學生代表上台演講稿參考

學生代表上台演講稿參考 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來五年級的夏琴,今天我們懷著無比激動的心情相聚在這裡。我很榮幸能夠作為學校的“優秀學生”代表站在這裡發言,心中感到無比的興奮和激動,首先,請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是獎勵,更多的是肯定和激勵。在這裡,我要感謝戴橋國小新校園能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環境,讓我們更加快樂輕鬆的去學習知識。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心快樂。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

也許有同學會問:你的學習成績這么優秀,有沒有好的學習方法介紹給大家呀?我在這裡想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收穫.”只有去努力,才會有收穫。不經歷風雨,怎能見彩虹?現在,稱號和成績都已屬於過去,新的目標在前方等待我們,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!

同學們,成績只代表過去,現在我們又站在了同一起跑線上,今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習,決不辜負學校和老師的殷切希望,讓我們共同努力,共同進步。讓我們在新戴橋國小這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望吧。

最後我衷心地祝願我們的學校明天更好!

學生代表上台演講稿參考 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

炎炎夏日已經落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學期又與我們如期相逢,新的征程又開始了。回首過去,或許令我們激動難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過往,展望未來,挑戰重重,路程漫漫,讓我們再次抖擻精神勇往直前,開始新的征程!

年少者心中誰沒有一個夢?讓我們全力以赴,相信有辛勤的耕耘與播種,就會有歡笑與豐收。

在奮鬥和磨練中,有夢想為你指明方向,才能航向更遠的彼岸。身為中學生,就應有了遠大理想,作為永不熄滅的火焰。如果沒有,請抓緊時間定位自己,掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現,但有了它,人才不枉為萬物之靈。

同學們,一日之計在於晨,新學期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,因為每一次學習都是新的開始。無論如何,此刻應提提神了。常言道:好的開始是成功的一半。

“梅花香自苦寒來”是亘古不變的真理,讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨,新學期,我們共勉。

謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,慶祝學院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學院生日快樂!同時,向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的老師們,表示崇高的敬意和衷心的感謝,謝謝你們的辛勤勞動,謝謝你們的諄諄教誨!

13年,在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學子而自豪!

當我們在美麗的校園裡漫步的時候,我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長的搖籃。因為,學院不僅有門類眾多的專業設定,設施齊全的教學環境,更有一支兢兢業業、忘我工作的教師隊伍和科學規範的管理規則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發展智商、培養情商,塑造我們自己的人生品牌,成為建設祖國的有用專才,是我們共同追求的理想。學院科學而又嚴格的管理制度,為我們營造了良好的學習和生活氛圍,培養了我們認真負責的習慣,讓我們在學習知識的同時,更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。

祝學院在未來的征程中取得更大的發展!祝領導、老師和同學們快樂、健康!

謝謝大家。

學生代表上台演講稿參考 篇4

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

我是_,雖然我有些害羞,但我今天還是鼓起勇氣站在這裡,向大家匯報我進入國小以來的情況。

我非常喜歡上國小的生活,這裡有老師和同學們,我可以從他們的身上學到很多東西。我熱愛自己的學校和我們一年七班,在班主任李老師的教導下,我熱心班級工作、樂於幫助他人,儘管每天中午為大家收拾飯箱時手上沾滿了菜湯和油漬,但是我的心裡很高興,因為我能儘自己所能為同學服務。我經常和爸爸媽媽一起看新聞、讀報紙,關心國家大事,我立志做個有用的人建設祖國,加入少先隊是我一年級的一個重要目標。

我從小就非常喜歡讀書,認識很多字。上國小後,在李老師的幫助下我逐漸適應了學校生活,上課聽講、完成作業都有了很大進步。第一學期期末考試,我的語文、英語課都得了100分,雖然自己的強項數學沒能得到滿分,但這更激勵我要加倍努力。媽媽教育我學習是多方面的,因此我平時注意觀察、積極思考,經常和家長討論問題,這些都讓我增長了很多知識。

在學校我認真上好體育課,並且正在利用休息日學習籃球,現在一次最多能拍200多個。我逐步養成了良好的作息習慣,現在每天自己洗漱,還幫助家長收拾床鋪。每天按時到校上學,現在我更加懂得了時間和知識的寶貴,這學期感冒頭疼我也堅持上課。

總之,進入國小後的生活是快樂的,我積極參與學校組織的各項課外活動,參與了“數學好玩”競賽、“楓葉杯”繪畫比賽、環保徵文比賽、手抄報製作比賽等等,只要能讓自己得到鍛鍊或是為集體爭得榮譽的活動我都積極參與,期末總結班會上我一共得到了8個小獎狀。

還想告訴大家,我喜歡《鎧甲勇士》里的風鷹俠,希望像他一樣沉著、勇敢,為正義而戰。我知道現在我也許不是班裡最優秀的學生,但我有信心通過自己的努力會做得更好!希望大家支持我!

謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六(1)班的___,我能作為六年級學生代表發言,心中感到無比的興奮和激動。

首先,我代表__小的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

在五年的學習生活中,我們在這裡學到了許多文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。在教師節即將來臨之際,我要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經開始,新的學期,新的氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規範自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,制定新的學習目標,端正學習態度,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,使自己更加優秀。

同學們,讓我們一起努力,在二小這片沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。

最 後我衷心地祝願我們的學校更加輝煌、更加美麗,祝願我們的老師身體健康、工作順利!祝願同學們學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自五乙班的_。轉眼間,緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻,作為三好學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

感謝學校領導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。

感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們夢想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。

成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所國小這片育人的沃土上,放飛新的夢想,收穫新的希望。

最後祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學們:學習進步,假期愉快!

謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇7

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好,我是_級計算機班的_,今天,能夠站在這裡,代表全體學生幹部發言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體學生幹部對校領導和老師們重視我們學生幹部的培養表示衷心的感謝,時間過得真快,轉眼間,我已經在職校學習差不多一年了,付出過辛勤的汗水,也取得一定的成績,同時,我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高,來到學校,讓我學會做人,學會了感恩,認認真真的學習,踏踏實實的工作,感謝學校,給了我一個展示自己的舞台,給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領導和老師,是你們,出現在每一個最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導!

作為一名學生幹部,最重要的是有一份責任感,責任感體現在每時每刻,體現在大的方面,也體現在小的細節中,作為一名學生幹部,對於學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之後要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現,在做工作的過程中,我們不僅是注重活動本身的質量,這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。

另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部,僅僅在上層指揮,是遠遠不夠的,很多情況不親自動手更重要,沒有了解就沒有發言權,只有深入同學們之中,才能把學生幹部工作做得更好。

我們學生幹部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務者,為學校服務,為老師服務,為同學服務。我們學生幹部要協助老師維持良好的教學秩序,團結同學營造和諧校園,成為老師和同學,學校和老師的溝通橋樑,把同學的意見和建議上傳給老師,把老師的任務和要求下達給同學,踏踏實實為師生服務。但現階段個別學生幹部擺錯了位置,以為作為管理者就可以高高在上,不虛心聽取同學的建議,高高在上的傲慢又滋長了自大心理,接受不了老師的批評,這種聽不得建議與批評大大不利我們學生幹部開展工作,更阻礙我們能力的鍛鍊,我相信,通過這次學生幹部素質培訓班組織的系列活動,我們學生幹部一定能不斷改正自身缺點,積累經驗,更好地為學校、為老師、為同學們服務。

天高任鳥飛,海闊任魚躍,陳登職校這個平台給了我們充分展現才華的機會,我們要充分利用好這個鍛鍊平台,煉就以身作則、以理服人、創新開拓的領導魄力,好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂,練習能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修,我們要堅持一個信念:今天我犧牲了一點課餘時間服務師生,明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

最後,我想對所有的學生幹部——包括我在內,說一句共勉的話,應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好,同學們,為了職校美好的明天,讓我們共同努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是__班的__,今天我站在這裡代表全體同學發言,感到非常的榮幸。首先我代表全體同學向辛勤耕耘,諄諄教導我們的老師們致以新學期的祝福:祝您們身體健康,工作順利!

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈的吸引著我。這裡有和藹可親的校領導,有可敬的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我要感謝美麗的優智睿童學校。

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,迎接我們的又是一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

“良好的開端是成功的一半。”“一分耕耘,一分收穫。”新的學期,新的起點。我們應該繼續努力學習、完善自我,以良好的學習狀態開始新的學習生活,攀上新的高峰。面對困難勇於嘗試,堅信“我能行”、“我最 棒”。新學期,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。

最 後,祝願同學們度過一個愉快、充實的學期;祝願老師們身體健康,工作愉快!

我的發言完畢,謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇9

尊敬的老師,叔叔阿姨們:

我叫__,這次很榮幸作為走讀生代表上台講話。在剛剛過去的期中考試中,我取得了小小的進步。下面我將介紹一些自己的學習方法。

升入中學,學習節奏加快,需要掌握的知識增多。要想不落在別人的後面,就應該制定一個適合自己的學習計畫。在這方面,我制定的計畫,既不複雜,又好實施,也能幫我提高學習成績。這其中包括:每天聽英語磁帶十分鐘,讀背歷史、政治知識點,周六日做數學資料等。

我是走讀生,和住宿生不同,晚上放學回家的作業,我要自己對自己負責。而且,我寫作業雖然有些慢,但絕不拖拉。無論晚上有多困,也要把作業完成。因為,寫作也是一種很好的學習方法。通過寫作業,找出自己不懂的地方,然後反覆記憶,從而達到熟記的效果。所以,寫作業不是交差事,也不是應付老師,自己應當對自己負責。

其實,提高學習成績最 有效的辦法是把握好課堂。我覺得我做到了。上課時,我的思維跟著老師走。能坦然地看著老師的眼睛,讓老師從我的眼神中感受到我對知識的渴望。還有,就是“當堂事當堂清”。如果老師說做一道題,而就在這時下課鈴打了,我也會在課間做完。因為剛學完新知識,就應該趁熱打鐵,做完這道題,加深對新知識的鞏固。

這還不夠。讀了記憶遺忘曲線圖。我知道了學過的知識剛被過的時候記得很牢,但過了幾天,就會漸漸忘記。這個時候,如果不及時複習,就會把知識點忘得一乾二淨。所以,“溫故知新”很重要。

綜上所述,就是我在學習上使用的一些方法。總分三方面,作業、課堂、和複習。當然也離不開一點,就是自己要勤奮好學。希望本班能在張老師的帶領和家長們的支持下,攜手共創佳績。

謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

我發言的題目是:金秋,我們放飛夢想。

歲月的鐘聲咚咚地敲響,轉瞬之間,我們已經成為大學生的一員,新鮮的面孔、陌生的環境,帶給大家更多的是新奇與激動!今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚,便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!六月的高考已經過去,或是以成功結尾,或是以失敗告終,但,踏入大學的門檻,便應忘掉高考取得的輝煌,抹去高考的失意。因為,那隻代表了過去。

明天從這裡出發!新的學期要有新的開始、新的希望。

明天從這裡出發!為了明天,你準備好了嗎?

從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影;

從今天起,做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解;

從今天起,做一個開心果,一個讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學因我們而快樂……

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!剛剛經歷了高考磨練的我們,仍不及各位學兄久經沙場,成熟、自信,但我們相信,四年後的我們定能乘風破浪,展現新一代接班人的風采!

喔!對了!不論是過去九年的學習,還是今後四年的成長,都是離不開老師的諄諄教誨。一年一度,春風秋雨,馬上就是教師節了,此刻,敬愛的老師,也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,您還在盤算,班裡的計畫,怎樣才能訂得全面周詳……呵,也許,您什麼都沒有想,教書育人是您的天職,埋頭苦幹早已是家常便飯。在此我要說一聲,老師,您辛苦了!您的心思我們明白,為了我們的成長,您不辭辛勞,起早貪黑;為了我們的成長,您絞盡腦汁,徹夜不眠;為了我們的成長,您苦口婆心,一遍遍地耐心講解。

我們不會讓老師失望,在這個金秋,我們要更加努力,要做花朵,裝扮美麗的校園,要做累累碩果,以充實我們的校園,用實際行動來回報辛勤園丁的培養。

我們保證:困難面前,決不低頭;挫折面前,決不彎腰;成績面前,決不驕傲;今天,我們為_自豪;明天,_為我們驕傲。我們要在_唱出青春無悔,讓夢想飛躍萬水千山,向心中的象牙塔吶喊:我們選擇了_,就邁上了成功之路!我們努力付出,必定收穫成功!

同學們,在這個迷人的金秋,讓我們乘著青春的風,在藍天上放飛我們五彩的夢想!

謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇11

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五(三)班的謝雨曦。

今天開學典禮上我作為學生代表發言,心情非常激動。首先,我代表五(三)班的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,國為溫馨的校園強烈地吸引著我。這裡有和藹可親的學校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。

上學期,我們在這裡學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規範自己的行為,用《小學生日常行為規範》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力奮鬥!

最後,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學在新學期學習成績更上一層樓!

謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。

同學們,當我們重返久別的校園,重回溫馨的教室,你們是不是發覺我們的學校更乾淨、更漂亮了?是的,在我們回到學校之前,老師們已經將我們的校園打掃得乾乾淨淨,將室內外的玻璃和牆磚擦得一塵不染,將教室的書本擺放得整整齊齊。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語,這一切,真讓我們感動!這一切,讓我們對杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜,潤物細無聲”又有了新的一番理解。老師一直在默默的為我們付出著!當開學的鐘聲敲響時,總有一個人為我們做好早餐、備齊日常生活用品、背起沉重的行囊;當我們沉浸在和同學相逢的歡樂中時,總有一個人為我們整理床鋪,叮囑我們講究衛生,好好學習;當我們失意時,總有一個人會悄悄的走到我們的身旁,打開我們的心扉,讓我們倒盡心裡所有的苦水。這個人是誰?這個人就是我們的父母。同學們,你們說,我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛我們的父母和老師呢?

“父母恩勝萬金,春暉寸草心,推衾送暖舐犢情深”。父母的愛伴隨我們一生,似指路明燈引導我們前進,他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白髮,我們捫心自問,是否做到了及時孝順父母。

孝順不能等!孝順,是稍縱即逝的骨肉親情;孝順,是無法彌補的至親至愛。

孔子曰:“孝,德之本也”。只有孝敬父母的人,才是一個有責任心的、高尚的人。

孝順未必一定是物質上的,孝敬父母體現在日常生活中。孝敬父母就應聽從父母的正確教導,認真學習,踏實做人;孝敬父母,就要體諒父母和家庭的困難,不刁蠻、不任性、生活上艱苦樸素、勤儉節約,不向父母提過分的要求,不應為了自己的一己私慾和父母談條件、發脾氣;孝敬父母,就要親近、關心和幫助父母,同父母保持親密融洽的關係,主動承擔家庭勞動,努力減輕父母的負擔;孝敬父母就要贍養父母。不僅要在物質上贍養父母,更要在精神上關心父母。

“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”讓我們的孝心和父母時刻相伴。

從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,清晨的路上數你行的最早,三尺講台上數你最風流。你別無所求,只想把知識傳授給的學生,你別無所愛,只想把全部的精力撲到你的學生身上。學生就是你可愛的孩子。小小的教室里,你教會了我們怎樣寫下自己的名字,你把知識傳授給了我們,讓我們在知識的海洋里遨遊,你教給了我們怎樣做人,讓我們心懷天下,為社會做更多的貢獻。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你有說不盡的心酸,道不盡的不捨。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”師恩如海,何以報答?

我們要規範自己的行為,用《中小學生日常行為規範》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,待人接物要有禮貌,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀,使自己從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年,用百倍的熱情投入到學習生活中去!

新學期已經開啟,中秋節、教師節即將來臨,讓我們以實際行動、自強不息精神來感謝我們的父母和老師吧!

最後祝老師們身體健康、工作順利,祝同學們學習進步!

謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們大家:

下午好:

今天我很榮幸地站在這裡跟大家分享一下我們小組的發展經驗。剛上八年級的時候,班主任給我們重新調整了學習小組,在老師確定好前兩名成員之後,其餘小組內的成員全是自己挑出來的,而我幾經斟酌挑出了現在的小組,在剛分組時,我一直以為組內的每名同學都非常的積極,也非常的活躍,並且都很勤于思考,而分組之後的相處,卻讓我大吃一驚,我們小組內的每位成員都非常的內向,不善於表達,也不善於競爭,面對那些活躍的小組,我心裡真的很著急,有時會因課堂得分而對他們發脾氣,而他們也只是低著頭,一言不發,這讓我不斷問自己:是不是對他們太嚴格,對他們的要求過於高了呢?

從此之後,我就在也沒有強迫他們做能力之外的事,而是順其自然,各盡所能,就這樣,每周的小組評價結果我們小組一直位於九個小組的前列。經過幾個星期的相處,組內的學習氣氛也越來越活躍了,討論問題的時候,為個人都有自己的見解,一千個讀者就有一千個哈姆雷特,個性上我們與眾不同。

然而,好景不長,記得有一次,上數學課,老師讓我們先討論五分鐘,然後各組去展示,當看到我們組有展示任務的時候,我們小組的B2便自告奮勇,大步流星的朝指定的黑板走去,我那時還沒有回過神來呢?心想:她什麼時候這么積極了?而看到他板書的內容時,我的心一下就涼了半截,因為我們對答案的時候,出現了很多的錯誤,而小組討論也已經糾正過來了。可是他又把那錯的答案給寫上了,寫

的還那樣堅定,毋庸置疑,等他回來的時候,我問她,你知不知道你第2題寫錯了,剛才我們糾正答案的時候,你乾什麼呢?他卻很茫然的告訴我:啊?錯了?你剛才不是說的這個答案么?我頓時被她的話給噎的無語了,而他依然很茫然的看著我,我回應他的只有一聲嘆息。而在其他同學點評的時候,做的題真是漏洞百出,老師問我們有沒有討論答案,我也無言以對。就為這個,我鬱悶了半天。

我看著其他小組進步飛快,心裡非常著急。老師告訴我:一個優秀的小組必然有一個帶好頭的組長。我明白了,正所謂兵熊熊一個,將熊熊一窩,作為組長,我必須提高自己,做組員的榜樣。從那以後,我積極回答問題,極力拉動小組成員激勵討論,熱心幫他們解決難題,在他們放任自己時給予當頭棒。終於,我們組一點一點進步,一天一天前進,最終摘得優秀小組的桂冠。而今天,我們組能夠評上優秀小組就是全組努力的結果,我相信,只要努力,每個人都是最好的,因為成功的寶典永遠裝著努力地字眼。

我代表Super man7組小組成員真誠地對各位老師和全體同學說一聲:謝謝你們!最後,我們Superman7組衷心祝願我們孫鎮中學的課堂不斷進步,更加高效,每一位同學都成為課堂的主人!

學生代表上台演講稿參考 篇14

各位領導,老師和同學們好!

首先祝賀大家作為優秀學生在這裡開會,這是對我們刻苦學習、發奮學習、立志成才的一個鼓勵,同時也是對你們的一種鞭策和鼓舞。成績和榮譽只能代表從前和過去,大家正在邁向新的起點、迎接新的挑戰,我們要始終保持清醒的頭腦,謙虛謹慎,戒驕戒躁,以取得新的更大的勝利。

藉此機會提出四點希望:

一、要有堅持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。

同學們,我們每個人都是懷揣著夢想,帶著家長的期望來到學校的,我們的主要任務就是學習,學習可不是一件容易和輕鬆的事,它要我們付出艱苦的努力,需要我們去下真功夫,要用一顆恆心、耐心、狠心去做。優異的成績不是靠僥倖取得的,要靠一個“苦”和一個“拼”贏取,現在我們苦一些無所謂,可怕的是你將來苦一輩子,我們現在求學的艱苦,是為了將來的幸福。

同學們,不經過努力是不可能有成績的。有一個人經常出差,他經常買不到對號入座的車票,可是他總能找到座位。他的辦法很簡單,就是耐心地一節車廂、一節車廂地找。這個辦法聽起來似乎並不高明,但卻很管用。每次沒有座位,他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取、害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不願主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

于丹《莊子心得》中講了一個故事,曾經有一位老酋長,他以他的睿智跟他成長的經驗,預言很多事情都沒有差錯。有一個小伙子要和他較真。這個小伙子抓到一隻小鳥,去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想:老酋長若說死,他一放手,小鳥是活的;老酋長若說活,他就一使勁,小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑,給了他一個答案:命運就在你的手中。

同學們:榜樣在前,夢想在心,命運在你的手中。

二、要樂觀地對待人生,永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車,有時穿行在平坦的原野,有時又得在隧道或斜坡上運行,但不管怎樣,心中總應該是光明的、坦然地,正如傑出的女革命家盧森堡所說的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、雲彩和生命的美會跟我同在。”在人生的征程上會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡,固然有點天真浪漫,但是,把現實生活看得過於冷峻,又反而不利於心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代,對於你們這一代青年來說,更是大有用武之地,沒有理由不對生活和以後的命運充滿自信!

三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮鬥信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情,要看的平淡一點、淡泊一點,但是,倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有,那么,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說到底,不過是甘於平庸的代名詞而已。

畢業是一個人生階段的終結,然而又是一個新的歷程的開端。記得一位戰鬥英雄說過這樣的話:“在戰場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名的義大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子,這村子裡有三條路,一條通向大海,大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城裡,大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢,大家都說什麼地方都不通,從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神,在讀書求知的征程上,在開創事業的歲月中不斷的求索、前進!

四、要抓緊時間併合理分配,做時間的主人。對於時間的重要,無數先哲做過精闢的論述,我就不多說了。我想說的是,時間原本就如此重要,更何況在臨近中考的關鍵時刻呢?在座的各位都可以問問自己:我有限的時間都用足了嗎?別人貪玩的時候我是否也心動了?雙休日是不是沒有管住自己?學校規定的午休時間我照做了嗎?上課的時候我跑神了嗎?從下周開始,每周六9:30----11:30各科教師將義務為大家分散輔導,老師們有輔導計畫,同學們也要有個計畫,諸如諸如哪些內容沒有搞懂,我要找哪些老師?把這個時間跟家長講清楚,把這樣做的意義也要跟家長講清楚,以免引起不必要的誤會。

五、另外,要處理好兩個關係

1、要處理好緊張與平和有序的關係。

中考攻堅是艱苦的硬仗。在後面有限的時間裡,我們在行動上應該緊張起來,增強緊迫感,一點都不能疲疲沓沓。複習中,我們仍然會遇到許多難解的題目,會遇到考試成績的不如意,會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安,會遇到來自多方面的中考壓力,要承擔繁重的學習和考試任務,這些都會給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗,我們已經養成了克服困難的素質和精神,在未來的60天裡,只要把這種精神發揚光大,再緊一扣,曙光就在眼前。家長是我們的後勤兵,老師是我們的導航員,學校領導是大家的堅強後盾,全校師生都在為我們加油助威,我們還緊張什麼?有什麼度不過的難關?中考在即,產生緊張在所難免,靠自己因信心引發的毅力和精神,我們會克服的。複習備考這一過程是雖然緊張的,但是我們要保持平穩的心境,以平和的心態去處置。沒必要手忙腳亂,惶惶不可終日。同學們要結合自己的實際,制定出切實可行的計畫來,每天該乾什麼就乾什麼。要保持各科均衡發展,要使自己的弱門學科不弱,強門學科更強。信心是基石,拼搏是保障。充滿信心,是決戰中考的前提。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。

複習過程中很重要的動作之一是反思,一個班幾十個學生,接受一樣的教育與教學,產生出不一樣的成績,拋開課外因素不說,很重要一點就是對聽課的態度和差別。聽好課,是不可能產生有的同學能拿到高分,有的分數只能是一位數。一些同學很不注重反思,講評試卷後,考試時不會做的題目也僅僅是記下了答案,沒有及時進行總結。能力的提高的最好方法是在做題中,總結經驗教訓,得出解題規律。所謂“亡羊補牢,尤為未晚”。大家一定要善於從錯誤中得到深刻教訓,避免再次犯錯。

2、要處理好課本與資料的關係。

近些年,中考由英才教育轉向了大眾化教育,考題比較簡單,要堅持以考綱

為綱,以本為本。不少補習同學去年在這方面吃了大虧,因此,我們要講究科學的複習方法。科學的複習方法就是技巧,掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這裡我給同學們提醒一下幾點:

(1)、基礎知識要以查漏補缺的形式,再鞏固。

(2)、以看書思考為手段,認真梳理各科知識,使知識形成體系。人的'悟性是建立在吃透教材,熟練套用教材的基礎之上的。教材處理要做到七個字:“憶”(回憶課本主幹知識)、“記”(背誦重點、難點)、“讀”(讀教材,讀出聯繫)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過的習題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細究錯題)。

(3)、以練習為手段,做一定的題,積累答題經驗。上述三點是原則性的方法。學無定法,在中考複習中,自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看,但不能濫,不能以資料代替課本,資料商業性很明顯,人云亦云的很多,要進行鑑別,有選擇性地使用。

要突出“七練”,這“七練”是練消化、練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力、練準確。練消化就是每一位學生都要對自己目前的學習狀態、基礎知識掌握程度等有一個清晰的了解,要給自己消化吸收的時間,不能只講容量,囫圇吞棗;要學會自我學習,學會自己看書,尋找知識點。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提中考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目;練準確是指沒有錯誤的文字表達能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯繫,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。

同學們!每一個人都有自己的母親,每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯繫在一起的人,感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。母校見證了你們的成長,母校成就了你們的將來。我相信同學們一定不會忘記這個母校。母校的光榮歷史靠你們書寫,你們也即將成為母校的光榮歷史。

親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業,那就是:莫讓青春付水流

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我真誠地祝願全體師生中考戰役的激流中攜手共進,奪取這場戰役的最後勝利!但願將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著勝利者的活力,都有源於青春的成功!

學生代表上台演講稿參考 篇15

尊敬的部隊首長、教官,親愛的學校領導、老師們:

你們好!

首先,請允許我代表所有受訓學生,向即將與我們共度軍訓時光、為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

我們是帶著激動、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,來到嚮往已久的____中學就讀。我們將在這片教學質量一流、教學環境幽雅的校園裡生活三年。在這三年中,需要我們有健康的身體,良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學初就組織開展了這次軍訓活動,不僅僅是為了提高我們的體質,更是為了培養我們堅忍不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮鬥的作風。這些優秀品質,對我們的以後的學習生活乃至一生都會產生積極的影響。我們作為____中學20__級高一新生,有幸參加這次軍訓,是學校和部隊領導以及教官、老師對我們的關心和愛護!

同一個班級中,我們學同樣的課程,有同樣的老師;同一車間,有同樣的任務,相同的設備;同一個賽場上,有同樣的起跑線,同樣的哨聲………,可就在許許多多同樣的條件下,湧現出了一個個尖子生,先進工作者,體育健兒………,他們是憑藉什麼跨出同類人的'行列而一枝獨秀的呢?有人可能說:他們的天賦較好,這我不完全否認,但這畢竟是一小部人。不是有人說過嗎:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,他們之所以脫穎而出,我認為最重要的一點,是他們有一種不怕吃苦和努力拚搏的精神。

學生代表上台演講稿參考 篇16

尊敬的各位老師,親愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個台上,代表全體同學發言。我的自豪,榮譽是老師辛勤耕耘的結果,是家長支持、配合學校工作的結果;藉此機會對關心支持學生學習的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽表示誠摯地感謝。

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓對孩子負責任的各位家長、稱職的家長提出幾點需求,配合學校教育教學工作的建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

在學校期間,老師對我們非常負責。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有家長的配合,有關心我們的學校。才會有好的成績。再如果有社會的支持,良好家長的配合,我們完全有“百尺竿頭,更進一步”的決心和信心。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我們班的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的'期望,一定會為最後幾年的小學生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇17

叔叔、阿姨們:

大家上午好!

我是屯溪一中高二(2)班的學生,我的名字叫徐佳,今天,我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發言。

首先,要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛,正是因為你們的慷慨解囊和大力支持,使我們在開學之際,能獲得幫助,以緩解我們的燃眉之急。

其次,還要向老街社區愛心服務聯盟的領導們,表達我們由衷的謝意,由於你們的關心,才讓我們能享受這次難能可貴的機會。

正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各個不同。

就我自己的家庭而言,我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人,常年都需要藥物配合治療,微薄的工資在除去日常開銷之後便所剩無幾了,更不作提我高昂的學費了。所以此刻你們的鼎力支持,我相信不止是對我個人,而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!

感謝社會好心人的幫助,在今後的學習與生活中,無論我們遇到多大的困難,都一定會頑強拼搏,努力奮鬥,用實際行動來回報各位的關心和支持。

最後,我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲:“謝謝你們,我們會更加努力!”。

學生代表上台演講稿參考 篇18

尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:上午好!

我是九二班的___,我很高興通過自己的努力獲得這次獎學金,更為能夠作為眾多獲獎同學的代表在此發言而深感榮幸。

首先,我很感謝獎學金制度的設立,這是對我們廣大學生的一種激勵和肯定,體現了學校對學生的關懷。我覺得獎學金不僅僅是金錢的獎勵,更多的是一種感情的傳遞、人性的關愛!

接著我要感謝的是在背後辛勤工作的老師們。爸媽教會了我們行走卻是老師教會了我們奔跑;爸媽教會了我們言語,卻是老師教會了我們將言語調理成文縐縐的言辭,藉以表達我們獨特的內心情懷;爸媽教會了我們穿衣吃飯,卻是老師教會了我們如何與他人相處……我要感謝曾今教育過我的和還在孜孜不倦教育著我的老師們,你們是我人生的指南針。

當然,我還要感謝那在背後默默付出的父母親。我知道,他們的付出是不求回報的,這也恰恰是他們偉大的一面。對於父母,我除了心懷感激之外還是心懷感激。我明白父母鬢角的花白並不是秋霜,而是我在黑暗中前行而不至於偏離航道的亮光。

“感謝”這個詞語說出來容易至極,但是“感謝”應該不僅僅是發自內心的情感,更應該是發自內心的行動!所以,我認為,我們每一個學生都要在學習上勤奮努力,以自己良好的學習成績,優良的品性來感謝父母、感謝老師、感謝學校!

最 後,請允許我再一次感謝辛勤工作的老師,謝謝你們!我們取得的成績中有你們的汗水。

謝謝!

學生代表上台演講稿參考 篇19

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這五穀溢金,七色溢彩的豐收季節里,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子裡,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

初一的新同學,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了大定中學,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。

初二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此,面對國中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

踏進初三的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。

在這一年裡,我們需要毅力。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,是春蠶吐絲一絲一縷的環繞,只有頑強的毅力才有長堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠航船上的風帆,有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。

在這一年裡,我們需要堅持。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。我們已經歷了八年寒窗,面對著剩下的日子我們只有堅持,因為我們有同樣的夢想,因為我們有對夢想的執著。在這一年裡,我們需要拼搏。“拼”會改變命運,“搏”會創造奇蹟。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等於成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恆心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

邁向了初三,在未來九個多月的日子裡,我們將和敬愛的老師朝夕相處,並肩戰鬥,有老師為我們導航,有老師做我們的堅強後盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。

我的發言完畢謝謝大家!

學生代表上台演講稿參考 篇20

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好!很高興能作為學生代表在這裡發言。首先,請允許我代表全體高一~~班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關。現在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。

還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們並不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這裡為未來打下堅實的基礎。

也許,你們已經發現了,我們的校園已面貌一新,教學樓設備齊全,充滿現代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展,環境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?

能夠在這裡讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。

為了我們,校領導和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……

為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。

為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鑽教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不苟,每一個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業業。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對於人生而言,這只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天裡,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以後,當回憶起軍訓時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規範的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!

一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這裡,我想說:爸爸媽媽,您儘管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一~~班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。人在高中,使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,我們已經知道自己該乾什麼、不該乾什麼。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯乾,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂於迎接挑戰,我們樂於忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰鬥著。

在未來的日子裡,我們更不會放鬆,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!