小學生競選班幹部發言稿

小學生競選班幹部發言稿 篇1

大家好,今天我想競選的職務是班長。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”班長,顧名思義,為一班之長,這個職務也很忙,但我相信我可以做好。

為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務,同時可以給自己一個鍛鍊的機會,使自己變得自信大膽、有組織領導能力和應對突發情況的能力。

我的優勢是:一是我上課發言積極,寫作水平也不錯;二是我樂於助人,我會熱心地幫助每一位同學;三是我有當班長的經驗,雖然可能做得不是十全十美的,我一定會多多改進的;四是我會大公無私,不偏袒或針對某位同學。

如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會儘量開導他,幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在自習課上,我會有條不紊地安排學習任務,使教室保持安靜。當組織活動時,我也要以身作則,保持紀律,遵守規定。

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生競選班幹部發言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,我今天準備競選的是衛生委員。

一個班級上需要許多班幹部來管理和幫助同學們。衛生委員也是一樣,他是來管理衛生的,早上,中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫,但沒了他也是不行的。衛生也占“五星文明班”的一部分,不用衛生委員,只靠老師不停地提醒,同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說:“勞動使一個人的道德變為高尚。”

我喜歡打掃衛生,也喜歡管理打掃衛生的同學,二年級我當過衛生委員,所以我對這份工作並不陌生。

如果我當上了衛生委員,我會嚴格要求自己,管理好每天兩次打掃衛生的時間,我還會查閱一些關於衛生的書籍,讓自己的衛生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛生的同學,讓他們把包乾區打掃得乾乾淨淨,讓我管理的區域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好,那還要向老衛生委員需求幫助。

一片森林需要上百顆根樹木,如果多了一棵,就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖,如果多了一隻,就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力,就一定會收穫到成功的果實,只要付出自己的一顆“心”,就能讓這個班級的衛生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

小學生競選班幹部發言稿 篇3

親愛的同學們:

大家好!我是五(1)班的,是一個活潑,機靈的小男孩,雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何幹部。我認為自已也沒有管過別人的能力,並且我的學習非常非常的差,但是我想競選上風紀股長,為我們班做出一點貢獻。

如果我競選上了風紀股長我會作到幾點:

1上課不說話管到自已和別人的嘴,上課不做小動作,讓同學和老師多提意見,我會多多管住自已。

2我們排隊去別的教室上課時,在路中說話的同學點到三次寫一個保證書,如果寫了兩次的保證書就在講台上讀出來,如果寫了三次的保證書在廛台上讀出來而且粘在牆上叫別人觀看。

3下課時候不知別人打架,別人打架的時候上去勸架把他們倆分開,然後自已分清事情的來龍去脈,之後給他們講道理,可以減輕老師的負擔。

4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧,組織他們把隊站好。

我競選上了話就會幫助老師減輕負擔,如果沒競選到我,我也不會灰心相信我,通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。

小學生競選班幹部發言稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫李。今天,我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講台上競選班幹部,請同學們多多支持。

我有許多優點,例如我很勤勞:還記得嗎,上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束後,教室里一片狼藉,有果皮,有紙屑,有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口,就捲起袖子,挽起褲腿,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,在“垃圾場”里“唰唰唰”地幹著清潔工作,在我的打掃下,教室煥然一新。

我還很樂於助人。有一天,蘇喆肚子痛,臉色蒼白,不能參加當天的值日工作,只能趴在桌子上休息。看他這樣,我挺身而出,放下書包,二話不說加入當天的值日。我拎起水桶,“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所,裝滿水,使出九牛二虎之力,把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂。

我還不怕髒:在一天中午,我們班的“小迷糊”——孫以悅,拿餐桌時不小心腳下一滑,打了個趔趄,“嘭——”餐盤掉在了地上,米飯變成了“泥巴飯”,菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒,我不假思索蹲下來,也不管手髒不髒,直接將飯菜大把大把地捧起,放入垃圾桶。終於清潔完了,雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢,但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學們,感到無比欣慰,因為我的勞動沒有白費。

金無足赤,人無完人。人非聖賢,孰能無過?我還有一些毛病。如:粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點,讓它們成為我的優點。

如果我當上了生活委員,一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦,拉窗簾,等同學老師來;中午我會整理圖書,分類圖書;放學後,我會關燈關電風扇,擺好桌子,如果有人沒值日,我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。

希望大家投我一票!

謝謝大家!

小學生競選班幹部發言稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

我叫趙瑜,是五年級學生,今天我有幸參加班幹部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛鍊的機會。

我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學習較好,而且業餘生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長,班裡小組組長,學校少先隊員大隊長。我並不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛鍊我的組織能力、語言表達能力。

尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。

其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前蒐集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周周期每小組出示一篇作文,粘在黑板報上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。

老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。

謝謝大家!

小學生競選班幹部發言稿 篇6

親愛老師們。同學們:

大家好,我是五年級(5)班的劉煒哲。今天,我參加競選學習委員。

我熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發現自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。

假如,我當上了學習委員,上崗後,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班幹部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上學習委員,

我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

小學生競選班幹部發言稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是一名五年級三班的同學,名字叫王心賢。今天,我有幸參加我們班競選班幹部的活動。

你們可能這么問我;你為什麼讓我們選你呢?當讓我有自己的理由,不然我沒有實力我就不會來咱家這次活動的。我非常熱愛班集體,我還喜歡助人為樂。每當同學們有困難和不解的問題時,我都會主動去幫助他們。我還是一個認真做事的好少先隊員,我平時都要求自己不該做的事不去做,該去做的才去做。這樣使我養成了嚴格要求自己的好習慣。只要老師叫我做的事,我都會全力以赴的認真做好。

我想當一名“小老師”。之所以我想當“小老師”,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過這次做“小老師”的機會來鍛鍊自己的能力。等我當上了“小老師”我就成了老師的“手”了,因為我會誰是“緊貼”在老師的身上,專心致志地聽老師講課,認認真真的學習。我希望我和其他“小老師”的共同努力,我們班的成績快速提高,在五年級中名列前茅!

如果我當上了“小老師”,我會每天早上給同學們一寫讀書的空間,讀完了再出幾道題在黑板上交他們做。下午就給他們聽寫。這樣同學們的成績一定會更上一層樓!

也許我被落選,這說明了我還有些缺點,但是我會在這學期努力該改正缺點,下一學期又來爭取。雖然我沒選上,但是不論誰當上了“小老師”都是在給班級出力,在為班級著想,在創造班級美好的明天!所以我不會因為這次而失去了信心,我會通過下次的努力來爭取它!

這使我記起了張海迪說過的話:“在人生中,不要怕自己的推薦,只要你認為自己有實力的話,你就應該鼓起勇氣來努力爭取、擔任。”

有可能我不是最優秀的,僅僅我現在是一個小組長,但是我要的是更上一層樓,用自己最棒的實力去奪取它!

希望同學們相信我做的到,投上你手中那寶貴的一票!

小學生競選班幹部發言稿 篇8

親愛老師們、同學們:

大家好!

我是五年級(5)班的。今天,我很高興能站在這裡參加我們班級的班幹部競選。我想競選學習委員。我熱愛集體,團結同學,是一個做事認真、敢於負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,同時還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發現自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。

假如,我當上了學習委員,我一定會認真、負責做好這份工作。好好學習,多為同學們著想、努力為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,我想這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班幹部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上學習委員,

我記得戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

也許我不是最優秀的,但我覺得只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。謝謝!

小學生競選班幹部發言稿 篇9

尊敬的王老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選班長!從一年級到二年級,我和大家度過了快樂的一年,慢慢懂得了是老師的幫助與關心讓我快樂成長,知道了什麼是無私奉獻;與同學們的相處,讓我知道了什麼是相互關愛。在學校里我認真學習,積極參加學校的活動,和同學們友好相處;在班裡擔任語文小組長和值周班長。我興趣廣泛,喜歡唱歌、跳舞、繪畫、手工製作等。

這次競選班長,主要是鍛鍊自己的領導能力,責任能力,做老師得力的小助手,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班裡的同學人人有事乾,事事有人乾,我會大膽負責,做好老師的小幫手,帶領全班同學共同進步,讓我們班成為全年級最好的班!

我雖然不是十全十美,但我會揚長避短,比以前表現更出色。希望大家多多鼓勵我,支持我,投我一票。謝謝大家!

小學生競選班幹部發言稿 篇10

老師、同學們你們好:

我是方昕瑞,我想當班幹部主要是要帶領同學一起努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛鍊自己。

我平時認真好學,成績優良。假如我當上了班上的風紀股長我一定會盡到我的職責,嚴格要求自己為同學樹立榜樣。

我性格熱情開朗、熱愛集體,積極參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。

同學們請信任我,支技我,請投我一標,謝謝大家,我的演講完畢。

小學生競選班幹部發言稿 篇11

各位老師,同學們:

大家好!我叫,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路國小已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,並獲得了老師和家長們的好評。

在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裡,努力拚搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最後,我想說的是,不論誰當上了班幹部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

小學生競選班幹部發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興能站在這裡競選我們班的班幹部,今天我要競選的班幹部是學習委員。

我是一個非常愛學習的小女孩,自小就愛讀書,並且喜歡讀各種各樣的書,並從中獲得知識。此外,我愛動腦筋,善於思考,對學習一絲不苟,更重要的是我有非常強的責任心,對於自己負責的工作總是盡職盡責,能為大家服務一直是我的光榮和理想。

假如同學們信任我,讓我成功的當選為學習委員,我會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結到一起,共同進步。我還會組織大家經常在一起介紹自己好的學習經驗和竅門,組織同學辦好黑板報,多參加一些利於學習的課外活動,讓同學們在娛樂中進步。同時我會在學習和工作中更加嚴格要求自己,做好老師的小助手,成為大家的好榜樣。.

當然我們班有很多非常優秀的同學,也許這次我不能當選,那肯定是我做的還不夠好。那么我會繼續努力,爭取下次可以當選。

最後,真誠希望大家相信我,支持我,投上你們寶貴而神聖地一票,給我這次展示能力的機會。

我的演講完了,謝謝!

小學生競選班幹部發言稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選的職位是數學課代表。我認為我能夠勝任這個職位。雖然我成績一般,但是我很有責任心。我認為作為一個好的班幹部不光要有優異的成績,更要有責任心。

所以我在此向大家保證,如果我當選我一定會做到以下幾點:

第一,按時收發作業。清點沒交作業的同學的名單,及時向老師反饋並找到相應的組長進行加減分處理。

第二,幫老師的忙,做一名合格的小助手。

第三,盡全力幫助需要幫助的同學。

第四,做好自己。提高自身成績,不拖班級後退,不給小組添亂。

第五,不徇私情,大公無私。不仗勢欺人,公報私仇。

第六,隨時歡迎大家給我提意見,並努力改正。做一個大家心目中的好課代表,一個合格的好課代表。

當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當選我也不會氣餒,因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足,及時改正。潛心“修煉”,為的是下一次的成功。

請大家投我一票!謝謝大家!