒認識公共場所的火災危險性,時刻提防;二要嚴格遵守公共場所的防火規定,摒棄一切不利於防火的行為;三要在進入公共場所後,要熟悉防火通道;四要善於及時發現初起火災,做出準確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神,及時幫助遭受傷害學習撤離、脫險,非常危險的也不能冒然行動。

(三)滅火常識

1、火災的四個發展時期

火災初起期。火勢會因室內氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短,隨建築物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火,火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞,得到新鮮空氣補充而變大。

火災成長期。隨著新鮮空氣通道的形成,火勢急劇加強,室內溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時,會在一瞬間形成一團大的火焰。火勢出現閃爍時人就很難生存了,所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。

火災最盛期。從火勢出現閃爍開始,火災最猛烈,持續高溫達600℃—800℃。這段時間的長短和溫度高低,取決於建築物的耐火等級。

火災衰減期。最盛期過後,火勢衰減,室內溫度下降,煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒,火災漸趨平息。由於火災有著如上的發展過程,人們可以贏得時間,儘快把火災撲滅在初起期。

2、幾種常用的滅火方法

冷卻滅火法:是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,使可燃物的溫度降低到自燃點以下,

從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被採用在平時的防火工作中。

隔離法:是將燃燒物與附近的可燃物隔離,將其他可燃物疏散到安全地帶,控制火勢蔓延的方法。這種方法適宜於撲救任何的固體、液體、氣體火災。

窒息法:採取適當的措施,阻止空氣進入燃燒區或沖淡、稀釋空氣中的含氧量,使燃燒物質因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用於撲救封閉式空間、生產設備裝置及容器內的火災。如平時滅火時採取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火,就是使用的窒息法。

抑制法:是將化學滅火劑噴入燃燒區參與燃燒反應,終止燃燒的鏈反應而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法採用最多的有乾粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。

3、常用的幾種滅火劑

水。在具體的滅火工作中,水作為滅火劑,可以大量吸收物質燃燒熱,從而降低燃燒物的溫度,最終使燃燒終止。採用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度,也可以有效地撲救粉塵火災。但應特別注意,水滅火劑不能撲救遇濕發生燃燒和爆炸的燃燒物,如鹼金屬、鹼土金屬等;也不能撲救帶電物質、非溶性物質(如石油)等火災。

二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態形式儲存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中。因二氧化碳以液態形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱,從而達到終止物質燃燒的目的。另一方面,二氧化碳是很穩定的惰性氣體,它可以充分稀釋空氣中的氧含量,使燃燒窒息。它揮發後不遺留任何殘留物,而且不具有導電性,因而特別適合撲救高壓下的電氣火災和精密儀器設備火災,不適合鹼金屬、鹼土金屬、氫化物火災。需特別注意的是,使用二氧化碳滅火器時,一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的'金屬部位,以防凍傷。當火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時,還會使人呼吸困難,甚至使人窒息。所以要特別提放。泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多,它是利用物質的化學反應產生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上,使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利於撲救液體火災,但不能撲救極性溶劑火災。

乾粉滅火劑。這種滅火劑採用超微的化學物質粉劑,作用於燃燒物上,可斷裂燃燒的鏈反應而使燃燒終止。它的種類也較多,如碳酸銨鹽乾粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用範圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、鹼土金屬和各種精密儀器設備的火災。鹵代烷滅火劑。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子後得到的一類有機化合物的總稱。我國使用範圍最廣的有1211滅火劑、1301滅火劑,其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用於燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應而終止燃燒,它同二氧化碳滅火劑一樣,揮發後無殘留物,並且不導電,因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災,它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的。3—4倍,滅火效率較高。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層,目前世界各國正在開發它的取代產品。

4、火災分類與滅火劑的適用

火災按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災可分別使用下列滅火劑:

a類火災(含碳固體火災),可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽乾粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸鹼滅火劑。

b類火災(可燃液體火災)可選用乾粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類)。

c類火災(可燃氣體火災),可選用二氧化碳滅火劑、乾粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。d類火災(金屬火災),目前沒有有效的滅火劑。

e類火災(帶電燃燒火災),可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、乾粉滅火劑。

(四)及時報警。這也是最重要的一條,自己不能採取有效措施的,一定要及時報警。《消防法》第四十四條第一款規定:“任何人發現火災都應當立即報警。任何單位、個人都

應當無償為報警提供便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。”發現火災立即報警,有著重要的意義。“報警早,損失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由於錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認為消防滅火要錢等種種原因,導致人們不能準確、及時報警,貽誤時機,使許多小火變成了大火災,教訓極為慘痛。所以無論火災大小,都要及時報警,不應存在任何僥倖心理。準確掌握了報警時機,還要準確掌握報警方法:

一是發現火警,應準確撥打消防報警電話:“119”。

二是詳細反映火警情況,發生單位與地點、著火物種類、現場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯繫電話等基本要素。

三是報警後要派人在有關的路口等待,接應消防車輛和人員順利趕往現場。

四是向有關部門報警後,還應向周圍人員報警,籲請周邊人員一同採取有效措施滅火。上面我們講了這么多,只是學校、學生防範、了解有關消防工作的一部分,還有發生火災如何逃生、如何採取自救、身上著火怎么處置等等,內容涉及方面很多,評時也可以上上網查查資料,學習學習有關防火、逃生自救等內容,進一步增強自己的消防安全意識

一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死裡逃生,有人葬身火海,現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20__多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民民眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來,全國共發生火災18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接財產損失6.4億元。

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到,但為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這裡老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

世界上什麼東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

在消防安全宣傳日之際,老師希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己。

謝謝大家!

消防安全小學生演講稿作文 篇11

縣防火委:

為深入貫徹落實省、市、縣消防工作會議精神精神,切實加強全鎮消防安全工作,按照《關於開展全縣消防安全大檢查的通知》(X防[20xx]01號)檔案要求,從20xx年5月10日開始到6月15日,我鎮在全鎮範圍內開展了消防安全大檢查活動。現將消防安全檢查工作情況總結如下:

一、落實消防安全責任制,健全消防安全制度

XX鎮黨委、政府高度重視消防安全工作並就此項消防檢查工作召開了專門會議,學習了《關於開展全縣消防安全大檢查的通知》(X防[20xx]01號)檔案,精心制定並下發了《關於開展全鎮消防安全大檢查的通知》,成立了以鎮黨委書記、鎮長為組長的消防安全檢查領導小組,建立健全消防安全例會制度,並與各有關企事業單位簽訂了消防安全責任狀,全面落實各單位消防安全責任制,抓好消防安全檢查工作,堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發生。

二、加大檢查力度,徹底整改消除各種火災隱患和不安全因素

以此次消防安全檢查為契機,XX鎮重點對鎮內“七小場所”(小賓館、小飯店、小作坊、小網咖、小美容美髮店、小公共浴室和小娛樂場所)、轄區內公共聚集場(大型超市、賓館、酒店、學校、醫院、幼稚園和車站)和各類易燃易爆場所(加油站和液化氣站)及勞動密集型民營企業進行檢查。檢查過程中,檢查人員本著對人民的生命財產高度負責的原則精神,下大力氣狠抓整改措施的落實,對發現的火災隱患徹查到底,對不能保證安全的,堅決責令停業整頓。

三、確保了消防目標的實現

在此次消防安全大檢查中,XX鎮制定了以預防和遏制重特大火災為中心,以火災事故多發、人民民眾關注的公眾聚集場所、物資集中、火災危險性大的場所和單位為重點的工作方案,採取果斷措施,徹底整治火災隱患,進一步改善單位的防火條件。大力督促落實大風天火災防範措施,實行群防群治,預防火災事故的發生,穩定全鎮火災形勢,積極為維護好改革、發展、穩定的大局和黨的順利召開創造良好的消防安全環境。XX鎮消防安全領導小組還按照各部門職責分工組織開展了專門檢查工作,對各單位消防安全工作落實情況進行檢查,消除了一批火災隱患。6月4日至6日,消防安全領導小組重點抽查了鎮內“七小場所”消防安全規定符合情況和消防技術達標情況;6月12日,消防安全領導小組全面落實各企業單位的消防安全工作,集中查看了消防器材是否保持完好有效和消防安全出口和疏散通道是否保持暢通無阻;6月13日至15日,消防安全領導小組對各消防重點單位的安全生產,消防安全責任制,防火制度落實,用火用電倉儲安全及值班值宿情況進行了檢查確保我鎮消防安全工作目標的實現。

四、以全力排查整治火災隱患為抓手,全面開展消防安全大檢查活動

此項活動中,鎮消防安全檢查小組按照縣防火委的統一安排部署,嚴格確定檢查範圍及重點,以排查整治火災隱患為抓手,在第一階段積極推進各企事業單位的火災隱患自糾自查工作並督促其認真進行整改,圓滿完成了對整治範圍內單位的治理工作。在第二階段,消防安全檢查小組組織安監、綜治和公安部門的精幹人員,對照工作要求,重點檢查了前一段時間火災隱患排查整治工作的落實情況。認真分析工作的薄弱環節,查清工作疏漏,繼續深入開展好火災隱患排查工作,使全鎮消防安全條件得到進一步改善。

消防安全小學生演講稿作文 篇12

各位老師、各位同學:

上午好!

今天國旗下講話的主題是:了解消防知識、關注消防安全。

老師們、同學們:一人安全,全家幸福;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,我們必須防範在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全。

入秋以後,風乾物燥,是火災的多發季節,全國各地都在緊鑼密鼓的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部於1992年發起,將每年的11月九日定為全國“消防宣傳日”,今年已經是第21個了!“預防為主,防消結合”是永遠的主題。

身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。在火災的預防與自救中我們應做到哪些呢?

1、我們平時不要玩火,不要在人口密集,和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花

2、我們的家長有很多都是抽菸的,同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽菸,特別是菸頭不要亂扔。

3、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

4、使用液化石油燃氣灶要注意安全,點火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完後,應先關電子開關再關氣閥,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守,以防水把火澆滅。

5、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

6、不要亂燒垃圾,同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災。

7、清明節時,掃墓也要特別注意香蠟引發的火災。

8、家中發生大火應就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,並迅速切斷火源。

9、如果油鍋著火,千萬不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。

10、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用乾的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因為水是導電的。

11、發生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。

12、介紹火災現場逃生方法:一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統而窒息死亡。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五為低層跳離,適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,然後用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

六為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯繫,以便儘早獲救。

七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

老師們同學們,防範勝於救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。而“平安校園”更是我們每個師生的責任。讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防安全小學生演講稿作文 篇13

老師們、同學們:

早上好!我今天的題目是《消防安全記我心》。

同學們,11月9日是“世界消防日”,11月9日這個日子恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

在我們的生活中,火與我們緊密相連。

如果消防意識淡薄,釀成火災,將給人民生命財產造成巨大的損失。在20__年的6月10日,廣東省汕頭市華南賓館發生火災。大火造成31人死亡、3人重傷。在去年的9月20日,深圳xx區的一歌舞廳發生火災,一場不過30分鐘的火災,卻導致43人死亡,88人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?所以,我們人人都應具備防火和消防知識,時時繃緊消防安全這根弦,防患於未然。作為小學生我們要做到不玩火,不帶火柴或打火機等火種,不隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火,不在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔,不接近高壓電纜且懂得自我保護,有的同學為圖方便私拉電線,有的同學一時疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩,電燈,電扇卻仍然開著,消防隱患有時便會暴露出來,一些意外事故也便有可能發生。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防安全小學生演講稿作文 篇14

各位老師、同學:

我今天講話的主題是消防安全。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發生火災,就會造成經濟損失,甚至會有人員傷亡。據不完全統計,我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災發生,其中由於電源插座引起的火災更為突出!這些火災事故的發生,往往是人們違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的。近幾年,我們學校高度重視消防安全,以教育為先,防範為重,廣大師生的安全防範意識不斷提高,自我保護能力不斷增強,但是,隨著春季的到來,我們也不得不提前防範火災的發生,對大家進行安全教育。因為春季是火災的高發期,為確實做好火災防範工作,今天,我代表學校對同學們提出一下幾點要求,請認真做到、做好。

一、防火方面

1、不私自玩火,私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;

2、不破壞各種消防設施,電路設施。如果發現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準私自去弄,要立即報告老師。

3、當離開家裡和教室的時候要把電源關掉,以免發生短路造成火災。

4、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

5、使用火爐要小心,爐旁不要放可燃物,千萬不要用火爐來烘烤衣服,如果要烘烤,必須要有人看管。

6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

7、不要亂燒垃圾,同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災。

8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

二、發生火災應如何報警?

1、要記清火警電話“119”。

2、電話接通以後,要準確報出失火的地址、什麼東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建築物或道路標誌。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯繫。

4、打完電話後,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現

5、如果火情發生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調整力量部

6、在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。

三、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災,應採取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

1.教室或者宿舍一旦出現電器起火的狀況時,一定要先斷開電源,如關閉電閘之類的,再用滅火器滅火。並打火警電話119報警及通知電業局,千萬不要自行用水來滅火,避免觸電事故的發生。

2、身處平房或瓦房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從視窗跳出),或者採取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以後再離開火場。

3、身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連線起來)一頭系在窗框上,然後順繩索滑落到地面。

5、逃生時,儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、火場求救方法。

當發生火災時,可在視窗、陽台、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

最後,我想再次告訴同學們,火災並不會憑白無顧地產生,只要我們時刻保持對火災的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發生。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險於明火,防範勝於救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

消防安全小學生演講稿作文 篇15

親愛的老師和同學們:

大家好!

世界上最珍貴的東西是什麼?毫無疑問是人命!

每個人都很幸運來到這個美麗的地球。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光,親人的愛,孩子的孝順,百變的人生,希望一個又一個更好的希望。

看那些奪去無數生命的火災事故,有多少不是消防安全意識淡薄,違反消防安全操作規程造成的?忽視生命,追求一時利益,有多少案例不是懲罰?我從來不相信那些危險和火災隱患是看不到的,也沒有辦法處理。那么,為什麼會有那么多違反消防法規的行為呢?根本原因是人內心缺乏愛和珍惜生命!

一年來,噩夢在我們心中留下了一個又一個深深的印記。錢、名、利都消失了,留給我們的只有痛苦和深思:在擁有幸福的生活和寶貴的生命之前,我們該做些什麼?是繼續怠慢?還是縱容無知?

人只活一次,生命對每個人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命,生活才會幸福。“隱患比明火更危險,預防比救災更好,責任比泰山更重要”,這是我們的關心和警示,是我們在日常工作中應該堅守的信念和信條。“消防安全”對我們來說是如此重要,以至於我們在人生的旅途中一直伴隨著它!的確,危險無處不在。在人生的道路上,只有依靠“安全”的拐杖,才能不摔跤,沒有起伏,走過起伏。生活的幸福,生活的幸福,永遠伴隨著我們!

不要上消防安全,哪怕只是一個小小的想法,都可以把一個美好的生命置於危險之中。消防安全知識的缺乏,消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到和聽到血腥場面的教訓。那些悲劇都是因為違反消防法規,消防安全意識淡薄造成的!所以,珍愛生命,遠離火海!

“前事不忘,後事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序是我國教育發展的前提和關鍵。我們必須樹立強烈的“珍愛生命,遠離火災”的消防安全意識,狠抓消防安全四大能力建設,把消防安全工作提高到一個新的水平,努力營造良好的消防安全環境。

火,隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人生存和發展的最基本條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從小事做起!增強消防安全意識和觀念,讓消防安全體系真正落到實處!我相信我們,在座的各位,永遠不會在這種平靜中哭泣。“遠離戰火,創建和諧社會”是我們共同的目標。讓我們攜起手來,多關心生活,多關注消防安全。願我們每個人都充滿愛,愛自己,愛親人,從我做起,為了消防安全。共同努力,保護自己和他人的平安幸福。

謝謝大家!

消防安全小學生演講稿作文 篇16

各位老師、同學們:

大家上午好,很榮幸受咱們學校邀請參加此次升旗儀式。同學們都知道,在人類的發展歷史中,火起到了重要作用,火的使用改變了我們先祖茹毛飲血的歷史,也推動了我們人類文明的一次次進步。火,是溫暖、光明的,但失去控制的火,卻會給人類帶來災難,縱觀古今中外,那些造成重大的人員傷亡和財產損失的火災,有幾起不是因為消防安全意識淡薄造成的呢?因此,加強消防安全教育,規範用火用電行為,提高消防安全意識對我們來說尤為重要。

今天,我想從三個方面同咱們的老師同學們進行一個交流:

一、切實提高思想認識,加強消防安全教育隨著冬季用火用電大量增加,電取暖和炭火取暖十分普遍,火災誘因成倍增多,火災風險和防控壓力明顯增大,冬春季節歷來是火災多發高發時期,很容易造成過火面積小、損失小但傷亡大的“小火亡人”火災。學校是咱們廣大師生學習生活的地方,更加要加強對消防安全的重視。咱們學校要充分結合消防進學校、消防安全社會實踐等活動,重點開展師生消防安全教育,做到消防教育三有,即有師資、有教材、有課時,切實將消防安全知識普及到每一名學生;同時要將消防安全納入軍訓“必訓”內容,結合軍訓組織開展消防安全培訓,講授消防器材使用,安全用火用電以及自救逃生常識;要組織全體師生每學年開展不少於一次的全員應急疏散演練,確保每一名師生在遇到緊急情況時懂得如何迅速撤離到安全地帶。

二、大力開展隱患排查、提升消防安全環境很多的消防安全隱患其實就隱藏在於我們的身邊,那么我們要怎樣去發現和消除身邊的這些消防安全隱患呢?一是要清查校園內消防安全車道和疏散通道是否暢通,消防安全車道上不能停靠私家車輛,教學樓、宿舍樓等建築的樓梯間和走廊內不能堆放雜物。二是檢查用火用電是否規範,特別是現在天氣越來越冷,尤其要注意取暖安全,重點檢查電取暖器具及戶內電氣線路安全性能,禁止在宿舍內使用小太陽、熱得快等大功率電器,還要淘汰無溫控裝置或超過最高使用年限的電取暖器具,對裸露在外的線路要進行套管保護;老師和同學們在學習生活中如果發現私拉亂接電氣線路、超負荷用電、用銅線或鐵線代替保險絲等不安全用電的行為要及時制止,還要做到人離電斷、掀開電取暖器具上覆蓋的棉被衣物。三是咱們學校要加強重點部位的監管力度。對教學樓、學生宿舍、圖書館、食堂廚房等部位要進行一次全面的摸排,查看室內消火栓、滅火器、疏散指示標誌、應急照明燈等消防設施是否配置到位、是否完整有效,逃生視窗上是否設定影響逃生救援的障礙物,宿舍內是否有不安全用電行為;對食堂工作人員要加強管理培訓,嚴禁違規用火用電,嚴防麻痹大意擅離職守,要懂得使用消防設施進行初期火災撲救。四是要嚴格落實防火巡查制度。學校主要領導及分管領導作為消防安全的責任人與管理人要積極履行職責,親自組織開展火災隱患自查自糾,對發現的火災隱患制定整改措施、明確整改責任及期限、落實整改資金,加強日常巡查檢查,及時消除火災隱患。

三、強化自救知識掌握,做到安全有效逃生剛才和大家交流的都是在校園裡應該注意的消防安全知識,那么我們在家裡的時候又應該注意哪些地方呢?在面臨火災的時候又該如何逃生自救呢?這就是接下來我要和大家交流的。一是保持良好的用火用電習慣。同學們要提醒家裡的長輩,離家或睡覺前要檢查電器是否斷電,平時不要亂丟菸頭或在床上抽菸,不要使用取暖電器烘烤衣服。使用完燃氣後要及時關閉閥門,發現燃氣泄露時要迅速關閉氣源,打開窗戶通風,切勿觸動電器開關或使用明火,並迅速通知專業維修。不要私拉亂接電線,不要將電動車停放在樓梯口充電。二是不要亂堆亂放雜物,尤其是不要在走廊,過道以及樓梯口堆放雜物,家裡也不要存放汽油或煙花爆竹等易燃易爆物品。三是火災發生時,大家千萬不要慌張,牢記平時學到的逃生知識積極進行自救。要及時撥打119或向周圍求救,在撥打119報警時一定要說清楚起火的位置,併到路邊迎候消防車,以便消防員以最快速度對火災進行處置。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,絕對不要貪戀財物,要立即想辦法撤離,通過室內、室外疏散樓梯等進行逃生,千萬不要乘坐普通電梯逃生。在逃生的過程中要保護呼吸系統,穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

各位老師、同學們,消防安全無小事,需要我們共同參與,共同努力,切實消除身邊的火災隱患,防止火災事故的發生,一起營造安全的學習生活環境。

最後,祝大家身體健康、工作順利、學習進步,遠離火災、一生平安!謝謝大家!

消防安全小學生演講稿作文 篇17

敬愛的老師,親愛的同學:

常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,或是兩面派,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發生火災事故,不僅僅影響大,並且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學生,就應當掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會報火警119。

和火在一齊做壞事的還有一個東西,是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什麼它會讓死亡率增高呢那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防範,就會中毒。

了解了以上的知識,此刻,讓我來介紹如何逃生的辦法吧

發生火災時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去,逃出去時。要逆風而行,並彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,能夠利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳落高度,並盡力堅持雙腳著地,儘可能地保全性命。

“隱患險於明火,防範勝於救災,職責重於泰山”。不錯,就像爺爺說的,只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加完美!

消防安全小學生演講稿作文 篇18

火的發現是繼人類製作石器之後, 在獲取自由的征途上又一件劃時代的大事, 它開創了 人類進一步征服自然的新紀元。火給人類帶來文明進步、光明和溫暖,但有時它卻又像惡魔 一般無情吞噬人們的生命。

千百年來,火災引發的悲劇一幕幕重演在人類的歷史中。讓我們 目睹了災難的可怕,認識到生命是多么的脆弱和寶貴。 一次次的災難讓我們不得不進行反思, 到底是什麼原因讓災難繼續。 人類生存發展離不 開火,我們用火創造了前所未有的文明,但在火文明的外衣下還存在著巨大隱患,至今人們 還是不斷地疏忽,不斷地被隱患操縱著。難道真的是火的錯嗎?不!我們不能把罪責強加於 “火”的身上。真正應該被譴責的是那些麻痹大意,玩忽職守,違背自然規律的人們,正因 為有了這些人的錯誤與罪過, 才使人真正領悟到消防的價值所在。

說到消防我們不得不提那 件讓我們刻骨銘心的`悲劇了: 災難總是在意想不到時來臨, 2003年11月3日, 星期一, 衡陽市珠暉區宣亭村33號一棟八層四合院商住樓經歷了一場生死劫,一場大火突然來臨, 衡陽市消防支隊官兵接警後迅速趕到現場, 冒死進行救援疏散, 在樓房經過大火長時間焚燒、 強度下降、極度危險的時候,幾進幾出,將老弱病殘者逐一背出,使 412 位居民無一傷亡。 但在救援過程中,該樓的東面、北面及西面的一小部分房屋突然倒塌,就在這可怕的瞬間, 有 21 名忘我救火的消防官兵被埋在廢墟之中。

11 月 6 日 10 時 05 分,搶救人員在廢墟中 找到了最後一名消防戰士,醫務人員證實他已經犧牲。至此,21 名被倒塌房屋掩埋的消防 官兵全部被找到,其中僅江春茂一人生還。在衡陽特大火災事故中,共有 20 名消防官兵因 公殉職。他們中最年輕的僅有 17 歲,多么讓人痛心疾首!我尤為那犧牲的 20 名無辜的消 防戰士感到惋惜和不平。你聽,消防車警笛聲由遠而近呼嘯而過 ,那聲音令人心焦。烈火 熊熊燃燒, 消防戰士不顧生命危險衝鋒在前, 扼住了火魔的咽喉……我們真切的感受到了消 防在我們生活中的重要性,危難時他們總是挺身而出,他們就是火災時的及時雨。 消防總是像保護神一樣庇護著我們,但天有不測風雲,人有旦夕禍福。萬一遇到了火災 卻沒能被及時施救,我們該怎么辦呢?未雨綢繆,防患於未然。所以掌握一定的消防知識能 幫助我們在危難時及時的自救。 而這一點對我們在校的學生來說尤為重要。 校園是人員高度 聚集的公共場所,教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項易燃物多。 所以學習消防知識是大學生在校學習期間不可或缺的一課。 而宿舍和教室又是校園中人員密 度最高易發生火災的地方,所以我們必須做好預防工作。如在宿舍做到十不準:一、不私拉 亂接電線;二、不臥床吸菸不亂扔菸頭;三、不占用、堵塞疏散通道;四、不在樓內焚燒雜 物;五、不攜帶易燃易爆物品入舍;六、不使用“熱得快”等電熱設備;七、不使用酒精爐等 明火器具;八、不擅自變動電源設備;九、不離開宿舍不關電源;

如何逃生

火災無情,一旦發生火災,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。

消防安全小學生演講稿作文 篇19

老師,同學們大家好!現在我向大家介紹我對消防安全的認識。

首先,我知道火警電話是119,每一年的11月9日是全國安全日。火對人類來講是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。

作為1個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方產生火災要及時撥打火警電話,這是任何1個公民的義務。起火以後,要做到先救人後保財產的原則。

如果產生火災,同學們切記不要相互擁堵,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或衣袖捂住口鼻靠著牆壁彎腰撤離,以避免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每一年學校組織的消防演習,同學們1定要記住消防叔叔交給我們的自救知識並公道套用,1定能夠及時預防火災。

我們須自覺承當起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵照各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的產生。同學們“闊別火災,讓社會安全”是我們永久的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!

消防安全小學生演講稿作文 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

11月9日,是我國第XX個全國消防日。為了配合今年的"消防日"活動,教育學會在學校"安全教育平台"上,推出了"119消防專題教育"內容。前天晚上,各班同學在班主任老師和德育班長的組織下,都認真觀看了"消防安全教育視頻"相信大家一定收益匪淺。那天晚上,我和大家一起看了那段視頻。在視頻中,我們一開始就震驚的看到:火災中熊熊燃燒的火焰,火焰中絕望掙扎的人們,以及一具具被燒得面目全非的屍骸,那一幕幕讓人驚心動魄的災難,對我們每個人都形成一種強大的衝擊。當時,我從許多同學睜大的眼睛裡,看到了一絲恐懼,它似乎讓我們一下子就意識到了火災的殘酷,意識到生命在災難面前,竟是如此的脆弱!同學們,災難固然可怕,可是在災難面前,我們並不是無能為力,任其吞噬。其實,當災難一旦不幸降臨時,只要我們能夠運用正確合理的逃生方法和技能,就有可能會安全脫險。同學們,學習安全常識,掌握逃生技能,對我們每個人有多么的重要。