三好學生演講稿彙編 篇1
敬愛的老師、同學們：
大家上午好！我是郭宗麟，雖然我有些害羞，但我今天還是鼓起勇氣站在這裡，向大家匯報我進入國小以來的情況。
我非常喜歡上國小的生活，這裡有老師和同學們，我可以從他們的身上學到很多東西。我熱愛自己的學校和我們一年七班，在班主任李老師的教導下，我熱心班級工作、樂於幫助他人，儘管每天中午為大家收拾飯箱時手上沾滿了菜湯和油漬，但是我的心裡很高興，因為我能儘自己所能為同學服務。我經常和爸爸媽媽一起看新聞、讀報紙，關心國家大事，我立志做個有用的人建設祖國，加入少先隊是我一年級的一個重要目標。
我從小就非常喜歡讀書，認識很多字。上國小後，在李老師的幫助下我逐漸適應了學校生活，上課聽講、完成作業都有了很大進步。第一學期期末考試，我的語文、英語課都得了100分，雖然自己的強項數學沒能得到滿分，但這更激勵我要加倍努力。媽媽教育我學習是多方面的，因此我平時注意觀察、積極思考，經常和家長討論問題，這些都讓我增長了很多知識。
在學校我認真上好體育課，並且正在利用休息日學習籃球，現在一次最多能拍200多個。我逐步養成了良好的作息習慣，現在每天自己洗漱，還幫助家長收拾床鋪。每天按時到校上學，現在我更加懂得了時間和知識的寶貴，這學期感冒頭疼我也堅持上課。
總之，進入國小後的生活是快樂的，我積極參加學校組織的各項課外活動，參加了“數學好玩”競賽、“楓葉杯”繪畫比賽、環保徵文比賽、手抄報製作比賽等等，只要能讓自己得到鍛鍊或是為集體爭得榮譽的活動我都積極參加，期末總結班會上我一共得到了8個小獎狀。
還想告訴大家，我喜歡《鎧甲勇士》里的風鷹俠，希望像他一樣沉著、勇敢，為正義而戰。我知道現在我也許不是班裡最優秀的學生，但我有信心通過自己的努力會做得更好！希望大家支持我！
謝謝大家！
三好學生演講稿彙編 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是xx國小五年級一班的。今天，我懷著無比激動的心情來競選市三好學生，和大家一起來分享我的成長曆程。
我還記得剛升入五年級時去競選大隊委員的時候，因為開始我不太自信，覺得我會被淘汰，是老師、同學鼓勵我，最終我戰勝了不自信。競選的時候，我大方地走上競選台，成功地說了競選宣言。當我知道我當上了，我激動得差點流下了眼淚。我是一個富有愛心、積極向上、愛好廣泛、充滿理想的女孩。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的`工作態度，良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。從國小一年級開始一直在班裡擔任班幹部，從上學開始多次被評為校“三好學生”，獲得各類榮譽證書若干，在學校每學期被評為“文明禮儀小標兵”。下面我向大家做簡要匯報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公車的時候，我都會主動給老人讓座，因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀。在學校本學期舉行的英語百題競賽中獲得了二等獎，暑假學校組織小記者參觀江陰河豚漁村的一篇報導被老師推薦刊登在《江南晚報》上、在XX市英語口語大賽中獲得二等獎、並且經過我三年多的刻苦努力，我學會了楷書、行書這兩種字型，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”今年我已經成功考取了六級書法證書。
素質方面：我熱愛生活，興趣廣泛，喜歡游泳、繪畫、音樂等。課餘堅持閱讀課外書和學習古箏，取得了中國藝術家協會古箏七級證書，能熟練地彈奏很多的名曲，以全面提高自己的綜合素質。
我深知，被選為市三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才能擁有競選市級三好學生的資格。沒有你們，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於向明天挑戰的少年。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為老師、同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的XX市三好學生。此次參加競選，如果我選不上，說明我還有不足的地方，我會努力地去改正不足之處。假如我評選上了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步，我會用行動告訴你們，你們的選擇是正確的。
最後，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神聖而又寶貴的一票投給我吧!請大家記住我的名字——。謝謝大家!
三好學生演講稿彙編 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自五乙班的袁秀芸。轉眼間,緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻,作為三好學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。
首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學校領導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。
成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所國小這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。
最後祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學們:學習進步,假期愉快!
謝謝大家!
X年XX月XX日
三好學生演講稿彙編 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自九（1）班的侯蝶。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是大家給了我們發揮才能的空間，是大家給了我們知識和勇氣，是大家給了我們無限的關心愛護和支持。在這裡，真誠地道一聲：“謝謝！”
回顧近三年國中學習生活，我們取得了一個又一個新的'進步，這無不凝聚著老師的辛勞。我想說，卻無從說起，我想唱，卻無從唱起。……千言萬語只凝聚成兩個字，——感謝！
感謝校領導，感謝大家那超凡的睿智，感謝大家那先進的教育理念，感謝大家用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。
感謝我們所有的老師，感謝大家用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，讀書使人明智，讀書使人聰慧，是大家讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，因為大家的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨遊，我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為大家道一聲“老師，大家辛苦了！”
感謝大家用愛為我們撐起一片蔚藍的天空。在身患疾病的老師堅持時，我們真切地感受到老師的“化作春泥更護花”奉獻精神。感謝大家讓我們學會珍惜，學會感恩。
老師，真誠地感謝大家，感謝大家用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝大家用手中精緻無比的粉筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
親愛的同學們，一轉眼一個學期過了一半，在這特別日子裡，讓我們再一次勉勵自己吧，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功”。我們堅信，只要我們永遠與“鍛鍊、學習、合作、勤勉”為友，那么今天我們以二十一中為自豪，明天二十一中一定以我們為驕傲。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在二十一中這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。
最後祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學們：學習進步，天天向上！
三好學生演講稿彙編 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是六年一班的，是一個充滿自信的女孩。今天我有幸參加市級三好生的競選，我感到十分高興，為此我要感謝我的老師和全體六年一班同學們的信任。
在思想品德方面我注意提高自己的道德修養，愛祖國，富有愛心。樂於助人，有較強的團隊精神觀念和組織工作能力，積極參加學校組織的各項活動，尊敬師長，團結同學，熱心為同學服務，遵守社會公德，自覺遵守《小學生守則》和《小學生行為規範》。我連續五年被評為市級文明學生，二年級被評為校級三好生，三、四年級被評為區級三好學生，五年級被評為市級三好學生。
在學習方面我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我勤奮學習，上課認真聽講，利用業餘時間多做課外題。在老師們的'諄諄教誨和同學們的無私幫助下，我的三科成績一直名列前茅。在天津市英語等級考試中獲得四級證書，在參加全國少兒英語比賽中獲得市級三等獎。
作為一名學生要全面發展，我的課餘生活也豐富多彩，我學習朗誦、國畫、素描。在體育方面我多次代表班級參加學校的跳繩、踢毽子比賽。我從一年級開始學習國畫，學習國畫的六年中，多次參加比賽。從20xx年至今每屆的“和平杯青少年兒童書畫藝術作品評獎”活動中獲得一個特金獎，三個金獎，兩個銀獎。在“南開區學生藝術單項比賽”中，我獲得國畫專業小乙組二等獎。我喜歡朗誦，多次代表學校參加區裡的朗誦比賽，為學校爭得了榮譽。20xx、20xx、20xx年南開區朗誦比賽和演講比賽中都獲得二等獎，20xx年參加南開區小學生“好書伴我成長”和“文明美得伴我成長”演講比賽中分別獲得二等獎和優秀獎。20xx、20xx年在中小學生交通安全徵文活動中均獲獎。我動手能力也比較強，在第十屆南開區動手能力比賽中獲得一等獎，第二十四屆科技創新大賽中獲得二等獎，20xx年、20xx年、20xx年科技模型和建築模型製作賽中分別獲得一、二等獎，20xx年我的小發明設計方案被評為市級優秀獎，並取得了國家知識產權局頒發的專利證書。 我深知，被選為市級三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。假如我評選上了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步，我會用行動告訴你們，你們的選擇是正確的。最後，我衷心的希望大家能支持我。請將你們那神聖而又寶貴的一票投給我吧！請大家記住我的名字——。謝謝大家！
三好學生演講稿彙編 篇6
各位老師，各位同學，大家好！
我是琳琳，是六年八班的學生。這已經不知道是我第幾次站在這裡了，每次面對同學們我的心裡都是緊張的，是激動的。這是國小里最後一次評選三好生了，不管這次結果怎樣，我都會用自己的微笑面對。和同學們走過的這五年里我深知，自己成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵和幫助。從二年級轉來昆明路國小的時候我就力爭把最好的自己展現給大家，把自己最好的一面留在昆明路國小。
我團結友愛、關心班集體。無論班裡有什麼事，我都盡我最大的努力協助老師做好；我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守“小學生日常行為規範”。我有一顆愛心、喜歡幫助他人，同學們都看在眼裡、記在心裡，因此我得到了許多同學的信任；我樂於學習、不恥下問，每次考試成績都名列前茅；我興趣廣泛，在業餘時間還閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才幹。我知道，儘管我不是那樣的十全十美，但每每遇到挫折，我都能勇敢的面對。儘管我不是大家心目中的最好，但我始終在拚命地努力。
我對班集體的工作認真負責，有著一股執著的精神。在一至五年級，我連續五年被評為校級三好學生。在20xx年還被評為市級文明學生。
我積極參加校外組織的各項活動，在電子琴、舞蹈等各項比賽中都獲得了一等獎的好成績。
假如我競選上了三好生，我會更加的努力，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
一起走過五年，我們之間都建立了很深厚的友誼，見證了彼此的成長經歷。即將跨入國中，在這緊張、歡樂的學習生活中，我們倍加珍惜同學間的友情。讓我們共同努力，以三好學生為榜樣，不斷進步，爭取取得更好的成績，謝謝大家！
20xx年4月15日
三好學生演講稿彙編 篇7
尊敬的領導，老師，同學們：
你們好！
我叫，“紅”是紅色的紅，紅色在性格色彩中代表積極、主動、開放、熱情、樂於與人交往的性格，我父母應該希望我都具備這些優點吧，所以取了這個名字，我來自專業，今天我競選的是“省級三好學生”，也許到這裡你會問，你有什麼資格來競選這個榮譽，也許我不是學習之中的佼佼者，也不是工作方面的領導者，但是在學校近兩年的時間裡，我時刻嚴格要求自己，奮發向上，在學習上取得了一定的成績，在活動方面我也能積極參與其中，在生活方面也做到了自立自強。下面我就從如下幾個方面一一闡述：
思想方面：
作為當代大學生，我們肩負著祖國復興的使命，時代要求我們要時刻保持思想先進性。
三好學生演講稿彙編 篇8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這裡發言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間裡一直領導我關心我學習的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗；是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮鬥，為國效力；是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾，沒有你們，就沒有後來成功路上的我們。
親愛的同學們，是你們的支持與幫助，使我在漫長的人生之路上永不孤單，不管沿途有多少艱難苦難，都有你們與我一路，從此不畏艱險。
學習是一種精神，我們需要堅持不懈；學習是一種態度，我們需要勇往直前；學習更是一種挑戰，我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之後出現的總是彩虹，挫折之後出現的總是最美的成功。
時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。三年時光，在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動，但時光繼續，光陰不停步，新的時刻已經來臨。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋！讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃！
謝謝大家！
三好學生演講稿彙編 篇9
大家好，我是13屆高一(五)班的，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區三好學生候選人，來最大限度的展示自己。
首先讓我談談我對三好學生的認識，“三好”包括:“德”、“智、“體”。“德”，就是品德。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規，受到老師的好評，在班級里有許多的朋友，3分之2的班級投票數也足以說明這一點。
其次是“智”，目前學習成績在學校中保持a檔的行列，我可能不是班級里最聰明的，我把勤奮做為學習的座右銘，因為我相信勤能補拙的道理……我熱愛學習，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，幫助在部分學科有薄弱的同學與他們共同進步……
最後是“體”，想必大家對“操帝”這個綽號應該並不陌生，說明了大家對我的體質和耐力已經得到充分的肯定
我想真正的三好學生並不只局限於這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己!
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事跡和所獲榮譽:
1. 現擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備，保證了教學的進度和質量。
2. 要求上進，現學生會社團部幹事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。
3. 《XX學年度軍訓標兵》，《XX學年度月考三等獎》，《XX學年度期中考試三等獎》
4. 現全校領操員，並被校友和同學授予“操帝”稱號
5. 第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風
6. 擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導
7. 具有較多的鍛鍊機會和豐厚的原始經驗積累
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，來考驗我，見證我的成長，為我投上你們神聖的一票。
謝謝大家，我的演講完了
三好學生演講稿彙編 篇10
尊敬的各位老師，同學們：
各位老師，各位同學，大家好!我叫，是xx年xx班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。現在已是初春，我帶著春天的氣息，懷著激動的心情，來到這裡參加市級三好學生的競選。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子培養成一個優秀學生的是老師。
我團結友愛、關心班集體。無論班裡有什麼事，我都盡我最大的努力協助老師做好；我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守小學生規範，深得老師和同學們的好評。我有一顆愛心、喜歡幫助他人，同學們都看在眼裡、記在心裡，因此我得到了許多同學的信任；我樂於學習、不恥下問，每次考試成績都名列前茅；我興趣廣泛，在業餘時間還大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才幹；我熱愛勞動，講求奉獻，在寒假期間我組織一些同學成立了“雛鷹小隊”為社區環境治理盡綿薄之力。我知道，儘管我不是那樣的十全十美、遇到挫折，但我都能勇敢的面對。儘管我不是大家心目中的最好，但我也在拚命地努力。
我對班集體的工作認真負責，有著一股執著的。在一、二、三年級，我連續被評為校級三好學生。在20____年被評為市級文明學生。
我學習成績優異，每次考試都能名列前茅，無論是能力測試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。在北辰區英語短劇大賽中，獲得二等獎。作為班長，我不僅自己學習成績優異，而且還能主動幫助其他同學。
我積極參加學校組織的各項活動，在徵文比賽、攝影比賽等各項活動中都獲得了很好的成績。
假如我競選上了市級三好生，我會更加的努力，做一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
希能夠支持我，投上你們手中珍貴的一票。謝謝大家!
三好學生演講稿彙編 篇11
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！ 我是××班的，現任、……。
今天我能夠走上這個講台，參加這次“××市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在××國小的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得、……等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在××年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品獲得了獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽等獎。 ××年，學校興建計算機網路幹線工程，我動員爸爸贊助了價值××元的施工材料；在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裡，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
謝謝大家！
三好學生演講稿彙編 篇12
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
我是六年七班的大隊委ZMH。五年級的時候我曾經在這裡向大家介紹過自己，今天，能夠再次站在這裡參加我校“市級三好學生”的競選，我的心久久不能平靜。我要感謝校領導、老師和同學們給我的這次機會!並希望在大家的支持下能夠評上這個光榮的稱號。
在三水道國小的學習生涯將是我一生最寶貴的財富。在這個美麗的家園裡，在校領導、老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德、智、體全面發展的少年。回顧過去，我深深地感謝老師和同學們給予我的幫助和支持，我深愛著我們的學校、班級、老師和同學，我是用我的熱忱和努力去回饋他們對我的幫助和關懷：在學校，遵守校規校紀、遵守小學生守則，尊敬師長、幫助同學、關愛他人，平時與大家相處融洽，人際關係較好。作為班裡的大隊委，我能處處以身作則，對學校和老師交給的工作任務都能一絲不苟、認真負責，對班集體的工作盡職盡責。為了讓全班同學都能提高學習成績，我經常將組詞、句子練習等用A4紙抄下來拿去複印，然後交給全班同學去練習。我還主動幫助學困生，並和邢可同學結成互助小組，一有空就去給邢可講題，自五年級至今，從未間斷。每天早晨，我還將老師布置的學習任務布置給全班同學，遇到老師有事外出，我便自己給同學安排學習內容。除此以外，班裡的很多工作都有我的參與。在這裡我就不一一列舉了。雖然為同學工作耽誤了我很多時間，但是，我的學習並沒有受到影響。我熱愛學習，每科成績都達到優秀，經常是班裡的第一名。
幾年的努力與付出，使我獲得了很多榮譽：先後榮獲20xx至20xx年度“校級三好學生”、 20xx至20xx年度“校級三好學生”; 榮獲20xx至20xx年度“區級三好學生”、20xx至20xx年度“區級三好學生”;榮獲20xx至20xx年度“市級文明學生”、20xx至20xx年度“市級文明學生”、20xx至20xx年度“市級文明學生”等榮譽稱號。還獲得20xx年“優秀隊幹部”等榮譽稱號。
我喜愛閱讀課外書，除了一些兒童讀物，就連《讀者》、《青年文摘》也成為我的好朋友。為全面發展，我曾參加天津市組織的英語級別考試、數學水平測試、作文考試，均取得優異成績，獲得全國珠算式心算九級證書、天津市初等英語水平考試二級證書、天津市國小數學基本能力測試達標等。
我愛好廣泛，熱愛音樂和體育，取得天津市音樂學院音樂基礎知識三級證書、手風琴一級證書。我還經常參加各項體育鍛鍊，一直堅持進行網球、羽毛球、跳繩等鍛鍊，是我們班裡的體育“健將”，在學校運動會上馳騁拼搏。
新的學期又開始了，這是我們在三水道國小的最後一個學期了，我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的支持和幫助。請老師們、同學們相信我，如果我能夠被評選為市級三好學生，不僅僅是我自己的驕傲，更是我們七班全體同學的驕傲。我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的學習成績、優良的思想道德品質和健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!請大家給我和我們七班一個機會，渴望得到你們的支持!
謝謝大家!
三好學生演講稿彙編 篇13
尊敬的'家長們、親愛的老師、同學們：
你們好!(鞠躬)
我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己與表達感謝的機會。
我帶著爸爸媽媽的一分牽掛，來到龍小(南區)這個集體，不知不覺，已經走過了5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩了，在經歷了人生中許許多多的第一次以後，我從不懂到懂，從不會到會，結草銜環，飲水思源;羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年里給我的關懷與幫助，沒有你們就沒有今天的我，五年來，我的努力與付出也取得了豐碩成果。
從20__年開始，我連續3年獲得全國小學生英語競賽一等獎;·20__年，我還獲得了中央電視台英語演講風采大賽四川總決賽小低組的冠軍與全國國小組的二等獎以及最佳語音獎;從20__年開始，我又連續2年獲得了世奧賽四川賽區的一等獎與世奧賽20__賽季五年級組的銀獎除了在學習上刻苦努力外，我還不忘通過業餘學習來豐富自己的生活。從20__年開始，我連續3年獲得成都市優秀藝術人才鋼琴賽的一等獎還獲得了20__與20__年成都市少兒十佳藝術新苗大賽鋼琴賽國小組的十佳獎。
我深知沒有你們的支持鼓勵與批評教育，就沒有我今天的成績。我為身在這個優秀的集體而驕傲，也為是一名龍娃娃而自豪。
成績是對過去的肯定，成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來，我會更加努力，虛心求教，接受大家的監督，做一個經得起考驗的三好生。
最後，讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己：家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更與諧美麗!
請大家支持我，謝謝!(鞠躬)
三好學生演講稿彙編 篇14
大家好，我是
今天能站在這裡，純屬偶然。
為什麼說偶然呢，因為，x是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考第一名，不要有壓力，這一次已證明你有考第一名的實力。以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和親職教育的幾個觀點和大家探討一下：
1、關於分數。
從國小開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什麼壓力，所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。
國中，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。
在我們家，物質也不與分數，成績掛鈎。物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的`經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。爸爸媽媽認為，那種掛鈎很容易培養孩子的功利思想，而偏離學習和生活的本質。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的機率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到我對愛的理解。
3、閱讀經典。
閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上一個台階。在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的薰陶，在不知不覺中融入到閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅嗎？我說，感受到！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多么重要。
4、音樂的薰陶
閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細無聲。
現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據我的
情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
6、訓練孩子的獨立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼稚園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫一下，選擇不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
國小時，放學下雨，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共，比如在教室里先做作業，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那么蠢，總會想到辦法。
再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買一件襯衣，穿到學校來，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買一件，拿回來就覺得小。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友。 這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
7、關於粗心
經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這裡，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我： 粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！
任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，如果具備這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超 本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2
三好學生演講稿彙編 篇15
尊重的各位老師、各位同學們：
大家好！
我是六年2班的，今天有幸參加三好學生的競選，我十分愛護這次機遇，我將這次競選看做是一次跟大家交換、學習的機會，看做是錘鍊本人的一次機會。
我的競選前提如下：
首先，我的學習很好，從一年級起到當初，我的各科成就始終堅持全優，曾失掉校三好學生、十佳學生、優良少先隊員等名稱；我的作文也曾取得過全國春蕾杯作文大賽一等獎、優秀獎，葉聖陶杯作文大賽二等獎。英語也是我的強項，在四年級就通過了劍橋三級考試，三一書面語四級測驗，還獲得過全國小學生英語比賽一等獎。
其次，我在文藝方面也有凸起表示。現在我的揚琴、跳舞都考過了8級，我在揚琴方面獲過良多獎，持續三屆獲北京市月壇杯民樂大賽一等獎，海淀區中小學生藝術節獨奏競賽一等獎、三等獎，還曾在代表學校參加的市級合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。
第三，我的體育也很棒。每年的學校活動會上都會有我的身影，有時是接力賽，有時是長跑，有時是跳繩、跳遠，曾代表全部運動員發言，並獲得過800米跑第二名，跳遠第二名，跳繩第六名的好成績。今年的運動會上我也盼望能有機會參加，為咱們六（2）班抹黑添彩。
我的每一次成績的獲得，都離不開老師的教導，離不開同學們的關懷和輔助。在此我也對曾經贊助過我的老師和同學說聲謝謝！
另外，我的喜好許多，我喜歡接觸新穎的事物，喜歡交朋友（我把全班同學都當成我的友人），喜歡讀書、游泳、畫漫畫、編故事，喜歡多姿多彩的'生活，我也樂意和別人一起分享我的快活，樂意成為老師的小幫手。
今天我加入三好學生的競選，無論結果如何，我都會記著這樣一個時刻，我信任媽媽教我的一句話：凡事盡力了就能夠了，不要在意成果。因而，今天在坐的各位投我票的是我的好老師好同窗，不投我票的還是我的好老師好同學，我愛好在楓葉這個大家庭里與你們並肩同行！
真摯地請大家投我一票，為我的小學生涯畫上一個完滿的句號！謝謝大家！
三好學生演講稿彙編 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是某某某。
非常感謝老師和同學們給我這次參加“三好學生”競選的機會。今天我懷著激動的心情站在這裡，期待著大家對我的肯定，那是因為改變!改變是事物進步更替的源泉，改變更是自我提升和完善的過程。
學習在於不斷地改變。作為一名中學生，我課堂上認真聽講，課後主動複習與思考，查找差距，改進不足，不斷提高自己，學習成績一直名列前茅。
體育強健我的身體，更為我自己的改變提供保障。我喜歡體育，喜歡運動的過程。跑步速度的提升、跳繩數量的增加都見證了我的改變。
為同學服務，樂於改變。在班級里我是班委，做好班級的各項工作需要角色的改變。每天，我板書練習題、收發作業、給同學們講題，為班級的事物在不同樓層間快樂地穿梭，半年多時間裡，我已是同學們的好夥伴，老師的好幫手。
改變是一個結果，更是一個過程，老師的辛勤培育和同學們的真誠幫助使我逐步成長，我喜歡這種不斷提高的改變，也希望我的改變能得到你們的認可。
當一滴水融入到大海中才能永不乾枯，同學們，請相信我，給我一次機會，我會改變得更加優秀。謝謝大家!
三好學生演講稿彙編 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是邱禹程，隨著新一年三好學生評選的到來，我的心情也如春天的小樹發了芽。在老師們辛勤的培養與教育下，能站在這競選三好學生的舞台上，我感到非常高興與激動!
我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。我上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，並及時預習與複習，養成了良好的學習習慣。我學習紮實，成績穩定，各科成績在班上都比較優秀。
我團結同學，關心同學，熱愛勞動，熱愛班集體。是同學們的好朋友，是老師的小助手。凡是老師交給我的任務，我一定會認真地完成，儘自己最大的努力去協助老師工作。只要同學們有需要幫助的，我總會在第一時間向他們力所能及的幫助。
此外，我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球與輪滑都是我喜愛的運動。台拳道我已經取得了黑帶。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作為業餘愛好，沒事的時候我也學習吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生與文明學生。
在成長的道路上，我深知自己還存在很多的缺點與不足。在今後的學習中，我一定更加嚴格要求自己，更加勤奮地學習，更加努力地參與到班級日常生活中，更好的成的知心朋友。我一定不辜負老師與同學們對我的期望!最後深深感謝老師與同學們對我的信任與支持，請大家為我投上神聖的一票!謝謝大家！