4分鐘演講稿 篇1
各位同學 各位老師，大家下午好!
今天我們隆重舉行開學典禮，歡迎新生入學。首先，我謹代表_大學_學院全體師生，向所有 新生的到來表示最真誠和最熱烈的歡迎!
同學們，從你們報到那天起，你們就正式成為我們_學院的一員，成為我們_學院這個命運共同體的一部分了 ，我認為這是你們的榮耀!也是我們的驕傲!
為什麼說是你們的榮耀?這是因為我們_學院是國內一般高校 中建立最早的_學院。_學院的前身政治學系是 1960 年成立的，1963 年按照周恩來總理指示，改名為國際政治學系。 1996-1998 年，_大學原來的國際政治學系 _鑽研所和亞非鑽研所通過合併調整，組成此刻 的_大學_學院。自成立以來，在 學校的大力支持下，在 全體師生的不懈努力下，最終把_學院辦成我國培養國際問題的教學與鑽研，以及外交與涉外工作專門人才最重要的基地之一。
今天的_學院不僅擁有 一組現代化的科研教學樓，而且有 一批在 國內外學術和政策鑽研屆享有 很高聲譽的老師，他們在 各自的學術領域裡多有 建樹，在 國內外關於國際問題和 中國對外政策的討論 中不斷發出理性和務實的聲音，並通過各種渠道對國家外交政策的制定發揮自己積極和建設性的影響。與此同時，我們的畢業生源源不斷地走向世界，在 不同的崗位上 為各自國家的發展，外交和對外交流做出自己的貢獻。我相信，在 大家的共同努力下，我們一定能夠我們把學院建設成世界上 最好的_學院!
為什麼你們是我們的驕傲?這是因為你們是你們這一代最傑出的代表，尖子 中的尖子。在 中國的教育體系 中，考上 北大需要多年艱苦的努力?你知我知!你們經受住了 考驗，所以你們個個都是好樣的。我們感謝你們選擇_學院，我們為有 你們這樣的學生感到驕傲和自豪!
去年開學典禮上 ，我對同學們說，到_學院不僅要 學習專業知識，更要學會如何做人，學會做個有 愛心 有 能力 守規矩和有 抱負的人。今天我想說，無論做學問還是做人都需要樹立正確的是非觀。
所謂是非觀，我個人理解，就是判斷事情好壞對錯的標準。有 的情況下，做出這種比較簡單。比如說，張三欺負李四，是張三不對還是李四不對?小王上 課考試作弊，是對還是錯?
小李申請出國 學習時刻意編造了 他參加社會活動的經歷，是對還是錯?但在 其他一些情況下問題就不那么簡單了 ，比如說，剛才說到的張三 小王和小李，假如他們是你的朋友，特殊是你的親人，你的兄弟姐妹或男女朋友，你是不是還認為他們錯了 ?你家跟李四家鬧矛盾，李四家有 理，你到底應該向著自己家這邊說話，還是向著李四家說話?北大做錯了 事，作為北大人，你應該幫助北大掩蓋，還是應該批評北大?領導提出個錯誤的觀點，你是應該順著領導說，還是逆著領導說?政府做錯了 事情，百姓應該怎么辦?比如說美國政府打越南，很多人認為美國政府做錯了 ，他們選擇抗議，他們到底是對了 還是錯了 ?
大家可能就會說，這的確難辦。這就是問題所在 !為什麼難辦?為什麼我們在 這些問題上 會很糾結?說到底，就是因為在 這些問題上 ，我們面臨價值上 的衝突。事情本身的曲直和對朋友 對家庭 對單位甚至對政府的忠誠發生了 衝突。
那么，面對這類問題應該怎么辦?我以為還是應該回歸問題的本質，那就是我們首先要考慮事情本身的曲直，其次才是你對朋友 對家庭和對政府的忠誠。假如不講是非曲直，盲目維護朋友 家庭 單位和政府錯誤的做法，到頭來只會害了 你的朋友 家庭 單位和政府，因為他們假如做錯了 不改的話，只會沿著錯誤的道路上 越走越遠，造成的損失只會越來越大。
下一個問題是什麼應該是我們判斷是非曲直的標準?我覺得至少應該包括以下四個方面：一是與人為善;二是己所不欲 勿施於人;三是遵紀守法;四是合情合理。
所謂與人為善，就是善待他人，這裡包括家人，也包括外人，外人不只是國人，也應包括外國人。善待家人比較簡單做到，但要做到善待所有 人，就不那么簡單了 。所以古人云，真正的仁善要做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。善待他人指的主要是要尊重他人，任何人都有 做人的尊嚴和權利，對他人是否尊重?是否尊重他們的合法權益?這是個是非問題。所以，能不能做到與人為善應該是 3 我們判斷某種的行為和做法的一個是非標準。
所謂“己所不欲 勿施於人”，就是不要對別人做自己不期望別人對自己做的事情。根據這條標準，無論是背後說別人的壞話，還是編故事傷害他人名譽，還是由於種族 性別 年齡 地域等原因歧視他人，都是不對和不應該的，為什麼?原因很簡單，因為你也不期望別人這樣對待你。所以，己所不欲 勿施於人也是我們判斷某種行為或做法的是非標準。
所謂遵紀守法，就是要守規矩。一般情況下，規矩的制定是為了 保護大家的利益的。如那些涉及同學上 課 考試 寫論文方面的規矩和制定，制定這些規矩和制度目的是為了 同學們能夠有 一個良好和公平的 學習環境，作為學生和老師遵守這些規矩和制度是天經地義的。有 人會問，假如規矩不合理怎么辦?還要遵守它嗎?碰到這種情況，最好的辦法是通過合法的渠道推動這個規矩的修改，而不是簡單拒絕執行它。所以，在 一般情況下，守不守規矩也是判斷某種行為和做法的是非標準。
所謂合情合理，就是做得事情要適度，到大家都能夠接受的程度。比如對上 課遲到的處罰，遲到一次對當事人進行適度批評甚至扣上 幾分都應該是合情合理的，但遲到一次就不讓通過這門課可能就有 點不近情理了 。對待家人和同學，偶然耍個小脾氣，可能是情理之 中，大家可以理解，但老耍脾氣，就不近情理了 ，即使是愛你的家人和同學也很難忍受。所以，待人處世是否合情合理也是判斷某種行為和做法的是非標準。
是非問題涵蓋方方面面，上 面提到的四個標準可能是掛一漏萬，主要期望引起大家對這個問題的思量。
也許有 人會問，怎么今天想起談是非問題了 ?之所以這樣做是因為是非觀問題此刻 的確成了 一個問題了 。由於種.種原因，社會上 呈現了 不少是非混亂，道德淪喪的事情。小到對老人不敬 對朋友不誠，大到制假販假，騙人訛人，而且不以為恥，還以為榮，甚至還有 人為之堂而皇之地辯護和正名。比如說，_給 中國曾造成巨大的災難，這一點很多人有 慘痛經歷， 中央也有 明確決議。但就是有 人罔顧事實，試圖為_翻案!這不得不引起我們的關注。
同學們，作為北大人和國關人，你們是國家未來的棟樑，將引領你們的國家和世界前進的方向，我真誠的期望，你們在 _學院，不僅要 學習專業知識，也要樹立正確的是非觀，因為惟獨 你們學會明辨是非，作為老師的我們才真正履行了 我們的責任，作為學生的你們才有 可能完成歷史賦予你們的使命。
上 面的看法是個人一點心得，不見得都對，僅供大家參考。最後，祝大家在 _學院的 學習順利 身體健康 生活愉快!謝謝!
4分鐘演講稿 篇2
親愛的同學們、尊敬的各位家長：
大家好!
不知不覺中，你們的孩子已經長大，已經成為一位小學生啦!首先，我代表全體教師和學生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
孩子們，我們的校園書聲朗朗，歌聲陣陣。這裡走出了很多很多傑出的人才，有很多人成為解放軍、工程師、醫生、教師、幹部、警察等等。到這裡來讀書，是我們爸爸媽媽的心愿，也是你們的心愿，對嗎?
我希望同學們在這裡能快樂的學習、快樂的遊戲、快樂的生活，能大聲朗讀、大膽發言、能認真書寫、能積極思考，能與同學友好相處，能聽從老師的教導，能攀上科學的高峰，能鍛鍊各項本領。
我向同學們提出幾點希望：1、要熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母;2、要好好讀書，好好寫字，快樂每一天;3、要嚴以律己，寬以待人，相互理解;4、要保護環境，講衛生、講文明;5、特別要注意交通、活動、飲食等安全，減少意外傷害。
同時，我也向各位家長提幾點建議：1、每天督促孩子養成良好的生活學習習慣，早睡早起，按時按成作業;2、每天看課程表(督促孩子整理書包做好第二天上學準備);3、帶著學生每天晚上閱讀課外書，養成看書的好習慣;4、每天到固定地點接送孩子;5、保持與班主任溝通聯繫。
現在，我再向大家介紹一下我們三位班主任老師：_x
最後，我衷心祝願每個小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生!
謝謝大家!
4分鐘演講稿 篇3
尊敬的評審老師，各位嘉賓：
大家好!今天我演講的題目是《點滴見證輝煌》!
六十載滄桑砥礪，一甲子春華秋實。從1949到20__共和國的腳步鏗鏘有力。國慶六十周年威武莊嚴的閱兵式，炎黃子孫們都以最壯志的豪情向祖國匯報。
我一個地地道道的農家孩子，今天，我就從老百姓的切身體會，說說與我們每個人息息相關的通訊工具的變化，讓它和大家一起來見證祖國的輝煌。
20__年春節，遠在南京工作的堂哥回家了，送給伯父伯母的新年禮物是——一個3G手機，他對伯父說：爸，媽我呢，經常出差在外，以後啊，你們就用這個手機，不但能聽到我的聲音，還能看到我的樣子，我呢，也能看看您和媽的樣子，這樣我們都放心些。這手機呀，還能拍照，攝像，了解農業各種信息，對了，爸，它還能聽您最喜歡聽的京劇呢?老人接過這個——凝聚了兒子的孝心，凝聚著家人的親情，也凝聚了祖國高新科技的手機，手緊緊的握著，輕輕的撫摸著它，口中呢喃著：要是………要是當年有這么好的東西那該多好啊，順著伯父的目光，我們都望見了牆上爺爺奶奶的遺像，回想起了那個令我們全家遺憾終身的故事。
那是1971年，6月24日中午，在生產隊食堂做飯的爺爺，誤食了大量魚膽中毒了，等大家發現時已經奄奄一息了，爺爺口裡不斷念叨著遠在山礦工作的伯父的名字，眾人都急得團團轉，生產隊長猛的一拍頭：聽說區裡有電話機，那東西可以把人的聲音傳到很遠的地方去。
二話不說生產隊長連忙帶著我的父親，連走帶跑三個多小時，終於趕到了區里打電話的地方，雖然時近傍晚，但電話機前卻排排不短的隊伍，生產隊長一個個向他們說明原因，大家把父親讓到了電話機旁，接線員也使出最大的力量用力搖著那台笨重的手搖式電話，終於接通，父親急促的哭喊著：“哥，你快回來吧，爸，爸他快不行了”。
可是當伯父接到電話馬不停蹄的於第二天早晨趕到家時，爺爺早已停止呼吸。伯父也因為沒趕得及見爺爺最後一面而愧疚至今。
回首六十年的通訊歷程，我們誰不感嘆：從古老笨重的手搖式座機電話，到如今輕鬆按鍵的數字程控電話;從退出歷史舞台的BP機，到如今款式新穎，功能多樣的手機;從杜甫筆下的：烽火連三月，家書抵萬金，到現在便利快捷的伊妹兒;祖國的通訊工具從無到有，從有到優，從優到先，哪一步不見證著祖國日趨強大和輝煌。
或許，我們所能記錄的，只是祖國的點點滴滴。然而，恰恰是這些不該忘記的“烙印”造，就了今天這許許多多深刻的回憶，它們有力的見證著祖國母親六十年的夢想，六十年的奮鬥，六十年的尊嚴，六十年的期盼，60年的風雨歷程，60年的繁榮昌盛!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”回眸過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們堅定信念——堅信祖國會更加強大!人民會更加安康!謝謝!
4分鐘演講稿 篇4
老師，同學們，大家好。我是高三四班的田雨欣。今天我演講的題目是“明自律，踏新途”。
今年的春節，是最不同尋常的;今年的春節，是最揪心的。不同尋常，是新型冠狀病毒的肆意妄行;說它揪心，是因為疫情形勢嚴峻;而這次疫情，我看到更多的不是可怕和恐慌，而是團結一心，是眾志成城，是自強不息的中華民族在困難面前的永不退縮，頑強拼搏!
在這疫情肆虐的緊急時期，那些奮戰在抗擊疫情第一線的醫務工作人員毫不退縮，義無返顧地奔向這沒有硝煙的戰場，拋家別愛，甚至不惜付出生命。在各條交通要塞，總有交警和消毒人員在嚴格把關，在大大小小的社區里，到處都張貼著預防新型冠狀病毒肺炎知識和教育的宣傳單。疫情的突如其來，令所有人措手不及，但是，眼前的一切充分說明了我們攻克疫情的決心。作為學生，我們認識到知識是多么重要，更加明白我們學習的意義，有了更堅定的信念，為國家和我們自己的未來奮戰書海，將來要做鍾南山院士那樣的有責任有擔當又有本領的人。
同樣，為了讓我們不落下學校的課程，老師們每天都抽出時間備課，固定的時間為我們講課，答疑。儘管對直播還很生疏，但是我們的老師任勞任怨，盡其所能讓我們得到最舒適的網課學習條件。老師們自己命題的針對性訓練，是為了讓我們補充短板，得到提升。老師們就這樣勇挑重擔，克服困難，無私奉獻，卻為學生送上一堂堂精彩的課程，送上溫暖的守護。20__年的春節，因為新型冠狀病毒的侵襲變得異常清冷，卻因為老師們的盡心關懷，變得格外溫熱、光亮。他們是最可愛的人，我們無比感謝他們的付出，這份付出我們必將用更優秀的成績回報。
因為疫情，我們不得不待在家中，度過這個格外漫長的假期。其實這個假期，對我們來說就是一場考試。我們進入高中以來，遇到的考試數不勝數，那么如何在這場角逐中拔得頭籌呢?答案顯而易見，是自律。在家中，面對舒適的環境，陌生的線上學習氛圍，如何做出取捨很關鍵。在你還放縱自己，無所適從的時候，別人正在奮起直追，實現彎道超車，如果不想被別人超越，自己就只能更加努力，努力為自己嚮往的未來而奮鬥。
對於高三學生來說，今天距離高考還有97天，往年的這個日子，我們已經回到學校，但這時卻不能。這時的困境，就是對我們的考驗。誰能耐住寂寞，誰能戰勝懶惰，誰能保持自律，誰就能在高考中取得勝利。此刻，沒有老師的叮囑督促，沒有規律的作息束縛，就看我們自己的執行力。待到季夏，是蟾宮折桂，還是遺憾落榜，成敗自此一舉!
疫情肆虐，儘管我們不能馳援一線，為國效力，但是我們可以發奮學習，回報祖國此刻帶給我們的安寧，用更加驕人的成績鋪就祖國未來的康莊坦途!
我的演講到此結束，謝謝大家。
4分鐘演講稿 篇5
在藍點黯淡的星空中，一顆璀璨的流星划過了。
諸葛亮少時飽學，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格張揚。他自二十七歲走出隆中輔佐劉備，五十四歲在五丈原病逝，恰好半生操勞。他以“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神，效忠蜀漢到生命的最後一息，不折不扣地實踐了自己的諾言。他公忠體國的精神，“雖九死其猶未悔”，贏得了世世代代的廣泛稱頌。其實，他也並非完人。
其一，慮多決少。諸葛亮北伐，前後六次，五次進攻，一次防守。後以失敗而告終，並非意外。因為戰爭是政治、經濟、軍力的綜合較量，但又不能以強弱之勢論成敗。曹、孫、劉三方面最初都是以弱勝強、力挫群雄，力爭得三分之勢。諸葛亮北伐仍有一線的希望。這希望就在第一次出師，曹魏關中空虛，“朝野恐懼”，隴右三郡叛魏應亮。假若諸葛亮採納魏延之策，第一次直指長安，一舉奄有關中，則天下震動，中原人士旋踵而歸，吳人拼力北進，強弱之勢不是不可以易位的。只可惜諸葛亮過於謹慎，不敢用奇，喪失了這一取勝的機會。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，斯固悲哉!
其二，懷才而誤人誤己。諸葛亮誤用馬謖，遷就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、楊儀不相能，諸葛亮未能調和。關羽驕恣，諸葛亮不能喻以大義;對於魏延，他不採用魏延的好計策，不讓他參加行動，理由是魏延腦後有反骨。其實魏延真的很有才能，而且對蜀國絕無異心，後來卻被諸葛亮逼得反蜀。諸葛亮的後半生，心力交瘁，更重要的是，他忽視了對人才的培養與發展。在《出師表》中推薦的人才全都為追隨他的荊土人士，大多為二流賢才，不能不說氣度有些褊狹。對於人才缺乏的蜀國，此舉更是雪上加霜。
再鋒利的寶劍也會用鈍，重劍往往無鋒啊。
其三，文人價值的缺乏與錯位。諸葛亮可以說是一個文人——出生於名士之家，受到較好的人文薰陶，所以在亂世中並沒有很大的政治野心，“淡泊”、“寧靜”，無論出山前後都沒有稱王稱霸的志圖。況且他還從水鏡先生那裡學得滿腹經綸，對於天下的形勢有了深刻的了解，所謂旁觀者清。既然就這么回事，便可以坐看天下紛爭，推演消長之勢，做出一個“天下之事，分久必合，合久必分”的結論。
作為一個文人，諸葛亮的悟性是極高的。倘若他以這份悟性，去參悟天機，解讀人倫，恐怕是可以與莊周同樂，共孔丘並聖，甚至為集大成者。然而他卻偏要去學什麼“經世改用”之學，可謂暴殄天物，捨本逐末。他偏要跑到劉備那裡，將一番見識如此如此這番這番，去做了一個軍師。他六次北伐就是一個很好的例證。諸葛亮的後半生，心力交瘁，但他仍執著北伐，連年作戰，勞師遠征，消耗了國內大量的人力物力財力，結果抱憾終生。這就證明了諸葛亮之才，“於治戒為長，奇謀為短，理民之乾，優於將略”，他真可謂“識治之良才、管、肖之亞匹”，而“應變將略，非其所長”。他的此種行為都不符合他的文人理念，但他除此之外無路可走。他被“才”俘虜了，成為一個“才”的載體，而失去了文人自身。文人作為社會的一部分，擁有相當的才學，卻找不到自己的價值所在。所以，有的人便把施展才華作為目的，漸漸失去自我，為才所誤。
把與世無爭詮釋為逐鹿群雄，一開始就注定了以落塵為歸宿;背棄了與青山綠水的約定就注定了在硝煙和濺血中殞身;算盡了星辰，竟忘卻了自己仍是誤入塵世的沙彌。
馬蹄已遠去，而今只有這臥龍冢依然年輕。你，寂寞嗎?你，後悔嗎?
4分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》。
至聖先師孔子，韋編三絕，滿腹經綸，流芳百世;一代偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什麼有人頭懸樑，錐刺股，為伊消得人憔悴?有時，讀書好像又是一件樂事，否則，為什麼會有人囊螢映雪，鑿壁借光，衣帶漸寬終不悔?一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，是我們的良師益友;一本好書讓人開卷有益，腹有詩書氣自華，將使我們受益終身。
小時候，在寧靜的夜晚，躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老而動人的民間故事，什麼牛郎織女，什麼嫦娥奔月，什麼孟姜女哭長城……高興時開懷大笑，悲摧時掩面而泣。長大些，我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底皇宮，去尋找化做泡沫的美人魚;我想去尋找醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。書，給了我人生的無窮快樂和智慧。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩詞歌賦的美好意象。喜愛上屈原的憂國求索，李白的浪漫瀟灑，蘇軾的豪放灑脫，岳飛壯懷激烈。詩詞歌賦，讓我穿越時空，知人論世，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。詩詞歌賦，讓我浮想聯翩，激情飛揚，觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。
現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中搏擊強敵;陪著高爾基去流浪，回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《我的大學》;跟著冰心奶奶漂洋過海，去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，寶黛愛情，賈王史薛的興衰，讓歷史的腳步流連低回在那個撲朔迷離的瞬間;一個跟斗雲翻過十萬八千里，追蹤齊天大聖，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，下大海，大鬧東海龍王的水晶宮。還有梁山一百零八條好漢的英勇豪邁，群雄並起、鬥智鬥勇、滄海橫流的三國。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書籍，人類將在茹毛飲血的原始社會裡止步;如果沒有書籍，人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留。如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展!
開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，感受書中文章的內涵，那如行雲流水的語句，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。讓我們生活的每一時每一刻，與書為伴，既讀有字書又讀無字書，精彩人生，譜寫華章!
我的演講完了，謝謝老師。
4分鐘演講稿 篇7
大家晚上好
此時此刻的我很激動，也很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來有些可能成為我的領導，有些可能是我的老闆，當然也有些可能一輩子都很難再見。
早幾年就流行這么一句話：“畢業等於失業。”是的，在學校，我們住學校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業，我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個就業形勢非常嚴峻的今天，大學生對將來的生活很茫然，對找工作也充滿了恐懼感，但是，不能因為害怕避而遠之，今天，我們要討論的就是：大學生就業的問題。
記得小時候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學家，有的要當醫生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現實是，隨著年齡的長大，我們不得不意識到，並不是科學家適合你，你也不一定適合做老師或醫生，每個人都要有合適自己的職業。
此 時此刻，我想給大家講一個故事，這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛兵說明來意後，衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發現沒有，然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之後 才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什麼的。耶律楚才沒有因為拒絕， 他欣然接受了這個工作，後來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發展做出了巨大的貢獻，也實現了自己的人生價值。
從 這個故事當中，我意識到大學生找工作要從三個方面考慮，第一應該敢於主動去找工作，敢於主動去尋找機會就業;第二不要眼高手低，任何工作都需要持之以恆、 工作是不分貴賤;第三，不要認為自己的起點高，就一定要從事高等的工作，放低自己才能找到合適的。現在的競爭很激烈，大學生有去洗腳有去做服務員的，每一份工作都是一個機會，機會也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔，就要主動出擊，主動尋找就業機會。有這樣一個現象，有的大學生抱怨自己沒有關係， 抱怨父母不給安排好工作，在現在的社會，機會不是別人給的，而是自己去找的。每當機會降臨的時候，我們不能眼高手低，也不要吃著碗裡的，看著鍋里的，任何工作我們都要任勞任怨，勤勤懇懇的堅持下去，總有一天，我們會得到社會的認可，用我們所寫的知識，實現自己的價值。
最後，我想借用李白的詩句與大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復來!
祝願大家在畢業之後能夠人人找到好工作，人人都有輝煌的明天。
謝謝大家。
4分鐘演講稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道6月6日是什麼日子嗎?也許你還不知道吧，6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第_個愛眼日。你知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日，天津醫科大學眼科教授首次向全國倡議，在國內設立愛眼日，並在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的回響，1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動列為國家節日之一，並確定每年6月6日為“全國愛眼日”。我國青少年的視力問題值得關注，據國家教育部、衛生部最新調查表明：目前我國共有4億多近視眼患者，近視發病率達33.3%，小學生近視率超過25%，國中生近視率達到70%，高中生近視率達到85%，每年以8%的速度增長，居世界第一位，其中青少年是近視“重災區”。
今天我們演講的主題就是《愛眼護眼，世界等著你去發現》。
眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什麼呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。“更有的人認為戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鍾愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。
眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：
1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。
2. 連續書寫50分鐘後，休息10分鐘左右。
3. 不要在光線太強或太弱的地方看書。
4. 走路或乘車時不要看書。
5. 不要躺在床上看書。
6. 堅持做好眼保健操。
同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起愛護眼睛，世界等著你去發現!
4分鐘演講稿 篇9
老師，學生：
大家好!
我們每天都沒有電。有了電，機器就可以旋轉、編織、灌溉;有了電，燈會亮，收音機會響，電視螢幕上會出現圖像;有了電，你可以打電話、發電報……電這么有用，你知道它從哪裡來嗎?
電是由寄件人發出的。以火力發電為例。煤礦工人從地下挖煤，由火車/輪船運送到發電廠。發電廠的工人把煤磨成煤粉，然後把煤粉送到高大的鍋爐里，把鍋爐里的水燒成蒸汽，蒸汽帶動汽輪機，汽輪機帶動發電機產生強大的電力。你看，每千瓦時都凝聚了很多工人叔叔們的辛勤勞動!
你知道電的作用嗎?一度，對電力的需求在增加。儘管電力工業發展迅速，發電量大幅增加，但仍趕不上需求。那么如何才能解決這個問題呢?一方面，電力工人夜以繼日地戰鬥，產生更多的電力並提供更多的電力，另一方面，他們應該節省有用的電力。
學生如何省電?首先要養成隨手關燈的好習慣，無論是在學校還是在家裡。另一方面，一定要注意用電安全：不要搖晃電桿和電線;高壓線附近不要放風箏;不要往電線上扔東西;不要撿起掉落的電線;不要用濕手觸摸電器。否則可能造成嚴重事故，浪費大量電力，危及生命。
同學們，讓我們以實際行動節約用電，支持社會主義建設。
4分鐘演講稿 篇10
親愛的同學們：
你們好!
從先輩狩獵，到男耕女織，到大國重器。勞動在人類進化中起了決定性作用，結出了豐碩的勞動成果。我們應熱愛勞動。
從集體行動，單兵作戰，再到農場主。 從手藝人，到小作坊，再到流水線。 從五穀不全，四肢不勤，到科教興國。從落後，高投入，低產出;到先進，集約化，科技化。人們對勞動的認識，越來越注重效率。給勞動插上效率的翅膀，騰飛去夢的海洋。熱愛勞動，從我做起。不蠻幹，不死乾，講效率。
——勞動要效率，態度需端正。人心齊，泰山移。態度正了，就是效率。態度決定一切。我們要有勞動光榮的態度。勞動為什麼光榮?因為它要產生東西——勞動成果。小王子說“一整座玫瑰花園也比不上他星球上的那一顆。”何也?因為勞動，因為那一顆，經過他悉心照料，才得以存活。雖然不及這一園的玫瑰好看。甚至，比不上其中任何一顆。可又能怎樣?這一園與他無關，而那一顆才是他的勞動成果。有了成果，所以光榮。因此，我們必須有熱愛勞動的態度。否則，就算你擁有再多美好，都不會榮耀。
——勞動要效率，人脈須廣闊。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個好漢三個幫。”“人多力量大。”這些諺語都體現了人脈的普遍作用。人脈可以大大提高解決問題的能力和可能性。還有一種就是常說的領導推動。一把手乾，好乾。在你看來是天塹的，不可能解決。可能在別的人眼裡只是溝渠，唾手可得。為何差異這么大?處境不同，眼界不同，能力不同，能運用的資源也不同。《愚公移山》需要子子孫孫無窮盡也。賠上後代的後代。最後怎樣?感動玉帝，一夜搞定，這就是效率。因此，勞動要效率，必須用人脈。否則閉門造車，越搞越狹窄，越困難。
——勞動要效率，科技必須硬。硬核不硬，核科技是關鍵。科學的方法和技術絕對能讓勞動效率有質的飛躍。磨刀不誤砍柴工，何也?方法對了。有一科學家，有一個有趣的說法。這一天的工作成果，就決定在起床後是先生爐子還是先刷牙。何也，先生爐子，再刷牙，刷好牙，上好水，你的爐子著啦，水也很快就好，工作便可以更早開展，效率也就誕生了。勞動要有科學的方法，才會有效率。先進的科技產生效率，自不用我說了。科技就是生產力，而且是最先進的生產力。你看華為為什麼不懼怕美帝封殺?因為掌握了核心科技，5G領跑幾十年，怕啥!你不用我的，自己又無法生產。你就只能眼睜睜地看著我們奔向5G世界，而你只能羨慕嫉妒恨了。
復興中學的同學們，熱愛勞動，從我做起。作為新一代青年，汲取著5000年更綿不斷的優秀中國文化。我們不但要愛勞動，能勞動，會勞動，還要把握規律，創新勞動，高效率勞動。只有這樣才能天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我的演講到此結束，祝大家生活愉快，天天開心，謝謝大家。
4分鐘演講稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好!
我是來自__班的__，今天站在這裡，我鼓起勇氣站在所有人面前，也是希望和同學們，一起保護我們校園的環境，共同的維護我們的學習環境和氛圍，為了我們生活和學習的校園去貢獻出我們每一個的力量，相信我們所有的學生都是一個非常愛乾淨和整潔的學生，絕對不會容忍校園變的髒亂不堪，所以我們也要在日常的學習當中去注意環境的保護，校園是為我們服務的，是為了我們更好的去學習和生活的一個場所，我們作為學校裡面的一員，更是需要去共同維護和創建美麗的校園。
其實在我們的身邊就有很多污染校園的現象，同樣的也有很多地方的衛生和環境需要我們去維護和改善，所以我們應該要建立起維護校園環境，共創美好校園的意識，做到隨時隨地都注意衛生，注意乾淨。一個人的力量是非常的微弱的，當我們的校園只有一個人去維護環境衛生，其餘的人都在破壞，那么那個人的所作所為都是前功盡棄，都是浪費時間的，但是只有我們所有人都團結一心，共同去保護我們的校園環境，那么可想而知，我們的校園將會有前所未有的變化，變成一個全新的充活力的校園。
在學校裡面，隨手亂扔垃圾，垃圾不扔進垃圾桶里，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫，學校的綠化帶也隨意的踐踏，這些都是破壞校園環境的表現，也是我們所有的學生需要去改正的，所以在以後，我們需要做到：
1、垃圾分類扔進垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶里，一起建立一個垃圾入簍的好習慣。
2、共同去維護我們的校園環境，不損害公物，不亂塗亂畫，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學損害環境的，也要去及時的制止，共同的創建保護校園的衛生及環境的意識才能夠讓我們的校園乾淨如新。
3、在老師安排的衛生任務的時候，也要認真用心的去做好，要知道學校是我們學習成長的地方，是我們應該要去保護的場所，所以我們也應該端正自己的態度，保證自己可以很好的做到保護環境，號召順便的所有人一起共同努力。
我堅信，只要我們所有的學生都在心中真正的產生這樣的意識，我們的校園環境就將會變得更加的美好，我們也將會在一個良好的校園裡面發光發彩，在校園裡面更加認真的完善自己，相信我們所有的學生都將會成為優秀的人才。
我的演講就到此結束了，希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個保護校園環境的良好意識，在以後的日子裡，讓我們共同為校園而努力付出，我們一起加油吧，謝謝大家!
4分鐘演講稿 篇12
朋友們，大家好。我是郭，從今天開始，我就是大家的培訓老師了，培訓的內容有：如何去做陌生拜訪、如何去建立目標市場，怎樣才能做好銷售，以及在實際拜訪中的銷售禮儀。那現在我們開始今天的課程，我首先問問大家，你們是如何看待自己的未來呢?
最美好的未來，一定是要經歷很漫長的等待;一定要經過刻苦的努力。我們想要什麼樣的生活;我們想要怎樣的未來，便要朝著那個方向不斷地努力。我知道有時候，有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是，不要放棄我們的初衷、我們的夢想。因為，有些東西一旦放下了，便找不回來了。我想像著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時間來慢慢醞釀的。有時我們可能會很失落，覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己，看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時常在想未來對於我們是什麼，是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷。可是也是它讓我們心存美好的憧憬，一步一步的走向未來。就算漫長，就算等待，也要堅持。那么，我們的未來將會無比的美好。
我們在等到未來之前，當然會遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是，哪怕天地輪轉，滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信，只要我們有夢想，超著自己的夢想不斷地努力、勇敢地前進，我們美好的未來一定會無比的燦爛。當我們驚慌無助的時候;當我們無奈的時候;甚至當我們悲傷難過的時候，我們總會想找一個知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們，而且只剩下了我們自己，我們也可以說，除了自己、我們還有未來。美好的未來需要奮鬥，而且往往都需要很長的等待。但是，即使天荒地老，只要我們勿忘初心、相信自己的未來，懷揣夢想、努力去奮鬥並實現自己的夢想，那自己的未來必定會按照我們想像的面貌，成為現實。有了夢想，我們的心便長了翅膀;有了行動，我們的夢想將不再遙遠。如果沒有夢想，懶惰便會生根發芽;如果沒有行動，墮落就會茁壯成長。時間越長，根就扎得越深。到時候想站起來，也是一件非常困難的事。
做為銷售，我們每天都會糟到不同程度的打擊和挫折，甚至有不想再做下去的衝動，但這個時候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作，那么你的挫敗感就會越積越多，你在其它地方就更不會做好，因為你已經失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識化解了這次拒絕，那么它只會增加你的信心、增加你的成就感。你以後無論走到那裡，失敗也不會跟隨著你，只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來，將會充滿燦爛的陽光。
謝謝大家的聆聽。
4分鐘演講稿 篇13
My hometown is very beautiful, there are many beautiful places, but my favorite is the banyan tree.
Spring, the banyan tree branches out grow pale green leaves, the grass under the tree leaned out of his head, as if to say: "the world is really big ah!" The flowers have opened smiling face, as if to say: "the world is really beautiful! I want to hurry and grow up." A breeze blowing, the banyan tree is say "hello" to us!
In summer, the banyan tree branches more lush and green, like the jade. We often to the banyan tree shade and playing. Banyan tree zhefengdangyu for us, for we are blocking the sun's radiation. The banyan tree is blocking our view of the blue sky, looked from a distance, like a big green umbrella, brings us a cool.
Autumn, banyan tree leaves turn yellow, autumn mother-in-law deeply breathed a sigh of relief. Banyan tree mother left their mother's arms, look! How sad they are! When I stepped on banyan tree after mother's baby, they will "sasha vujacic" to cry, don't they know it hurt? When I stepped on some hesitation, afraid to hurt it.
Winter, snow flying, like white butterflies fluttering and dancing. Aunt wind blew breath deeply, banyan shivered with cold, good snow girl dressed banyan tree in a sheepskin coat, banyan tree feel warm a lot of, is really fantastic!
I love my hometown, love home banyan tree.
4分鐘演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一根小草，輸就是綿綿的春雨，它滋潤著我，讓我茁壯的成長。如果我是一條小魚，書就是任我遨遊的海洋。如果我是一隻小鳥，書就是認我高飛的天空。古今中外有不少愛書人士，留下了，家喻戶曉的名言佳句。例如，“為中華之崛起而讀書““讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
記得小時候睡覺前媽媽經常給我講故事，聽著聽著，我就不知不覺的進入了甜美的夢鄉。上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，只要一有時間，我就跑到書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園裡採集花蜜。隨著我一天天的長大，書籍成了我形影不離的好夥伴，在書的海洋里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，有的恐龍高大無比，有的恐龍卻如老鼠一樣大，遠古時代人們鑽木取火。喔，世界原來如此奇妙。
在《水滸傳》里，我結識了108位英雄好漢。在《三國演義》里“草船借箭”“空城計”的智慧。在《西遊記》里讓我見識了孫悟空的疾惡如仇……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我溫暖。書是沙漠裡的綠洲，給予我希望擁有書我們就擁有了整個世界，擁有書我們就擁有了美好的明天!
同學們讓書香伴我們快樂的成長，讓書籍滋潤我們的心田吧!
謝謝大家。
4分鐘演講稿 篇15
親愛的老師和同學們：
大家好!
我是陳某某，___班的同學。我看了電視新聞
其實做法很簡單。每天少一個小時的風扇，少一個小時的電視，少一個消耗大量電力的冰櫃和空調，那么每個家庭每天可以節約一千瓦小時，十個家庭可以節約10千瓦小時，一百個家庭可以節約100千瓦小時，我國有幾千萬個家庭，可以節約幾千萬千瓦小時。
省電有什麼好處?
我通過數據研究過，一次發電要消耗400克煤，10度發電要消耗4000克煤，100度發電要消耗40公斤煤。這樣，如果每個家庭每天節約一次電，我們國家一天可以少消耗很多噸煤，可以節約很多資源，不會對環境和生態造成很大的破壞，讓我們的生活環境更加美好舒適。
所以，節約用電，要從我做起，從每個家庭做起。
4分鐘演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
小時候，媽媽經常語重心長的對我說：“勤奮是成功的關鍵”。這句話告訴我只要想做好一件事，就要付出汗水，如果你不勤奮，成功就會離你遠去。對於這句話，我有深刻的體會。
我寒假裡報了一個輪滑班，開始覺得很有趣，可後來非常苦，練習會基本姿式以後，開始練習，輪滑鞋不由自主地滑來滑去，控制不住就滑一跤，一節課下來，屁股快摔成8半了，可輪滑一點長進也沒有，滑時，我腳下仍然象踩著一團黑黑的烏雲，時刻都有被雷劈的危險，我只好無奈的對媽媽說：“輪滑太苦了，不好學，我不想學了”!
媽媽再次語重心長的說：”你忘了媽媽以前說的話嗎”?我豁然開朗，放棄了報怨，回到屋裡寫作業了，第二天，在我上輪滑的時候，我記住了那句銘記在心的話，上課時，我不停的練習，自由活動時，我還在練，終於，功夫不負有心人，在我的拚命練習下，我不但學會了老師教的，還自學了一種花樣，再滑時，我腳下象踩了一朵幸福的雲。
勤奮是成功的關鍵，這句話如同一個火苗，點燃了我的希望之火。
4分鐘演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家好!
理想，是個美麗的字眼，“先天之憂而憂，後天下之樂而樂” 是文學家范仲淹的理想;“為中華之崛起而讀書”是少年恩來的理想;“生命有限，卻無限為人民服務”是雷鋒的理想……不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香? 要實現自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。而我們，早已在書山學海中品味甘苦了。每天清早一起床，我們匆匆吃過飯就直奔學校投入緊張的學習，一天六節課，還有做不完的習題背不完的書。這樣，日復一日，年復一年。苦嗎?累嗎?說實話：確實苦，也非常累。但如果你僅僅只看到這一點，那么你只會在“苦、累”這些字眼裡體會人生的煩惱，你將永遠無法體會學習的樂趣，你的人生將是單調的，無趣的。
而有遠大理想的同學，他們為理想孜孜不倦地學習，將每天的學習看做是實現理想的必經之路。多學一天，離他們的理想就更近一步。在學習中，他們品嘗到了別人無法體會的樂趣，他們的人生因此而充滿光輝。
“理想召喚行動，勤奮鑄就成功”並不是一句空洞的口號，我們必須把它付諸到一步一個腳印的實際行動中。
“理想召喚行動，勤奮鑄就成功”，我們不能因為苦而退縮，不能因為累而放棄。
“理想召喚行動，勤奮鑄就成功”意味著困難和挑戰，但只要有一顆勇敢的心，就一定能邁向成功!
親愛的同學們，心有多大，你的舞台就有多大!讓我們從小樹立遠大理想，灑一路汗水，飲一路風塵，讓生命在拼搏中熊熊燃燒，讓我們懷揣著理想，在人生的航程中乘風破浪，擁抱輝煌!
謝謝大家!
4分鐘演講稿 篇18
生命是什麼?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題，對於生命，每個人在人生的不同時期會有不同的 感悟。我曾經是一名醫學生和醫生，在醫院裡，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當了7年的教師，每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園裡處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經有一位非常優秀的學生，不幸身 染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過，然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結束了自己青春的生命。每每想到這裡，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜!”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古 就有珍惜生命的傳統，然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應該以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢?
我想起這樣一個故事，很多 很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優秀而大寫的人，然後成為一名優秀和大寫的音樂人，再然後就會成為一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個 道理：無論學什麼，做什麼，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，後做學問!要“堂堂正正做人”，然後再“認認真真求知”!專業技能並不是大學生的全 部。
一個大學的責任，是全面地提高大學生的品質。人的品質，由四方面來展現：道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質並非與生俱來，要靠接受教育，要靠 理性的力量，更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生，就應該下決心用幾年時間把自己鍛鍊成為一個道德高尚的人。現代意義的健康品質，已經不僅僅局限於身體，它還包括心理，更包括對社會環境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生，就應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不 憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。
哈佛大學有句名言佳句：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。說一所大學好，是 說校舍好、設備、網路、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的品質好。那么，每個醫大人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子裡，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園牆壁上的醫學生誓言：“健康所系， 性命相托，當我步入了神聖的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫術的聖潔和榮譽。
救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終 身。”想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。
人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生 說過：“人民的需要就是我一生奮鬥的準則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望 的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今後平凡的日子裡，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以後，當我們回首往事時，我們便可以驕傲地說：青春無悔!
4分鐘演講稿 篇19
勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年禮貌古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏徵到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，偉人曾說要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮鬥的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立於世界民族之林。
但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊鬥富的不良現象，把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還能夠用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯，還有，每到暑假時候，畢業班的同學，把還能夠穿的衣服當作垃圾丟到垃圾房裡，那幾天，石岩鎮很多收垃圾的，三輪車、機車的工友穿著我校的校服在街上遊蕩。
勤儉節約真是一種過時的觀念而就應丟棄嗎?答案是否定的。
我們明白，改革開放後，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未到達中等已開發國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裡，還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到能夠比闊鬥富的時候，勤儉節約的美德不能丟。勤儉是建立在勤與儉的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，禮貌倒退。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有為，最後成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀於一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。
在當今社會經濟條件下講勤儉，其好處已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現為奮發進取，用心向上的精神狀態，作為一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。我的講話完了，謝謝大家!
4分鐘演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級的岳__，我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神聖而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什麼關係嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人。
加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對於我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從國小習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好的道德修養，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
4分鐘演講稿 篇21
各位老師，各位同學：
大家好。
今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。
理想，有人說，理想是大海中航行的燈塔;也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生?
古人曾有這樣一段精闢論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣。”意思是說：對自己要求愈嚴，期望愈高，所能達到的程度就愈高。只有立下遠大目標的人，才有成能成為對社會有用的人才。
拿破崙曾經說：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”這句話固然有些絕對，但也充分說明，有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求，並努力去做，以強於自己的人為榜樣，不斷進步，最終達到較高目標，實現自己的志向。就如那山鷹，從生下來，它們就嚮往藍天，因此他們苦練飛行本領，艱苦鍛鍊。它終於能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足於躲在屋檐下，過著安逸的生活，沒有對天空的嚮往它再也飛不起來，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒有對科學執著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳;沒有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫成光輝的著作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮鬥的動力，才有成功的可能，才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人，生活就沒有了方向，從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質在他們身上體現，無盡的力量將從他們的身上迸發，理想的光芒將在他們身上閃耀!
可是，當我們確立了理想和目標之後，等待我們的一定會是成功嗎?答案當然是否定的，沒有肥沃的土地，沒有精心的照料，種子不一定會萌發，更不用提開花結果了。有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實現自己的理想。在理想中躺著等待奇蹟，不僅會使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
在我們實現理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養植物生長的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個時間的問題。同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗後，理想之花才會綻放得更美麗。
努力吧，同學們，你們處於人生的花季，一定要為自己樹立一個理想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這裡，離開了養育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友後，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年後你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候，我就有著一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力!”
我的講話完了，謝謝大家!
4分鐘演講稿 篇22
復興中學的各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在，很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務，更是一種美德。
從古至今，不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢?現在的小孩“衣來伸手，飯來張口。”全然不明白，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈，大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創造生活，而不只是埋頭苦幹。
勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能幹，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛鍊自己的意志，以至於在以後面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛鍊了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合，不能過於“假勤奮”要抽出多餘的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應該從小養成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛鍊我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們全方位發展，學會以雙手創造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那么，每個人都將會勤勞能幹，社會上出現了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩定有序。這不只是一個幻想，更是一個願望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創造新一代的奇蹟與輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。