小學生競選發言稿

小學生競選發言稿 篇1

親愛的老師,同學們:

早上好!

今天我要主持的班會的題目是《我的夢,中國夢》。夢在字典里有做夢、夢幻、夢想的釋義,與“夢”聯繫在一起的一個個“我”成就了每個人的夢想,每一個人的夢想匯聚在一起就是我們的中國夢。

蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。那么夢想是什麼呢?其實呀,夢想就是現實的東西,它只要經過辛勤的勞動與付出,並且腳踏實地,就能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不後悔,因為我們至少奮鬥、努力過。

我也有自己的理想,我的夢想是成為一名美術老師。老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。每天,老師耐心細緻地教我們寫字、做題,及時給我們指出缺點和錯誤,教我們如何學習和做人。每次老師讓我們當小老師領讀時,是我最高興和興奮的時候,好像自己真的是一名老師,就會很神氣、很認真地監督同學們。

我喜歡和崇拜老師,尤其是美術老師,每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時,<>我覺得她的筆是那樣的神奇,羨慕極了,希望自己也能像她一樣厲害。

為了成為一名優秀的美術教師,我現在要好好學習,同時刻苦學習繪畫的本領,在不久的將來實現自己的想想,用我的知識來灌溉祖國的花園。

夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想,但這個大大夢想要從現在小小的努力開始,早讀多讀10分鐘,每天多認幾個漢字,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣。夢想貴在堅持。

我願全班每一個同學的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。希望同學們大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福於祖國和人民的人。

小學生競選發言稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫,是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒,我喜歡閱讀、朗誦,喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現自己。

在此次競選活動中,我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽,都得了二等獎。我還為一個卡通片錄過片尾曲

假如我當上了文藝委員,我會為豐富同學們的校園生活儘自己的一份力,我想讓美妙的歌聲傳遍校園。

同學們,如果你們相信我,支持我,就請你們投上寶貴的一票吧!

小學生競選發言稿 篇3

驀然回首間,新中國已走過了六十六年,下文小編為大家介紹小學生慶祝國慶演講稿,演講主題為國旗飄飄,讓我們一起來看看具體內容吧!

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《國旗飄飄》。

無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗,在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當看到國旗,我的心都為之一顫,親切尊敬,自豪與責任讓我久久不能平靜。

我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時,當楊立偉在飛船中展示國旗時,太空留下了中國的身影,國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前,來自四面八方的援助,感天動地,溫暖人心,同時也讓國旗被無私的奉獻感動。

國旗是我們心中的太陽,是光明,是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。

在西藏,有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶,她每天都堅持在家門口升降國旗,許多人都對她的行為感到不解,甚至誤以為是老人的精神出了問題,卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏,老人的姑姑受地主所迫,因不堪重負墜入懸崖,她的丈夫也在壓迫中死去,從此她便孤身一人。直到1959年,西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發生了巨大變化,1965年的國慶節,她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物――五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏,沒有正規的旗桿她還是每天按時升降國旗,並在旗桿上塗抹上代表吉祥的酥油,來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天,整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。

說起升國旗就不得不提起國旗護衛隊,在護衛隊中有一個鐵人班長,他叫蘇星。在一次執行任務的過程中,有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進了右腳心,但他硬是走過金水橋,走過長安街,走完了光榮的138步,完成了升旗任務,從此他被稱為鐵人。“升好祖國第一旗,凝聚千萬愛國心。”是他們對祖國的承諾。

愛國旗,就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望,對祖國我們自豪更有責任,我們要讓國家更富強,國旗更鮮艷。暫不說經綸滿腹後為祖國的建設奉獻力量,為國力的增強建功立業。只說我們現在,認真讀書,不斷創新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛!

此刻國歌又在我心中響起,國旗在腦海中浮現,五顆金星熠熠生輝。我相信在共產黨的領導、各民族的團結以及我們的奮鬥中,祖國定會譜出絢麗新篇章。看,國旗在飄!

小學生競選發言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們大家好:

我叫,是一年級五班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什麼?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館裡買書回家,我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,裡面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》„„從這些故事裡,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天裡,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷裡,蛇甦醒後,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前,後悔自己好壞不分,最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂於助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。

書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!

謝謝大家!

小學生競選發言稿 篇5

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我叫,是石島實驗國小四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打桌球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裡津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜裡面放了嘛。”橘子怎么會放在菜裡面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裡讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要唯讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裡快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學生競選發言稿 篇6

敬愛的老師·親愛的同學們:

大家好!今天我站在這裡演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會服務,為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學技術外,還要有一定的工作能力·組織能力,這些能力要從小鍛鍊,我願意從現在起就鍛鍊自己為人民服務,還有一個原因就是我願意為人民服務·助人為樂·幫助別人,所以我要競選小組長。

我不僅有當小組長的美好願望,還有當小組長的優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛鍊最直接最能鍛鍊人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學習刻苦認真,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個“為什麼,”對所有的課都能深刻理解;又樂於幫助同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力幫助,並能為同學們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:“送人玫瑰,手留余香,”還有我喜歡主持公道,對待什麼事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難·不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業認真,積極向學習委員報告。

如果我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手·參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結友愛·朝氣蓬勃的集體,俗話說:“刀鈍石上磨,人笨世上煉”我願意在實踐中鍛鍊提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!

小學生競選發言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我叫,是五(1)班的一名活潑而又陽光的女孩,今天我作為大隊委的候選人站在這裡,我感到萬分的榮幸。

當美麗的金秋鋪滿校園時,我已光榮地加入少先隊五年了,五年前,我們入隊時的誓言時時在我耳邊迴響:時刻準備著,為共-產主義事業而奮鬥。這是號角,它激盪著我正直誠實,拼搏進取;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關心同學;這是戰鼓,它催促我好好學習,天天向上。

五年來,在老師的辛勤培育諄諄教導下,我長大了,我成了一名優秀的少先隊員和稱職的大隊部委員,出色地完成了老師交給我的各項任務,連年被評為“五星級學生和優秀班幹部。我參加了越城區的演講比賽,西洋棋比賽,為學校爭得了榮譽。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂於奉獻。

假如我是大隊委,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;用“創新”開展工作。這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊委,請大家投我一票!謝謝大家。

小學生競選發言稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級二班的學生邱海玲,這次競選的崗位是播音員一職。

我的特長是朗誦、唱歌、跳舞,同時我也喜歡繪畫。記得在幼稚園時,一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座,讓我認識到語言的好處,也是從那時候開始我喜歡上了語言。我國語標準、表達能力強、聲音優美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。

假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排;配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,同學滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。鍛鍊自己,讓自己的能力更上一層樓,假如我落選了,這說明我還有許多不足之處,我一定會改正錯誤,多聽取同學們的意見;取長補短,提高自己的綜合素質,爭取下一次的競選,成為同學們心中合格的播音員!

最後,我希望在座的各位老師、各位同學,能給我施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我,支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!

小學生競選發言稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫敬丹婷,想必大家對我已經很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這裡同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。

我之所以要競選語文組長。因為我十分願意為大家服務,我為為大家做些事情而感到快了而且有所收穫。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學習中可以感受快樂

我競選語文組長理有如下:

一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。

二、我有多次擔任語文組長的歷史,有豐富的經驗。在我收作業時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手裡。

三、我認為我做事時有責任心,在履行自己責任同時,我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題,耐心輔導他們。

我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業,在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。

如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當做一次鍛鍊的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。

話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。儘管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。

最後我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。

謝謝大家,我的演講結束了。

小學生競選發言稿 篇10

親愛的老師,同學們:

大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。

大家一定對我不陌生吧!我來自,名叫,誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我喔!謝謝啦!

曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書捲起話筒的形狀,學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節,課餘時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱讚,我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位:

1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術天賦。

2、我熱愛文學,擅長朗讀。

3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時,要採用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結協作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

謝謝大家,謝謝!

小學生競選發言稿 篇11

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家午好!

我先向大家介紹一下自己,我叫孫雨蒙,是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛:我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工,喜歡運動,喜歡學習,喜歡交朋友。

我熱愛集體,積極做好每一件事情。在班裡,我是老師的得力小助手,是同學們的知心好朋友。在平時,我努力做好“四個好少年”:我熱愛祖國,熱愛黨,熱愛少先隊。我以是一名中國人,是一名少先隊隊員為榮。

我從小就樹立起了遠大的理想:當一名主持人,兼業餘作家。當然,我也一直為了這個理想,這個夢想而不斷努力著!

我勤奮學習,追求上進。我勤思考,勤實踐。學習成績優異,五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。

我可不是一個死讀書的學生,我還積極參加各類社會實踐、公益活動:每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動,用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區的國小建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢!我還是山東電視台小記者和中國青少年記者,周末都會活躍在新聞報導第一線。

在平日裡,我品德優良,講文明,懂禮貌,在家裡孝敬長輩,媽媽和姥姥都經常誇我真孝順。在重陽節,我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶,給他們送去溫暖。

最重要的是,我樂於助人,富有同情心,願意幫助弱小的人,經常到處伸張正義。同時,我也很愛護小動物,保護環境。

我心態很好,樂觀,對一切事情都用好的眼光看待,總能把壞事變成好事。我不怕困難,不怕輸,因為我知道,只有經歷過一次次的挫折|||和失敗才能真正的成長起來,所以,我勇於迎接各種挑戰。

我在表演上富有天分,曾多次錄製電視節目:曾主演過大型賑災晚會《永遠的六·一》節目;錄製兩期《蒙蒙日記》專題片在青島電視台校園風欄目播出;主持迎奧帆專題節目……

我還作為電視台小記者出訪了中國台灣和上海。

對了,我可是個“小才女”,我已有三十多篇文章、作品,刊登在全國性的各類報刊、雜誌上。比如:《中國少年報》、《七彩語文》、《創新作文》等。稿費也是源源不斷呢!

另外,我還原創了九首好聽的兒童歌曲。

說了這么多,其實,我最大的特點就是:快樂,愛笑,我就像窗邊的小豆豆,像長襪子皮皮一樣,天真無邪,是一顆開心果,走到哪裡,笑聲就帶到哪裡。和我在一起,慢慢地你也會變得幽默起來。

我愛我們的學校,我非常渴望做我們學校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會,我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現能得到大家的認可,給各位留下一個美好的印象。

記住我吧,記住平安路第二國小五年級六班有一位---愛鋼琴,會作曲,愛寫作,好唱歌,愛學校,愛班級,不斷進取的陽光女孩----孫雨蒙!

小學生競選發言稿 篇12

小學生競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我是劉雋弟,

首先在新的學期里祝願各位夥伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優秀班集體”稱號,我心裡有說不出的高興。

在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,並獲得了“模範班幹部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優異,並且要有一定的組織能力,同時還要有團隊精神精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!

同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥!謝謝大家!!

唐老師,我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這裡發給你,如果你沒時間掛在你的部落格上,告訴我進入的方法,謝謝。

小學生競選發言稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自__班的同學,我的名字叫__,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有透過競爭,才能知其是否為棟樑,我很高興能站在那裡同大家參加學生會競選,我競選的職務是體育部長,期望能得到大家的支持。

在成長的日記和檔案中,記錄著我擔任過風紀股長,勞動委員,小組長以及語文課代表的經驗,也參加過學校組織的田徑,籃球,書法,繪畫,演講等活動。從__上學期就進入學生會這個大家庭里,“工齡”也不算短了,這使我有了相當多管理經驗與領導潛力。作為我自己,我需要一個更廣闊的天空來展示自己的潛力。

“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我期望在更高的位置發揮更大的作用,在同學們的協助下,我相信我能夠把學生會體育部的工作做得更好、更出色。當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於應對。透過老師、同學的幫忙及自己的努力來改正,正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

假如我就任此學生會體育部長,我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議,我會全面地聽取他們的意見與推薦,放下權力,廣納賢言,實行承包職責制。在就職期間,我會做好自己的本職工作,“求真,務實,開拓,創新”,將體育部工作做“小”、做“細”。

第二件事是我們將在有限的條件下,開展一些搞笑活動,建立管理制度,全面的提升成員的用心性與配合潛力,俗話說:“流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。”我也會全力以赴和一齊大家團結合作,共同建立完美的校園。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為敢於反映,維護正當權益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設,而是名副其實的存在!

我只想有一個機會,能夠承擔這份職責,不是為了榮譽和名號,或浮華背後的虛偽,而是期望伴隨大家一齊成長,一齊為我們學生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我,有彼此的祝福,期盼,與信任。我期盼你們的信任。

謝謝大家!

小學生競選發言稿 篇14

小學生競選班幹部演講稿

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;

假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。

小學生競選發言稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫Linda,是__學校__班的學生。今天我站在這裡,心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會!

我是一個樂於助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優秀班幹部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書,增加我的視野;我激流勇上,增強我的體質。我每次英語考試成績都在95分以上。

我不僅英語學習成績好,而且我做的英文海報和我的英語書寫,也是很厲害的!我在業餘時間裡或假期里,我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌。

我從二年級到五年級,都是英語課代表,所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高,但是我會繼續努力的!

如果我當上了英語課代表,我會盡力為老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇,鍛鍊大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節和__運動會快要來臨了,我會聽取同學們的意見,舉辦各種英語課外活動,參加志願者活動,迎接它們的到來!

如果你支持我,相信我,請為我投上一票!

Thank you!

小學生競選發言稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的二中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——___。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”。

我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼稚園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什麼值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對於每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。

我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間,被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘,學習從不敢懈怠的我使我學有餘力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包乾”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計畫,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步構想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。國中三年里,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的成長記憶。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑!

有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分願意做你們所期待的公僕,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生競選發言稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結同學,樂於助人。儘管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,儘管她不是大家心目中的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。

今天很榮幸走上講台,和那么多願意為班級服務的同學一道,競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從國小到現在的班幹部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉“無功就是過”的信條,恰恰相反我認為一個班幹部無功就是過。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內在的驅力,當我走向講台時我感到信心百倍。

同學們,請投出你神聖的一票吧!!!

下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》

踮起腳尖走進安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師窗前。

老師老師,就讓它綠色的枝葉伸進您的視窗,夜夜和您做伴。

老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。

夜深了,星星困得眨眼,老師休息吧,讓花香飄進您的夢裡,那夢啊準是又香又甜!

小學生競選發言稿 篇18

尊敬的各位老師、 親愛的同學們:

大家好!

我叫王治力,是四年級二班學生,今天我競選的職位,是少先隊大隊宣傳委員。很高興能有這樣的機會,感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵!

少先隊是中國少年兒童的民眾組織,是學習社會主義和共產主義的學校。我已經入隊四年了,入隊的誓言時時在我耳邊響起:時刻準備著,做共產主義的事業的接班人。它是號角,永遠激勵著我前進!

要成為一名少先隊大隊委,更要有出色的成績。我熱愛班級體,熱愛少先隊,善於團結同學,有優秀的思想道德品德;我學習刻苦努力,成績優秀,除了書本的知識,還積極學習其它科普知識;我愛好廣泛,書法比賽,曾經取得全校二等獎。

如果這次競選成功,我將會為少先隊的宣傳工作增添光彩!要熱情地協助老師和大隊長做好少先隊的各項工作,全心全意地為同學們服務好!

老師們、同學們,請支持我,投我一票吧!我一定不會令大家失望!

謝謝大家!

小學生競選發言稿 篇19

親愛老師們。同學們:

大家好,我是五年(2 班的鐘毓怡。今天,我參加競選學習委員。

我熱情開朗。熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

假如,我當上了學習委員,上崗後,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。“

也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。