小學生班幹部競選演講稿優秀 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我是六年一班的劉永森同學。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能顧全大局，今天，很榮幸站在這裡參加我國小階段的最後一次競選，我競選的職位是組織委員。
有的同學可能會認為說：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎?”如果你是這么想的話，那你只說對了一半。順為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧，有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅於表達，那又有誰知道他真正的想法呢?就算別人知道他的想法，也不一定認同他啊!所以說組織委員的口才好很重要!但光有口才好，沒有組織能力也不行啊，所以我認為：組織能力強+口才好=組織委員。 在班級中，我是中隊長，每當老師不在班上的時候，我總能管理好班級，讓同學們認真讀書，學習。處理好和同學之間的關係。其次，我的口才也不錯，上課老師提問時，我總是滿腔熱血，用熟練、流利的語言回答問題。有了這些良好的基礎，我相信我自己會是非常合適的人選。
我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事都不放在心上，大文學家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我一直以來都用這句話來鞭策自己，因為要做好組織委員，就要處理好和同學們之間的關係。
假如我當選上了組織委員，我一定會做好自己的工作，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，及時向大隊長匯報同學中的新情況，協助大隊長管理好大隊隊委，積極開展一些對同學有益的活動。在這過程中，如果我有一些不足的地方，請大家大膽的提出意見，我都會虛心接受的。
言必行，行必果。
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我站上講台，主要是想競選學習委員。我相信憑著我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！
當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裡一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是後進生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裡同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。
這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起，做好四（x）班的“領頭羊”。
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！ 我叫，站在這裡，我非常激動，因為我要竟選班長啦！如果我當上了班長，我一定在老師的指導下，帶領大家好好學習，天天向上，樂於助人，多做好事，全面發展，為一（02）班爭光，相信我吧！
請投我一票，謝謝大家。
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
大家好!今天，我能在這裡競選班長這個職位，非常高興，非常自豪!因為曾經我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當班長的念頭!今天終於有了這個寶貴的機會，無論結果如何，我都要試一試。
以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，儘自己所能為老師，同學們服務!”
“班長”這兩個字從字面上解釋就是一班之長，除了老師班長最大。實際上就是穩住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的好與壞就跟一班之長有關。
假如真的如我所願，競選上了班長，我會安排那些學習成績優秀的同學主動去輔導成績暫時落後的同學，讓大家在這個大家庭里共同學習，共同進步，共同成長。因為學習才是我們小學生的主要任務。但是在學習搞好之前，必須知道做人的道德，這是極為重要的。假如真的如我所願，競選上了班長，我會利用課餘時間去教導我們班的那些缺乏公共道德的同學們。不過他們有沒有聽進去，我都會繼續實行下去，因為這是班長的分內工作，是班長的職責所在。
如果我落選了，我也不會因此而灰心，因為那充分說明了山外有山，人外有人，肯定有比我更加優秀，更加適合的班長人選。也充分說明了，我還有許多不足，還有許多需要改進的地方。我將不斷努力，腳踏實地，持之以恆，爭取下一屆成功入選。
我真誠地希望大家能把金子般，宛如寶石的一票投給我，無論結果如何，我將會發自內心的感謝他!如果你相信我，不要猶豫了，趕緊用行動表示出來吧!
謝謝大家!
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，我是實驗國小四（8）班的學生，今天我要競選文娛委員。因為我成績優異，活潑開朗，熱情大方，樂於助人，熱愛集體，團結同學。我的興趣愛好廣泛，跆拳道、唱歌、英語、寫字、籃球、畫畫都是我的長項。每個同學都希望有一個快樂的童年，所以我要競選文娛委員，為大家帶去快樂。
如果我沒有選上，我也不會灰心喪氣，我還是《小主人報》新聞學校小記者班的一名新成員呢！如果我有幸能競選上了我不會驕傲，一定盡心盡力為大家服務，履行文娛委員的'職責，將我們的班級管理得越來越出色！我是個新生，以後的每一次外出採訪，每一次課堂演講，每一次采寫新聞，都是鍛鍊自己能力的機會，也是展示自己風采的舞台。我為我能成為小記者班的一員而感到驕傲，我相信自己一定能夠成為一名優秀的小記者的！
請大家投我寶貴的一票吧！我一定會將你的一份信任，百倍地投入到工作中去的！
謝謝大家！
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇6
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇7
同學們：
你們好！
我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。儘管講台上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以後便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標誌，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以後，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一乾二淨，不使班級因衛生而扣分，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優點說完了，希投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是，這次能夠有機會來競選班幹部，這是我對自己的能力證明的好機會，現在我也一定會好好去落實好自己的規劃，清楚的意識到了在這一點上面我更加細心的去做好這些，我也非常感激在現在我可以有機會競選班幹部，我非常希望自己能夠展示能力，我對自己很有信心，我希望可以成為老師小幫手，可以幫助同學們解決問題，這也是我現在競選班長一職的初衷，我知道現在我或許不是非常優秀，但是我也是非常堅定的。
這個學期的開始，經過那么長時間的熟悉，我們大家有了一個基本的了解，此時此刻我很在乎現在我應該怎么去做好這些相關的細節，我想要讓大家知道我們的能力，在未來還會有更多的時間，我特別希望能夠做班長一職務，在在一年級二年級我一直都是班上的班長，有著非常多的經驗，現在我也意識到了這其中我應該要往什麼樣的方向發展，想要做好班長這非常的不容易，也正是因為有了過去兩年當班長的經驗，現在我也是非常認真的，我是有信心做好這件事情，我需要嚴瑾一點，因為要得到大家的認可，這一點是非常明確的，我也對自己現在情況非常的熟悉，只有一點點的積累經驗才可以搞好學習，這一點是非常明確的。
現在我也意識到了想要成為一名班長就應該要嚴格要求自己，這一點是毋庸置疑的，我希望能夠得到大家的認可，我想要有一個好的方式去做好這些，只有保持一個積極樂觀的工作狀態才能夠把事情做好，這是對自己能力最好的證明，我希望能夠為班級服務，為同學們服務，我有過當班長的經驗，當然作為一名班長不僅僅只有經驗，還需要成績出類拔萃，我在班上不是成績最好的，可是也一直保持著在前面，我接下來也會朝著這個方向發展，做好自己的本職工作，不讓老師失望，提高成績，周圍優秀的同學學習交流，雖然現在有很多事情需要進一步完善，可是這都不是什麼大問題，我是可以做的更好的。
我希望大家能夠給我這個機會，現在我也在一點點的造就一個更加完美的自己，這些都是可以做的更好的事情，我渴望能夠鍛鍊到自己，做一名優秀班幹部為班級爭取更多的榮譽，不會辜負老師跟同學們的信任，特別希望大家給我這個機會。
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我準備競選學習委員，競選這個職位，並不意味著我的學習成績特別好，而是我想在這個職位上，為大家做些事，當一個老師們的小幫手，並能督促我努力學習，使自己的成績再提高一個台階。
我覺得一個合格的班幹部，最重要的是能以身作則，各科成績都要優秀，給同學們做出表率作用。還能幫助學習困難的同學。
以身作則，這一點我以前做的不太好，有時候我管不住自己，違反了紀律，如果我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，請大家相信我，我一定會做的。
幫助同學這一方面我覺得我做的還不錯，但我有時一著急，就不太認真了，以後，我一定會改正的，請大家支持我。
競選學習委員，我有許多優勢，我的二胡已經拉到六級曲了，我的新概念英語也嘗到132課了，我的奧數學到六年級了，估計到四月十一日的全國奧林匹克競賽前，我會把六年級的奧數全部攻克！並會取得一個好成績的。
希望大家能支持我，給我投上一票啊！
演講人：
x年xx月xx日
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇10
各位老師，同學們：
大家好！我叫，是四年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拚搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇11
大家好，我是。
俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好兵。”今天，我毛遂自薦當一名小組長。
我知道我以前有許多不足的地方，比如說對學習缺乏耐心，有時比較馬虎，但這學期我有信心改掉這些缺點。我的優點是開朗、樂觀、團結同學、樂於助人。我很願意作為老師的小助手，為班級做點事，為老師分憂。如果我當上了組長，我會以身作則，並帶領全組同學做到以下幾點:
⒈認真上好早讀課。“一年之計在於春，一日之計在於晨”呀。
2、上課不講話，不做小動作，積極發言，認真聽講。
3、每次及時地收、交作業本以及監督背誦課文等。
4、和小組同學互幫互助，努力做到讓家長及老師放心。
請大家支持我。
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好（鞠躬）！我是，一年級在金鄉就讀，曾擔任過，班長，副班長，衛生委員。老師都說我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀幹部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。
於是方老師推薦我做衛生委員，直到現在。在這期間，我曾遭到父母的反對，說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。於是，我徵求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衛生委員。
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是副班長。
我熱愛學習，熱愛民眾，團結同學，但我也有缺點，在班裡我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子裡，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自我，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班幹部，首先要帶好頭，提高同學們的學習用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自我的有點，使我們三年級一般變成團結向上，用心進取的民眾。期望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學們如果情緒不好，我會安慰他們。期望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
大家好！我是，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。這天我很榮幸的站在那裡宣布：“我要競選學習委員。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。
我期望大家支持我，相信我，如果我能夠當選，我必須會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們這天的選取是對的！
謝謝大家。
演講人：
x年xx月xx日
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是財大附小二(2)班的何思嫻，能夠在今天參加班級的這次班幹部競選活動對我來說意義非凡，此刻我感到無比的激動。對於班幹部的職責我認為班幹部他首先應該給同學們樹立文明學生的榜樣，不僅自己要當文明學生，也要帶領同學們都當文明學生;再次，我覺的班幹部需要有組織和協調的能力，他應該帶領同學們做到熱愛集體、團結同學，要讓二(2)班的同學們永遠像一家人一樣每天都幸福的在一起學習和生活;最後，我覺的作為一名合格的班幹部，他還應該很自信，並且有愛心，他會關心身邊的每一位同學，和他們愉快成長!
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拚搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是朱浩，今年九歲了。我性格內向，但我很喜歡和同學們交談，就是不願意與陌生人交往。我熱愛學習，上課能積極舉手發言。能認真完成老師布置的各項作業。我的愛好很多，其中最喜歡的就是讀書，我覺得這樣能增長自己的課外知識，提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫，除了這些以外，還能積極參與各項體育活動，鍛鍊自己的身體。
我想我能擔任班幹部，我認為學校是教育學生的陣地，班級是教育學生的集中點，除了老師教育管理學生外，班級的事情還需要有學生參與管理，我覺得我有全心全意為班級服務的思想，有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時間的精神，有能力協助老師管理好班級這片小天地。我的競職優勢是：
一、我遵守學校的一切規章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀的事。
二、我能自覺學好各門功課，雖然我的成績不算優秀，但我有決心和信心努力地搞好學習，相信一定能趕上去。
三、我能助人為樂，幫助同學，一起搞好學習，達到共同學習、共同進步的目的。如果我選上了班幹部，打算加強自身的學習，多學一些管理班級的知識，積極配合老師的工作，為班級作出貢獻。
如果我選不上班幹部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續刻苦地搞好學習，以優異的成績向老師和同學們匯報。
謝謝！
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇17
大家好！首先向大家一下，我叫，是來自縣直機關的一名工作人員。很榮幸能參加這次校的學習，我認為，這是一個提升自己素質的契機，是一個互相交流的平台，是一個人生道路的燈塔。相信通過一個月的學習，對於我和我們，無疑有了更夯實的基石和更深遠的眼界，在自己今後的和工作中得到升華和提高。
我今天演講的題目是《牢記使命強信仰勇於擔當敢作為》，作為一名員，年前，我面對鮮紅的旗舉起拳頭宣誓的那一刻起，我就把自己澆築的章標準的模組之中，今年5月30日，我作為縣委校青乾班臨時支部書記，帶領全班學員站在紅安蘇區革命烈士陵園紀念碑前，在面對旗向先烈們莊重承諾的時刻，讓自己的靈魂得到升華。在機關的平常日子裡，我始終如一的把乾好本職工作，服務，服務機關，熱情接持人民民眾，維護機關形象放在首位。回想這些，我之所以能堅持向員先鋒模範性靠攏，就是因為有使命的信仰，的十八即將召開，省委的支點戰略布局，市委的副中心城市圈建設，縣第十三次代會上提出，實現經濟強縣新跨越，這些都是歷史的使命，是我們奮鬥的目標，工作的動力，鼓舞著我全身心的投入其中，乾好自己的工作，做出點滴的貢獻。
今天站在這裡，面對著我們培訓全體同學，我的心情是忐忑的，同時我又是自信的，原因只有一個，就是年輕，對就是年輕！因為年輕，很少有這樣的機會站在台上與大家這樣交流，所以有些許緊張；也因為年經，讓我勇敢，可以讓我心無旁悸的站在這裡向大家說己想法。剛才和大家說了使命，有了使命就要有責任與擔當，那么，如何做？怎么做？在我看來，就從現在開始，從自己開始，每個人都有年輕的時候，老話得說好“少壯不努力，老大徒傷悲”，現在給了我們這么好一次機遇，我們就要“咬定青山不放鬆”，在學習和工作中就是要挺身而出，拿出戰天鬥地的氣概，實施一番“大有作為”。
回過頭來，說到自己，我希望在一個月的學習時間裡，自加壓力，除學習外，還希望能服務各位同學，在此，我毛遂自薦能夠擔任一名班幹部，希支持我。
謝謝大家！
小學生班幹部競選演講稿優秀 篇18
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天我有機會站在講台上，競選班長，我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼，還擔負位同學們服務的責任，只要大家相信我，我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團結友愛、成績優秀的班集體。
俗話說的好：火車跑得快，全靠火車頭。我想當這個火車頭。
我有很多優點：團結友愛、愛勞動、愛好廣泛、助人為樂，學習成績也很好，上學期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書，有學習小標兵證書，有古詩證書，有愛心天使證書……我一定會發揚這些優點，虛心向同學請教。
假如我當上了班長，我會為學習不好的同學輔導，讓他們學習漸漸的好起來。我會做好老師的小助手，向同學們傳達老師的想法，向老師表達同學們的意見，做同學們的好朋友。我會努力的豐富同學們的課餘生活，開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學們做好衛生，管好同學們的紀律，不會讓意外發生。我讓同學們一人捐一本書，組成一個全班的圖書角，組織同學們有秩序的借書，不會讓他們把書損壞的。
是金子總會發光的，是太陽總會發熱的。既然我是火車頭，就會帶領大家勇往直前，希望大家支持我，為我投上寶貴的一票。謝謝大家!