尊師重教小學生3分鐘演講稿

尊師重教小學生3分鐘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,我們迎來第25個教師節,在此,讓我們向全體教職員工致以節日的問候,並衷心祝願老師們工作順利,生活愉快!

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現在的,將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收穫的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講台是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這裡我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。

尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天,平頂山市八中以面向未來的姿態昂首闊步,我們作為八中的學生,更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現,在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。譬如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閒話;課後不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當後者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年後,我們不要流下悔恨的淚水。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

親愛的同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用的成績回報我們的老師吧,就讓我們用的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,用優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

尊師重教小學生3分鐘演講稿 篇2

老師們、同窗們:

大家早上好!我是三(2)班的~~~,今天我報告的標題是《加強禁毒意識,自發抵製毒品》

同學們,我們是國度的將來,民族振興的盼望。然而,近年來,在個別青少年身上產生了吸毒、藏毒行為,甚至走上販毒的犯法途徑。

數字表明,我國最近多少年輕少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右,16歲以下的少年吸毒人數比去年又有所增添,首次吸毒者中甚至已經呈現了六七歲的兒童。

那么,青少年應該如何避免吸毒呢?

一、接收毒品基礎常識跟禁毒法律法規教導,懂得毒品的迫害,理解“吸毒一口,掉入虎口”的情理。

二、不聽信毒品能治病,毒品能擺脫懊惱和苦楚,毒品能給人帶來快活等各種甜言蜜語。

三、不結交有吸毒、販毒行動的人。如發明親朋摯友中有吸、販毒行為的人,必定要勸阻,並要講演公安機關。

四、即便本人在不知情的情形下,被勾引、詐欺吸毒一次,也要愛護自己的性命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

作為一名學生,應當踴躍普遍地加入禁毒宣揚,這是每一個國民的任務。禁毒工作人人有責,人人都要為社會禁毒作奉獻。讓咱們一起盡力,獨特發明一個健康的生涯環境。

尊師重教小學生3分鐘演講稿 篇3

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是<選擇自信>。

自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相逕庭。

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時,主席堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的<梅嶺三章>就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想像力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是<千手觀音>還是舞動奇蹟中的<追光>,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,那些充滿自信的名言佳句,將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢,謝謝大家!