學生低碳生活的演講稿 篇1
親愛同學們：
大家好！
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機
5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑膠袋，儘量少用一次性的紙杯、塑膠杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，”中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！
學生低碳生活的演講稿 篇2
親愛同學們：
大家好！
建設資源節約型、環境友好型社會是當今社會的主旋律。鄂爾多斯市公路工程監理所大力推進節能減排活動，努力創建節約型單位。特向全體幹部職工提出如下倡議：
一、每天節約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈，隨手關燈。減少電腦、印表機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間。隨手關緊水龍頭，做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環利用。
二、提倡乘坐公車或騎公共腳踏車、步行上下班，減少開車次數，牢記“我節能我環保、我健身我快樂”的理念。
三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的原子筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
四、養成良好的生活、衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
綠色環保，低碳生活，全體幹部職工一起行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態投入到節能環保的行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐！
學生低碳生活的演講稿 篇3
親愛同學們：
大家好！
全市各公共機構及幹部職工：
為貫徹落實《公共機構節能條例》和《廣東省公共機構節能辦法》，積極回響我市公共機構節能宣傳周“節能有我，綠色共享”號召，提高能源資源利用效率，發揮公共機構在全社會節能中的表率作用，特向全市各級公共機構及廣大幹部職工提出以下倡議：
一、自覺增強節能責任意識
積極宣傳貫徹公共機構節能法律法規，切實增強節能責任意識，努力形成“人人講節約、處處見行動”和“節約能源光榮、浪費能源可恥”的良好社會氛圍。全市公共機構幹部職工要增強能源資源憂患意識和責任擔當，積極爭當節能工作的組織者、推動者和監督者。要從我做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺養成健康、文明、節儉的良好習慣。
二、努力創建節約型公共機構
大力開展節約型公共機構示範單位創建活動。加強電梯管理，提倡三層以下不坐電梯。加強空調管理，充分利用自然風，少開或不開空調，嚴格執行夏季空調溫度不低於26℃、冬季不高於20℃的設定標準。加強節水管理，大力推廣使用節水型器具，做到惜水、節水，自覺養成節水習慣。注重辦公節能，減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗，推行電子政務，倡導無紙化辦公和雙面用紙，減少紙質檔案印發。重視會議節能，壓減會議時間和規模，提倡召開電視電話會議和視頻會議。加強公務用車管理，降低油耗，政府公務用車、公車要率先推廣使用新能源汽車。提倡拼車、集中乘車和乘坐新能源汽車。加大政府採購節能產品力度，嚴格執行國家有關強制採購或優先採購的規定，採購列入節能產品政府採購清單和環境標誌產品政府採購清單中的產品。嚴禁採購國家明令禁止使用的高消耗、低效率設備和產品。
三、積極參與低碳日能源緊缺體驗活動
6月13日“全國低碳日”當天，全市各級公共機構要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少辦公設備待機能耗；開展停開空調、部分電梯和關閉公共區域照明等體驗活動；鼓勵乘坐公共運輸工具、騎腳踏車或步行上下班。以低碳的辦公模式和綠色出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排。
節約能源資源，保護生態環境，功在當代，利在千秋。讓我們攜手同行，以實際行動為建設綠色茂名貢獻力量！
學生低碳生活的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
學校一直在大力宣傳低碳生活，在學校給家長的一封信中，我了解了什麼是低碳生活。“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新。“節能低碳”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。所以，我也要開始“低碳生活”，從自我做起，想“低碳”，很容易，我們離低碳生活並不遠。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗，除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就儘量少開，我找了個小卡片，寫上“人走關燈、我要節電”，貼到每間房間的電燈開關旁，這下我忘不了關燈，不會再“犯法”了。每次我洗好手，都把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“逃”出來。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺裡的水。洗臉時一定要在水龍頭下放個小臉盆，以便流出來的水可以被收集起來，集中多了可以用來沖廁所。汽車尾氣會排放二氧化碳，所以我和爸爸、媽媽在外出時，短距離路程就選擇步行或騎腳踏車。全家人一起騎腳踏車出門，也是很好的體驗呢，既節省開支又可節約能源還可鍛鍊身體，節能生活給我的全家帶來歡樂。
春天快到了，我準備去植樹，多養花養草。讓這些植物儘量多吸入些二氧化碳，既靜化了空氣，減少了人類吸入二氧化碳造成的傷害，還美化了環境。雖然我一個人的力量很小，但是我會帶動更多的人去保護環境。讓我們一起來關注氣候、節能降耗、保護環境，共同為拯救地球出一份力!
學生低碳生活的演講稿 篇5
親愛的同學們：
低碳環保，人們常常掛在口中，而卻不能常常做。如今現實生活中，低碳環保也得到了世界上的重視。
低碳環保其實很簡單，其實就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量也減少了對大氣的污染。
低碳環保的意義在於保護我們的家園，使其變得更加美好。要做到低碳環保其實並不難，主要我們注意生活中的點點滴滴。例如路程遠，我們可以選擇做公車；去超市我們可以騎腳踏車或步行當鍛鍊。低碳環保是一種約束自己的一種方法，是對生活的一種高貴態度，更是一種良好的生活習慣。社會的發展，將人類推進到了從工業文明時代向生態文明時代轉折的時期。大力倡導低碳經濟，建設生態文明，成為這一時期的主旋律。作為世界上最大的開發中國家，雖然我國還面臨著工業化和生態化的雙重任務，但未雨綢繆，大力推動低碳經濟發展，建設資源節約型、環境友好型社會，已經成為我國可持續發展戰略的重要組成部分。與之相應，在生活層面，倡導和踐行低碳生活，已成為每個公民在建設生態文明時代義不容辭的環保責任。
改革開放三十年來，我國已經陷入了不可持續發展的資源匱乏之境，資源需求量越來越大。尤其是十幾年來，我國房地產業高速發展，房價瘋漲，社會矛盾激化，幾乎所有城市可持續發展的土地資源越來越少，城市生態體系遭到了巨大的破壞。雖然房地產發展了多年，但仍然還處於一種粗放式發展的階段，建築節能意識薄弱，既造成了建造階段資源的大量浪費，又造成了房屋持有階段能耗的大幅提高。在經濟發展日新月異的今天，保護自然生態是一場迫在眉睫的行動。世界氣候大會之後，“低碳”的概念如雨後春筍般興盛起來。一時間，“低碳經濟”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳地產”、“低碳生活”等新名詞，以嶄新的姿態高調亮相，融入了所有人的生活，未來人們的生活方式也會發生深刻的變化。全面推進建築節能，發展生態低碳經濟，加大節能減排力度，是未來經濟社會發展的必然趨勢。
一般來講，低碳是指較低的溫室氣體排放。低碳地產是指在建築材料與設備製造、施工建造和建築物使用的整個生命周期內，減少化石能源的使用，提高能效，降低二氧化碳排放量，提高建築的居住舒適度。對於房地產而言，低碳地產是一個全新的話題。低碳地產符合科學發展觀的要求，將會帶來實實在在的好處。在未來房地產發展中，綠色將成為基礎條件，成為行銷的必然條件，低碳也將成為制約經濟的硬約束條件，綠色低碳將成為房地產產生價值和效益的一個重要環節。只要大家都樹立低碳意識，低碳地產的發展一定會越來越好。
低碳生活是個新概念，提出的'卻是可持續發展的老問題。它反映了人類由於氣候變化而對未來發展產生的憂慮，並由此認識到會導致氣候變化的過量碳排放是在人類生產和消費過程中出現的，要減少碳排放就要相應最佳化和約束某些消費和生產活動。
在低碳經濟模式下，人們的生活可以逐漸遠離因能源的不合理利用而帶來的負面效應，享受以經濟能源和綠色能源為主題的新生活——低碳生活。顧名思義，低碳生活就是在生活中儘量採用低能耗、低排放的生活方式。低碳生活是一種生活理念，更是一種可持續發展的環保責任。低碳生活是健康綠色的生活習慣，是更加時尚的消費觀，是全新的生活質量觀。大家一起低碳環保吧！
學生低碳生活的演講稿 篇6
請問：你們看過《20__》這部電影嗎？在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲於奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們人類有太多、太多的反思。
當今隨著世界工業化的.迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成為深入人心的環保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學生家裡電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰櫃里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每節約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度, 就可節省10％的能耗；用節能燈替換白熾燈, 產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳！
同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養我們的低碳生活方式，積極的去創造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！
學生低碳生活的演講稿 篇7
尊敬的各位，老師，同學們：
大家早上好!我是來自高一(6)的李杏，我今天演講的題目是《綠色環保低碳生活》。
謠傳“xx年是世界末日”不知道大家是否還記得。那末日是什麼樣的呢?是火山噴發，還是山崩地裂，又或者是行星撞地球……?對於世界末日是否會存在，如果存在，那它到底會以什麼樣的形式出現，我不知道。但是，有一點我敢肯定，如果我們不去保護環境，那么哪天人類淹死在海里，又或是渴死在沙漠中，那是肯定的了。
為什麼這么說呢?依據就是全球變暖。據估算，全球每年有200萬公頃的森林遭到砍伐。地球上的植被被大量砍伐，就會使吸收二氧化碳的植物變少，而人類二氧化碳的排放量卻與日劇增。據估算，到21世紀末，全球平均升高1~6攝氏度。這也意味著兩極的冰川將大面積融化，海平面上升，一些島國將被迫舉國遷移。而土地沙化帶來的問題更為嚴重，耕地面積大幅度減少。水土流失嚴重，沙塵暴，土石流等等。可全球仍有2700萬公頃的農田沙化，就連海底也沒逃過沙化的魔爪。
那我們呢?
我國森林覆蓋率約為13%，而沙土卻占國土總面積的18%，沙土意味著什麼?它意味著貧瘠而我國的沙漠面積卻以2460平方千米增長。森林面積也以每年40萬公頃消亡著。心疼嗎?我們的湖泊面積也在不斷的縮小，長江黃河的徑流量也發生了巨大變化。江河之水也將變得渾濁不堪，這還不夠，由於海平面上升，我國沿海城市將有被淹沒的危險：長江三角洲，上海，珠江三角洲……此消彼長之下，我們的子孫如何生存?
大自然是我們的家園，我們又該如何盡我們的力去保護它呢?
有人說多種樹。又有人說使用新能源，還有人告訴我要少開私家車。可話這么說，我們又該如何做呢?其實很簡單：少使用一次性筷子、一次性餐具、因為製造它們的原料也是一次性的，一棵20年的大樹，僅可以做成3000雙筷子，而我國每年要消耗250億雙筷子，這就要砍掉2500萬棵樹，相於200萬平方米的森林遭到破壞，而一座森林的形成卻要幾百年。我們可以將用過的草稿紙也可以收集起來，賣給資源回收筒再次利用。還可以隨手關燈關水等。如何減少碳排放?現在共享腳踏車很流行，步行也成為了一種時尚。當你騎著腳踏車，漫步在林蔭小道上有沒有“悠然自得”的意境?在你心情美麗的同時，也為減少碳排放作出了一份貢獻。
當然，這些小事僅僅一些人去做，效果是不顯著的，但當我們一起去做呢?帶我們帶動著家人、朋友一起呢?那么，我們將會留住一整片森林!
綠色是多寶貴的啊!我們渴望著綠色，它是生命，它是希望，它是快樂。
來吧!讓我們一起保護我們美麗的家園。
學生低碳生活的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!
有一首歌唱到：“地球爺爺已經很累，默默承受人類的罪;地球爺爺意冷心灰，每天流下傷心眼淚;地球爺爺小小心愿，還他一片純淨空間;地球爺爺深深渴望，希望地球是最美的地方……”當天空不再純淨時，當河流不再清澈時，當空氣不再清新時，你是否會想到這一切是誰的所做所為?
是人類。當科技越來越發達時，汽車代替了馬車，空調代替了扇子，電視代替了廣播，電子郵件代替了郵差，電燈代替了油燈……這一切的一切都表示著：科技技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演不可或缺的角色。但人類沒有意識到，這一切的一切會將自己的家園毀滅。
記得有一回，我看見隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車底下。我感到十分生氣，我生氣不是因為她把垃圾到我們家的車底下，而是因為垃圾桶就在旁邊，她為什麼不扔進去呢?我只好把垃圾扔進身邊的垃圾桶。
對於這些我們該如何拯救呢?少坐汽車多步行，步行既有利於我們的身心健康，又使環境得到保障。外出時少用一次性物品，使白色污染降低。養成垃圾分類的習慣。經常植樹，保持空氣清新。節約用水，用電。循環使用廢棄物品，節省資源浪費。
只要我們養成這些好習慣，天空將會變得純淨;河流變得清澈;空氣變得清新;地球將會變得更加美好。
我的演講完畢！謝謝大家！
學生低碳生活的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!我是來自。今天，我要演講的主題是走進低碳經濟，談談我心目中的低碳生活。所以我的演講題目是：低碳，讓生活更美好!
相信大家都還記得，年5月12日，8.0級的大地震就發生在我國的四川汶川;年1月12日，海地又發生了7。3級的地震，而且那餘震多得恐怖!還有8.8級的重量級地震在年2月27日登錄在智利.......同學們，這些自然災害絕非偶然!這是大自然向人類作出的無聲抗拒，甚至可以說是報復!隨著人類活動的加劇，向著空氣中排放CO2不斷增加，導致全球氣候變暖，從而產生一系列的自然災害。
下面，我想跟一下我心目中的低碳生活。第一，採用節能方式洗衣服——手洗。因為全國1.9億台洗衣機每月少用一次，那么每年可以節約26萬噸標準煤減排CO268.4萬噸。第二，減少糧食浪費。因為如果全國平均每人每年減少糧食浪費0.5kg，每年可以節能24.1萬噸標準煤，減排CO261.2萬噸。第三，採取淋浴，並控制沐浴時間。因為浴缸是極其耗水的沐浴方式。如果採用淋浴，每人每次可節水170省，同時減少等量的污水排放，可以減排co28.1kg。第四，降低電腦螢幕亮度。因為每台桌上電腦每年可減排co229kg，每台筆記本電腦可以減排co214.6kg。第五，少用或不用一次性筷子。隨身攜帶環保筷，每減少10000雙一次性筷子，少砍掉0.32棵樹，減排co23.7kg。而每年要生產300億雙一次性筷子就減少深林蓄積200萬m3。第六，少買不必要的衣服。因為服裝在生產，加工和運輸過程中要消耗大量能源，同時產生廢棄、廢水等污染物。在保證生活需要的前期下，每人每年少買一件不必要的衣服，可節能2.5kg標準煤相應減排co26.4kg。如果全國每年有2500人做到這一點，就可以節能約6.25萬噸標準煤，相應減排co216萬噸。另外，將我們喝過的茶葉渣嗮乾，做一個茶葉枕頭，既舒適又能幫助睡眠;出門購物要記得自帶環保袋;出門自帶飲水杯，儘量少用一次性杯子;養成隨手關閉電器電源的習慣，節約用電;少用紙巾，重拾手帕，保護森林;不坐電梯，爬樓梯;出門儘可能的步行，騎腳踏車或是坐公車;每天減少使用電腦次數，在用電腦時，不採用備用模式必須完全切斷電源，多用E——MAIL，MSN，QQ等通訊工具少用傳真印表機，建議上購物，上付賬;讓衣服自然晾乾，不放進脫水機;儘量多吃蔬菜，少吃肉。總之，謹偱低碳生活十大原則：拒絕塑膠袋，巧用廢舊品，遠離一次性，提倡水循環，出行少開車，用電節約化，辦公無紙化，購物需謹慎，植物常點綴，爭做志願者。
好了，同學們，上面只是我對低碳生活的小小的看法，也是我暫時心目中的低碳生活呢。其實，低碳生活，節能環保，是每位公民的責任和義務。我們每個人必須增強個人環保意識，積極推行林業碳匯(即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施)，養成低碳生活習慣，全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材築低碳生活：充分利用了循環材料，節約能源)。
最後，我想說的是，低碳生活這種新的環保的生活方式，是先由國外興起的，而如今這種新的生活方式已悄然地走進了我們了。對於普通人來說，只是一種生活態度，同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個“願不願意和大家共同創造低碳生活”的問題。而我希一起來大力倡導低碳生活的新新生活方式!
學生低碳生活的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我們賴以生存的地球僅有一個，它多么需要我們的保護啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但此刻，人類為了自我的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物等等。於是，一座座挺拔的.山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自我手上。作為地球上的一員，我們有職責，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原先的面貌。所以，我提議：
1、儘量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節儉資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。
3、廢紙，廢塑膠，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源能夠不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。
5、注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸菸，不製造噪音。
公民們，保護環境人人有責。切記：我們僅有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就能夠住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水裡沐浴!公民們，切記：我們僅有一個地球。
學生低碳生活的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好!
兩百多年來，隨著工業化進程的深入發展，大量溫室氣體讓地球發燒，二氧化碳的排量越來越多，導致全球氣溫升高，反常氣候越來越多。因此，低碳環保成為了我們需要關注的問題之一。
低碳環保與生活息息相關。由於現代社會的發展，許多餐館都採用一次性的碗筷。據查，我國每年生產一次性筷子450億雙，共砍伐樹木2500萬棵。讓我們好好想想，照這樣砍下去，50年後，還剩多少棵樹?充滿綠色的世界是多么美好，為了美好的明天，全國人民應當共同攜手把低碳環保堅持到底!
低碳環保與消費密不可分。許多人都喜歡購物，但購物同樣也需要環保意識。當你去超市購物時，使用的是環保袋還是一次性塑膠袋呢?如果用一次性的塑膠袋，將會出現更多的白色垃圾;但如果用環保袋則不同了，既方便又環保，什麼都能裝，還便於攜帶。有一次，我去“良品鋪子”買零食，售貨員問我是否需要購買塑膠袋，當她看到我手裡拿著環保袋時，會心的笑了… …我為自己做了一迴環保小天使，我感到驕傲和自豪。
低碳環保與親情緊密相連。以我為例，因為我在一所寄宿學校讀書，所以在學校里總是想念爸爸，希望爸爸每個星期中途都來看我。而學校離家裡又很遠，開車來回一趟，就要排出大量的汽車尾氣。汽車尾氣里含有一氧化碳和二氧化硫，會污染大氣層;同時汽車要耗費一定的汽油，既不經濟，又不環保，一點也不低碳。自從我懂得這個道理後，我就不要求爸爸在每周的中途來學校看我了。這樣既節能環保，又低碳省時。因為對爸爸的理解，我們之間的父女之情有增無減。
記得一句廣告詞說：20xx世界末日，純屬虛構。可一旦不低碳環保，真正的世界末日就離我們不遠了。是啊，低碳環保無處不在。蔚藍的天空，潔白的雲朵，燦爛的陽光，綠色的森林…… 地球需要美好的環境，人類需要和諧的家園，讓我們從身邊的小事做起，共同撐起一片純淨的藍天!
學生低碳生活的演講稿 篇12
親愛的同學們：
大家好！
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。
可是有些人不珍惜地球給予我們的一切，破壞大自然，亂砍亂伐，大量捕殺野生動物。這些破壞環境的做法，給我們的大自然帶來越來越多的災難。漫漫黃沙代替了綠色的林海；波濤洶湧的江河變成了乾涸的河床；美麗的景區變成了荒野；地震海嘯不斷發生；還有大氣污染、臭氧層被破壞等現象，都是人們不保護環境所帶來的惡果。
我們是21世紀的主人，應當樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一度電，我們節省；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹，我們愛護。
倡導綠色低碳生活，用自己的.實際行動保護環境。不要讓茂密的森林，遼闊的草原，無邊無際的海洋變成回憶。
謝謝大家！
學生低碳生活的演講稿 篇13
親愛的教師、同學們：
大家好!
多少次，在電視上，看見或聽見這樣的廣告語：“低碳行動，給‘高燒’的地球降溫”、“今日你低碳了嗎?”……多少次，在書上讀到關於低碳的資料，可我在心中總是認為低碳就是節儉，節儉等於低碳。可這一想法在那天改變了。
早晨，我有些浪費，開了水龍頭後在家中走一圈，再去用水。吃早餐時，麵包吃了一半，便放下去寫作業。
中午，去了外婆家，發現外婆竟在做毽子，走去對外婆說：“外婆，您為什麼要自我做毽子呢?在外面買一個毽子也只要幾元錢，您這不是在浪費時間嗎?”“不算浪費時間，這種自製的毽子省錢、環保。”外婆頭也不抬地說。真是不是一代人，想法不一樣啊!
午時，我和外婆一齊去了赭山公園，想瞧瞧這外婆自製的毽子踢得怎樣樣。公園裡，有些微風，溫度不高，叫人舒服。我跟著外婆來到她踢毽子的地方，只見一位老爺爺迎上來說：“曾教師，這是你孫女啊?”“是啊，她呆在家裡，也就是上網，泡在空調房裡，於是啊，今日我就帶她出來玩玩。”“我家的那個也是，整天在家玩電腦，看電視，可是呢，我一在家看看電視，就跟我說什麼低碳環保，還說國際上都立了什麼相關條例，可是他自我不也沒做到。此刻的年輕人做的和說的都不一樣，真是紙上談兵啊!”“就是啊……”當時我一點兒也沒在意。
晚上，我看見家中多開的空調，忽然想到午時老人們的閒談，心中也不由得想到了那個廣告語：“今日你低碳了嗎?”我此刻突然明白了節儉與低碳的區別。如果說，“節儉”是表面的，那“低碳”就是內在的;如果說，“節儉”是物質上的，那“低碳”就是精神上的;如果說，“節儉”是短暫的，那“低碳”就是長久的。請大家記住一句話，有了它就能夠讓你時時刻刻記住低碳的意義，讓低碳的精神永駐心間，那就是——“今日你低碳了嗎?”
想著連忙把家中剩餘的空調關上，同時，趕忙把麵包放入口中，細細品嘗。
學生低碳生活的演講稿 篇14
同學們，什麼是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛士是每個人的責任。
親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書穿上環保的新衣
新學期來了，同學們都發了新書。興高采烈之餘，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑膠書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊！更重要的是，這些塑膠書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源，不利環保，塑膠書皮使用後還會產生白色垃圾。不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了嚮往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗淨水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不為呢？
學生低碳生活的演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好！
什麼是低碳生活？我跑去問媽媽，媽媽想了想，一臉茫然地說：“嗯……不知道啊！”我又跑去問爸爸，見多識廣的爸爸思考片刻說：
“一切浪費資源的行為都不是低碳生活。那么，相反的，節約資源的生活方式就是低碳生活。而現在這個社會呀，人多物少，如果我們人類要更好、更長久地生活，就應該學會低碳生活。”
“那怎么做到低碳生活呢？”我饒有興趣地問。“就你媽來說吧，她洗衣服的時候，總是一邊放水，一邊洗衣服，直到洗完衣服，才將水龍頭關好，那多浪費呀！洗衣服的時候，放好了水，就應該把水關了，這樣一直流，那得浪費多少水呀！不過，她有一點做得很好，她把洗臉、洗腳的水，拿來沖馬桶，這就是低碳生活嘛！”“那少用電，少用汽油，算不算低碳生活呢？”“當然算啦！”
喔，真是太好了！我每天放學一到家，天還很亮堂，如果先寫作業，就不用點燈啦！這樣，寫完作業既可以放寬心多玩一會兒，又能節省電，這真是一舉兩得呀！
周末，我總喜歡去圖書館看書。因為離家遠，平時爸爸總是開車送我去。這次，爸爸又拿起車鑰匙打算開車，我攔住爸爸：“爸爸，咱們騎腳踏車吧。”爸爸疑惑不解：“為什麼呀？”我連忙說：“爸爸，汽車尾氣里含有大量的廢氣，比如：一氧化碳、二氧化碳、氮氣……開車既費油，又污染環境，多不好。你看騎腳踏車，不僅省錢，還能鍛鍊身體，更重要的是還保護了環境！”爸爸笑了笑，摸了摸我的頭：“我的女兒也懂得低碳生活了。”我不好意思地笑了。
讓我們一起做一個低碳生活的人吧！從身邊的小事做起，從日常起居做起！
我的演講完畢！謝謝大家！
學生低碳生活的演講稿 篇16
從老師口中，我明白了什麼是低碳生活。我只是依稀記得，“低碳”。我只依稀記得“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放，減少空氣污染的排放，減少空氣污染，讓空氣更清新，也就是我們常說的注重環保。但是生活中有什麼可以被認為是“低碳”的呢？帶著疑問，我在上查書查資料，制定了“低碳”的生活計畫，養成了“低碳”的生活習慣。沒想到從自己做起，喜歡“低碳”，很輕鬆。我們離低碳生活不遠了。
在我們的學習和生活中，我們越來越離不開計算機。大腦打字，電腦遊戲，上購物，上數據搜尋，我們都是靠電腦隨時隨地幫我們。但是學校有電腦，工作單位有電腦，幾乎家家都有電腦，不算“低碳”。長期耗電會增加二氧化碳排放量。之前沒注意省電。不經意間，我成了違反“低碳原則”的“壞人”。我下定決心要改掉我的壞習慣。
眾所周知，水是生命之源，沒有開水我們就無法生存。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。曾幾何時，我一直以為水永遠用不完。你看，我回家打開水龍頭，水就衝出來，一直流。然後突然斷水，我家沒水了，現在沒法做飯了。媽媽去超市買礦泉水、麵包、餅乾，並“處理”了。
節約每滴水，每千瓦時；如果可以步行上學上班，就不坐公車；儘量坐公車出行，少開燃油車。從身邊的小事做起，選擇低碳生活，努力做環保小衛士。
學生低碳生活的演講稿 篇17
減碳經濟產業體系包括火電減排、新能源汽車、建築節能、工業節能和循環經濟、資源回收、環保設備和節能材料等。
低碳經濟是一種正在興起的經濟形態和發展模式，包含低碳產業、低碳技術、低碳城市、低碳生活等一系列新內容。它通過大幅度提高能源利用效率，大規模使用可再生能源與低碳能源，大範圍研發溫室氣體減排技術，建設低碳社會，維護生態平衡。發展低碳經濟既是一場涉及生產方式、生活方式、價值觀念、國家權益和人類命運的全球性革命，又是全球經濟不得不從高碳能源轉向低碳能源的一個必然選擇。
一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當於世界人均水平的51%。這種先天不足再加上後天的粗放利用，客觀上要求我們發展低碳經濟。
二是碳排放總量突出。按照聯合國通用的公式計算，碳排放總量實際上是4個因素的乘積：人口數量、人均gdp、單位gdp的能耗量(能源強度)、單位能耗產生的碳排放(碳強度)。我國人口眾多，經濟成長快速，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年增大，其中還包含著出口產品的大量"內涵能源"。我們靠高碳路徑生產廉價產品出口，卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些已開發國家將氣候變化當作一個政治問題之後，我國發展低碳經濟意義尤為重大。
三是"鎖定效應"的影響。在事物發展過程中，人們對初始路徑和規則的選擇具有依賴性，一旦作出選擇，就很難改弦易轍，以至在演進過程中進入一種類似於"鎖定"的狀態，這種現象簡稱"鎖定效應"。工業革命以來，各國經濟社會發展形成了對化石能源技術的嚴重依賴，其程度也隨各國的能源消費政策而異。已開發國家在後工業化時期，一些重化工等高碳產業和技術不斷通過國際投資貿易渠道向開發中國家轉移。中國倘若繼續沿用傳統技術，發展高碳產業，未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務時，就可能被這些高碳產業設施所"鎖定"。因此，我國在現代化建設的過程中，需要認清形勢，及早籌劃，把握好碳預算，避免高碳產業和消費的鎖定，努力使整個社會的生產消費系統擺脫對化石能源的過度依賴。
四是碳排放空間不大。已開發國家歷史上人均千餘噸的二氧化碳排放量，大大擠壓了開發中國家當今的排放空間。我們完全有理由根據"共同但有區別的責任"原則，要求已開發國家履行公約規定的義務，率先減排。我國的人均用電量為20xx度，低於世界平均水平，只有經合組織國家的1/4左右，不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過了世界的20%，同世界人均排放量相等。這表明，我國在工業化和城市化進程中，碳排放強度偏高，而能源用量還將繼續增長，碳排放空間不會很大，應該積極發展低碳經濟。
學生低碳生活的演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好!
我從許多地方看到關於“低碳生活”的宣傳，從中我感到它的重要性。
“低碳生活”可以從許多方面去做，比如節約用水、節約用電、多種樹木等。我們家就在很多細節方面做到了“低碳生活”。下面請聽我詳細介紹吧。
就拿節約用水來說，我們家淘米用過的水和洗衣服、洗臉、洗澡用過的水都積起來放在一個大臉盆里，如果要衝廁所，就可以用到這些水。也許，你們對於節約淘米水和洗衣服的水比較熟悉，卻不太理解怎樣節約洗澡水。我在洗澡的時候，前面放兩個臉盆，後面放一個臉盆;前面兩個比較小，後面一個比較大。這樣多餘的水可以進入臉盆，達到積水的目的。另外，我們家的水龍頭平常開得不太大，這樣有利於控制水的流量。這些就是我們家節水的故事。
接下來，我們講講節約用電的故事。每次洗澡完之後，我們都會拔掉熱水器的插頭，避免熱水器空燒;每次飯燒好之後，我們都會拔掉電飯煲的插頭，讓它不再用電;每到春天或秋天時，我們都會拔掉空調的插頭，不讓它在半年時間內“吃電”，可以節約許多電。
每年到春天的時候，我都會去外婆家，和他們一起在田邊地頭種些小樹。有時外公會買些花盆和花種回來，讓我們來種。我得到這些花種後，就立刻和姐姐去田裡找一些泥土，放入花盆，讓大人教我們種花。這既可以低碳又可以觀賞，真是一舉兩得啊。
俗話說：“把自己的快樂分給自己的朋友，就會變成兩份快樂。”在這裡，我希望把我的“低碳生活”經驗拿出來跟，希望我們的生活環境變得越來越低碳，越來越環保，越來越健康。
我的演講完畢！謝謝大家！
學生低碳生活的演講稿 篇19
親愛的老師、同學們：
現在全世界都面臨著能源危機。全世界的人都在倡導低碳生活，低碳生活也在我家悄然進行。
自從我家開始過低碳生活，除了下雨天一般禁止開私家車。現在，我們都在受苦！我去補習班，不是走路就是坐車，腳都在“抗議”；我媽每次去超市買一大堆日用品，回家就根本動不了；爸爸也好不到哪裡去。他去上班，騎腳踏車去忙。最後他的腿還是酸酸的。唉，低碳難啊！但是過了一段時間，我們家真的省了不少氣！然後繼續這個低碳活動。
低碳，字面意思就是排放儘可能少的.碳或者使用儘可能少的碳。但是人類呼出的二氧化碳呢？對了，植物！然後，我們家掀起了第二場低碳風暴，——植物vs二氧化碳。愛花草的媽媽先開始行動。她不知道從哪個小攤買了一盆還在長的常青樹，放在陽台上，對著太陽，綠綠的；不甘示弱，從花店買了一小盆仙人掌放在電腦旁邊，吸收二氧化碳，防輻射。真是一舉兩得；爸爸更慘，乾脆在小區種樹。我想明年這個時候這些樹已經長大了。呵呵，其實低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗低碳生活。最近他在幼稚園舉辦了一個環保知識大賽，他回家後就開始了，提醒我們怎么省電節水等等。還模仿家裡老師，開始了環境知識大賽！酸雨的危害是什麼，汽車尾氣的危害等。感覺哥哥真的長大了！
其實低碳並不難，它一直在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來，把它進行到底！
學生低碳生活的演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
大家好!
地球是我們溫暖的家園，我們生活在這個美麗的大家園裡，就應該好好的愛護、保護它。現在，全國各個城市都在倡導低碳生活。最近，老師也給我們講了很多關於低碳生活的事例，使我受益無窮。簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳的排放、不污染環境、不浪費能源等。我們作為一名少先隊員，在日常生活中應該從節約水電、不浪費糧食等一些身邊的小事做起。
記得有一次，天氣非常的炎熱。同學們都把電風扇給開到最大風力。我連忙關掉電風扇，打開窗戶透氣。我對同學們說：“最近，老師不是讓我們爭當‘低碳生活的小使者’嗎?我們應該打開窗戶吹吹自然風，吹電風扇多浪費電啊!”同學們聽了後，點了點頭，小聲地說：“喔，知道了，我們以後一定會節約用電的。”我聽了後，高興地笑了。
記得還有一次，我去洗手的時候，發現有幾個低年級小男孩在那玩水，我馬上過去制止：“小弟弟，水可是我們生命的源泉啊!你們浪費水真是太可惜了。”小弟弟們聽了後，慚愧地低下了頭。
低碳生活，其實無處不在。比如：少用一度電、少用一張紙、節約一滴水;又比如，使用環保購物袋、少用塑膠袋，多用節能燈，多種些花草……其實，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點心，就可以節約很多的能源。讓我們大家一起行動起來，人人都過低碳生活，保護我們共同的大家園。願我們的地球永遠都是綠色的，生機勃勃的!