學生優秀品質話題演講稿 篇1
今日，我為大家演講的主題是我眼中的“誠信”。子曰：“言而無信，人不知其可也”、子曰：“言必行，行必果”、魯迅先生說：“誠信為人之本”。這些耳熟能詳的關於誠信的名言佳句均出自古今名人之口。這些無不體現著誠信的重要性。從說文解字角度來看，誠，為真實誠懇，信，為信任;誠信為誠實無欺，信守諾言，言行一致。由此可見，誠信是一切之本，代表真實無妄，尊重客觀事實，言行一致，自覺守法，真誠守信。
從古至今，無數誠信故事激勵著我們在誠信的道路上前行。
《曾子殺豬》向我們講述了這樣一個故事：曾子是孔子的學生，有一次，曾子的妻子準備去趕集，由於孩子哭鬧不止，曾子的妻子許諾孩子回來後給他殺豬吃。曾子的妻子從集市上回來後，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說“我可是是跟孩子鬧著玩的。”曾子卻說：“和孩子是不能夠說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導，此刻你騙他，就是教孩子不誠信，日後去騙人啊”。於是曾子把豬殺了。這個故事說明對孩子講誠信是極為重要的。孩子是一個國家的未來，如果每個父母自我都能夠做到誠信，並教育自我的孩子講誠信，那么我們每個家庭都將是和睦的和講誠信的，我們這個社會，我們整個國家也才會講誠信。梁啓超說：“少年強則國強，少年智則國智”，我想應當加一句：“少年信則國信。”
在前幾天關於誠信問題的採訪中，我採訪了一名來自國內某車企的工作人員。在採訪中我問及了一些關於企業誠信文化及誠信對於企業作用的問題。如：公司對瑕疵車輛的處理辦法?公司對外宣傳是否會出現過度包裝或虛假宣傳現象?當車輛出現質量問題時，公司對消費者的態度以及誠信對公司的影響等等。經過受訪者細緻入微的講解與分析，我了解到誠信已滲透到這家企業每個員工、每位管理者的血液中，誠信對對一家企業的經營和成功具有十分重要的意義。這家企業的企業文化中有一條就是：“人為本、信為道、創為先”。他們是將誠信---“信為道”放在一個道義的高度的。在一些情景下，為了堅守“信為道”，企業也付出了很大的成本，主要是經濟方面的成本，雖然從某些時間來講，誠信要付出成本，但整體來講，誠信給公司帶來的收益遠遠大於付出的成本，並且這個收益是無法用金錢來衡量的。正是由於企業長期以來對合作夥伴、對供應商、對經銷商、對員工、對社會的一個堅守誠信的形象，給合作夥伴和社會留下了十分好的印象，所以才會有企業創立10多年來的快速發展，也贏得了客戶和合作夥伴的信任。
說完了個人和企業，那么誠信對於一個國家有什麼作用呢?一個國家的領導人僅有講誠信，才能受到民眾的信任和愛戴，才能施展自我的雄才大略，才能帶領大家去建設好這個國家。歷史上在戰國時期，秦國就曾出現過一位講誠信，深得人民信任的改革者，他就是商鞅。秦孝公任命商鞅實施變法以使秦國強盛，變法的法令雖已準備完備，但不敢頒布，商鞅害怕人民不信任自我，他為了得到人民的信任，就在秦都城門外立了一木桿，表示誰將木桿移至北門，便賞十鎰黃金，起初無人來搬，於是商鞅宣布：將木桿移至北門者賞五十鎰黃金。這時一名年輕人前來將木桿搬至北門，商鞅果然賞了他五十鎰黃金。從此他和朝廷得到了民眾的信任，日後的變法推行的十分順利，從而為秦日後逐漸強大，統一六國，建立歷史上第一個中央集權的國家打下堅實的基礎。這就是歷史上有名的“徒木立信”的故事。由此可見，誠信是為政之本。古語說：“得民心者得天下”。得民心的統治者才能實現長治久安，而若要得民心，我想世界上沒有比誠信更好的辦法了。信守對百姓的諾言，才能夠使百姓信任你所頒布的法令，從而服從你的統治。
我眼中的誠信是什麼呢?主席講：“不忘初心，方得始終”，而中國共產黨人的初心是什麼呢?是為中國人民謀幸福，為中華民族某復興，我們的執政黨僅有信守承諾，不忘初心，才能得到廣大人民民眾的信任和擁護。如今，誠信在我們的生活中的地位越來越明顯。比如前段時間網路上流傳甚廣的火車霸座事件，涉事人員均已受到禁購火車票180天的處罰，雖然這樣的處罰力度和已開發國家相比仍然太輕，但至少說明我們國家已開始重視誠信體系建設，我想未來，誠信的個人、企業會在社會上越走越遠，而不講誠信的個人和企業必將寸步難行。
學生優秀品質話題演講稿 篇2
古往今來，誠信一向都是十分重要的品質。孔子說過“人而無信，不知其可”。曾子每一天都在反省“與朋友交而不信乎”子夏也認同“與朋友交，言而有信。”可見，誠信是多么重要!
可是，不想守信用的念頭也會時不時閃此刻我們腦海，一不細心就會造成大禍。人皆有過，我也有一次差點不守信用。
“下節課必須不能請假，你們能做到嗎”下課前，舞蹈教師問道。“能。”我附和著回答道。心裡對舞蹈教師所說的話一點都不在乎，只想早點回家休息。
小孩子都喜歡玩。我在星期四就把周末安排得滿滿的。晚上，我在手舞足蹈地給媽媽講我的周末計畫，仿佛已經到了周末，我就在和同學歡快地玩著。捉迷藏、猜謎語、抓人……趣味的遊戲一個接一個。嗯……那天他們會說什麼我該怎樣反駁和“刁難”他們呢空想是沒有用的，我索性翻出紙和筆，做起攻略來。突然，媽媽臉一沉，把我從極樂世界中拉出來：“你周末還有舞蹈課呢。”我滿不在乎地回答：“不是能夠請……”還沒說完，一個畫面浮此刻我的腦海里：舞蹈教師強調著下節課不許請假，同學們齊刷刷地回答：能做到。假若我請假了，那豈不是不守信了但跟同學們一齊玩又捨不得放棄。
紛亂的思緒掀起了我心中的波瀾，我的內心就像熬著一服中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。去玩嗎可那就等於向舞蹈教師失信了。但練舞那么痛，真的要去嗎去玩，失信的後果可嚴重了：可能會因落下這重要的一節課而不能表演了。但真的要放棄和同學去玩嗎真的要放棄自我辛苦整理的資料嗎並且不去玩會使一些同學不搭理我了。唉，表演和友誼不可兼顧，但對我來說兩者都很重要。到底該怎樣辦呢怎樣辦呢我的腦子像有一團亂麻，剪不斷，理還亂。
唉，不好選啊!看書吧。打開《名人故事》，莎士比亞的“失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自我。”愛默生的“誠實的人必須對自我守信，他的最終靠山就是真誠。”等關於守信的名言佳句不斷映入我的眼帘。還有名人的守信故事：一位美國負責看守棉花的衛士，不管他人給多高的酬金，他仍然緊記著諾言，不將一袋棉花偷偷調賣出去，那怕是在衛士的兒子生病需重金的時候。戰爭結束後，衛士不但得到了賞識重用，他的上司還獎勵了他一匹快馬和一萬美金讓他給他的兒子看病。合上書，我明白怎樣做了。我推掉了同學的邀請，決定守信去上舞蹈課。
誠信是金，誠信是立人之本!讓我們一齊堅守誠信;讓誠信伴我們成長每一天;讓我們牽手養成守信的好習慣。
學生優秀品質話題演講稿 篇3
創和諧高品質社區演講稿尊敬的各位領導、各位評審：
與黨同心、與民貼心，構建和諧社區，是新時期先進性教育活動中的重要課題，也是我們一切工作的出發點，更是社區工作永恆的主題。正如所指出的那樣，要從建設和諧社區入手，在提高居民生活水平和質量上發揮服務作用，在密切黨和政府同人民民眾的關係上發揮橋樑作用，在維護社會穩定、為民眾創造安居樂業的良好環境上發揮促進作用。
和諧，是中華民族傳統文化的精髓。社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。社區是社會的細胞，社區和諧是社會和諧的基礎，所以，構建和諧社區至關重要。
一個和諧的社區，應該是能夠享受到優質服務的社區，應該是和睦相處的社區，應該是安全舒適的社區，應該是一個道德高尚的社區。生活在這樣的社區里，居民們就會有幸福感、幸運感、歸屬感和自豪感。社區就是居民民眾真正的心靈家園。
實際上，社區是否和諧，與市民的素質有很大的關係。作為社會的最基層個體，市民的素質提高，對構建和諧社區起到關鍵作用。市民素質的提高，離不開教育的改造與促進。教育，不僅在校園，更在家庭，在社區。教師，承載著傳播文明的神聖使命。構建和諧社區，需要每一個教育工作者的全身心投入，更有賴於學校、家庭、社區的攜手共進。教師不僅是學校教育工作者，更是社區教育工作者，為此，我們大聲呼喚，熱情倡議，從現在開始，從我做起，每一位教育工作者都應該走進社區，融入社區，成為社區的光榮一員，做一名社區工作的先行者、志願者;責無旁貸地成為先進文化的傳播者和社區文明的引領者。
我們大豐實小高度重視構建和諧社區工作，學校定期組織開展“教師進社區”的活動。組織教師到學生家庭所在社區進行家訪，結成青年教師志願者服務隊，到社區進行親職教育輔導、推廣國語、參加社區文藝演出、進行創建文明城市宣傳等。通過活動廣大教師親身感受到了學校、教師在城市文明進程中的重要輻射作用，深切體會到學校—學生—家長—社區—社會，是一條重要的精神文明教育通道。社區是孩子成長的重要環境，只有主動融入孩子生活的家庭和社區中，才能真正做到“時時處處關心和加強未成年人思想道德建設”。我校全體教師的“走進社區，傳播文明”行動，受到了社會各方面的廣泛好評和一致讚譽。學高為師，身正為范，師道尊嚴落實為春風襲人的具體行動，對社區文明的建設，對構建和諧社區都有重要的意義。
今後，我們將進一步加大教師進社區的力度，在社區開展面對面家訪、宣傳城市文明知識等特色活動，進一步拓寬教師進社區的方法、途徑和載體，切實提高教師進社區的實效，通過教師影響學生，通過教育影響家庭，通過學校影響社區，助推構建和諧社會的偉大進程，辦好人民滿意教育。
讓我們培養出大批的優秀人才，用好的學風、好的校風、蓬勃向上的團隊作風，公平、友愛的和諧環境來薰陶、感染學生，讓孩子們在和諧的校園中健康成長;
讓我們走進社區，成為社區教育工作者，舉辦知識講座，義務輔導學生，為學生提供社區教育服務，促進學校、社區、親職教育三結合;
讓我們帶頭做好家庭文明建設，構建和諧家庭和學習型家庭，為和諧社區的建設做好表率，起好模範帶頭作用;
讓我們擔負起社區教育、文化、服務等多種職能，為人民民眾提供陶冶情操、學習知識、人際交往、豐富生活的便利，讓學校成為社區居民生活中不可缺少的組成部分;
讓我們把優質的教育資源帶進社區，引領社區文化建設，在社區播下城市文明，承擔起教育神聖的社會責任;
讓我們唱響和諧之歌，為構建和諧的社區家園添磚加瓦、出力流汗，牢記宗旨、服務民眾，融入社區、鑄造文明，辦好實事、扶貧幫困，扶正驅邪、維護穩定，不懈追求、樂於奉獻，永葆先進本色、構建和諧社區!
攜起手來，讓教育的陽光燦爛每一顆童心;
攜起手來，讓教育的雨露滋潤每一個家庭;
攜起手來，讓教育的文明影響每一個社區