知感恩懂珍惜演講稿學生 篇1
世界上有多少人可以出現在我們的生命中，答案是很多人，那又有多少人可以長久的停留在我們身邊，答案是很少人，那還有多少人可以永遠的陪伴著我們，直到死去，答案是幾乎沒有人。既然結果是這樣，那么我們應該怎么辦，答案也許是珍惜眼前人。
在我看來，眼前人不單純指在我們視力範圍內的所有人，而是在我們學習、生活、勞作中值得我們珍惜的人，例如父母、同學、老師、朋友等等。曾記得，那一次，也許是我有生以來，第一次感受離別，第一次懂得什麼叫“珍惜眼前人”，怎么去珍惜眼前人。
那一天，天氣很冷，一大早我就被媽媽吵醒，然後眼睛都還沒打開就說：“這么早，天氣這么冷，你就讓我多睡會嘛。”接著就用被子蓋著頭，示意讓媽媽不要打擾我睡覺。不久只聽見媽媽嘆了口氣就出去了。一會兒我又呼呼大睡了，連天塌下來都不管了。不到半小時後，我被一句話給吵醒了，不是因為那句話說得大聲，也不是因為那句話我很熟悉，而是因為那句陌生的話以熟悉的口音說出來了。她說：“媽，我走了，你要好好照顧自己，注意身體。”然後門響了一聲。當我回過神來，才知道剛剛媽媽叫我是因為她要走了。於是我馬上穿起衣服往外跑，那時候，風的確很大，而我卻只穿著單薄的兩件衣服，但我沒有因為它們而退縮，我仍堅持去找。終於，在街頭的上車站找到了她，那個和我在一起生活了五年的她，那個一直以來都很細心照顧我和輔導我學習已有五年的她，竟然說要走，我跑上前跟她說：“姐姐，你為什麼要走啊。你不是說要和我在一起直到我上國中嗎?”然而她對我說：“妹妹，我已經二十歲了，在這裡也住了幾年了，我想出去看看外面的世界，見識一下外面的事物，過幾年我就會回來的。”儘管我不大聽得懂她的話是什麼意思，但我總覺得她的走讓我太震撼了，我更希望她可以留在我身邊。我哀求她：“你不要走好嗎?要不以後我把我好吃的好玩的都給你，只要你留下。”然後她笑笑說：“傻妹妹，姐姐不可能永遠都陪著你的，姐姐走了，你還有爸爸媽媽啊。既然我要走了，你就要好好珍惜仍在你身邊的人啊。要懂得珍惜眼前人啊。”我似懂非懂的點點頭，然後對著她揮手，看著她上了車，最後她的車子消失在街頭。此時此刻我似乎才感覺到她剛才說的最後那句話：珍惜眼前人。直到現在，事隔五年了，姐姐還沒有回來過，我更深層的理解那句話，但我仍不能說我完完全全的理解了那句話的深層含義，畢竟我還不能很好的做到珍惜眼前人。
在我們身邊的人，也許現在還可以陪伴我們，但總有一天他們會離開的。假若你不希望當他們離開後才後悔的話，就請珍惜吧!珍惜，不難做到，不易做好，只要用心去做，世上任何事都不難，珍惜還能留在你身邊的人吧，也珍惜所擁有的一切吧!
知感恩懂珍惜演講稿學生 篇2
首先我要感謝今天讓我能夠站在這裡參加此次活動的所有的人，包括我自己。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
知感恩懂珍惜演講稿學生 篇3
“珍惜”和“感恩”這兩個詞，看起來好像我們沒有誰不認識的，但其實真正懂得“珍惜”，真正學會了“感恩”的，只是極少數。
在人生中，其實絕大多數人都是不懂得“珍惜”的。在面對那些該珍惜的人和事時，我們總是後知後覺，一定要等到失去了，才發現自己過去沒有好好珍惜，而且這樣懂得的珍惜，重新回到過去，回到那個稚嫩的我們，我們還是一樣會做出不懂珍惜的錯事來，因為這個過程叫做“懂得”，那些失去的人和事也就是我們“懂得”“珍惜”所必須要付出的代價，並且換一件事兒，興許我們又重新變回了不懂得珍惜。
在我們的生命里，我們絕大多數的人也是沒有真正學會“感恩”的。要想真正的學會感恩，我們也是要付出一定的代價。比如說一個長輩對我們的失望。在這個世界上，人與人的交往，最開始便是從以物易物開始的，這注定了一般的人都不是聖人，不會不求任何回報的對你好，這時候你就要明白，別人對你的好，你一定要記在心上，記得感恩。你可以還沒有能力償還別人對你的幫助，但你不能忘卻別人對你的好，一旦你忘記，“不懂感恩”也就成了你的代名詞，未來也就沒有誰會願意幫助你了。
若要懂得珍惜學會感恩，我想我們都還有很長的路要走。這條路上我們一定會失去一些重要的東西才可以換回來“懂得”“珍惜”，我們一定會讓身邊的人對我們失望過，我們才能真正感受到感恩的力量。去體驗去感知吧!反正我們在懂得珍惜和學會感恩之前一定會失去一些什麼。
如果你已經是一個懂得了珍惜、學會了感恩的人，請你一定要記住你逝去的那些東西，是他們讓你成長為了現在的樣子。
知感恩懂珍惜演講稿學生 篇4
烈日當空，地上仿佛冒著煙，剛剛睜開朦朧睡眼的我們，踏上了參觀九十七中學的旅途。
我們坐捷運去，其實我還有一些好奇與興奮，這么多人一起坐捷運，的確很好玩。上了捷運，風涼颼颼的襲來，把歲月的往事吹散，述說著國中的生活離我們只有一步之遙。轉眼加間，來到曉港馬路，綠樹成蔭，房子都挺舊，卻勾起了我對瀕臨畢業的憂傷。伴著這樣的心情，我們走到了九十七中學的門口，之前我參觀過幾間中學，覺得九十七中學實在登不上大雅之堂。走進校園，唯一吸引我的是教學樓圍繞著的園景，幾棵樹都很高了，襯著斜陽，想想寂寞時，挨著樓梯，朝西面看看，又是一番滋味，可惜九十七中學不大可能是我的歸屬。我隨隊登上了八樓的會議室，例行的介紹之後，幾個哥哥姐姐分別解答了我們的疑問，從興趣盎然的同學們可以看出他們對國中生活是多么感興趣。之後就是參觀校園。
參觀結束，斜陽足可以把我的一邊染成金色，它仿佛也和我一樣，不捨得畢業，不捨得相處了六年的老師、同學。雖然我們的友誼固若金湯，可一想到以後相見的機會是少之又少，我未免一陣心酸。想起以前對老師的頂撞，對同學的求助置之不理，感覺自己真的是很傻很天真。錯過了，沒有得再來過。珍惜眼前剩下的與老師同學相處的日子，珍惜一些就快逝去的事物，珍惜眼前的一切!
知感恩懂珍惜演講稿學生 篇5
現在同學們常常有一種毛病，錢太多、選擇太多，所以不珍惜。你有沒有發現，你玩一個手機玩了一個月，這個諾基亞N95沒勁了，然後就是諾基亞N97沒勁了，iPhone又出來了，iPhone還沒用完又有別的出來了，所以你就老換，這樣你會對你手頭擁有的東西都不珍惜，因為它不是你掙來的。
第二個不珍惜是你父母給你的錢，你感覺很容易花，或者你父母有的時候還要故意縱容你，就是說你要什麼你父母就給你什麼，這樣的結果是毀滅性的。我們在座的同學，不管你家庭多么富有，請記住不要隨便伸手向父母要錢，一定要有一個限度。比如說你跟父母說，我就是每個月總共要多少錢，在這個基礎上，你來計算這個錢怎么花，想辦法擠出錢來去買手機，去買你需要的錄音機等，練英語口語這樣的設備，那個時候你才知道這種生活其實更加有意思，更加值得珍惜，每一分錢都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創造出來的。所以，像現在有些男孩子未來想找富婆的，千萬別想;很多女孩子想嫁富翁的，千萬別想。為什麼?最幸福的生活，就是兩個貧賤的人一起，最後奮鬥出財富，這樣最好。因為你的生命這個時候值得回憶，你自己做過的事情值得回憶。同學們，人生在於一種過程，不在於一種結果，你一下拿到那個結果，一點兒意義都沒有，你想要iPhone就拿到iPhone，想要房子就有房子，一點兒意義都沒有。
我講一個十年前我所遇到的故事，真實的故事。十年前，一個農村孩子想要出國，想聽新東方的托福班和GRE班，這兩個班加起來要兩千多塊錢人民幣，但是他根本就沒這個錢。他來找我，不是說讓我免費給他聽課，這個農村孩子很懂事，他說：“俞老師，我想聽你的托福課，因為我想出國，但是我付不起學費。我知道你暑假的時候會招聘教室管理員，你能不能讓我來當教室管理員(教室管理員就是查聽課證、掃地、整理課桌椅)?我幹完教室管理員的活以後，你能不能讓我走進教室免費聽課，我不影響我的工作。”我說“這個當然應該沒問題，只要你把活乾好就行。”然後，這個孩子又提了另外一個要求。“俞老師，我上托福課發現老師布置的很多作業都要用聽力，我沒有錄音機。”錄音機當時流行小型索尼隨身聽，要400多塊錢，算是最先進的聽力設備。他說：“能不能這樣，如果你覺得我這個暑假活幹得特別好，你能不能給我開一筆工資，就是這個錄音機的工資，比如說就400多塊錢?”我說：“沒問題，只要你把活乾好。”這個孩子後來幹活幹得無比好，把教室打掃得乾乾淨淨，課桌椅排得整整齊齊，最後奇怪的是全班同學都到他那去抄課堂筆記，因為他做的筆記最認真。為什麼?因為他知道這個東西來之不易。暑假結束以後他就來找我，我給他開了一千塊錢的工資，他拿著錢就跑出去了。過了半個小時回來了，手裡拿著一個索尼的隨身聽，當著我的面把盒子打開，把機器拿出來，把磁帶放進去，然後把耳機戴在自己的耳朵里聽英語。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動得一塌糊塗。那時，我就知道這個孩子未來一定有出息。果然，過了兩年這個孩子到了美國名牌大學去讀博士了。
所以我剛才說，人生是你自己闖出來的。他為什麼能夠把自己感動得熱淚盈眶呢?其實很簡單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運會的冠軍登上領獎台的時候，第一時間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學們，他們那個時候流的眼淚是什麼眼淚?是感動的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話，80%是感動和幸福，20%是對過去為了拿到這個冠軍經歷過的痛苦和回憶。我曾經問這些冠軍為什麼流淚，他們說：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過去的多少次摔打，一秒鐘全部湧入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達不到，我們這輩子將終身遺憾。達到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚。”
昨天我還跟我的朋友、連續三屆殘奧會的跳高冠軍侯斌在一起。作為單腿跳高，他那種在跳高的時候飛起來的那個動作，我看那個照片，像雄鷹展翅一樣，根本就看不出他是一個殘疾人。但是，他實際上只有一條腿，他另一條腿在九歲的時候被火車給壓掉了。他可以從此沉淪下去，他也可以站起來，他最後站起來了。同學們，生命的奇蹟真的是我們自己去創造的。