小學生國旗下的演講稿範文錦集

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇1

20xx年雖已經過去,但20xx年留給我們許多美好的回憶。歷史不能假設,經歷就是財富,過去的20xx是我們共同擁有的財富,是我們一六一人的驕傲與自豪,值得我們永遠珍藏和記憶。學校每一項活動的成功開展,都凝聚著全校師生的理解與配合、努力與付出。在每一項活動中,我們都共同經歷,共同感悟,一起成長。這就是教育,這就是人與人之間的相互影響。在一六一中學,師生成長與發展有著良好的氛圍與環境,這源於這所百年老校濃厚的文化積澱,源於一代代師生的不懈努力和追求,源於全校師生的努力拚搏和無私奉獻。我們所有一六一人都用自己的努力和行動,續寫著母校的歷史,傳承著母校的文化,見證著母校的發展,創造著母校的輝煌!

在剛剛過去的“歌聲飛揚”新年音樂會中,我們師生又在學校的歷史上畫上了靚麗的一筆。我們用歌聲抒發情懷,用歌聲激勵成長,用歌聲展示智慧與才能,用歌聲傳承一六一人的文化與風采。

雖然給每個年級的時間只有8分鐘,但每個年級師生都對這短短的8分鐘進行了精心設計,都充分展示出了每個年級的特色與精神,每個節目都是年級的代表與宣言,現場師生熱烈的掌聲和吶喊聲,證明了年級節目的精彩與成功。另外,兩場音樂會之間20分鐘的退場和入場的速度,讓中山音樂堂的所有工作人員為之讚嘆,台上台下默契配合與互動的熱烈場面,令他們羨慕不已。所有這一切給我們深深的震撼與啟迪:一六一中的學生熱情奔放,但不失理智與穩重;勇於展示,但不譁眾取寵;陣容強大,卻秩序井然。這就是我們一六一人的高素質,這就是我們一六一學生的高素質。通過新年音樂會,增強了我們新的信心,一六一中學明天一定更加美好!一定更加輝煌!

伴隨著新年的鐘聲,20xx年已經開啟,一個新的起點又擺在了我們面前。從國家層面,20xx年是我國第十二個五年計畫起始之年,是國家中長期教育發展規劃綱要開始實施之年,也是全面建設小康社會第二步走戰略的起始之年,這讓我們對我們的國家未來充滿希望。

對學校而言,我們也面臨著新的形勢和新的背景。今年將是北京市區劃合併之後的'第一次新的定位與排序,這既是一個機遇,也是一個挑戰,如何贏得機遇,迎接挑戰,需要我們全體一六一人共同努力,一起面對,共同擔當。對自己負責,對學校負責,努力爭取最好。

今天,是20xx年的第一個學習和工作日,就讓我們以嶄新的面貌,去勇敢面對新的挑戰。人生就是在迎接一個又一個挑戰中度過的,同樣也是在迎接挑戰的過程中創造出生命的精彩。

對於不同的年級的同學們,有著不同的人生挑戰。畢業年級的同學們正在全力奮戰,為自己、為學校、為了站出來讓祖國挑選,去努力爭取最優秀的成績。過渡年級的同學們正在展現訓練有素的風采,進而為升入最高年級不留下遺憾。起始年級的同學們也要展示出自己適應新環境的成果,進而開啟全面發展的新征程。

同學們還要知道,在你迎接挑戰的征途中,你並不孤獨,有我們老師在伴你同行。我們所有老師都有一個共同的心愿和目標:那就是你們——所有一六一中學的學生,都能夠獲得成功,都能夠成才。

同學們,人生不能打草稿,生命不能再重複。

十天后的期末考試,以及全市會考,是新的一年第一次挑戰,那就讓我們從這次期末考試開始,在思想上樹立必勝的信念,努力調整自己的狀態,滿懷信心地投入到緊張的期末複習備考中去。以誠實的品德,頑強的拼搏,紮實的知識,良好的心態,爭取期末考試的優異成績。

老師們,同學們,回顧過去,我們倍感自豪;展望未來,我們充滿信心。如今,我們又開始了一個新的起點,有著百年歷史的北京一六一中學,不會滿足於昔日的輝煌,一六一中學的全體師生,在新的一年裡,在“誠真”校訓的激勵下,必將以更加昂揚的鬥志、百倍的努力,銳意進取的精神,共同攜手,再創佳績!

最後,祝老師和同學們身體健康、學習進步、事業有成!祝期末考試取得優異成績!祝我們的學校蒸蒸日上,再創輝煌!謝謝大家。

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

我是中隊的,今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學》。

林清玄先生說:“假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。”每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時裡,如何利用時間,我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閒逛、遊蕩;有的同學在課堂上專心致志的學,回家後抓緊時間復;有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中……

那么,要珍惜時間,我們應該怎么做呢?首先,要抓緊時間,善於合理地支配時間。一天六、七節課下來,是挺累的。放學以後,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學”打跑了,跳繩把“作業”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課餘那么多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數。定計畫並不難,嚴格執行計畫,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。魯迅先生說:“時間,就像海綿里的水,只要你願擠,總還是有的”。養成這樣一種好慣:就是再忙,今天應該完成的學任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學吧!

我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的主題是《愛國,從唱響國歌開始》。

今天,當我們站在這裡,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神聖的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵。當每次五星紅旗升起時,伴隨著《義勇軍進行曲》雄壯的曲調,我們都會無比激動地唱起我們的國歌,因為國歌象徵著中華民族百折不饒、勇往直前的`戰鬥步伐,氣勢昂揚,催人奮進。

每個星期一的早晨,我們都會舉行升旗儀式,這是十分莊嚴而又神聖的時刻,然而每次高唱國歌時,有的同學雖然聲音很響,可是亂唱一氣,不跟旋律和節奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲,伴著國歌聲“哼哼”而已,還有的學生連嘴都不動,更有甚者,還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛國、不愛校的表現。

其實,我們發現,同學們都會唱國歌,而且認真唱也能唱好!《小學生日常行為規範》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌,升降國旗,奏唱國歌”。因此,熱愛祖國不是一句空話,希望我們在下周的升旗儀式時不僅要行注目禮,更要唱響國歌。當然,愛國又絕不僅僅是唱響國歌,在我們的生活中,認認真真的上好每一堂課,學好本領,長大為祖國建設出力,就是愛國的表現。遵守學校的規章制度,長大成為有責任心、道德心的公民,這也是愛國的表現。了解國家大事,為祖國發展出力,這些都是愛國的表現。

同學們,愛國、愛校是我們終生的必修課,無論是在我們仰望國旗的時候,還是在唱響國歌的瞬間,愛國、愛校就已經開始了。我們能否交上一份滿意的答卷,能否做一名合格的中華人民共和國公民,這就取決於我們能否從這些“小事”入手,端正態度,嚴格要求,嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校,先從唱響國歌開始。我期待著你們高昂的國歌聲,期待著你們的進步!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我國旗下演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。

在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生,勇於給自己鼓勁,敢於對自己說:太好了。

有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰火不斷”,在打罵聲中,兒子的'成績一落再落,最終成了倒數第一名。父親想,反正打罵沒用,乾脆換一種心態試試。於是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最後的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以後的學,他特別努力,幾次考試後,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學,我們應從中受到啟發:考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學中的弱點,告訴了我們努力的方向。

現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,於是,我們可以從中總結教訓,找到努力的突破口,爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時,也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這裡開始,成功從這裡起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對於成長中的我們,酸甜苦辣都是營養,挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。

同學們,讓我們都置身於“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味著收穫,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮鬥過。每個人的能力有大小,當不上將軍的士兵未必不是好士兵。

只要我們無愧於自己,無愧於父輩,讓我們以樂觀的態度對待我們的學和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇5

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家早上好!我發言的題目是《正視挫折走向成功》。

有個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果怕痛,就不願伸手,那么對於這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少也能夠證明我們以往奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不及格,考試不夢想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最終才當上總統的嗎?

同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最終才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

應對成功,請一笑置之;應對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

我的講話完了,多謝大家!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇6

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(2)班的,今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。

我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我安康成長。 我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我翻開通向知識的大門,讓我懂得人生的'哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉,我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代,他們兢兢業業,任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白髮…… 我們每天都沐浴著四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。

同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

清晨為我們帶來了新的希望,為我們帶來希望的芬芳,然而在這個萬物生機的清晨里,我為大家帶來了我的演講——“奮鬥吧同學”!希望能夠給大家在這新的一周帶來能量,帶來更多的鼓舞和力量!

這是我們奮鬥的最好時光,還未仲夏,天氣不熱也不冷,良好的外在環境為我們提供了一個舒適的空間,在這樣舒適的環境之中,每天我們可以用功的學習,我們也可以珍惜每分每秒的前進。這不僅給我們帶來了一個好的狀態,更是給我們帶來了一些不錯的外在條件,可以支撐著我們進行突破和探索,所以請大家珍惜現在,讓我們一同奮鬥吧!同學!

讓我們一起奮鬥吧,同學。即使現在的我們依舊年紀比較小,但是我們始終明白,如果一個人不奮鬥、不努力,則會停滯不前,也無法快速前進。和同齡人相比的話,我們則可能落後很多,所以現在的我們是不能夠停止的,我們應該樹立好奮鬥的決心,不管什麼時候,我們都應該拿出自己的決心來,在學習的這條路上,堅持往前,不再退縮。

讓我們一起奮鬥吧,同學。或許現在的我們經歷的還比較少,但是現在的我們是在為未來的自己打下基礎,也是在為未來的我們做好準備。我們無法預料未來的一切,但是我們可以慢慢的去創造我們的未來。而這一切,都離不開我們的奮鬥,也離不開我們每個人內心最堅定的決心。所以不管什麼時候,我們都不應該放棄,也不應該去做出讓步。對於前進這件事情來說,我們只有硬著頭皮往前走,而不能做一個逃兵。

讓我們一起奮鬥吧,同學。未來的時光是誘惑人的,但是現在的我們,仍是需要努力和奮鬥的。沒有奮鬥的人生毫無光亮,沒有奮鬥的生活死氣沉沉,沒有奮鬥的過去悔意濃濃,所以奮鬥能夠給我們帶來什麼,除了給予自己滿足,還有對過去的不悔和對未來的希望。這都是我們人生之中需要的東西,也是我們在這段學習旅途中應該取得的一些東西。

所以親愛的同學們,請大家不要再猶豫不定,請大家不要再惶恐不安,什麼都不要想,就這樣奮鬥起來吧!我相信不久的未來,一定會是我們想看到的樣子,一定是我們追尋的模樣!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇8

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

有這樣一位母親,女兒每年生日時,總是帶她到醫院去看望當年的產科醫生,感謝她將孩子帶領到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時,父母不是先誇獎她,而是提醒女兒:無論取得什麼樣的榮譽,都離不開你身邊的同學、老師。於是,女兒每每從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時,她都會懂事的以微笑和行動來感謝父母對她的關愛。長此以往,她學會了感恩,學會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。

有幾所大學曾經開展過這樣一項特殊的活動:讓同學們算筆賬,算出大學四年需要花費多少錢?同時鼓勵學生將自己的心得以書信的方式和家長交流,許多學生由此看到了父母身上承載著的艱辛和重負,體會到父母心靈深處對自己的殷切期望。這些字裡行間充滿著理解和感激的家書感動了學校、感動了老師

其實,我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母,由於他們的言傳身教,我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師,因為他們的諄諄教誨,我們懂得了用豐厚知識和美好德行來自我武裝。感謝我們的朋友和同學,是他們的友情和包容,讓我們明白了情誼無價。學會感恩,不要再認為所有的事情都是理所當然,其實所有的一切都來之不易。我們應該學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把行、謝謝和對不起時時掛在嘴邊;學會在乎、尊重和感謝他人的付出;這體現在生活的每一個細節之中,不隨地亂丟果皮紙屑,因為整潔的環境屬於大家;課間與午休時不大聲喧譁,因為安靜屬於大家如此的學會,能使我們懂得更多,關愛更多,得到更多。

感恩是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不可能懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。

學會感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態,它更是一種社會進步和文明的體現。

因為感恩,這個世界會變得更加美麗,因為感恩,這個社會將變得更加溫馨。

願我們都能夠學會感恩!你會發現因為感恩你獲得了快樂,因為感恩,你獲得了充實和美麗!

我的講話完了,謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇9

老師們,同學們:

大家好,今天我演講的題目是:今天,你學會感恩了么?

11月24日是感恩節,這是一個外國人的節日,但猶如聖誕節一般,它也在中國流行開來。感謝某人,成為節日當天的主要內容。近來,學校以感恩為主題舉辦了一系列的感恩活動。我們班也隨之舉行以“感恩,從我做起”為主題的班會,這次班會以自己平時是怎樣對待父母、老師的,應如何感恩父母、感恩老師為主要內容進行交流討論。通過這次班會,我們學會了感恩身邊的每一個人。

小樹享受陽光,回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光,回報給人們的是一年的收穫;我們同樣享受“陽光”,對老師父母應該回報什麼?

老師用辛勤的汗水,傳授我們知識,教給我們做人的道理,而作為學生的我們就應該尊重老師的勞動成果:上課注意聽講,按時保質保量的'完成老師布置的作業,不撒謊欺騙老師。

無際的海洋沒有蔚藍的天空寬廣,而蔚藍的天空卻沒有父母對子女的關愛深厚。在家裡我們是子女,父母對子女的愛是最無私的。父母為了讓我們來上學,不惜臉面,精力、財力,希望我們在學校成人、成材。天底下最疼愛我們的就是我們的父母。沒有父母,我們來不到這個世界;沒有父母的關愛,我們不可能長到現在;沒有父母為我們提供優越的條件,我們就沒有求學的機會。

一個人不管他有什麼樣的不足,但只要能懷有一顆感恩之心,就一定是個不斷成功的人,一個生活幸福快樂的人。生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心。感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心愿。學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇10

老師們,同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》,中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的'國家才剛形成自己的語言系統時,禮儀文化就有了很大的發展,就有了儒家、道家、法家、陰陽家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情,指導著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,充實著民族的文化,豐富著人們的思想,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的領國韓國和日本,他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都為之驚訝,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

那么做為新時代的小學生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規範自己的行為,提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度,曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明,有禮貌的學生並沒有我們想像中那么難,如與人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,只要大家願意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬並被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衛生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這裡,謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇11

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天,我很榮幸站在領獎台上參加比賽。感謝老師們的期望,感謝同學們對我的信任。是他們的支持和鼓勵讓我如此自信和勇敢。

有一種責任刻在我們的腦海里,我們無法抹去;有一種觸動,沉澱在我們心中,永遠會被輕輕勾起;有一種關注,伴隨著人類的生存,激起了蓬勃飛翔的翅膀。我們的事業因為美好的存在而開放;我們的內心因為細膩的情感而鮮活;我們的成長因為相互關心而茁壯成長;我們的生活閃耀著無數的摩擦。我感謝父母賜予我生命的禮物,感謝老師和朋友給予我永恆的友誼,感謝我的生命賜予我絢麗的色彩,感謝社會賜予我人性的美麗,感謝大自然賜予我山川的靈動,感謝世界賜予我萬物的偉大。

感恩是一種面對生活的姿態。懂得感恩的人,才能把真誠的回報淨化成進取的動力。他們不僅能盡情歌唱,還能真誠地為別人加油。感恩是一縷溫暖的陽光,可以照亮人生每一個灰暗的角落。感恩是平行傳遞的愛。感恩節不是你給我我還給你的簡單輪迴。這是一場手牽手、心連心的火炬傳遞。感恩可以把個人感情的涓涓細流融進整個世界的海洋。

感恩是精神成長的一種營養。它播下愛的種子,開出希望的花朵,收穫幸福的果實。懷著一顆感恩的心,你可以感受到生活的快樂和意義,從而培養出對地球上的一切都善良的人

美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。小草感恩於陽光的普照,所以展現出最生動的綠色;花朵感恩於大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的讚歌。

謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

當清風拂過湖面,粼粼波光下,一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒遊走了;碧藍的天空上層層的白雲像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的希望飄向遠方……

沉浸在科技飛速發展的喜悅中的人類,你們為何不停下腳步,看看我們現在的地球還有沒有“曾經”那么美麗?還有幾處水灣仍舊清澈、幾隻小魚依舊快活、幾朵白雲還似從前……

什麼“不砍伐樹木,不污染水資源”,這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下,我們還是可以從身邊做起,從一點一滴開始。例如,就從將生活中的垃圾分類開始,讓我們生活中的垃圾都有一個家,一個真正屬於它自己的家!

因此,我建議:

一、一般垃圾可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。

二、看到同學們有亂扔垃圾的現象,應立刻幫其改正,並告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果。

三、可向老師提議開展一次關於《垃圾分類》的主題中隊會,加深同學們對垃圾分類重要性的理解。

四、生活中,我們也要告訴父母垃圾分類的好處,也可讓親友全知道。一家人共創美好明天!

雖然一個人的力量是渺小的,但當不久後,一傳十,十傳百……全國人民,乃至全人類都參與其中,地球媽媽又何愁不會重新煥發出勃勃生機呢?

真心希望得到同學們的支持。願未來真的這么美好。

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇13

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!今天我演講的題目是“學習老子《道德經》,弘揚優秀傳統文化”,目的是要把我的學習體會告訴大家,與大家一起分享,互相交流,共同勉勵,促進我們國小教育深入發展。

其中一個重要內容是繼承、弘揚中華民族優秀傳統文化。老子的《道德經》是中華民族優秀傳統文化的瑰寶,它博大精深,充分體現了中國古代的樸素辯證法,揭示了事物的產生、發展、變化的規律。學習《道德經》,對於加強文化建設,提高人們素質,促進社會和諧,具有極其重要的意義。

《道德經》里的道指的是規律,道家認為“規律是自然的,變化的,不為人所控制的。”要“充分尊重規律,然後才是利用規律。”這是一種非常樸素的辯證思想,全面體現了我國古代人民對大自然的探索與思考,具有很強的科學性。道家對於規律的認識,不僅對中國傳統文化思想產生了深遠的影響,而且至今仍具有深遠的意義,仍然是我們認識世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家對規律的科學認識,從小的方面說,對每個人的生活、工作、學習具有指導意義;從大的方面說,對國家的經濟社會發展,具有非常久遠的指導性。

“善者,吾善之。不善者,吾亦善之,善德。”這句話告訴我們,不管別人是善是惡,都能一視同仁,這是一種美好的品德。它的真正涵義是,不僅在於教善人和聖人如何不與不善人同流合污,而是要教善人和聖人如何教化不善之人,使人改惡從善,最後達到人人向善修道,天下太平。所以我們學習老子這句話後,在於別人交往時,不能以自己的.原則去判斷別人,然後決定是否與之交往;而是在積極與善人和聖人學習的同時,也要與不善之人交往,通過自己的日常行為去教化不善之人,使大家都成為善人。如果我們的社會真能做到這一點,將是一個和善社會,給每個人帶來無窮的幸福,享受人生的快樂。

“合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。”這是《道德經》中很有影響力的句子,也是被人們廣泛傳誦的。它告訴我們,任何偉大人物的成長,任何偉大事業的成就,都是從細小做起,要腳踏實地,勤學苦練,不斷耕耘。任何好高騖遠、不切實際的想法都要不得,也是不可能實現的。我們每個人要成就自己的事業,實現自己的人生目標與人生價值,就必須記住老子這句話,做到“千里之行,始於足下。”認認真真學習,兢兢業業工作,朝著既定目標,一步一步邁進,那就能幹出一番事業,不虛度人生,實現輝煌。

各位領導、老師們,教師是人類社會進步和人類文明發展的傳播者和建設者,是學校工作的主體,是學生成長前進的領路人,身為教師擔負著承上啟下、繼往開來的重大責任。所以,在當前中央號召加強文化建設的濃厚氛圍中,我們教師要靜下心來,多學習中華優秀傳統文化,特別要多學習《道德經》這樣的中華優秀傳統文化的瑰寶,提高自身素質,爭當中華優秀傳統文化的繼承者與傳播者。

我的演講完了,謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇14

各位老師、各位同學,早上好!

今天我講話的題目是“化壓力為動力 充實度過每一天”

在長期的、高強度的、大容量的學習中,很多學生的壓力太大了,身心俱疲,有“累了”、“不高興學”這種心理,是一種很正常的現象。然而高考,我們不能迴避,學習,我們無法不累。那么,我們如何面對現實,“化壓力為動力,充實地過好每一天”呢?

在我們的人生中,遠大的理想是壓力,周密的計畫是壓力,沉重的責任是壓力……可以說壓力無處不在,正是因為有了壓力,我們的人生才有了追求的目標,社會才得以進步。很多大學生都非常的懷念高三的生活,就是因為在高考的壓力下,每天的生活都是那樣的充實。

有句諺語說:“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”。適當的壓力是前進的動力,她會使生活增添情趣,使工作充滿奔頭,使學業永無止境,使生命煥發勃勃生機。壓力是促使萬事萬物發展進步的源動力,沒有壓力就沒有動力,也就沒有進步,沒有歷史,甚至沒有了如此和諧的自然界。

一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究,他發現東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度每分鐘要快13米。動物學家百思不得其解,因為這些羚羊的生存環境和屬類都相同,飼料來源也一樣。

有一年,他在東西兩岸各捉了10隻羚羊,把它們送往對岸。結果,運到西岸的10隻一年後繁殖到14隻,運到東岸的10隻剩下3隻,另外7隻全被狼吃了。

這位動物學家終於明白了,東岸的羚羊之所以強健,是因為在它們附近生活著一個狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因為缺少生存的壓力。沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。正所謂“生於憂患,死於安樂。”

高考可能是中國目前最激烈也是最公平的一種競爭,其激烈的程度不亞於一場殘酷的戰爭,淘汰了一批又一批不能承受壓力的學生,這就要求我們具備非凡的素質,具有頑強的意志。競爭是不可避免的,競爭中就會壓力重重,所以我們一定要學會化壓力為動力,學會迎風而上,學會逆水行舟。當然我們還要科學地拼,高效地搏,在合作中競爭,才會有更大的進步。

同學們,你們的長輩,都經歷過人生的一次次競爭,也都清楚地知道,現在所取得的成就,大都與當年的那些壓力擰在一起。這些壓力成了精彩人生的助推器,因為一直堅守著理想,一直堅定著目標,一直修訂著計畫,一直肩負著責任——所以才收穫了鮮花和掌聲。

同學們,海中之所以能夠以優異的質量、突出的高考成績名揚江蘇甚至全國,除了有科學的管理和過硬的教師隊伍,更重要的是我們有一大批學習習慣好、意志堅定、能吃苦,肯拼搏的好學生,希望同學們能夠繼續保持和發揚這些優良傳統,努力把我校建設成為“家長嚮往的育人殿堂,師生留戀的精神家園,高校公認的人才基地,同行信賴的合作夥伴”。。

最後送一句話與同學們共勉:路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。祝願各位同學都能在壓力下,在拼搏中走向人生的輝煌。

謝謝各位!

小學生國旗下的演講稿範文錦集 篇15

尊敬的老師、同學們:

大家好!

邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節里,我們又迎來了播種希望的新學年。

也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收穫的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了我們對待生活,對待學習的態度。新學年,換一種心態,學習生活將是一方艷陽天。

業精於勤荒於嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪裡有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎。琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。