老師對畢業學生的演講 篇1
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。國小六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學們更好的學習。
我向同學們交流一下複習的方法：
首先，希望全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與套用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考，認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。每次考完試後應認真更正錯誤。作業經老師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，為以後的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點：
1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今後更有針對性地學習。所以，考試並不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的複習，這是考出好成績的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是：
①認真審題。拿到試卷後，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然後再動手答題。
②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。
③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以後，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。
④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考後分析。拿到老師批閱的試卷後，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便複習時查對。然後分析丟分的原因，並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便複習時參考。
最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證，我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們!“一分耕耘，一分收穫“為了明天的幸福，為了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮鬥吧!
老師對畢業學生的演講 篇2
各位同學,各位領導，老師們：
上午好!
非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業生說上幾句心裡話。我衷心地祝賀每位畢業生順利完成了自己的大學學業，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學時光中，每位同學的光陰沒有虛度，經過自己的努力學習，你們學到了真正的本領。現在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對你們的未來都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長劍在手，天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學校練就的才能與本事，長劍所發出的劍氣就是你無畏無懼勇於開拓的精神。經過了在學校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上、奮鬥不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個群體。
有一句英文，很簡短，但是意味深長。"live to learn,learn tolive"，這句話翻譯成漢語就是"因生而學，因學而生"。這說明了這樣一個道理：就是學習應該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業生走向社會,無論是走向工作第一線，還是繼續選擇深造，都能夠不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己，我還希望大家在學習中要注意兩點：一是要"會學"。知識太多了，不會學我們就會面對洶湧而來的知識不知所措。現在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應該努力尋求獲得知識的方法，學會如何學習，以適應知識日新月異迅速增長的.趨勢。二是要學會做人。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務時，曾經言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮鬥是無法建功立業的，任何一個大型的計算機軟體要研製成功，都要靠成千上百的科技精英經年累月地協同合作，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家做出貢獻。
剛剛畢業，剛剛走向社會，我衷心的建議每一位畢業生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎，上馬賦詩”的陸游，他寫了首詩說明做學問的方法：“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。“躬行”，就是自己要親自做一做。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業後，面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業，只要能發揮你的才能，你就大膽實踐，主動出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對方擊倒，很難說哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，關鍵是要敢於出拳。我們每一個河大人、我們每一位河大畢業生都應當成為想辦事，會辦事，還能辦成事的人。
老師對畢業學生的演講 篇3
尊敬的各位家長、親愛的孩子們：
大家好!
孩子們要畢業了，要邁入到國小繼續的求學，作為老師，真的挺捨不得你們的，陪伴著你們三年，看著你們成長，看著你們從哭哭啼啼的樣子到而今有禮貌，懂得知識，有了更多更好的習慣，我也是感到特別的高興，你們成長了，同時也是收穫滿滿，而今要畢業，也是祝願孩子們在今後的學習之中繼續的去努力，去取得更好的成績。
三年，見證著你們的成長，看到你們努力的樣子，可愛的樣子，我們老師所付出的努力也是特別值得的，同時在這過程之中，我們也是看到孩子們成長之中遇到的問題，一一的去解決去做好，同時也是特別的感謝家長們予以的配合，教學不是我們老師的事情，而是需要大家一起都作出努力才行的，特別是習慣的養成，其實一直以來孩子們在學校都是做的很好的，而正是有了家長們在家裡的監督，才能持續下去，這個學期也是在家是有很長的一個時間，看到孩子們回到幼稚園之後，依舊有好的習慣，這真的是家長們的功勞，同時也是我們的孩子對於自己負責，會主動積極的做好。
國小的學習比起在幼稚園辛苦很多，更多的是在教室裡面，沒有了那么多的活動，遊戲讓孩子們去玩，不過我也是相信孩子們是可以在國小學好的，之前那么優秀的樣子，邁步到新的學校，也是會交到新的朋友，希望孩子們繼續的保持主動積極的心態，無論是在學習之中或者是在和同學的交往之中都是如此，有新的成績。分別總是有些不捨，更何況我們相處了三年的時間，但是分別同時也是寄託著我們老師的希望，希望孩子們都是未來更加光明美好的，而作為你們的老師，我們也是感到很是榮幸，有這么一群優秀的學生，是讓我們老師值得驕傲自豪的。
最後我也是希望家長們繼續的監督好孩子們，去把好的習慣繼續保持下去，國小的學習也是更加的重要，孩子們，要去努力，作為老師，給予你們祝福，今後遇到什麼困難，也是要努力的去克服，去想到老師們教導給你們的知識，去好好的用好，最後衷心的祝願大家都是開心快樂的，畢業了，要走了，不捨，但是更多的是高興，是願你們更好，孩子們，繼續的努力加油吧。謝謝!
老師對畢業學生的演講 篇4
各位領導、同學們：
大家好，明天大家就要離開母校，奔赴新的工作崗位，開始了人生又一個征程。在此，讓我代表全體老師對大家圓滿地完成學業表示熱烈的祝賀!
同學們，回想當初我們師生、同學共同生活在一個學校，一起在課堂討論問題，一起參加實習，我們已經形成了良好的師生關係、朋友關係!但現在，同學們要到一個新的工作崗位、一個新的環境、陌生的人群，老師希望大家在新的環境裡開拓一個嶄新的局面，跨出勇敢、堅實的一步。同學們不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰勝它們的心。用自己的聰明才智、靠自己的真實本領、用長春工程學院學子的塌實去開創一個美好的未來。
同學們!我們要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老實實做人，踏踏實實做事，任何偉大的事業和成功都是從基層做起、基礎做起。要努力培養自己的心理素質，在實踐中提高自己的業務素質，培養自己辨別是非的能力，使自己成為單位中德、智、體全面發展的複合型人才。
同學們!我們要把握機會，積累經驗，找準位置，相信每位同學的明天都比今天好。
希望我們師生常聯繫!相互補充，相互提高，希望你們一如既往地關注母校的發展，母校就是你們的家，希望你們常回家看看，全體老師歡迎你們，長春工程學院歡迎你們!
最後祝大家前程似錦，一帆風順，萬事如意!
老師對畢業學生的演講 篇5
各位尊敬的家長、領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們在這裡隆重舉行20--屆九年級畢業典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表加美學校九年級全體教師，向一直關心呵護加美學校的各位家長致以衷心的感謝!向順利完成國中學業的全體同學表示熱烈的祝賀!
參加今天的畢業典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了國中的學業;激動的是，同學們將要踏上人生新的征程!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學們在教室里發奮圖強的身影，忘不了同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿!同學們留下了青春的風采，執著的追求，拼博的精神，收穫的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的國中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和薰陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道陽光總在風雨後。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來!加美為你們奠定了堅實的人生基礎，而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩!你們取得的每一點進步，每一個成績，加美都將為你們驕傲!為你們喝彩!
三年過去了，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶!
同學們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過於羅嗦，但是他們為你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年!
你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，嚴格其實也是一種愛!
中考成績將於7月上旬揭曉，對每個同學來說，無論這結局是喜是憂，你都要學會承受，因為你已經長大!所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的`健康他的身體素質。學校里特彆強調成績是為考試制度所制約，出於迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養發展。雖然成績影響我們的現在，但成績並不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。三百六十行，行行出狀元，條條大路通羅馬，只要你努力，就會有收穫，有喜悅!
同學們，國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我衷心地期望加美的每一位畢業生今後在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校後永遠地記住老師，愛護學校，並以加美為榮;也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的後盾!
再見了，親愛的同學們。今天，你們就要踏上新的征程，我代表加美全體老師祝願你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!
老師對畢業學生的演講 篇6
尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們：
大家上午好!
今天的我，帶著一份無比複雜的心情來到這個講台上。和孩子們朝夕相伴的三年歲月就這樣的消逝而去了，此刻的我們，也已經走到了畢業的分岔路口了。孩子們也終於從幼稚園里畢業了，接下來的你們，即將就要走上國小這六年的道路，老師在這裡相信大家，一定可以在國小時光里取得更好的成績，讓爸爸媽媽放心，也讓老師感到安心。在這裡要祝所有的孩子，畢業快樂，國小一路暢通!
這次發言，其實我準備了很久。但是當我站上來之後，我發現自己想說的就完全變了。三年前的夏天，我成功的應聘上了我們幼稚園的教師一職，那時候第一次和孩子們相見，大家都是一臉的迷茫，可能還會有小朋友在想，這個人是誰呢?會是我們的老師嗎?最後我成為了大家的老師，而你們也成為了我的學生，我的孩子。即使當時自己年紀尚輕，但是當肩膀上扛起了這個責任的時候，就再也卸不下去了。從那一刻我也開始明白，我已經沒有回頭的餘地了，所以在這三年當中，一路上磕磕絆絆，最終我也成功的陪大家走過這幾年的啟蒙時光。
這是我教的第一屆學生，而我也很榮幸，成為你們人生當中的第一位老師。與其說現在的自己是不捨的，難過的，更不如說現在的我是驕傲的，自豪的。可以成為你們人生路上第一位領路人，是我無比的榮耀，我也珍惜著和大家在一起的每分每秒，珍惜這三年之中的每一刻每一分。或許老師仍有做的不太好的地方，但是我也想請孩子們多加包容，這是你們第一次做學生，也是我第一次做老師，所以請大家包容這個年輕的我，我相信不久之後會有一個更加成熟的我，我也想成為一個讓你們更加自豪的老師，也祝願我的孩子們可以在未來的道路上暢通無阻，一路前行。
今天，是孩子們畢業的光榮時刻，我也已經向大家表明了我的感情，那么在這裡，我想再用熱烈的掌聲祝賀孩子們順利的畢業了。未來的國小時光一定會更加的美好，也一定會更加的讓你們難忘的。孩子們，請你們要相信，未來會越來越好，老師對你們的愛和希望也會一直保留，就讓我們一同為了精彩的未來而拼搏吧!孩子們，祝賀你們，畢業快樂!
老師對畢業學生的演講 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表初三畢業班全體老師向即將展翅飛翔的莘莘學子們表示最熱烈的祝賀！
此時此刻，我和大家的心情一樣激動，因為這是一個朝夕相處了三年的師生共敘友情、暢想未來的盛大典禮，是同學們向母校、向家長交上滿意答卷的時刻，也是母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
同學們，人們常說“光陰似箭”三年時光，匆匆而去，國中生活即將悄悄走進回憶。曾記得：三年前，你們懷著美好的憧憬、邁著稚嫩的腳步，為了一個共同的目標，在你們的父母陪同下選擇了丹陽百年老校——丹陽市第三中學。
三年中，你們遨遊書海，學會了自主探索、合作交流。
三年中，你們攀登書山，掌握了豐富知識、學習技能。
三年中，你們求知求真，學會了認真做事、踏實做人。
在前進的道路上留下了一串串步履堅實的人生軌跡……
三年來，你們的父母無論春夏還是秋冬，一次次語重心長，千叮萬囑，期望你們在人生成長的旅途中風雨兼程，一往無前。
三年來，你們的老師努力構造每一節活力課堂，精心批改每一份作業，為了使你們打下堅實的基礎，早日成為祖國的棟樑——
三年來，在考場上一起揮灑汗水，在跑道上一起向前衝刺，相互鼓勵著在學海中遨遊飛翔。
這一切的一切，無一不充滿了三載同窗之情、師生之情，無一不凝聚著你們的父母和老師的心血和汗水，無一不包含著一種高尚的情操和無私的愛。
老師對畢業學生的演講 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天的聚會，既是畢業典禮，又是戰前誓師。為你們順利完成高中學業而祝賀，也為你們即將出征走向高考考場而壯行！在此，我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福。
高中是一本太倉促的書，在不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節，那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，在精彩紛呈的舞台上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場上你們不甘落後、奮起直追的那份執著。我們同樣不會忘記，在窗明几淨的教室里你們認真聽講的那份專注，你們幾經挫折終於走出泥沼的那份超脫。我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運動場上風一樣掠過的青春身影；我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷。你們首先經歷了新課改的學習，為學弟學妹們掃平了學習道路上的障礙，你們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在莊河高中的校史上。你們是莊河高中的驕傲，是我們每一位老師的驕傲。
我的演講完畢，謝謝大家！
老師對畢業學生的演講 篇9
敬愛的各位老師、親愛的學弟學妹：
大家好!
非常榮幸能夠在畢業這么多年後還能讓老師們記得我，並邀請我回來和大家坐在一起聊聊天。至於等下我們要聊些什麼，先放放。在這之前我先做下自我介紹：我的名字叫朱成，今年23歲，至今未婚。其實，坐在這裡我還是蠻慚愧的，畢竟沒有衣錦還鄉的榮耀值得我說出來跟你們分享、讓你們期待，我只是一個平凡的人，坐在這裡我只是比大家多了幾年的社會經驗和工作經歷。但有句話叫“平凡亦有真理”，我的經歷很普通但還是值得說一說的，作為一個曾經擁有和你們現在同樣心理的我來說，我認為我還是了解你們的，但是我想說的是，一個人坐在教室里讀書的時間是有限的，就這么短短几年，但工作掙錢卻是一輩子的事情，所以希望我下面的一些話一些經歷可以給你一個真實的借鑑和理性的思考。大家可以把下面的話當做一個平平淡淡的故事來聽。
走出二中校門已經快六年了，對自己曾經在學校里塑造的樣子還是挺記憶猶新的，覺得有點好笑、也很幼稚的，但是人不瘋狂枉少年，不是么?記得那時候的我們的性格都非常的叛逆，“無惡不作”的使老師都對我們幾乎絕望了(當然這“無惡不作”還是帶有雙引號的，不準瞎猜哈，我還是很良民的，)“406班”這個在我心中是個一直難忘的名字，也就是我曾經在二中就讀的班級，這是一個讓全校老師都格外頭疼的班級，也讓很多同學感到最害怕的班級，甚至讓一些社會上的人都稍微畏懼幾分。那時的我們精力充沛，但是從不用在學習上面，拿著父母的血汗錢在學校里瞎晃蕩、窮瀟灑，打架鬥毆更不用說了，那是必修課。自己在這方面也是吃了不少的虧，這我就不一件件說了，教壞了你們我的罪過可就大了，估計老師不會讓我安然的走下著講台了。但學校的時間過得很快，真的很快，一眨眼三年的高中生涯結束了，每個人的路都不一樣，但對於我來說，進入社會那是必然的，因為學習的道路已經被我的揮霍堵死了。那時候的我很年輕，熱血沸騰，覺得自己終於可以大展拳腳了，我可以塑造自己的夢想了。於是我就帶著我校園式的幼稚和憧憬走向了社會這個大染缸。這幾年我痛苦過、迷茫過、煎熬過，掙扎過，卻始終沒有放棄過，因為我一直相信世界不會只是一種顏色，直到現在我才開始淡然的去接受這個社會為我創造的一切，就這樣慢慢的，我世界中的顏色也多了起來。
記得XX年，我走向社會的第一份工作是在一家酒店當保全，一個月拿600元，生活很拮据，算來算去怎么也不夠用，那個時候別提有多沮喪和難過了。就在這山窮水盡的時候，我接到一個神秘的電話，接到這個電話後我接觸到了一個神秘的行業“傳銷”當時去的時候很反感，可一天天下來我還是被這紙上談兵的金錢給誘惑住了，就是因為自己太清高，而且什麼都不懂，也沒有跟家人說，我在裡面也待了將近一年的時間，最後不知道什麼原因自己想通了，也知道天上不會掉餡餅事實，就很慘的回來了。
XX年我從傳銷里出來以後，開始接觸到旅遊這個行業，一開始我就被派到了一個陌生的城市—合肥，可以說是人生地不熟、舉目無親，很害怕也很迷茫。每天要跑到很晚才回家，我要記住每條路怎么走，哪家旅行社在哪條路上，熟悉每個旅行社的門市、前台、總部的人員，好進一步說話，然後每天早上無論天氣好壞都要早早的起床，然後坐40分鐘的公交到車站送客人。送好客人後，就按照曾經跑過的旅行社一家家挨著再熟悉下，沒事就嬉皮笑臉的跑去坐坐混個臉熟。剛開始我不敢和這些人說話的，不僅害怕怕還有點自卑，因為自己由於害羞而不敢怎么說話，做旅遊的哪個人拉出來不是一台戲呢，這樣一個沉默侷促的我，在他們面前是一個不值得信任的供應商，所以為了打破這些關係，我不停的鍛鍊自己，每天都跑到人家門市坐著，和一些比較年輕的人慢慢地聊著，後來克服了點，就找年齡大點的、身份高點的人來聊，一來二回，憑著自己的毅力和誠懇的態度，漸漸的有旅行社和我聯繫了，也會交些少量業務給我做。為了維持這個機會並讓它繼續壯大，我非常用心的接待好每一批的散客和團隊，沒有因為只有一個團隊一個散客而大意沮喪，也沒有因為團隊多了、散客多了而大意驕傲，那個時候工資不高，不帶團也就沒有額外收入，一個人在外地拿著甚至連飯都有可能吃不飽的工資，一步一個腳印走著，漸漸的在合肥那邊旅行社說到朱成名字的，基本上都有印象、還有的印象很深刻，但我知道這不是終點，後面的路還有很長很長。365天有360天不出意外都是我早上送客人、社裡一個電話來了，就滿合肥的跑去處理問題，下班最晚、上班最早，從最初的苦不堪言到後來的習以為常，最終現在樂此不彼，因為現在的我已經知道、頭腦也清醒了，世界上沒有不勞而獲的，只有靠自己的努力，才能踏實的實現自己的理想，而這個理想的果實也會因此更甜。從剛開始的一個月500、800到1500一直到現在的一月5000元。雖說短短的幾年時間，但我付出的汗水比別人要多的多。 我在這裡說了這些並沒有任何炫耀的成分(更何況這還不值得炫耀)，其實說了這么多，我只是想說“君子愛財，取之有道”，我們需要錢，特別是人生剛剛起步的我們格外的渴望，但是我們不能被一時的利益金錢給迷惑住了，天上不會掉餡餅，不要渴望財富可以一夜擁有，這不現實，會導致我們不勞而獲的心態從而誤入歧途，這不值得。但生活往往就是這樣無奈，我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是我們不知道從何做起因而就漸漸隨波逐流了，最終只留下了平淡的回憶和一點悔恨。我很簡單也很平凡，沒有什麼特別之處，不會畫畫、不會跳舞、更不會唱歌，沒有人真正願意平平淡淡的過吧，也沒有什麼東西都是與生俱來就懂得的。更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。並不是每個人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
話有點多了，不管你們有沒有聽進去我說的話，但還是衷心的希望你們在以後的人生中給自己制定一個底線，不要輕易跨越，在生活中更不要輕言放棄。大家加油! 謝謝!
老師對畢業學生的演講 篇10
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家中午好！
首先請允許我作為教師代表在這裡向九年級的老師和同學道一聲：你們辛苦了。並對九年級的同學表示衷心的祝賀，祝賀大家順利完成了國中學業。
三年如水時光悄然流逝，不知不覺中五彩斑斕的國中生活即將退隱為回憶，所有的往昔將不可重逢。回想三年前的金秋時節，你們懷揣夢想，帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環境優美的x中。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴，昔日的校園曾迴蕩有你們的歡聲笑語，操場上有你們龍騰虎躍的英姿，教室里有你們發奮苦讀的身影，課堂上有你們爭先恐後的妙語連珠，一張張試卷上凝聚著你們智慧的結晶，藝術節和校園歌手大賽上有你們的頭角初綻，還有升旗儀式上你們的才情展示……
三年來，你們為學校增添了一道又一道靚麗的風景，x中的每一個角落，一草一木都見證了你們的成長。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫敗時留下的淚水，都有老師與你們風雨兼程，攜手相伴。面對困惑和壓力，或許你彷徨過，但卻從未停滯過，因為你們堅信"陽光總在風雨後"。在你們身上，老師看到了少年成長的印跡，看到了大家積極向上的，欣賞到了青春年少的活力，並期許著你們如詩如夢的未來和希望。
三年時間，一千多個日日夜夜，你們從懵懂走向成熟，給老師們留下了深刻的印象，為母校增添了靚麗的色彩。三年中，你們曾聆聽過老師的諄諄教誨，也感受到了班主任真誠的祝願和嚴厲的批評，你們每一點進步都讓我們欣慰，而每一點失誤又常常使我們寢食難安。也許，你們曾經厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，甚至很反感老師的批評和責罰，但是，此刻我想說，親愛的同學，請你們原諒老師，因為在老師的心目中，你們就是他們自己的孩子，所有的這一切，都源自於老師對你們的愛。
同學們，三年的磨礪你們已經慢慢長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，你們都要毅然前行，勇敢地步入更廣闊的天地。國中生活對你們而言，僅僅是人生旅途的一個小小的驛站，你們的成長之路，風雲淘淘，征程漫漫，青春是生活賦予你們最珍貴的禮物，請帶著青春的風采，載著x中美好的回憶與祝福，去開始新的征程吧！
"問渠那得清如許，為有源頭活水來。"無論黃昏把樹影子拉得多長，它總是和根緊緊地連在一起，讓我們再次聆聽和銘記x中"崇德尚美博學篤行"的校訓，希望這八個字能繼續陪伴你們走向更美好的人生。親愛的同學們，請記住：你，永遠都是x中的學子！記得常回家看看！
老師對畢業學生的演講 篇11
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過。天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么的講座，我們已經來不及聆聽；那么的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什麼？放棄些什麼？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
老師對畢業學生的演講 篇12
尊敬的各位、老師、家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好!
我是1211班文紫璇的父親，今天，能作為家長代表，參加我們長郡梅溪湖，首屆初三畢業典禮，我感到非常榮幸，也特別激動。長話短說，今天我想說三個詞，那就是：感動、感謝和感恩。
看完剛才的畢業視頻，說實話，我心潮澎湃，感動不已，孩子們成長的一幕幕，都被學校用心地記錄下來。20xx年的炎炎夏日,稚氣未脫的孩子們，歡呼雀躍地邁進了長梅。今天，已成為眼前朝氣蓬勃、樸實沉毅的長郡學子。軍訓期間，感謝學校和老師，工作到深夜甚至第二天凌晨，也要及時發布軍訓簡報，讓家長們從那些片段、掠影中，了解孩子們的生活，緩解思念孩子的饑渴;日常學習，每次拓展訓練，感謝老師們在最短的時間內，把孩子們的試卷，及時批閱和講評，真是高效、嚴謹。從那一個個分數，一筆筆批改中，我們看到的是，老師們一串串辛勤的汗水。每屆校園藝術節，給了孩子們非常廣闊的舞台，他們在老師的排練下，在這個舞台上，盡情釋放自己，那悅耳的歌聲，動人的舞姿，讓我們家長都難以相信，那是自己那個缺少藝術細胞的孩子，感謝長梅，給了孩子們發展成長的平台，感謝老師，那點石成金的魔力;每期的綠色郊遊，讓孩子們熱愛大自然;每個假期，主題鮮明的社會實踐活動，既培養了孩子們的勞動觀念，也鍛鍊了孩子們，我的孩子，第一次給我剪指甲，是在去敬老院做了義工之後，說實話，我和璇媽都很感動，感謝學校，讓我們的孩子“老人之老”後，懂得了“老吾老”。璇璇還在那之後，跟我們談起了，老人們生活的無聊與寂寞，以及對她接觸過的，老奶奶的擔憂，這種悲天憫人的情懷，不是幾句單純的說教，能培養起來的，感謝長梅，給孩子們在這方面，做了最好的行為教育。
孩子們，你們在長梅這塊沃土中，不斷汲取營養，鍛鍊品格，茁壯成長。老師們，已經給你們插上了騰飛的翅膀，母校，也給你們備足了起飛的動力。孩子們，希望你們，今後，無論走到哪裡，都不能忘記，自己曾是驕傲的長梅學子;不管在哪所高中，都不要辜負，長梅對你們的辛勤栽培和殷切期望。
此時此刻，再多的語言，也無法表達，我們家長，對學校、對各位、對三年來，一直陪在孩子們身邊的老師，及各位工作人員的感激之情。感謝有你，長郡梅溪!師恩難忘，刻骨銘心!
臨別之際，難捨難分，最後，我謹代表，全體畢業生家長，衷心祝福，孩子們前程似錦!祝福老師們，工作順心，家庭幸福!祝福我們長郡梅溪湖，桃李滿天下，美名傳四方，再創奇蹟與輝煌!謝謝大家!
老師對畢業學生的演講 篇13
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好早上好!我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。
今天是個特殊的日子，此時是個特殊的時刻。因為這不但是我們__屆畢業生的最後一次國旗下講話，我站在這裡，也代表全體九年級畢業生向我們的母校道別，向雙廟中學的老師們道別，向朝夕相處的學弟學妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。
曾記得三年前那個初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學校這片沃土，剛踏進雙廟校門時，我們懷揣的是懵懂無知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拚。歲月如飛，轉眼我們即將趕赴中考的戰場。回望三年來學校生活中的每一個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，或潤物無聲……在這裡，我們與雙廟明德學校一起成長，也見證了雙廟明德學校的無數次輝煌。所有這一切，都將成為我們今後彌足珍貴的記憶，無論走到哪裡，我們都會很自豪地說“我們曾經是雙廟明德學校的學生!”
三年來，我們從一個個不懂事的頑童，成長為一名名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不畏艱險，勇於拼搏，我們日漸成熟。
三年來，在學校和老師們的培育下，我們學會了做人，變得寬容與善良;我們學會了共處，懂得謙和禮讓;我們學會了做事，正在茁壯成長。
三年來，我們走的路辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年前，我們相聚明德，三年後，我們又要繼續前行。可無論我們走到哪裡，心中都會永遠牢記您的諄諄教誨;無論我們走到哪裡，永遠忘不了您的深情叮嚀，無論我們走到哪裡，永遠忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理;太內疚我們曾經的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷;領導的教誨讓我們理解/拼博才會有精彩的人生!如今我們就要畢業了，此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您-----既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了!老師，我們永遠愛您!
感謝你們，培養教育關心愛護過我們的所有恩師們，我們深知：學生們如今不凡的成績後面，是你們疲憊的身影和日漸增多的白髮與皺紋!感謝你們，風雨中為我們值班守夜的領導老師們，因為你們的辛苦付出，才有我們整潔的校園和舒適的學習環境!人都說父愛如山，您是學子們心中永久的豐碑;人都說母愛是河，您是我們心中永恆的歌!我們永遠是光榮的雙廟學子，我們永遠是驕傲的明德人!
明天，我們就要踏上征途，此時此刻，我們要做的，就是調整好心態，在那沒有硝煙的戰場，拿出最好的成績，讓母校為我們見證奇蹟，讓你們再一次綻放笑容，只有這樣，我們才能回報母校對我們的多年培育之恩。我們一定能做到!
三到八年級的學弟學妹們，為自己慶幸吧，慶幸我們曾在這么好的校園與這么好的老師們一起渡過我們金色的童年。在將來的道路上，會有更多的波折和考驗，希望你們要微笑著去面對，勇敢地去打拚。不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟樑之才，為明德添彩，為雙廟增光!
親愛的母校，請接受學子們深深的謝意，那是綠葉對根的情誼!我們將來無論身在何方，無論在乾什麼工作，請相信，我們一定會保持雙廟學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任!最後，我代表全體九年級畢業生，衷心地祝願所有的老師身體健康，桃李芬芳;祝我們的母校未來更加燦爛輝煌!!
老師對畢業學生的演講 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六二班的石婧玉。
在這艷陽高照的日子裡，我們最後一次歡聚在母校的操場上，歡聚在母校的懷抱里。
“光陰似箭，日月如梭”，時間在“滴答、滴答”的鐘聲中悄悄地流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼間，六年的小學生話即將結束了。每當想到這裡，一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前，像放電影一般掠過：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上迴響過我們朗朗的讀書聲；校園裡留下過我追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
同學們你們記得嗎？在升入國小的第一天。那可是我記憶銀河中最難忘的一顆小星星。伴著第一次聽的音樂我帶著好奇與緊張四處張望校園。腦海里浮現著“同學、老師”這兩個陌生又感到親切的詞語。
同學們你們記得嗎？在操場上第一次升旗。面對著一個個陌生的大哥哥大姐姐，接過他們手裡遞過的鮮艷的紅領巾，想起它象徵著國旗的一角，便莊嚴地舉起手，高唱國歌。歌聲仿佛迴蕩到很遠很遠……
同學們你們記得嗎？在校園的第一個願望。看著從我身邊走過的六年級哥哥姐姐們，總覺得他們很高大、威武，總盼望快點長大能和他們一樣……每升一年級就更高興因為離我的“成功”就更近了一步，可是真的到了六年級，才知道，六年級並不像我想像中的那樣。因為學業會非常緊張，因為馬上就會到了“黑色六月”，因為馬上就要面臨分別，就會覺得一絲戀戀不捨……
我是今年六年級開學轉來的新生，面臨了兩次分別——在曾經的五五班和現在的六二班，我覺得和這兩個班的同學聚在一起，便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裡遨遊……這些寶貴的時光是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了，那次四年級的田徑比賽，同學們是那么的賣力；我永遠忘不了，那張五年級上學期沒有考好的期中卷，老師是那么的關心我；我永遠忘不了，那堂六年級的口語交際課，同學們是那么的團結！
忘不了，忘不了，永遠忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，那一張張熟悉的笑臉。
往事歷歷在目，一樁樁一件件，都是我記憶銀河中璀璨的明星！
敬愛的老師，親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬即逝。我們就要告別多姿多彩的童年、告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，進入新的學校，去迎接團徽的召喚。
再見了，敬愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！天下沒有不散的宴席，光陰已一去不復返，謝謝你們給了我這么快樂的六年時光！
老師對畢業學生的演講 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天能代表20xx屆全體同學在此發言，我倍感榮幸。三載寒來暑往的學習已然畫上了完滿的句號，在這個今天特殊的日子，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學道別，也向這一段刻骨銘心的無悔歲月道別。
正如賈島所言，十年磨一劍，霜刃未曾試，當我們慨然回首，走過了十二年的坎坷荊棘，跨越了一千天的苦樂時光，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡，流過眼淚，卻伴隨歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們在團體中學會了競爭與合作，在習題里學會了分析與思考，在時學會了豐富與凝練，也在一次次考練中懂得了不斷超越、突破極限。
如今的我們已站在距離夢想一步之遙的山巔，是平涼包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是平涼了燦爛我們的青春，造就了我們的理想，我們感謝她！她健康了我們的體魄，豐富了我們的學識，勾畫了我們的藍圖，她是我們青春的驛站，奮鬥的港灣——在母校的懷抱中，我們羽翼漸豐，升騰夢想。我們衷心的祝願母校青春永駐！
所謂仰之彌高，鑽之彌堅，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力。在這裡，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用無數晝夜伏案的耕耘，造就了我們睿智的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的生命。感謝你們用守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
如今高考的戰鼓已經擂響，終點就在前方，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我們曾經錯過驕陽，錯過滿月，錯過無數夜晚的繁星，為的就是不錯過六月的飛揚青春，為的就是不錯失今後的錦繡人生。我們的眼神從未像今天這樣篤定，我們的從未像今天這樣成熟，我們的心靈從未像今天這樣激盪，我們堅信，高考一定成功。
站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是張揚而傷情的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明日的朝陽別樣熱烈；畢業是一種去意回惶的境界，是行色匆匆的一瞥；畢業是一首久唱不衰的老歌，依然真誠坦率的目光，依然奔騰激盪的熱血，正牽引我們日月春秋低眉
處無奈流年似水楊帆時有志風華如火，畢業是結束中的鄭重開始，畢業是飄散時的深沉銘刻。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，同學們，臨別之際，讓我們立下誓言，今天的我們以為榮，明天的，將以我們為榮。
老師對畢業學生的演講 篇16
尊敬的各位、老師、各位家長、親愛的小朋友們：
你們好。
今天對於在座的小朋友們對來說是個值得慶祝的大好日子，也是小朋友們人生當中的一個重要的里程碑。因為今天是紅星雙語藝術幼稚園09屆大班幼兒的畢業典禮。本人在此萬分榮幸地代表全體畢業幼兒的家長們發表感言。
回想一年前，我和先生把女兒送進紅星，插班大1班。最初我們是擔心的，擔心孩子插班，和老師、小朋友都不熟悉，環境也不熟，能不能很快的適應環境呢?開學初孩子就回來告訴我：“我們萬老師好漂亮!”過一段時間又說：“王老師頭髮剪了，可漂亮了。”我知道對於孩子來說，認知很簡單，對她來說，認可老師、喜歡老師就會覺得她最美麗。於是我們放心了，孩子是很快的就融入了這個新集體的。
自從孩子來到了紅星，做為家長，我們真的是非常欣喜地看到她一天一天的在進步。有禮貌、講道理、會思考、有主見，既培養了良好的習20xx幼稚園畢業典禮家長代表演講稿20xx幼稚園畢業典禮家長代表演講稿慣，也學習了很多知識：語言、拼音、數學、繪畫、拼玩識字，特別是拼玩識字!讀著朗朗上口的兒歌，拼著玩著，就認識了很多漢字。現在孩子已經認識了很多漢字了，經常走在路上、在我們看著的書報上就找著字認。一個大班的孩子藉助拼音幾乎可以自己閱讀故事了!學習了繪畫特色班也很有收穫，能大膽的使用顏色，六一兒童節參加家樂福的少兒繪畫大賽獲得三等獎，增強了孩子自信心。
幼稚園還組織了一些活動：遊覽三國遺址公園、歡樂島，舉辦豐富多彩的六藝活動，增長孩子的見識，培養了孩子多方面的能力，而且還帶領小朋友們參觀了安居苑國小，讓他們更直觀的了解他們即將到來的小學生活。另外幼稚園還邀請了大溪地國小的老師為家長做了幼小接軌的專題家長會，讓家長們了解在上國小之前的準備工作以及之後的很多工作，對我們幫助很大，我就是後悔啊，那一天怎么沒帶筆做個詳細的筆記呢，呵呵。
今天站在這裡，作為畢業幼兒的家長，我要代表全體家長感謝紅星雙語藝術幼稚園的，是你們正確的決策為我們孩子的健康成長了良好的環境。我要代表全體家長由衷地感謝我們的老師，是你們辛勤的工作和無微不至的關懷讓我們的孩子全面發展，學到了知識學會了做人。謝謝，謝謝你們。
孩子們今天正式畢業了，他們將要成為神氣的小學生了，在此我衷心祝願孩子們在今後的人生中學會學習、學會做事、學會做人，健康快樂地成長!祝願各位家長朋友工作順利、家庭幸福。祝願紅星雙語藝術幼稚園越辦越好，越辦越紅火。
謝謝大家!
老師對畢業學生的演講 篇17
畢業，永遠都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地燒著，為我們的悲歡離合，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽......
我們總是那么的故作堅強，總是不願別人看到我們的眼淚，總是在畢業的前夕向別人擔保：“畢業時，我不會哭!”然而在畢業聚會的時候卻哭得昏天黑地......畢業，一個讓人難捨難分的時刻。
如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺，我們還會抱怨那件校服太單調，那條紅領巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎......等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時候，我們還會想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說道著的老師嗎......那些畢業時的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心裡
那日從老師紅腫著的眼睛，我們明白，明天，我們就畢業了......平日裡吵鬧的教室里變得格外安靜，每個人的眼裡都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然後看著那個平日裡自己最在意的同學，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不捨......那段日子裡，所有的同學幾乎都不管升學考試如何，都整日整日的泡在空間裡，發表著自己的畢業感言......不論平時關係好的還是壞的，每一篇日誌下都是一連串的回覆......那夜我看到同學們給我的回覆，看到閨蜜們給我的回覆，看到老師們給我的回覆，我哭了，哭了很久......六年來的情怎能說散就散，六年來的風風雨雨怎能說忘就忘那個畢業的前一天，同學們的淚水，深深地刻畫在了我的心裡......
平日裡，最調皮的男生在空間上發來一段“要畢業了，不捨......”的說說時，我在他的下面給他回覆：“放心吧，沒有一個人捨得與你分開，也沒有一個人捨得讓你說‘不捨’......”我不明白那句話到底蘊含著什麼樣的意思，只是覺得，說出來了，就像畢業一般，儘管是滿滿的不捨，但終究不會再見......不是不會，只是今生我與你們的一齊度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點......如若以後還能再見，便是;未能再見，只能在默默中安慰自己，我們以前有過那么一個相交點，我們就應慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認識你，我感到很幸福。
那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容......旁邊站著的家長說笑道：“看這幫孩子，沒心沒肺似的，到了畢業了還能笑得那么燦爛。”誰明白我們在那些無人的夜躲在被窩裡張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內疚的那種傷痛......拍完了畢業照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節奏，而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒有人明白，儘管那些大人們都稱自己是“過來人”，但國小畢業對於他們來說已經過去了幾個十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷，又為何要來插手我們的情誼
畢業，一個讓人感到悲痛的時刻，讓人雖然不覺卻會說：“放心，我們還會再見，友誼地久天長......”
老師對畢業學生的演講 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就畢業了，在這六年以來，我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這，我打算發發牢騷，說說畢業的感受，也算有感而發，寫到哪就算到哪，就當給大家獻醜吧。
記得在開學的第一天，我懵懵懂懂地來到了曾讓我萬分憧憬的國小，那所在我眼中看來無比豪華的教學樓，是我幼稚園時**次嚮往的地方。我看著那些高年級的學長學姐們，心想著何時才能等到自己升到高年級，成為別人眼中頗有才華的學子。一年接著一年過去了，當看到畢業生們陸陸續續地走出校園，我又想，畢業生真好，升上了國中，暑期還沒有作業，他們的前途是光明與快樂，背後綻放萬丈光榮，我多希望自己有一天也能畢業，奔向那充滿未知的未來。
可是，畢業又豈是當時低年級的我想得那么簡單的呢?
六年級下學期剛開始，老師便對我們說：“今年你們就要畢業了，一定要端正學習的態度，爭取考個好成績。”此時的我卻悠然自得地坐在座位上，滿臉期待：一是因為離畢業的時間越來越近了;二是還有那么多天的時間，有什麼好擔心的。於是我便安然地度過了這一段日子。
考試前半個月，我在體育課上與同學們聊得正歡，打打鬧鬧，無話不談。朋友之間敞開了心扉，互相玩笑著。說著說著，我的心中忽然升起了幾絲不捨。是啊，想這樣快樂的時光，還能再持續多久呢?想到最後一次的校運會，大家為了爭取這最後的班級榮譽，努力上進，爭分奪秒。而這種情景，什麼時候還會再出現呢?離畢業的時間不遠了，我還是好好珍惜罷。
考試當天，當我在不知不覺中寫完了最後一筆，如釋重負地放下手中的水性筆後，我忽然驚覺：明天就是畢業典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚，“只有二十幾個小時了”對我造成了不小的精神衝擊。原來時間那么快，明天就是了。那是一種無法表述出的感覺，我就好像還在做夢似的。
第二天，畢業典禮終究還是到了。當主持人走上講台，念出開場白，邀請老師上來致辭的那一瞬間，我幾乎可以感覺到，教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸，臉上表情非常凝重，沒有誰是快樂的。我想想以前對畢業的憧憬，心中感到可笑，但更多的是不捨。我看著台上的老師，她笑著鼓勵著我們，但兩個月後，教授給我們知識的人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖，努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快，大家開始了聚餐，但誰都知道，這是一次散夥飯，是六十七個人最後一次齊聚在一起的時刻。吃完了，吃飽了，吃得開心了，便什麼都沒有了。那熟悉的人坐在一起上課，還伴著點笑聲、罵聲的日子也沒有了，早已習慣的情景也會被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食，心裡卻是痛並快樂著。那一刻，什麼都不重要了，考試成績不重要了，老師曾經對我們有多嚴格也不重要了，畢業後會如何也不重要了……重要的，是現在這最後的時光。
直到大家走出教學樓時，還是會忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過六年的建築。我認為，儘管大家各自東奔西走，但彼此之間的情誼是經過了千錘百鍊，是不會變的，大家還會聯繫，無論過了多久，友誼不會滅，熱情也不會熄。
老師對畢業學生的演講 篇19
親愛的同學們：
隨著歲月的流逝，我們沒有時間更多地互相問候，沒有時間仔細深情地看著對方，沒有時間數老師額頭上新添的皺紋，沒有時間訴說我們的友誼有多牢固……今天，我們要分別了，我們要分別了！歲月多么無情，匆匆聚散！
四年，一千四百多個日日夜夜，我們日日夜夜都在一起。在教室和宿舍；在操場和圖書館——早上說“早上好”，晚上說“晚安”，多少親情和依戀！今天，我們什麼時候再見面，什麼時候再見面？
年初認識的時候，我們都是初出茅廬的小雞。帶著對知識的渴望，帶著父母的囑託，帶著祖國的希望，我們來到了這所神聖的高等學府，徜徉在知識的海洋中。轉眼，四年過去了，太陽還是昨天的太陽，學校還是原來的學校。然而，我們不再是以前的我們了！親愛的老師為我們插上了騰飛的翅膀，可愛的母校為我們揚起了揚帆起航！再見，老師，無論我們飛得多高，我們的心永遠和您在一起。永別了，母校，無論我們航行多遠，我們永遠遠離你！我們將永遠記住，我們的職業生涯從這裡開始，我們的未來從這裡開始。讓我們一起說：謝謝你，我可愛的母校！
如果說我們當年的相識可能顯得平淡，那么我們今天的離別是真誠的，是依依不捨的。當你說“再見”的時候，我的心會慌；我說“再見”，你的鼻子就酸了！同學情誼，師法天地！
如果說我們當初相遇是為了求知，積蓄力量，那么我們今天離別是為了實現理想，大展宏圖！雖然學校是一個安靜的港灣，但我們終將駛向浩瀚的大海；雖然學校是一個安全的機場，但我們終將飛向藍天！同學們，不要悲傷，讓我們飛向藍天，駛向大海，奔向未來！
讓我們說：再見！在我們理想與現實的交匯處再見！
老師對畢業學生的演講 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這個畢業典禮上由我代表老師們向大家說再見，是個非常艱巨的事情。每個老師都有很多話說，每個老師說的都會不一樣，我不知道能不能代表所有的老師，能不能說心裡去。但我最先想說的是：祝願大家6月心想事成！
說再見的時候便是離別，離別就意味著傷感和眼淚。但離別也有另一層含義，那就是出發，同學們要踏上一段憧憬已久的路程，去實現自己的夢想，攀登人生的巔峰。所以這次離別不應該是傷感和眼淚，而應該是快樂和歡笑。 的學生惟獨高考結束才可以輕鬆一陣子，所以此刻應該釋放，舞蹈高歌，應該嗨起來。
我知道有的同學是昏天黑地地補覺，有的同學是胡吃海喝地解饞，有的同學是一頭扎進絡遊戲沖關打殺個不停；我也知道，有的同學剛走出高考考場就奔赴各大學參加自招，有的同學報名參加駕照考試掌握一技之長，有的同學報名參加外語培訓夢想著遠方。
這就是我們真實的生活。到了一個驛站，歇息一會兒，再奔赴下一個驛站。但每一個驛站，都會留下我們奮鬥的身影難忘的友誼。
在三年里，你們從沒有懈怠，也沒有彷徨，學會了拼搏，為了心中理想的大學早起晚眠；學會了感恩，記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨。此刻你們畢業了，要離開母校，做老師的，雖然捨不得，但還必須熱烈歡送你們走出校門――因為，你們任重道遠還要遠航！
在你們遠航的時候，老師請你們收拾好行囊。在行囊里裝上――裝上感恩的心！無論你走多遠，不要忘記你的父母，是他們一直陪伴你成長，忍受你的叛逆，忍受你的無理，忍受你的莫名其妙的發脾氣！老師和母校不需要你們記住，因為老師和母校只期望你們的未來更加美好，假如將來有一天，你們取得了巨大的成就，對社會對國家做出貢獻，老師和母校就會感到無上的光榮和驕傲！
裝上拼搏的勁！美好的明天需要拼搏才幹得到，假如你想要明天比今天更加美好，你今天就要加倍努力。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑，不要用羨慕妒忌恨銷蝕你的夢想。
裝上良好的品質！三年來，母校特殊注重良好品質的養成。良好的品質既是你做人的底線，也是你遠征的底氣你成就的基礎。學子潛力無窮，學子前程遠大。你們的師兄師姐遍布世界名校，他們的今天就是你們的明天，你們今天很棒，明天更棒！
最後裝上老師的幾句話！少年強則國強，青年強則國更強！你有陽光，就不會黑暗！讓大學唱出你出你時代青春的壯麗之歌！還有，珍惜今天同學師生的友誼，無論何時何地，友誼都是你前行的後盾！
最後，再次祝福親愛的同學們心想事成！祝福明天更加輝煌！
老師對畢業學生的演講 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
這裡還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸後，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力後獲獎時的喜悅；忘不了並肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難捨的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心裡是多么的不捨啊！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入國中的大門之前，我衷心的祝願敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝願同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮鬥！
最後祝願我們師生的情誼比天高、比海深！祝願我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
老師對畢業學生的演講 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我代表初三全體同學向你們致敬！
今天，是我們在座的每位同學三年以來最難忘的日子，我想，此時此刻，同學們的心情和我一樣，百感交集。
回首過去，我們任性，無知，頑皮，不尊重老師，惹老師生氣，甚至頂撞老師，但是老師仍然苦口婆心地教導我們怎樣做人，毫無保留地給我們傳授知識，三年如一日地陪伴我們成長，和我們一起譜下青春的美麗樂章，使我們從稚嫩走向成熟，從淺薄走向充實。在這裡，我只想向老師們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”
曾經，我們在課堂上認真聽講，積極發言；課下師生歡笑，打成一片。操場上我們生龍活虎，歡笑聲充滿了整個校園。我們熟悉校園的每一個角落，熱愛校園的一草一木。校園是我們溫暖的大家庭。
時光如梭，相聚猶在昨天，分別即在眼前。但是我們不應該過於悲傷，因為離別並不代表結束，它只是我們人生當中一個新的旅程的開端。來日方長，後會有期。我們應當以最飽滿的精神狀態去迎接中考的到來，為我們人生的第一個轉折點交一份滿意的答卷。
我們人生的道路還很長遠。我希望大家能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向雲水青天之間。
最後，我希望我們的學校明天會更好！祝老師們身體健康，工作順利！也預祝各位同學能在中考中取得滿意的成績！
謝謝大家！
老師對畢業學生的演講 篇23
我很想和我的同學在一起，但是因為我長大了，必須要離開這個幼稚園了，想想真難過幼稚園畢業感言，捨不得跟他們說再見，因為我上國小不在成都所以可能再也見不到他們的面了。
雖然我在幼稚園里有時也會跟同學打架幼稚園畢業感言，但是跟同學感情還是很好，以後我要改正這個壞習慣。
我喜歡丁老師，因為她總是笑咪米的幼稚園畢業感言，對我們非常好，而且她每天都會把她的菜夾給我吃幼稚園畢業感言！
我也喜歡任老師，她總是誇我上課專心，而且還獎勵我奧特曼的粘粘，可漂亮了。
我喜歡曹祥宇，我跟他關係很好，最喜歡和我玩，還是個不打人的好孩子。我要向他學習。
我喜歡楊思宇，因為每次我不開心的時候他會叫我一起做遊戲
我喜歡朱嘉豪，他團結小朋友，喜歡幫助人；我喜歡黃磊，因為他明天要送給我卡布達玩具幼稚園畢業感言.....
我喜歡幼稚園的環境，綠樹、花香、門口的那一排排草叢，看起來很美麗，我真捨不得離開！
在幼稚園里，我還學會了拼音、數字、漢字、英語.....。學會了不跟壞人講話，不吃陌生人的東西，學會了背三字經，弟子規；知道要孝敬父母，做人要誠實、團結、寬容。
老師對畢業學生的演講 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級二班的王雅樂。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，實驗國小我們為你自豪，為你歌唱。
轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最後一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進實小的那一刻，映入眼帘的是乾淨整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。實驗國小的教學樓雖然沒有東方雙語的教學樓那么宏偉，但這裡的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業，六年級的我們，正在儘可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最後的回憶。
我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這裡茁壯成長，在這裡學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這裡我們快樂無比，這裡是我們夢想開始的地方。
操場上的舞台沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不捨，化作前進的動力，希望以後的將來，有時間我將帶著收穫的喜悅，來看望養育了我們六年的母校！
最後祝願我們的師生情誼比天高比海深！祝願我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
老師對畢業學生的演講 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!六年的小學生活轉瞬即逝，今天，我們將與這個生活了六年的母校，告別。
當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時，是老師，為我們照亮了前方的路，當我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學，在我們身旁鼓勵著我們，六年的小學生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護著我們，讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門，開始新的生活。
敬的老師，我們將帶著您們對我們的期望邁進中學的校門，開始全新的學習。
請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個個成熟穩重的大孩子!
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四國小譜寫出最美的樂章，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四國小銜來最美的春天，我們將盡最大的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四國小開拓出一片蔚藍的天空，我們將盡最大的努力，創造屬於自己的未來，讓母校的明天更為輝煌!
我的發言完畢，謝謝大家!
老師對畢業學生的演講 篇26
尊敬的、各位家長，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
此時此刻，重溫同學們三年來走過的心路旅程，看著大家的成長變化，仿佛時光一下子回到了三年前。三年前，就在這裡，我們相識;今天，還在這裡，我們卻要說再見。對自己的辛勤付出，換來同學們的進步和快樂成長，作為教師的我無怨無悔。能與大家共同分享成長的快樂，也必將成為我終生難得的財富。
當時光倒流到七年級，對於剛進入國中生活的你們，對新的學習生活充滿了好奇和渴望，而我要說，在座的每位同學都是幸運的。因有幸趕上了學校課改的浪潮，接受了最新的課堂教學理念和教學模式，真正地成為了課堂的主人。課堂內外，處處充滿了生機和活力，每位同學都敢於並善於抓住一切機遇，積極展示自己。就這樣，我們在快樂和追求中共同走過了溫馨的、充滿快樂的七年級學習生活。
時間繼續前移，當時光定格在八年級時，好多同學自身發生了極度的轉變，自控能力也逐漸下降。厭學問題、感情問題、打架問題、叛逆家長、迷戀絡、成績嚴重兩極分化等等等等，那時同學們眼裡只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母，也開始懷疑老師。 這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段，但我始終相信，這所謂的“初二綜合徵”，是我們成長道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老師能做的、要做的就是靜下心來與每位出現“問題”的同學耐心地交流、不斷地鼓勵。我想，也許八年級是國中時期一處必經的難以逾越的鴻溝，只有親身經歷過了，才能體會國中生活的完美與充實。
時光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到國中的最後時期――九年級。儘管老師做了最困難的準備來迎接大家，但我欣喜的看到同學們瞬間就長大了。大家明晰了自己的奮鬥目標，面對增加的晚自習、周六上課，面對沒完沒了的考試，同學們沒有過多的抱怨，只是默默地堅持。老師看在眼裡，喜在心頭!九年級，老師做的最多的就是陪在同學們身邊，與大家一起奮鬥，一起堅持。因為我知道，有老師在同學們的身邊，同學們一定很踏實。
國中畢業，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難捨難分;但明天，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為長治三中的畢業生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪裡，請記住，長治三中永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的國中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長治三中自強不息、勇於進取的傳播出去，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
老師對畢業學生的演講 篇27
尊敬的各位，敬愛的老師、校友，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自機電系11級電科專業的張俊為，今天我很榮幸能夠代表20xx屆全體畢業生站在這裡發言。
對於科藝，相信今天在座的每位同學都會有一種難以言表的特殊情感。回想四年前的那個夏天，我們結束了高考的磨礪，懷揣著無限的憧憬來到科藝。在同樣的地方，金秋九月我們開始了一段彌足珍貴值得珍藏一生的求學歷程。而今天，在老師們的培養和同學們的共同努力下，我們11級長大了！今天我們畢業了！
大學是一部成長史，我們每個人都經歷著從校園到社會、從稚氣到成熟的蛻變。大學的四年，我們有過努力，有過拼搏，亦有過挫折與失落，我們學會了創新與實踐，學會了磨礪與積澱，明白了為學當勤勉，懂得了為人當自強，在困境中慢慢成長，在成功中默默感恩，成長為樂於奉獻、勇於擔當的最美大學生。科藝給了我們慈母般溫暖的懷抱，給了我們一個奮鬥的驛站，我們每個人的故事或許都有所不同，但我們都在科藝成長為最好的自己，這便是我們在科藝最大的收穫。也許今天的我們還不夠成功，但我們順利完成本科學業、經歷一段無悔青春，已屬了不起的成就，所以在這裡我們完全有理由為自己喝彩。
同時，我想代表所有的畢業生向關愛我們的和老師們說聲謝謝，謝謝您們的諄諄教誨和親切關懷，您們是老師、是朋友，更是
親人；我想向支持我們的家人們說聲謝謝，無論我們走多遠，您們永遠是我們心靈的根；我想向朝夕相伴的同窗說聲謝謝，謝謝這場相遇相知，構築了我們最美好的大學記憶；我想向我們的科藝說聲謝謝，謝謝您把我們培養成有血、有淚、有情、有正氣的四有新人。
面對畢業，也許很多人會感到迷茫，其實迷茫並不可怕。迷茫，是因為你還有選擇的權利。你迷茫，說明你身心自由；你迷茫，說明你還有無限可能。所以請不要猶豫，不要拖延，從現在起，去嘗試，去冒險，去失敗，在路上發現自己的未來，在路上遇見最好的自己。好的人生，有憾，無悔
親愛的同學們，畢業不是結束，而是下一段征程的鄭重開始；畢業，不是一種告別，而是一種承諾，讓我們收藏那些我們生命里的感動、歡笑、喜悅和淚水，秉承“厚德致遠、博學敦行”的校訓，帶著、老師的教誨與祝福，沉澱知識和能力，積累自信與希望，帶上從容與堅強，昂首走出校園。不久的將來，我們將會作為校友，重返科藝，共同見證科藝的輝煌。
最後，請允許我再次代表在座的全體同學向我們敬愛的老師們表達最真摯的感謝，也向各位同學再道一聲珍重。
願我們的科藝碩果纍纍，再書華章！願我們的恩師身體健康，桃李芬芳！願我們的同窗前程似錦，奮發向上！
謝謝大家！
老師對畢業學生的演講 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸今天能參選“十佳優秀畢業生”，我很感謝大家給予我這次展示自己的機會。
記得那年，我剛踏進校門，內心藏著緊張與不安，是老師和藹的笑容和同學關心的話語使我敞開心扉，把校園當做自己的家。如今，我在老師的辛勤教導下茁壯成長，成為一名品學兼優的好學生。課堂上，我認真聽講，勤於動腦；學習上，我勤奮刻苦，成績優秀；在課間，我熱心幫助同學解決學習上的困難，給予他們鼓勵與幫助。我作為班幹部，能做到身體力行，以身作則，不僅在工作上勤勤懇懇，更能積極完成老師交予的任務，為班爭光，成為老師的左膀右臂。
相比六年前，如今的我真的是進步多了，我的書法在“親子競賽”“陽光追夢，美麗綻放”兩次比賽中獲得一、二等獎，硬筆比賽獲得一等獎，作文和數學在學校競賽中各奪得二等獎，還在“星河杯”的區賽和市賽中各獲得三等獎，更是在“閱讀之星”活動中獲得兩次閱讀小博士，兩次閱讀小碩士，五年連續被評為“三好學生”，七次被評為陽光少年，我家還榮獲“陽光型家庭”的稱號。
我能取得這樣的成績，離不開母校的辛苦培養和老師循循善誘的教導。如今的我們，已經是六年級的學習，這六年里，我們收穫快樂與感動，畢業將近，我們將踏上各自的征程，為理想而奮鬥。今天我若競選成功，是同學們對我的肯定，若競選失敗，我也不灰心氣餒，因為這證明我有不足的地方，我會虛心接受，以更嚴厲的要求規範自己，取得更大進步，來贏得大家的認可。
我的演講到此結束，謝謝大家！
老師對畢業學生的演講 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
再過差不多一個月，我們就要畢業了，就要離開這熟悉的教室、熟悉的校園，離開這個生活了六年的“家”。
這個家，有著太多的回憶：我們的笑，我們的淚，我們的汗水……
以前總想著，畢業什麼的還遠著哪，不是我們要擔心的事。可是這一轉眼，國小六年的學習生活就還剩一個月了，心裡感覺悶悶的，有些難受，提不起勁來。以前總盼著的暑假，如今卻希望它慢點來，甚至不要來;在機構里，總是珍惜著每一分每一秒與同學相處的時間，畢竟，時間真的已經所剩無幾了。
有同學這樣說，自己就算上了大學或是更久，也不會忘記國小發生的事。
再過一個月，國小即將變成國中，機構即將變成母校，老師即將變成恩師，正在發生的即將變成回憶，現在所熟悉的一草一木一桌一椅，也即將變成我們觸景生情的地方。
同學們，我們一起拉個鉤：到了畢業那天，我們不哭，我們一起微笑著離開這個家，離開這個有太多美好回憶的地方。
老師對畢業學生的演講 篇30
尊敬的棕北中學校領導和老師們：
您們好！
三年的時光如沙，匆匆從指尖流過，再相見，已相擁而別。眼際，隱約還閃現著老師們的忙碌身影；耳畔，似乎還迴蕩著同學們的錚錚誓言。棕北，承載著20__級700多位同學的青春，記錄著我們的奮鬥歲月，人生的相線，緣分的軌跡，緊緊相連。
我們因愛而聚，我們繁花盛開......
20__級，700多位同學青春夢想的港灣，而這港灣的築造者，便是我們的老師。是你們，串聯起了20__級國中時光；是你們，帶給了20__級歡聲笑語；更是你們引領20__級走向更遠更美的未來。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，再多的詩篇也難以言盡我們對老師的感激。
棕北中學，無數學子夢想起航之地。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，三年中，棕北給了我們每一個人廣闊的舞台，任我們盡展風采，可謂心有多大，棕北的舞台就有多大。校團委，學生會，社團聯合會，一個個的部門，一次次的活動，為三年的時光綴上了點點繁星。大課間，密集跑，伸展操，棕北總是把學生的身體素質排在首位，力求學生做到德智體美勞全面發展。五月的薔薇花已落，回首三年棕北中學帶給我們的點點滴滴，心中滿懷感激，感謝棕北這個成長的搖籃，助我們放飛了夢想的翅膀，在人生的長路上揚帆起航。
我們因愛而聚，繁花盛開......
“興我棕北中學，爭創一流名校”，20__級同學祝願母校日益興盛，桃李滿天下！祝願母校所有的老師身體健康，工作順利！
老師對畢業學生的演講 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能在這裡作為畢業生代表發言。六期勤學苦練，三載春華秋實，一千多個日日夜夜的歡笑與汗水，學習時的`收穫，玩耍時的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學間的友誼，師生間的默契，都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力，周密的備考，嚴謹的複習，考場上的意氣風發將是對這段奮鬥歲月最好的銘記。時光無聲跨越夏日的六月，我們沉穩地經過中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業的季節最終到臨。
三年前，我們初來時候，帶著懵懂與嚮往開始了三年精彩的國中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創造力的學子手中，變得充滿生機。我們彼此相識，慢慢磨合，進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志，記得班會上獨抒己見妙語連珠，記得田徑場上奮力拚搏只為集體贏得榮譽，記得校園中的春花秋月，記得校園裡的草木枯榮，記得同學們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻。
無數個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤，夏天綠溢欄桿，生機勃勃，我還記得球場邊的那盞燈，秋天發光發熱，傲然獨立，我還記得教學樓前的提示語，冬天醒目張揚，溫暖美好，就這樣走過三年，校園生機勃發，用濃墨重彩構建了我們的青春！
我相信每位同學在三年中都成長了許多，由幼稚走向成熟，由衝動走向沉穩，由無知走向睿智，成長的感覺是欣慰與美好的，我們現在不再是蓬頭小兒，我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的老師，感謝校的運籌帷幄，對我們的關心與培養，使就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛的老師，三年時間中傳道授業解惑，三尺講台上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞，三年來，是他們為我們在浩瀚學海中指明方向，是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望，是他們為我們的成長保駕護航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠難以報答，在這裡我謹代表20xx級學子向全體老師給與最誠摯的問候，老師，你們辛苦了！同學們，我們是最好的夥伴，一起度過了最美的年華，無論日後身處何地，我們都不會忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席，國中生活終將結束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啟，我相信，有著樸實沉毅校訓的指示，我們的明天定將更加絢麗！
謝謝大家！
老師對畢業學生的演講 篇32
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子裡，大家歡聚一堂，歡聚於“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，小學生活即將畫上了圓滿的句號，中學生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……
重新打開童年大門，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現。
一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙。我也不甘落後，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我幾乎要與第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負難辨，還不知鹿死誰手呢?我心裡也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔迴蕩，我在最後一刻向前衝刺，冠軍屬於了我。在領獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久迴蕩。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。
師恩難忘!
老師對畢業學生的演講 篇33
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達。喜悅和傷感同時占據著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時間在衡陽電大的努力學習，我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個心愿，我刻苦學習，努力上進，今天終於要實現了。傷感的是，從此，我將告別培養我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風雨同舟的電大同學們。
回顧這幾年的工作和學習，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在衡陽電大，我得到了學校和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學到的計算機知識，本著學以致用的目的，我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來，不斷提高自身緊急處理事務的能力，敢於挑戰，為此得到了單位、同事們的肯定和稱讚。這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻，不論在什麼樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據企業的管理高層，為企業把風掌舵，創造企業神話。今天，我有幸作為一名電大學生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學習嚴重偏科，貽誤了考大學的最佳時機而成終身憾事。參加工作以後，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業知識匱乏，甚至於感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學欲也越強烈。中央廣播電視大學開展“人才培養模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學，成為千萬電大學員中的一員。不學不知道，一學離不了，這種學習方法非常適宜於在職學員的學習，不僅能夠在學校面對老師直接聽課，而且還能夠在家裡通過因特學習和隨時求教，甚至還可以通過電大線上bbs系統和異地的老師、同學們探討問題、解釋疑惑，學習效率大為提高。通過在電大的這幾年學習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的套用到工作實踐中去為了扭轉被動局面，漸漸地，自學已成為我目前生活、工作和學習的主要生活方式。優秀畢業生代表演講稿
回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。
謝謝大家！