小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇1
尊敬的校、老師，親愛的同學們：
迎來了新學期的開始。我學生代表發言，心情非常激動。
我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬事如意。
溫馨的校園強烈地吸引著我。這裡有和藹可親的校，有教學極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到的學習環境，是每個學生的驕傲，這更是幸運。，要感謝美麗的學校。
在學校學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”
開始，又長大了，又長高了。新學期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學習生活中：要規範的，用《小學生日常規範》來的言行，使文明;要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;要遠大的理想，新的學習，端正學習，鞭策的學習，搶抓，學習技能;新學期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使優秀。
吹響，讓整裝待發，為的理想和而努力，為走向世界的現代人而奮鬥!
祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拼搏、加油，學習更進步!
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇2
老師們、同學們：早上好！
很高興在這個金秋的早晨與大家進行一次心靈的溝通和的交流，經過兩個多月的適應高一同學的高中學習和生活已經步入了正常的軌道，一個個精彩的章即將相繼展開。我們高二、高三的同學們也以飽滿而奔放的激情投入到了學習和生活中。
同學們，生命就是這樣！桃樹在夏秋季節努力的吸收陽光，拚命的生長枝葉，根系在冬天的土壤里頑強地汲取養分，只為了春天的怒放，當千萬桃花怒放時，春天很美好，世界很美好！當我們上台領獎時，那天很美好，我們的生活很美好！於此相似的是老師們和你們朝夕相處了三年，只為了高考錄取金榜如桃花林般的燦爛。多少位父母在辛苦的工作，多少位父母在默默地為你們服務，只為了那如桃花林的金榜中有你桃花一樣的名字。
同學們，世界也是這樣，全球的資源原本足夠全人類使用，創造出美好的生存環境，但是如果人人都自私貪婪一點，消極懶惰一點，世界經濟就會大滑坡，環境就會很糟糕。如果人人都公正博愛一點，積極勤奮一點，世界就會成為萬紫千紅的百花園。當然，前途是光明的，道路是曲折的，我們無法改變環境，但是我們可以改變自己，我們可以通過改變自己身上的不足，如亂扔、亂吐現象，及時關燈、關水，及時在宿舍保持安靜，讓我們校園變得更美好。同學們，從今天起你是否可以每天多一點獨立思考的時間？你是否可以每天都遵守校紀校規？你是否可以每周至少為班級多做一件有益的事？你是否可以每周至少向父母表示一次你的感激之情？如果你能做到，那么5年後、10年後，你的家庭會因你而幸福，你的事業會蒸蒸日上，慧德學校會因你而自豪！
同學們，我們的現在或是將來，所做的一切事情，只有一個共同目標，就是讓我們生活變得更美好！正如十八大報告，人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標，不忘初心，牢記使命，不懈奮鬥，夢想成真。加油！謝謝大家！
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是~~~。
在這丹桂飄香、金風打秋風送爽的時候，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新出發點，新計畫，新勞績，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載勞績的季候，也是一個滿盈盼望的季候，共有多名各年級新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為調和的校園帶來了喜慶、帶來了高興、帶來了芳華和盼望。我謹代表學校向你們表現熱烈的接待和衷心的慶賀，接待你們成為包信中央校本部的一員，慶賀你們走上了人天生長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裡，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，作為新一屆的六年級學生，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
老師們，同學們，新的盼望、新的挑釁在歡迎著我們，將來的優美藍圖等候我們用勤奮和伶俐去刻畫，我衷心盼望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、高昂的精力投入新學期的事情、學習中去。用我們的實幹精力、拼搏朝上前進精力去創造學校的光輝生長。
末了，祝各位老師身材康健，事情順遂，祝各位同學學習更上一層樓!
祝願全體師生在新的一學期里工作順利，學業有成!
謝謝大家!
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇4
尊敬的校、老師，親愛的同學們:
迎來了新學期的開始.我學生代表發言，心情非常激動.我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬事如意.
溫馨的校園強烈地吸引著我.這裡有和藹可親的校，有教學極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到的學習環境，是每個學生的驕傲，這更是幸運.，要感謝美麗的學校.
在學校學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使的`頭腦日漸聰明，讓的人格日趨.，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血.同學們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說:“老師，您辛苦了！”
開始，又長大了，又長高了.新學期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學習生活中:要規範的，用《小學生日常規範》來的言行，使文明；要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；要遠大的理想，新的學習，端正學習，鞭策的學習，搶抓，學習技能；新學期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使優秀.
吹響，讓整裝待發，為的理想和而努力，為走向世界的現代人而奮鬥！
祝大家身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拼搏、油，學習更進步！
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
生活，仿佛一座山。它巍峨，它高聳，它壯麗，但它也危險。我們便是這座奇山的匆匆遊人，正向著那輝煌的吞吐日月的峰頂攀爬。
正是缺乏那人生磨礪出的智慧和聰敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往難辨它是否堅固。正當我們興沖沖地一腳踏上時，鬆動的泥土便拽著巨石和我們一搖直下。
我們往往被摔得頭破血流，一汪淚眼渴望著明日，繼續攀爬。
挫折不過是一塊奇妙的墊腳石，迷離的色彩隱藏著無限玄機。踏破它，眼前便有豁然開朗的境界，便是一種最佳成功;畏懼它，它就是絆腳石，便是無可逾越的懸崖。
聞訊突至的往往是我們的母親。她們心痛，關切，自責的目光中閃動著淚光。來自她們的驚恐反倒嚇壞了我們，她們開始小心翼翼地呵護著我們。整日膽戰心驚地將我們掩在她們背後。我們便痴痴地順著她們踩過的固石，向前懶散地前行。
緊接著，便是老師來了。有時，他們太苦心，嚴厲的表情反而禁錮了我們，我們只有無望地盯著眼前的攀山之石。勞，還是松?一臉茫然的我們，猛地想起那責備的目光……罷了，原地不動，或許最安全。
殊不知，這是思想的禁錮，這是靈魂的囚籠，我們不願，更不敢可曾想，那些花兒明麗的色澤在一塊塊脫落!
而人生奇山卻始終靜默著，它嘆息著那些被寵被束的孩子們，凝望著那些獨自站起來繼續前行的背影。對於那些剛剛被摔下的孩子，只不過是淡淡一笑，然後期待著爬起的身影能多積分堅毅。
挫折，是奠基石，使人生走向輝煌，使生命感悟真諦，這需要一種博愛和默默的支持;痛斥和溺愛，反而使挫折苦海無涯，再難跨越。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這不僅是一種堅韌，更需一股動的大氣;“世上無難事，只怕有心人。”這不僅是一種堅強，更需一種默許和寬鬆。正是它們，林肯在困難中磨出了“最偉大的美國總統之一”，愛迪生跨出了世間永恆不落的日!
成功，需要堅強，更需要這樣一種愛：博大，豁達，默許和支持。摔倒後，所有人都會淡淡笑笑，卻賜予你追尋燦爛陽光的希望與勇氣!
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇6
尊敬的各位、同學：
大家上午好!
每個人都有童年裡美好的理想和願望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。
我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個飽滿的高高興興的走出醫院時，我也很高興，因為在這裡——醫院中又少了一個個病痛的病人!
所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對於我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就應該養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從現在做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!
此致
敬禮
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇7
親愛的同學們，老師：
大家好！
我演講的是一個故事。
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一隻只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
我的故事講完啦，謝謝大家！
此致
敬禮
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇8
水是生命之源，是各種生命必需的。如果沒有水地域會算什麼樣呢?
經我查找資料知道了人體內含水也很重要，成年的男人體內所含水60%，女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%，肌肉的含水76%，骨骼的含水23%。人體缺水比飢餓還要嚴重。人體缺水10%，生命活動會嚴重失調。缺水20%就會導致死亡。目前，人類的年耗水量已達7萬億立方米。每年的用水量會遞增5%。每十五年全球用量就會翻一番，現在全世界上已有100多個國家和地區嚴重缺水，已經危及20億人口的用水和生存。
讀完上面的資料，讓我毛骨聳然，想不到我們今天的美好生活是很難得到的。我想我們這裡如果沒有水，大家會怎樣!不僅我們生存不了，還會影響萬物生靈的，在沒有水的沙漠中，生物非常稀少，只不過是一些昆蟲、草，沒有高等動物。然而，和沙漠相對的就是大海。大海內生機勃勃，水裡有魚、微生物，海底有珊瑚、海參、章魚。地球上大部分物種類都在海，在淡水湖中的生物也有很多，如果沒了湖海，會導致一半以上的生物滅絕。
所以，不論是海水還是淡水，我們都要去保護、去珍惜、去愛護。
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《愛國主義》。
我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產豐富的國家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們為自己有這樣的祖國而自豪，我們為自己有這樣的祖國而驕傲，我們沒有理由不愛自己的國家。
國家興亡，匹夫有責。不必說無數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個人利益，放棄了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上，就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責任熱愛自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。
馬克·土溫也這樣說過：“只有國家才是那個值得保護，值得關心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗，我們得用心去呵護，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲，它才會長成參天大樹。
也許有人會說，你一個小少年，談什麼愛國呢?
那我要告訴你，同志，你錯了，愛國不分男女，愛國不分長幼，我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規範，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師，努力學習科學文化知識，掌握各種本領，長大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。
同學們，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽，我們永遠愛你!”同學們，讓我們攜起手來，共同奮鬥，築起一道愛國的長城，讓我們的祖國的明天更加美好，燦爛，輝煌!
謝謝大家!
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇10
尊敬的校、老師，親愛的同學們：
迎來了新學期的開始。我學生代表發言，心情非常激動。
我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬事如意。
溫馨的校園強烈地吸引著我。這裡有和藹可親的校，有教學極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到的學習環境，是每個學生的驕傲，這更是幸運。，要感謝美麗的學校。
在學校學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”
開始，又長大了，又長高了。新學期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學習生活中：要規範的，用《小學生日常規範》來的言行，使文明;要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;要遠大的理想，新的學習，端正學習，鞭策的學習，搶抓，學習技能;新學期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使優秀。
吹響，讓整裝待發，為的理想和而努力，為走向世界的現代人而奮鬥!
祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、加油，學習更進步!
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的巨觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裡遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》
有這樣一句話——我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由於一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應該怎樣去做呢?這裡，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之，缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。”
最後，就是準時，準時並不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學?么，讓我們把這四條規則銘記於心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇13
各位老師，各位同學，大家好! 在我們現實生活中， 每個人都會有成功的經歷， 也有遇到失敗的苦澀， 取得成功的時候， 臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。
對於我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢? 這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。
古人曾說過“勝者不驕傲， 敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾 自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努 力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己 做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是 我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”， 講得就是通往成功的道路 上， 失敗有時也是不可避免的， 偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的 嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧 運會冠軍劉翔也是一樣， 他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績， 實現了 亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取 教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題 的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試， 由於各個學生的基礎不一樣， 有的同學通過自己的努力取得 了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩 種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性 的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一 種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不 能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後 的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希 望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課 前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及 時複習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡 量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成 績。
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
人生一世，草木一春。行走在人生的道路上，我們無法停頓。穿越無數的險阻迷障，亦看遍沿途的動人風景。浩瀚的人生長河裡，征服過多少的激流澎湃，幾許的繾綣往事無以計數，我們可是只是一粒塵沙或是滄海一粟，看遍風和日麗疾雨激流，在時光流逝中尋找自我。
生活的夢想離現實很遙遠，很多時候無論怎樣努力最終還是無奈的嘆息，很多時候就算流幹了眼淚也無濟於事。人生是殘酷的，無法選擇，無論理解與否，現實都會毫不留情的告訴你，夢想就只是夢。淚水被風乾，我們就這樣在風中踟躕搖曳。
在人生中尋找自我，在生活中磨練自我。佇立微風搖曳的暮色中，人生的岔道口，我看見了風吹落了一片又一片的樹的葉，從我的眼前飄向大地，似蝴蝶起舞翩翩飛行，最終落入大地的懷抱。人生也是這樣，最終會落地歸根。一片一葉、季季年年，輕盈的葉兒在空中盤旋，無怨無悔地落入大地。這是落葉終歸的場所，用決絕的勇氣譜寫生命的讚歌，捨去樹樁溫暖的懷抱，坦然應對分離消逝的悲嘆，頓悟，生命是一曲離別的歌，不論你眷戀深幾許，那些完美的一瞬總會在不經意間流失，只能學會放下，學會頓足捨棄。在毅然決然的了斷中，尋找勇敢的勇氣。落葉之美靜若畫壁，葉之落的果敢令人嚮往，把溫婉靜美沸騰成勇氣，正如把脆弱的心靈淬鍊為勇敢的心。在人生中尋找自我，以勇敢行走於生命。
在書的浩然中尋找生命的真諦吧!魯迅的鐵筆柔心，巴金的平淡真情，用不一樣的方式詮釋生命的剛強，把鋼鐵熔鑄成信念，把血液沸騰成勇氣。海倫·凱勒生命的輝煌是一雙手撫摸世界，一顆心打量人生寫下了不朽的著作《假如給我三天光明》。貝多芬把琴聲融化成柔情，把信念塑造成樂章，譜寫命運交響曲，令人震撼，令人折服。
在大自然中踏尋生命的真諦，你能夠在山山水水中感受淡泊的心境，尋找平和的自我;你能夠在大漠孤煙直，長河落日圓自然之下下尋找自我;在楊柳岸曉風殘月尋找自我;在泰山之巔、黃山之頂的絕頂登高處尋找自我--------人生是一曲別樣的歌謠，生命是一個躍動的過程，成長是一次煩惱的體驗，在大自然中尋找自我，扣人心弦!生活是探索與發現的旅程，自我也會因堅強大氣而呈現不一樣的光彩，不一樣的人生!跌到了，爬起來，用微笑感動整個世界。
不要在站在人生的十字路口，彷徨，無奈……抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。記住，我們也會奏起《命運交響曲》。記住，我們不僅僅有三天的光明。畫出一個美麗的拋線，不惑之年的天空萬里無雲，將來的天空依舊明明朗媚。
雄鷹振翅奮飛能夠登上金字塔頂，而我心飛翔，依舊能夠在金字塔頂徜徉。
世界是一個絢麗的舞台，生活每一個人都是主角，每個人都演繹著自我的故事，或許，你的故事並不是很精彩，也許，你的故事很不成功，但也要記得為自我鼓掌，為自我喝彩。成功不是偶然，失敗不是終結，請再為自我鼓掌，再為自我喝彩，為自我的勇氣、夢想、執著留下掌聲，為演繹更完美的明天留下掌聲。掌聲是對人的一種激勵是一種真摯熱情的鼓勵。掌聲是給與人的巨大動力，讓絕望的人見到期望的曙光。所以，請永遠給自我鼓掌吧!記住，主角，永遠是我們自我!
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇15
親愛的同學們：
大家好！
我來一班，我的名字是__。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。
每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
此致
敬禮
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇16
尊敬的老師，敬愛的同學們：
你們好！
今日我演講的題目是《自信，讓你勝利》。誰一生下來便會走路、會寫字？勝利靠自信，志氣靠磨鍊。別再紅著臉，害羞地說：我不行。因為勝利不會等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：天行健，君子以自強不息。
世界上沒有任何力氣能像自信這樣，有如此巨大的'影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑，選擇面對，選擇冷靜。我們每個人像渴望呼吸那樣渴望勝利。像呼吸那樣自然地將幻想融入生命；像享受生命那樣將追求幻想的信念灑在人生的每個角落。同學們，只要有自信，勝利自然會來到你的身邊。
在勝利的道路上有許多坎坷，我們不要退縮、不要氣餒。勝利本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上到處長滿了荊棘，鼓起你的志氣，大步向前。請信任，路是人踏出來的，別說不行，自信讓你勝利。在課堂上，要踴躍發言，不必驚慌，不必膽怯。英勇發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你；即使說得結結巴巴，投向你的只會是欽佩的目光，同學們也會在心裡為你鼓掌。
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮鬥吧，別因為身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒恆久不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要膽怯跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯捷；不必擔憂失敗，失敗乃是勝利之母。通往成功的路上充溢著坎坷，愛迪生為獨創電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人訕笑時，他卻驕傲地說：我發覺了1000多種物質不適合做燈絲。這是怎樣的志氣和自信啊！摯友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當你勝利時，你就會發覺：這並不難，我行。同學們，不要讓美妙的青春在不自信中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充溢陽光的大路，讓生命散發光和熱。自信，會讓你勝利！
我的演講完畢。
感謝大家！
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇17
記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。
現在的青年人，80後90後都用著一種快樂和平的心態生活著。不要活得太累，不要忙得太疲憊，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費，心煩了找知己約會，瞌睡到頭就睡，從不會去想未來會怎樣。你們都會說：“我從不想什麼未來，它來得夠快的”。也從來沒有特意的追。你們也會說：“因為期待得到點什麼，往往什麼都得不到“以這種心態的生活，其實你們在摧殘自己，沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功，世界會向那些有目標合有遠見的人讓路，成功也是。
一瞬間，一眨眼到了未來，比小瀋陽的“眼睛一閉一睜，一天就過去了”，還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對於現在的我們似乎還很遙遠，其實並不，未來離我們只有一步之遙，一個動作，一眨眼，一抬腿，一摸腦袋，其實就是告別一小段的未來，好比有的人會說：“未來嘛?未來離我們還非常遙遠，現在我們不用去理會它”而有地人會說：“明天就是未來，明天的工作就是為後天甚至大後天做準備，為更久的未來做地基，為自己鋪一條通向光明，通向美好前程的大道”。
所以我們可以知道，積極思想造成積極的人生，消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不會倒，未來如此，需要自己掌握。那么你還在等什麼呢?積極的行動起來吧!
未來要過上幸福的生活，就應該有明確的追求，人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標將會迷失自我，生活得很無聊，未來也很迷茫，不知自己為了什麼而活著。所以我們的未來我們要自己做主，我們的未來我們要自己主宰，我們的未來我們要自己掌控。
未來是一個謎，讓我們捉摸不透，可這個謎的答案又是由我們來定，當然謎底也將由我們自己來揭曉，我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，儘自己的努力去使他成為現實，那就是我們的未來，因為我的未來是我做主的。
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇18
在人的一生中，有幻想的人，加上以後的努力，這樣的人多數會勝利實現幻想。要放飛幻想，首先就要有幻想，要是沒有幻想，放飛幻想這個主題就是空談。
在查看了我們學校的學生的幻想，在一千多人里，有30%多的人有短期幻想，但長期幻想的.人僅有不到10%。因此，我想談談幻想這個東西。在外國一次試驗中，擁有長期幻想的孩子長大都能成就一番事業。在沒有幻想的人，長大之後成了無業游民；沒有幻想的人，長大只會愁悶無樂；沒有幻想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有幻想的弊病。因此，要在現在建立起幻想。我個人的認為，自信也是勝利的基礎，有了基礎，幻想的實現回近了一步。
幻想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如幻想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿足才可以停下一會兒。幻想不是空談，而是須要詳細的安排。大多數的人都輕視幻想，使得勝利的人只有一點點，因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。幻想，儘量把它提高難度，因為即使勝利不了，也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的幻想是統一天下，這個浩大的幻想，使他努力奮鬥，為統一天下的幻想努力，雖然最終失敗了，但也達到最好的效果。
在貝多芬那是耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛幻想和勝利了。從這裡，知道了志向是多么重要的。因此，有短幻想的人也要樹立起一個以上的幻想。我個人覺得放飛幻想和勝利了後，不能傲慢，只能有自信。因為有了自負，就會自以為了不得，往往過高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區。因此，我們要建立幻想。幻想，一個人有了幻想，就像魚有了水一樣，把幻想放飛，就是把人生有了一個開頭，因此，我們要建立幻想。
小學生勵志演講稿 關於小學生演講稿 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好！
回顧我們的成長能夠明白不輕言放棄是取得成功的秘訣之一，儘管我們曾經以為些許的挫折有過放棄的想法，但大家是否思考過放棄追求的自己是否留下了不少遺憾，我們還有大把的青春年華又怎能坐視自己的身邊出現各種各樣的遺憾，為了不失去珍貴的事物還是應該要振作起來並牢牢把握眼前的機會才行。
首先我希能夠正確看待挫折以免處於一蹶不振的狀況之中，事實上我們若是能夠小心謹慎些的話完全可以避免損失的產生，這也是我們在犯錯以後往往會陷入後悔情緒的原因，因為不懂事的我們很容易因為些許的問題而犯錯，事後回想起來才發現錯誤其實是可以避免的，而且總是陷入這樣的情緒之中也不利於我們的成長，明明未來的道路上盛開著美麗的花朵卻為何總是沉浸於過去的枯枝殘葉之中，因此走出內心的陰霾並將注意力都放在未來的美好事物之中，有著那么多的美好等待著自己去發現自然要奮力前進才行。
其次我希能夠懂得如何去勉勵自己，調整好自己的狀態從而能夠在新一輪的學習中取得成就，畢竟有些挫折需要自己去獨自面對自然要變得堅強一些，因為只有自己的能力足夠強大才能夠不懼怕任何困難，我們來到學校進行學習也是為了提升自己的綜合能力，無論是知識的學習還是體育方面的鍛鍊都是為了更好地適應環境，畢竟我們並不能一輩子都生活在父母和老師的庇護之下，趁著現在還能在校園之內進行學習應該要珍惜這個機會才行。
最後希望所有同學都懂得如何調整自己的狀態，儘管有時會遇到心情不好的狀況卻不能夠始終處於這種情緒之中，有時候實在解決不了便應該多和父母以及老師溝通，他們是我們成長道路上的引導者自然要相信對方，相信我們的困難能夠在他們的幫助下得以解決，有些時候問題難以解決在於我們的方面陷入了誤區，事實上以我們的年齡來說懂得求助大人的幫助才是理所應當的，事實上我也是希能夠打開自己的心結並懂得去接納他人，這樣的話才能夠建立濃濃的友情以及師生情誼從而讓我們的校園生活變得更美好。
相信自己能夠戰勝困難並朝著目標前進吧，只要秉承著永不言棄的並在學習的道路上不斷努力，相信我們在將來會因為此刻的努力而感到自豪無比。
謝謝大家！
年月日