2018800字演講稿

2018800字演講稿 篇1

同志們：

剛才，我們觀看了職教中心的應急疏散演練，安監局、公安消防的專家給予了精彩的點評，在此我代表教育局向大力支持學校安全工作的各位領導和專家表示衷心的感謝!

這 次會議是經市委、市政府研究決定召開的，主要任務是貫徹落實國家、省、市關於安全工作的會議精神，研究分析當前及今後一個時期學校安全工作面臨的形勢和任 務，提高認識，創新舉措，建立學校安全工作聯席制度，協調聯動，努力開創學校安全工作新局面。下面，我就進一步做好學校的安全工作，再強調四點意見。

一、統一思想，高度重視，深刻認識加強學校安全工作的重要意義

教育工作縱看關係到千秋萬代，橫看關係到千家萬戶。學校安全工作直接關係到青少年學生安全、健康成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定，關係到民族的未來和希望，是一項重大的“民心工程”。

(一) 做好學校的安全工作，是落實科學發展觀的具體體現。學習貫徹落實科學發展觀，就是要把科學發展觀作為統領各項教育工作的根本指針，指導工作實踐，解決實際 問題，提高工作成效。教育肩負著傳播先進文化，促進社會主義精神文明建設的崇高使命，是發展先進生產力和先進文化的基礎性、先導性工作。大力發展教育事 業，需要一個良好和諧的安全環境。只有抓緊抓好學校安全工作，促進教育事業興旺發達，進而推動先進生產力的發展，繁榮社會主義文化事業，才能滿足人民民眾 日益增長的教育和文化需求。

(二)做好學校的安全工作，是維護社會穩定的重要內容。學校的穩定，不僅關係到學校自身的發展，還直接關係到 社會的穩定。現在全市學校有在校學生6萬多人，占全市總人口的六分之一，尤其是現在的學生大多都是獨生子女，一個孩子關係到一個家庭乃至幾個家庭的命運， 所以我們千萬不可麻痹大意，掉以輕心。

因此，我們必須深刻認識安全問題的重要性和忽視安全工作帶來的嚴重性、危害性，對師生的安全負責，對人民民眾的根本利益負責，抓好學校安全工作，努力辦好讓人民民眾滿意的教育。

二、認清形勢，正視問題，切實增強抓好學校安全工作的責任感和緊迫感

7月4日放暑假，在這個特殊的時期給我們的安全工作提出了更高的要求，這就需要我們進一步認清形勢，正視自身存在的安全問題，切實增強做好安全工作的緊迫感和使命感。

近年來，教育局和各學校牢固樹立安全第一的思想，在加強學校安全管理方面做了大量紮實細緻的工作，突出重點，齊抓共管，取得了顯著成效。但是，我們必須清醒地認識到，我市學校仍然存在著不少影響學校安全和穩定的隱患。主要有以下六個方面：

一 是安全教育、逃生演練還不到位，學生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識不強，不具備足夠的自我保護能力。二是學校的校舍和基礎設施還存在隱患， 隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應急預案還不夠完善，好多安全措施只保存在紙張上，沒有把安全措施真正的落到實處。四是實驗室的儀器、藥品管理 存在漏洞，尤其是對易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用，還不夠嚴格規範。五是食堂、小賣部的食品衛生水平還需提高。六是學生交通安全事故不斷 發生。

以上所列的六個方面的問題不一定十分全面，但這些問題在我市中國小中相當普遍的存在，極易引發各種安全事故，影響我市教育事業的健康穩定發展，因此，我們必須正視自身存在的安全問題，深入排查，嚴格整改。

三、突出重點，狠抓管理，切實搞好學校安全工作

為進一步加強學校安全工作，教育局決定，從現在開始到9月底在全市學校開展“學校安全百日綜合整治活動”。我們要突出重點，狠抓管理，有針對性地加強薄弱環節，切實增強師生的防範意識和能力，大力搞好學校的安全工作。

(一)加強安全教育，提高師生防護能力

安全教育要分教師、學生、家長三個層面進行：

一是加強對學校教師的安全教育。教師要加強安全法律法規的學習，增強安全法制觀念;要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，重視學生心理健康教育，嚴禁體罰或變相體罰學生;防止因管理失當，造成學生逃學離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。

二 是加強對學生的安全教育。認真開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防震、防交通事故、防食物中 毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識和技能教育，增強學生的防範意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。

三是加強針對學生家長的安全教育。要加強與家長的溝通與聯繫，建立學校、家庭、社會相結合的安全管理機系;要向家長印發安全教育宣傳材料，每個鄉鎮和學校還可以抓一兩點試點，和家長簽訂雙向管理協定，增強學生家長的安全意識，形成齊抓共管，並抓好、管好的局面。

(二)完善應急預案，加強逃生演練

各 學校要進一步完善各項應急預案，應急預案應全面，要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預案，應急措施要全面、具體、詳細、實用。根據預案要進 行相應的自救演練，切實提高學生應對突發事件的能力，確保突發事件發生時將損失降到最小。對於演練，我希望大家要把演練提高到關係國家和民族未來前途的高 度上去認識，大家都知道，“5.12”四川汶川大地震時有一所非常特殊的學校——四川安縣桑棗中學，它在大災來臨之時，創造了全校2300餘師生1分36 秒得以疏散，無一人傷亡的奇蹟。這種奇蹟緣於學校自20xx年以來每學期都進行的緊急疏散演練。和大家一樣，一開始有的人都以為是娛樂活動，覺得除了好玩 以外，多此一舉。後來全校師生都習慣了，每學期學校進行的疏散演練都井然有序。正因為如此才有了學校儘管地處地震最為慘烈的北川地區，但學校卻能用“1分 36秒”這個數字創造奇蹟和神話。可以看到，逃生演練大大提高了師生的自救能力。暑假期間，各學校還要利用學生返校時間進行緊急疏散演練，教育局將分派人 員抽查和督導各學校的演練情況。有寄宿制的學校，演練要分為兩種形式：一是白天課堂逃生演練，二是晚上宿舍逃生演練。演練時，各學校要制定詳細、實用的演 練預案，對每個班每個學生疏散時如何行進、行進時走哪一個樓梯、樓梯的拐彎處有教師組織管理等等細節，都要考慮到，嚴防發生踩踏，確保在演練時不發生任何 安全事故。剛才，我們觀看了職教中心學生的逃生演練，希望大家認真學習職教中心的成功經驗，對於演練中的不足，要多加反思，在自己學校演練時要加以克服。

(三)深入排查隱患，限時整改到位

各 學校要再進行一次橫向到邊，豎向到底的全方位、拉網式的隱患排查工作，對排查出的隱患，要嚴格登記在冊，明確整改責任人，限期整改到位。其中，隱患排查有 兩個重點：一是根據河北省辦公廳《關於全面開展中國小校舍質量安全檢查，進一步做好維修改造工作的緊急通知》，對教室、實驗室、禮堂、食堂、宿舍、廁所等 建築，進行徹底排查，對排查出的問題，要分情況進行處理，經維修、加固後能使用的要立即進行維修加固;對情況嚴重的要立即停止使用，並找相關部門進行鑒 定，經鑑定為危房的要限期拆除，不留隱患。二是對消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口等基礎設施進行排查，對不符合國家標準的要立即更換， 基礎設施要定期檢查保養，對於檢查出的器材損壞的，要立即按要求進行修復並保證其正常使用。同時要保證消防疏散通道的暢通，教學樓、宿舍樓處在使用狀態 下，所有疏散和逃生通道做到全部能夠隨時打開。

(四)狠抓食品衛生工作，保障學生身體健康

一是對食堂、校園商店小賣部等 場所實行嚴格審查制度，嚴把從業人員進口關。招聘德行好、有一定衛生知識和操作技能的人員上崗，並保持人員的相對穩定。加強對在崗人員的法紀教育，教育他 們守法經營、科學管理、規範操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發生。嚴格採買制度，對學校食堂和小賣部貨物實行質量準入管理，未有準入證的不準在校內銷售， 對師生食用的糧、肉、奶等大宗物品實行統一配送的辦法，以防止不安全的飲食進入學校。保持食堂環境和食品加工操作的衛生清潔，嚴格執行《食品衛生法》和 《學校食堂與集體用餐管理規定》，建立嚴格的食堂衛生管理制度，徹底整治食堂髒亂差的現象。二是確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生 和流行的條件，建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，隨時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向當地的疾病預防控制機 構報告。三是加強學校生活飲用水水源的監控和管理，嚴防投毒、中毒事件發生。四是建立健全學校監管制度，定規範，定標準，對衛生不達標的食堂承包者，進行 懲罰，衛生狀況嚴重不達標的直接解除契約。

(五)嚴格執行五雙制度，妥善處置危險化學品

我們要嚴格執行中學易燃易爆劇毒 及危險化學品保管使用的五雙制度，即雙人保管、雙人發放、雙人領用、雙本賬冊、雙把門鎖。回去後，各學校要再次清查易燃易爆劇毒及危險化學品，對清查出的 化學品要分類處理，對於教學中不再使用的危險化學品，要立即上交公安局進行處理;對於教學中還要使用的危險化學品，要嚴格保管。希望大家要切實增強政治敏 感性，不能讓一丁點學校的易燃易爆劇毒及危險化學品流入社會。

(六)多措並舉，確保學生交通安全

一是嚴格落實校車安全責 任制，制定校車安全管理規定，建立校車定期保養、維護制度，嚴格執行公安交管部門車輛年檢制度。二是學校租用車輛時，必須租用符合安全要求的車輛，必須與 租用單位簽訂安全責任書，明確安全責任，並嚴格挑選有熟練駕駛技術和駕駛經驗豐富的駕駛員駕駛車輛。三是制止學生乘坐無牌、無證、非法運輸車輛，對於校外 接送學生的車輛一定摸清底數，並及時和交通部門取得聯繫，合理加以解決。四是堅持門前疏導制，做好學生放學後的疏散工作，儘量減少學生放學傷亡事故。五是 通過形式多樣的途徑和方式，教育學生養成遵紀守法的行為習慣，自覺遵守交通規則，增強防範意識和能力，自覺在設立警示牌的地點穿越馬路。

四、嚴格考核，落實責任，確保學校安全工作有序開展

(一)嚴格考核，實施安全責任追究制和一票否決制

教 育局對安全工作實行責任追究和一票否決制，學校發生了安全責任事故，就嚴格追究相關人員的責任。要堅持事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改 措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過的“四不放過”原則，認真排查各類事故隱患，層層落實責任制和責任追究制。對造成師生重殘、死亡安全事故的， 如非學校責任，對學校及相關責任人要實行一票否決，取消其當年評優評先資格。如系學校責任，對校長及有關責任人要給予行政處分或免去校長職務，構成犯罪的 追究刑事責任。

(二)明確責任，進一步構建全方位的安全工作格局

各學校校長是安全工作的第一責任人，要認真履行好學校安 全管理工作的領導職責，要切實做好學校的安全工作，並與主管安全的領導、責任教師層層簽訂安全工作責任書，明確安全職責，細化安全責任，強化監督檢查，把 安全責任落實到學校管理的每一個部門，每一環節，建立覆蓋所有工作的安全工作責任體系，努力構建全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。要把安全工作作為 考核教師師德水平和工作實績的重要內容，進一步增強教師的安全責任感，提高安全工作能力，切實擔負起保護學生生命安全的神聖職責，做到讓家長放心，讓民眾 滿意。

學校的根本任務就是培養人才，學校的一切任務是為了學生的健康成長，確保青少年在校期間的生命安全，是教育工作第一位的責任，因 此，只要我們進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，採取紮實有效的措施，把學校安全工作往深里做、往實里做、往細里做，就一定會營造出一個更加安 全穩定的育人環境，讓學生放心，讓家長放心，讓市委、市政府放心。從而為建設和諧鹿泉創造良好的安全環境。

謝謝大家!

2018800字演講稿 篇2

記得見我第一位心理諮詢顧客時，我才20多歲。當時我是berkeley臨床心理學在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性，26歲。第一次見面ale_穿著牛仔褲和寬鬆上衣走進來，她一下子栽進我辦公室的沙發上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說她想談談男生的問題。

當時我聽到這個之後鬆了一口氣。因為我同學的第一個顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個20齣頭想談談男生的女孩。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。

ale_不斷地講有趣的事情，而我只能簡單地點頭認同她所說的，很自然地就陷入了附和的狀態。ale_說：“30歲是一個新的20歲。”沒錯，我告訴她“你是對的”。工作還早，結婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人，什麼都沒有但時間多的是。

但不久之後，我的導師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說：“當然她現在正在和別人交往，她現在和一個傻瓜男生睡覺，但看樣子她不會和他結婚的。”而我的導師說：“不著急，她也許會和下一個結婚。但修復ale_婚姻的最好時期，是她還沒擁有婚姻的時期。”

這就是心理學家說的“頓悟時刻”。正是那個時候我意識到，30歲不是一個新的20歲。

的確，和以前的人相比，現在人們更晚才安定下來，但是這不代表ale_就能長期處於20多歲的狀態。更晚安定下來，應該使ale_的20多歲成為發展的黃金時段，而我們卻坐在那裡忽視這個發展的時機。從那時起我意識到，這種善意的忽視，確實是個問題，它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來不良後果，而且影響到處20多歲的人的事業、家庭和未來。

現在在美國，20多歲的人有五千萬，也就是15%的人口，或者可以說所有人口，因為所有成年人都要經歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人，因為我堅信這五千萬的20多歲的人，每一個人都應該去了解那些心理學家、社會學家、神經學家和生育專家已經知道的事實：你的20多歲是極簡單，卻極具變化的時期之一。你20多歲的時光決定了你的事業、愛情、幸福甚至整個世界。

這不是我的看法。這些是事實。我們知道80%決定你生活的時刻發生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經歷和突然的領悟，有八成是在你30多歲之前發生的。那些超過40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會沒事的。

我們知道職業生涯的前__年，對你將來的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時候，超過半數的美國人會結婚，或者和未來的另一半同居或者約會。我們知道人在20多歲的時候，大腦停止第二次也是最後一次重組，以適應成年世界的快速發育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己，現在是時間改變了。

我們知道在20多歲的時候，性格的改變多於生命中任何時期。我們也知道女性的最佳生育時期，在28歲的時候達到頂峰，35歲之後生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時期。

當我們想到孩童的成長時，我們都知道1-5歲，是大腦學習語言和感知的重要時期。這個時期，日常的普通生活，都會對你的未來道路影響巨大。但是我們卻很少聽到成年發展期，而我們的20多歲正是成年發展期的關鍵。

但是20多歲的人卻聽不到這些，報紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長的青春期。記者就引用傻傻的外號稱呼20多歲的人，比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化，我們的忽視的正是對成年起到決定性作用的十年(從20歲到30歲)。

雷昂納德·伯恩斯坦說過：要想取得成就，你需要一個計畫和緊迫的時間。這是大實話啊!所以當你拍著一個20多歲的人的腦袋，跟他說，“你有額外的__年去開始你的生活”，你覺得這改變了什麼?什麼都沒改變。你只是奪走了那個人的緊迫感和雄心壯志，絕對沒有改變什麼。

然後每天，那些聰明有趣的20多歲的人，就像你們和你們的兒子女兒一樣，走入我的辦公室開始說：“我知道我的男朋友對我不夠好，但是我們的關係不算數。我只是在消磨時光而已。”或者說“每個人都告訴我，只要能在30歲的時候開始我的事業，這就足夠了。”

但是實際聽上去卻是：“我馬上就要三十了，卻根本就沒有東西展示。我只是在大學畢業時，有過一份最漂亮的簡歷。”或是這樣：“我20多歲時的約會，就像找凳子。每個人都繞著凳子跑，隨便玩一玩，但是快30的時候，就像音樂停止了，所有人開始坐下。我不想成為那唯一站著的人，所以有時候我會想我和我丈夫之所以會結婚，是因為在我30歲的時候，他是當時離我最近的那張凳子。”

20多歲的人吶，千萬不要這樣做。這個做法聽起來有點輕率，但是不要犯錯，因為風險很高。當很多事都被擠到你30多歲的時候，就會有巨大壓力，在很短的時間內快速啟動一項事業，挑一個城市，找到伴侶，生兩三個孩子。這些事大多是不能同時完成的，正如研究表明，在30歲的時候，要想工作、生活一步到位，難度很高，壓力很大。

千禧年後的中年危機並不是一輛紅色跑車。而是意識到你不能擁有你想擁有的事業，意識到你不能擁有你想要的孩子，或者給你的孩子添個兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人，看看他們自己，看看我，坐在屋子裡談論自己的20多歲，“我當時都乾么了?我當時都想啥了?”我想改變現在20多歲人的所思所為。

這裡我想講個故事說明問題。這個故事是關於名叫emma一個女人。她25歲的時候，走入我的辦公室，因為用她自己的話說，她有自我認識危機。她說她也許想從事關於藝術或者娛樂的工作，但是她還沒決定。所以取而代之的是，她花了過去幾年的時間當服務員。為了減少開銷，她和她的男朋友同居，一個脾氣暴躁而無志向的人。

正如她悲慘的20多歲，她早年的生活更加悲慘。她經常在談話過程中哭泣，努力鎮定下來後說“你沒辦法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。”有一天，emma走進來，她雙手抱頭於膝蓋，然後抽泣了幾乎一個小時。她剛買了一個新的通訊錄本子，然後花了一整個早上的時間，填寫她的聯繫人信息。當她填到“萬一發生緊急情況，請聯繫…”的時候，她沒有任何人可填。

她幾乎崩潰地看著我並說，“如果我被車撞了，誰會在那裡?假如我得癌症了，誰會在那裡?”在那種情況下，我花了好大力氣才忍住說“我會。”emma所需要的，並不是理療師所真正關心的。她需要一個更好的生活，我知道這是她的機會。自ale_開始，我從這份工作上學到了很多，不能只是坐在那裡看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個星期幾個月，我告訴emma三件事，所有20多歲的男生女生都值得聽一聽。

首先，我告訴emma忘掉她的自我認識危機，去獲得一些身份認定的資本。

身份資本是指做增加自我價值的事。為自己下一步想成為的樣子，做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來是什麼樣的，也沒人知道將來的工作是什麼樣的，但是我知道：身份資本會創造出更多身份資本。

現在是時候去嘗試你想要的海外工作、實習或者新起點。我不是輕視20多歲的自我探索，而是輕視那些隨便玩玩無所謂的探索，或者從某種意義上說那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作，讓她的探索有所回報。

第二，我告訴emma不要高估自己的朋友圈。

好朋友會載你去機場，而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人，他們的交際圈、知識面、思維方式、說話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會對象，往往是從內部交際圈之外來的。新的事情來自我們所謂的“遠的關係”，我們朋友的朋友的朋友。

沒錯，半數20多歲的人，處在失業和半失業的狀態。但是另外一半的人卻不是這樣的，“遠的關係”正是你融入一個新的群體的紐帶。有半數的新工作從來不公示出來，所以聯絡你鄰居的老闆，是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊，這是信息傳播的科學方式。

最後一點也很重要，emma相信你無法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。可這只是她成長時期的狀況。

作為一個20多歲的人，emma很快會與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現在就是你選擇你家庭的時候。現在你也許會想相比於20歲，25歲或30歲時組建家庭會更好。我同意你的看法。但是當你facebook上的朋友，都開始步入婚姻殿堂時，你隨便抓一個人一起生活、睡覺，絕對不是組建家庭的過程。

經營你婚姻的最佳時間，是你還沒結婚的時候，這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭，是有意識地去選擇你想要的人和事，而不是為了結婚或者消磨時光，任意選擇一個正好選擇你的人。

emma發生了什麼變化呢?

我們翻了一遍通訊錄，她發現她原來的舍友的表妹，在另一個州的一家藝術博物館工作。這層遠關係幫助她在那裡得到一份工作。這份工作給她一個理由離開她那同居的男友。現在五年過去了，她是一名博物館特別活動策劃者。她和一個她用心選擇的男人結婚了。她愛她的事業，她愛她的新家，她寄給我一張賀卡寫道，“現在緊急聯繫欄似乎不夠填呢。”

emma的故事聽起來簡單，這正是為什麼我愛和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開洛杉磯飛往西部某處的飛機，起飛之後，一點小小變化，都會影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟。

同理，在你21歲，25歲甚至29歲的時候，一次好的談話、好的休息、好的ted演講，能在未來的幾年甚至幾代人的時間裡，帶來巨大的影響。因此這個想法值得傳達給每一個你所認識的20多歲人。這想法就像我後來告訴ale_的話一樣簡單。

我每天都對像emma這樣的20多歲的人說：30歲不是一個新的20歲，所以規劃好你的成年生活，獲得一些身份認同資本，利用你的遠關係，選擇你的家庭。不要被你所不知道的，從未做過的事所禁錮。你現在的作為決定著你的人生。

2018800字演講稿 篇3

尊敬的各位領導，親愛的老師：

大家好!

今天能在這裡發言，感到無比榮幸。坦白地說，在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，於是，我把它取名為“追求”―― “流沙河中學的追求”，我想借這一方講台，講講我身邊的人和事，講講流沙河中學的師魂――或許，她只是教師集體中最微不足道的一個，然而，正是這千千萬萬的微不足道的教師，撐起了中國艱難的基礎教育。

一、對待集體：一枝獨秀不是春，百花競放春滿園。

常言道，學高為師，德高為范。教師這個特殊的職業，規定了教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。流沙河中學的所有領導和老師，組成了一個上下一心，團結向上，共同進取，有高尚的師魂的集體。在這個集體裡，奉行著陶行知先生的“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，為了守住心靈的寧靜，更為了適應時代的發展，鑄造先進的學生。學校領導首先通過先進的教育理念的洗禮，達成共識：所有老師各盡其材並有通分的發展空間;對青年教師提高業務水平，迅速成長起來，制定了培養計畫和方案;各教研組組織了校本教研活動，有經驗的老師發揮傳、幫帶的作用，積極地挑起了這副重擔子;青年教師新點子多，精力旺盛，經過一節節的研討課以及優秀教師的公開課後，全體教師都收益匪淺。歷史組的老師經常三五個圍坐在一起切磋各種教法，語文組的老師為了傳達一些新的教法和理念，常常這場課聽到那場課，教研活動更是如火如荼，數學組的老師為了培訓學生，下課也被學生圍得水泄不通，物理組的老師也不甘示弱，課外活動更是豐富多彩……所有老師真正做到了誰也不會因為有個什麼新點子而要保留什麼，每個老師真正懂得了什麼叫“民主”，什麼叫“合作”，什麼叫“個性”，什麼叫“創新”……流沙河中學就是一個熔爐，生活在這裡的每一個教師能夠堅持學習，五年前這裡的老師的本科學歷還比較少，可是現在已經達到了100/100以上，所有教師都拿到了合格的國語證和計算機操作證，有80/100的老師已經拿到了計算機高級操作證。因為流沙河的方言濃，學習國語不是那么一件容易的事情，文老師就自動擔任了大家的業餘教練，有時為了糾正一個音節的發音，往往要教上幾天，他們從來都是相當的熱情。大家為了不斷豐富自己的精神世界，提升自己的教學風格，又相繼買好了家庭電腦，網上備課，網上查資料，網上學習已經是每個老師的必修課……是啊，十年樹木，百年樹人，教師尤其要樹立好自己，要讓個人立於不敗之地，就要讓這個集體是一個有活力的集體，蒸蒸日上的集體，流沙河中學的領導和老師深深懂得這一點，他們為了提高自己的業務水平，豐富自己的文化底蘊，完善自己的人格素養，他們一直在努力著，還將繼續努力下去

二、對待工作：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。

教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳;教師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師們做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天7：20上班，可是各班的班主任已經在6：40就到了教室里，指導早讀;每天下午 4：30下班，還有相當一部分老師呆在自己的辦公室，好象那是下課鈴聲一樣，老師們還伏在案上，各自忙著自己的工作，批作業的批作業，輔導學生的輔導學生，……有的老師甚至加班到9點10點!尤其是那間列印室里，一切的試卷、檔案、教案、教研資料，都是出自這間辦公室。房子的主人，就是羅老師，他除了包攬了全校的文印工作外，還包攬了聯校的文印工作，另外，他還任好幾個班的計算機的教學。他的工作宗旨：我做事，你放心!他難得晚上十二點前睡覺，學生宿舍里已經靜了很久，他還在巡查，早晨不到六點，他又起床了。周末有很多老師找他，或為列印，或為自家的電腦又出了故障，到哪裡去找他?到學校里他那間辦公室去，他一定在那裡辦公，為了節省時間，他乾脆把床位搬到了學校。他的確堪稱師德的楷模：寒、暑假來了，本來可以放鬆放鬆了，羅老師還呆在我們的學校，正忙著假期的教師培訓，來期的計畫。他默默的忙著這一切，從未說過半句苦。這位老師，灑向工作都是愛，惟獨不把愛灑向自己。因為有這么好的榜樣，流沙河中學的每個老師都能對工作全力以赴。喻老師最近慘遭不幸，和她並肩上課的丈夫突然永遠的離開了人世，她的打擊可想而知，可是她能化悲痛為力量，在休息了十天后，她又走上了她熟悉的講台：她要把一腔痛苦化作對學生的滿腔的愛，對工作的滿腔的熱誠!至於平時帶病堅持上課的老師，從來不因為私事而耽誤工作的老師，為了完善教學方法而經常單獨反思和集體反思的老師，那就更不用說了。老師辦公桌上的教案本、日記本、作業本、輔導本、學習筆記本，如果堆積起來，不會比小山矮多少，而老師們的修改，卻是絲毫也不馬虎;課堂上，為了激活學生思維，老師們絞盡了腦汁，想盡了辦法;晚上，又在備課，查資料，或和家長聯繫，一點也不覺得麻煩。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時，是否需要休息了，只知道還有很多事等著去完成;他們也沒有往前想過這樣加倍地努力是否到頭來卻見不到成效，只知道目前的狀況離學校的要求還有一段距離，還必須不斷地努力……

三、對待學生：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

有位名人說過，老師的高尚不在於他培養了多少科學家，藝術家，而在於他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人，造就具有創新的新一代，是歷史賦予我們的神聖使命。流沙河中學的老師深知自己在學生心目中的角色，他們深深思索推演著心中最奧秘的哲理，採擷著如花的詞句，構築著心中最美好的詩篇――平凡的教書育人的事業。雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的”如果把每一位學生比作一粒希望的種子，學校就是一片孕育希望的土壤，老師則是播種希望、播種太陽的使者。看：

周末，李老師還在訓練團隊，雖然要求相當嚴格，學生卻愈乾愈來勁。

下課了，謝老師、何老師，石老師在與學生談心，交流，溝通，關注著每一個孩子，瑣碎到孩子的起居飲食，心情的微妙的變化。

操場上，鄧老師不失時機地接近孩子，了解學生思想，培養感情。有時候孩子因訓練耽誤了回家的時間，鄧老師或把孩子送回家，或乾脆留孩子在家裡過夜。

食堂里，幾位班主任老師又在探討，交流，分配任務，大家正為班上新出現的問題出謀劃策。

走廊上，我們的張校長不時的關注學生，做他們的思想工作，不放過發現的任何問題。

教室里，劉老師、彭老師、周老師不斷變著花招，吸引孩子們，引導孩子們走向一個快樂的世界。

放學了，特長生輔導老師是最忙的時候，畫室里的篩篩筆聲，聲樂室的嘹亮歌喉、一聲比一聲悅耳。

特別是她——丁姣容老師，她是我們教師隊伍中普普通通的一員，她的身上體現了教師的全部美德。她一直有嚴重的咽喉炎，她卻經常加班輔導學生，惟恐耽誤孩子們的功課，在自己得了重病的時候，仍然記掛著學生，仍然堅持上課，直到確診為鼻癌，才住進醫院。可是，這位老師因耽誤了最佳治療時間，病魔永遠的奪去了她的生命，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾，丁老師做了最好的詮釋!在送葬的路上，她的學生哭了，為痛失一位好老師而哭，她的同事哭了，為痛失一位好搭檔而哭!她用自己生命譜寫了一曲感人至深的“春蠶之歌”

讓我們向不計得失，樂為人梯，愛生如子，不甘人後，默默無聞，終身奉獻的“春蠶”致敬吧!

當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾磨擦，我們的業務水平還有待不斷提高，我們的教育理念有待不斷更新。但是，不管前面的路有多長，有多坎坷，我們會永遠揚起師德的風帆，追求永無止境，奮鬥永無窮期，“問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。”老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇於創新，爭創品牌!

2018800字演講稿 篇4

老師、同學們：

大家好。

我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德弘揚民族精神》。

一.愛國、氣節

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國方面為後人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

“祖國再窮，我也要為她奮鬥，為她服務。”這是一切愛國科學家的心聲。國外科學家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視，毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

以上種種愛國和氣節的實例，滲透著中華民族的優良傳統，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

二.奮發、立志

一個人，一個民族，一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。

“斫梓染絲，功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯繫，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，並為之奮鬥終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌雲。

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發點、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發圖強。

三.改革、創新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立於不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇於改革創新的傳統美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇於進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領先於時代，為後人推崇和尊敬。

中華民族同時又是一個善於不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇於創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合，開創了農村包圍城市，最後奪取全國勝利之路，都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢於和善於改革創新。

四.勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云：“節儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。

不為金錢或物質所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節操，這就是廉正。明北京保衛戰中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴於操守，廉正不苟的“清白”之風。由於北京保衛戰有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，後遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，於今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到升華。

五.敬長、知禮

敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風範。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名於世，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”““程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫衝直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬於待人，嚴於律己"的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!

讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這裡棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風範!

2、弘揚傳統美德建設和諧社會

建設和諧的社會，求得安定團結的生存環境，可以說是中國人民自古以來的強烈願望，也是無數中國人世代奮鬥的理想目標。中國傳統文化，尤其是中華傳統美德中，很多內容也是圍繞著這個目標展開的，例如溫良恭儉讓。所謂溫良恭儉讓，無非就是溫和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規範。與之相對立的，自然就是粗暴冷淡、兇惡仇恨、強硬傲慢、奢侈放縱之類。“溫良恭儉讓”出自《論語?學而》。孔子的學生子貢稱頌他的老師說:“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與?”意思是說，孔子與其他的人不同，不是憑藉勢力壓人，靠爭奪強力奪取，而是用溫良恭儉讓這種方式和態度去取得自己所要追求的東西。待人處事要溫良恭儉讓，這不僅是儒家的主張，也是幾乎所有古代中國人所讚賞的基本態度。例如，《管子?形勢》中也說到，“人主”即國君，“溫良寬厚則民愛之”。溫良寬厚，也就是溫良恭儉讓。後來人們也往往以它作為一種道德修養的要求和規範，用它來稱讚許多賢達君子的處世態度。

今天，我們在處理人民內部矛盾時，不能訴諸武力，不能採取強制手段，而要從團結的願望出發，運用溫良恭儉讓的態度，以說服感化的方法，去達到新的團結。

溫良恭儉讓是每個人正常發展的需要，也是創造和保持和諧穩定的發展環境的需要。孟子說過，“愛人者，人常愛之;敬人者，人常敬之。”你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你;你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人。如果自己一向待人溫良寬厚、謙虛有禮，別人怎么能對你刻薄冷淡、傲慢不遜?即使一時不理解，甚至出現誤會，久而久之，也能化干戈為玉帛。相反，如果自己極端自私，待人刻薄，怎么能夠希望別人會無私、寬厚地待你呢?得道多助，失道寡助。只有堅持溫良恭儉讓待人，才能得到他人的支持和幫助，才能團結最大多數的人，這是我們的生活和事業須臾不可離開的。只有人人努力做到溫良恭儉讓，才能形成人與人之間相敬互助、親密和諧的氣氛，創造和保持一個穩定和諧的環境，而這正是我們成長和發展所不可或缺的。

溫良恭儉讓不是表面的東西，更不是能夠裝出來的,它反映著一個人的內在本質，一種道德境界，體現著他的最根本的人生價值觀，那就是對於別人的無私和愛。偽裝的溫良恭儉讓也許能夠維持一時，但不能長遠;只有徹底的無私和發自內心的對別人的愛，才能使它表現出來、堅持下去，並永遠保存。當然，溫良恭儉讓不代表懦弱畏懼，恰恰相反，它所表現的是我們自身的強大和成熟，是自身的尊嚴與自信：正因為堅信自己事業的正義性，相信真理在手，成竹在胸，所以才能夠鎮定從容、雍容大度地面對一切，以溫良恭儉讓的高姿態來對待自己的朋友，甚至競爭對手;不計較一時的成敗，不計較局部的得失，勝不驕，敗不餒，處處保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，永遠不停頓地發展進取。

作為文明的一種體現，溫良恭儉讓不是哪個人先天就有的，而是後天學習的結果。真正做到它不容易，甚至是很不容易，必須進行刻苦的學習和艱苦的修養。在這裡除了要繼承我國的優良傳統，特別是學習無數志士仁人的光輝榜樣之外，更重要的是要以社會主義、團隊精神的原則作為指導，在實踐中不斷地磨練自己，提升自己。俗話說，誠於中則發於外。只要我們能夠樹立起正確的人生價值觀，自覺地將個人與人民民眾融合在一起，有遠大的目標和博大的胸懷，自然就能夠做到溫良恭儉讓，就能夠正確地對待自我與他人、自我與集體，待人接物自然就會應付自如，使周圍的所有的人如櫛春風、如沐春雨。

2018800字演講稿 篇5

five score years ago, a great american, in whose symbolic shadow we stand signed the emancipation proclamation. this momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. it came as a joyous daybreak to end the long night of captivity.

but one hundred years later, we must face the tragic fact that the negro is still not free. one hundred years later, the life of the negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. one hundred years later, the negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. one hundred years later, the negro is still languishing in the corners of american society and finds himself an exile in his own land. so we have come here today to dramatize an appalling condition.

in a sense we have come to our nation's capital to cash a check. when the architects of our republic wrote the magnificent words of the constitution and the declaration of independence, they were signing a promissory note to which every american was to fall heir. this note was a promise that all men would be guaranteed the inalienable rights of life, liberty, and the pursuit of happiness.

it is obvious today that america has defaulted on this promissory note insofar as her citizens of color are concerned. instead of honoring this sacred obligation, america has given the negro people a bad check which has come back marked "insufficient funds." but we refuse to believe that the bank of justice is bankrupt. we refuse to believe that there are insufficient funds in the great vaults of opportunity of this nation.

so we have come to cash this check -- a check that will give us upon demand the riches of freedom and the security of justice.

we have also come to this hallowed spot to remind america of the fierce urgency of now. this is no time to engage in the luxury of cooling off or to take the tranquilizing drug of gradualism. now is the time to rise from the dark and desolate valley of segregation to the sunlit path of racial justice. now is the time to open the doors of opportunity to all of god's children. now is the time to lift our nation from the quicksands of racial injustice to the solid rock of brotherhood.

it would be fatal for the nation to overlook the urgency of the moment and to underestimate the determination of the negro. this sweltering summer of the negro's legitimate discontent will not pass until there is an invigorating autumn of freedom and equality. nineteen sixty-three is not an end, but a beginning.

those who hope that the negro needed to blow off steam and will now be content will have a rude awakening if the nation returns to business as usual. there will be neither rest nor tranquility in america until the negro is granted his citizenship rights. the whirlwinds of revolt will continue to shake the foundations of our nation until the bright day of justice emerges.

but there is something that i must say to my people who stand on the warm threshold which leads into the palace of justice. in the process of gaining our rightful place we must not be guilty of wrongful deeds. let us not seek to satisfy our thirst for freedom by drinking from the cup of bitterness and hatred.

we must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. we must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. again and again we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force.

the marvelous new militancy which has engulfed the negro community must not lead us to distrust of all white people, for many of our white brothers, as evidenced by their presence here today, have come to realize that their destiny is tied up with our destiny and their freedom is inextricably bound to our freedom.

we cannot walk alone.and as we walk, we must make the pledge that we shall march ahead. we cannot turn back. there are those who are asking the devotees of civil rights, "when will you be satisfied?" we can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel, cannot gain lodging in the motels of the highways and the hotels of the cities. we cannot be satisfied as long as the negro's basic mobility is from a smaller ghetto to a larger one. we can never be satisfied as long as a negro in mississippi cannot vote and a negro in new york believes he has nothing for which to vote. no, no, we are not satisfied, and we will not be satisfied until justice rolls down like waters and righteousness like a mighty stream.

2018800字演講稿 篇6

大學是人生求學路上新的起點，也是培養個人修養的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發現：原來和諧是一種薰陶，一種感覺，一種氛圍。我們講和諧，那么究竟什麼是和諧呢?它是傳統文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態。歌曲中唱道：家合萬事興。可見，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調動一切積極因素構建和諧校園也是眾望所歸了。和諧發展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氛圍，尋找創建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環境，創建優美的自然環境是不可或缺的一環。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發出青春激昂的火花!唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水，放眼現在，各高校也以環境優美為亮點，想必為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情。

”茵茵綠草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們痴迷。沉浸在這樣的環境裡，自然會潛移默化的受到美的薰陶，放飛美的心靈。接下來我們來談談人的因素，人是萬物之靈長，是世界的主導。和諧的人文環境，良好的人際關係與意蘊豐贍的校園文化都屬於人文的範疇，是和諧校園的靈魂所在，因為一定程度上精神財富遠比物質財富來的重要。首先探討人文環境，教師們博古通今、旁徵博引、儒雅的氣質和風度時刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養與內涵。人文環境是集體智慧與汗水的結晶。校園裡充盈著優雅和諧的氛圍，徜徉其間，薰陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識裡的自尊自愛被喚醒，達到和諧,豈不易哉?其次，只有良好的人際關係才能體現校園的和諧。大學裡學生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關懷與真切的感動里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎?

最後，一個和諧的校園，還應有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學習氛圍，讓我們如魚得水，暢遊知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化，學生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤乾涸的心靈。和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸於浮雲之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。

    大學生關於校園文明演講稿篇3

構建和諧校園是時代發展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，並將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現。 和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、親職教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。和諧校園的構建基於協調和默 何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體最佳化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、親職教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。

黨在xx大中提出把構建社會主義和諧社會作為黨執政的重要目標，一個國家需要和諧，一個社會需要和諧，一個校園同時也需要和諧。

然而，校園中的一些不文明現象，大大影響了構建和諧校園的進程。 這些不文明現象在許多大學校園裡都存在。例如，課桌牆壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊亂夾個;教室，公共場合情侶舉動過分親密;上課，自習手機不關;宿舍內喧譁打鬧，影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等。

三、如何構建和諧校園

和諧校園的建設不僅需要學校老師及領導組織的積極努力，更需要全體在校同學的積極配合與努力。針對以上大學校園中存在的現象我們該如何做呢?答案很簡單，嚴格要求自己，從自我作起，從身邊做起。儘自己的一份綿薄之力。

1.杜絕“課桌文化”。大學是人類的一塊聖地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是發泄私憤、表達下流、泛濫低俗的領地。同學們應該意識到這些美稱為“文化”的文字語言，其實儘是些低俗無聊的語言。

2.買飯購物排隊，不要亂夾個。大家作為新時代的大學生，都是有素質的人才，校園內出現這種不和諧現象，不免與我們“大學生”的身份不相符。夾個，滿足了個人的需求，卻影響了大家有條理的秩序。

3.上課自習關掉手機，營造和諧的師生關係。課堂內，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學聽課，同時也是對老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識，我們應該給老師以最起碼的尊重。

4.不要在宿舍內喧譁吵鬧，影響他人休息。一些同學認為，宿舍就是“自己的地盤”，隨意我怎么樣，都和別人無關。其實這種想法是十分自私的，只顧自己高興快樂，卻忽略了別人的感受。構建和諧的校園，要從和諧的宿舍開始。

5.愛惜校園內的一草一木。校園內隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機。然而一些同學為了圖自己方便，經常踐踏草坪。使原本茂密的草坪，變得斑痕累累。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言佳句“地上本沒有路，走的人多，也便成了路。”所以，請大家以後“手下留情，腳下留青”。創建充滿生機的綠色校園

建設和諧大學校園是一個不斷最佳化學生成才環境、培養新型合格人才的過程。和諧大學校園的創建從根本是說要“通過深化改革、創新機制、調動一切積極因素，使學校的領導者、教職工、學生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所，而又相互協調、和諧相處的校園氛圍”

首先，貫徹科學發展觀，創新辦學理念。

辦學理念是學校文化的靈魂，是構建和諧大學校園的關鍵環節，一所學校如果不能在正確的價值理念上取得共識，和諧大學校園就會失去應有的精神支柱。為此，應積極創新辦學理念，革除原有辦學理念和辦學模式中一些不適應時代發展要求的成份，充實一些具有現代氣息的新思想和新觀念，結合曲靖師範學院的目標定位，要切實貫徹科學發展觀，牢固樹立以學生為本的新型辦學理念，把學生作為學校生存與發展的根本，把培養學生作為學校一切工作的出發點和歸宿，尊重學生學習的主體性，重視學生的個體需要，讓培養“個性特徵鮮明而全面發展的人才”成為全校幹部和教職員工普遍認同的基本價值理念。

其次，完善規章制度，提高管理水平。健全科學合理的管理制度是大學校園內和外順、同舟共濟、政通人和、穩定有序的前提條件，是高校教育教學活動順利開展的基本保證。曲靖師範學院成立以來，先後建立了包括黨政管理、教學科研管理、學生教育管理、後勤管理的系列規章制度，為學校的建設和發展提供了有力的支撐，為校園平安和諧提供了保障。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定並發揮作用的，是一定文化過程的產物。隨著形勢的發展變化，需要對其中的一些規章制度進一步修訂、充實和完善，逐步形成健全科學的制度體系;需要建立健全決策落實機制和責任追究制度，加大對制度執行情況的檢查力度，定期對重要決策的執行情況進行跟蹤反饋，從制度上保證決學校教育各個子系統或要素全面、協調、自由、充分發展，良性互動。

再次，建設優良校風、教風、學風，展示學校精神風貌。

良好的校風、教風和學風是和諧大學校園的重要內容，是一所高校內在品質和精神風貌的展示。要通過健全管理制度，改進學校各職能部門的工作作風，發揮領導幹部的垂範作用和黨員師生的楷模作用，以此推動形成富有特色、充滿生機的校風;要以強化師德師風為先導，積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業、樂於奉獻、嚴謹治學、從嚴執教的教學風氣;要加強學生教育管理，引導學生養成勤奮好學、誠實守信、文明守紀、刻苦鑽研、勇於進取、開拓創新的習慣和風氣。

最後，加強大學文化建設，彰顯學校的特色魅力。

校園文化的發展和繁榮是和諧大學校園的一個重要特徵，對於促進和諧大學校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括大學的校容校貌、校園建築特色、校園綠化美化程度、教學科研設備水平，也包括濃厚的學術氛圍、優質的教育質量、豐富的文化生活、和諧的人際關係、文明的生活方式、良好的校園環境、共同的價值取向。曲靖師範學院要圍繞把校園建設成“先進文化的視窗。

2018800字演講稿 篇7

各位老師、同志們：

大家好!

一年來，我校在各級黨政領導和教育主管部門的關心支持下，在全體師生的共同努力下，學校緊緊圍繞“構建和諧校園，建設示範國中”的奮鬥目標，以著力提高教育教學質量為抓手，認真貫徹落實縣教育體育局的工作安排，不斷深化教育教學改革，積極實施高效課堂教改實驗，學校各項工作都有了長足的發展。

回首我們走過的路，我們全體教師風雨同舟，無怨無悔，我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環路東段而引發的生源壓力，又面臨留守兒童多，無人監管的管理難度。但是，我們全體師生，團結奮進，用我們的心血和汗水，精心打造了優美的校園環境，形成了縣三中良好教風和學風，教育教學質量穩中有升，八九年級成績均名列全縣之首，這些成績的取得，得益於團結、務實的領導班子，得益於全體教師的任勞任怨、敬業愛崗的工作熱情，得益於莘莘學子的勤奮努力，在此，我代表學校向全體教職員工表示崇高的敬意!

一、辦好一所學校，首先要有先進的辦學理念作指引。

一年來，學校在“認清形勢，找準優勢，多方嘗試，打造品牌”上做了一些工作，學校先後組織老師詳細觀看人大附中素質教育專題片，學習人大附中學校的管理理念，建立陽光夢想教室，引進一種使學生能夠從容、有尊嚴成長的教學新模式。學校基本形成“以素質加個性，規範加創新”的辦學思路。在這一思路的指引下，學校素質教育屢結碩果，在第11屆教師教科研論文大賽中，有張曉恆、王雅等13名老師獲獎，在全國學生徵文大賽上，有亢曉岩等3名教師輔導的學生作文獲獎，我校也被評為“優秀組織單位”;在全市教師賽教活動中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評為“寶雞市教學能手”;有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》，在全縣教育系統迎元旦文藝匯演中，以優美的舞姿，充分展示了我校教師良好的精神風貌。慈善讀本進校園工作的開展，已經卓有成效，吸引周邊兄弟校前來學習經驗。在全縣教育系統教職工籃球賽活動中，我校教師隊全局獲勝，為學校捧回一枚獎盃。一年來，可以說我們的工作碩果纍纍，亮點頻閃。

二、抓學生的養成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恆的主題，而嚴格、規範的學生管理則是我校的一大亮點和特色。

本學期來，學校召開了七年級入學教育會，完善學生檔案。組織八年級學生聽取法制報告會，提高了學生的自我保護意識和能力。召開了九年級學習動員會，切實加強畢業班工作，通過召開分類學生會、個別談話、分組家訪活動等形式進行養成教育，使學生知道遵守校紀班規，言行合格，品行端正。總務處、值周員每天定時檢查班級衛生並公布結果，保證了學校面貌整潔。學校利用國旗下演講，強化德育工作;開展主題班會有針對性的進行德育教育;組織法制專題講座，增強法制意識;培訓班主任，進行問題學生心理疏導;舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學生手抄報等對學生進行自我教育。一年來，我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。為加強平安校園建設，在開學初，學校與有私家車的教師、騎機車的教師簽訂安全協定，各班班主任和學生簽定安全協定，學校加強周五各路口巡查制度力度，使學校周邊安全環境得到保護，學校明確要求，班主任要做到對學生缺勤、請假情況，必須電話告知家長，並對特殊學生的電話訪問，列為班主任日常工作的考核內容之一，在其它周邊學校安全出現問題時，我校將教師分組安排值班，組建教師護校隊，進一步加強門衛值班制度，一年來，無任何重大安全事故發生。

三、只有教師發展，學校才有發展。

學校儘可能地給教師搭建平台，引領教師專業成長，始終致力於培養一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業務水平高、教學能力強的師資隊伍。學校以“師德立身”為基本要求，結合縣局開展的教師黨風廉政建設學習活動，開展師德師風主題教育。要求廣大教職員工學習《教師法》、《中國小教師職業道德》縣局27項禁令等教育法規，並加大依法治教力度，將師德建設與個人考核、評優、終端考核直接掛鈎。我校大部分教師堪稱師德標兵，像任湛武、董玉田、苟永勞等一大批教師以校為家，工作、生活皆在學校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師，克服了接送孩子中的種種困難，踴躍承擔班主任工作;像張曉恆、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠雲航、黃亞青等老師既有自己的教學工作還承擔強化班組的其他工作，默默無言、任勞任怨。還有許多沒點到名的默默無聞的老師，他們隨叫隨到、默默堅守、不畏艱辛、積極貢獻。學校一方面，邀請專家來校上課。利用陽光夢想教室，積極培養、鼓勵我校老師參與，充當夢想種子老師，青年教師熱情高，接受新事物快，武東、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂，收到了較好的效果。帶來教學上的新模式。學校創設聖語台，召開“岐山周文化學術研討會”分享禮樂文化在校園發展經驗。開展慈善讀本進校園活動後，許多老師也在這個講台上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會。加強校際交流。我校積極與虢鎮一中建立常態聯繫，先後組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮中學的複課資料，組織學科教師為虢鎮中學設計期末考試題;選派教師去省城培訓學習;組織教師參加20xx年中考研討會拓展教師生的思維和視野。隨著農村留守兒童的增多，班主任工作一直很難搞，但我們班主任都能以“關愛學生”為前提，以“嚴”、“愛”、“細”、“勤”為準則，做到嚴格要求學生，關愛每位學生，細心觀察學生，勤於溝通聯繫。在班級管理這一塊，積累了很多優秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師，一直以來默默無聞地工作，班風優良，學生成績明顯。

四、我校一直推崇精細化管理，時下，面對校園不安全事故的發生，“精細化”管理在學校管理工作中已經成為工作常規，成為固化要求。

一年來，學校堅持走精品化道路，推行精細化管理。主抓兩點： 一是注重規章制度建設。俗話說：“人管人，管一點，制度管人，管一片”，學校規章制度是“立校之本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發揮並最最佳化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規章制度，一年來，我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業設計和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細則》等一系列教育教學制度，充實和完善了我校的制度管理體系，為強化學校管理提供了有力的制度保障。學校特別注重抓好“備、教、批、輔、考”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。教務處對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業逐一檢查，通過聽課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規情況，堅持值周領導、值周員檢查早讀、自習輔導制度，堅持周五檢查教案制度，堅持定期對課堂教學進行問卷等制度，來反饋課堂教學效果，做到及時發現問題，有效採取措施。為進一步加強質量測控，教導處加強強化班的教育教學工作，挑選有教學經驗的，選派年富力強有責任心的專任教師利用周一至周三晚，每晚為學生加上一節輔導課，對數學、物理、化學、英語四科專題輔導，強化訓練、解難答惑。這都是我們工作精細化的體現。

二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。一年來，學校對教師實行人性化管理，教職工的婚喪嫁娶、生病住院，學校都會進行慰問。對子女在初三、高三就讀的教師，在承擔學校上予以照顧。對因子女接送困難的老師，學校安排專車予以接送;對學校後勤人員的選用上，優先考慮教師家屬，解決老師生活上的問題。

五、站在新年的起點，站在三中的新校園，我們比任何時候都更接近打造一流校園的這個夢想。

作為三中的教師，每個人的前途命運都與三中的興衰命運緊密相連。“學校好，生源好，大家才會好”。三中復興之夢必須把學校質量真正拿在手上。三中發展的接力棒已經在我們手中。我們是三中繁榮的中堅力量，我們有機會把三中變得更好，我們有責任把三中變得更好。

過去的一年，對於三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年，三中校園獲得了翻天覆地的變化，也從沒有哪一年三中的實驗室如此令人目眩。三中是大家的三中，我們每個人都是這個群體中的英雄。我們每個人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時緊張繁忙的工作，今天可以放鬆心情，可以好好梳理一下自己的生活了。 在此，我給大家的假期生活提幾點建議：

1、科學飲食，適當鍛鍊。

各位老師辛苦了一學期，尤其是後期的教學、複習、監考、閱卷等工作繁雜，假期里，各位老師要通過合理的飲食，調理好自己的身體，平時運動量少，放假了抽出時間多做運動通過，放鬆一下緊張了一學期的心情。

2、盡一份孝心，獻一份愛心。

平時我們的主要精力都花在工作上，春節是合家團聚的時光，也是一家人溝通的最好機會。向父母儘儘孝心，排解老人的寂寞;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，教他們做人，管他們學習。也可以藉此給同學、朋友、親戚打打電話，交流思想。

3、反思工作，不斷提高。

假期也是一個自我充實的最好時機，各位老師可以上網學習或閱一些書籍，不斷汲取新的知識豐富自己，做一個與時俱進的人，也可以全面梳理自己的教育教學思想，總結成敗得失，形成自己的 “成果集”。

4、注意安全，加強自我防範意識。

放假時，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管，離校前切斷電源開關，在假期走親訪友時注意行車安全，鎖好門窗。

最後，望全體老師，過一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節，祝全體老師新春愉快，身體健康，合家幸福!

謝謝大家!

2018800字演講稿 篇8

山青青水盈盈，惠州人民歡迎您;花紅紅天藍藍，鵝城人情好溫暖。這裡是魅力的沃土、這裡是宜居的城市、這裡是創業的家園。尊敬的各位領導、嘉賓、同志們、朋友們，歡迎您來到惠州這座山水麗城、歷史文化名城、電子石化新城!

話說在很久很久以前，天上神仙乘天鵝神遊惠州，天上的神仙被惠州山清水秀的自然風光所深深的吸引，於是乎留下了坐騎，天鵝化作延綿千里的飛鵝領永遠眷顧著惠州。不久，天上的的七仙女接踵而至光臨鵝城，同樣被惠城的湖光山色所吸引，依依不捨，流連忘返的七仙女化作了七個湖紮根惠州，那就是今天的汝湖了。

如果說飛鵝代表著惠州的清山，那么汝湖就象徵著惠州的綠水，它們創造了惠州的神話。大家都知道，__年是我們惠州創建全國文明城市的關鍵一年，創建全國文明城市也是我們惠州市委市政府在這五年規劃之內所要完成的三件大事之一。

那么，什麼是全國文明城市?文明城市就是體現一個城市經濟和社會各項事業全面進步，反映市民整體素質和文明程度的綜合性榮譽稱號，是最具有價值的無形資產和最重要的城市品牌。惠州創建全國文明城市，就好像要建設一個舒適美麗的房子。這就讓我想起一個關於老木匠建房子的故事。有個老木匠準備退休，他告訴老闆，說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠猶豫了一陣，勉強的答應了。但是後來大家都看得出來，老木匠的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他並且說了一句“這是你的房子，這是我送給你的禮物”。

老木匠當時震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢?現在他得住在一幢粗製濫造的房子裡!很多時候，我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動，而是消極應付，缺乏責任心，不講誠信，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。惠州是我們的家，建設靠大家!

惠州是我們美麗的家園，難道我們要像故事裡的老木匠一樣漫不經心的粗製濫造自己的房子嗎?難道在座的每一位不想在一個更加美好的大家庭里生活、學習和工作嗎?創建全國文明城市，前途是光明的，道路是曲折的，競爭更是激烈的。那么，惠州有什麼條件才能取得成功?怎樣才能創建成功呢?帶著這三個問題，且聽我娓娓道來，層層論證。首先，讓我這個導遊帶您來到這個好山好水美田園，安居樂業的桃花源。

惠州位於廣東省東南部、全市陸地面積1.12萬平方公里，現有常住人口375萬。__年，全市生產總值達到1000億元，進入了全國千億元城市俱樂部。

惠州是一座山水麗城。“兩江帶城傍南海，半城山色半城湖”，“城在山水中，家在花園裡”，“湖上飛白鷺，城裡聞鷓鴣”。在發展過程中，惠州堅持以科學發展觀為指導，注重生態文明建設，使人與自然日臻和諧。迄今為止，惠州相繼獲得了“中國優秀旅遊城市”、“國家衛生城市”、“國家園林城市”、“國家環境保護模範城市”、“中國人居環境範例獎”、“全國創建文明城市工作先進城市”、“廣東省文明城市”、“中國人居環境範例獎”，成為中國華南地區發展最快、最具活力和最具潛力的城市之一。

惠州是一座歷史文化名城。自古就有“嶺南名郡”、“粵東門戶”之稱。在創建文明城市的過程中，惠州立足本地實際，挖掘提煉出“四東文化”。大家知道什麼是“四東文化”嗎?來惠州嘗過東江客家菜的人哪，一聽到“東”，就會自然而然的分泌出飢餓的唾液，飢腸轆轆，浮想聯翩的想起東江豆腐、東坡肉、東江梅菜和東江鹽焗雞，很多人也戲稱四東文化就是這四道東江菜。這自然是惠州人對自己美食文化的一種自豪了。四東文化的正確內容是東江惠州民俗文化、東坡寓惠文化、東樵山宗教文化和東江革命歷史文化。

在過去的一年裡，由惠州市委市政府牽頭，在社會廣泛開展“惠州精神大討論”，經過廣大市民的充分討論和學術界的醞釀提煉，總結出惠州人“循法明德，兼容並包”的城市精神。“新客家、老客家，來到惠州就是一家;外地人、本地人，來到惠州就是惠州人”的兼容並包的精神早就成為我們家喻戶曉的順口溜了。

惠州又是一座電子石化新城。是“國家電子信息產業基地”，是世界最大的電話機、電池和鐳射光頭生產基地之一，亞洲最大的電腦主機板生產基地之一，中國最大的電視機、汽車音響、高級電工產品生產基地之一。同時，中國最大的中外合資企業、中海殼牌南海石化項目，於__年正式在惠州大亞灣投產。

(山水麗城惠風和暢，人本立市碩果共享。惠州創建文明城市的工作取得了可喜的成就，創建的成果受到省委和中央的高度評價，__年2月20日，人民日報頭版刊登“惠風和暢新惠州”，把惠州列入全國實踐科學發展觀試點單位，讓我們“創建促和諧，和諧促發展”的創建經驗與全國共享。__年，是我們惠州創建全國文明城市的衝刺年，我們全惠州人民正在努力地構建著廉潔高效的政務環境、公平公正的法制環境、規範守信的市場環境、和諧平安的治安和安全生產環境、健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境以及可持續發展的生態環境。)

惠州創建全國文明城市，可以說是萬事俱備，只欠東風。而在座的各位惠州市民就是構成這股直掛雲帆濟滄海的強勁東風!正所謂，細節決定成敗，行為體現修養。我們需要從自身做起，增強自我修養。只有人人的高尚人格，才能造就出一座文明的城市。惠州創建文明城市成功與否，關鍵在於每一位惠州市民的努力!那么，我們能為惠州創建做什麼?我們應該怎么做?

首先，我們要培養高尚的人格，養成健康的習慣，對禮儀的進行學習和運用。在當今社會，禮儀不僅是一個人內在素質的體現，也是一個部門單位外在形象的展現，更是一個社會精神文明的象徵!

比如說，在公車上看見小孩子和老人家，就應該起身讓座，方顯我們國人尊老愛幼的傳統美德。一位行善的人，臨終後想見天堂與地獄究竟有何差異於是天使就先帶他到地獄去參觀到了，在他們面前出現一張很大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳肴.地獄的生活看起來還不錯嘛，不用急，你再繼續看下去。過了一會，用餐的時間到了，只見一群瘦骨如柴的餓鬼蜂擁而上地入座。每個人手上拿著一雙長十幾尺的筷子。可是由於筷子實在是太長了，最後每個人都夾得到，可就是吃不到。然後大家就是這樣的沉默以對，結果誰也沒有吃到。天使然後帶他到天堂看看。到了天堂，同樣的情景，同樣的滿桌佳肴，每個人同樣用一雙長十幾尺的長筷子。不同的是，圍著餐桌吃飯的可愛的人們.他們也用同樣的筷子夾菜餵對面的人吃菜，而對方也餵他吃.因此每個人都吃得很愉快。這就是天堂和地獄最根本的區別，兩者關鍵的不同就是人與人的互愛程度。同樣的，在我們現實生活中，我們在公車上讓座，不僅是給老人小孩在公車上有一席之地，同樣也是為自己將來在公車上有一席之地，尊重老人就是尊重我們的未來!

體現一個城市的文明程度，最主要的是要看它的交通秩序。如果說一個城市的交通秩序非常混亂，車輛違規行駛，超速占道，行人擅闖紅燈、不走斑馬線等等，那么這個城市哪怕道路建設的再好，城市綠化率再高也只是形同虛設。在座的朋友們，您是否有亂闖紅燈、非法駕駛的前科?如果有的話請站起來，看來在座的各位除了我站著外你們都有哇!遵守交通秩序不僅是對規則禮儀的貫徹，更是對你自己和家人乃至於別人生命的一種負責!據我國交通部門統計，中國每年因交通事故死亡的人數將近10萬人,居世界之首,道路交通問題成為當前迫切需要解決的重要社會問題之一。請在坐的各位想想看，10萬人因為自己或者他人的交通違規而死亡，死亡的是自己的身體，傷害的卻是自己家人朋友的對方的心靈。每一個人都有自己的父母，有自己的愛人，愛人也有自己父母，與愛人一起有自己的孩子。心理分析家做了一個分析，如果一個人死了，他最起碼會引起六個社會人的傷心，造成他們生活質量的下降。

如果一個人因交通意外死了，那就意味著最少有六個人因此而傷心欲絕，從而嚴重影響了他們的生活質量，如果有10萬人因交通意外死了，那么就最起碼有60萬人而因此破碎傷心，如果加上身邊的兄弟姐妹、親戚朋友呢，那就意味著一年有最少100萬中國人因為交通意外而嚴重的影響自己的生命質量。朋友們，當你用腳踩著油門準備超車的時候，當你邁開步伐準備背著紅燈、冒著車流準備衝刺對面馬路的時候，當你準備像劉翔一樣在公路上表演百米跨欄的時候，請想想含辛茹苦將自己養大的父母，想想家中與之一生一世的愛人，想想自己可愛的孩子，想想身邊關心自己的親戚朋友，更要想想每年死於交通意外的10萬冤魂和100死者家屬的嚎啕大哭!松一松油門、緩一緩腳步，忍一忍，風平浪靜，慢一慢，陽光燦爛!

還有一種經常發生在我們身邊的不文明舉止就是隨處扔垃圾。中國人的視野是很寬廣大，心胸也是很廣闊的，看問題也是很巨觀的，對於垃圾場的概念也是舉世無雙的無比巨大。中國人啊，是普遍認為自己的生活和工作環境之外就是垃圾場。有些同志啊，明明自己有垃圾桶他不扔，偏偏喜歡將垃圾從窗外丟出去，在家搞得乾乾淨淨，外面弄得亂七八糟，各自清掃門前雪，休理別人瓦上霜，事不關己，高高掛起，將自己生活和工作環境之外的衛生完全的交給了衛生人員，還有人厚顏無恥的美名其曰：“給廣大人民民眾創造就業機會”。電池在我們日常生活中起到很重要的作用，但是當它油乾電竭之時，裡面的有汞、鉛、鎘等多種物質如果處理不當就會嚴重危害人體和環境。如果將廢電池混入生活垃圾一起填埋，或隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透於土壤，污染地下水，進而進入魚類、農作物中、破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土壤永久失去利用價值;一粒鈕扣電池可使600噸水受污染，相當於一個人一生的用水量。

所以說，很多時候我們的文明禮儀並不是一種形式，它是以尊重別人為前提，以互相尊重，構建和諧為根本。在公車上文明禮貌，尊重老人，就是尊重我們的未來;在道路上文明行走，尊重行人，就是尊重我們人類的生命;在生活中文明舉止，尊重環境，就是尊重我們的生活!

很多人對禮儀啊，都有一些認識上的誤區。可能很多人都認為，禮儀嘛，都是跟外人打交道的客套，自己人不用講禮儀那一套那么生疏。我想請問各位幾個非常尷尬卻又很現實的問題，請問你大便嗎?小便嗎?會放屁嗎?答案不明而喻吧，那你會在別人面前做這種事情嗎?。我記得有一次，我和一位好朋友吃飯，吃著正香的時候哇，忽然間聞到一絲絲臭雞蛋一般的味道，這種味道從淡淡的小臭變為濃郁的奇臭，從原先在鼻孔邊局部的徘徊變成充斥整個鼻孔，隨後聽見幾聲撲哧撲哧的響聲，緊接著就是石破天驚的巨響由下而上，巨響和臭味由下而上，直面撲來，哎呦那種味道啊，差點都把我肚子裡的佳肴熏出來了。我惡狠狠的瞪了我那朋友一眼，是你放屁嗎，我朋友居然還一邊笑一邊美滋滋的吃著飯菜的回答，正是行不改名，坐不改姓的老子我了。我說“你究竟懂不懂禮貌啊?你有沒有教養?

在公共場合放屁?”這時我的朋友來了一個更強烈地反擊了，“怎么啦，放屁有罪嗎?你平時不放屁嗎?真是的，你以為自己讀了本科就了不起了?我當你是最好的朋友才在你面前放屁給你聞呢!我在公司屁也不敢放一個，話也不敢多說一句，憋得慌!想當年我們不是一起撒尿到泥沙里和稀泥嗎?”我當時也沒有跟他理論下去了。不管是和外人打交道也好，還是和家人朋友相處，禮儀這東西就好像一履青紗遮住了原本一絲不掛的我們，讓我們在這種朦朧美下和諧的相處。試想，如果我們人類個個都是赤裸裸的大搖大擺在街上走，那又何異於行屍走肉呢?所以我們要披上文明的外衣，也要構建一個文明的家園!

同時，我覺得文明的禮儀也需要入鄉隨俗並且適應時代的發展。成人之間見面後第一件做的事情是什麼呢?對!握手。握手啊，可以說是全世界普遍性的一種見面禮儀。但是我個人認為這種握手禮儀應該廢除，應該重新提倡我們中國傳統的見面禮儀，那就是拱手作揖!拱手作揖也有一定的標準。首先作揖最少彎腰45度，文人相見拱手是右手掌彎曲疊在彎曲的左手掌上面，而軍人武士相見卻是左手掌平展，右手拳頭握緊。兩人見面拱手作揖，噓寒問暖，既表敬意，又衛生方便。我們的雙手啊，承擔著太多的人生任務，平時接觸了太多的東西，上面自然是附上很多細菌，兩人見面一起握手，那不是手上細菌隨著熱情問候而傳播嗎?

爆發sars期間，很多醫生不是提倡不要握手，而倡導恢復中國古人的拱手作揖嗎?對於握手的弊端啊，我也遇過一件很尷尬的事情。話說我在學校的時候，正好搞一場晚會，一直在現場指揮工作，忙了一天終於有空去洗手間了，痛痛快快的發泄一頓之後，大家都知道了，男人去方便啊，就好像打開水龍頭，那些自來水並不是垂直的往下流的，總有那么幾滴會頑皮的向四方噴射，所以濺到手上，正因為此我們才要如廁後洗手。那天剛好洗手間停水了，於是乎我就甩了甩濕漉漉的小手，想不到一出門碰上一位師弟，他一看到我第一時間非常熱情的緊緊握著我那雙如廁後沒有水洗的手，他一直緊緊的握著我的手，還上下的起勁搖晃，向我問好。我當時非常的尷尬，是繼續握著呢，還是掙脫他的手呢，是告訴他我沒有洗手呢，還是裝作沒事呢。接著這位師弟開始問了，師兄你剛洗完手啊，有點濕，我說是啊，差不多給你溫暖的手給烘乾了。

創建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構建的民心工程;一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神聖的碑文，它是存在於我們身邊，我們能夠想到、做到，並且能夠力所能及的行為!

南來的雁，北來的鷹，山水鵝城聚群英。東江有水東江月，南粵大地南國情。求真求善又求美，立德立言再立功。順風順水順民意，得仁得義得殊榮。龍騰虎躍創和諧，春華秋實建文明!

2018800字演講稿 篇9

同志們，青年朋友們：

今天，我們在這裡隆重集會，紀念即將到來的五四運動93周年，緬懷五四先驅們的光輝業績，展望中國特色社會主義事業的美好前景，這對於我們在新時期繼承和發揚五四精神，激勵全省青年為推動科學發展、建設美好××貢獻智慧和力量，具有十分重要的意義。我代表省委、省政府，向全省各族各界青年致以節日的問候和美好的祝願!

剛才，5位青年代表作了發言，充分表達了全省廣大青年報效祖國、建設家鄉的豪情壯志和真摯感情。他們立足本職、成長成才的事跡令人感動，他們紮根基層、創業創新的精神催人奮進，在他們身上集中體現了新一代××青年勤於學習、善於創造、甘於奉獻的優秀品質。希望全省廣大青年以他們為榜樣，銳意進取、奮發有為，在又好又快推進×ד兩個率先”的實踐中創造新的業績!

93年前爆發的五四運動是一場反帝反封建的偉大愛國運動。在這場運動中，革命青年以天下興亡為己任，高舉愛國主義旗幟，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，與帝國主義、封建主義展開了徹底的、不妥協的鬥爭，喚起了中華民族的覺醒，豐富和發展了愛國主義的內涵，把中國人民爭取民族獨立和國家富強的鬥爭推向了新起點。

五四運動是一場偉大的思想解放和新文化運動。在這場運動中，先進青年以滌陳盪舊的勇氣、革故鼎新的氣魄、孜孜以求的精神，反對舊思想、舊文化、舊道德，提倡新思想、新文化、新道德，努力吸取和傳播人類社會的優秀文明成果，開啟了中國現代史上思想解放的先河，孕育了以“愛國、進步、民主、科學”為內容的五四精神，豐富了中華民族的思想寶庫和精神財富。五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。

在這場運動中，一批先進青年知識分子以寬廣的視野，在世界範圍內相互激盪的社會思潮中辨析是非、尋求真理，接受了馬克思主義，積極傳播馬克思主義，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合。偉大的五四運動，為中國共產黨的誕生作了思想上和幹部上的準備，掀開了中國青年運動和中國新民主主義革命的新篇章。五四運動以來的93年，是中國共產黨繼承和發展五四精神，帶領人民為中華民族的獨立和解放，為社會主義祖國的繁榮和強盛而努力奮鬥的93年。

根據不同歷史時期的形勢和任務，我們黨把五四精神與人民民眾推動社會進步的實踐結合起來，帶領人民不斷開創革命、建設和改革的新局面，社會主義事業取得舉世矚目的成就，社會主義中國巍然屹立在世界東方。

歷史雄辯地證明，中國共產黨是五四精神最忠誠的繼承者。只有在中國共產黨的領導下，我們的祖國才能走向繁榮富強，中華民族才能實現偉大復興。五四運動以來的93年，在中國共產黨領導下，一代又一代青年積極回響黨的召喚，站在時代前列，勇當革命、建設和改革的先鋒，為民族獨立、國家發展、人民幸福貢獻力量，唱響了一曲曲壯麗的青春之歌。93年來，富有光榮革命傳統的××青年團結凝聚在黨的旗幟下，經歷了革命鬥爭的嚴峻考驗、建設道路的艱辛探索、改革開放的創新實踐，不屈不撓，開拓奮進，使偉大的五四精神薪火相傳、生生不息。

特別是改革開放30年來，當代××青年積極投身改革發展的火熱實踐，以實現“兩個率先”為己任，勤奮學習、努力工作、勇於創新，為全省改革開放和現代化建設作出了重要貢獻。

實踐證明，青年是推動歷史發展、社會進步的生力軍和突擊隊，廣大青年只有堅定不移地跟黨走，始終把個人奮鬥與祖國的前途、民族的命運緊密相連，才能健康成長、大有作為。

同志們，青年朋友們!當前，××的發展已經站在新起點、進入新階段，全省人民正在深入貫徹黨的xx大精神，認真落實對××工作的重要指示，全力做好保增長保民生保穩定各項工作，努力在應對挑戰中開創新局面，在克服困難中實現新發展，在科學發展道路上邁出更加堅實的步伐，朝著率先全面建成小康社會、率先基本實現現代化的目標奮勇前進，努力把××的明天建設得更加美好。××的美好未來屬於廣大青年，未來的美好××需要青年不懈奮鬥。

在黨的領導下，全省青年要自覺肩負起時代和人民賦予的重任，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼承和弘揚五四運動的光榮傳統，在推動科學發展、建設美好××的新征程上，作出新的更大貢獻。

一要堅定理想信念、樹立遠大志向。崇高的理想，是戰勝艱難險阻的精神支柱，創造美好未來的強大動力。建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興，是我們的共同理想，也是新時期愛國主義的最鮮明主題。全省青年要堅定中國特色社會主義信念，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極投身改革開放和現代化建設事業，把個人理想抱負融入全民族的共同理想之中，化為報效祖國、服務人民的具體實踐，把自己的成長進步與民族的振興和×ד兩個率先”的實踐緊密聯繫起來，與祖國共命運，與人民齊奮鬥，與時代同發展，為振興中華、建設美好××建功立業，展示青春風采，實現人生價值。

二要刻苦學習鑽研、努力增長才幹。學習既是青年成長進步的階梯，也是國家民族保持生機活力的源泉。青年時期是學習的黃金時期。全省青年要牢固樹立終身學習的理念，把學習內化為人生追求和生活方式，堅持用人類創造的一切先進文明成果充實提高自己，增強建設中國特色社會主義的本領。要適應改革開放和現代化建設的需要，堅持學以致用、學用結合，真正做到乾一行、愛一行、專一行，切實提高履行崗位職責的能力和水平。社會實踐是青年成長成才的最好課堂。

近幾年，全省許多高校畢業生回響黨和政府號召，主動到基層去工作，到火熱的實踐去創業，受到了人民民眾的歡迎，他們的行動為全省青年樹立了榜樣。廣大青年要深入基層，深入民眾，了解國情、把握省情、體察民情，增進同人民民眾的感情，自覺在人民民眾創造性的實踐中汲取營養，在基層一線經受鍛鍊、增長才幹，努力成為素質全面、知行合一的優秀人才。

三要堅持艱苦奮鬥、勇於創新創業。建設中國特色社會主義，需要一代代人為之不懈艱苦奮鬥。全省青年要大力弘揚創業創新創優精神，爭做創業的先鋒、創新的尖兵、創優的模範，在各自崗位上腳踏實地、勤勉敬業、銳意進取、爭創一流，在推動經濟社會又好又快發展中充分發揮生力軍作用。要進一步煥發創業熱情，以堅韌不拔的毅力、鍥而不捨的精神，在平凡的崗位追求卓越，在艱苦的環境大顯身手，在祖國和人民最需要的地方建功立業。要進一步增強創新意識，以敢為人先的勇氣、超越前人的志氣，積極推進知識創新、技術創新、制度創新、管理創新和其他各方面創新，為增強自主創新能力、建設創新型省份貢獻聰明才智。在當前應對國際金融危機的新形勢下，廣大青年更要以飽滿的創造熱情，積極投身自主創業、自主創新，開展各類發明創造活動，在保增長促發展的實踐中施展才華，多做貢獻。四要培養高尚品德、弘揚文明新風。社會的進步，不僅表現在物質財富的不斷積累上，還表現在精神財富的不斷充實上。青年作為推動社會進步的重要力量，要在社會主義思想道德和精神文明建設中彰顯“開風氣之先”的群體特徵，牢固樹立社會主義榮辱觀，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，不斷升華道德情操，努力成為良好社會風尚的倡導者、實踐者和推動者。

要積極推動和諧文化建設，踴躍投身民眾性精神文明創建活動，熱情參與扶貧助困、搶險救災、環境保護、資源節約等志願服務，樹立文明新風，弘揚社會正氣，促進奉獻、友愛、互助、進步新風尚的形成。道德修養重在自覺，貴在堅持，廣大青年要從現在做起，從小事做起，從自身做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養，加強修養，陶冶情操，磨練意志，錘鍊品格，塑造和展示當代××青年的良好形象。青年是祖國的未來，民族的希望。全省各級黨委要從鞏固黨執政的階級基礎和民眾基礎，保證黨的事業後繼有人的戰略高度，切實加強對青少年的教育培養，用先進的理論武裝青年，用偉大的事業凝聚青年，用良好的作風引導青年，努力培養理想遠大、品德高尚、富有創造活力的新一代××人。要熱情關懷青年、充分信任青年、嚴格要求青年，把青年的積極性引導好、保護好、發揮好，為青年的健康成長、創新創業創造有利條件。

全省各級團組織要繼續發揚“黨有號召、團有行動”的優良傳統，充分發揮黨聯繫青年的橋樑紐帶作用，進一步提高組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益的能力和水平，團結帶領廣大青年開拓創新、銳意進取，為全面建設小康社會和社會主義現代化奉獻青春和力量。同志們，青年朋友們，開創美好未來，青年一代責任重大、使命光榮。我們相信，具有光榮傳統的××青年一定能承前啟後，繼往開來，不辱使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼承和發揚偉大的五四精神，為中華民族偉大復興，為××美好未來而努力奮鬥，譜寫無愧於青春、無愧於時代、無愧於黨和人民厚望的輝煌篇章。

謝謝大家!

2018800字演講稿 篇10

各位親愛的、可愛的、摯愛的同事夥伴們，大家早上好!

那么簡單的自我介紹一下，我是陳安之訓練機構的首席講師。

我的名字叫徐鶴寧。雙人“徐”，仙鶴的“鶴”，寧靜的“寧”。那我名字的含義呢就是一切都好的意思，希望在座的各位朋友，從認識鶴寧的這一時刻未來的每個瞬間都好。好嗎?

好，各位，今天鶴寧給大家帶來的演講主題是“如何成為銷售冠軍”。

好，謝謝。各位，在今天的課程當中呢，鶴寧即將結合我個人的成長經歷包括我個人實戰的銷售案例，徹底向大家分享：我是如何可以再第一名國際教育訓練機構持續四年成為第一名的秘訣、策略和技巧;而且還可以向大家分享到如何打破亞洲銷售記錄，如何打破世界銷售記錄背後所有感人的故事，這樣好還是不好?!謝謝。

那么各位，在今天正式開始演講之前呢，我還簡單介紹一下我個人的經歷，因為還有一大半的新朋友，這樣好還不好?

那么各位親愛的朋友們，鶴寧呢，出售僧在一個非常平凡的家庭，我的爸爸媽媽都是工人，我的頭上呢還有一個哥哥。各位，對於一個工薪家庭去供養兩個大學生，會不會好吃力呢?所以當我上大學的第一天，我就告訴我自己：我一定要靠我自己賺錢養自己!

所以各位，那么，想要真正的自己賺錢養自己要不要付出代價?所以我在上大學的第一個月我就開創了我們吉林工業大學的健美俱樂部，然後呢，我去當健美教練，一個學會僧收拾元錢。三百名學生跟我一起跳健美操這樣好還是不好?那么各位你們猜猜看，我的月收入是多少錢?三千塊，到第二個月的時候呢，鶴寧就可以供我哥哥上大學了。各位，要不要給和寧掌聲鼓勵一下?

各位當我大學畢業的第一份工作，我選擇了偉大的銷售。為什麼呢?我吉林工業大學的院長告訴我一個非常棒的觀念。他說，在這個世界上，一個人的推銷水平的高低，説服能力的高低，直接影響到他未來生活水平的高低。各位你們承認嗎?他告訴我，在這個世界上80%以上的企業家老闆基板上都是開著車的大業務員，對嗎?各位。所以各位，當時我選擇了一家台資企業做銷售，各位那個時候的我沒有任何更好的推銷技巧，但是我擁有一流的態度。我每天從早上五點一直工作到晚上十二點，類的要吐血掉。那么每一天見人就問，見門就敲。有時候，拜訪整棟寫字大樓，警衛追的我滿樓跑，各位到了晚上的時候，我有效的心靈遭受到無比的摧殘，我周圍的同事們都在回家看電視、休息、娛樂的時候，我還在外面陌生拜訪。各位，當時我只有一個目標，我要成為第一名。各位，要成為第一名，目標民故而就是力量，是還是不是?是!各位，當我做銷售的時候，苦哈哈的做，做到瓶頸的時候，我終於有幸參加到陳安之陳老師的課程。

各位，但當我走進世界級的課堂，我的生命，我的夢想，徹底的開始起飛。各位，上了陳安之老師的課程，我的業績在短短的兩個星期的時間裡，迅速的提升為以前我個人全國第一名業績的十倍以上。上完課程我的人際關係越來越好，自信心急速提升。而且，當我全方位提升的時候，我告訴我自己，徐鶴寧假如可以選擇很年輕就很成功，千萬不要選擇年老了才成功。我告訴我自己，一定要在最短的時間去學習全世界最棒的方法，去結交最棒的朋友，去做最對的事情，得到最對的結果。各位，當我做了這個決定的時候，我第一時間了解到陳安之老師在中國大陸所有的行程，我告訴我自己：只要以後陳安之老師在大陸有任何的課程，不論在哪個城市，不論多遠的距離，不論要我付出多大的代價，我徐鶴寧都要毫無接口的主現在課程現場。因為我深深的相信，一個可以27歲成為億萬富翁的人，一定可以交給我在25、6歲的時候成為百萬富姐或者是千萬富姐，是還是不是?我深深的相信陳安之老師兩年打破5項世界銷售記錄，我想他學習所有只是精華，至少也可以幫我在幾年當中，破一個世界銷售記錄。如果沒有破到，破一個亞洲的也可以，是還是不是?我深深的相信，陳安之老師有六項多元化的企業，他每個月帶領團隊，達成目標，超越目標。我想一個人要想大成功，一定要成為領導者。各位真正的領導者，就要學習世界級的領導，是還是不是?所以各位，就是這樣深深相信的力量，讓我在短短几年時間裡，全國各地的追隨者陳安之老師去學習成功學，而且徹底的實踐成功學。那么，各位，今天，鶴寧站在這裡，要發自己肺腑的告訴大家，一個人大成功最重要的觀念就是世界級的教練可以讓我們的夢想徹底的開始起飛。

各位，在今天的課程，我即將結合我個人所有的銷售案例，每個月的不同創新方法，徹底向大家分享真正的成為銷售冠軍的六大秘訣，好嗎?

各位，請拿筆和本記下來。成為銷售冠軍的的第一大秘訣就是：強烈的企圖心。

強烈的企圖心，請記下來。各位，當我上了陳安之老師的課程我最大的一個願望就是，假如我跟著世界級的老師，一起學習，一起成長，為成功者工作那該多好啊。陳安之老師在課堂上讓我們分享到成功的三大條件：第一呢：是為成功者工作;第二呢;適合成功者合作;第三呢：是讓成功者為我們工作。各位當時對我的條件而言，我只能選擇為成功者工作，各位當時我有這樣的想法的時候，我在課堂上就找到陳安之老師的特別助理，我去做申請，然後特別助理說：no!陳安之老師沒有在中國成立公司的想法，目前還沒有想招聘。所以各位這個想法就在我的潛意識中埋下了種子，那么有一天呢，我接到了來自己中國台灣的一通電話，這通電話打過來，令我很興奮，說徐鶴寧小姐，告訴你一個振奮人心的訊息，陳安之老師要在中國建立陳安之國際訓練機構。現在招聘全國最優秀的人才，到北京來面試，你有意向嗎?我說有，他說放下電話的第一時間立刻飛到北京。各位，當我飛到北京的時候，我真正的嚇到了，那么陳安之老師把全中國十幾萬所有他教過的學生當中選擇最優秀的幾百名，聚在一起，開始面試。各位，我們當時沒人發了一漲面試的表格，各位你們想不想知道，世界級的教練，陳安之老師他是怎樣面試員工的秘訣。想知道嗎?付出點代價好不好?

所以各位當時面試的表格有二十幾項的問題，那么當中的問題由其中最重要的一條，那么你加入陳安之國際訓練機構的動機是什麼?那么讓我們選擇填空，有學習成長，又賺錢，有使命，有尋找好的環境等等。當時陳安之老師結束的時候告訴我們，他說：只要有人填賺錢，對不起，這樣的人永不錄用。陳老師說：這個世界上賺錢的行業有很多，但是沒有任何事情比幫助別人成功更有意義，我們教育訓練業真正的是選擇那些有使命、有愛心、很善良樂於付出和奉獻的人。各位當時幾百人通過一張表格，通過一個小小的面試，就只剩下三十人。各位，當時，三十人，鶴寧很幸運在這三十人當中。各位當時我看到者三十人都是全國所有的頂尖，那么有的人十幾家公司的老闆。他把公司放在一邊來加入安之機構，那么有的人已經是演講

過有五六年演講經驗的講師。有的人呢，他銷售已經是幾年全國第一名，各位很多人很有經驗，很有能力，那么也很有閱歷，而鶴寧是年齡最小，而且閱歷又不太足，只是由滿腔熱情的一個女孩子。各位但都是陳安之老師給我們面試，他說在座的各位，今天我選拔的不是講師，我選拔的是第一名的推銷員。因為只有第一名的推銷員，才有資格成為第一名的講師。應為他講出來的都是自己所做過的，這樣比較有説服力，對嗎各位?

各位當時三十多位選手每個人的業績都是保密的，不知道每個人是多少，在這種情況下，每天要全力以赴，全力以赴，全力以赴。各位，到最後一天下午的時候，我在想，零售，一對一比較慢，一對多可能比較快。然後我找到一張名片，是保險公司的一個李經理的名片。我打電話過去，我說李經理你好，我是徐鶴寧，我們在某某場合有見過，我剛剛呢，在北京參加了陳安之老師的面試會，所以有很多最新的諮詢，還有一些和好的光碟送給您，作為禮物，我們幾個朋友坐下來一起聊聊天，一起成長一下好不好?當時呢這個李經理沒有拒絕我，為什麼呢?因為我又給她帶禮物，各位，陳老師告訴我們：有禮走遍天下，對嗎各位?當時我說，李經理，你身邊有沒有跟你同等級的經歷的朋友一起帶過來，我們幾個人比較有氣氛，這樣好嗎?這個李經理也沒拒絕我。他說沒問題，我帶他們幾個一起來。我說，那每個人都有禮物。各位當時，我約見在我們的一個西餐廳，很浪漫，很溫馨的一個西餐廳。四個經理坐下來，我坐在他們的對面，跟他們邊聊他們邊吃。我點了一大桌非常豐盛的晚餐。各位，當他們吃的最快樂的時候，我從頭到尾都在那裡講話。那么，當我講的也是最快樂的時候，有一個經理髮出了購買信號。他說，鶴寧，這個課程真的不錯誒。各位，當我們的顧客發出購買信號的時候，我們要不要立刻close?要不要?要!各位，當時呢，我說，太棒了!我說李經理你認為這個課程不錯對嗎?他說是的，我覺得不錯。我們幾個人都要去感受一下才行，那幾個經理呢吃了別人的晚餐，不得不應付一下，是是是是。各位在這種情況下我立刻的握手，跟每一個人說，恭喜你恭喜你恭喜你把握了這個機會。各位，當物品我了受之後我知道了，每個人的收拾這個樣子的，像死魚手一樣。各位，真正的我發現他們沒有他自內心的要去參加課程而是敷衍我一小下。各位在這種情況下我要不要放棄呢?不要，各位大家知道一句話叫做：狗急了要怎么樣?跳牆!各位當時沒有強，我真的很急，因為是最後一天挑戰了。各位，當時我立刻跳到我做的凳子上，我站在西餐廳的凳子上，在那裡一定要，這個課程有多棒，有多好，我在那裡一定要。各位，我一邊講眼淚一邊往外噴啊。當時在西餐廳喔。很浪漫的情侶在哪裡，溫柔、浪漫的地方，一個大瘋子在那裡喊一定要，有多好。各位當時幾個服務員已經停止工作了端著餐盤在那裡看我，當時據說打擊還比較嚴重。然後有幾個小弟弟還辦過凳子來一起聽。各位，到現在為止，我都不知道當時我講了什麼。但是，你么知道什麼樣的結果發生了嗎?就是那個

李經理，他也站到凳子上，抱著我，他說鶴寧，你的態度真正的激勵了我，加入我做保險有像你這樣堅持到底，不怕拒絕的態度，加入我做保險，我所有的團隊當中每一個人都像你這樣，有強烈的企圖心，一定要的決心，我的團隊早就發達了。他說鶴寧，我買你的態度!各位當時三個經理也都站了起來，他們都含著眼淚說：鶴寧，我有生以來見過的最瘋狂的推銷員，最相信自己產品的推銷員就是你了。他說我們雖然經濟上有一些問題，但是我們想辦法借錢、借路費，我們都要去參加陳老師的課程，我們四個支持你!

2018800字演講稿 篇11

二十一世紀成功的因素是很多，原因也是很複雜的，人與人的成功或失敗的因素都是不一樣的，現在感悟到了：不管在什麼環境下做什麼事情，"心態"很重要，可以說心態是萬物的基石，"想法決定格局，心態成就未來"，那么只有我們擺正自己的心態，調整好八大心態，就一定能成功。中國台灣勵志大師陳安之說過，要成功最簡單最捷徑的方法就是向成功者學習，你沒有得到而別人得到了，說明他比你優秀，就要向他學習，老是在那裡抱怨、不服從、對著幹，其實是在搬起石頭砸自己的腳，最終要毀了自己，還不如調整好心態，向他學習。

心態由我們自身主觀努力去調控的，心態的不同導致結局不同，心態決定命運，心態決定成敗。在這個世界上，成功者的比例占3%，一般人占了97%，到底為什麼有人會成功，成為這3%的人，有人一輩子卻成為97%的普通人呢?差別就在成功者具有強烈堅定的信念和心態，並為之付出了大量的行動!

是的，人活於世，要想活出精彩，必須不斷的調整自己的心態，只有這樣，你的人生才會充實，才會豐富，同時每一天才會精彩!有一句話是“你不能改變環境，但你可以改變心態”，整天抱怨命運，不如實實在在地努力。創造好的生活需要好的心態，保持和諧的人際關係需要好的心態，今後的發展需要好的心態，美好的前程在等著我們，就讓我們從現在做起，從每一天每一刻的改變做起，風雨同舟，互幫互助，永不停息!運用好八大心態，直到走向成功。

一、成就心態——成功人事的心理支柱

一個人要想成就一番事業，首先要樹立成就的心態，也就是要想成功必先立志，敢於夢想，敢於挑戰，才有可能會實現。其實我們每一個人都是成功者，為什麼說我們是個成功者呢?

如果你不相信自己會成功就不會努力去做，也就不可能成功一個人來到世上本來就是一種成功，所以說我們要相信自己一定會成功。

為什麼有些人不成功呢?與外界有關係。有一則老鷹的故事深刻的說明了這個道理：一隻鷹蛋從鷹巢里滾落了出來，掉在草堆里。有個農夫發現了他，以為是一隻雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩裡。雞窩裡有一隻母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來。老鷹和其它小雞一起生活，老鷹不知道自己是一隻老鷹，於是每天和小雞一樣安於現狀。農夫想讓老鷹飛上天，於是將它帶到懸崖上，老鷹只是撲騰了下翅膀並沒有飛起來，農夫心想：你是一隻老鷹，就應該展翅高飛，如果不是，不如就這樣死去好了，他將老鷹往懸崖下扔去，老鷹使勁的揮動翅膀，終於他向天空高處飛去了。你是那隻不幸淪落在雞窩裡的小鷹嗎?”如果你是鷹的後代，你應該去追求屬於你的藍天。如果我是一隻鷹，就不能活在雞群里，就應該飛在九天之上，翱翔於太空，這才是我的生活。我要掌握自己的人生，就要發揮我生命的潛能，活出我的生命意義。

所以從今天開始我們就要把自己定義為老鷹，才會有展翅高飛的時刻。我們要成功的話就要遠離那些有負面影響的人，與成功的人交往，與成功的人合作，通過自己的努力，創造屬於自己的一片天空。在我們的事業中，在你選擇以後你就是一群老闆中的一員，必須懷著老闆的心態工作，做每一件事。此時，您會覺得工作非常開心，因為你在為自己工作，為自己學習，任何的制度都得不是約束，而是指導思想和動力的保障，把每一個上下的朋友都當成是緊密配合的合作夥伴，伴隨你成就每一件事情，每一份收穫，所以我們要有積極的進取心，成就感和不斷向上的精神，並且不斷修正自己，改正缺點，千萬不能有病態的心理，總認為工作都是為別人賺錢，給引薦人和上司賣力，明明是老闆，硬要把自己當成打工的，這是定位錯誤，是阻礙成功的心態。

如果一個人沒有強烈一定要成功的欲望，那他是不會採取任何行動來達成目標的。一個人有了夢想以後，將夢想分為若干個目標，將目標再變成計畫，將計畫分成每個月的工作內容，然後以成就的心態去做，不是盡力而為的做，而是全力以赴，我相信每個人都能在最快的時間內實現成功。

二、學習心態——是永恆的主題

學習是儲備知識的唯一途徑，知識能給夢想插上騰飛的翅膀;

學習是給自己補充能量，先有輸入，才能輸出。成功是學習的過程。21世紀是一個“學習、改變、創業”的世紀，在21世紀你要征服別人，必須用知識。人生最難的是改變觀念，想改變觀念，也要靠知識。如今知識更新速度快，如果不學習就會被淘汰。任何一個行業，只有內行才能賺到錢。而要成為內行，你就得學習。有三個杯子，一個是杯口朝下擱著，一個是杯口朝上，可是杯底破了個洞，一個是杯子裡頭有髒東西。三個杯子都裝不了乾淨的水。杯口朝下的——水倒不進去，杯底破洞的——邊倒邊漏，有髒東西的——水倒進去就髒了，不能喝了。當你抗拒而不肯接受時——你什麼都沒有，學不到也得不到。當你邊聽邊忘時——你也許知道，卻不是完全了解並可以運用。當你對事情有成見時——你就得不到它原來的本質。三個杯子代表了三種學習態度。對於學習態度，大致分為以下幾種情況：有人認為，學習是年輕人的事，是學生的事，年紀大基礎又差，就不想學習;從高等學府出來的，認為學了很多東西，知識夠用了，不需再學習;也有人認為事業有成了，滿足現狀，有些人對一些新技術、新科學望而生畏，害怕學習，甚至為了不學習而找上很多藉口，其實這都是一些片面僵化的認知，是我們人生學習道路上的障礙。我們面對一個新生事物的時候，首先要擺正心態，擺出學習的心態。不管過去是否成功，都應忘掉過去，從頭再來學習。學習不管對剛走出學校的學生還是在社會打拚的成年人，尤其還在社會不斷發展的今天的成年人來說，學習不能停止，要保持積極的學習心態，才能立於無敗之地。

古人云：“活到老，學到老”、“朝聞道，夕死可矣!”我們又何必用那些無力的藉口去搪塞別人，欺騙自己呢?人生路漫漫，社會在發展，在不斷變化，僅靠學生時代所學的知識遠遠不夠滿足社會發展的需要，在知識更新建設飛速發展的今天，不加強學習，提高自身修養，將無法跟上社會高速發展的腳步，更無法把工作做好。總之，只有解決好思想上的認知問題，始終保持進取的學習心態，才能更進一步堅持學習，最終取得良好的成果、優秀的成績，才能受所有人尊重，真正取得最後成功。

三、付出心態——是征服生存環境的唯一決竅

付出是一種因果關係。舍就是付出，是為自己做事的心態，要當作職業做，自己要勇於承擔，承擔是成長的開始，成長是成熟的開始，成熟是成功的開始。要懂得捨得的關係。舍的本身就是得。付出也就是“捨得”中的舍，先舍再求後得。要想在事業中成功，必須先付出，付出分兩種：一種是有目的舍，是為了成事業，為求利;另一種是無目的的舍，為求名，求得尊重、支持，換得別人同樣的幫助。在我們的事業中，是個人人為我，我為人人的行業。

只有我們每個人都真心付出，全力的去幫助別人，才會得到同樣的回報。但付出不能盲目付出。

①要用對方法。不要有新人進來，為表示關心什麼都大包大攬，不讓其它人插手，也不給別人鍛鍊的機會。如此下去，將使新人產生依賴性，無法進行很好的能力複製，這樣對長期發展是不利的。

②付出更要有行動。通過你所想的理論知識，付諸到行動，起帶頭作用，凡事作表率，人人都向好的學習，你的付出才能受人尊重。

③要重在感情付出。而是利益上的付出，我們跟朋友們發展，不是局限於業務上的幫助，而是要在工作、生活、感情上的各種幫助。不要沒有利益就不做，有利益就盡力而為，這樣很容易讓別人認為你不是真心對他好，你不是用感情去付出，肯定也得不到下屬的真心感激。古人言：“授人玫瑰，手留余香”人是在幫助別人的時候最快樂而不是受人幫助的時候，因為你在幫助別人的同時，看到別人成長了，快樂了，這樣也能讓自己更快樂。所以，付出就是得到別人的支持、尊重、感激源泉。付出也是換起別人幫助你的基本條件，也許你的付不一定全部都能得到認可和回報，但你不付出將永遠沒有回報。所以，付出是值得的，是快樂的，也是促使自己成功的動力之一。

四、自律心態——人格魅力的包裝師

你可以在所有的時候欺騙某些人，你也可以在某些時候欺騙所有的人，但你無法在所有的時候欺騙所有的人。成功的人必定是高度嚴謹自律的人，必定是以高標準要求自己的人。在我們中華文化里有一個詞叫做“敬畏之心”，這也是一種通過他律的自律，我們里要善於學習和養成這種常懷敬畏之心的習慣，不管是對於提高個人修養還是做人做事，還是對佛家“因果報應”的認識，都是成功者一種良好的品格，這樣不管身處位，都能做好團隊設。

總之，只有每個人都懷著自律的心態來做好自律，就會讓我們的思想、行動、結果都統一，才會讓我們的團隊穩固健康。自律分為以下幾種：

①目標自律，站在追求的角度，設立自己看得見，做的到的目標。

②態度自律：也就是把普通的工作做到最好，把自己當主人就能成為企業的主人。

③責任自律：做個勇於承擔的“責任人”，有責任感才能做到知難而進。

④執行自律：高質量的完成上級交付的任務，尊重上司。命有所受，善於執行者總是善於接受批評，並改正錯誤，把複雜的事簡單化，工作講效益。

⑤學習自律：在提高中讓自己成為不可缺少的一員，因為在學習的過程就是不斷各界競爭資本的過程，自滿是學習的最大天敵。

⑥細節自律：也就是小事更要學會自我管理，在細節中求創新，因為習慣反映素質的高低，改掉自己的壞習慣，塑造健康的工作形象。

⑦關係自律：要建立良性互動的工作關係，要追求和諧的同事關係，積極化解同事矛盾，不要盲目的表現自己，用自己的表現多彌補領導的不足。

⑧心態自律：保持積極的工作心態，要帶著一顆感恩的心去工作，勇敢面對敵視的目光及時調整會導致工作心態失衡的憤怒情緒。只要擁有以上八大自律心態，所有的制度將變成基本的工作標準，將工作標準變成習慣，就不存在是對人的約束，所以自律是團隊的靈魂，也是成功的靈魂。

五、寬容心態——梳理人際障礙的潤滑劑

“大肚能容天下能容之事，開口常笑天下可笑之人”，寬容的力量是巨大的，寬容可以使你的敵人越來越少，朋友越來越多。在現實生活中，不管我們與家人相處也好，與朋友相處也好，或者與陌生人打交道，反正生活在世上，就必須與人交往。特別是你在一個團隊中，想很快的出人頭地，除了你的專業能力要提升外，更要提升與人打交道的能力。不必認為讚美別人，尊重別人就是貶低自己，一旦理解和寬容了別人，就會委屈自己，這種心態就是斷路的心態。斷什麼路，就是給我們自己斷人際溝通之路。每個人都希望得到別人的讚美和尊重，自己有點錯誤希望別人包容我們的錯，但如果你都不讚美和尊重別人，不去包容別人，怎么能得到別人的尊重和包容呢?所以不管我們對客戶、對朋友，都要在生氣時儘量忍讓，在認可別人時大聲讚美，這樣你的朋友就越來越多。

中國有句古話叫做“小不忍則亂大謀”，在你成就一番事業時，都將面對許多耐性的挑戰和磨鍊。自己的忍耐力受得起考驗，我們就會學會換位思考的方式。也就是說遇到事情，先站在別人的角度上想一下，你就會理解別人、體諒別人。所謂“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣克故的恨”，你理解了別人的苦衷，也就掌握了別人的心理，那么解決問題也就容易多了。你包容了別人的同時，也得到別人的包容，那剩下的就是快樂，輕鬆的事情，也就會達成所有共同的目的，獲得更大的成功。

六、平常心態——成功與失敗的平衡器

被毛主席稱為樸素唯物主義者的王夫之老先生講的這么幾句話非常好，他認為做人要做到“六然”和“四看”。所謂“六然”：

一是“自處超然”。自己獨處的時候要非常超脫，什麼名和利都要不去計較，特別是搞市場經濟和商品經濟的今天更是如此。

二是“處人藹然”。與人相處的時候對人要很和藹。

三是“無事澄然”。意思就是寧靜致遠，沒有事的時候就非常清靜，跟“自處超然”是相聯繫的。四是“處事斷然”。不像我們有的時候左右為難，拖拖拉拉，猶豫不決，決而不斷，斷而不行，這就不對，該下決心就要下決心。

五是“得意淡然”。非常淡，被領導看中了，被上級看中了，委以重任，封了高官，淡然處之，就這么回事，不要把它看得太重。

六是“失意泰然”。人不可能天天得意，人生也有失意的時候，天天得意就沒有李白，李白失意的時候發出感慨：“天生我才必有用，千金散盡還復來”，其實那時就是誰也不用他這個才，他仍堅信天生他這個才就必然有用，那么失意的時候就能泰然處之。

這“六然”能做到，做人就做到很高的境界了，這樣的人才能夠擔當大任。所以他接著有“四看”：

一是“大事難事看擔當”。要幹大事，攬難事，看他是否擔當得起。

二是“逆境順境看襟懷”。看你這個人襟懷如何，有的同志身處順境的時候洋洋自得，一遇到逆境到來了，處在逆境之中就怨天尤人，想不開，差不多是捶胸頓足，甚至嚎啕大哭。所以，人要有襟懷，襟懷坦白，毛主席告誡我們每個共產黨員要做到襟懷坦白，要真正做到襟懷坦白，何其難也。

三是“臨喜臨怒看涵養”。面對高興的事，面對憤怒的事，要看人的涵養怎么樣，有的人能做到“大喜臨門不張揚，無故加之而不怒”，這要有很遠大的志向才做得到，有很寬廣的襟懷才做得到，我們共產黨人也要做到這一步，涵養要好，不為之所動容。四是“群行群止看習見”。跟大家一起相處，一起行事的時候，就要和大家一樣，不要額外一條筋，要跟大家搞好團結。這“四看”是講得非常好的，從中看到夫之老先生是非常有志向，非常有襟懷的人，無怪乎被毛主席所稱道，讚揚他是中國古代樸素的唯物主義大哲學家，做人就要做到這個份上。平常心態是調整一個人的心情和狀態的最好工具，我認為，所謂平常心態是指一個人在看某件事或自己的人生時所取的一種“得不喜，失不憂，成不驕，敗不餒，不偏不倚，不懈不滿”的鎮定和平常的心理狀態。首先，在接人待物上，不要看到有權有勢，長得體面的人，畢恭畢敬;對於其貌不揚，位置偏低的人另眼相看，真正的能人從表面是很難看出來的。如果我們面對任何一個人都是同一種態度，同一種表情，同一種方式，那我們的朋友會更多，心態平和，也不會在某些場合出現尷尬。其次，人生在工作中，切不要做成一兩件事情，取得一點小成績就目中無人，就忘乎所以，認為這個世界沒我就不轉了，那你會失去很多，團隊的幫助，上司的小視，同事的氣憤。此時應更多的想想“強中更有強中手，一山還有一山高”有多少能人在無聲無息，有多少志士在低調的付出，一定要做到“成不驕，得不喜”的良好心態。而當你在工

作中失意時，不要妒嫉，不要有報復心，工作就能變成享受，苦難都能變成快樂。契訶夫說：“要是火柴在你口袋燒起來，那你應該高興，多虧你口袋不是炸藥，當你的手指被扎了一根剌，那你應該高興，因為這根剌不是扎在眼睛裡，當你非常失落，非常痛苦的時候，你也應該高興，因為你身也還有很多朋友，很多同事在你身邊幫助你，既便沒有這些，你也應該高興，因為你有父母給你的一個健康的身體，好的頭腦，既便失敗，還可重頭再來，永不言敗。”

“不以物喜，不以已悲”、“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，保持一顆平常的心，淡看世間的起起落落，讓我們終生擁有健康的身體，此乃革命的最大本錢。最後，告訴所有朋友們，只保持一種平常心態，就會天天開心，永無失敗，永遠快樂、幸福。

七、樂觀心態——一切成功者的共同性格

樂觀心態是，是消極的興奮劑，積極的發動機。當你在積極樂觀的時候保持平衡，當你在消極悲觀的時是調整心情的興奮劑。學會創造快樂，是我們的追求。人生之路並非坦途一條，獲得幸福之路並非心想事成，人生一世能夠開開心心地一生，相信這是每個人心中的一個夢。古人說：“境由心造”，一個人是否快樂，不在於他擁有什麼，而在於他怎樣看待自己的擁有。也就是說，快樂是一種純主觀的內在意識，是種心靈的滿足程度。一個人能從日常平凡的生活中尋找和發現快樂，就比別人幸福得多。只有不為欲望所左右，才能夠辯識輕重緩急，通達世間萬物，與外界和自己天性都不發生衝突，不為社會上的是是非非所困擾，能把平凡的日子變得富有情趣，能把沉重的生活變得輕鬆活潑，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把繁瑣的事情變得簡單輕鬆。工作不光是以掙錢為目的，目的在於工作中尋求愛好和實現自我的價值。去追求情，就不在乎別人如何去看待，只為自己追求內心的真情;去唱歌，不管唱好唱壞，有沒有人欣賞，只因唱出好心情。快樂是智者的性情，我認為，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。要讓心靈保持和諧，不被一些瑣事左右，就要用智慧之泉來灌溉。快樂是知識的升華，智慧的結晶，不管我們的道路多崎嶇，工作有多困難，只要我們懷著一顆樂觀的心態去面對，一切都會變得輕鬆快樂，微不足道，用我們的微笑和自信和大家一起成功。

八、感恩心態——倍增生命價值的心路

感恩是我們成功的源泉，“受人滴水之恩當湧泉相報”這是中華民族傳統的美德，感恩一切可感恩的人和事，包括坎坷、困難和我們的敵人、對手，因為事物永遠不會孤立存在的，沒有周圍的一切就沒有你現在的存在。我們身邊任何一個人都沒有義務要幫助我們，我們每一個人都沒有權利要求別人幫助，對身邊的一個人懷有一顆感恩的心，將使我們的成功之路越來越寬，越來越好走，“助人者助已”，成功是團隊的共贏!我們一定要有恩的心態，感恩就是感恩一切。我們這個行業是有人教的，你應該感謝教你的人。感謝你的國家、父母、公司、上司、同事、下屬，是他們與你的共同努力才使你成功。我們要感恩我們的政府、政策，感恩我們的各級領導。感恩我們這個事業平台，感恩我們身邊的每一個人。感恩傷害你的人，因為他磨練你的心態;感恩欺騙你的人，因為他增進你的見識;感恩遺棄你的人，因為他教導你應自主;感恩絆倒你的人，因為他強化你的能力;感恩斥責你的人，因為他助長你的智慧;感恩藐視你的人，因為他覺醒你的自尊。凡事學會感恩，感恩所有使你堅定信念的人，感恩一起和我們同甘共苦的工作夥伴。感謝我們能在這個穩固的舞台上展示自己，認識自己，使自己學會未來發展實現一個在團隊中實現自身價值的平台，只要我們共同感恩，共同進步就一定能實現我們共同的成功，在迅速發展競爭激烈的今天，永遠立於不敗之地。

最後我送大家幾句話。

注意你的心態，它會決定你的言語;

注意你的言語，它會決定你的行動;

注意你的行動，它會決定你的習慣;

注意你的習慣，它會決定你的性格;

注意你的性格，它會決定你的命運。

2018800字演講稿 篇12

各位老師、同學們:

你們好!

感謝大家給我這樣一次機會，讓我講一講交通安全知識。

當前，交通安全問題已成為全球共同關心的重要話題，因為世界上每一分鐘都有人死於交通事故。自從世界上有了第一輛機動車，100多年以來，全球死於交通事故的人數已達4000多萬人。現在全世界每年死於交通事故的人數約60萬人，受傷人數達1000多萬。而作為發展中的中國，因人們的交通安全意識較低、道路基礎設施相對滯後、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是居高不下，重特大交通事故頻發。據統計，20__年，全國共發生道路交通事故265204起，造成20多萬人死亡、40多萬人受傷。就在我講課的近20分鐘的時間裡，我國就有10多人被洶湧的車流無情湮沒，近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子，多么觸目驚心的數字啊!

同學們，你們的交通安全問題，歷來是家長擔心、學校掛心、社會關心的熱點問題，為了讓關心愛護我們的人安心、放心，讓交通事故的悲劇不在我們身上重演，就讓我們大家共同攜起手來，從現在做起，從小事做，打一場“珍愛生命、拒絕交通違法”的持久戰爭。

下面，我就中學生應掌握的八個交通安全常識與大家共同探討。希望同學們牢記“天堂里有沒有車來車往”的教訓，從小養成遵紀守法的好習慣，自覺遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動，服從指揮，做一名品學兼優的好學生。

一、道路交通安全法及其主要內容

第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議通過，並於20__年5月1日起施行的《中華人民共和國道路交通安全法》旨在維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益，提高通行效率。它的發布是我國道路交通法制建設歷程中的一座里程碑，是我國道路交通事業全面走向法制時代的標誌。

主要內容包括：中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，都應當遵守本法;道路交通安全工作，應當遵循依法管理、方便民眾的原則，保障道路交通有序、安全、暢通;教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容;公安機關交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為，應予以處罰，對於情節輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告後放行。我們青少年都要養成遵守交通法律、法規的良好習慣，做到知法、懂法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。

二、汽車的慣性和我們中學生必須知道的內容

一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險情況，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是，遇到緊急或突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時橫穿馬路，儘管駕駛員採取緊急剎車措施，也難免發生撞車、撞人的事故。同學們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發現危險到採取緊急剎車到汽車完全停止，需要兩個過程，即“制動停車過程”和“制動停車距離”。這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣性的作用，不由自主地向前衝擊一樣。汽車行駛速度越快，慣性就越大，制動停車距離越長。因此，汽車不是一剎車就能停止的。檢測結果表明，當汽車以每小時40公里的速度行駛時，從司機發現情況緊急剎車到制動有效，車會向前繼續行駛18.82米，才能停住：而在雨、雪天氣，由於路面較滑，會向前繼續行駛達24米。

在日常生活中，有許多人既不懂得汽車慣性的道理，又在思想上存在“車不敢撞人”錯誤認識，於是便毫無顧忌地在行駛著的汽車前橫過馬路，結果被汽車撞到。這種案例在我們身邊時常出現。去年7月31日，我縣一名學生抱著“車會讓人”的意識肆意橫穿公路，結果被一輛大貨車避讓不及而魂斷車輪之下!同學們，懂得了汽車性能後，我們在橫穿馬路時，一定要“東瞧瞧、西望望”，始終做到“寧停三分、不搶一秒”，要知道，與疾駛的機動車趕時間就等於是在“與死神共舞”。另外，遇到轉彎的車輛時，我們不能靠車輛太近，以免被車尾撞到。

三、腳踏車使用常識

《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》明文規定：未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎腳踏車。同學們，當你已達到法定的騎車年齡，當你已經掌握騎車技術，可單獨騎車時，你還應該掌握以下幾條安全騎車規則：

1、在非機動車道內按順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛，就儘量靠右邊行駛(最好距路邊邊緣線1.5米以內)，不要互相追逐，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。20__年2月，我市某中學學生柳某、周某下晚自習後，騎車在大道上互相追逐、逗打，結果被迎面疾駛的機動車撞倒，緊隨其後的機動車因採取措施不力竟直接從兩位鮮活的軀體上碾過，造成周某死亡、柳某嚴重受傷(雙腿截肢)，似錦前途因此而徹底葬送。

2、騎車至路口，應主動地讓機動車先行，遇有陡坡或冰雪路段應下車推行。

3、騎車轉彎前，要減速慢行向後瞭望，要選擇前後無來往車輛時轉彎，切不可在前後有來往車輛時突然猛拐，爭道搶行，繁華道路上，不準騎腳踏車帶人。

同學們，腳踏車作為你們上、下學的重要“夥伴”，希望你們經常對腳踏車進行檢修，確保它們處於良好狀態，並牢記以上行車規則。要知道“高高興興上學去、平平安安回家來”是你們父母最大的期望，同時也是我們最大的心愿!

四、乘車須知

據調查，你們中間每周必須要搭乘機動車上、下學的同學約占68%!既然，你們中有這么多同學要乘車，那么，你們是否也了解社會公德和掌握應有的乘車常識呢?

1、乘車須在汽車站或指定地點候車，等車輛停穩後先下後上。上車後主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車後，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞到，20__年的一個夏天，一名乘客因為客車未停穩，就匆忙跳下車，結果站立不穩導致後腦著地，命歸黃泉。

2、不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。這些物品容易因受熱、擠壓或意外情況引起爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。

3、機動車在行駛中要坐穩扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。

4、根據我縣道路交通實際，在這裡，我想向全體師生髮出如下倡議：不搭乘無牌無證機動車，不坐超員、超速和三輪汽車。

你們要記住：在這“沒有硝煙的戰場”上，我們需要的不是英勇無畏的鬥士，而要做誠實守規矩的公民。

五、愛護公路與交通安全設施

學生，是祖國的未來，不僅要自覺遵守交通法規，而且要做護公路及其設施的好榜樣。因此，大家必須努力做到：

1、保護道路上的安全防護設施。不要穿越隔離設施。

2、道路上的交通標誌都是為保障車輛、行人安全服務的，不得推、搖、扳、拆，發現有人損壞要堅決制止，並及時向交警部門報告，使之得以保護和修理。

3、不與同學在公路上逗打，不向行駛中的車輛彈弓或投擲雜物。告誡父母不在路上打場曬糧或放養牲畜。

上述違法行為都將危害交通安全，希望同學們不僅自己能夠自覺遵守交通法規，還要積極向身邊的所有人宣傳交通法規，讓自己父母、親戚都來維護交通安全，預防事故的發生。

六、馬路不是遊戲場

道路因交通而建造，是交通的承載體。道路上車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當成“遊樂場”，不僅影響交通，而且非常危險。現實生活中，已經產生了不少悲劇和血的教訓。馬路不是遊戲場所，不要也不能在道路上玩耍。同學們要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的義務宣傳員。

七、如何過馬路上學、放學和外出活動

第一，必須在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內)行走，並注意前後車輛，走路時不可低頭看書看報，遇風、雪、雨或烈日天氣，不能使衣物、雨具擋住視線。

第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛過後直行通過，不要追逐、猛跑。

第三，不準突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些都會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，引發交通事故。

八、發生交通事故怎么辦

交通事故是指車輛在道路上因過錯或意外造成的人身傷亡或財產損失的事件。同學們在遇到事故現場時，千萬不要驚慌失措，應當保持理智。要利用現場附近的電話、手機等通訊工具，迅速撥打“122”或“110”、“120”電話或委託過往車輛、行人報警。

在交通民警未到之前，要幫助維護交通秩序，保護好現場。交通民警到達現場後，應告知事故發生的時間、地點、肇事車輛等情況。如遇見交通肇事者逃逸，應儘可能記下肇事車輛車牌號碼、車身顏色及特徵。

同學們，紅燈短暫而生命長久。當你們看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你們發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你們面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?為了更好地宣傳交通安全法規，增強同學們的交通安全意識，國家已把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生交通安全教育日，建立了全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展;20__年公安部也正式向社會公布“八條措施”，以維護學校和幼稚園及周邊良好的交通治安秩序，保障師生人身、財產安全。

同學們，人的生命只有一次，不可能重來!生命是最為寶貴的。重視交通安全，是我們每個公民的義務，更是我們每個公民的責任。讓我們攜起手來，共同呵護這生命之花，願我們都能遠離交通事故、遠離傷痛，珍愛生命吧!

2018800字演講稿 篇13

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛鍊和提高的機會，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。

我是在本次競職演講中年紀最輕，資歷最淺的一個，在報名參加競職之前，曾經有人勸我放棄，因為我太年輕，競爭副主任根本就沒什麼希望，與其獻醜，不如藏拙。但我不這么認為，既然我符合競職條件，組織給了我公平競爭的機會，我就一定要珍惜它，把握它，充分挑戰自我，展示自我。

下面，我把個人的基本情況簡要介紹一下：

我叫__，22歲，三年前畢業於__農業經濟管理專業。工作之餘，我始終堅持繼續學習，於20__年獲經濟管理專業大專學歷，並將於明年6月完成__大學農業高新技術與發展專業大專段和資金資源管理專業本科段的學習。

我經過一番深思熟慮，認為自己有實力參與競爭，也有能力勝任這份工作，願意競爭農林水中心副主任的職位。

一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。愛因斯坦說過：熱愛是的教師。我熱愛農業和農村工作。儘管這項工作很辛苦，經常受到農民的誤解和辱罵，付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經作好了充分的思想準備，有著為之奉獻畢生精力的良好願望和熱情。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。自參加工作以來，我始終沒有放鬆過繼續學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我一直都在進行農業和經濟管理等相關專業的學習進修，打下了紮實的理論基礎。還自學了計算機知識，能夠熟練地進行文處理、上網操作以及日常維護。

三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益;能嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神，堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，乾一行，愛一行，鑽一行，精一行。

另一方面我認為自己具備該職位所必須的能力。

一是有一定的政治素養。我注重政治理論知識的學習和思想意識的改造，尤其是注意收集報紙雜誌上有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的工作經驗。我深知農業和農村工作的重要地位，熟悉中心的職責、任務和規範，清楚中心工作人員所必備的素質和要求，也逐漸總結出了一些工作方法和策略，可以勝任中心副主任的工作。

三是有一定的組織協調能力和管理能力。

四是有一定的創新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，有利於開拓工作新局面。

五是有一定的文駕馭能力和語言組織能力。

接下來，我簡要談一下對競職崗位的看法：

我們__鎮地處長江上游北岸，位於_市東_公里，_縣城西_公里，_省道貫通全境，鎮內有新建的蔬菜通道和生態旅遊通道，有客貨碼頭_個，是重要的水陸交通樞紐。現已初步建成特色農業大鎮，三大支柱型產業——優質無公害蔬菜、優質水果、種草養畜發展迅速。__生態休閒旅遊觀光農業已初具規模。

“股田制”作為一種新的土地流轉形式，其實質是農民主要以土地自願入股建立的土地股份合作制，是在現實條件下對合作制的一種創新，具有很好的發展前景，也引起了專家學者和新聞媒體的廣泛關注。

年初，中央農村工作會議上明確指出，我國農業和農村經濟正處在推進農業和農村經濟結構戰略性調整、實現農業增長方式轉變的新的發展階段。要實現全面建設小康社會的任務，必須把解決好“三農”問題(也就是“農業生產效率低、農村市場不景氣、農民收入下降”的問題)作為全黨工作的重中之重，努力開創農業和農村工作的新局面。

縱觀我鎮的農業發展現狀，問題多多，困難重重：

當前的農業結構調整主要存在六大誤區：一是重經濟作物輕糧食作物;二是重眼前輕長遠;三是重種植業輕其他產業;四是重生產輕加工;五是重產業結構輕產業組織;六是重生產輕市場。這六大誤區，正是導致我鎮的產業結構調整始終無法取得突破性進展的根源。

水利工程、生態工程、農村公路、農村電網和糧食倉儲等基礎設施建設還較差，抗禦自然災害能力不強。

農村集體經濟薄弱，嚴重製約了農業經濟的發展。

假如我能在此次競爭中脫穎而出，走上領導導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，不斷提高業務技術水平，為我鎮農業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

首先要搞好角色定位，努力實現“兩個轉變”：一是要實現由普通機關幹部向副主任的角色轉變，當好主任的助手。在黨委政府的正確領導下，協助主任帶領中心全體幹部思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同乾，發揮出整體優勢。二是要實現由原來的“領導怎樣說，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好” 的思維方式轉變，對自己分管的工作要做到認真負責，心中有數，有計畫、有安排、有步驟、有措施地落實到位。

其次，在工作實際中爭當“四員”：

一是獻計獻策，當好“諮詢員”。

首先，對中心內部的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議，協助主任做出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，為黨委政府當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數人的意願。同時，又要能獨擋一面，解決各類臨時性、突發性的問題。總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補台不拆台。今後一段時間內，我認為中心的工作思路應該是：

1、大力宣傳農業區域優勢和商品優勢，搞好農業優勢產業項目的包裝，爭取上級對__的更大投入。加強農業基礎設施建設，提高農業生產和管理水平，促進優勢產區率先基本實現農業現代化。

2、以農村“三村建設”為主導，加強集體經濟的發展，加快農業科技套用的推廣步伐。對於農民採用股份合作制形式興辦的經濟實體，要積極扶持，正確引導，逐步完善。以農民的勞動聯合和農民的資本聯合為主的集體經濟，更應鼓勵發展。農村集體經濟組織要管理好集體資產，協調好利益關係，組織好生產服務和集體資源開發，壯大經濟實力，特別要增強服務功能，解決一家一戶難以解決的困難。

3、利用黨和國家加快西部特色農業發展的契機，立足我鎮實際，以市場為導向，以科技為支撐，以三大農業支柱性產業為重點，以富民興鎮為目標，推進農業產業化的發展步伐。在發展特色農業的過程中，要始終堅持“龍頭是關鍵，基地是基礎，中介是橋樑，機制是動力，市場是核心”的工作重心。

4、充分利用我鎮現有條件，發揮好___的作用，加強信息網路建設，加快農業信息傳遞，提高農產品信息服務水平，引導農民步入市場經濟的健康軌道。社會在進步，科技在發展，再僅僅依_傳統的信息傳遞方式是遠遠不夠的。以廣泛套用現代科學技術為主要標誌，以專業化、規模化、集約化、社會化為生產方式的現代農業不僅僅要求農技人員要有過硬的專業技術知識，更要求我們能夠跟得上時代發展的潮流。

二是立足本職，當好“服務員”。

按照中心的職責要求，我將和同志們一道，發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神，撲下身子、默默無聞，扎紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。

三是搞好關係，當好“協調員”。

天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。人的自身能力都是有限的，雷峰同志曾經說過，一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有當他把自己和集體的事業融合在一起的時候才能最有力量。

始終堅持以“三個服從”要求自己，以“三個點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”——個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個點”——當上級主管部門與我鎮實際工作不相符時，我會盡努力去找結合點;當與其他服務中心之間發生利益衝突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去找相同點。“三個適度”——冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷;粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠;刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽;力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

四是加強管理，當好“管理員”。

我始終認為，當領導就意味著要吃苦在前，只為奉獻，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養正氣，以身示範。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。對工作人員定崗定責，做到職責明確，分工具體，充分調動每位同志的積極性和創造性，給

他們充分發揮和展示的空間，使辦公室形成一個團結協作的戰鬥集體。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。

各位領導、各位同事，以上主要談了我在競爭上崗後的工作思路，不管此次競爭成功與否，無論最後的結果如何，我都不會辜負組織對我的關懷和希望，在大家的幫助和支持下，不論在什麼工作崗位，我都會勤奮努力。

競職，和申辦奧運會一樣，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會辜負您的期望!

謝謝大家!

2018800字演講稿 篇14

根據會議安排，我就全市農業和農村經濟工作作個發言。

一、20xx年全市農業農村經濟形勢基本估價

今年以來，全市上下認真貫徹落實中央和省、市委1號檔案精神，堅持以科學發展觀為指導，以建設現代農業、繁榮農村經濟、增加農民收入為中心，加快農業優勢特色產業產品培植和農業重點龍頭項目建設，啟動實施農產品質量安全示範區創建，強力推進農作物秸稈禁燒和綜合利用，繼續加強農業農村基礎設施建設，全面落實各項支農惠農政策，在政策效益趨穩、上年基數較高、自然災害偏重、農資價格上漲情況下，全市農業和農村經濟保持了持續穩定發展、優勢特色凸顯、亮點不斷增多、後勁逐步增強的良好態勢。除夏糧因災全年糧食略有減產外，多數農產品保持了穩定增長。預計，全市農業增加值可達到192.67億元，同比增長3%;農民人均純收入可達到5000元以上，增加400元以上，增長10%。

總體上看,今年農業農村經濟發展有以下幾個明顯特點：一是優勢特色產業產品基地規模快速膨脹。全市經濟作物面積達到786.7萬畝，同比增加40.5萬畝。食用菌、優質果品、速生豐產林、苗木杞柳、蛋肉鴨、奶肉牛、淡水產品等基地建設快速發展。新增特色種養專業村1000餘個，各類規模種養基地達到2760處、增加160多處，並呈現出向優勢區域集中的趨勢，繼金鄉大蒜後，食用菌、大櫻桃已發展成為優勢產業。二是農業產業化經營步伐加快。全市規模以上農業龍頭企業發展到680家、新增120家，市級以上重點龍頭企業發展到221家、新增65家;龍頭企業帶動種植基地410萬畝，養殖規模1.1億頭只，農戶95萬戶。三是農產品質量安全水平明顯提升。全市規劃建設各類農產品質量安全示範區96處、面積33萬畝，新增無公害、綠色、有機農產品“三品”認證189個，總量達到489個，認證面積達到250.4萬畝;市級農產品、畜禽產品和水產品三大檢測中心全面啟動建設，質檢中心、質檢站發展到13個，產地檢測點56個。四是農業農村基礎設施條件進一步改善。去冬今春全市投資4.3億元，完成各類農田水利建設工程項目1.32萬項;今年以來投資1.34億元，解決804個自然村、66.2萬人農村安全飲水問題，全市通自來水的自然村達到3947個，普及率達到97.3%，比年初提高9.2個百分點;全市農機總動力達到749萬千瓦，增加35萬千瓦;農村“一池三改”建設繼續保持強勁發展勢頭，新建戶用沼氣池5.8萬個，“一池三改”農戶累計達到12.6萬戶，占農戶總數的7.3%，總數位居全省第一。五是農村勞動力轉移穩定增加。全年新增轉移農村勞動力20萬人，轉移到二三產業的農村勞動力達到215萬人，占農村勞動力總數的60%。六是各項支農惠農政策得到全面落實。直接面向農民的“四項補貼”規模和力度進一步加大，全年兌現落實補貼資金30113萬元，其中新增棉花良種補貼1410萬元，同時落實國家和省扶持生豬發展專項資金8311萬元。農民負擔監督管理進一步加強，農村一事一議籌資籌勞進一步規範，農民負擔明顯減輕。七是農作物秸稈禁燒和綜合利用取得歷史性突破。集中開展農作物秸稈禁燒和綜合整治，多措並舉、標本兼治，強力推進作物秸稈綜合利用。玉米秸稈綜合利用面積達到264萬畝，利用率達到89.6%。八是新農村建設紮實穩步推進。市政府為農民民眾承諾解決15個方面的實際問題得到全面落實，新農村建設“321”試點示範和亮點村培植、文明小康村、文明生態村、綠化示範村創建工作深入推進，幹部駐村幫扶、市直部門單位“共建新農村百件實事行動”紮實開展。

二、正確認識當前農業農村經濟發展面臨的新情況和新問題

今年全市農業農村經濟持續穩定發展，鞏固和擴大了前幾年的良好發展態勢。但從巨觀環境分析，當前農業基礎薄弱的局面沒有根本改變、城鄉發展差距擴大的趨勢尚未根本扭轉，特別值得關注的是出現了一些新的情況和問題，國內農產品供求形勢正在發生深刻變化，農產品結構平衡的難度越來越大，質量提升的任務十分艱巨;國際農產品市場對我國農業的影響日益加深，市場風險不斷加大，農產品貿易摩擦不斷增加;農村勞動力供給結構性矛盾開始顯現，部分地方出現現代農業發展對高素質勞動力需求短缺的現象;主要農用生產資料價格大幅上漲，農業綜合效益和農民增收空間相對縮小。從全市情況看，近年來農業結構調整力度不斷加大、區域優勢和特色日益明顯，但農業優勢特色產業產品規模小、檔次低的問題仍然突出;農業龍頭企業有了較快發展，但投入不足、大型骨幹重點龍頭企業數量少、帶動能力不強的問題還比較突出;農民收入實現了較快增長，但確保農民收入持續增收的長效機制尚未真正建立;農村社會化服務水平不斷提高，但農村市場和農業服務體系薄弱、創新農業經營體制、提高農業組織化程度的任務緊迫;農業綜合生產能力不斷提高，但農業農村基礎設施建設薄弱、重大動物疫病防控體系體系不健全、農業減災抗災能力不強的問題依然存在，等等。同時，農業農村經濟發展也有著許多有利條件。從中央到地方各級都出台了一系列大力度、高含金量的支農惠農政策，對“三農”重視程度不斷提高，扶持力度不斷加大，投入不斷增加;農業農村經濟發展的物質基礎不斷加強;加上當前多數農產品處高位運行，市場利好因素增多。因此，只要把握機遇，趨利避害，紮實工作，實現農業農村經濟持又好又快發展是完全可能的。

三、20xx年全市農業農村經濟工作基本思路及工作重點

黨的xx大和中央經濟工作會議對新時期“三農”工作作出了重大部署，提出了新的任務和目標要求，進一步強調，必須增強做好“三農”工作的緊迫感，糧食安全的警鐘要始終長鳴，鞏固農業基礎的弦要始終緊繃，解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重的要求要始終堅持。12月18日中央政治局會議強調，按照形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的要求，走中國特色農業現代農業道路，突出加強農業基礎設施建設，積極促進農業穩定發展、農民持續增收。根據中央要求、結合我市實際，20xx年農業農村經濟工作的基本思路是：全面貫徹落實黨的xx大及中央經濟工作會議、中央政治局會議精神，以科學發展觀為指導，以推進新農村建設、加快發展現代農業、繁榮農村經濟、增加農民收入為中心，創新理念、創新思路、創新舉措，切實把“三農”工作放在重中之重的位置，突出抓好優勢特色產業產品培植、農業重點龍頭項目建設、農產品質量安全示範區創建、農業基礎設施建設、生態農業和循環農業發展五大重點，著力強化政策、科技、設施裝備和人才四大支撐，努力實現農業綜合產業效益、農產品質量安全水平和農民收入三個明顯提高，推動農業農村經濟又好又快發展。主要預期目標是：農業增加值增長5%，農民人均純收入增長8%。工作中著力抓好七個方面的重點：

(一)突出規模開發，做大做強優勢特色產業產品。按照又好又快發展的要求深度推進農業結構調整。引導特色產業產品向優勢產區聚集，不斷提高優勢產業聚集度。種植業在穩糧擴經增效的基礎上，加快發展精細瓜菜、設施瓜菜和食用菌、中藥材等特色產業產品;林業集中實施封山育林、綠色通道、濕地保護與恢復、果品質量安全示範區、苗木花卉和綠化示範村新一輪六大工程建設;畜牧業在穩定發展豬雞生產的同時，加快發展“兩牛”(肉牛、奶牛)、“兩鴨”(肉鴨、蛋鴨)，培植主導畜禽產品產業區;漁業突出抓好生態漁業、高效漁業、品牌漁業三大重點，加快構建“優而特、大而強”現代淡水漁業新格局。同時，以新農村建設示範村為依託，實施“百村示範、千村推進”特色專業村建設計畫，年內力爭新建500個特色農業專業村、100處規模化標準化種養基地。

(二)突出項目帶動，深入推進農業產業化經營。繼續實施農業龍頭企業重點項目建設領導包保責任制，集中篩選確定一批重點骨幹農產品加工龍頭項目，實行重點包保，重點招商，集中扶持，強力推進，促其儘快做大做強，力爭年內新增規模以上龍頭企業100家。抓好農業對外招商引資與合作，深入推進農業龍頭企業和生產基地與國內大城市農產品市場的對接。大力培育農民專業合作組織，集中扶持100家規範的農民專業合作經濟組織，提高農業組織化程度，帶動結構調整和農民增收。

(三)突出規範管理，推進農產品質量安全示範區建設。堅持把農產品質量安全示範區建設作為發展現代農業的關鍵環節，切實做到嚴把四關：一是把好農產品質量標準關，搞好技術培訓和指導服務，引導生產經營者嚴格按標準化、規範化要求組織生產經營;二是把好農產品質量安全監管關，依法加強示範區內生產環境、生產過程、投入品和產出品的全程質量安全監管;三是把好農產品質量檢測關，繼續抓好農產品、畜產品、水產品三大質檢中心和質檢體系建設，加快施工建設、設備購置和專業人員培訓，儘快建成投入使用;四是把好“三品”認證關，加大申報認證力度，創出知名品牌，提高農產品市場競爭力。

(四)突出綜合利用，大力發展生態農業和循環農業。圍繞發展循環農業，建設農村生態文明，從建立長效機制入手，創新思路，多措並舉，以秸稈還田、秸稈養畜、秸稈養菌、秸稈反應堆技術推廣、秸稈清潔能源開發等為重點，強化技術指導服務，培植秸稈綜合利用產業，著力抓好夏秋關鍵季節、關鍵環節，促進秸稈綜合利用再上新水平。堅持不懈地抓好農村“一池三改”生態家園工程建設和大型養殖場沼氣項目建設，力爭年內再有10%以上的行政村完成“一池三改”，配套搞好農村生態環境綜合整治，逐步形成農村可再生資源循環利用的利益生態鏈，推進農村生態文明建設。

(五)突出基礎保障，加強農業農村基礎設施建設。在抓好南四湖湖內行洪工程及泗河治理工程、湖東堤工程、南四湖西股引河及湖西堤插花段工程、西葦賀莊水庫除險加固工程等大型重點水利工程項目建設的同時，高質量完成今冬明春規劃的投資7.8億元、1.49萬項水利工程建設項目。加大以土地治理項目、三期世行貸款項目和農業產業化項目為重點的農業綜合開發力度，年內改造中低產田50.7萬畝，著力抓好種養基地的設施的配套。繼續加強山區、湖區、灘區扶貧開發，促進農村均衡發展。鞏固擴大村村通自來水成果，力爭再解決101個自然村、6.2萬人的農村安全飲水問題，農村自來水普及率達到97.6%，同時對全市涉及600個村62.87萬人的524處農村自來水工程進行整合聯網、升級改造。農業機械化，重點發展玉米聯合收穫、機械化秸稈還田和秸稈綜合利用、設施農業機械等新型適用農機具的推廣，繼續組織好農機跨區作業。

(六)突出體制創新，加大政策支農力度。繼續穩定完善和強化各項支農惠農政策，逐步構建農業發展的政策支撐體系和長效機制。嚴格落實“四項補貼”政策，規範操作程式，確保政策及時兌現到位。形成合力，加大上級涉農項目建設爭取力度，力爭有更多更大的農業項目落戶濟寧。加大農民負擔監管力度，確保農民負擔不反彈。深化農村管理體制改革，認真開展農村土地突出問題專項治理工作，切實做到落實土地承包期30年不變、糾正“兩田制”、糾正超標機動地三個堅定不移，完善農村承包關係，穩定農村基本經營制度。

(七)突出示範帶動，紮實推進新農村建設。圍繞紮實推進新農村建設，在搞好“321”試點示範的基礎上抓好四個方面的亮點：一是在發展富民產業上，培植一批特色專業亮點鄉鎮、亮點村，促進農民收入持續快速增加;二是配合孔子文化、運河文化產業開發，培植一批生態旅遊、休閒觀光農業區域;三是結合村鎮規劃建設和採煤塌陷地治理，培植一批村莊合併、整體搬遷、社區化管理及生產生活設施配套建設的示範鄉鎮和亮點村;四是在推進農村土使用權地流轉和發展適度規模經營、化解鄉村不良債務、農村生產生活社會化系列化服務、村企互動建設新農村、農村社區化管理等方面，培植一批示範亮點，探索路子，積累經驗，逐步推開。

2018800字演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

你們說“天下興亡”的下一句是什麼?(台下的聲音：“匹夫有責”)—— 不，是“我的責任”。如果今年高考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎? “天下興亡，匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，我是這樣教我的學生的。所以說，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人呀!他們能做到的，我為什麼不能呢? “天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在中國台灣辦學校就是這樣，如果教室很髒，我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生”。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然後馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。

也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心裡，我們每箇中國人都要記住!

學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”——這是什麼觀念?你讀書乾什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個——這樣的學生，在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個幹部，作為一個人，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好乾部，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關註：“反正是國家的水，不是我的自己的!”——浪費國家的，就是漢奸!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學校六千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省國家資源。愛有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?你上大學都如此，怎么能期望於中學生、小學生呢?怎么能期望於一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起，我們國家才有希望——這就是“天下興亡，我的責任”的積極負責的道德觀念，這就是道德教育。

另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才幹。今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。我說不要撿，要等下午學生自己撿——同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的“教材”。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。我給大家講兩個　關於漬紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然後才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，　前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

第二個漬紙的故事，當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去後，滿地的廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國要同日本比，還差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌——這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返了回來，為什麼?只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計畫被破壞了，幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身潰爛死掉的?都是肝壞了，心臟有毛病，一個小器官不正常而死掉的!——同學們，從現在開始，你們要有敬業的觀念。我們中國實行九年制教育的目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進的教育，那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話說：“我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文教育!”所以說，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不則殆

一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正的教育，這就是中國教育的精髓所在。

再一個，我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。一個中國人連中國飯都不吃了，能叫中國人嗎?吃中國飯的第一代表是使用筷子。筷子原是中國的文化，是文明的行為。我去美國，偶爾吃他們的西餐，他們一上西餐我就說：“請給我拿筷子來。”他們問我：“吃西餐都用刀叉，你為什麼用筷子?”我說筷子是文明的象徵，而你們的刀叉是野蠻的標誌，所以我不用。筷子可切、可叉、可削、可夾、可戳，無所不能，而你們的刀叉笨重至極，象殺人的武器。(掌聲)學生要吃燒雞，我說可以，如果他說要吃“肯炸雞”，我要揍他，他說吃麵包夾豆腐乳，可以，他說吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡，但不能吃“漢堡”。這就是中國的民族精神教育!外國只是機器、槍炮比我們強，吃的能與中國比嗎?吃外國人的東西只是種怪心態，可卑啊!

我從美國請來兩名老師，專門教我的學生學說外語。我有一個留美班，他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話：“中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，敵人的槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學，然後才能打倒他們! 超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文!(掌聲)我們學英文的目的並不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以，我的學生英文學得都非常好。如果一個英文老師一上課就說：“同學們，今天我們要學英文了。英文是世界語言，是世界上最美的語言!一個不會英文的民族是一個低等的民族，英文太美了!太棒了!”你說這個老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師：要好好教我的學生，你不要替外國人宣傳，變成漢奸!要告訴學生雪恥圖強，打敗列強，這是中國人的希望(掌聲)!你們這裡不也有英文老師嗎?外語系的學生以後不也去教英文嗎?上課以前你們要對學生進行愛國學英文的教育，不要上來就替外國吹一場，你們不要認為：傳道者只是傳英文之道、授英文之業，而要傳愛國之道，授英文之業。

好，同學們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們今天的教育是很失敗的。因為，我們從小就被教錯了。所以，我們要進行為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他、利群的道德教育。大家先要想想為什麼讀書，為誰讀書?你們要反思一下。有些人也許會說，為自己找個飯碗而讀書!這是多么卑鄙和渺小，多么無聊和可憐啊!你絕對不應該單是為找個飯碗而活著!找個飯碗吃飯太簡單了!拿個刀子，找個人隨便捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺侯，還有人為你做飯，睡覺時還有人為你站崗，你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什麼不乾呢?因為我告訴了你，要學好生存的技能，要懂得生命的意義和價值，那裡不是創造人類價值的地方!所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書，豈有此理!讀書有什麼興趣?真正的目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到是什麼教育?尤其是農村子弟，你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你：你要好好念書!你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮鬥好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大以後就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!

他喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩，培養出一批自私自利的老師，你想：這國家會有前途嗎?你讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要幹部，國家需要建國的棟樑。國家為什麼培養你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這裡的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什麼?你對國家有什麼貢獻?你對社會有什麼貢獻?有什麼犧牲?你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什麼貢獻?國家在期盼著你的貢獻，期盼著你的未來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要為國家做事，所以國家才在你身上投資，讓你為國效命。因為道德教育必須以國家教育為前提，所以今天我們要愛我們的國家。正好你們是讀師大的，你們在三、四年之後要培養跨世紀的接班人，你的責任比誰都大。如果你都沒有國家觀念，你都不愛國，你怎么要求你的學生愛國呢?所以說今天的老師是最重要的。這就是我跑來跑去，為師範生灌輸愛國思想的原因所在!你們愛國，學生自然愛國!如果不愛國，天天發牢騷，天天想轉行，天天想下海，那下一代還有什麼希望?尤其是學英文的，總想好好學，將來以後到哪個公司為哪個老闆、哪個董事長當翻譯官，多丟臉!多沒人格，多沒氣度!(掌聲)我這裡特彆強調的是國家觀念。我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一衝進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子乾不乾淨，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?(掌聲)我看是我們需要這座房子。

這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破，是我們的家，我們要愛她!(掌聲)你怎么可以羨慕外國人呢?“唉呀，你看外國人多好!我不當中國人，我想當外國人!”那是不對的。我們國家不如別人，我們承認，但是我們有決心，我們會慢慢把它搞好，但我們一定要犧牲自己，有熱愛國家的觀念。人人在砍國家、吃國家、拿國家，這個國家怎么會好呢?人人都貪污、腐敗，這國家會好嗎?外國有個加拿大!中國有個“大家拿”，再大的國家也會被你拿窮了。(掌聲)我走到哪裡，絕對拒絕招待。我走到哪裡吃自己，用自己，坐你的汽車給車錢，住你的旅館給你旅館錢，吃你的飯給飯錢，絕對不沾國家一毛錢。我就是要做個示範給你看!(掌聲)什麼叫愛國，是我們把東西把錢把命給國家，這叫愛國，你總是把國家的東西往家拿，這叫什麼愛國?有些人偷國家、拿國家，還拿得津津有味，拿得大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了?(掌聲)

有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪裡?我找不著!“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”你在國家裡頭，不知國家在哪。當老師的，國家就是你面前的學生。你往講台上一站，下邊的學生就是你的國家，找國家太容易了。今天我往這兒一站，下面1500人就是我的國家，我必須對你們盡心盡責，就要產生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國!(掌聲)那你以後往你的學生面前一站，那就是你的國家。你不能浪費他的時間，他的生命，你要好好為國家培養下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個愛國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者!(掌聲)同學們，將來你也有留學的機會，你要注意到，不要讓自己丟了中國人的臉。你別去了不回來，這丟中國人的臉呢!外國人是不會看得起你的。他們會說：你看，這些留學生一點國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事。國家對我們來說非常重要，你不到國外不知道“祖國”的重要。一個沒有國家的，一個國勢很弱的人，實在是太可憐了!太可悲了!所以，我們今天的中國人要自強、自愛，我們要知道愛我們的國家。國家不壯大，你個人再有錢有什麼用?再有地位有什麼用?你永遠不受人尊敬啊!

我今天講了什麼是愛國主義，哪裡是愛國主義，處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小組正好當選“世界小組”。許多電影界的人士都圍著她：“小姐簽約吧，將來你可以發大財了”，“簽約後你名利雙收，你何必回國呢，你的國家正在打仗，那么一個小國，隨時會被吃掉的!”“你回去多可怕!你現在又有錢，又有名，留在美國吧!”這姑娘卻在電視上發表談話：世界小姐不是我個人想選，我只是讓你們知道，以色列是一個優秀的民族，所以我出來競選。我想讓人們知道：地球上有以色列這個國家，所以我要出來競選。我今天被選上了，就完成我的任務，我也告訴世界：以色列是個優秀的民族，因為我是世界上最漂亮的女人，同時還告訴世界：以色列這個國家正艱苦奮戰，希望全世界的人民同情我們，支持我們!支持我們國家的獨立!現在我的國家正在打仗，要錢何用?我們以色列亡國兩千年，因為我們文化不亡，所以我們還能建國。今天我要回去，為祖國而戰，要錢何用?——她發表完這番談話， 第二天就坐飛機回國了。(掌聲)這個訊息發表後，全世界的人對以色列刮目相看!哇，以色列人真了不起啊!於是，以色列的軍隊，軍心大振，他們象瘋了一樣，把阿拉伯的軍隊打得乾乾淨淨!這就是歷史上最偉大的七日戰爭!七天打完!這就是因為一個女孩子的一句話!所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。

“一言以喪邦，一言以興邦”。我們是受過高等教育的，我們肩負著國家的榮辱啊，人家看到我們就看到國家的希望。同學們，國家的前途是向後看的，個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧，就知道二十年以後的中國是什麼樣子，看看小學生就知道三十年後的中國是什麼現象。如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年後國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么三十年後的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準，就知道三十年後的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強，力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛國是很具體的。我的學校門口有個標語：離開校門一步，肩負忠信榮辱。推而大之，離開國門一步，肩負全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十二億同胞的臉，因為你代表十二億中國人，而不是你個人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當”，你錯了;你做不到;你不夠資格當!所以每個同學的一言一舉都要注意。高老師回到國內，看到不順眼的要講要罵，要批評要建議，但是我離開了大陸回到中國台灣，不會講大陸一句壞話。他們問：大陸好嗎?我說好得不得了!太大了，太棒了。到了美國就說中國人偉大得不得了，絕對不會丟中國人的臉，一句對中國的批評也沒有。但是，回來一定要實實在在地講話，誠誠懇懇建議。有的人剛好相反，在國內他屁都不敢放一個，裝得那么溫順，那么可愛，一離開中國就大放獗詞，把中國罵得一文不值，這就是標準的漢奸忘八蛋也!(掌聲)

讀書哪是為了自己呢?是為了社會的分工。你學修皮鞋，我學開汽車，學任何本領都不是為了自己。各位同學想想看，一個外科大夫是學拿手術刀的，他會這樣說嗎?我要好好學，我將來為自己開刀很方便，千萬不要割錯了。是這樣嗎?各位同學，你想想看，哪件事是為了自己?我好好讀師範，將來自己教育自己，你不是為了教孩子嗎?你讀什麼書都是為了孩子，為了中學生，為了小學生。一個別字連篇、毫無知識的老師不知要毀掉多少小孩!所以說，讀書不是為了自己，是為了未來好多好多的小生命。你在為他們努力啊!你不是為自己考個第一名， 而是為你的學生準備功課啊，這是你現在讀書的目標!醫學院的學生，你在課堂上打瞌睡，不好好讀書，連輸卵管、輸尿管都分不清，你憑什麼醫科大學畢業呀。你這種人害人不害人?讀書是為自己嗎?讀書是為別人的安全。醫道越高，病人越安全，他的生命越有保障啊!

好，同學們，我告訴我們，道德教育的六大綱目：第一，忠黨愛國，信守不渝的忠貞教育;第二，孝敬父母，尊敬長上的倫理教育;第三，“天下興亡，我的責任”的積極負責的教育;第四，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念;第五，吃中國飯，說中國話，過中國年節的振興中華文化的觀念。第六，為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他、利群觀念。這是道德教育的六大綱目。記住了嗎?

2018800字演講稿 篇16

Many people have the difficulty to make decision, because they have no ideawhat they want and then just follow the crowd. When they realize what they want,they feel regretful. For the lucky person, they have the chance to restart,while for some don’t, they just live the life withoutpassion.

許多人很難做出決定,因為他們不知道自己想要什麼,然後只是隨大流。當他們意識到他們想要的東西時,會感到遺憾。幸運的人,他們有機會重來,而對於一些不幸運的人,他們過著沒有激情的生活。

Iremembered before we went to college, we needed to choose the major. Moststudents did not know what to do, so they made a survey, the hot major which wasbelieved to have the promising future was their first choice. As they studied,some would find they had no interest but they just couldn’t give up. If theythought twice before act, then they would not follow thecrowd.

我記得在我們上大學之前,我們需要選擇專業。大多數學生不知道要做什麼,所以他們做了一個調查,被認為最有前途的熱門專業是他們的第一選擇。當他們在學習專業的時候,有些人會發現他們毫無興趣,但是又不能放棄。如果深思熟慮,那么他們就不會隨波逐流。

Iappreciate the saying that you are so special, why you have to follow the crowd.Indeed, some make their decision for the purpose of catering for others, whichgo against their will. If people lose their individuality, they lose theirsoul.

我欣賞那句話，你是如此特別,為什麼要隨大眾。事實上,一些人做決定只是為了迎合別人,這違背了他們的意願。如果人們失去了他們的'個性,就失去了靈魂。

Manypeople have the difficulty to make decision, because they have no idea what theywant and then just follow the crowd. When they realize what they want, they feelregretful. For the lucky person, they have the chance to restart, while for somedon’t, they just live the life withoutpassion.許多人很難做出決定,因為他們不知道自己想要什麼,然後只是隨大流。當他們意識到他們想要的東西時,會感到遺憾。幸運的人,他們有機會重來,而對於一些不幸運的人,他們過著沒有激情的生活。

Iremembered before we went to college, we needed to choose the major. Moststudents did not know what to do, so they made a survey, the hot major which wasbelieved to have the promising future was their first choice. As they studied,some would find they had no interest but they just couldn’t give up. If theythought twice before act, then they would not follow thecrowd.

我記得在我們上大學之前,我們需要選擇專業。大多數學生不知道要做什麼,所以他們做了一個調查,被認為最有前途的熱門專業是他們的第一選擇。當他們在學習專業的時候,有些人會發現他們毫無興趣,但是又不能放棄。如果深思熟慮,那么他們就不會隨波逐流。

Iappreciate the saying that you are so special, why you have to follow the crowd.Indeed, some make their decision for the purpose of catering for others, whichgo against their will. If people lose their individuality, they lose theirsoul.

我欣賞那句話，你是如此特別,為什麼要隨大眾。事實上,一些人做決定只是為了迎合別人,這違背了他們的意願。如果人們失去了他們的個性,就失去了靈魂。

anypeople have the difficulty to make decision, because they have no idea what theywant and then just follow the crowd. When they realize what they want, they feelregretful. For the lucky person, they have the chance to restart, while for somedon’t, they just live the life withoutpassion.許多人很難做出決定,因為他們不知道自己想要什麼,然後只是隨大流。當他們意識到他們想要的東西時,會感到遺憾。幸運的人,他們有機會重來,而對於一些不幸運的人,他們過著沒有激情的生活。Iremembered before we went to college, we needed to choose the major. Moststudents did not know what to do, so they made a survey, the hot major which wasbelieved to have the promising future was their first choice. As they studied,some would find they had no interest but they just couldn’t give up. If theythought twice before act, then they would not follow thecrowd.

我記得在我們上大學之前,我們需要選擇專業。大多數學生不知道要做什麼,所以他們做了一個調查,被認為最有前途的熱門專業是他們的第一選擇。當他們在學習專業的時候,有些人會發現他們毫無興趣,但是又不能放棄。如果深思熟慮,那么他們就不會隨波逐流。

Iappreciate the saying that you are so special, why you have to follow the crowd.Indeed, some make their decision for the purpose of catering for others, whichgo against their will. If people lose their individuality, they lose theirsoul.

我欣賞那句話，你是如此特別,為什麼要隨大眾。事實上,一些人做決定只是為了迎合別人,這違背了他們的意願。如果人們失去了他們的個性,就失去了靈魂.

做自己的英語演講稿5　　

Thereis no doubt that every parent wants to give the best to their children, so theynurse their children very carefully. They decide everything for them, becausethe parents think they are experienced and can make sure the kids won’t go thewrong way. In my opinion, the parents should let the children make their owndecision.

毫無疑問，每個家長都把最好的給予子女，因此他們很小心翼翼地養育著他們的孩子。他們為孩子做所有的決定，因為父母覺得自己經驗豐富，可以確保孩子不會走錯路。在我看來，父母應該讓孩子自己做決定。

Onthe one hand, parents can’t make all the decision for their kids. When the kidsgrow up, they need to be independent and think in their own way. The parents’intervention will hinder the children becoming mature. As an adult, he can’teven make his own decision, howridiculous.

一方面，父母無法替孩子拿定所有的主意。當孩子長大了，他們需要獨立，自行思考。父母的干擾會阻礙孩子變得成熟。作為成年人，他甚至還無法做自己的決定，這是多么荒謬啊。

Onthe other hand, it is children’s right to make mistakes. Most parents have mademistakes when they are young, so they don’t want their kids go their ways. Butsometimes making mistakes can help the children grow up and become the strongperson, they will learn lessons from thesemistakes.

另一方面，犯錯誤是孩子的權利。大部分父母在年輕的時候犯過錯誤，所以他們不想要讓孩子走他們的路。但是有時候犯錯誤能幫助孩子成長，變成一個堅強的人，他們也能從這些錯誤中學到教訓。

Parentsshould not do all the things for the children, as the saying that growing upneeds to pay the price. Don’t be afraid of making mistakes, it is necessary forthe children.

父母不應該為孩子做完所有的事情，就像有句話說成長是需要代價的。不要害怕犯錯誤，對孩子來說，犯錯誤是必要的。

2018800字演講稿 篇17

各位來賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟百年華誕，攜手翻開新的百年華章!

公元19xx年，一位名叫埃里希·寶隆的德國醫生，在德中各界支持下，創辦了德文醫學堂。校董們為學堂取名“同濟”，希望用現代醫學造福人類。1XX年後的今天，這所從中國成語“同舟共濟”擷取校名的大學，以其獨特的歷史傳承和辦學特色，成為學子心儀的聖殿，科技創新的搖籃，國際交流的視窗，社會文明的家園!

百年中國高等教育史，與國家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發展的每個階段，同濟師生都有家國同一、同舟共濟的切身感受。

早在1920xx年，一戰期間，同濟醫工學堂被租界當局驅逐。危難時刻，社會各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學校在困境中執著前進，教學模式日益彰顯特色，於1920xx年躋身於國立大學之列。

抗戰爆發，美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書桌，培育華夏復興的中堅，全校師生三年流離，六次搬遷，經千般磨難，歷萬里行程，最後落腳四川宜賓的李莊古鎮。師生在寺廟裡上課，在茶館裡討論，在油燈下實驗，在長江邊鍛鍊……八年文化抗戰，傳播了科學文明，歷練了愛國情操。同濟師生或投筆從戎，浴血沙場;或支援後方，服務桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國家棟樑。革命時期，廣大師生求真務實，積極投身革命，為自由和進行了不屈不撓的鬥爭。

50年代初期，適應國家經濟建設需要，同濟的醫學、理學、文、法、測繪、造船等優勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地，為新中國的高教布局作出了重要貢獻。同時，全國10多所大學土木及相關學科的精英匯聚到同濟旗下，不同學術流派兼容並蓄，汲取各方之長而百花齊放，同濟發展成為國內土木建築領域規模最大、學科最全的工科大學。

改革開放以來，同濟大學再次站到了中國社會變革的前列，迎來了學校歷史上的快速發展時期。1979年，李國豪校長率先提出恢復與德國的傳統聯繫，建設多科型大學，得到鄧、方毅等中央領導同志的大力支持。學校領風氣之先，大膽改革，銳意進取，在國家和上海市重點支持下，進入了“211工程”和“985工程”。世紀之交，經過新一輪高教布局調整，同濟學科基礎更加雄厚;我們恢復醫科，重建人文，優勢學科持續攀登，新興學科迅速崛起，形成了門類齊全的學科體系，綜合性、研究型、國際化的辦學目標正在逐步實現。

百年同濟，雖歷經坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下，是百年同濟的真實寫照。每當危難來臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟旗幟不倒，步伐不停。每逢機遇降臨之時，總有一股激情在涌動，使同濟意志堅定，奮勇向前。同舟共濟、自強不息是同濟精神的靈魂，是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!

百年同濟，為國家培養了大批優秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對學生們提出殷切期望：“中國之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫，救貧莫若工。務望諸君，各求深造，以養成將來救國之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟的沃土培育了25萬繽紛桃李，造就了一大批傑出的政治家、科學家、教育家、企業家和工程技術人才，其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟師生的傑出代表，是我們引以為豪的學界翹楚。大學培育了英才，英才光耀著大學!

百年同濟，為中國的科教事業樹起了無數豐碑。同濟首任華人校長阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學將安歸乎?”一個世紀的辦學歷程中，同濟在中國傳播和建立了德國醫學流派,開啟了現代工程師教育,夯實了中國軍工、測繪、造船事業的基礎。在社會主義建設時期，學校積極倡導科研與服務社會緊密結合，堅持自主創新，攻克了大跨橋樑和高聳建築抗震抗風的世界難題，主持了中國南海首次大洋鑽探科學考察，發現了心房顫動致病基因，研發了32位高性能嵌入式cpu，開創了特大城市智慧型交通系統，研製了具有自主智慧財產權的燃料電池汽車……民族復興促進了大學發展，大學發展支撐著民族復興!

百年同濟，開啟了中外科技文化交流的重要視窗。同濟誕生於東西方文化的碰撞交融之中，淵源於德國，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來，學子競相負笈;中德學院、中法學院、中意學院，與聯合國合作建設的可持續發展學院、世界文化遺產研究中心等，為學校開拓了更大的國際發展空間。大學溝通了世界，世界關注著大學!

百年同濟，演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟因上海開埠興市而創建，因上海繁榮興旺而發展。在上海“四個中心”建設歷程中，同濟的成長得到了上海的大力支持，同濟也為上海的騰飛作出了重要貢獻。寶鋼工程幾經波折創造輝煌，洋山深水港反覆論證得以興建，浦江大橋完全自主設計建造，上海世博會規劃建設順利推進;還有東方明珠頂升，捷運工程貫通，越江隧道掘進，蘇州河治理，……上海城市建設的重大工程，凝聚了同濟多學科的創新智慧，浸透著幾代同濟人的心血。在上海努力實現“四個率先”的今天，同濟正在全力提供科技、人才和文化的支撐;與相關城區共同探索大學校區、科技園區、公共社區“三區融合、聯動發展”的模式，以大學知識的外溢和外延，促進城區經濟結構的調整和增長方式的轉變。立足上海，面向全國、走向世界，學校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復、加納共和國體育場興建，俄羅斯聖彼得堡波羅的海明珠整體規劃等等，都是同濟師生的精品傑作。城市孕育了大學，大學滋養著城市!

回顧學校曲折奮鬥的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊的光輝業績，我們的心靈受到強烈震撼，我們的胸中充滿豪情：一百年來，同濟的發展始終與國家的命運、民族的振興緊緊聯繫在一起，國家積貧積弱之時，學校以濟世興邦為己任，力求醫工結合、發展社會;民族危亡之際，師生以熱血書寫青春，以工程報效國家,鑄就了豐功偉業;社會主義建設時期，特別是改革開放以來，同濟人秉承嚴謹求實團結創新的校訓，堅持科教興國、人才強國，為國家繁榮富強作出了突出貢獻。同濟的百年，是可歌可書的百年，是引以為豪的百年!

歷史走進了21世紀，人類邁入了知識經濟時代。回眸12世紀中葉世界上第一批大學於歐洲誕生，在近千年的時間裡，人們曾經把大學比作象牙塔。這不僅是因為其中研究高深的學問，更因為那些學問離普通百姓太遠。而今大學之所以受萬眾矚目，根本原因是科學技術與人民生活日益緊密的結合。當代科學技術飛速發展，推動了經濟社會高速前進，改善了人們的生活質量，也增強了人們更加親近科學和掌握科學的願望。大學應該成為幫助一切有志者實現這種願望的殿堂。

面對人民的期望，大學應該勇敢地承擔起新時期的歷史使命。同濟未來百年的發展，將繼承和發揚百年同濟優良傳統，堅持學術自由與社會責任的統一，文化傳承和科技創新的統一，全球意識與民族認同的統一，適應需求和引導變革的統一，朝著國際一流大學的奮鬥目標堅定邁進。在這個莊嚴時刻，我們向社會鄭重承諾：

第一，以一流的教學質量，培養創新型人才。

大學的根本任務乃是培養人才。質量是生命，創新是靈魂。同濟人才培養重視知識的傳授、能力的培養和人格的塑造，創造條件讓學生經歷社會實踐，體會團隊合作，感悟創新過程;我們不斷開闢新途徑，形成大學與社會無阻隔、無間斷的溝通機制，通過社會反饋不斷修正培養目標，讓學生體驗和適應社會需求，鍛鍊他們創造、創新、創業的能力。我們有信心幫助每一位進入同濟的學子，實現成才的夢想。我們奉獻給社會的人才，一定會有深深的同濟印痕：堅定的信念，開闊的胸懷;深厚的基礎，國際的視野;嚴謹的學風，創新的精神……。他們將會成為行業的中堅，社會的精英，國家的棟樑!

第二，聚焦國家科技發展戰略，主動融入國家創新體系。

大學的科學研究，是探索，是創造，更是教育與傳授，科學研究的過程本身就在鍛鍊和培養青年人才，這就是大學科研的獨特魅力。大學有責任成為基礎研究和原始創新的重要源頭，成為社會探索和理論創新的重要力量，成為培養創新人才的重要基地。我們深知科技的發展，必須有人文精神的滲透，同濟未來將鞏固提升強勢學科，大力建設基礎學科，發展人文社會科學，瞄準國際前沿，促進學科交融，使傳統優勢學科更加強勢，新興學科異軍突起。我們將努力建設科學研究與高等教育有機結合的知識創新體系，發揮大學的基礎和生力軍作用，在創新型國家建設中爭取自身的進步與完美，體現抱負與價值!

第三，服務經濟社會發展，促進科研成果轉化。

全面建設小康社會，是中國在21世紀前20xx年的宏偉戰略。新的形勢賦予大學新的使命，那就是服務功能的確立與拓展。大學必須根據自己的學科優勢和人才資源，構築自身特色，主動與區域經濟產業對接，主動為社會提供知識和技術，為企業和社會解決實際問題。除了為社會提供源源不斷的知識成果和人才，大學沒有自己的私利，大學不謀求成為一個利益集團。在奉獻國家、服務社會的同時，我們將瞄準國家科技戰略，將原始創新的發明創造，套用研究的核心技術，國際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會，造福於人類!

第四，積極把握全球化機遇，提升國際競爭能力。

和平與發展是當今世界的主題，和諧世界是人類不懈追求的崇高境界。在經濟日趨一體化而文化愈加多元化的歷史時期，交流與溝通、理解與尊重成為世界保持穩定的必要前提。21世紀國際化的大學，理應承擔起創造和維護人類共同利益的責任。我們將藉助同濟之舟，廣泛開展與世界著名大學的科研合作、教師交流、學生交換，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞台，了解和吸收各國、各民族發展與進步的成果，同時也讓世界了解中華文明的璀璨歷史和當世輝煌。我們立志成為和諧世界的推動者，也必然是世界和諧的受益者!

第五，堅持科學發展，建設和諧校園。

校園是社會進步的“思想庫”，是創新理念的發源地，是引領社會的風向標。在同濟的校園裡，我們讓節約成為校園時尚，這種時尚將催生平等的意識，用平等意識奠定和諧校園的基礎。和而不同是中華文明的哲學精髓，科學進步的靈魂也在於不同思想、不同觀點的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發人的潛能為出發點，倡導自由的科學探索和嚴肅的科學爭論，使各類人才得以自由成長，各種學術流派得以自由傳播。我們鼓勵創新，寬容失敗，讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤校園的每一個角落!

各位來賓、各位校友：1938年7月7日，同濟師生流落贛州，在山崖的石壁上深深刻下“同濟”兩個大字，以示艱辛歲月共度難關的決心。時光流逝，如今刻字人無從尋蹤，但“同濟”二字雖經風雕霜刻，依然醒目。今天，在邁向新的百年之際，我們把對社會的鄭重承諾，鐫刻在一代又一代同濟人心中，表達支撐中華民族偉大復興的堅定信心!

歲月如水，但歷史會證明：我們諾言如山!

謝謝大家。

2018800字演講稿 篇18

同志們：

剛才，安全處童處長傳達了國務院安委辦、楊部長在部安全生產工作會議上的講話和部里的兩個明電四個檔案精神，運輸處和建設處分別對道路、水路運輸和公路管養、在建項目的安全工作進行了安排部署。大家要認真貫徹落實。

下面我講三點意見：

一、警鐘常鳴，認清當前交通運輸安全生產面臨形勢

の年以來，全省交通運輸系統認真貫徹落實省委、省政府關於安全生產一系列重要部署，採取有效措施，狠抓各項工作落實，全行業安全生產形勢基本穩定，安全生產事故起數和死亡人數均明顯下降，安全生產情況總體穩中向好。

但今年以來，我省交通運輸安全生產形勢非常嚴峻，道路交通事故死亡人數所占比重較大。1至3月份，發生道路交通事故432起，受傷590人，直接經濟損失 172.32 萬元，死亡132人，其中生產經營性道路交通事故起數59起，占道路交通事故的13.66%;死亡23人，占 17.42%。

相繼發生的定安“1.30”小轎車與油罐車追尾交通事故，造成5人死亡;文昌“4.10”春遊車輛側翻事故，導致8名小學生死亡,16人受傷。這兩起事故給人民民眾造成了巨大損失，特別是“4.10”車輛側翻事故，發生在博鰲論壇年會期間，給社會帶來極大的負面影響!這些事故的發生再次暴露出，我省交通運輸安全生產工作還存在一些突出問題和薄弱環節，一些地方旅遊包車客運運管監管上還存在漏洞。一是從業人員安全生產意識淡薄、安全操作技能較低和應急操作處置技能不強;二是企業主要領導對安全生產主體責任落實不到位、安全生產規章制度執行不到位，安全投入不到位，安全教育不重視，車輛技術狀況差，設備設施陳舊及違法違規作業;三是安全生產基礎薄弱，主要表現我省部分橋隧安全設施、消防、通風、照明等不標準、不規範，全省應急救援設備不足，不符合安全技術條件的“三無渡船”大量存在，農村公路路況普遍差，等級低，安保設施欠缺等。尤其是隧道問題，已被國務院安全督查組通報整改;四是相關監管部門安全監管不力、監督不到位，非法違規從事交通運輸的行為時有發生。

隨著國際旅遊島建設的深入發展，人民生活水平的不斷提高，人民民眾對交通運輸安全可靠、便捷舒適有了更高的期待和要求，受重大節假日小客車免費通行政策的實施影響，省客運量迅猛增加，人流密集、流動性大，加之惡劣天氣等複雜狀況，我省交通安全防範更加困難，安全保障壓力越來越大。今年春節期間瓊州海峽擁堵及這次春遊車輛側翻事故，再次把我省交通安全生產問題推向風口浪尖。

安全生產工作“只有起點沒有終點”，當前及今後很長一段時期內，全省交通運輸安全生產形勢依然十分嚴峻。我們要牢固樹立“把歷史上的事故當成今天的事故看待、把別人的事故當成自己的事故看待、把小事故當成大事故看待、把隱患當成事故看待”理念，我們決不能有所鬆懈，必須充分認識交通運輸安全生產工作的長期性、艱巨性和複雜性，做到清醒有為。

二、真抓實幹，不斷提高安全生產工作的能力和水平

一是牢固樹立安全發展理念不動搖。對於交通運輸行業來說，離開安全這個前提，各項工作就會失去意義。必須時刻牢記安全生產是交通運輸改革發展的首要任務，是推進交通運輸大發展的保障，是衡量人民滿意交通的標尺，抓好安全生產就是對黨和人民民眾負責。要科學認識、正確處理安全與生產、安全與效益、安全與發展、安全與速度之間的關係，堅決守住安全是底線、安全是紅線的思想防線和責任防線。採取有力措施，預防和減少一般事故，有效控制較大事故，堅決杜絕重特大事故，確保交通運輸事業科學發展安全發展。

二是緊抓責任落實不放鬆。講安全就是講政治、講大局，業務工作做得再好，安全工作不到位，發生了重大生產安全事故，也是一票否決。各單位主要領導要堅持“管行業必須管安全，管業務必須管安全”工作原則，認真履行第一責任人的職責，其他班子成員要根據分工抓好職責範圍內的安全生產工作。行業管理機構要結合業務工作實際，各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。要按照國家和省政府有關檔案精神，全面落實企業主體責任、部門監管責任和從業人員的自律責任。各級交通運輸管理部門和行業管理機構要加大檢查指導和督促監管工作力度，消除安全監管盲區。要進一步完善安全生產層級責任制，省、市、縣各級的監管責任，生產、建設、運輸、經營企業的責任都要分清楚，落實到位到崗。建立安全生產責任履行承諾制，強化安全生產目標考核。

三是最佳化工作機制不守舊。機制創新是安全生產工作的生命線。全省要大力推進交通運輸企業安全生產標準化創建工作，督促企業按規定時限實現安全生產達標。要力爭今年6月底前客運、危貨運輸企業全部達標。同時，還要不斷探索創新與交通運輸經濟運行、社會管理相適應的安全監管模式，充分運用安全標準化評定結果，建立健全與企業信譽、項目核准、市場準入和退出等方面相掛鈎的安全生產激勵約束機制。完善企業和從業人員安全信用體系，健全失信懲戒制度。要研究制訂企業分類管理辦法，按企業規模、經營性質進行分類評估考核、監督管理。進一步貫徹落實交通運輸部安全生產約談、責任追究、重大隱患掛牌督辦、黑名單管理和企業安全費用投入等規定，按照安全生產事故“四不放過”的要求，抓好事故隱患的整改和責任追究。

四是提高業務能力不懈怠。影響安全的主要因素：人、車(船)、路、環境四個方面，其中人的因素排首位，如果人的問題解決不好，再好的車(船)、道路、環境也難保全全。對此，各單位、各部門一定要建立健全從業人員安全培訓教育體系，深化教育和培訓的內容和方法，著力提高從業人員的業務能力。同時，要完善崗位從業資格制度，嚴格企業負責人、管理人員和一線從業人員的崗前、崗位培訓和繼續教育，特別要以車船駕駛員、特種作業人員等一線人員為重點，進行有針對性的應急處置能力培訓和實際操作演練，切實提高交通運輸從業人員基本功水平和綜合素質。在從業人員中逐步形成“安全第一”的思想意識、“生命高於一切”的道德價值、遵紀守法的思維定勢、遵守操作規程的行為方式，一旦發生事故，要樹立先“先救治旅客”的職業操守，確保旅客生命安全。

三、加強監管，切實抓好交通運輸安全生產重點工作

今年的安全生產工作，廳里已做了全面部署。剛才運輸處、建設處的同志也對相關工作進行了具體部署，在這裡，我再強調幾點：

(一)嚴厲打擊非法違規行為。要深刻汲取兩起重大交通事故教訓，牢牢抓住“打非治違”這個“牛鼻子”，做到組織、措施、落實“三到位”，依法嚴厲打擊非法違規行為，淨化交通運輸市場。

一是道路運輸：道路路政、運管等部門要會同公安、安監等部門，進一步加大公路治超力度，繼續深入開展“道路客運安全年”活動，著力解決掛靠、承包和異地營運車輛的安全管理問題，嚴厲打擊非道路運輸車輛非法從事客運和計程車運輸、非法改裝車輛從事運輸、非法載運危險貨物、無經營許可證件和無從業資格證從事運輸等行為，嚴格查處貨車超載超限、客車超員、超速、疲勞和酒後駕車等行為。廳運輸處、省運輸局及各市縣運管部門要迅速整頓和規範一日游車輛管理和旅遊包車管理，進一步落實旅遊包車客運企業安全生產主體責任，加大旅遊包車監管力度，嚴格治理營運車輛以包代管等行為，完善衛星定位裝置安裝使用管理規定，充分發揮監控平台的作用，對車輛運營狀態加強動態監管工作。

二是水路運輸：要以韓國客滾船事故為戒，狠抓客船安全管理工作，嚴禁涉客船舶無證經營、帶病營運，嚴禁涉客船舶在大風浪、大霧等惡劣天氣和水文條件下開航，嚴禁涉客船舶超載、超員、超速、超區域航行，嚴禁涉客船舶上船員無證上崗、酒後上崗，堅決杜絕非客船運送人員，嚴厲查處旅客攜帶危險物品上船等違法行為，狠抓瓊州海峽客滾運輸安全，強化監督管理。同時要加大宣傳力度，使廣大交通運輸從業人員進一步認識到安全的重要性，提高旅客的安全意識。加強與其他部門協調，督促相關企業採取有效的安全措施，做好應急工作。各地港航部門要在地方政府的統一領導下，紮實開展渡口渡船安全管理整治活動，嚴厲打擊“三無船舶”、未經批准的渡口渡船非法經營等行為，嚴肅查處客貨滾裝運輸非法夾帶危化品運輸行為。

三是工程建設：廳建設處、省質監局及各市縣相關部門要強化交通工程建設管理，將公路橋樑和隧道工程預防坍塌事故專項整治工作作為今年安全生產工作的重要內容，對高填方，隧道、大橋，水上作業等高危工程，尤其是深基坑支護與監測，臨時支架和腳手架的搭設與拆除，大型模板的安裝，掛籃施工，梁板吊裝及固定，跨線橋施工等易發生安全事故的分部分項工程進行重點監控，嚴格查處特殊工種人員無證上崗以及違反建設項目安全施工的行為。省安委會督辦的大茅隧道照明工程，要加快前期工作，儘早開工，爭取年底完工，青嶺隧道交工後燈一直不亮，廳建設處、省公路局管養單位與省路橋公司抓緊交接，落實電費問題，保證照明燈正常運行。

(二)夯實道路安全基礎設施。安保工程是生命工程，寧可少修幾公里路，也要把安保工程做足做紮實，切實提高公路安全服務水平。我們要把平時不重視的交安工程單項列入交工驗收的範圍，實行一票否決，對立柱、防撞欄的厚度、質量不合格的堅決予以更換。下一步，廳安全處、建設處要主動出擊，委託有資質的單位，對我省國省幹線的安保情況和事故黑點進行排查，對排查中發現的安全隱患和問題，要做出計畫、安排資金，今年能完成的路段抓緊完成，完成不了的列入明年計畫，切實防止交通事故發生。

對省廳在建的項目施工組織設計和信息發布、警示、標誌、臨時便道、臨時安全防護設施的設定要全面檢查，施工中可能發生安全問題的隧道、橋樑、吊裝、腳手架等施工安全問題要專門下文提出明確要求，並進行專項督查。各市縣組織建設的縣道砂土路改造工程，除了常規的路基、路面質量監督檢查外，還要特別重視檢查是否按設計圖紙進行施工，路面的摩擦力、橫坡等是否符合設計和現行的規範要求。

(三)強化行業安全監管。一要強化重點領域的安全監管。以道路客運、瓊州海峽、渡口渡船、港口危化品罐區、危化品運輸、橋樑隧道和大型工程施工現場等領域為重點，強化監管、嚴格執法，堅決把事故隱患消除在萌芽狀態。二要強化重點時段的安全監管。要高度重視節假日和防汛防台期間的安全生產工作，做到提前部署、超前預防、事前預警，制定安全生產保障工作方案以及有針對性的工作措施，加強與相關政府部門的溝通、協作，落實領導帶班制度，加強應急值守，強化應急救援準備，嚴防重特大事故發生。同時，要嚴格落實事故報告制度，增強事故報告的時效性、透明性和權威性，克服被動，爭取主動。三要強化薄弱環節的安全監管。要分析事故發生的特點，找出薄弱環節，採取有效措施，加強對事故多發區域、路段、環節的管控，特別是要加強對老舊車輛、老舊船舶的檢驗檢查和安全監管，從源頭上、從根本上守住安全生產這條紅線。

當前，海南已進入夏季和多雨時期，氣候多變，“五一”節假日即將來臨，人民民眾出行集中，各單位、各部門要保持高度的警惕性，要加強安全生產形勢研判，及早部署，抓好各項工作的落實。

同志們，安全生產重於泰山。創造安全、高效的交通運輸發展環境，是我們義不容辭的職責，我們要以十倍用心，用百倍努力，紮實工作，持續推進交通運輸安全形勢穩定向好，為全省交通運輸事業又好又快發展提供可靠的安全保障。

2018800字演講稿 篇19

尊敬的各位評審、各位員工：

大家好!

我是集團辦公室的一名普通的檔案管理員，今天我想就“怎樣愛崗敬業 做一名優秀員工”的話題和各位員工共同交流工作中的心得體會。

剛參加工作那會兒，心中充滿美麗的夢想，血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業，渴望實現自己的人生價值，獲得事業上的成功。“愛崗敬業”這四個字對我來說，就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情、友情，為了工作不顧帶病的身體而忘我的投入。可在經歷了工作中的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什麼是真正地愛崗敬業。

敬業不只是加班加點，敬業更不僅是任勞任怨，敬業就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準每一個數據，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗!

接下來我想從以下六方面來闡述我對敬業的理解：

首先，責任感是所有人成功之本。

沒有責任感的軍官不是合格的軍官，沒有責任感的員工不是優秀的員工。責任感是簡單而無價的。工作就意味著責任，責任意識會讓我們表現更加卓越。大家都知道美國有一個著名的軍事基地——西點軍校，西點學員章程規定：每一個學員無論在什麼時候，無論在什麼地方，無論穿軍裝與否，也無論是在擔任警衛、值勤等公務還是在進行自己的私人活動，都有義務、有責任履行自己的職責和義務。這種履行必須是發自內心的責任感，而不是為了獲得獎賞或別的什麼。

一個人要成為一個好軍人，就必須遵守紀律，對於他的上級和同事有高度的責任感，對於自己表現出的能力有自信心。我認為，這樣的要求，對於我們企業的員工同樣適用。要將“責任”二字時刻牢記在心，讓它成為我們腦海中一種強烈的意識。在日常工作中，這種責任意識會讓我們表現得更加卓越。我們經常可以見到這樣的員工，他們在談到自己的公司時，使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”，“他們銷售部怎么怎么樣”“他們財務部怎么怎么樣”，這是一種缺乏責任感的典型表現，這樣的員工至少沒有一種“我們就是一個完整的機構”的認同感。

給大家講一個故事：有一個替人割草的男孩打電話給他的僱主布朗太太說“你需不需要割草?” 布朗太太回答說：“不需要了，我已經有了割草工。”男孩又說：“我會幫您拔掉草叢中的雜草。” 布朗太太回答：“我的割草工已經做了。”男孩又說“我會幫您把草與走道的四周割齊。” 布朗太太說：“我請的那人他也已經做了，謝謝你，我不需要新的割草工。”男孩便掛了電話。此時男孩的朋友問他說：“你不是就在布朗太太那兒打工割草嗎?為什麼還要打這個電話?”男孩說：“我只是想知道我究竟做得好不好!”。

是啊，多問幾個“我做得如何?”，這就是責任。工作就意味著責任，在這個世界上，沒有不須承擔責任的工作，相反，你的職位越高，權力越大，你肩負的責任就越重。不要害怕承擔責任，要立下決心，你一定可以承擔任何職業生涯中的責任，你一定可以比前人完成的更出色

二、有作為的員工，喜歡紀律

當企業和員工都有強烈的紀律意識，在不允許的妥協的地方絕不妥協，在不需要藉口時絕不找任何藉口——比如質量問題，比如對工作的態度等，你會猛然發現，工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結協作、富有戰鬥力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊。同樣，一個積極主動、忠誠敬業的員工，也必定是一個具有強烈紀律觀念的員工。可以說，紀律，永遠是忠誠、敬業、創造力和團隊精神的基礎。對企業而言，沒有紀律，便沒有了一切。

三、把自己從平庸變成優秀

最好的執行者，都是自動自發的人，他們確認自己有能力完成任務。這樣的人其個人價值和自尊是發自內心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時衝動做事，也不是只為了得到領導的稱讚，而是自動自發的、不斷地追求完美。一位心理學家在研究過程中，為了實地的了解人們對同一件事情在心理上所反應出來的個體差異，他來到一所正在建築中的大教堂，對現場忙碌的敲石工人進行訪問。心理學家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什麼?”工人沒好氣的回答：“在做什麼?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人幹的工作。”心理學家又找到第二位工人：“請問你在做什麼?”，第二位工人無奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰願意幹這份敲石頭的粗活?”，心理學家問第三位工人：“請問你在做什麼?”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之後，這裡可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作並不輕鬆，但當我想到，將來會有無數的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻上感恩。”

同樣的工作，同樣的環境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無可救藥的人。可以構想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒有責任和榮譽感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態度，為了工作而工作。他們肯定不是企業可依靠和老闆可依賴的員工。該用什麼語言讚美第三種工人呢?在他們身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責任感和創造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。他們就是我們要學習的那種員工，他們是最優秀的員工。他們向我們展現了：自動自發，自我獎勵，視工作為快樂。我相信，這樣的工作哲學，是每一個企業都樂於接受和推廣的。持有這種工作哲學的員工，就是每一個企業所追求和尋找的員工。他們所在企業、他的工作，也會給他最大的回報。

或許在過去的歲月里，有的人時常懷有類似第一種或第二種工人的消極看法，每天常常謾罵、批評、抱怨、四處發牢騷，對自己的工作沒有絲毫激情，在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著，畢竟那是已經過去的了，重要的是，從現在起，您未來的態度將如何?讓我們像第三種工人那樣，做最優秀的員工吧，並時常懷抱著一顆感恩的心!

四、用“可以完成”代替“不可能完成”

也許，“不可能完成”成為許多人工作上最常見的一個推脫理由。如果這樣，請問：在你和老闆之間，最大的障礙是什麼?不是虎視眈眈的競爭者，也不是嫉賢妒能的昏庸老闆，最大的障礙是你自己!是你面對“不可能完成”的高難度工作推諉求安，為自己不斷尋找理由的消極心態。

擁有勇於向“不可能完成”的工作挑戰的精神，是獲得成功的基礎。西方有句名言佳句：一個人的思想決定一個人的命運。不敢向高難度的工作挑戰，是對自己潛能的畫地為牢，只能使自己無限的潛能化為有限的成就。與此同時，無知的認識會使你的天賦減弱，因為你的懦夫一樣的所作所為，不配擁有這樣的能力。

“職場勇士”與“職場懦夫”在老闆心目中的地位有天壤之別，根本無法並駕齊驅，相提並論。一個老闆描述自己心目中的理想員工時說“我們所急需的人才，是有奮鬥進取精神，勇於向‘不可能完成’的工作挑戰的人”。

所以，讓我們懷著感恩的心情去主動接受它吧。用行動積極爭取“職場勇士”的榮譽吧。讓周圍的人和老闆都知道，你是一個意志堅定，富有挑戰力，做事敏捷的好員工。這樣一來，你就無須再愁得不到老闆的認同了。

五、給自己增添使命感

實際上，我們要做自己想做的事，是用強烈的使用感迎接一個一個挑戰。你對自己人生的使命感，會使你逃脫安逸的環境，迎接挑戰。

如果你一直安於現狀，終將會感到失望及不滿。為什麼?因為你害怕——害怕失敗、害怕丟失、害怕被拒絕，害怕正是你安於現狀的主要原因。害怕是一種軟弱的表現，它使你退縮不前、失去勇氣、自我封閉，而這些畏縮、膽怯、封閉的現象，會使你感到越來越不滿。

相反地，一個勇敢前進，不斷接觸、追求、學習新事物的人，即使他目前尚未達到目標、或成就不大，但是他一定對自己的人生非常滿意，因為他的人生有方向、有情感、有成長。這使他覺得滿足而有收穫，每一天都過得很有意義。

一個真正的夢想必定充滿挑戰性，正因為它具有挑戰性，又是由你自己所選擇的，所以你一定會積極的想完成它。換句話說，你的使命不僅是一種挑戰，同時也是激勵你的原動力。

敬業愛崗體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的金海一定會蒸蒸日上，興旺發達!做一個敬業愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現你的才能和智慧，因為金海的發展就是我們的明天!

謝謝!

2018800字演講稿 篇20

同志們：

根據縣委統一安排，從現在開始，利用3個月左右時間，全縣教育系統開展“歸零翻篇開新局”主題大討論活動。這是一項意義重大、影響深遠的活動。今天召開這個動員會，就是深入學習貫徹落實市委、縣委“歸零翻篇開新局”主題大討論活動動員會及相關會議精神，對全系統開展主題大討論活動進行全面部署。

下面，根據教育局黨委會討論意見，我就教育系統開展“歸零翻篇開新局”主題大討論活動，講三點意見。

第一，要以“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的壯志，深刻領會主題大討論活動的重大意義

1.開展主題大討論活動，是貫徹落實市委、縣委新要求、開創教育發展新局面的迫切需要。

在省委十三屆八次全會上，夏寶龍書記提出，要以“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁壯志，以翻篇歸零的心態，以抓落實一刻鐘都不能停、一納米都不能留的作風，重新起錨遠航，不斷開拓發展新境界。在今年省“兩會”參加麗水代表團審議時，夏書記又提出：在“十三五”期間，麗水應該有什麼樣的定位、追求什麼樣的作為?進一步凸顯生態的底色和發展的特色，確保與全省同步高水平全面建成小康社會，這是一個值得麗水全市上下認真思考和研究的重大課題。3月5日，市委舉行“歸零翻篇開新局”主題大討論活動動員大會，史濟錫書記作了《歸零翻篇開新局 精準發力補短板 以百倍努力推動麗水在“十三五”新起點上謀求新定位 實現新作為》動員報告，他要求全市上下牢固樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，要以歸零的心態、翻篇的姿態、奮發的狀態，看齊的意識、“嚴”“實”的要求，統一思想聚合力，集思廣益謀發展，找準短板明思路，細化措施促改進，勇於擔當抓落實，以清晰的新定位，實現新作為，不斷開創“綠水青山就是金山銀山”綠色生態發展之路的新境界、新局面。3月8日，縣委召開“歸零翻篇開新局”主題大討論活動動員會，朱繼坤書記要求全縣上下圍繞“縉雲應該有什麼樣的新定位”、“縉雲還要補哪些短板”、“縉雲應該追求什麼樣的新起色、新作為”、“縉雲的幹部需要什麼樣的新擔當”等重大問題，進行廣泛而深入的討論，要以高度的政治責任感、良好的精神狀態和紮實的工作作風，把全縣幹部民眾的思想和行動進一步統一起來，直面問題，補齊短板，加快打造“宜居、宜業、宜游、宜學”的和諧美麗好縉雲。

我們要準確領會把握這些新理念、新指示、新要求，並通過活動，掀起抓教育發展的新高潮，為“十三五”開好局、起好步，為助力“四宜”和諧美麗好縉雲增光添彩。

2.開展主題大討論活動，是著眼教育新常態、實現教育現代化、打造“宜學”新高地的迫切需要。

找短板、補短板，是今年省市、縣委布置的一項重點工作，也是這次主題大討論的重要任務。夏寶龍書記指出，補短板是一個重大的理論和實踐命題，全省各級各部門和廣大黨員幹部必須以堅強有力的行動回答好。史濟錫書記強調，與全省同步高水平全面建成小康社會，找準短板是關鍵。越是短板，就越是潛力和希望所在;越是短板，就越是我們工作的著力點和發力點所在。朱繼坤書記在全縣主題大討論活動動員會上提出了“三思三問三想三查三看”的要求：一是思想理念方面要“三思”，綠色發展的理念夠不夠堅定，科學趕超的意識強不強，敢闖敢試的氣魄足不足。二是經濟發展方面要“三問”，抓生態經濟的勁頭足不足，抓招商引資的辦法多不多、落地實不實，制約經濟發展的要素還有哪些。三是民生保障方面要“三想”，在教育醫療衛生等公共產品上，政府的供給足不足;在促進農民持續增收上，我們的對策夠不夠;在交通等重大基礎設施建設上，我們的步伐快不快。四是在社會治理方面要“三查”，社會維穩方面還有哪些漏洞，安全生產方面還有哪些漏洞，基層管理上還有哪些薄弱環節。五是體制機制方面要“三看”，我們的各類政策措施還有哪些方面有待補充，我們的考核指揮棒還有哪些方面有待完善，我們的幹部管理體制還有哪些方面有待改進。我們教育也要正視問題，直面矛盾，老老實實找短板，扎紮實實補短板。

歷經教育改革的發展與變遷，我縣基礎教育實現了普及20xx年教育的歷史性跨越，實現了從教育強縣向全國義務教育發展基本均衡縣、邁向教育現代化縣的新跨越，人民民眾對教育的訴求也從“有書讀”向“讀好書”轉變。黨中央提出“大眾創業、萬眾創新”的總戰略更是對教育發展明確了新格局、新任務、新要求。新的階段，我們需要破解的短板還很多。比如教育觀念的短板，有沒有落實立德樹人的根本任務，有沒有注重學生的德智體美全面發展，有沒有把教學放在學校工作的中心地位，有沒有把教學質量放在學校管理的突出地位。比如規範辦學的短板，有沒有遵循教育教學的規律，有沒有尊重孩子成長成才的規律，有沒有開齊開足課程，有沒有落實有效作業的要求，是不是補課越多越好，是不是作業越多越好。又如教育質量的短板，高中教育“一俊遮百醜”，義務教育如何收復失地、搶占高地，如何統一思想千方百計抓質量，學前教育如何上等級、上水平。還如教師精神狀態的短板，科學趕超的意識強不強，敢闖敢試的氣魄足不足，靜心教書、潛心育人的狀態好不好，有沒有甘於奉獻、苦學苦教的實幹精神，有沒有幸福自己、成就學生滿腔熱忱。再如教育局機關的短板，機關效能高不高，服務意識強不強，與外界溝通協調的能力足不足，宣傳工作力度夠不夠，等等。面對教育發展新常態，我們正處在不進則退、慢進也是退的境地，用“三把尺子”(“縱尺”、“橫尺”、“標尺”)來量一量，前有標兵、後有追兵、標兵漸遠、追兵漸近的嚴峻現實，加上20xx年創建教育基本現代化縣面臨著巨大的壓力，我們哪裡還有時間走一走、停一停、看一看、歇一歇。通過“三思三問三想三查三看”，要奮起直追，爭先進位，為我縣創建教育現代化、打造“宜學”新高地夯實基礎。

3.開展主題大討論活動，是順應民眾新期盼、打造隊伍新姿態的迫切需要。

教育辦得好不好，關鍵要看民眾滿意不滿意;民眾滿意不滿意，關鍵要看我們這支隊伍作為不作為、擔當不擔當。我們這支隊伍的思想狀況如何、理論水平如何、工作能力如何、作風建設如何，對全縣教育改革發展乃至縉雲孩子的未來都影響深遠。平心而論，我們這支隊伍總體素質是好的。但是與黨和政府對我們的新要求、與人民民眾對我們的新期盼相比，還存在著不少差距。目前，社會上對我們教師的評價，既有點讚以縉雲中學為代表的苦學苦教霉乾菜精神的，也有吐槽某些學校教學不實、教研不力、氛圍不濃的;既有點讚優秀教師兢兢業業、勤勤懇懇、一心埋頭教書育人的，也有吐槽某些教師不比能力比資歷、不比業績比人際、不比服務比職務、一心賺錢謀私利的;既有點讚某些校領導轉變觀念、大膽創新、迎難而上、全力以赴的氣魄與智慧，也有吐槽某些領導固步自封、墨守成規、不想為、不敢為、不願為，甚至是亂作為的等等，在此不一而足。總之，好聲音很多，不好的聲音也有。民眾的眼睛是雪亮的，我們做什麼、做得怎么樣、應不應該做、該怎么做，民眾都看得清清楚楚、明明白白。這次主題大討論活動，為我們全面提高隊伍形象提供了一個很好的契機。我們必須抓住機遇，教育自己，錘鍊自己，改造自己，提升自己，進一步增強責任感和使命感，進一步凝聚方方面面的智慧和力量，進一步激發乾事創業的熱情和鬥志，推動縉雲教育在新的起點上有新發展、新作為、新輝煌。

第二，要以“咬定青山不放鬆，敢教日月換新顏”的鬥志，紮實有序推進主題大討論活動

根據縣委要求，結合教育系統實際，我們制定了教育系統開展“歸零翻篇開新局”主題大討論活動實施方案，明確提出開展主題大討論活動的指導思想、總體要求、活動安排和實施步驟，要求各學校做到“規定動作準確到位，自選動作創新出彩”。具體來說，重點做好以下幾方面：

一要深入答好“四道題”。全系統上下要堅持從全縣教育發展的大局出發，咬定與全省全市同步實現教育現代化、教育質量穩居全市前列、接近全省前列的目標，緊緊圍繞“縉雲教育應該有什麼樣的新定位”、“縉雲教育在補短板上還要有哪些新突破”、“縉雲教育如何打造宜學新高地”、“縉雲教育工作者需要怎樣的新擔當”四個方面，落實好“三思三問三想三查三看”的工作要求，不斷更新教育理念，認真查找教育短板，積極破解發展難題，全面推進教育現代化，紮實有效推進“五個發展”理念在教育領域的生動實踐。

二要紮實推進“十個一”。整個大討論活動要圍繞“召開一次動員部署大會、開展一次專題學習討論、集中一次蹲點調研、組織一次領導幹部專訪、查找一批發展短板、提出一批針對性措施、解決一批突出問題、形成一批工作成果、深化一批改革項目、承諾一批目標期限”等“十個一”活動載體，找準發展定位，凝聚發展共識，提振教育自信，推動教育發展。

1.召開一次動員部署會。教育局已經在今天召開了全縣教育系統“歸零翻篇開新局”主題大討論活動動員會，各學校要在3月18日前召開動員部署會，層層做好發動，迅速開展主題大討論活動。

2.開展一次專題學習討論。教育局黨委、學校黨組織要制定計畫，集中安排時間進行深入學習討論。教育局理論中心組安排專題學習不少於2次，各學校集中學習討論不少於2次。一把手要主持討論會並帶頭作中心發言，班子成員作重點發言。

3.集中一次蹲點調研。圍繞大討論活動主題，局班子成員要通過座談會、走訪等形式，帶著問題，沉到學校，集中一次不少於一周的蹲點調研。學校領導要採取多種形式開展調查研究，向廣大師生、民眾徵詢加快學校發展的對策建議，廣集民智、匯聚民意、群策群力、共謀發展。

4.組織一次校長提質專題研討。通過專題研討，讓每一位校長澄清影響發展的模糊認識，強化質量意識、看齊意識、創新意識、發展意識、趕超意識，進一步堅定發展自信，明確發展新思路、新舉措，扭轉高中教育“一俊遮百醜”的局面，力爭我縣各類教育質量走在全市前列。

5.查找一批發展短板。密切聯繫教育發展、學校工作和師生思想的實際情況，通過“學校自己找、領導帶頭找、學生幫忙找、家長一起找”等多種途徑，全方位查找制約教育發展、學校發展、個人發展的短板，列出問題清單。

6.提出一批針對性舉措。圍繞創建省教育現代化縣，突出教育觀念、項目推進、質量提升、隊伍建設、校園安全、機關作風與效能等方面的短板，提出一批針對性措施，形成符合學校實際的項目書、作戰圖、時間表、責任清單，推動教育事業更快發展。

7.解決一批突出問題。堅持問題導向，將解決問題、推動工作貫穿於大討論活動始終。按照20xx年創建省教育現代化基本達標縣目標，一一對照評估指標，一一分解任務，一一落實責任，下大力氣、突破瓶頸，切實解決一批制約教育事業發展的突出問題。

8.深化一批改革項目。做深做實普通高中課程改革，深入研究並主動適應我省高考改革方案，切實做好選課、選考，繼續保持我縣高考區域競爭優勢。繼續推進中職改革試點，深化校企合作，產教融合，助推區域經濟轉型升級。深化義務教育課程改革，推進因材施教，努力為學生提供適合的教育;深化課堂教學改革，打造生本課堂，提升教學實效，促進學生全面而有個性地發展。深化“美麗學校”建設行動。創新家校共育載體，創設家校互動平台，組織開展“走家進戶，攜手育人”大家訪活動。

9.承諾一批項目期限。按時完成培智學校教學樓、宮前國小教學樓、盤溪中學學生宿舍、新建中學學生宿舍、湖川國小擴建、凝碧國小運動場等項目;壺鎮中學遷建、南頓國小遷建、壺鎮溪西幼稚園、新碧幼稚園等項目要倒排時間，爭取年內開工。

10.形成一批工作成果。圍繞“縉雲教育應該有什麼樣的新定位、縉雲教育在補短板上要有哪些新突破、縉雲教育如何打造‘宜學’新高地、縉雲教育工作者需要怎樣的新擔當”四道考題，進一步理清工作思路，加快項目謀劃和推進，建立健全長效工作機制，形成一批調研成果、項目成果、制度成果。

三要嚴格執行“三步走”。這次大討論活動從現在開始為期3個月左右，分三個階段進行，每個階段安排一個月時間，總體上時間服從質量。

第一階段：動員部署、學習討論階段(3月)。主要任務是抓組織發動、學習宣傳，在全系統迅速掀起大討論活動的熱潮。各學校、教育局機關都要召開一次動員部署會，認真組織開展專題學習討論，統一思想、明確目標、細化方案，切實做好宣傳發動工作。學校黨組織負責人要作動員部署，帶頭開展學習。

第二階段：蹲點調研、查找短板階段(4月)。主要任務是在學習討論、提高認識的基礎上，圍繞大討論的主題開展一系列調查研究並查找問題。局班子成員進行一次集中蹲點調研，立足自身職能，尋找發展短板。學校要立足實際，廣泛開展調查研究，集中精力查找一批發展短板，並形成書面材料報局活動辦。

第三階段：制定措施、解決問題階段(5月)。主要任務是形成加快教育現代化，打造“宜學”新高地的新辦法、新舉措和新制度。學校要針對大討論中查找出來的短板問題，制定務實管用的整改辦法和長效機制，提出一批有針對性的舉措(項目書、作戰圖、時間表、責任清單)，解決一批突出問題，推動一批項目落地，形成一批工作成果。

第三，要以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的意志，確保主題大討論活動取得實效

全面開展“歸零翻篇開新局”主題大討論活動，是今後三個月一項重要的政治任務，時間緊、任務重、要求高。開展這一活動不容易，把這一活動開展好，落到實處、取得實效更不容易。我們一定要有看齊的意識、發展的意識、趕超的意識，認真研究，精心組織，下大力氣推進這一意義重大、影響深遠的主題大討論活動。

1.加強領導聚合力。

2.精準發力抓落實。

3.全面宣傳掀熱潮。

4.嚴格督查促成效。

活動結束後，各學校要對“歸零翻篇開新局”主題大討論活動作全面總結，並形成書面材料於5月底前報局活動辦。

同志們，滄海當前，需開拓進取;任重道遠，當奮勇爭先。全系統上下要牢牢抓住“歸零翻篇開新局”主題大討論這一新契機，堅定信心，振奮精神，乘風破浪，揚帆起航，既要歸零開新局，瞄準教育現代化，更要翻篇走前列，打造“宜學”新高地。