小學生文明友善演講稿 篇1
的老師、同學們：
中國素有禮儀之邦的美稱，講文明，懂禮貌，是中華民族的傳統美德。作為21世紀的接班人，撫心自問，我們傳承了這種品德了么?不文明，不禮貌的身影屢見不鮮。
最近班裡湧起了一股“瓜子熱”。班裡、走廊里瓜子皮隨處可見。可憐那值日生好長時間的辛苦打掃了。再看看那些扔瓜子的人，動作真是個瀟灑，真是個自然。仿佛往地上扔瓜子皮是一件很正常的事，臉上毫無羞愧之意。看著這情景，我實在不忍心去打破他們那種悠然自得的意境。
大街小巷，不文明的事例就更多了。尤其是在一些偏僻的巷子裡，“倒垃圾的人全家死”、“誰到垃圾誰是王八蛋”的字眼琳琅滿目。倒垃圾的人縱然可惡，但是這種“以其人之道還治其人之身”的做法看起來似乎更無恥。在這裡我不免要說一句。倒垃圾的人已經不講文明了，作為主人如若與那人淪為一類，不也降低了自己的身份么?和那些隨便倒垃圾的人品行又有何區分?或許，換個思路，這道題還有另一種解法，主人不妨先把牆角的垃圾清理乾淨，開闢一個小花壇，種些花草。你想，還會有哪個人會好意思踐踏這片芬芳?哪個人會好意思打擾這片純潔?這樣做一來可以防止他人倒垃圾，二來還可以美化環境。一舉兩得，主任何樂而不為呢?化干戈為玉帛，這樣做不是比罵人好許多么?
以文明來抵制不文明的例子還有很多。一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用，發現牛奶結了塊。他大發雷霆，責罵服務員的失職。服務員連忙道歉並端來了一份新的。他對客人說：“熱奶加檸檬會引起反應，您~~分開喝。”客人聽後面露羞愧之色，連聲道歉。如果當時服務員和顧客吵起來的話，事情不僅不會得到一個圓滿的結局，還會引起兩方的爭執，當兩方吵得面紅耳赤的時候服務員再說出緣由顯然沒有前者好。因此，我們要學會講文明語，以禮待人。
播下一個行動，收穫一種習慣;播下一個習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。同學們，行動起來吧!讓我們手攜手，播種文明，創造文明，成為文明禮儀的倡導者和傳播者，讓文明伴隨我們左右。
小學生文明友善演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好!今天我演講的話題是“文明造就精彩，爭做文明友善的好學生”。
文明它沒有萬丈光芒，也沒有富麗堂皇，但它卻是我們生活中一個難以駕馭的標誌。你的心裡有了文明，就好像兩袖清風，一品白衫，做到了文質彬彬，不讓人覺得百般討厭。而作為學生的我們，整天嘴裡裝滿了污言穢語，同學之間如二虎相鬥一般不容對方，其實，我們應該懷揣著一顆禮讓的心，記得一位名人曾說過一段令人值得深思的話：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個中學生，我們應該知道當我們走出這個校門的時候，就不僅是自己了，而是代表整座學校。文明是我們素質的前沿，所以，如果你想作一個堂堂正正的君子，首先就要做到文明。
記得一段感人的故事：列寧同志下樓的時候，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截?而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮、很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。
文明禮儀是我們生活中的根基，是我們健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大，其實它是一點一滴積累起來的。一句友好的話語，一個及時的幫助，一個友善的安慰，都是文明的寫照，禮貌的縮影。它薄如蟬翼，卻重如泰山!我們有沒有想過，當自己破口罵人的時候，罵盡了自己的尊嚴和一身的清潔;當你隨意吐痰的時候，吐走的是自己的風度;當我們肆意打架的時候，我們失去了自己的理性和良知。當我們說謊造謠的時候，當我們欺凌弱小的時候，我們都失去了寶貴的文明。
古人云：“不學禮，無以立。”你失去了文明，就不足以被這個精彩的世界容納。我們應該要知道，文明才能造就精彩!沒了文明，你的人生滿是黯淡。當你滿口袋的金錢在那閃閃發光的時候，卻肆意地讓紙團在空中划過一道優美的弧線，沉重地墜在地上時，你的人格已經腐朽，因為你沒有文明!沒有文明，等於失去了人性純潔的靈魂。你是否迷失過自己，困在了茫茫的荒野，默默哭泣。這時，你的摯友請你進入他溫暖的港灣，你是否有動情過，你是否有真誠的道謝，你是否感覺到了文明的溫暖，領悟了文明的真諦。
中華幾千年，世世代代用文明來交流。如今，我們也應該用真情做畫筆，用文明譜寫我們火紅的樂章，繪製出屬於我們的精彩，做一個文明友善的好學生吧!我的演講完畢，謝謝大家!
小學生文明友善演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天的國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什麼?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。常規檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又髒?你的紅領巾是不是又髒又皺?教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“傑作”?在我們的校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間，你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現象。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
謝謝大家!