國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好!我是11級護理19班的，我性格活潑開朗、有責任心，最大的興趣愛好是跳舞，因為我喜歡舞台上那種即緊張又興奮的感覺，不但可以展現我的水平還能鍛鍊我的膽量。
很幸運我能通過種種考核堅持到現在，當初我對自己並沒有信心，但是在班主任及同學們的鼓勵和支持下，我勇敢的堅持了下來。因為我知道想要進入學生會不是一件容易的事，但隨著在學生會工作時間的增長，我深刻的認識到學生會不僅是一個能提高管理工作能力水平，還可以增加社會閱歷的一個團體，更重要的是學生會在學校作為後盾服務於廣大學生的一個橋樑。
據於以上原因，我加入了學生會，但我認為參與學生會管理工作重在於奉獻。我有充分的精力，有一不怕苦、二不怕累的勁頭，有著全心全意為同學們服務的熱情，有著承受各種壓力的心理素質。如果我成了正式委員，我一定不會讓你們失望的，我相信我一定能克服困難、戰勝挑戰、覆行職責，在工作中虛心向別人學習，進一步廣納賢言，做到有錯就改，將好的意見納入其中，在新的崗位上發揮自己更大的能力。
如果我落選了，我也不會氣餒，因為我曾經有努力過、有付出過，而且我還學會了在日常生活中學不到的知識。通過這次的鍛鍊，後一定會更加努力把各項工作做的更好、更出色!我相信功夫不負有心人。
請投出你手上那神聖的一票!讓我為學生會添多一份光彩!我是，一個為夢想而奮鬥的女孩!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇2
尊敬的老師，各位學長學姐親愛的同學們大家好!
我是來自10機制34班的宮希聖，今天我很自信地站在這裡。為什麼自信呢?
第一：因為我競選的職位——學生會主席
第二：因為我在繼續著我的追求，繼續著我喜歡的工作。
第三：我相信一句話——循序漸進才能贏得時間，細水長流方能永恆。
在學生會的一年裡讓我成熟了很多，得到很多鍛鍊，也學到很多東西。我希望留在這個集體，為這個集體繼續奉獻。再多燦爛的話語都是為了表達我的決心，無論本次競選的成敗與否我都會坦然面面對。因為這是激情，年輕人的激情，機械工程系的激情。
當然，我更希望各位能給我一次機會。
謝謝!
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇3
老師們、同學們：
大家好！我是初二三班的。我競選的職務是自律部部長。
我是一個性格開朗的女孩，做事情也比較嚴謹、認真，初一上學期，剛剛進入國中校園，我原本並不是很守紀律，但老師卻讓我當了風紀股長，我認為自己不能老師、同學對我的信任，所以逐漸變得自律起來。現在，我在班裡已經擔任了一個學期的副班長，能夠管理好自身，更能夠及時提醒他人。
自律部部長這個職務在學校學生會裡也起著至關重要的位置，我想要競選這個職務也是因為我覺得自己有能力，也有這個責任心去擔當，我想要為自律部貢獻出一份力量，希望能夠在自律部展示自己的風采以及能力，帶領同學們懂得自律，自律自強，使大家能夠真正的做到自律。
我知道，加入學生會並不是那么容易，可能會有很多坎坷和困難，在工作中也有可能遇到問題，但如果我真的有幸當上了自律部部長，一定不會不輕言放棄，我一定會拿出我最飽滿的工作熱情、態度，以最好的狀態去盡力做好每一份工作。更會在工作前做好準備，有一份清晰的對未來工作的計畫，能夠帶領自律部做好每一份工作，能夠讓學校所下達的任務深入到班級中去。也希望能在自律部學習借鑑到許多從前沒有的東西，見賢思齊，取長補短。
今天的演講表達了我內心許多的真實想法，希望能夠在將來的一天，能以自律部部長的身份參加學校的各項活動，帶領自律部，也帶領區實驗學子走向更燦爛的未來！請大家支持我！
謝謝大家！
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很高興，今天能夠站在這兒參加年段學生會幹部的競選，在我的演講開始之前，首先我要謝謝在座的各位老師，謝謝你們給了我這么好的一個機會，讓我能夠站在這個舞台上盡情地展現自己：還要謝謝在場的各位同學，謝謝你們一直陪伴我走到現在，是你們給了我力量，讓我有勇氣站在這個舞台上盡情地展現自己。因為有你們的陪伴與支持，我堅信我的明天一定會更加美好。
現在，請允許我自我介紹一下，我是初一(2)班的，現任本班班長一職。在生活中，我是一個活潑開朗的陽光女孩，我熱愛生活，有著廣泛的興趣愛好，比如說唱歌，畫畫，寫作，游泳等。我還是一個完美主義者，在各個方面都十分嚴格地要求自己，並且虛心接受老師和長輩們的教育，因此我從小就養成了許多好習慣：熱愛勞動，樂於助人，團結同學，尊重師長，孝敬長輩，遵紀守法;在學習上，我有著一股不屈不撓的勁兒。課堂上，我求知慾強，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能夠較好的理解掌握;課堂外，我大量閱讀一些有益的書刊，以開闊自己的視野和不斷地增長自己的知識;在工作上，我一直都是抱著誠誠懇懇的態度,腳踏實地，公正無私，並且以身作則，以大局為重，並且毫不吝惜犧牲個人時間地為班級為同學服務。
俗話說得好：“不想當元帥的士兵，不是好士兵”，而我今天走向這個舞台，為的就是以我的真誠與實力，來競選學生會主席一職。我相信我有足夠的實力來勝任這一職位的。倘若今天我當選了學生會主席，我今後的工作將會圍繞以下幾個方面去開展:
第一，我要做的就是在最快的時間內召集學生會的全體成員們舉行一次內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，並把大家的意見與建議都匯集在一塊，制定出一套學生會專屬的會規，而今後整個學生會的運轉都將會為圍繞著這套規則來操作。
第二，我將準備建立一個公共信箱,歡迎老師和同學們都一起來為學生會各項工作的開展出謀獻策.並且大家還可以把年段的一些不文明行為反映給我們學生會,我們將會通過調查來證實,並且各部門一起聯手來商討解決的辦法,把這些不良行為統統改掉，著力打造出一個高素質的年段。
第三，我認為校園活動是要不斷地向前創新的，所以我會更加認真地去開展原有的各項校園活動，並在這些活動的的基礎上大力鼓動同學們自行組建各類社團，並誠邀各位老師來指導我們社團工作的開展，讓同學們的興趣愛好都可以得到培養。
第四，在不影響學習的情況下，我還會讓各部門每月以書面報告的形式整理出他們的工作情況以各成員的自我反思，真正落實到每一項活動，每一個細節。目的就是為了能夠更好地使學生會的每個成員都能夠得到更好的鍛鍊與更大的進步。而我也會把這些資料匯總起來交給年段的老師們,讓他們時時都能了解到我們學生會的各項工作。並且我還會常常與老師們進行交流,虛心地向他們請教,並向他們學習管理上的一些方式,努力把我們學生會打造得更好.
我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。即使今天我沒有競選上學生會主席，我也不會氣餒。因為我還是一個士兵，我來到了這裡，想當一名元帥，只是沒有成功。但還是我依然會履行一名士兵應盡的義務。配合各位學生會同仁，共同創造咱們外附更加燦爛的明天!
最後我希望在座的老師和同學們能夠給我一個機會，讓我用我的實際行動來證明我的能力。
我的演講到此結束，謝謝大家。
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天要競選的崗位是學生會的副主席位置。希望大家能夠多多支持我。
先來說說我的優勢。
首先，作為一名副主席，我覺得必須要有一定的組織能力。而我也正好具備這個條件。從國小開始，我就一直擔任班裡面的班幹部。從一年級到六年級先後擔任過班裡的學習委員，班長以及風紀股長。對於組織活動這件事情非常有經驗。且到了國中，我也一直在班裡擔任班長一職。班裡面大大小小的活動都是我組織開展的，而且每次活動都是圓滿順利結束。初一的時候，曾組織班裡參加過一次敬老院志願活動。活動結束後，不僅我們班學生覺得很有意義，而且還收穫了老師家長的一致好評。初二的時候，帶領同學們組織了一場春遊活動。在活動里同學們都玩得非常開心，並且在結束後仍然覺得意猶未盡。在當了一年多的班長之後，同學們對我的反饋都是非常滿意。
其實我覺得作為一名副主席也必須具備非凡的領導能力。當了這么多年的班幹部，我的領導氣質也從中培養了出來。我會在做每一件事，或者安排班裡的每一件事物的時候，考慮到方方面面的情況和要求，之後再來做決定和安排。且同學們每次對我的安排都十分的聽從，對我這個班幹部所做的行為也很少提出反對意見。想必我在她們之間還是比較有威嚴的，而關於有威嚴這件事情，我從小就聽過老師和同學說過不少，我天生有一種領導范的這種話。所以我覺得自己的領導能力和組織能力都是不用擔心的。 我的領導能力不僅強，而且實施能力也很強。每一件事情我只要實施了計畫，就會立馬行動，絕不會拖拖拉拉。如果我當了學生會的副主席，我保證我能夠高效率的完成學生會裡的每一件事情。
我希望我能夠帶領學生會的成員們走得更高更遠，我希望我們學生會能被更多的學校更多的同學所知道多肯定。如果我成為了學生會的副主席，我一定會儘自己最大的努力來做好我需要做的每一件事情。
同學們還在等著什麼？趕緊把你手中重要的一票投給我吧！
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇6
大家好!
站在這裡，我有說不出的激動和高興。我是來自學院班的許耀東，現任院團支部書記，一個性格成熟穩重，處事沉著冷靜，能夠顧全大局，待人真誠，敢作敢為的人。今天，我競選的是學生會副主席職務。拿破崙曾經說過“不想當元帥的士兵不是好士兵”，我不僅想做元帥，更想做一個出色的、成功的、能為同學們更好地服務的元帥。我相信在各位老師和同學的幫助下，我一定能夠勝任這項工作。
天才在於積累，聰明在於勤奮。我已經在校團委工作了一年時間，組織參加了很多活動，在工作中我學會了如何與人溝通，建立良好的人際關係，積累了豐富的工作經驗，我深深的知道，做一個優秀的學生會幹部，必須胸懷理想、堅定信心、忘我奉獻、嚴格自律，樹立團隊意識高於一切的理念。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學生會是一個全心全意為同學服務的組織，我需要這個更廣闊的空間來展示自己的才華和能力。我參加學生會副主席的競選，我認為自己不僅具有擔任學生會副主席的素質和能力，而且有能力輔佐學生會主席開展好各項工作。如果我有幸能在學生會擔任副主席，我會努力做到以下幾點：
一是發揚團隊精神，學會寬容。如果把學生會比喻為一片汪洋大海，那么我們每個人的才華、能量，都是大海中的一滴水，只有凝聚所有的水滴才可以使大海波濤洶湧，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。作為一個學生會幹部，除具有團隊意識以外，學會寬容更十分重要，正所謂“海納百川，有容乃大”。
二是正確認識自己，完善自己。我希望藉助學生會這個平台為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。作為一個學生會幹部，如果自身條件過不了關，怎能服眾?這就要求我們先正確的認識自己，處處嚴格要求自己，在學習中、生活中處處起模範帶頭作用，樹新風、揚正氣，以正確的思想理論為指導，提高自己的工作水平，改進自己的工作方法，真正做到為同學服務好。
三是腳踏實地，務實重乾。實幹的重要性不容小覷，實幹是一個優秀學生幹部的基本要求，只有樸實的行動才能讓大家更好地認識到你的內在，很多事情如果你只是一味的紙上談兵，而不付諸行動，是很難讓大家心服口服的。所以，在今後的工作中，我一定努力做到說了就做，說到做到，做就做好。
四是將學生會做成一種文化，一種品牌。學生會是一個有深厚文化積澱，有著內部凝聚力的組織。這種文化的外部展現是在學生會所舉辦的各種活動中，這就要求我們把每一個活動都做成一種文化，而不只是做成一個精品。這種文化深入到每一個學生會成員心中，並且傳播到校園裡的每一個角落。把工作與活動做成文化，再從文化中提煉出理念，才是學生會實現可持續發展的根本。
我能走到今天，得益於大家對我的信任和支持。今天參加競選的每一位都是大浪淘沙淘出的精英，是眾多優秀代表中選出來的精華。俗話說“沒有最好，只有更好”，而我就是想做最好的那一個。今天我會以曾經的成績作為基礎，以“做領導的助手，做師生的橋樑，做學生的摯友”為目標，圍繞學校中心任務，及時認真地開展好工作，真正做到服務同學。
我深深地知道，今天的競選很激烈，可能我不是最優秀的，但是我希望我是最努力地;也許我不是一個優秀的演講家，但我一定是一個優秀的實幹家。希望評審老師能給我一份信任，給我一個機會，讓我能在學生會這個大舞台中施展自己的才能，服務好廣大同學!
謝謝大家!
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是來自xx年級xx班的，能夠站在首屆學生會競選台上，我非常榮幸！
首先，我認為，學生會主席需要一定的管理能力、創新能力和自我修養。從國小至今，我一直擔任班幹部，積累了大量管理經驗，國小時期的大隊委生涯更是使我變得積極開朗，樂觀大方，具有強烈的組織榮譽感和責任感。在學習中，我勤奮刻苦，次次獲得級部前十名的佳績。在課外活動中，我愛好廣泛，參加了計算機、徵文、演講、彈吉他等多種活動。
如果我榮幸當選旗城學校首屆學生會主席，我一定會在抓好課內學習的基礎上，組織開展一系列課外活動，比如，組織文學社，開展各類興趣小組，進行各類比賽，使同學們在取得優異學習成績的同時使學習生涯更加豐富多彩，絢麗繽紛。
如果我榮幸當選，將抓好學校的紀律衛生安全，使學校整潔、美麗、大方。並適當引進募捐活動，帶領同學參加志願者協會，培養同學們的愛心和智慧。使“德行天下，智慧人生”的校訓在同學身上完美的演繹！
我認為，主席並不只是一個稱號，它更象徵著一種責任，一種挑戰，而我，周凌宇，已經做好了準備，期盼著為xx學校增光添彩，為xx學校騰飛貢獻自己的力量！
給我一份信任，我會回報二十份滿意！
希望以你我的努力，締造一個騰飛的xx學校！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇8
親愛的老師同學們：
大家好!我是初二3班的的，今天我來競選學生會主席。我能再次勇敢地站在這兒，就請大家為我鼓掌!
去年的這個時候，我也懷揣著一個夢想，來到第一中學，然後站在這裡，想釋放我的光芒和能量。可是，畢竟那個時候，我還過於幼稚，夢想沒有成真。像小學生一樣，氣得直跺腳，然後讓寫的競選感悟，我也就一句“見鬼去吧”直接拋在腦後。今天，我長大了，知道了那過於魯莽。此時此刻，我為我的不負責任道歉並告訴學弟，學妹們，無論結果怎么樣，是成功抑或失敗，我們都不要放棄。
生活中又何止這一個挑戰呢?升入國中，環境變了，人才也越來越多，或者昔日的你是班級的陽光，而今天不過是一株平常的小草;即將步入初三的我們，家長的期望，明知道學習日漸緊張，壓力卻幾乎讓我們的心情一落千丈。人在社會生活，總免不了遇到挫折，遇到風險，別慌!面對再大的災難，也別忘了給自己一個真誠而堅強的意念。那么勇氣就會延長，痛苦就會縮短。戰勝苦難，首先要戰勝自己;戰勝自己，就要有一個執著的信念;只要信念不老，人生就會在追求永駐的春天。
回過頭來，我們再看第一中學。第一中學，從很久以前就是那那中學的佼佼者。今天，我們美麗的學校更是大放異彩。歷屆中考狀元的搖籃，素質教育示範校等等的榮耀在第一中學的校園上空盤旋。那怎么才能使我們可愛的校園更上一層樓呢?很簡單，從小事做起。規範中學生日常行為，嚴抓課間，課上紀律，宣傳“文明禮儀”的重要意義。只要我們每個人出一點力，那么這個學校一定更加美好!請同學們記住並努力做到“今天我以第一中驕傲，明天第一中以我為驕傲”。
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇9
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!我是07級1班的王明-慧，今天我能夠站在這裡，我有說不出的激動，我感到很榮幸，感謝大家能夠我我這次機會讓我參加競選!
自國小到現在，我一直在班級擔任班幹部，曾多次獲得“優秀班幹部”等榮譽稱號，並於初三榮獲“市級優秀班幹部”的稱號，在多年的工作中積累了一定的經驗，養成了吃苦耐勞的工作作風，國中學生會主席競選稿，學生會競選演講稿《國中學生會主席競選稿》。來到一中後，看到一中嚴格的封閉式管理，學校領導夜以繼日的為一中操勞，學生會的師哥師姐們貢獻出自己的一份力量，讓一中騰飛，讓一中 。看到這一切就激發了我加入學生會的願望，於是我參加了學生會成員競選，並通過了選拔，成為一員，但我想為一中貢獻出自己更多的力量，所以今天我就站在這裡參加校學生會主席的競眩我知道這裡可謂強手如林，個個都出類拔萃，且高二的占多數，但是巾幗不讓鬚眉，年齡不是問題，別人能做到的，我一定能夠做得更好，所以今天我很自信的站在這裡演講。網名大全
最近一段時間，我認真地思考了一下，給學生會主席這一角色作了一個定位。總的概括起來就是“三個人”。
第一， 學生會主席就是學生會的形象代言人，也就是學生會的縮影。作為學生會主席一定要
第二， 學生會主席就是
第三， 學生會主席就是
以上我對學生會主席作的一個簡單的定位，如果我能競選上學生會主席的話，我一定會按照這三點來嚴格要求自己，努力做一個出色的主席，不讓大家失望。
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇10
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!我叫董，1994年9月21日生，現年13歲，共青團員，就讀於西工大附中初二(4)班，擔任班長職務。
在國小的6年裡，我一直擔任班長，並持續被評為校級“優秀學生幹部”和“三好學生”。進入國中後，我從20xx年10月起擔任班長，管理班級綜合事務至今;20xx年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班幹部工作中汲取到了實踐中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。20xx年4月被碑林區教育局評為區級“優秀學生幹部”。20xx年7月被校評為校級“優秀學生幹部”。
我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協鋼琴業餘十級。我對音樂的愛好，也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是十分需要緩解壓力負擔的。至於緩解的形式，我認為通過音樂來放鬆是十分行之有效的，並且可以提高學習效率，同時充分體現勞逸結合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課餘生活。
我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學服務，做讓同學滿意的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己，一定能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更出色。
加入學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。
其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。
馬克思說過：“一個人的發展，取決於和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發展自己。
阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!
我的演講結束了。謝謝大家!
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇11
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
各位老師同學們大家好!我是來自八年級(10)班的UU，我競選的是學生會主席一職，國中競選學生會主席演講稿。今天來參加競選的都是年級里的佼佼者，可是當我走向這個講台的時候，我依然感到信心百倍。至於為什麼，就讓我來介紹一下我自己吧。我是一個性格開朗的女孩，朋友多多，興趣也多多，比如看書、上網、唱歌、跳舞、鋼琴等等，我十分熱愛音樂，也是校合唱隊的一員，在這裡我想給大家來一小段，大家說好不好?謝謝大家!那我就獻醜了!我愛好比較多，但是依舊沒有忘記主次，沒有鬆懈學習，成績一直名列前茅。國小6年，我在班裡都擔當的是班長的職位，現在也不例外，並且用良好的責任感和領導力得到了大家的擁戴，所以我自信我能勝任學生會主席這一職務，自信這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自幹部的領導和全體同學的共同努力。
如果我有幸當選學生會主席，我會統籌好各部門的關係，使各個部門的職能充分發揮，各個同學的特長充分體現，能量最大化。如有活動，我不會讓一個部門單獨乾，而是把任務通知給各部門，讓他們提出構想，並且吸取同學們的建議，再由我把這些構想和建議融合，分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職，一定能把工作做好。
各部門在工作時，我會深入其中，工作的每一個環節我都要知道的清清楚楚，幫助他們一起實施方案、解決難題。平時我也會多和同學們交流，看看他們對學生會的工作有什麼看法，並及時的改正錯誤，改進不足。“大家好才是真的好”，充分吸取了同學們的想法，我們的工作才能真正做到同學中去，並受到同學們的支持。
如果我有幸當選學生會主席，我會嚴格要求自己，提高團隊凝聚力，使自己的工作更加慎密，本著一切為同學的思想不斷實踐，讓大家的課餘活動更加豐富多彩，拒絕蠻幹，只要巧幹和實幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇12
大家好!我是來自( )班的( )。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會勞動部的(部長、副部長、幹事)。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會勞動部一職，並且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會體育部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會體育部，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對本部門進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計畫。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的'成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。假如我當上了學生會體育部，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我想，如果我當選的話，一定會言必
行，行必果。請各位評審給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!バ恍弧
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇13
各位老師、各位同學：
大家好!
我叫，來自初一XX班。今年7月畢業於xx國小。從國小三年級開始，我連續四年擔任班長，直至國小畢業。現為初一班團支部書記。一路走來，在多位老師的關懷和同學們的支持下，我不斷地成長、進步，作為同學們推薦的候選人，很榮幸能夠站在這裡競選學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。
卡耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個工作。”對於學生會的工作我有一股十分執著的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度和超強的能力。從國小組織班內活動、參與大隊委的工作，認真按照老師的要求完成每一項任務到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不懂到會、從不好到好的過程，憑著這不變的熱情和虛心的態度得到了老師和同學們的認可。成績代表過去，榮譽永遠代表不了未來，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度出發考慮問題，還要經常“換位思考”，站在同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，作為一名優秀的班幹部，還應當敢於面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正。
我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結經驗，不斷進步。
今天，學生會的接力棒將繼續傳遞，我知道“學生會主席”這個稱號擔負的並不只是榮譽，更是一種責任。因為在它的背後，承載著成百上千位校友及老師的信任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承師哥師姐們的的光榮傳統，誠心聽取同學們的意見，在前任學生幹部的成績上，以“熱愛學校、服務同學”為宗旨，以構建和諧校園為目標，與時俱進，竭盡全力為大家提供優質的服務，以良好的精神狀態，努力做好學生會的各項事務，使校園生活更加多姿多彩，創造學生會的新的輝煌，樹立嶄新的形象。假如我未能當選，就讓時間給我考驗。我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
希望大家支持我，謝謝!
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇14
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
我叫，擔任七年級十一班班長。我很榮幸能站在這裡參加學生會主席的競選，在此希望大家支持我鼓勵我。
今天雖然我的競爭對手都是一些精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。我有足夠的自信與能力來擔任這個職務！我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結經驗，不斷進步。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的.優秀來自幹部的領導和全體同學的共同努力。
首先，我有熱情，它讓我快樂地投入所做的事情中。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！
其次，我有經驗，它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作，讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分。
第三，我很自信。有句話是這樣說的："自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。"在遇到困難時，心中是有一個信念"相信自己"正因為我的自信，才會把每一件事做的更好。
阿基米德說過："給我一個支點，我將撬起整個地球。"而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動和大家一起做好學生會的各項工作，希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵。
謝謝大家！
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇15
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫，來自初一（11）班，擔任班裡的班長。首先感謝學校和班主任老師提供這次機會，使我能參與競爭。性格活潑開朗，處事沉著果斷的我，很快適應了國中的新生活，在秋天陪伴之下，我已經和老師、同學一起在我們和諧、奮進的五中學校度過了兩個多月的美好時光，雖然短短的兩個多月，但使我深深地愛上了有著悠久歷史和濃厚文化氛圍的學校。今天，我能站在這裡競選初一級部學生會會長，感到無比榮幸和驕傲，我知道這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員！
我認為，參加競選我最大的優勢是：我從上國小開始就在班裡擔任班長，而且在國小六年級上學期的班長競選中，我以全班同學投票率最高數，光榮地擔任了班長。因此，通過這幾年的鍛鍊，我有一定的組織能力和管理能力；其次，我學習成績一直優秀，連續六年被評為學校三好學生，兩次被評為濰坊市朝陽讀書之星，多次獲全國小學生讀寫大賽獎，並在德、智、體、美、等多方面全面發展；再次，我興趣廣泛，喜歡讀書，在國小階段，我已大量閱讀了許多中外名著，課餘時間，我還參加了建橋英語輔導班、學校民樂隊、文學社以及拉二胡的學習，都取得了優異的成績，特別是在全國二胡考級中，每次水平鑑定都是優秀，並多次受到教授的好評。再看現在的我也贏得了老師和同學們的信任，我勤奮學習，與同學團結合作，在班內以身作則，被同學們推選加入了共產主義青年團，成為了一名光榮的團員。
我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，但是這些經歷，所帶給我的不僅僅是榮譽，而是一種自信、一股力量。
我堅信我對待工作的認真態度，對待工作的負責程度，以及對待工作的嚴格性！我的能力，讓我有信心站在這裡，我相信我的能力，可以把學生會的工作做得更好，希望大家也相信我，支持我，我不會讓大家失望的！雖然，我還有一些缺點和不足，在以後的學習、工作中，我會不斷改進，同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
假如我幸運地當選，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我幸運地當選，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的.智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評審給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒！
如果我被落選，我也不會灰心，不會喪氣。失敗乃成功之母。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力，提升自己的水平。
我的演講到此結束，謝謝大家！
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇16
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
我是，來自初一（7）班，我競選的職務是學生會副主席。我自豪，我驕傲！因為我是東明中學的一名學生。三年以後，我將更加自豪，更加驕傲，因為到那時，我是濰坊市一流中學的國中畢業生。
一流中學，是我們共同的目標。現在，我們已經具備了一流的師資、一流教學設施、一流的學習生活環境，再加上各位同學的奮發努力，那么，東明中學成為xx市一流中學的前景指日可待。
我毫不懷疑，各位同學作為東明中學的優秀學生，將有一個光明美好的前程。一個品學兼優的學生，將來不但可以成為對國家、對社會有益的人，同時，也可以實現自己美好的夢想，體現自我的人生價值。
學生會是我們同學自己的組織，它將對各位同學的成長、發展起到一定的幫助、引導和服務作用，如果我有幸成為學生會組織的一名工作人員，那將是我莫大的榮耀！
勤奮、認真、刻苦是我學習的態度，執著、敢於創新是我永遠的追求，平等、民主是我人生不變的原則。
如何使同學們在校園裡既能安心讀書、學有所得，又能身心愉悅、快樂健康，將來能夠充滿自信地步入紛繁多彩的社會，是學校領導、各位老師和學生會的共同責任。我願意協助學生會主席，踏踏實實地為同學們做一點事情，使學生會成為溝通老師、學校和社會的橋樑。
我相信，學生會將成同學們的第二個家，在那裡，沒有嬌寵，沒有溺愛，有的是鼓勵、鞭策，更有關懷和溫暖。學生會是值得同學們信賴的精神家園。
沒有涓涓細流，哪來大海之磅礴？沒有不懈跬步，哪來千里之壯舉？學生會還很年輕，我們都在成長，我也將在大家的觀望下更加努力。在此，我個人鄭重承諾：我會努力並且將一直努力下去，竭盡全力地使我們的校園生活更加豐富多彩！同時，我更需要大家熱心地支持和幫助！在人生的道路上，我們渴望成長，渴望收穫！
一個美好燦爛的明天在向我們招手，讓我們熱情地去擁抱她吧！
申請人
XX年XX月XX日
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇17
親愛的老師同學們：
大家好!我是八年級(3)班的的李佳怡，今天我來競選學生會主席。我能再次勇敢地站在這兒，就請大家為我鼓掌!
去年的這個時候，我也懷揣著一個夢想，來到第一中學，然後站在這裡，想釋放我的光芒和能量。可是，畢竟那個時候，我還過於幼稚，夢想沒有成真。像小學生一樣，氣得直跺腳，然後讓寫的競選感悟，我也就一句“見鬼去吧”直接拋在腦後。今天，我長大了，知道了那過於魯莽。此時此刻，我為我的不負責任道歉並告訴學弟，學妹們，無論結果怎么樣，是成功抑或失敗，我們都不要放棄。
生活中又何止這一個挑戰呢?升入國中，環境變了，人才也越來越多，或者昔日的你是班級的陽光，而今天不過是一株平常的小草;即將步入初三的我們，家長的期望，明知道學習日漸緊張，壓力卻幾乎讓我們的心情一落千丈。人在社會生活，總免不了遇到挫折，遇到風險，別慌!面對再大的災難，也別忘了給自己一個真誠而堅強的意念。那么勇氣就會延長，痛苦就會縮短。戰勝苦難，首先要戰勝自己;戰勝自己，就要有一個執著的信念;只要信念不老，人生就會在追求永駐的春天。
回過頭來，我們再看第一中學。第一中學，從很久以前就是那那中學的佼佼者。今天，我們美麗的學校更是大放異彩。歷屆中考狀元的搖籃，素質教育示範校等等的榮耀在第一中學的校園上空盤旋。那怎么才能使我們可愛的校園更上一層樓呢?很簡單，從小事做起。規範中學生日常行為，嚴抓課間，課上紀律，宣傳“文明禮儀”的重要意義。只要我們每個人出一點力，那么這個學校一定更加美好!請同學們記住並努力做到“今天我以第一中驕傲，明天第一中以我為驕傲”。
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇18
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好!
我叫---x，來自初一(11)班，擔任班裡的班長。首先感謝學校和班主任老師提供這次機會，使我能參與競爭。性格活潑開朗，處事沉著果斷的我，很快適合了國中的新生活,在秋天陪伴之下，我已經和老師、同學一起在我們---、奮進的五中學校度過了兩個多月的美好時光，雖然短短的兩個多月，但使我深深地愛上了有著悠久歷史和濃厚文化氛圍的學校。今天，我能站在這裡競選初一級部學生會會長，感到無比榮幸和驕傲，我知道這是對我的一次考驗，一次施展水平的機會。所以，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員!
我認為，參加競選我的優勢是：我從上國小開始就在班裡擔任班長，而且在國小六年級上學期的班長競選中，我以全班同學投票率數，光榮地擔任了班長。所以，通過這幾年的鍛鍊，我有一定的組織水平和管理水平;其次，我學習成績一直優秀，連續六年被評為學校三好學生，兩次被評為濰坊市朝陽讀書之星，多次獲全國小學生讀寫大賽獎，並在德、智、體、美、等多方面全面發展;再次，我興趣廣泛，喜歡讀書，在國小階段，我已大量閱讀了很多中外名著，課餘時間，我還參加了建橋英語輔導班、學校民樂隊、文學社以及拉二胡的學習，都取得了優異的成績，特別是在全國二胡考級中，每次水平鑑定都是優秀，並多次受到教授的好評。再看現在的我也贏得了老師和同學們的信任，我勤奮學習，與同學團結合作，在班內以身作則，被同學們推選加入了---主義青年團，成為了一名光榮的團員。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，但是這些經歷，所帶給我的不但僅是榮譽，而是一種自信、一股力量。
我堅信我對待工作的認真態度，對待工作的負責水準，以及對待工作的嚴格性!我的水平，讓我有信心站在這裡，我相信我的水平，能夠把學生會的工作做得更好，希望大家也相信我，支持我，我不會讓大家失望的!雖然，我還有一些缺點和不足，在以後的學習、工作中，我會持續改進，同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
假如我幸運地當選，我要進一步完善自己，提升自己各方面的素質，要進一步提升自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提升責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我幸運地當選，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、絕大部分同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與---，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評審給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會! 我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!
如果我被落選，我也不會灰心，不會喪氣。失敗乃成功之母。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力，提升自己的水平。
我的演講到此結束，謝謝大家!
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇19
大家好!我是來自初三(5)班的學生藍雅茹。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會主席競選活動。
說實話，以往的學生會主席都是內定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會主席應是比較親和或者說是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會主席，親和度和實力是應雙雙具備的。
我從初一入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想說，這只是一種個人習慣。
初一的我對這項工作是挺認真的，但到初二，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不願讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。
也許有人想問，你都說你自己有不到位的地方了，你怎么還敢來參加競選呢?但我想說，一個人的過去並不能來判斷一個人的所有，也許之前的我有過錯誤，但今後，“錯誤”這兩個字便不會出現在我對學生會的工作的態度上。如若一個人對他的工作滿懷熱忱、滿懷希望，又會有誰願意讓錯誤出現呢?
學生會是一個集體，是學校領導及老師的好幫手。我們為學校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的平台，讓我們有足夠的經驗去助學校管理，讓我們有一個更大的發展空間。
因此，我希望我能夠當選學生會主席。在此，我說一下我競選的優勢：
第一點，我有著豐富的工作經驗。雖然我進入我們學校的學生會才兩年，但國小的幾年管理加之這兩年的管理已讓我有了豐富的工作經驗。
第二點，我對工作的熱情。儘管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。雖然我只有這兩個方面的優勢，但我希望我能夠憑藉著這兩點，帶領學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。我的演講結束了，希望大家能夠支持我!謝謝!
國中學生會競選演講稿兩分鐘 篇20
親愛的老師、同學們：
大家好!
“學生會”在我的心中是個神聖的名詞，它連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程。向下，它傳達學校的規章制度和管理意向。向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動。向外，它聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎。自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我嚮往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
如果我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮它應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過它，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們國中生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
可以說，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要它們組織、開展“文學社”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的中學生應該有這樣的抱負、這樣的精神!如果我無法加入學生會，我也絕不會氣餒，繼續爭當一名好學生。
謝謝大家!