初三學生演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好！
“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”岳飛的壯語仿佛在耳畔激盪，時光已從寬大的指縫間溜走，空留我等痴望。在這五穀溢金，七色風采的豐收季節里，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途
初一的新同學，你們像我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁有激情，躊躇滿志地踏入了--第二中學。披荊斬棘走在求學路上，不怕風吹雨打，踏遍千上萬水，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！願你們成功輝煌，一路飛揚
初二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強，初二如百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積薄發的時刻。萬不可有絲毫鬆懈。農村的孩子，唯有自己是靠山，放棄一個校園成才夢，就可能只擁有一片黃土地，老師的期望，不能辜負；父母的苦心，不能漠視；自己的前途，不可兒戲！俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的，因此，面對國中的轉折點你們一定要夯實基礎，提高能力，精益求精，在不斷努力中，更上一層樓！願你們放飛的情懷自由馳騁，將生活描述的多姿多彩，將生活演繹得淋漓盡致
踏入初三校門的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們深知這條路注定崎嶇而漫長，然而，不吃苦中苦，怎為人上人！把握不住今天，就有可能把握不住今年！把握不住今年，就有把握不住今生！成敗與否，自在初三這一年，成，則萬事俱興；敗，則萬念俱灰！“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還！”試問人生有幾回搏，此時不搏待何時！苦吧，這苦就是一個奮鬥的過程，淚過苦海，將是一片更加廣闊的天地，願長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
因為我們那顆執著於理想的心，使我們勇往直前，記得汪果真先生曾說過：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等於成功；我們明白，勤奮拼搏是通向成功的橋樑！或與前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越，或許前面是浩瀚洶湧的題海，但我們一定能夠征服。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，百折不回，永不言棄，我們背負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“回當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。正如詩人雪萊所說過的；冬天到了春天還會遠嗎
國中三年，九百多個日子裡我們和老師朝夕相處，並肩作戰，我們不再迷茫，我不彷徨，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心的去迎接六月的輝煌！為了我們的理想，衣帶漸寬終不悔。我們永遠記住，今天我們以--二中為光榮，明天--二中以我們為驕傲！
謝謝大家！
初三學生演講稿 篇2
尊敬的各位家長、各位老師：
上午好!
在距離20xx年中考還有64天的特殊日子裡，我很高興能代表九年級全體同學發言。再過64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
親愛的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們在我們備戰中考的日子裡對我們無微不至的關心和愛護：我們不會忘記，夜裡您輕輕掖好被角，感冒時您端來暖暖的茶，下雪時您殷切的叮嚀……感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持：成績優秀時，您會鼓勵我再接再厲;成績退步時，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
謝謝大家，我的演講到此結束。
初三學生演講稿 篇3
家長同志們：下午好。
今天下午召開的是初三全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們初三級部半個學期以來的工作情況，對學生的教育管理成果。二是和家長們探討今後學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長們匯報級部教學工作：
從整個初三級部看，半個學期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學之初，我們首先對學生進行良好行為習慣養成教育，通過教育，學生上學能夠按時到校，每節課能夠提前進教室進入學習狀態，自習課保持安靜已經成為常規。課間消除了追逐打鬧現象。特別是，對以前學生中的惡劣行為進行了嚴格整頓。以前同學間湊在一塊打架鬥毆的沒有了，偷盜別人東西的現象沒有了，上網的、早戀的現象幾乎也沒有了。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關係，給我們的教學工作提供了良好環境。
初三年級是國中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作乾好，六位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導學生中午一直在學校伙房吃飯。有的班主任老師甚至到教室進行辦公，和同學們共同聽課。在班主任教師的影響下，初三級部師生形成了團結向上、合作奮鬥的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
家長同志們，說句心裡話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以後，都會對我們現在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
教師成績的取得靠的是好的教學環境，學生成績的進步靠的是好的學習環境。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環境，使之成人成才，將來有所作為。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級學生管理好教育好。
下面我介紹一下近一階段在學習中表現突出的學生及其學習情況：----(略)----
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。
今天我們會議進行的第二個主題就是和家長們談談關於教育孩子的問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?只其中關鍵在於親職教育。
我們當中可能有的家長同志還不知道孩子的班主任是誰，姓什麼，這種現象在城裡學校根本不可能發生。我的小孩今年上實驗國小一年級，每天老師要家長出20以內的加減法算術題，每次老師布置的作業，都得家長簽字，家長還要天天給老師寫紙條，介紹學生在家學習情況，幫助學生做作業情況。
這說明了我們農村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。
子女的親職教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題。《教育時報》刊登了一則訊息，標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道："日前，常州市婦聯對有讀書孩子的700戶家庭進行了親職教育現狀抽樣調查。調查的結果發現：54.5%的學生在最不喜歡的人一欄中填的竟是家長。而對你所關心的家庭大事是什麼這個問題，90%的家長毫不猶豫地選擇了子女教育。為什麼，我們最關心孩子的教育問題，二孩子對家長不滿呢?
我覺得這些孩子決不是全盤否定"家長"，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經不符合當今學生心理的發展。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談談我個人的一些看法：
一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸菸、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、鬥毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽淫穢音像製品讀物;進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子遊戲廳等。對以上10種不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。
前一段時間我看過中央電視台一篇新聞報導，題目是《雙城的創傷》，講的是一個農村國小五年級學生，短期內連續有6個孩子喝農藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什麼，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動畫，網路遊戲的影響。在網路遊戲中，參與了遊戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問，曾自殺但經搶救復活的孩子，死亡是什麼，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像遊戲，死亡了，可以再來一局。
我們這兒，去上網的學生還有很多，前幾天，我查處了幾個同學，有的同學把自己家的電話號碼都註冊在網上，致使有的家長懷疑電信局是不是搞錯了電話費，為什麼會有國際長途，為什麼會有熱線服務費。也有的同學去網咖，打遊戲，直到上了癮，一發不可收拾，學習更是一塌糊塗。所以希望家長監督學生課餘上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業外的行為。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生個需要的是和家長的真誠交流。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有一些家長來找我，讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。我在跟家長的談話之前，往往不知道學生的學習水平，但只要根據家長對學生的關心程度就可以大體判斷得出來，比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間，不知道每天學生的作業量應該什麼時間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長在忙，又是為了什麼?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。
三、要給孩子創造一個良好的學習環境。
可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。
有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的親職教育，往往個注重給孩子創造一個學習的良好環境。
我們身邊的這樣的例子很多：
**村的隋**老師，孩子上國中以後，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業，隋老師說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。隋老師把孩子一直看著送進了全國重點大學。
集前劉家的趙**老師，從孩子上國中後，發現孩子不愛做作業，學習效率低，為什麼?最終家長找到原因：家長再看電視，打麻將，打撲克，影響了孩子的學習，趙老師就從此關掉了電視，一門心思看著孩子做作業，學習。孩子的學習成績突飛猛進，最好考取了高中甲種班。
**村的吳老師每次孩子考試完後，都和孩子一起制定學習目標和學習計畫，每天都檢查督導學習計畫執行情況。良好的學習環境需要安靜，有的家庭網上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
四、在學生的學習方面多與教師進行交流。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯繫。每次考試完後，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
五、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過於嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎?並且學生手裡的零用錢多了，往往會用於上網、打遊戲，抽菸等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
今天的家長會就到這裡，會後，請家長同志到我們的各班級教室，聽班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現情況，最後，希望家長同志們對於學校的工作、對於我們的級部教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
初三學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，很榮幸我能走上講台，為班級作貢獻的同學一齊競選班幹部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自我一個鍛鍊的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的就是無知，最可悲的就是自私，最可敬的就是拼搏。不管我競選班幹部就是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班幹部這個響噹噹的旗號，才能夠讓他成為同學們心中嚮往的亮點。
假如我有幸當上班幹部，我會首先改變自我，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班幹部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到民眾如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。
我只就是想擁有這個機會，用關愛使我們初三x班這個奮鬥的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！
初三學生演講稿 篇5
國家興亡匹夫有責。所謂興就是人民幸福，人民幸福的衡量標準是社會安定，社會的安定依靠法制。但中國人現在能懂法的人屈指可數，又何說學以致用的人能有多少呢?
有一次，老師叫我們回家上網做個法律測試，做著做著我就待不住，邊做邊抱怨，我們又不是學法律的，幹嘛還要做這些。當然成績也是蒙得來的分。直到回去的時候，班主任就跟我們說了一個關於法律的例子，在美國。有一戶人家因為鄰居家的樹擋住了光線，就告鄰居上法院。作為中國人的我聽了的第一反應就上，這戶人家也太小氣了吧。一點謙讓和包容都沒。可是我後來又仔細的往裡邊想一想，這不是擋我者亡主義，而是我們每個人都應該不隨意讓別人侵犯我們利益，把公平的原則破壞。其實我們中國人老是這樣，覺得多一事不如少一事，但我告訴你，今天他可以把你家的光線擋住，明天他就會把你家牆拆了。你也不以為然嗎?小病不治大病來!這時候你能怪誰的，是你自己的包容變為了縱容，你要怪就怪自己為什麼要把公平給破壞掉，你要怪就怪為什麼不行使法制的力量。
當小孩婦女遭到家暴的時候，當老人遭到虐待的時候，當別人侵犯我們自身利益的時候，我們怎么能忍氣吞聲，難道你還在痴想著自己有朝一日的以德報怨感動到他?就是因為這樣中國清朝的閉關鎖國才迎來災難，釣魚島和中國台灣才被賴皮盯上，狡辯謊稱是他的。當我們受騙的時候，居然也玩上了自欺，我們一次一次地受傷，又一次一次地自欺欺人地假裝，喔!這是天時不利呀!夠了，此時此刻的中國人該清醒了，此時此刻的少年應該接受使命了!因為不是每人人的悟性與品行都是高尚的，我們才從戰國時期商鞅就出現了依法治天下到今天的依法治國仍是沒有改變的。我們的社會制度還未夠完善，我們還有很長的路要走。中國已經是世界的第二經濟大體了，難道我們法制就不能跟上經濟?我們會做到的，只要人人都把法律與我們生活緊密聯繫起來，為了你和家人的利益，為了社會無再有弱者群體受欺凌，為了我們的社會更穩定，為了我們的祖國更美好，你應該要這樣做
少年強則國強，作為青春似火的我們，怎么能因為安逸的生活環境而忘了我們的偉大使命呢?我們不承擔誰承擔，生活將成為我們的被領導者，社會將是我們的領域，祖國將來是我們的江山!
初三學生演講稿 篇6
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好，在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊國中學習和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因為在這裡，校領導的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運體現。
如今，十年磨一劍，只為中考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將中考進行到底。
流年似水，不應該只將淚水鐫刻；風雨如磐，不應該只把羽翼淬火；或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有藉口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦乾淚水後的堅定。
同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心裡早已裝下了美麗的夢想為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！
初三學生演講稿 篇7
老子曰：“木秀於林，風必摧之；堆出於岸，流必湍之；德高於人，眾必非之。”老子的處世三寶之一便是“不敢為天下先”，而如今，我們斗膽唱句反調，划去個“不”字，那便是“敢為天下先”。
這道理從科學技術的發展上最能得到印證。伽利略為什麼能研究出落體運動定律，因為他最早懷疑了亞里士多德的理論。如果他看到大、小鐵球同時落地而不敢第一個站出來發問，而是閉上眼睛謹遵前人的結論，恐怕只能成為舊理論的忠實信奉者，而不是偉大的科學家了。
所以在“敢為天下先”中，“先”的意義不僅是別出心裁，更是大膽的質疑，科學的預見。 “敢為天下先”實在是任何一門科學得以發展的前提條件。
社會的變革也是如此，我們的國家，我們的民族便是“敢為天下先”的典範。正是“一國兩制”這為天下先的創舉完成了祖國的統一大業；也正是“中國特色社會主義”這為天下先的理論引導著中國人民脫貧致富。使我們的國家在政治上、經濟上都走在了世界前列，“百年奧運”、“抗震救災”充分展示了我們中華民族的偉大精神，令世界刮目相看。
當然，我們中學生也應“敢為天下先，樂為天下先。”因為我們是民族的希望和未來， “敢為天下先”的精神就是一把火炬，應在我們手中赤焰雄雄。我們25班在初一時居於人後，可我們25的全體同學就是發揚“敢為人先，不甘人後”的精神，團結互助，勤奮拼搏，經過近兩年的奮鬥，逐漸躋身於年級前列。再有我校的盧麗臻、張帥同學，也是“敢為天下先”的表率，他們於20__年2月28日，會同來自全國20個省市的714名優秀學子參加了西安交大少年班的考試，兩名同學一路過關斬將，最後，脫穎而出，雙雙被錄取，這不正是“敢為天下先”的明證嗎？所以，在校園裡，我們更應有這種“敢為人先，不甘人後”的精神，每個人都勇於進取，在學習上爭於他人之前，不甘心落在他人之後，在校園中形成這種良好的學習氛圍，我們的成績一定會蒸蒸日上，同時在競爭中體驗“敢為人先”的快樂。
“敢為天下先”並不只限於成績上的爭強鬥勇，而且還有素質上的拼搏精神，“敢為天下先”，敢做天下人沒做的事，這就是一種拼搏進取的精神，這也正是我們中學生所需要具備的品格。我們有了這種“敢為天下先”的拼勁，難道還有什麼做不好，做不到的嗎？正是這種“敢為天下先”才會使我們擁有好的成績，擁有良好的素養，才會使我們成為優秀的中學生，建設好我們的團結之校園，競爭之校園，互助之校園，和諧之校園！
“敢為天下先”是積極進取的精神，而“不敢為天下先”是保守落後的意識。一個人，一個團體，一個國家，不敢為天下先，等待他人成果；不敢為天下先，等待他人引領，那么，個人，團體，國家也會落後腐敗，近代史上我國“落後就要挨打“的教訓是慘痛的，絕不能讓“不敢為天下先”的思想禁錮了我們的頭腦！
爭鋒猛進吧，具有強大生命力的我們，敢為天下先吧，具有遠大前途的我們，即使倒下了，身軀也是向前的！寧為浴血死，敢為天下先！
初三學生演講稿 篇8
說到我的最愛，是什麼呢?漂亮的衣服?精美的手機?很多很多的錢?還是……都不是!我會果斷的這么回答你。那么，究竟是什麼呢?當然，是我的家鄉嘍!
我的家鄉，是在瓷都德化的一個小鄉村。那，猶如一幅壯麗的山水畫!有著最純樸、最友好的農民;有著最快樂、最天真、最無邪的孩子;有著城市的熱鬧，也有著鄉村該有的美好與寧靜……一切的一切，都是那么的無可挑剔。雖然並不經常回去，但那一切的一切都令我刻骨銘心!因為，那是我的最愛!
在我的家鄉，天空永遠都是那么的藍;水永遠都是那么的純淨;空氣永遠都是那么的清新，總是帶著淡淡的泥土與青草的芳香。
剛進入村口，放眼望去，映入眼帘的，便是層層疊疊的小丘，翠綠的樹木，會讓你經過長途車旅後疲憊的眼睛，得到最好的“治療”。在小丘環繞的村子裡，有著稀稀疏疏的黑白瓦房，院子裡種的桂花樹、山茶花、成了最好的點綴!
目光投向稻田中，你總能看到有許多農民伯伯在田裡辛勤勞作，有幾個孩子在田間穿梭、打鬧、嬉戲。捉田螺、追田鼠、玩泥巴、涅娃娃……好不熱鬧!一切，是那么的和諧……
當太陽漸漸落下，在大地上灑下最後一抹紅，各家各戶便開始生火做飯。頓時，炊煙裊裊，散發出更濃的鄉味……
夜空中，星光閃爍，掛著一輪明月，一切都寧靜下來了?其實，並不盡然。在村尾，臨近山茶寨的小溪旁，有個小舞台，在晚上八點，總是有好戲上演。沒錯，正是我國的國粹——京劇!雖然，看不懂究竟是在講述些什麼。但看到那些老人們看得津津有味，孩子們也跟著傻傻的笑著，學著各自爺爺奶奶的模樣，裝出一副看得很認真的樣子，瞪大著水靈靈的眼睛，只能想到“卡哇伊”和“萌翻了”這些辭彙來形容了。當然，還有一些較為年輕的爺爺，讓自己的孫子孫女坐在自己的肩上，目不轉睛的盯著舞台。“砰砰——鏘鏘——”在一片熱鬧中，京劇漸漸落幕了。已經是晚上十點，雖然看了很多遍，但，他們似乎還意猶未盡般，一步三回頭的踏上了回家的路。
夜，更深了。星星眨著明亮的眼睛，是那么的耀眼。
聽，“叮——咚——叮——咚——”是泉水的協奏曲!“呱——呱——”是青蛙在歌唱……
一切的一切，是那么的美好!
我怎能不愛?這，便是我的家鄉，我的最愛!
那么，你的呢?也拿出來曬一曬吧!
初三學生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學，大家好：
回首“昨天”，暢談“今天”。你做好準備嗎?讓我們共同裝扮這個紛繁多彩的世界，背起沉重的行囊，拋棄貧苦，走向成功富裕的道路。
“昨天”的面貌是死氣沉沉，，而今天的面貌是煥然一新，這兩者比較起來，簡直一個天上一個地下。
我，有時聽奶奶講起那個時代的故事。農民們過著貧困的生活，吃的是“窩窩頭”。有一次，鬧災荒，人人餓得頭暈目眩，善良的人啊!用慈悲的心想想。看!大人、孩子，只好到山溝里挖野菜來充飢。是一個堅強的母親，她，是她，竟然用鮮血止住孩子哭聲。哎!這一個個感人肺腑的事跡!讓我不禁熱淚盈眶。那時住的是土房，穿的衣服破爛不堪。
改革開放30年以來，國家在發展，人民在發展!看!人們熱情奔放，欣慰的笑，幸福的淚珠樹立起永恆不變的信____“發展才是硬道理”。如今，家家戶戶過上了豐衣足食的生活，經濟收入逐年增長，建起一座座新房子。在主席的指引下，“日復一日，年復一年”地在致富路上奮鬥，播撒一粒粒希望的種子。聰明的人，大膽構想一下，“幾年，幾十年，幾百年……”“地球村”會發展成什麼形式呢?這只是每個人的心聲罷了。堅信的是，“地球村”會逐步發展成為高地位，高待遇，高環保純綠色境界。
30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想，譜寫出可歌可泣的畫卷。改革開放應順應民心，順應時代潮流，放飛夢想，拋棄顧慮，實事求是，同心同德，銳意進取，團結互助，開拓創新，營造奇蹟的未來!
改革開放30年以來國家實現“上學不交費，種地不交稅”的優惠政策，尤其是對殘疾的孩子，更是有特殊的照顧，，而且還實現“學有所教，住有所居，老有所養醫療保障政策……”這足以體現中國如同“璀璨的明珠”照亮前方，她，是她!在拼搏，在走向富強之路，人們精神更加昂揚，更加抖擻，更加充滿活力。
“今天”的幸福生活是來之不易的。如果，沒有老一輩革命先烈的極力拚搏!汗水的洗禮，英勇無畏，揮灑血雨戰鬥在前線，不怕吃苦，哪怕獻出自己寶貴的生命也在所不惜。如今，他們永遠離開人間，離開我們，給華夏兒女換來這幸福溫馨安定的生活，您值得青少年連聲稱讚，您令無數孩子可歌可泣，您們那視死如歸，生命不息，奮鬥不止的偉大精神使每個孩子牢記心頭，感染一代代華夏炎黃子孫，傳承著你我之間永常青的靈魂!同時，激勵著“祖國未來的花朵”為中華之崛起而讀書，相信自己，衝破一切，“有勇氣，就有奇蹟”，使自己成為祖國的棟樑之才。
“今天”有喜也有憂，可喜可賀的是，中國飛黃騰達了!這時，北京沸騰了!華人世界沸騰了!原來是北京申奧成功這一壯舉登上“炫麗的舞台”，完成中國人民的百年夢想啊!“鳥巢”孵化中華奧運夢想!這是中華民族的榮耀，這是改革開放的雄壯讚歌。科學也飛速發展!看!“嫦娥一號”載著億萬中華兒女的心聲奔向月球，這是一次探月的完美之旅，又是中華民族千年來奔月夢想，走向探索宇宙奧秘的新時代，民族邁出沉重而偉大一步，終於取得圓滿成功。聽!中國人民在歡呼，在吶喊，在為此助威!
“憂”的是汶川發生一次8級大地震，這給中華民族肩上壓上一個無比沉重的“擔子”，萬幸的是，人間有愛，民族發達，經濟來源充足，再加上主席的正確領導，的英明指揮，日夜奔波在救援前線，親切的問候，喚起全國人民“萬眾一心，眾志成城”的鬥志，終於躲過這次“黑色”襲擊。
但，不幸中的不幸是，誰知背後的一場“金融危機”的“黑色”風暴又席捲而來，拉開了序幕。
從此刻起，從現在起，我要插上放飛的翅膀，遨遊在知識的海洋里，汲取中華文化之精華，面對著改革的今天，要在學習中迎難而上，堅持不懈，永不言敗，力爭一流，創造奇蹟，沖向成功的彼岸。
我雖是先天性殘疾的女孩子，但是從小樹立“身殘志堅”的精神。面對當今這個愛暖人間的大家園，我贏懷著一顆“感恩”的心，是父母留下了我，是上帝接受了我。因而，我要憑藉堅定不移的毅力，越過荊棘，走向成功的大門。
作為一名中學生，我要以那些革命先烈們為榜樣，讓他們那崇高的精神時時刻刻激勵著我。化為動力，鼓舞著我;化為文字，啟迪著我;化為拐杖，支撐著我。
總之，要堅持不懈，拼搏到底，成就夢想，成就為未來。
無論是“昨天”還是“今天”，青少年都要堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動指南，創造輝煌業績。
讓我們每個天真可愛的孩子，插上想像的翅膀，放飛理想旗幟，在高空之上盡情地遨遊;在改革的大視野中，暢談“今天”，暢想“綠色環保，富麗堂皇”的明天!
初三學生演講稿 篇10
這是一個死氣沉沉的下午。太陽如同暴君一般，將自己熾熱的溫度灑向大地，無情地肆虐著每一個生靈。學校的大槐樹無精打采地低下了頭，整個世界仿佛凝固住了，只有馬路上的車輛無順序地發出“滴，滴”的笛聲。
我走在放學的路上時不時地用手抹去流落在臉頰上的汗珠，往嘴裡灌著一瓶又一瓶的冰水，心中不停地抱怨著那倒霉的天氣，邁著沉重的步伐向車站走去然而老天玩上了“變臉”，只見自己的影子瞬間消失。我先是一愣，緊接著腦後遠方冒出一團團黑色。還沒等我驚奇，我就被驟降的氣溫凍哆嗦起來。我料知大事不好得，立刻飛身跑了起來。
當我望到車站而心中暗喜時，黑暗籠罩了大地，挨家挨戶亮起了燈，街上傳來一陣陣議論聲。忽然一道急促的閃電從天空徑直劈了下來，而尾隨其後的是一股震耳欲聾的雷聲，嚇得我雙腿顫抖起來，路邊停放的私家車也不停地鬧了起來。沒過多久，土腥味充斥著我整個鼻腔，在路燈微弱的燈光照耀下，我看見豆大的雨滴拍向地面，激起一層層陳沫。突然，一聲巨大的咆哮從遠方傳來，小草為之膽怯;大樹為之顫抖，一陣狂風攜帶的折斷的樹葉、樹枝從天邊席捲而來，我慌忙地奔到車站尋求庇護。
可是，這場“盛大演出”的主角才剛剛登場。雨水瓢潑一般從天空中傾瀉而下。烏雲在獰笑，在翻滾。憤怒的閃電在烏雲中穿梭又像一把尖刀割破烏雲一瀉千里。雨滴連成一掛掛瀑布落在屋頂上，撿起偌大的浪花。雨越下越大，越下越急，候車廳的屋檐上掛起更大的雨簾，粗大的雨絲落到地上，濺起更大的“箭頭”。放眼望去，馬路上到處都是密集的“雨鏈”，到處都是跳躍的“箭頭”。我上了車，就感覺雨下得更加瘋狂，我仿佛被蒙在大鼓裡，那些濕淋淋的“魔鬼”使盡渾身解數，拚命地敲著車棚，好像要把它砸漏似的。吼叫的狂風推出了演出，這些“魔鬼”飛得更加肆無忌憚。透過玻璃，我發現人們的雨傘已毫無用處，阻擋不住它們一輪輪猛烈的襲擊，所有人都搖身變成了名副其實的“落湯雞”，條條街道也成為了支支溪流。
這場為時五十分鐘的演出後，一切都戛然而止，恢復了平靜，在湛藍的天空中漂浮著些許如蟬翼般薄的白雲，空氣是那么的清新爽朗。我不由地感嘆：大自然的力量無窮無盡!這到底是天災還是人禍呢?無論是否，我們人類都應為自己的行為作出反思，我們要與自然和平共處，否則人類必將得到其應有的報應。由衷地向大自然表示感謝，心存敬畏;心存感激，這是我們生存最基本的原則。