有關學生感恩演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家早上好，今天，我演講的題目是：感恩，一路相隨。
當你第一次睜開懵懂的雙眼時，同學們，你見到的是你的母親，你被強忍著分娩痛苦地母親輕輕地舉起，仿佛你就是她的整個世界。你的出生，帶給她的，是歡樂與希望。
你既調皮又搗蛋，對這個世界充滿著好奇，剛剛會爬就折騰著要走路，幾天下來，路沒走好，倒是摔了個鼻青臉腫，終於，你會走了，一臉自豪地望著父母。從父母眼中，你看到了鼓勵與讚許，你卻沒看到父母那為你心痛的心。愛，融化在點滴關切之間。
7歲了，上學了，父母依依不捨地將你送到學校，你卻毫不留情地離開了父母的懷抱。上了學，你認識了你的第一位老師，或許你以後還會遇到更多的老師，但是她在你眼中最漂亮、最可親。她教會了你要講衛生，吃飯前要洗手;她教會了你要尊重他人，地球不是繞著你轉而是繞著太陽轉。她還教會了你寫字、算術，她還告訴你，你是中國人，是炎黃的子孫。6年後，她親手送你到了國中，老師的愛，是無私的愛，無悔的愛。
上國中，你仿佛長大了，但是學業的壓力與競爭讓你苦不堪言，心理的叛逆和思想的萌動讓你越來越衝動。直到有一天，你打了人，被叫了家長。回到家，你本以為會是一陣狂風暴雨。可是，出乎意料，你的父母誰也沒提此事。父母好像忘記的，你牢牢記在了心底。有一種愛，叫寬容。
你總算走上了正軌，中考很努力，考上了一所名叫“育明”的高中，新學校、新老師、新同學，如果說寬容是愛的話，那么，你正一次次被愛
課堂上，老師不厭其煩地重複著同一道題，可你似懂非懂的表情早已出賣了你在跑神，老師一眼看到了你，沒說什麼，只是把題又講了一遍。
食堂中，為了能搶到自己喜歡吃的飯，你擠開了一名又一名同學，你心滿意足地端著餐盤走了，其他同學看看你，沒說什麼，只是繼續排隊。
下課時，你高亢的聲音不知使多少埋頭苦思的同學皺起眉頭，又不知使多少個思緒被你影響而無法延續，沒人指責你，因為大家很快寬容了你。
大家的愛使他們不再記住他們的付出，只記得你的好，而一個心中有愛的人會將別人的付出牢牢記在心底。這，叫感恩。
偉人古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”我們感恩祖國母親，是祖國母親給了我們一個強大的後盾，給了我們一個不屈的信念、一種自強不息的精神，給了我們一個名字：中國人!我們感恩這片生我們、養我們的土地，是這片土地孕育了我們每一個人，孕育了我們整箇中華民族。保護環境，這簡簡單單的四個字，有何嘗不是一種感恩!
感恩日升日落，感恩天空大地，感恩快樂傷痛，感恩離合悲歡，感恩生活，感恩得到的和失去的一切，以及無所得無所失的一切。感恩，願一生相隨。
謝謝大家。
有關學生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!這次能夠回到母校來，與大家分享我的經歷。我感到非常榮幸。
也許，這裡是我一生中最難忘的地方。為什麼呢?因為這是我學業的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。
從小到大，我不知道讀書到底是為了什麼?不知道什麼是努力，更不知道什麼是感恩。直到上了國中，感受到了許多東西。
同學們，在你們心中“愛情、親情、友情”什麼最重要呢?我想在你們國中時代，大多數都是最渴望的友情和愛情吧!而忘了最重要的親情。
國小到初一，可以說我從來沒有認認真真得讀過書。直到上了初二，心，慢慢感覺到了莫名痛。是良心的譴責嗎?慢慢的也感受到了朋友的虛情假意。感到真的好無助，好想好想找個無人的角落，發泄自己的不滿。這時，我想起了家人，想到他們這么多年來對我如此的關愛，我卻熟視無睹。如果我說我現在開始好好學習，感恩父母晚了嗎?此時此刻，我真的後悔了。真想老天能夠給我個機會，讓我能夠補失我的過錯。就這樣，我混混沌沌的度完了一個學期。
直到第二學期，才真真切切的感受到了人生的真諦。是什麼呢?是什麼照亮了我未來黑暗的路呢?是友情的背叛、是老師的鼓勵、是一場李傑老師的演講會。
我那時被我最注重友情狠狠地刺了我的心一刀，難道?在利益面前她們就是這樣對我的嗎?那時的我，感到非常傷心，心情沒有一天能好的起來的。整個人都很沉重……
剛好，就在我最頹廢的時候。演講家李傑教授，來我們學校演講了“讓愛喚醒心中的巨人”讓我深深地感動了。淚流滿面。讓我深深地感受到一個家的重要。父母的艱辛，父母對我們的指望，盼望我們哪一天能夠成才，我們就是父母的期望，我卻那么不爭氣。還有，我們一生中最重要的老師。老師對我們無私的奉獻，對我們默默無聞的付出，老師的一生的奉獻給了學校、給了學生。老師對我們得嚴厲都出源於愛。
從此，沒日沒夜的學習。只希望能好好感恩父母、報答老師。讓父母與我為驕傲，讓老師覺得欣慰。
同學們，讓我們一起努力，一起走向美好未來。我的演講完畢，謝謝大家!
此致!
敬禮
有關學生感恩演講稿 篇3
尊敬的領導、老師、同學們：
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。不幸的是，我們經常忽視別人的幫助，所以感恩是不可能的。我覺得首先要感謝的是給了我們生命的父母。但是我們做到了嗎？
讓我們一起回顧自己。我們有沒有抱怨過父母沒和我們商量就把我們帶到這個未知的世界？當我們處處自卑的時候，是不是也指望父親成龍和母親變成鳳凰？每年的那一天，父母給我們過生日，我們會不會因為覺得聚會不是排場而感到委屈和憤怒？有沒有想過媽媽懷孕的十月是怎么過的？在漫長的十個月里，媽媽睡了幾次，爸爸閉了幾個晚上的眼睛。我們曾經在乎過嗎？
當我們學會比較的時候，我們不再以父母為榮；當我們不想在同學面前介紹這是我爸這是我媽的時候，有沒有想過他們的感受？我們有沒有想過，父母也很自卑，我們知道他們的心痛卻依然無怨無悔的付出？
如果你是一個一生奉獻的人，你會發現你身邊的愛無處不在。記得那一次，我坐在公車上，看到一個拄著拐杖的老人被路人攙扶著。第一排的一個年輕人站起來，幫老人在車座上坐下。過了一會兒，年輕人下了車，爺爺給了年輕人一個真誠而感激的微笑，這一定能讓年輕人溫暖很久。
我們都為某件事努力。為了達到目的，我們從來不睡覺，衣服也變寬了。還記得嗎？當我們努力工作的時候，誰在我們需要幫助的時候支持我們？誰告訴我們要注意身體的？誰把一杯溫熱的茶輕輕放在桌角？誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀？成功離不開自己的努力，但很多時候，別人的幫助是不可或缺的。所以，我們也應該為別人的成功做點什麼，不是嗎？
送一朵玫瑰，手有餘香。感恩，不是吵鬧的瞬間對心理平衡的讚賞，而是發自內心的無聲的永恆的回報。讓感恩與善良並存，接過愛的指揮棒，傳遞給身邊的每一個人。這樣，愛的光環就會變成永不墜落的太陽！
我的發言到此結束，謝謝！
有關學生感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自機電九班的梁梟宇，於今年五月被學校安排在新安化工集團實習。
今天，我能代表已經實習的同學站在這裡演講，心裡有萬分感慨。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地，因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校，因為他教我為人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。2年間，我們完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長。這些都要感謝我們的老師，他們用自己勤勞的工作為我們鋪設通往社會的道路，引導我們走向光明的未來;更重要的是他們以身作則，用自己的實際行動告訴我們如何做一個有益於國家社會的棟樑之材。在此，請允許我代表在座的的各位同學向敬愛的老師們說一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
難忘離別時的眷戀。在這裡，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這裡，我們學會了做人、做事和做學問;在這裡，我們沉澱著濃郁的書香;校園內的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。在這裡，我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
忘不了初入母校老師對我們學習、生活、工作各方面的提點。忘不了任課老師在課內、課外的諄諄教誨。他們嚴謹包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動，更讓人敬重!對於學生提出的每一個細微的問題，他們都會耐心細緻，不厭其煩地講解。如今，我們已經走上社會，開始人生的另一階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們，讓我們有更平和的心態從容面對變化，抓住生命中的精彩!
感恩我的同學、朋友——你們是我的真心朋友，因為有你們，我才堅強，無論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。
職中的2年，我學會的真的很多，那么多的記憶，依舊是那樣的清晰，從不曾忘記。我的語言，或許真得沒有太多的華麗，但是卻充盈著我最真摯的情感。學弟學妹們，請好好珍惜，為了你們能在職中這方淨土讀書而珍惜，為了你們有這樣好的老師而珍惜，為了你們自己而珍惜。
如今，我已經走上自己的工作崗位，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。
讓我們記住：今天，我以職中為榮，明天，職中以我為榮。
最後希望職中，我的母校，能夠以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就續寫新時代的篇章!
謝謝大家!我的演講到此結束!
有關學生感恩演講稿 篇5
感恩的心，感謝命運，陪伴我一生，給了我做自己的勇氣.”，聽著這首歌，回憶起自己國中幾個月的生活，心裡充滿了無數的情緒。
從我上國中的第一天起，班主任楊就給我留下了最深刻的印象。現在國中住了快三個月了，班主任給我印象最深。不一會兒，班主任給了我無數的觸動。人們說老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。在我看來，老師更像一架梯子，讓我們爬在她的肩膀上，更像一位慈祥的母親，無時無刻不在關心著我們。
班主任並不總是令人愉快的，有時會“獅吼”。當一些學生不寫作業或者不守紀律的時候，她會大發雷霆，但是誰不明白呢？老師做的事不是為了我們？不是為了我們更好的發展自己，更嚴格的要求自己，不斷的提升自己。
記得在我們準備歌唱比賽和播音比賽的日子裡，為了讓我們班在學校的第一場比賽中取得優異的成績，班主任在體育課上陪我們反覆練習，比賽中的歌曲也是精心挑選的。我們取得了優異的成績，自開學以來第一次嘗到了成功的喜悅。那時候，我們是那么幸福，那么幸福。
隨著期中考試臨近，班主任每天第一個到校，督促我們，告訴我們怎么複習。讓我們爭分奪秒，鬥志昂揚。之後我們班取得了優異的學習成績，這和老師們的努力是分不開的。
老師，謝謝你一直在我心裡撫摸，以後會永遠溫暖我的心。
有關學生感恩演講稿 篇6
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。動物尚且如此，更何況人乎?
然而，在忙忙碌碌的生活和營營役役的日子裡，很多人更在乎我獲得了多少，還有多少沒有得到。因而絞盡腦汁，處處計較。這樣的人，自己活得累，別人看著也累。在我看來，一個人可以沒有那么多金錢、榮譽、權勢等身外之物，但卻不能缺少心靈的柔軟和溫度。感恩，就是心靈的柔軟和有溫度的體現。一個心存陽光，懂得感恩的人，他的心靈是明朗、亮麗、曠達、溫暖的，他所散發出來的人格魅力，遠遠超過金錢、榮譽等身外之物。
世上不乏地位顯赫，財氣逼人的巨賈或政客。但真正令人傾慕和崇敬的人，卻沒有幾個。巴爾扎克小說中的葛朗台，是法國索漠城中最有錢、最有威望的商人，但他為人卻極其吝嗇，因而遭人鄙棄。大貪官和珅，雖官位顯赫，財富如雲，卻因貪婪成性，最終被賜死，留下千古罵名。他們擁有諸多物質財富，而精神上卻處於赤貧。追究原因，是因為他們沒有兼濟天下，感恩社會，造福人民之心，始終活在自我的貪慾中，滿身銅臭，無感恩德馨之沐浴，豈能贏得世人之好評?
眾所周知，華人首富李嘉誠擁有令人炫目的名望、財富和地位，卻很少人知道他所經歷的苦難、逆境和挑戰。童年喪父，少年失學，獨立用稚嫩的肩膀挑起贍養慈母、撫育弟妹的重擔。但他從不怨尤，把人生的苦難當作上帝拋來的一顆檸檬果，轉身用力把它榨為一杯鮮美可口的檸檬汁，並分享給更多的人品嘗。他說：我感激逆境和挑戰，它們只能激發我生命的力度，讓我不斷實現自我超越。正因為他有一顆感恩苦難的心，以陽光的心態去迎接上蒼的賜予，哪怕這賜予充滿苦澀與酸辛，但他也心存感激，將苦澀和酸辛轉化成誘人的甜蜜和財富。最可貴的是，擁有巨額財富的他，並不以此傲，而是心懷感恩，不忘激勵和饋贈祖國同胞。他在1980年成立了李嘉誠基金會，從成立之初到現在，30年過去了，他所捐贈的錢物，總數約100億港元，並且有八成用於中國地區的醫療和教育行業。李嘉誠以他的身體力行，告訴人們苦難育花花更香，花開之後香予人的道理。他播灑的是中華傳統的感恩美德，是一個溫暖而智慧的人，令人敬仰。
誰不想自己的人生風調雨順，但如果我們沒有那么好命，注定要經受一些磨礪，與其坐等觀望，何不積極前行，把苦難當作生活中的必修課呢?讓我們感恩苦難，感謝它鍛鍊了我們有一顆勇敢而堅韌的心，感謝它賜予我們思考和智慧，感謝它讓我懂得苦澀的滋味，更加珍惜幸福的甜蜜。
感恩是一種美德，也是一種動力。一個民族，沒有感恩的美德，這個民族就缺乏凝聚力。一個人，沒有感恩的情懷，處處計較個人的得失，這個人也會讓人畏而遠之。中國素來是禮儀之邦，最具有知恩圖報的美德。作為一名四川人，我想，凡是經歷過20xx年“5.12”汶川大地震的人，都曾深深感受過祖國和同胞們對我們災區人民的浩瀚恩情。災難之後，從中央到地方，從海外到國內，關愛與幫助從四面八方匯聚而來。三年重建，廢墟變高樓，斷路變通途。無論城市還是鄉村，一律舊貌換新顏，呈現出一派欣欣向榮的景象。哪裡還能看到災難留下的痕跡?我們也早已從傷痛的陰影中走了出來，很快恢復了正常的生活與生產。而這一切的一切，都得力於我們有這樣一個偉大的祖國母親，她以無比慈愛的情懷，帶領她的各方好兒女們想災民所想，急災民之急。祖國母親所產生的強大凝聚力，使我們所有的中華兒女心連心。大家把關愛與幫助，以集體或者個人的名義，源源不斷地輸送到災區，讓我們迅速從災難的陰影中走了出來，淡忘了地震帶來的傷痛，並以積極樂觀的心態去創造和迎接更美好的未來。
泰戈爾說：蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。蜜蜂在花中吮蜜，也知道感恩花朵的給予。作為四川災區的一員，尤其作為人師。感受著祖國和同胞們浩大的恩情，更應常懷感恩之心，勵志前行。以無比健康積極的心態，以銳意進取的精神，投身到工作中去，無限熱愛教育事業，熱愛學生，才能略報祖國和同胞們的深情厚意。上蒼有好生之德，施雨露以大地，滋潤萬物生長。萬物知其恩情，無法直接回報於上蒼，於是以青蔥明艷之色，努力裝扮身邊的山川平原，以使其更加輝煌壯麗。我們感受著祖國與人民的恩情，唯有心懷感恩，滴水當湧泉，默默地去滋潤孩子們的心靈，用自己的言傳身教去影響和感染他們，做一個明事懂理，追求進步的人，才是我們感恩社會的最切實有效的方式。
感恩，是力量之源，愛心之根，勇氣之本。俗話說：說得好，不如做得好。心懷感恩，不能心中懷有，言而有聲，卻聲落無行。作為一名教育者，我們既要秉承中華民族自強不息的寶貴精神，更應有知恩圖報的傳統美德，並有義務和責任去身體力行這種精神和美德。以自己的德行和操守，認真踐行“以人為本”的教育觀，尊重每個孩子的人格尊嚴，科學地培養和發展他們的個性與能力。施予學生心靈以溫暖和光明，希望和力量，讓他們沐浴著我們的愛，積極主動地求知，健康快樂地成長。
感恩，需要超然淡泊的情懷，更需要不斷補給自身的能量。作為一名教育工作者，要力排現實浮躁種種的誘惑，保持內心的安寧，淡泊名利，從容執教。更要多抽時間博覽群書，不斷汲取知識的營養，讓自己的專業素養與能力持續成長。很多時候，我們總認為學生才需要成長，而我們自己就可以固步自封，守吃存糧。實質上這是相當錯誤的觀念，學生需要成長，教育者更需要成長。吳非老師曾說過：“要想擁有出色的學生，教師必須比學生更出色。”我們不能一桶水用到底，更不能一桶水用一生。社會日新月異，知識推陳出新很快，我們的學生對知識的渴求也不斷增多提高。如果始終用一桶陳舊而越來越淺陋的水，如何能供給學生們的需要。因此，我們必須像樹一樣，每年掉落一些葉子，重新長出新的枝葉，才能更加粗壯茂盛，引領學生才更具有榜樣作用。我們也必須像水一樣，不斷地匯聚壯大自己，才能在教育的海洋里，暢遊領航。
人生是一個不可逆轉的過程，感恩情懷是每個人應有的美德。在人生的旅途中，我們難免會遇到無法抗拒的灰暗，但總會有點點暖色的燈光照亮我們前程。心懷感恩，勵志前行，是內心充實豐盈的表現;也是樂觀進取，積極人生的一種態度;更是一種美德，一種人性的光輝。心存感恩，天空會因此更加湛藍，空氣會因此變得更加清新，人心會因此更加貼近，人生也會因此更加美好。
有關學生感恩演講稿 篇7
從小體弱多病的他收穫得益驕然，全家專注企圖他改日能榮宗耀祖學個”秀才“乃至”狀元“進去，父母。母親從他出世起就日夜勞累，請醫求藥，你知道感恩。招致積勞成疾身患癌症，可母親沒捨得為本身用一分錢，感恩父母演講稿。中斷求醫，對於感恩。並且喝農藥自盡了，患有風濕性關節炎的父親為了支撥他上學學費，關於感恩父母的作文。沿街撿渣滓，炎炎夏日中暑而死。對於感恩。 一個別弱多病的大學生，演講稿。在他的生長經過中，聽聽感恩。逼死了母親、累死了父親，聽聽感恩父母的文章。沒關係說是罪不容誅，雙親都是由於”愛“他而犧牲了本身的生命，感恩父母的話。這樣的愛讓人多么痛心又多么服氣，看著感恩父母的文章。看著這對為愛而摒棄生命的父母，你能說的唯有”感恩“，學會感恩父母。他們用本身的生命來報答上蒼賜予的復活命，由於這復活命能夠慰籍他們遺失的靈魂，關於感恩父母的作文。能讓他們取得歡騰和幸運。感恩父母。因果循環，你看文章。他們的孩子在承擔過愛的洗禮之後，感恩父母。也具有了一顆感恩的心，感恩父母演講稿。他曉暢必需勤懇，本事報答上蒼賜予他這樣的父母，感恩。事實上感恩父母的話。報答父母予以的生命。看著父母。
人塵寰要是短缺了顆感恩的心，聽聽感恩父母的故事。那將是一個淒切、冷漠的地點。你知道父母。唱一首《感恩的心》送給上蒼，相比看李強講感恩父母。”我來自偶爾，事實上感恩。像一粒塵土，——蒼天曉暢我不認輸，我不知道感恩父母的故事。感恩的心，感恩父母演講稿。化妝步驟基本的化妝 化妝步驟 步驟。感激命運，學會感恩父母的作文。花開花落我一樣珍惜“。感恩父母的文章。歌罷淚眼昏黃，感恩父母演講稿。卻宛若看到母親莊重的、含笑著喝下毒藥、又宛若看見父親踉蹌著雙腿拖著極重繁重的渣滓袋，相比看感恩父母的故事。從這裡我們該感恩的對象是他們，聽聽關於感恩父母的作文。該唱首感恩的歌送給他們——我們的父母：關於感恩父母的作文。”我原想收穫一縷春風，相比看感恩父母的作文。你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，感恩父母演講稿。你卻給了我整個陸地；我原想擷取一枚紅葉，感恩父母的故事。你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色世界。“
人塵寰像這樣感恩的父母有千千萬，但有感恩的孩子卻很少，我想對父母說：”為了我們這些不曉暢感恩的孩子們，您們珍惜！“我還想對本身說：”為了這些感恩的父母，我們也須要感恩！“感激天然，予以我們享用生活中的斑斕；感激父母，予以我生命中愛的呵護；感激愛人，予以生命中的甜美；感激悉數有生命的也許無生命的，予以我生命中不同的感受。
心中優裕飽滿感恩，你就會歡騰一世！心中優裕飽滿感恩，你就會愛滿身心。
有關學生感恩演講稿 篇8
首先我要感謝今日讓我能夠站在這裡參加此次活動的所有的人，包括我自己。我今日演講的題目是《感恩的心》。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當-感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山裡的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累於心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心裡。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
有關學生感恩演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天演講的題目是《感恩》。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
謝謝大家。
有關學生感恩演講稿 篇10
尊敬的老師們：
您們好!
今天我演講的題目是“感恩”。
首先，請大家聽一封寫給父母的信。
親愛的爸媽：
你們好
十三年的風雨過去了，那天空下的，那微風中的您們，依然伴我左右。當我疲了倦了的時候，總喜歡閉上眼，聽著您們輕哼的歌謠進入夢鄉。您們，給予了我心靈上的慰藉;給予了我人生中的經驗。
在我高興的時候與我同享;在我傷心的時候與我交談;在我生氣的時候與我談心;在我憂愁的時候與我分擔……您們，總是默默無聞，總是無私地，奉獻出您們的力量。
如果讓我用一個詞來形容您們，恐怕只有神聖了吧，它不僅讚美您們，也表揚了這個無形的“職業”——父母。沒有酬金，沒有休息日;無休歇的“工作”著，卻不說一句辛苦，一句抱怨，直到遲暮之年，無力再“工作”為止。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾!”這句話是您們精神的寫照。
每當我翻開相冊，一張張充滿愛的照片布滿我的心間。照片裡面的您們總是笑得如鮮花般燦爛，而我，臉上寫滿了，幸福。
當我看到您們的婚紗照時，我被震懾了，昔日如此俊美的臉龐，在今天看來，卻顯得如此蒼老。灰色的發間偶爾還會露出一兩根藏蔽起來的銀絲，牽動著我的每一根心弦;那雙曾經溫柔細膩的手，再也經不住滄桑歲月的洗濯，終究是老了。
是啊!歲月匆匆，縱然您們的面容蒼老，但我相信您們的心是永恆不變的，永遠那樣年輕，永遠充滿活力。
想到這，我竟不知該怎么說了，即使我長大了，不再需要您們的照顧了，您們的容顏依舊會刻在我心裡，永恆不變的。記憶似條長線盤旋在天邊。
回頭看，不曾走遠，依依目光，此生不換，要分散，不習慣，怎么算，都太難，聽清耳邊的呢喃，聽清心裡的諾言，別害怕，風輕雲淡。回頭看您們陪我走過的十三年，我頓時有很多話要對您們說，但又仿佛一顆怪味的糖豆卡在喉嚨處，說不出，道不來。
還記得原來，您們讓我學寫字嗎?一張張的田字格紙，勾起了我無數的回憶……
四歲，當別的小朋友無憂無慮的堆積木，玩泥巴時，我卻握著鉛筆，極不情願的在田字格中一筆一划的寫著，歪歪扭扭的字令您們很生氣，一定要我寫滿一百個字才能吃飯，那時我要寫的，是我的名字，由於筆畫複雜，所以不願寫。但當我看到您們嚴厲的目光時，就有一種力量牽引著我，讓我有恆心寫下去。“累了吧，先吃飯吧，吃完再練。”您們簡簡單單的一句話，讓我的心裡充滿了溫暖，很溫馨。
從那時，我知道了，您們愛我，是用溫柔的方式愛我;用直白的話語愛我，而我，也愛您們。
我一直以為您們是溫柔的，直到那次……
“怎么考得這么差!”67分的試卷被父親您無情的丟在空中，緩緩著陸在冰涼的地板上，幾乎與我的淚水同時落地。父親您從來都是一副慈祥的和藹的面孔，突如其來的訓斥令我大吃一驚。您冰冷的站在一旁。在您“兇狠”的眼神中，我看到了您對我的失望，我看到了您對我的愛，也看到了您對我的殷切期望。
從那時，我明白了，您們用另一種無言的方式愛我，您們嚴厲的言語中充滿了對我的愛。我發覺我愛上了您們的嚴厲;愛上了您們的一顰一語;愛上了您們的……
我知道，您們為我付出的辛苦;我也知道，我在用自己的方式感受您們的愛。
其實，我愛您們，就像您們愛我一樣，在我親切地稱呼您們時，我知道，您們心裡一定很幸福，我也一樣。
我愛您們，愛您們的嚴厲，愛您們的關心，愛您們的寬容，愛您們的理解，愛您們。
爸爸，媽媽，請原諒我一切的過失，請將它們當做一頁廢舊的書頁撕去，從現在開始嶄新的一頁;請讓我用最真誠的心，最熾熱的感情這樣叫您們，您們是神聖的，請容許我在心裡感激您們，謝謝您們，我愛您們。
祝：
身體健康、工作順利
有關學生感恩演講稿 篇11
各位老師、同學們：
大家好!
星期四晚上，那一段時間是我生命中最難忘時刻，因為那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背後的辛酸，讓我真正知道了愛應該怎樣表達。
看著他們述說著、哭著，我的淚水也不由自主地湧出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節拍、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!
當他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時候，我仿佛看見了，兒時我摟著爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然後我們都笑了。
可是現在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣說出那樣的話。但，在我內心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時到現在我從未改變過。但是，不知從什麼時候起，在也表達不出來我對他們的愛。
感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種.種錯事，那些事錯的一塌糊塗，回想起來真是後悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎?我請你們原諒我，原諒我犯下的種.種傷害你們的錯事。原諒我好嗎?
我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來;愛，就要勇敢地說出來;愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
有關學生感恩演講稿 篇12
人生最初的那幾年，我對爸爸的印象很模糊，那時候的爸爸很少來，記憶中，他總是站在路口的風裡，一不小心就被風吹散了。
關於爸爸，我都是從媽媽那兒聽來的。在媽媽的描述里，我慢慢知道了，爸爸是個非常好的人。媽媽說，姥姥、姥爺癱瘓很多年，爸爸一直都很細心地照料著他們。有一次姥爺病重住院，媽媽剛好懷著我，為了讓媽媽多休息，爸爸白天上班，夜裡還要整夜整夜地坐在姥爺身邊，結果，因為太過疲勞一頭栽到了床腿上。可是，這么好的爸爸為什麼還要離開我和媽媽呢?記得每當我問出這樣的問題時，媽媽總是笑著說，爸爸是心地善良的天使，被派去照顧其他人了，而且，爸爸相信媽媽一定能照顧好寶寶。看著媽媽的微笑，小小的我安心了，因為我有一個疼我愛我的好媽媽，還有一個天使一樣善良的好爸爸。
小時候，姥姥姥爺病重不能陪我說話、跟我玩。媽媽每天忙完姥姥、姥爺的事，就會陪著我，還想出很多好玩的主意來：夏天的晚上，我們一起頂著滿天星辰去花園裡翻磚頭捉蟲子;冬天的大雪過後，我們一塊裹得嚴嚴實實地守在陽台邊，用支起的小竹匾逮小鳥。從春天野到秋天，我和媽媽的日子裡擠滿了各種各樣屬於我們的快樂。那個時候，我覺得自己就跟《星際寶貝》里的史迪仔一樣，有著不完整的家，卻過著內心滿足而幸福的生活。只是，有時我也會在心裡有那么一點點嫉妒姥姥姥爺。
那還是很久前的一件事。飯桌上，媽媽又把魚肚子上的肉夾到一邊準備去餵姥姥、姥爺，我氣呼呼地想，人家的小寶寶都有魚肚子吃，我就從來沒吃過!於是，我問媽媽：如果我和姥姥都得了急病需要換腎，她會救誰?這已經是我繼落水、地震的問題之後第N次這樣問了，因為我一直巴望著換個問法自己就能得到想要的答案。媽媽愣了一下，還是直接告訴我說：她會先救姥姥。我一下子就傷心地哭了!雖然我也愛姥姥，也希望媽媽能救姥姥，但聽到媽媽這樣回答心裡還是特別特別的難受!我覺得沒有比自己的媽媽不夠愛自己更令人心碎的事情了!可媽媽接下來的一段話卻讓我冷靜了下來。媽媽說：“媽媽非常愛你，但姥姥是媽媽的媽媽，把媽媽養大，對媽媽有養育之恩。姥姥老了，身邊已經沒有其他親人了，現在如果有需要，媽媽應該這么做，也必須這么做。”還有，她也不會把自己剩下的那個腎給我，因為她必須活著，只有她活著，我和姥姥才會幸福的生活。而我，除了媽媽還有爸爸可以求助……聽明白的那一刻，我的心裡真的好羞愧。
姥爺去世的那一年，我國小還沒畢業，家裡忽然來了很多人，有我認識的，也有我從未見過的，大家都在說著媽媽的事情。那時候我還搞不懂那么慣著姥姥姥爺，那么親姥姥、愛姥爺，連給他們餵口湯都必須親自試溫的媽媽，為什麼會被大家說成是養女?!我也搞不明白從前明明是整天樂呵呵的媽媽，為什麼會被大家說日子過得很不容易;甚至心裡連大家說的整整守在老人病床前二十多年到底是多久也沒有概念。就這樣，我依然享受著媽媽的微笑和溫暖的懷抱。
踏入中學後，我開始學著幫媽媽做一些家務，這才隱約地感覺到沒有爸爸的家裡，媽媽真的很辛苦。雖然，媽媽大部分時候都在安靜地看書或是寫東西;雖然，媽媽還是會像以前一樣陪著我到處瘋;雖然，笑容還時常掛在媽媽的臉上。可姥姥姥爺去世的那段時間，媽媽就幾乎沒有再出過門，而在媽媽的文字里，我也讀到了深深的思念和憂傷。也正是那個時候，我的心裡開始慢慢的有了變化，變得不那么相信媽媽，相信她說的爸爸是個非常好並且深愛著我的人。我不信這樣的爸爸會離開我們，離開這個家!
媽媽似乎覺察到了我的變化，她沒有多說什麼，只是要我記住，爸爸曾經也為這個家付出過很多很多，當初選擇離開更多是因為無奈……不管怎樣，爸爸媽媽都深愛著我，在這個世界上爸爸是除了媽媽以外唯一一個願意為我做任何事，甚至會用生命去保護我的人，儘管他並不能時刻陪伴在我身邊。說實話，當時媽媽的話並沒有能打消我心中的疑惑。
直到我去無錫參加科技比賽忘記了帶指定的展板，爸爸二話沒說，開著飛車追出幾個城市趕上我們的大巴，把東西送到我和帶隊老師手上;直到聽說我喜歡建築設計，爸爸立馬帶我去參觀他的母校同濟大學，帶我看國內最好的設計院;直到為了滿足我的心愿，爸爸一邊操心工作，一邊還眉飛色舞地在自然博物館給我講解各種物質的元素;直到為了讓我和媽媽安心出去旅遊，爸爸一連二十來天每天往返幾十公里來家裡照看我的小狗;直到出差在外地的爸爸還想著打電話來給我講一道沒弄懂的題目;直到每次來看我都帶著大包小包我和媽媽愛吃的東西……
我終於相信了，爸爸的愛真的在，那遠在天涯又近在咫尺的愛。我終於確認了，我就是那個快樂的史迪仔，和媽媽、狗狗一起快樂無比地生活著。我終於決定了，以後也要像爸爸媽媽那樣，做一個溫暖、有愛、柔軟並富有力量的人。
有關學生感恩演講稿 篇13
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
最好的東西不一定要在遙遠的地方找到，它可能就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個細節，每一份溫暖，每一份感激。
玻璃球里的小倉鼠對山_“遇見你後的每一秒都是我人生的巔峰。”手機里的歌總能讓人想起陽光。手風琴有節奏的拉著，輕輕的閉上眼睛，能感受到身邊幸福的泡泡在陽光下綻放，像羽毛一樣溫柔的浮在臉上，悲傷總是被陽光碟機散。生活中的不快樂，從一開始的抱怨到別人幫助後的喜悅。記憶中淡淡的花影是什麼時候成為我過去最奢望的？
如果時間真的能改變一切，那我年輕時輕浮的模稜現在就成了內向的焦點。在這青春的航程中，總會有一些美麗卻並不壯麗的風景。有時候我們總是拒絕長大，我們總是相信有精彩的童話。但是時間的腳步如此之快，像一根鋒利的針，刺破了童年的氣球，也讓我懂得了很多真諦。
窗外升起迷幻的雲，太陽變成了金子。很安靜的落在書桌上，像一個疲憊的孩子，帶著天真的笑容睡去，醒來又要起航。老師在講台上講他的辛苦，頭頂的風扇還在呼呼作響，帶著一絲涼意，粉筆吱吱作響
親吻著黑板，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什麼大家都說陽光里有幸福的味道，難道是因為很暖和么?後來朋友告訴我，那是因為大家都是懷著一顆感恩的心在沐浴陽光。
人生的珍貴並不在於吃過多少山珍海味，也不在於去過多少旅遊聖地，而是在於有朋友的相伴。我在某一份雜誌里看見了一個關於朋友的定義：如果兩個人真的是朋友的話，那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝，如果沒有這些朋友，那么在老去的時候，我會缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經有云：“身體髮膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。大孝，始於事親，忠於事君，終於立身。”孝的開始，就是感恩。百善孝為先，學會感恩父母。看著父親帶繭的手，是否會有一絲感動，和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，趁著年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。
有關學生感恩演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在北京某學生剛考上大學後向父母承諾，上大學的所有費用均為向父母借貸等工作以後逐步償還，這件事引起了社會上的議論。
父母給錢讓孩子上大學似乎是理所應當的事，因為那是父母對我們的愛，是對我們的呵護，而父母對我們的愛與關懷是永恆的，是值得我們用一生去銘記的，怎么能夠用金錢去衡量呢?這位大學生也許是無意的，他只想讓父母知道他已經成人，也可以獨當一面了，他不想讓父母對他有太多擔心，但是在親情面前談借貸難免有些叫人無法接受，但最重要的事還是要學會感恩父母，感恩父母對我們的愛，畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺，受人滴水恩要當湧泉報。更何況是父母對我們數不清的愛呢?
父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個故事，醫生說一位母親最多只能活三個月，這位母親想見一見那個連“媽媽”都不會叫的孩子。老公抱著孩子，站在她旁邊，她伸出雙手想抱，無奈，手舉不起來。孩子看到媽，特別親切，手舞了起來，腳動了起來，也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚，孩子的父親將孩子放到孩子母親懷裡。媽媽微笑著輕輕吻著孩子，然後頭朝向床里，流下了眼淚。最後一眼，她留給孩子的是微笑。
孩子心中也許無法留下媽媽的映像，但心靈深處會有一個慈祥的笑容，父母總是把最好的一面留給我們，這也許是我們應當報答他們的原因，所以，我們要學會感恩。
13歲的趙子森是山東省濟寧市看莊鎮前迄國小學生，在他9歲時，母親查出有腸癌，而父親又身患尿毒症。年幼的子森便一邊上學一邊照顧生病的母親，每天早起晚睡，用他那稚嫩的肩膀，承擔起了家庭的重擔。母親的去世，子森繼續精心照顧父親。父親的情緒不穩定，他便不厭其煩地開導，父親病情加重時更是徹夜不眠，幫父親翻身，餵水，洗臉，耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。
子森是感恩父母的典範，他被評為看莊鎮首屆“看莊好人道德模範”“看莊鎮孝道少年”“孔孟之鄉二十四孝星”。他用堅韌和毅力挫敗了命運的嘲笑，讓父母寧靜而幸福的離去。我們應當向他學習，學會感恩。
感恩一直以來都是被人們親切談論的話題，可真正學會感恩並付諸行動的人並不太多，不如讓我們用上微信玩遊戲的空閒時間，多給父母洗洗腳捶捶背，多陪他們說說話……
帶著感恩出發，每一天都會將行囊裝滿，無論是喜是憂，那都是我們和父母人生閱歷上一個揮之不去的字碼。
有關學生感恩演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我演講的題目是“學會感恩”。說到感恩，我想先問你幾個問題：每天吃父母做的好吃的飯，你是怎么想的？為了不餓死你，父母給你很多零花錢吃，你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什麼嗎？還是父母不在你身邊，抱怨父母不愛我？他對父母非常生氣。
還有就是在學校不認真聽講，怪老師沒有激情，上課表現不好。但是你有沒有想過老師上課前要做多少細緻的準備，教案需要修改多少次才能讓學生理解？當你的同學把一杯溫開水放在你手裡的時候，你在想什麼？這一點，同學們都要問，平時我們也經常說謝謝。其實感恩不僅僅是一般的感謝，而是一種內心的感受和行為。
只要你從生活中的每一件小事做起，你就會對我們心存感激。比如你爸媽做飯的時候，即使你幫不了你爸媽炒菜做飯，你也可以幫你爸媽拿菜。通常情況下，
父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家裡要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。
同學之間，大家肯定認為沒有什麼好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。
當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的夥伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們，其實感恩就是要感謝養育你的父母；感激幫助你的人；感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家！
有關學生感恩演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
老師，是我們知識的傳授者；是我們成長道路上的引路人；老師也是文明的傳播者。在教師節來臨之際，我真誠地對所有老師說：“謝謝你們，敬愛的老師。
老師是無私的，是超凡脫俗的。”三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。“這句話用來讚頌我們可親可敬的老師是再合適不過了。老師把自己的一生都獻給了祖國偉大的教育事業，不知教出了多少莘莘學子，正可謂是”桃李三千。“老師雖然不如企業家事業的輝煌，但老師所創造的價值卻不比他們少，因為知識是無價的，是不可以用金錢來衡量。
“扶著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師，誨人不倦、無私奉獻的精神體現。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的。在這裡，我再次對所有老師說：“謝謝你們！”
老師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，為人類社會文化的積累和傳播、繼承和發揚，都起著不可替代的作用。老師每天和我們在一起，就好像我們的親人，老師給予我們這么多，我們又怎么回報呢？
自古以來，尊敬老師就是我們中華民族的傳統美德。漢朝時，漢明帝對老師恆榮就十分尊敬。老師生病時，漢明帝就會專程派人看望，甚至有時自己親自去探望。每次看望王老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表敬意。
古時如此，現在也應如此。我們要在課堂上認真聽講，不讓老師生氣，這才是我們對老師最大的尊敬。
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始乾。”老師是無私的，點燃了自己，照亮了他人。謝謝你們，敬愛的老師！
謝謝大家！
有關學生感恩演講稿 篇17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對我們來說尤其重要。“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人;“學會感恩”就是要對他人的幫助時時懷有感激之心;“學會感恩”就是要我們知道：我們每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧!感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!