為班級爭光的學生演講稿

為班級爭光的學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:

我為班級爭光彩

一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會蒸發。但如果這滴水落進大海里,它將會永存下去。這說明,任何人和事,都不能脫離集體獨自生存。而我們生活在學校這個大家庭里,更應該力爭為我們的學校增光添彩。

古人云:天下興亡,匹夫有責。而現在身為學生的我們在1個班集體,每1個同學都是班裡的一份子。每個人都應該為班級的成長,貢獻出屬於自己的一份力量。我們常說“班級要擰成一股繩”,而擰成這繩的一根一根的細絲,就是每個同學。因此,我們每位同學要為班級的進步,合力拚搏,貢獻力量。

這就要求每個同學都要有集體觀念,要積極維護集體利益和榮譽,要懂得在集體以生活中必須團結友愛,互相幫助;自覺服從集體管理,遵守紀律,熱愛集體,把集體利益放在首位,主動為集體儘自己應盡的義務,把自己真正融入集體。

也許你會思索,我該怎么為集體出自己的一份力呢?班級這個大家庭就是我們的集體。為班級爭光,只需要我們從身邊做起:平時注意一些細節,當你發現地上有紙屑之際,彎一彎腰;當你發現風扇沒關之際,動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,動手關上。那么這彎一彎腰,動一動手之間,就流露出了你對集體的熱愛,這難道就不是為班級爭光彩嗎?

平日裡,為班級爭光就是不違反學校的校規校紀,就是團結同(]學,不為班級抹黑;服從老師的安排,不與老師頂撞,配合工作就是為班級爭光彩;餐廳里,與人禮讓,排隊就餐,文明用餐就是為班級爭光彩。

其實,我們大家都在默默的為班級爭光彩。比如說:有的同學帶來一本本課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學們的求知慾,這就是為班級添光彩;有的同學積極參加各項文體活動,取得較好名次,這也是為班級爭光。其實,只要以班級為中心全心全意為班級著想並付諸於行動,就是為班級爭光,為集體添彩。

同學們,學校和班級是我們學習知識,鍛鍊能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環境。讓我們行動起來吧!在班集體中完善自我,發展自我,用我們的努力把班級建設的更加美好、燦爛,讓我們學校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。

為班級爭光的學生演講稿 篇2

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家上午好!

首先,我代表酉陽實驗校全體同學向您們表示熱烈的歡迎,並對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全校同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要,重

要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的視窗,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

尊敬的老師,敬愛的家長們,我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,我們會時刻牢記你們的囑託,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的願望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望!

最後,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

謝謝大家!

為班級爭光的學生演講稿 篇3

老師,同學們:

早上好!

生活中要有勇,更要有謀,叱吒風雲的將軍能決勝千里之外,靠的是智慧和力量的精妙結合。諸葛亮,拿破輪等等,他們的腦袋抵得上幾個軍團!有勇有謀,文武雙全者,才能經天緯地,兼濟天下,亂以尚武平天下,治以修文化人心。高三(3)班的魅力不僅在於其體育場上建立豐功偉績,在文化領域更表現得無比璀璨。

3班的學生知識廣博而不浮誇,他們看得懂達。芬奇、塞尚的名畫,聽得出《命運交響曲》的旋律,讀得懂雨果、托爾斯泰的著作,了解古希臘燦爛的文化,更精通中國的歷史,他們決不會因為自己知識的淵博而自吹自擂,譁眾取寵。

永恆的魅力源於內心的品質,3班的學生真誠坦蕩,虛懷若谷。他們每時每刻都會以一顆赤誠的心去對待別人。他們決不會在困難時刻拋棄朋友,不會因別人的批評而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明,純淨無暇。

為了心中的目標,我們努力著,已經不清楚有多長時間沒看電視,沒上網了,但”兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。“今日遠離電視,是為了今後能更輕鬆的享受銀幕的快樂;暫別電腦,是為了以後長久的相聚。為了能實現自己的理想,我們不懼怕困難,不吝嗇付出。”衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。“我們相信:努力過了,青春無悔,生命無怨。

英雄,英雄,何謂英雄?君欲知英雄是誰,就把目光投向高三(3)班。

相傳斗、牛二星之間常現紫光,張華請南昌人雷煥來看,雷煥說那是寶劍的光芒上通於天。後來果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名:龍泉,一名:太阿。俊采星馳,人傑地靈之處方有珍寶。

如果國土資源部批准在四中進行大規模挖掘的話,沒準能發現不遜於龍泉、太阿的奇珍。因為四中擁有一件光彩奪目,無與倫比的寶物——高三(3)班!

一分鐘減去5秒鐘是55秒;一年的七十三分之十一是55。55,本是個極普通的數字,然而高三(3)班卻使這個數字變得非同尋常,意義非凡。

全班55名同學,55隻雄鷹,振翅九霄,與藍天搏擊,與白雲共舞;全班55名同學,55匹駿馬,昂首長嘶,奮蹄原野,馳騁天下;全班55名同學,55顆璀璨輝煌的新星,在時代的天幕上劃出耀眼的光芒,將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。

高三(3)班是棋盤上的車,征戰沙場,浩浩蕩蕩,橫掃千軍,勢如破竹,攻無不克,戰無不勝,威武雄壯,所向披靡。且看歷屆校運會上,武林至尊,號令天下,3班一出,誰與爭鋒。

我的演講完了,謝謝大家!