小學生尊老愛幼演講稿 篇1
老師、同學們：
大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都知道，今天是農曆九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農曆九月九日，為什麼叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
據說重陽節從漢朝初就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節"。以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除凶穢，以招吉祥，
今天的重陽節，又被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農曆九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在這個屬於老年人的節日裡，我們祝願所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
小學生尊老愛幼演講稿 篇2
同學們：
尊老愛老是中華民族的傳統美德，作為繼往開來的新一代，我們要繼承民族優良傳統，使尊老敬老之風在青少年身上發揚光大。
我們這一代青少年，生活在和平環境裡，受到社會、老師、家長們無微不至的關懷和體貼。吃、穿、住、行比當年的老一輩人不知要好多少倍;你們不必為每日三餐發愁，不必為戰火頻繁受顛沛流離之苦，也不必每天徒步幾十里去讀書而忍受飢腸碌碌……
我們的革命前輩，今日的老人們為創造幸福的生活，作出了巨大的貢獻，他們為建立新中國曾出生入死流過血和汗;他們為鞏固人民政權曾同形形色色的敵人進行過激烈鬥爭;在和平建設年代，他們為了國家為了兒女，有的奮戰在礦山，工廠，有的勞作在農田，也有的去農墾、戍邊……父輩、祖輩含辛茹苦將你們養育成人，又用自己的辛勤勞動為社會、為家庭、為你們默默奉獻著自己的全部身心。
沒有革命前輩的奮鬥和犧牲，沒有老一輩人的辛勤汗水，哪有國和家的繁榮幸福?我們要時刻不忘幸福生活來之不易，吃水不忘打井者，乘涼不忘栽樹人。
同學們!如果說兒童是祖國的花朵，青年是祖國的未來，中年是祖國的中堅，那么老年人則是祖國的基石。他們曲折的人生道路，他們豐富的閱歷，他們對事物的洞察力，他們從實踐中總結出生活真諦，甚至他們的喜、怒、哀、樂都足以成為青少年的教科書，可以從中得到收益和啟發，使青少年在人生旅途中少走彎路少跌跤，他們實在是我們應該尊敬的人。我殷切希望中華民族尊老敬老的美德能夠一代一代地傳下去。
小學生尊老愛幼演講稿 篇3
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是九年級一班的_，今天我們在國旗下演講的題目是《繼承傳統，尊老愛幼》。
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。
作為一個中學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
我國國際主義戰士，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
因些，作為一個新世紀、新時代的中學生、共青團員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去。
謝謝大家，我們的演講完畢。
小學生尊老愛幼演講稿 篇4
尊敬的老師、同學：
你們好！我今天演講的題目是《尊老愛幼，讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應該學習的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
1943年，一批愛國學生將前往延安。一位學生的父親從外地趕來為兒子送行，不巧學生們已經啟程了。老人說：“如果我能見到周總理，就不枉此行了。”周總理知道這事後，馬上到招待所去見這位老人。當時，老人激動得不知說什麼好。周總理笑著說：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩啊！”看來，周總理不僅是國家事務處理得好，在尊老方面也堪稱典範，不愧第一總理的稱號。
尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會的發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。所以，我們要孝敬長輩。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時，也要愛戴別人家的老人和孩子。對待老人要尊敬和尊重，而對待孩子，我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫助，因為這就是小時候的我們啊！
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心裡，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。
小學生尊老愛幼演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
敬老愛幼，是的美德。人之一生，誰也不能避免這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閒。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨於墜落。若講人道主義，須先對於老幼這兩項人，施行親切的愛護。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。”孟子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉於掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
善待老人，就是善待明天的自己。當皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關愛順著皺紋，流進眼眶；當童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關愛在前方，亮成明燈一盞。尊老愛幼，人間美德！
小學生尊老愛幼演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
記得孔子說過一句名言佳句：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公車上也專門為老弱病殘特別準備了幾個座位。電視裡也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過希望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學的兒童重返校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著什麼，只見她滿頭銀髮胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來的幾絲銀髮隨著北風晃動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀，怎么還幹這種活呢？老奶奶撥了一下銀髮嘆了口氣說：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當然有，三個兒子！現在都成家了！”“那您怎么不在家享天倫之樂呢？”老奶奶搖搖頭說：“天倫之樂？他們都大了，誰都不願養我這個老骨頭，就只好來幹這行了！”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的！您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！”沒等老奶奶說完，我便插到：“他們那么對您，您還為為他們著想。”我一想，是呀！這一告，關係不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽了老奶奶的話，我帶著幾分憐惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可現在有些人卻已忘記，把老人當作一個包袱，或讓老人獨自一個人住，不理不睬。想想看，老人們為我們付出了多少？為了你們能過好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！你們這樣做對起他們嗎？你們難道能心安理得嗎？難道你們小的時候不是父母們來撫養你們：來教導你們嗎？雖然我現在無力幫助這位可憐的老奶奶，但我發誓從自己做起，做到尊老愛幼。同時也希望大家能尊老愛幼使這個社會更加美好！
謝謝大家！
小學生尊老愛幼演講稿 篇7
尊敬的各位、老師們、同學們：
大家早上好!
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為繼往開來的新一代，我們要繼承民族優良傳統，使尊老敬老之風在青少年身上發揚光大。
我們這一代青少年，生活在和平環境裡，受到社會、老師、家長們無微不至的關懷和體貼。吃、穿、住、行比當年的老一輩人不知要好多少倍；你們不必為每日三餐發愁，不必為戰火頻繁受顛沛流離之苦，也不必每天徒步幾十里去讀書而忍受飢腸碌碌……
我們的革命前輩，今日的老人們為創造幸福的生活，作出了巨大的貢獻，他們為建立新曾出生入死流過血和汗；他們為鞏固人民政權曾同形形色色的敵人進行過激烈鬥爭；在和平建設年代，他們為了國家為了兒女，有的奮戰在礦山，工廠，有的勞作在農田，也有的去農墾、戍邊……父輩、祖輩含辛茹苦將你們養育成人，又用自己的辛勤勞動為社會、為家庭、為你們默默奉獻著自己的全部身心。
沒有革命前輩的奮鬥和犧牲，沒有老一輩人的辛勤汗水，哪有國和家的繁榮幸福？我們要時刻不忘幸福生活來之不易，吃水不忘打井者，乘涼不忘栽樹人。
同學們！如果說兒童是祖國的花朵，青年是祖國的未來，中年是祖國的中堅，那么老年人則是祖國的基石。
他們曲折的人生道路，他們豐富的閱歷，他們對事物的洞察力，他們從實踐中出生活真諦，甚至他們的喜、怒、哀、樂都足以成為青少年的教科書，可以從中得到收益和啟發，使青少年在人生旅途中少走彎路少跌跤，他們實在是我們應該尊敬的人。
我殷切希望中華民族尊老敬老的美德能夠一代一代地傳下去。
小學生尊老愛幼演講稿 篇8
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子裡，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的國語對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!
小學生尊老愛幼演講稿 篇9
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《傳承中華尊老愛幼的好美德》。
人，因為美德而變得美麗；社會，因為充滿美德而變得更和諧；世界，因充滿美德而更繽紛。自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。同學們，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！
謝謝，我的演講完畢！
小學生尊老愛幼演講稿 篇10
人因為美德而美麗。社會變得更加和諧，因為它充滿了美德。世界，因充滿美德而更繽紛。
中國的美德是眾所周知的。“孔融讓梨”體現了中華民族五千年來的至高美德，也表明了中國是一個文明的國家。但是中華民族的美德在今天，好像已經被遺忘了，人們不在乎它，就是所謂的：這樣的人拋棄了土地。
自古以來，“尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德。我們為這些傳統美德感到自豪。每時每刻，都有許多尊老愛幼的事例，如感染一般的春風，感動著我們純潔年輕的心靈。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會引起了對老人的尊敬和對年輕人誠實守信的民間習俗。
子路，是春秋末期魯國人。在孔子的弟子中，他以政治工作著稱。尤其是以勇敢的名義。但是子路小時候，家裡很窮。
有一次，爸爸想吃米飯，可是家裡沒有米飯，怎么辦？子路想，如果他必須翻山越嶺到親戚家裡去借些米，他就能滿足他父親的要求，不是嗎？
於是，小子路翻山越嶺走了十多英里，從親戚那裡帶回了一袋穀子，看到父親吃了香米，子路忘記了疲勞。鄰居們稱讚子路是一個勇敢孝順的孩子。
你還記得“最美的`媽媽”吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。
7月2日，一名兩歲的女孩從兩歲女童從九層高樓墜落下去。這時，鄰居吳菊萍脫下高跟鞋，伸出雙臂去接住孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。
這一激動人心的場面感動了成千上萬的人，有人稱吳菊萍為“最美麗的母親”，也有人說她是“英雄”。
美德是人性中最優秀、最純潔和最高境界的結晶。它來自生活，融入生活。只要我們用心去感受，我們就會發現它無處不在。愛國、善待自然、寬厚待人、尊重師德的事跡，如中華民族的瑰寶，數不勝數。“弘揚中華美德，構建和諧社會”勢在必行。
這是保護中華民族美德的一種行動，讓我們保護那顆善良的中華之心，不要讓它積澱了很久沒有過去的風采！請不要憧憬未來而忘記過去，過去有很多值得學習，難忘的地方！
小學生尊老愛幼演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是初二二班的何雨珊，今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德：尊老愛幼》。
人，因為美德而變得美麗。社會，因為充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。
自古以來，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閒;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨於夭折。
如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩，成長為有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動，去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校，見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。在公車上，見到有老人或小孩沒有座位時，我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位，那么，請鼓起你的勇氣，提醒身旁的人為他們讓個座。因為，但凡是一個有道德的人，都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人，都不願意看到一個幼小的身軀在車廂內晃蕩。我相信，我們每一個人，都是有道德，有感情，有涵養的人。面對老人和幼小，我們都願意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中，便是弘揚了我們的傳統美德，便踐行了我們的社會主義核心價值觀。
"臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終餘年。"這是《陳情表》中的一句話，想必大家早已耳熟能詳。因為愛幼，李密的祖母對其躬親撫養。因為尊老，李密放棄了仕途，與祖母更相為命。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，我們中華民族，有孔融七歲讓梨，魏昭尊師重道，吳猛恣蚊飽血，朱壽昌棄官尋母。無數的先賢，早已為我們立下了尊老愛幼的標桿。一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當下，有一點卻是相同的，那就是尊老和愛幼。唯如此，歷史的車輪才能滾滾向前，人類才得以繁衍生息。
中國有句古話："百善孝為先"。孝敬父母在各種美德中是占第一位的，而這其中的孝，卻不單單是指對父母的愛方為孝，對弟妹的關愛同樣是對父母的孝，對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以，孟子才會說出："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。"這樣富有哲理的名言佳句。
老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生尊老愛幼演講稿 篇12
大家好！
我演說的內容是，《尊老愛幼》停頓三秒。
各位叔叔阿姨，我跟您們說個沒有聽過的故事，因為這故事是我爸爸跟我說的，您們都不認識我爸爸，所以，他肯定沒有講過這故事給您們聽，這故事叫《融四歲，能讓梨》，大家可要認真聽好了，在孔融四歲時，一次家裡的宴會上，母親拿出了一盤梨，叫他分給其他的兄弟，他把大的全部給了哥哥們和弟弟，只留下了最小的一個。父親看到很驚奇的問道，你為什麼選了最小的給自己。他回答到，哥哥們比他大，應該尊重他們，所以給他們大的；弟弟比他小，應該愛護他，所以也給他大的。這個故事，大家是不是沒有聽過啊？我是頭一次講這故事的。
不知道什麼時候，媽媽的肚子越來越大，（用手在肚子前比一下）。我對媽媽的大肚子感到很好奇，輕輕的摸了摸，好像有了反應，媽媽告訴我那是小寶寶在和他的哥哥打招呼。我十分開心，於是每天晚上我都是和小寶寶說說話，摸摸媽媽的大肚子。
記得妹妹出生那天，爸爸帶我去醫院看媽媽，床上的被裡面有個小小的人。媽媽告訴我，那是我的妹妹，我高興的用手碰了碰妹妹的小手和他打個招呼。每天放學回來都要先跑去看那個小小的人。一天一天的過去了，妹妹也一天天的長大了，會翻身了，可以坐了，開始爬了，妹妹衝著我笑。我好期待妹妹可以叫我一聲哥哥，可以跟在我後面走路，我要像個大哥哥一樣愛護妹妹，讓她天天開開心心的。
尊老愛幼是爸爸媽媽從小就教會了我，在座的各位小朋友們也要學會啊，大家都這樣，我們的生活將會更加美好了！
謝謝大家，我的演“說完畢！
小學生尊老愛幼演講稿 篇13
同學們：
大家早上好！今日我的題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都明白，今年的10月21日是農曆九月初九，它是我們中華族又一個傳統佳節——重陽節。農曆九月九日，為什麼叫重陽因為古老的（易經）中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，所以重陽佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
關於重陽節的故事很多。據說重陽節從漢朝初就有了。那時在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害後，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習俗傳入到間。
到了東漢，間在該日又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節"。以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的（九月九日憶山東兄弟）等；而杜甫的七律（登高），則是寫重陽登高的名。當然，古人的登高沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃"重陽糕"（一種九層糕）、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以後，賞菊之俗尤為昌盛，時間也不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最為繁盛。
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”因為古人認為在重陽節這一天插茱萸能夠避難消災；或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩帶，還有插在頭上的。這些習俗在晉代葛洪（西經雜記）的中就有記載。
清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除凶穢，以招吉祥。"。
在改革開放的今日，重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。年，我國把每年農曆的九月九日定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華族五千年的禮貌史中包含尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自我家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座”“怎樣做一個可愛的上海人”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度禮貌、能與國際接軌的國際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項資料。作為生活在這座大城市的我們，更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說，經過改革開放和禮貌建設，良好的社會風氣已經逐漸構成，一些不良的行為受的譴責。反省我們自我，在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣我不想對你們的過去予以。
可是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什麼呢期研究一下。當然，學校政教處也有安排，要求各班的班主任在節後作個統計，看看我們的立達學生在老人節里為社會、老年人都做了些什麼。
我今日的國旗下的就到那裡。多謝大家。
小學生尊老愛幼演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高二一班的羅聖煌，今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德：尊老愛幼》。
尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閒;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨於夭折。
如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩，成長為有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動，去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校，見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。在公車上，見到有老人或小孩沒有座位時，我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位，那么，請鼓起你的勇氣，提醒身旁的人為他們讓個座。因為，但凡是一個有道德的人，都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人，都不願意看到一個幼小的身軀在車廂內晃蕩。我相信，我們每一個人，都是有道德，有感情，有涵養的人。面對老人和幼小，我們都願意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中，便是弘揚了我們的傳統美德，便踐行了我們的社會主義核心價值觀。
“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終餘年。”這是《陳情表》中的一句話，想必大家早已耳熟能詳。因為愛幼，李密的祖母對其躬親撫養。因為尊老，李密放棄了仕途，與祖母更相為命。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，我們中華民族，有孔融七歲讓梨，魏昭尊師重道，吳猛恣蚊飽血，朱壽昌棄官尋母。無數的先賢，早已為我們立下了尊老愛幼的標桿。一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當下，有一點卻是相同的，那就是尊老和愛幼。唯如此，歷史的車輪才能滾滾向前，人類才得以繁衍生息。
中國有句古話：“百善孝為先”。孝敬父母在各種美德中是占第一位的，而這其中的孝，卻不單單是指對父母的愛方為孝，對弟妹的關愛同樣是對父母的孝，對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以，孟子才會說出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這樣富有哲理的名言佳句。
老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己!
謝謝，我的演講完畢!
小學生尊老愛幼演講稿 篇15
各位教師、同學們：
大家好！
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有本事的時候，他們把自我的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今日，他們年紀大了，沒有勞動本事了，全社會就應當關心他們，有本事的人就應當照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果，這是社會禮貌提高的重要標誌。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應當盡到的職責。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，築成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了必須的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更完美……”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜裡的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫忙時，伸過來的一隻溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。僅有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與完美；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一齊行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的職責。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
小學生尊老愛幼演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
你們聽過《小黃香溫褥待雙親》的故事嗎？讓我來跟你們講講吧：古代有一個名叫黃香的人，九歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷，小黃香讀書到深夜，母親讓他早點休息，可他卻鑽進了父母的被褥，父親驚異地問他在做什麼，過了一會兒，黃香從被褥里爬起來說：“冬夜十分寒冷，我為雙親溫一溫床蓆，好讓二老歇息啊！”
讀完這個故事，你是否也和我一樣為小黃香的孝心而豎起大拇指呢？同學們，我們應該以黃香為榜樣。就連被人們視為不吉祥的烏鴉，都懂得在父母年邁時，用嘴巴一點一點的把食物餵給母吃，孝敬父母。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。看看我們現在，對父母的關心嗤之以鼻，對老年人漠不關心。行動起來吧，讓這個社會充滿溫情，給老人讓座，扶老人過馬路，尊敬父母，這些等等都是日常生活生活中的小事。
我便有一回，在公車上看到這樣一幕：一位老奶奶在公車被擠得站立不穩，而坐在一旁的一位大叔看到老奶奶快摔倒了卻熟視無睹，旁邊的人都忍不住紛紛指責他，但他依然無動於衷，翹著二郎腿，玩著手機，這時，一個小姑娘用稚嫩的嗓音對老奶奶說：“老奶奶，坐我這兒吧！”眾人循聲過去，是一個長相可愛的小姑娘，她正熱情洋溢的扶老奶奶上座呢！我對這位小姑娘充滿了敬佩，奶奶慈祥的面容上十分溫柔，她魏魏顫顫的對小女孩說：＂謝謝你，好閨女！＂小女孩笑了，臉上綻開了一朵花。車又行駛了一會兒，小女孩被人群擠來擠去，臉上閃過一絲痛苦的神色，突然有人大叫了一聲：小女孩，你的腳。大家把視線紛紛轉向她，小女孩的腳上打著石膏.我的目光一顫，她的.腳受傷了，可是她為什麼還要把座位讓給別人？大家對小女孩充滿了憐憫與敬佩，那位大叔也滿臉愧色，把小女孩抱了起來，讓她做在自己的座位上，大家不禁鼓起掌來，為這位熱心的小女孩，也為那位知錯就改的大叔！
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
謝謝大家！