快樂的學習,快樂的成長。下面小編分享了中學生演講：讓我們快樂地學習著，希望你喜歡。
中學生演講：讓我們快樂地學習著
各位老師、同學們：
大家好!
學習快樂，快樂學習。
學習就像一杯濃濃的咖啡，只要你能仔細口味，就能體會其真正內涵。是苦是甜，需要你自己感受。
快樂在於方法，在於態度，在於勤奮。我的學習公式便是：成功=正確的方法+正確的態度+勤奮。
對學習有正確的態度是快樂的前提，態度決定一切，細節決定成敗。做一件事成功於否，態度占著不可估量的地位。學習也是如此。我們不能為了完成任務而學習，不能為了完成作業去完成作業，這樣的結果只會事倍功半，對學習無益。我們應該端正自己的態度，以快樂的心態接受這個任務。
正確的方法是中心環節。我覺得要取得優異成績，好的學習方法是成功的一半。首先，我覺得我們應該注重積累注重細節，要善於提出問題。蘇格拉底曾說過：“我的聰明在於我的無知。”這就要求我們頭腦中要多產生幾個問號，多提幾個為什麼。其次，我們應該學會總結歸類。例如把一些相似的題型歸類到一起，再仔細觀察得出規律，方便以後做題。最後，我覺得我們對各科分配時間要均勻。自習課不能一味地做哪一門的作業，而把其他的作業拋到九霄雲外。這樣只會出現偏科，而不會提高自己成績。
勤奮是取得進步的必要條件。沒有人生下來就是天才，被稱為天才的偉人往往都是努力奮鬥的結果。如果只靠聰明的頭腦而不努力，也決不會取得優秀的成績。所以勤奮要求我們要抓緊時間，少說廢話，努力奮鬥;勤奮要求我們要堅持不懈，鍥而不捨。
當然考試要想考好，考試時的心態調整顯得尤其重要。只有將自己調整到最佳狀態，才能發揮出自己最好的水平。考試結束後，即使沒有考好，也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基，失去它，人生大廈就會倒塌。我們時刻都要保持自持，相信自己是最好的。
學習處處體現快樂。收穫的快樂，成功的快樂。我們要快快樂樂地學習。最後送同學們一句話：善始善終，終能成功;愈挫愈勇，方為英雄。
謝謝大家!
中學生演講：學習中找快樂
各位老師、同學們：
大家好!
我首先想和同學們談談學習的苦和樂得題目。
“學海無涯苦作船”，頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，尊師重道……在知識的海洋上自古以來就是以苦作船，苦不堪言!
人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確切在理。清晨，聞雞起舞，迎著曉風操練，伴著晨曦涌讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講授不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，聚精會神，不得鬆懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，乃至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不往，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人蕉萃”，苦不勝言!
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱巨的思考、推理，最後解出一道困難時，會喜形於色;當你在學習中取得良好成績時，會感到由衷的喜悅;當你套用所學的知識，在生活中解決了實際題目時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，套用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無窮的幸福和歡樂。學習本身包括著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!
俗語說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想把握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對學習來講，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對峙的同一，理解了這一點，我們就可以夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難***，從而信心百倍，鍥而不捨，為取得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里披荊斬棘，奮鬥拼搏，才能享遭到成功 者無窮的幸福與歡樂。
我還想說說學習的方法題目。
學習必須循序漸進。孔子說：“學而時習之”。學習任何知識，必須重視基本練習，要一步一個腳印，由易到難，扎紮實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著往學習後面的知識;基本的習題沒有做好，就一味往鑽偏題、困難。這是十分有害的。
學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要留意培養獨立思考的能力。要避免那種死記硬背，不求甚解的偏向。學習中要多問幾個為甚么。一個題目可以從幾個不同的方面往思考，做到舉一反三，融會貫通。
學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發現錯誤並改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思惟能力很難有所進步。
學習必須善於總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，構成較完全的知識框架。
學習必須鍥而不捨。俗語說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計畫，經常自我監視，嚴格要求，天天或分階段自己或讓父母檢查，是否是完成了學習計畫，為甚么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。
學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際動身，根據自己的情況，發揮特長，摸索合適自己特點的有效方法。
除學習方法，我覺得還要善於激起本身的潛能，調動自己的學習積極性。那末如何才能做到這些呢?
一是目標鼓勵。每個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮鬥目標，目標經常可以鼓勵自己往拼搏，往進取，往尋求。我們同學正處於人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的尋求，珍惜青春，揮灑汗水，為 將來的發展積蓄氣力。
二是要學會感恩，具有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻愛心，你不但知道體諒父母的辛勞，老師的付出，更重要的是會使你知道甚么是責任，會使你具有不竭的學習動力之源。
三是要經常進行生活體驗，感受社會，熟悉在社會的大舞台上，每個人都要扮演一個角色。我們將來也要進進社會，登上社會大舞台，我們將會扮演甚么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。
同學們，“學然後知不足”、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋里暢遊吧。
謝謝大家!
中學生演講稿：讓學習與歡樂同在
同學們：
你們好!我關於學習的演講稿的題目是《讓學習與歡樂同在》。
我們是新時代的少年兒童，不僅要有聰明的頭腦、健康的體魄、靈巧的雙手、善於觀察的眼睛，還必須要全面發展、提高自己多方面的能力，使我們能從德、智、體、美、勞幾方面得到發展，關於學習的演講稿。
隨著學校課外活動內容的豐富，在學習和課外活動兩者之間經常發生矛盾，那就是參加活動的同學如果學習成績下降，那么就會受到家長們的責備，哥哥姐姐的嘲笑，同學們的看不起。最可怕的還是爸爸那張嚴肅的臉。我是怎樣對待這個問題的呢?說實話，我也是經過許多曲折才換來爸爸的笑臉和同學們的稱讚的。
那還是在我上二年級時，聽說學校文藝隊要在我們年級選隊員，我高興極了，因為我非常喜歡音樂。在選拔的過程中，我做了很大努力，唱歌時加了表情和動作。老師看後，說我有音樂天賦。就這樣我人選了。我真高興!可這樣的好事我卻不敢對爸爸媽媽講，我知道他們是不會同意的，因為他們認為：這樣做會影響我的學習，關於學習的演講稿。
從那以後，我每天偷偷地參加訓練。早晨，很早到校練聲。開始，我感到一切都很有意思，可時間久了，又覺得很疲勞、乏味。晚上打不起精神，漸漸地那股高興勁沒有了，也不太想為之而奮鬥了，關於奮鬥的演講稿，有時竟不去訓練了。老師發現了，耐心地對我說：“你曾說過要當一名歌唱家，為什麼遇到點困難就灰心呢?你喜歡聽程琳的歌曲，可你知道她今天的成功是用多少汗水澆灌的嗎?”聽了這話，我明白了：沒有辛勤的汗水，就不會有幸福的碩果。從此我更加努力訓練，嚴格要求自己，進步很快。在學校舉行的第一次匯演中，我的表演特別成功，老師們的表揚和同學們的讚許，更增強了我的信心。由於我只想唱歌，學習的勁頭放鬆了，考試成績迅速下降。爸爸見我學習成績下降，往日的笑臉不見了，給我的是冰冷的面孔，把我嚇呆了。還是媽媽好，勸爸爸不要這樣，讓問清楚情況再說嘛!沒辦法我只好實說。爸爸一聽生氣地說：“看你的成績，還有臉在同學面前唱歌，從明天起不要去唱歌了，要是再考成這樣，我會更生氣。”這時媽媽心疼地說：“行了，行了，明天去學校說說，不去訓練就行了。”
爸爸不理我，媽媽對我也很冷淡，有時跟爸爸說話還要小心翼翼的，生怕爸爸生氣，在家裡總是搶著乾點自己能幹的活。可是就這樣，爸爸也不高興，動不動就發脾氣，我心裡很委屈，我哪兒不對?可又對誰說呢?因為我太喜歡音樂了。自己只好暗暗下決心，要在提高學習成績的基礎上加緊訓練。老師知道這件事後，開始做爸爸的工作。經過幾次努力，爸爸終於答應了，但還是對我約法三章，參加訓練可以，學習成績上不來，說什麼也不行，關於學習的演講稿。
從此，我的心情也不那么緊張了，在老師的幫助下，我制訂了學習計畫，並主動讓爸爸、媽媽督促我。果然，效果很好，不但學習成績趕上來了，同時在幾次演出中我表現得特別突出，受到省、市領導的好評，關於學習的演講稿。爸爸高興地說：“小莉，沒有老師的幫助，你能有今天的好成績嗎?應該感謝老師，以後好好學習，刻苦訓練，以取得更好的成績來向老師匯報。”
這件事使我懂得：做一名二十一世紀的少年兒童，必須掌握科學文化知識，同時要興趣廣泛，全面發展自己的才能，這樣才是新時代的好少年。