自我演講稿

自我演講稿 篇1

各位同事,各位同學:

大家好!我來自國小,跨入教師行列僅10餘年的歲月,10餘年的教學歷程,風雨兼程,有得有失。回首往事,我領悟到:是教師神聖的責任感和對學生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰,一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰超越自我。

記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經驗。曾經有孩子問我:“老師,1+1為什麼要等於2呢?”當時我都不知道該用什麼辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什麼,再做什麼。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時時反思著:為什麼我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節課,我都在琢磨,今天有什麼收穫?又有什麼教訓?下節課我該怎樣改進?於是,我有意識地加強自己教學基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧,學習他們的成功經驗,再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生,關注學生,選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發現孩子們學得輕鬆多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生,原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心裡下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。

在我從教的第3個年頭裡,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領導,還有那么多有經驗的老師都在看著我,我敢站到那個講台上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇於挑戰自我,自我磨鍊!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續努力,做好準備,迎接各種挑戰,我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來的幾年裡,我結了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累並沒有讓我對自己肩負的責任有所放鬆,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現在我們比什麼呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。於是,在工作的間歇,在幹完家務活的空檔,我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結,整理,一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而,就在我教學工作基本上得心應手的時候,我卻經歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。

我本有一副好嗓子,在學生時代,偶爾在同學們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經過這幾年的講台高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經常疼痛,到後來發聲都成了困難。到醫院做檢查,診斷為“雙側聲帶息肉”,醫生建議手術治療,除去息肉,恢復聲帶正常振動發出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術可不能馬虎,一定要找技術好的醫生;還有人說如果手術中出現什麼意外,會是什麼結果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業。我在心裡問自己:我要做手術嗎?手術能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學習的機會嗎?

經過前思後想,經過親人和眾多好心人的多方打聽和諮詢,最終我作了手術。通過前後兩次雷射手術,成功去除了我左右聲帶上的息肉,經過一段時間的休息,我又能重返講台和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業,我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術前後,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術後醫生囑咐說:一周內一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴裡:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也捨不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑眯眯的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復,我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心裡為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。

在病假休息的日子裡,我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語,也寄託了我對他們的深切期望。在我重返講台的第一節課里,我把卡片分發給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物”然後把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。

10餘年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先後四次承擔縣級教學研究課,多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20__年教師節縣教育局表彰為“優秀教師”;20__年參加資陽市信息技術現場課件製作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”就算有一天,我不能再站在講台上為孩子們傳道、授業、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰,不斷的超越自我!實現我的.人生價值!

自我演講稿 篇2

千里之行,始於足下。“腳踏實地”,就是要求真務實,身體力行,扎紮實實地從奠基的實事做起,一步一個腳印地向前邁進。就學生而言,就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感,並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去,在校園和社會這兩個大熔爐里,學會知識,學會做人、學會生活,學會技能。

我們不僅要腳踏實地,還要不斷地超越自我。

人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,於是我們有了飛機。看見魚兒在水裡游弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋,於是我們有了船舶。…… 夢想牽引著一代又一代的人的心。為了夢想,有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。

世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛,並選定了自己的奮鬥目標,就會自發地儘自己最大的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們:“當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我,夢想就離我們並不遙遠!

別人可以替你開車,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機會總是留給有準備的人,如果自己不準備好的話,即使好運降臨也會錯過。

時間年輕著,歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們,只有不斷充實自己,奉獻自己,腳踏實地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!

自我演講稿 篇3

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛!

我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上遊的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。” 當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮鬥,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象徵,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮鬥,我把他定為我的第一目標。

創新——企業的精神,我們的追求。勇於跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇於創新,銳意進取,不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這裡汲取知識,接受鍛鍊,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這裡塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻於心中,做一個甘於寂寞,敢於創新,幹勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80後的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在於活著,並且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉澱了心情在這裡駐足,紮根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟,抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象徵,在這裡的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這裡,我們信守著同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮鬥的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先後。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的聖火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮鬥!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了,謝謝大家

自我演講稿 篇4

各位老師、同學們:

早上好!

國歌嘹亮,國旗飄揚。今天,我站在莊嚴的國旗下演講的題目是《超越自我,鑄就輝煌》。

20xx年10月17日,我國“神州六號”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務,在內蒙古主著陸場勝利著陸。這是我國航天事業又一次偉大的成功,也是又一次偉大的超越,鑄就了空前的輝煌的成功!

“神六”成功,舉世矚目,給我們以巨大的欣喜、激勵鼓舞和啟示!

“重在參與,而不在勝利;人生貴在奮鬥而不在征服”,這是一句奧運的著名格言。在賽場上,只要你比上次有所進步,哪怕只是快了0.01秒,也是成功;也許你並不是冠軍,但只要你超越了自我,便是成功者。成功是一次征程而並非終點,對於成功者來說,繼續努力,再闖高峰便是更大的成功。

當然,成功不會追隨著每一個人,世上不如意之事常有,成功的人和事業背後都有許多克服逆境的故事:成龍做過長時期的臨時工作,“可口可樂”開業第一年只賣出少得可憐的400瓶,萬寶路香菸的銷路曾經不盡如人意。而他們後來之所以能夠成功,我相信,原因之一是活用了著名科學家愛因斯坦的成功方程式:A=X+Y+Z。愛因斯坦曾解釋說,其中A代表成功的大小,X代表刻苦和努力,Y代表適當的方法,Z代表少說廢話。他還補充說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是一切成就的催化劑。”成功不是攀得多高,而是當跌倒時,能堅強地站起來全力奮鬥。

當我們在奮鬥之路上遇到挫折的時候,不應該掉眼淚,因為如果你在失去太陽的時候掉了眼淚,你還將失去滿天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功,成功者永不放棄”,我們只有克服障礙,超越自我,選擇永不放棄,成功才會欣然來臨。

讓我們像“神六”一樣圓滿地升空,運行,著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌,耀眼,不同凡響;讓我們像偉大祖國的航天英雄們一樣奮鬥不息,勇往直前,創造輝煌!

自我演講稿 篇5

各位老師、同學:

上午好!

我叫,來自五(5)班。今天我能站在這個講台上,向大家介紹我自己,我的心情是非常激動的,這裡面凝聚了老師的關愛,同學的信任,我會好好珍惜這次機會,為您展示一個全面的、真實的我,希望能獲得您的支持!

五年的“求是”生活,讓我從一個懵懂男孩逐漸成長為一個英俊少年,在這裡,有我的良師,有我的益友,正是老師的諄諄教導、同學的互幫互助,讓我在“求是”這個大家庭里健康、快樂的成長。我有健壯的身體,這是愛好運動的結果;我有清澈的眼睛,這是我心靈的窗戶;我有聰明的大腦,這裡面都是智慧的結晶。我用我的努力,書寫我美好的人生畫卷。

我德、智、體、美全面發展,獲得過校三好學生、優秀少先隊員、光榮升旗手、陽光學子等稱號,曾榮登“校園之星”,那是給我最大的激勵與鞭笞。

我熱愛學習,曾連續兩年獲得校語文學科競賽一等獎,也獲得過數學學科競賽三等獎。我的作文文筆生動,是我們班同學最喜歡的範文。在2026年“為北京加油,為奧運喝彩”暑期徵文中獲得優秀獎;在校第17屆讀書節中獲得徵文比賽二等獎,朗讀比賽三等獎;第18屆讀書節讀後感比賽中獲得一等獎;我的小論文《秋之韻》在全國小學生“小探索者”科學小論文競賽中獲得二等獎。

我是班上的運動健將, 跑步、球類都是我的強項,我曾連續三年獲得年級中國象棋第一名的好成績;在集團與校級運動會中,60米、200米、400米、桌球、壘球比賽中都有我的身影,並獲得了第一到六名不等的成績,為學校、為班級爭光。

我的科技競賽與電腦能力也不弱,獲得市級獎的項目有:2026年杭州市中國小科技競賽活動“暢想未來能源”網路知識競賽三等獎;2026年杭州市中國小科技節國小組“七巧板六格連環畫製作比賽”三等獎。獲得區級獎的項目有:區第11屆中小學生電腦製作三等獎。在校第14到18屆科技節中,我獲得了六格畫、海模、遙控車模、科學金點子、科學小製作、四驅車競速賽不同獎項的一等獎、二等獎、三等獎。

我有一雙積極的、善於發現美的眼睛。透過相機鏡頭,我定格了杭州城的美麗,為此獲得了西湖區少工委“亮眼睛獎”;在校第22屆藝術節中,獲得綜藝比賽一等獎,24屆藝術節獲綜藝比賽二等獎,25屆藝術節獲“快樂變變變行為藝術表演”銀獎。在校第7屆自由貿易節中獲最佳海報設計獎。

作為一個小小男子漢,我在第364期軍事體驗活動中被評為優秀軍人標兵,也獲得過校自我勞動服務競賽三等獎。另外,我還是一位優秀的聯歡會主持人,我的主持風格輕鬆愉快、幽默風趣。

通過在求是的學習、生活,讓我變得更自信樂觀,更積極向上,我相信,有你的支持,我會變得更優秀!請為我投上你寶貴的一票,謝謝!

自我演講稿 篇6

尊敬的各位領導,各位評審,各位老師,親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目《珍愛生命,善待自我》。

我知道,同學們都會吟唱《好人一生平安》以祈禱順利,求報平安的歌曲,我相信,同學們都理解“平安是福”,“平安是金”所包含對生命的思考,是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、學校、社會最基本的生命線,更是國家穩定的保障線。

生命的鮮活、安全的重要,幸福的美妙。同學們:一人安全,全家幸福;生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連線親朋好友的紐帶,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,必須要樹立高度的安全意識。 也許不少同學會認為,安全只是指身體的健全;認為只要自已的肢體健全,行動自如那就叫安全,。我卻認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全體格的人,他的思想道德水平低下,明辨是非能力不強,糊裡糊塗攀兄弟,結姐妹,即有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;這表現出來的就是思想上的安全問題,不難想像,有了這樣不安全的思想,要平平安安的學習、工作、生活,那是很難的,無論是行為安全,還是自身安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故、課間追逐打鬧偶發事故,輕者傷及體格,重者危及生命,這些都是殘酷的。可見思想道德的殘缺,比體格不健全更可怕。

各位同學:我們都是生活在一個由親情、道德、責任、義務所交織的關係網中。因此,個人就不僅只是個人,每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願天下好人,一生平平安安。

我的演講完畢。

謝謝大家!

自我演講稿 篇7

一位學者曾這樣概括人生的三種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。人們都希望能到達人生的最高境界,即這第三境界,體味那戰勝自我,超越極限後一覽眾山小的勝利感,然而在這自我提煉、自我實現的過程中,許多優秀的品質都是不可或缺的。

要戰勝自我,超越極限,首先要有堅定的信念。堅定的信念是一個人取得成功的先決條件,偉大著作《史記》的創作者司馬遷,曾飽受牢獄之災,但他立志要“通古仿之變,成一家之言”,終於達成心愿,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》,這些例子無一不說明了堅定的信念對成功的重要。外國也不乏這樣的例子,在無產階級飽受資產階級剝削與壓迫之時,馬克思、恩格斯憑著對共產主義無比堅定的信念,完成了《資本論》一書,為人類社會的進步指出了一條光明的大道。

戰勝自我,超越極限,還要有過人的勇氣。從動物界來看,見過蟬蛻殼的人都知道,要破繭新生,關鍵在於震裂蟬殼時使出了多大的力氣,倘若力氣不夠或半途而廢,蟬最終會窒息而死。動物界沿尚且有這樣的規律,何況於人?哥白尼提出日心說之時,正值教皇統治無比黑暗的時候,他不畏懼教皇勢力對他的殘酷打擊,堅持扞衛自己的觀點,為人類科學的進步作出了卓越的貢獻。

戰勝自我,超越極限,還要有足夠的智慧。要取得成功,一味只知蠻幹的莽夫顯然是不行的,他們只會遺留在歷史冰冷的笑聲里,如堂吉訶德大戰風車一樣毫無意義。看過《飄》的人應該對其中描寫蕎麥的一段話記憶猶新:“我們不要做小麥,而要做蕎麥,小麥在大風過後會被刮斷,而蕎麥不同,它的體內有足夠的水分,在大風吹來之時,能柔韌地彎腰,大風過後,仍能立起,昂起頭茂密茁壯地生長。”這便是智慧,因為在追求成功的過程中,我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊,如何能進能退、能屈能伸,便是戰勝自我所不可或缺的大智大勇了。

由此可見,有信念、有勇氣、有智慧是人們戰勝自我,超越極限的三大法寶,追求成功的人們,一定不要忘記帶上它們,昂首闊步在自己的人生之路上呵!

自我演講稿 篇8

要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過:“願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗裡發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現在做起:當你的同學、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。 當你的班級和我們的學校、家鄉、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。

當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空餘”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛鍊健康體魄。

同學們,青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由於你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗 。

自我演講稿 篇9

書猶藥也,善讀可以醫愚!我覺得《超越自我》就是這樣的一劑良藥!

教育孩子於家於國都是一件大事,我們作為父母,肩負著這樣一副重擔,所以常常不得不“投醫問藥”。

前一段看了劉墉的《超越自我》這本書,幡然醒悟。

這本書分為超越自我 ——創造自我——肯定自我三部分,既是寫給孩子們的,也是寫給所有做父母的。

作者以書信的方式,殷切的叮嚀,教育孩子如何對待自己的家人,如何對待紛雜的社會,如何去愛別人,如何接受別人的愛……作為父母,我們也從中領悟到一些育人的方法。

其中“遲到大王”“玩物喪志”“天才是什麼”的篇章,就像是一面鏡子,讓我看到了無數個相同的“你”,看到了一個父親的殷殷深情,也看到了隱藏在可憐天下父母心之下的無數個“小我”。

面對孩子的教育,我們總是做不到心靜如水,所謂“愛之深,責之切”,正是有了愛,讓我們覺得理直氣壯,以愛的名義行不屑之舉,違背了愛的初衷和本真!

在此文中一段,與自己的實際生活共大家分享。(書中引用諾貝爾獎得主貝克特的劇本《結局》的片段)

兒子對父親吼:你為什麼生我?

父親:我不曉得!

兒子:什麼?你不曉得什麼?

父親:不曉得生下的是你!

劇中的父親是又愛又恨,有種讓人滄然而淚下的感覺,這就是愛,就是執著,也就是無怨無悔!就像作者在書中所說的那樣:你可以怨我們把近視遺傳給你,怨我們不是億萬富翁,怨我們不可理喻!但,你無法怨我們是你的父母,如同我們絕不怨生下你一般!

再來看看現實版《戰鬥士》!呵呵!

我:你這孩子怎么這么不聽話,你是想存心氣死我呀!早知如此,當初就不該生你!

戰士:那又不是我的錯!

我:不是你的錯,那是我們錯啦?難道生你還生錯了?

戰士:媽!你這是強詞奪理!

我:養不教是我們的錯!教你不聽還是我們的錯!我發現我最大的錯誤就是不該生你!

呵呵!現實中的我是多么的恨鐵不成鋼,蠻不講理還有推卸責任之嫌,如此的我是多么的面目可憎!

生活與戲劇如出一轍,它提醒我們:父母和兒女無從選擇,生他不是居功,得他應該感恩!

面對孩子的觀念,在做父母的應該超越自己!讓孩子發揮最大的潛能,超越他們自己!要做到些,我們要從看清我們自己開始!客服自身的弱點,創造自己的個人風格,從而肯定自己存在的價值!

這就是這本書帶給我的最本真的意義!

自我演講稿 篇10

不一樣的環境,會有不一樣的風景;不一樣的話語,會有不一樣的感覺;不一樣的自我,會有不一樣的心境!

我曾做過這樣一個實驗:一連五天上學,都帶著不一樣的心境、表情、話語,去發現了同學們不一樣的反應!

第一天,我帶著開心的心境去上學,臉上掛著甜甜地微笑,見到同學,就主動跟他們打招呼,同學們也熱情的回應我!第二天,我帶著憤怒的心境去上學,臉上毫無表情,大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的,同學們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼!第三天,我又帶著歡樂的心境去上學,一路上還哼這小調,大眼睛一眨一眨的,散發著歡樂的氣息。

同學們不僅僅主動跟我打招呼,還跟我一齊談東談西呢!第四天,我帶著鬱悶的心境去上學,大大的眼睛黯然無光,同學們見到我後,看到我的表情,便不敢出聲,好像是怕會招我惹我似的!第五天,我帶著興奮的心境去上學,一路上蹦蹦跳跳的,見到同學便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停!

是啊!自我的心境也會影響到其他人的,所以要先改變自我!如果你是常常愁眉苦臉的,請你此刻開始笑起來;如果你是常常發脾氣的,請你此刻開始收斂自我的脾氣,變成一個歡笑掛臉上的人;如果你已經是常常歡笑的人請你以後更要開開心心的!

如果你想要改變別人,首先就要先改變自我,改變了自我,就會發現世界也在慢慢的改變中。

自我演講稿 篇11

各位領導、朋友們:

大家好!

我們每個人都經歷過無數的挑戰:升學的、工作的、家庭的、事業的等,從古到今,挑戰無處不在,無時不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰,面臨著各種體制改革的挑戰;今天,在世紀之交,我們又面臨著知識經濟的挑戰、深化改革的挑戰、綜合國力的挑戰……

面對這許多挑戰,國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態坦然地迎接挑戰:在洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰,在國企改革的浪潮中迎接挑戰,在經濟結構調整的機遇中迎接挑戰,在“科教興省”的偉大戰略中迎接挑戰……我們這些勤勞進取的江蘇人,正是在無休止的挑戰中,創造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀。

作為一名普通的教育工作者,我就經歷並直面過許許多多的挑戰。八年前,我把中文系畢業生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區中學,但很快就遇到一個教育思想上的挑戰:在教學中,是讓學生做主人,還是教師做主人?我不頎領導和老教師的擔心,硬是把學習的主動權和管理的自主權統統交給了學生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,並起早貪黑,鑽研理論,分析學生,精心設計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了,我終於迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰中挺了過來。老鄉們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事,我明白了一個道理:挑戰就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現狀,於是,我對工作和事業都進行了大刀闊斧的改革:我向學習習慣發出了挑戰,和學生一起提出“習慣成性格,性格定命運”的響亮口號,摸索出一整套培養良好習慣的方法;我向教育科研的傳統局面發出了挑戰,堅持以科研為先導,推動教學改革,每年發表數十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。更多的時候,我是向自身的知識結構發起了挑戰:工作之餘,我用三年時間完成了中文系本科的函授學習,並成為一名優秀畢業生;我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習,也成為一名優秀學員;我用四年時間完成了法律本科的自學,實現自己所追求的教育與政治經濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來,我幾乎沒看過一場電影,所有的節假日,幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白髮老娘!

但是,正是無休止的挑戰,使我牢牢地抓住了一些機遇。我先後成為市縣先進教育工作者、優秀班主任,市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優質課獲得者,以及省級國語測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年,回望身後一串串堅實的腳印,我也深深懂得:處在這個瞬息萬變、經濟浪潮洶湧澎湃的時代里個人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恆持久的,前面還有更多的挑戰在等著我……

說到這裡,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢於發出挑戰並迎接挑戰的職工,是永遠的挑戰者!

自我演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

挑戰不可能是一介平民反抗暴秦的壯舉,挑戰不可能是臥薪嘗膽而終三千越甲吞吳的勝利。生活中存在了許多的不可能,不可能完成、不可能實現、不可能……然而唯有以“工欲善其事,必先利其器”的內心才能在不可能面前“亦於心之所善兮,雖九死其猶未悔”。歷史是不可能墳墓,受宮刑而忍,勵志完成《史記》的司馬遷不就是一個例子嗎?如此輝煌的巨著在當時僅憑一人之力是難以完成,但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神,《史記》終現人間,挑戰不可能,便是可能。

挑戰不可能是復讀三年而以專科為終的強大內心,挑戰不可能是僅憑50萬元的創業基金成就上千億身價,馬雲用他輝煌成就,再次告訴我們:“只要我們能接受生命中的挑戰,連最奇異的夢想都可實現。”復讀三年是任何人都可以做卻不敢做的事,而對於他,三年是磨練心智的秘方,主修英語的他,打工。如果他當時對別人來說只是平凡,而現在他對別人來說,是偶像。他用了50萬元創造了上千億的帝國。他克服了不可能完成的這樣的一個假說。

在事情未成功之前,再多的看似不可能,只要我們能接受他給我們的挑戰,連最奇異的夢想,都可能實現。然而“君子生非異也,善假於物也。”那些雖有熱血,卻最終無為的人,只因為沒有找到方法,可見,挑戰不可能需要技巧。

不可能是什麼?它只是腳上的沙土,用力一甩,這沙土也只會隨風飄去。

自我演講稿 篇13

心是最大的戰場,讓我們金戈鐵馬,向我們自己宣戰。——題記

大多數人想要改造這個世界,但卻很少有人想改造自己。柯羅連科說過,"生活就是戰鬥。"其實,我們自身已經有了很多很多的不足,人類最大的敵人就是自己,那么,為何不向自己宣戰呢?雖然我們並非勇士,但我們必須去嘗試,不試著飛起來的鳥兒,是永遠不能把鳥巢築在樹枝上的。

也許,今日的戰爭讓你滿是傷痕,讓你疲憊不堪,但是,總有一天,待你回頭看的時候,你將會看到那累累的戰績以及那些豐厚的戰功。不要害怕,不要退縮,該面對的終究是要面對的。只要你有決心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能敗給自己。知道這么一句話么,只要心不死,意志不滅,生命就永遠是美麗的。隨著時間的推移,你會漸漸發現,你贏回的不僅僅是那份榮譽,而是一種任何物質都換取不來的精神,經驗,以及一顆最鮮活的心。

也許,這場戰爭要經歷非常漫長的時間,但你必須要有耐心,不能就此放棄。如果你等不及,你就永遠等不到。是的,揭開傷疤是殘酷的,但只有見過陽光的傷疤才能康復。當然,挑戰自我,有可能也是殘酷的,但是,只有在這場腥風血雨的戰爭過後,我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調的,但是,挑戰自我就能給我們空白的人生塗上最美麗的色彩,或絢爛,或平淡。

如果你還沒加入這場對自己的挑戰,那么,請開始備戰。決心是我們的馬匹,勇氣是我們的刀槍,信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步,勇往直前,永不退縮。我們自身的強項是我們的戰友,讓我們與戰友們攜手,消滅邪惡的思想,擊敗不好的習慣。久而久之,你的軍隊會日益龐大,那些阻礙你成功的敵人,將會被一個個殲滅。朋友們,請記住,縱然步履維艱,也要把生活譜成一曲金色的旋律。

朋友們,挑戰自我吧,也許人生戰爭的號角剛剛吹響,不久之後,將會硝煙瀰漫,但只要努力,很快,硝煙就會散去。那時,你將會看見希望的曙光,嗅到勝利的芬芳。

自我演講稿 篇14

隨著一聲號響,第十三屆春運會拉開了帷幕。

這次春運會,我班隊員雖然沒有個個得第一,但都實現了超越自我的夢想,為此,我們自豪不已。

賽前,運動員們躍躍欲試,個個都憋足了一股勁。你看他們正在認真的做著熱身運動。

激烈的比賽開始了,發令槍一響,選手們如同一群駿馬般衝出起點,那速度,既像一隻猛虎飛也似的下山,又像一條青龍張牙舞爪的飛來。最後,我們班的陳盾初以第三名的成績飛奔過終點,同學們一陣歡呼,我們贏了!此時,操場上的紅旗飄揚,歌聲陣陣;花兒向我們招手,草兒向我們鞠躬,垂柳也向我們獻出了婀娜的舞姿。比賽過後,陳盾初一臉的興奮,他卻依然沒有自我滿足,而是樹立新的目標,這使我對他的敬意油然而生。

這場比賽雖說我們沒有大獲全勝,但也心滿意足。就像校園之聲播音員說的那樣“運動員要勝不驕,敗不餒!你們在場上的表現,永遠是我們心中的驕傲!人在生活中會遇到各種各樣的困難。這時,請你不要心煩氣躁,鼓起勇氣,面對困難,揚起理想的風帆,走向光輝燦爛的明天!“超越自我!”一句奧運時的口頭禪,其實是我們生命歷程的真諦。

校園運動會既能健身強體,又能陶冶情操,何樂而不為呢?

自我演講稿 篇15

各位領導,各位同志,大家好!

首先自我介紹一下,本人叫-x。今天很榮幸參加公司組織這次演講,讓我在這個平台展現自我,我希望今天通過我的演講能和大家啟到一起進步,一起學習,相互共贏。

首先:講贏在

贏,故明思意:勝利,強者。在某一種方面能力是最強的表現,我現在有幸成為xx公司總經理助理兼物業部經理,這就算是贏嗎?錯,在我工作中有一句話“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我認為只要不斷去努力,不斷去學習,就算沒有達到你所須要的目地,但你贏得了工作經驗,贏得了尊重,xx公司已經成立2026年了,由原來的雅潔仕到今天的,由原來公司不足10人,到現在的上百名工作人員,我不敢說這是公司輝煌的業績表現,但有一點足可以證明,工資原400到今天的上千元和各項待遇、保險。從一名普通的保潔員到今天的xx公司經理,還有很多經失業下崗職工的一份工作,是xx公司給予我和大家的就業機會和展現的平台,因此我覺得這比輝煌更重要。這么多年是xx公司在影響我,確切的說是領導在影響我,在我人生最重要轉折點的時候,從這裡我學會了什麼珍惜、什麼感恩、什麼是成功。讓我在xx公司一步一步走到今天,可以說:不是什麼xx公司的豐厚的待遇影響我在這裡工作,而是xx公司各位領導的親和力,感染力,以及公司員工的凝聚力,能讓我一直在這裡,發揮我的工作能力,青春我都獻給了,同樣xx公司也在陪伴著我的青春漸漸邁向更高一層。一件一件工作服在變化,胸卡在一個一個變化、唯有這份執著,對工作這份情沒有變,雖青春不在有了,但我用青春去換了我今天在xx公司的成長,我怨無悔,我就是在xx公司最富有的人,不是許可權,不是地位,而是邁向成功的經驗“我就是贏”愛拼才會贏!我相信,只有去努力,不斷學習,積累經驗,踏踏實實做好每一件事,才能算贏得一份工作,還不算什麼成功,有一句話一直鼓勵我!“陶罐在太陽底下永遠是陶罐,而經過高溫數次烘烤,才能成為精美的陶瓷”不經過挫折與失敗,一點一滴的經驗積累,不會成功,不會是強者!贏!我要贏得漂亮,贏!我首先要贏過我自己,不斷的挑戰我自己,要在xx公司贏得一種幸福成就感,現在!請大家給予我掌聲,這就是對我鼓勵!謝謝!

其次:講展現自我!

展現:是一種讓人去了解你,解讀你……從一名保潔員到今天現在的我,一步一步在走向成熟,從一名員工到今天的管理者,我不是在自誇,而是給大家展現一名關於員工到今天的領導者是如何做到的!但首先還是感謝xx公司和領導給予我良好的平台與信任,以及對我在工作中的指導與現在的我是分不開的,其次:在工作中,做為一名員工,我做到不怕苦,不怕累,發揮自己的特長,去服從上級領導分配的任何工作,並能認真、負責去完成工作

自我演講稿 篇16

在成長的道路上,我們需要不斷地改變自我,僅有勇於改變自我,才能創造奇蹟。應對時間的流逝,我們僅有不斷地改變自我,我們曾妄想著要改變他人,改變民族,改變國家,甚至是改變世界,可是,又有多少人明白:改變別人前,先改變自我。唯有改變自我,才有可能改變他人。

小時候的自我,或許年少無知,不明白天高地厚,總認為父母對自我的好是應當的,不會體諒他們,只是一味地去埋怨,把自我的脾氣都發泄在他們的身上,從不懂得怎樣對身邊的每個人好,自私自利,以自我為中心。隨著年齡的增長,我漸漸懂得了父母對我們的愛是如此的偉大,如此的深沉。

於是,我便試著去改變自我,我不要再像以前那樣,我要變得不那樣自私,我要學著去報答父母,報答他們的恩情,我要去體諒他們,明白他們的苦衷,懂得他們的艱辛,我要記住身邊每個人對我的好,並且去對他們好。

可是此刻的我們,或許已經漸漸懂事,或許不會再像以前那樣自私,我們把重心都放在了學習上,困難便出現了,應對一堆的作業,應對滿黑板的筆記,應對那些背不完的唐詩宋詞,我們變得懶惰了,應對這樣沉重的學習負擔,我們已經失去了對學習的那份執著和熱愛,我們開始厭惡學習,開始把學習當做一種任務去完成。

我們仍需要改變,改變自身的懶惰,改變對學習的厭惡,改變把學習當作一種任務,我們仍要堅持那樣一份對於學習的執著與熱愛,我試著把學習當作一種樂趣去對待,我要熱愛學習,我要改變懶惰,我要變得勤奮,我要從此刻開始努力,去改變自我!

人,需要不斷地改變,不斷地提高,才能不斷地獲得成功。

自我演講稿 篇17

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家好!

今天有緣在這裡相聚,感到很榮幸!我所要演講的題目是——《不求完美自我,但求超越自我》。

俗話說,“逆水行舟,不進則退。”是的,沒有進步就等於退步。我想,凡是每個參加工作的人,都在執著追求自己的人生目標;經歷過人生的風風雨雨,歷經苦難,痴心不改,壯志未酬,這是事業上的超越。

人生之中最難,也最重要地超越,莫過於思想上的超越。

一個人要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂;要想有永遠的掌聲,就得放棄眼前的虛榮;如果什麼也不放棄的人,那他將是一無所有!

只有付出超人的代價,才能取得超人的成果;一花開放不是春,百花爭艷才是春滿園。

一個人一生的過程有三個:認識自我,超越自我,完善自我。在超越自我的同時,也就是在不斷地完善自我。

自我演講稿 篇18

每個人的生命都在不斷地超越自己中擦出絢麗的火花,那一次次、一回回、一個個小小的超越,都在造就每一個精彩的人生,從呱呱墜地後的第一聲哭號,到第一次背著書包走進學校,再到離開學堂,步入社會,所有人都在分秒必爭地超越自己的極限,使自己煥然一新。

兩年前的一天,當我懷著惴惴不安的心情決定和爸媽一起,去坐那個我至今為止只坐過兩次的過山車時,我猛地咽下一口口水,狠狠地用牙齒咬了一下下嘴唇,抱著必死的決心,站進了等待的隊伍中。儘管是滿臉的雲淡風輕,但我的心卻在不停地打顫,此刻,我虔誠地祝禱著,希望這條隊伍像條龍那樣長!這時,人流突然動了起來,我們要進去了!我強壓下心中的不安,邁著輕快但又沉重的步履往裡走去,誰知,過上車還沒來。等待時,我漸漸平靜了下來,過山車也緩緩駛來……

我選擇跟爸坐,因為我“本能”地認為,爸是男同胞,如果除了意外,他一定會保護好我的(嘻嘻……)!車子啟動了,隨著70°角向上,進入了一個龍嘴,我的心也提到了嗓子眼,仿佛是為了印證我的擔憂,車子猛地一提速,風就“嗖”地一下鑽進了我的衣服里。過山車搖頭甩尾,宛如被鎖在萬重枷鎖中的巨獸,正在拚命地掙扎,而我們,則像是強弩之末的統治者,稍有不慎就可能落入萬丈深淵,摔得粉身碎骨。強勁的風剜過我的臉,我屏住了呼吸,眼睛、嘴唇閉得沒有一絲縫隙,耳旁除了風的怒吼就是爸和坐在前面的媽那驚悚的尖叫,我心想:聽天由命吧,閻羅王我來見你了!過山車沒有要停的意思,它載著我們一車的人上搖下晃的,好像一點也不累。

我不記得自己是怎么下來的,只是下來時,一位準備上車的的哥哥為了一句:“好玩嗎?”我一愣,思路斷電一秒後,一本正經地說了一句“不好玩”,逗得身邊的人仰天長“笑”。

第二次在南京做過山車時,我變得從容了許多,媽媽稱讚了我。其實人總在超越陳舊的自我中成長,世事本如此。

自我演講稿 篇19

新年的鐘聲還在我們耳邊縈繞,期末考試的準備就已緊鑼密鼓的展開了。對於學生來講,考試早已司空見慣,而對過於熟悉的事物我們往往會重新審視它,挖掘它的意義。我們只是過多的看重期末考試是對一個學期知識學習的總結而往往忽視了它所包含為兩個方面:學業與事業。在學業中所花費的時間幾乎占去了人生黃金時間的一半,這珍貴的時間怎樣度過它取決於你對學業的態度,學業又直接影響你的事業。從這個角度上講不是單純知識的積累而是人生態度的體現,所以無數次大大小小的考試不僅是對我們學業成果的階段檢驗,而且更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對我們個人注意力、意志力的一次考驗,膽怯柔弱者、怕苦怕累者、投機取巧者肯定是這場挑戰中的落伍者。我們不能要求所有考場的競技者都是優勝者,但我們提倡做一名追求進步超越自我的勇敢者,如果每個人都有超越以前的信心和勇氣,那么我們這個集體將是不可戰勝的集體是勇往直前的集體。

同學們在新的一年裡,讓我們信心滿懷的站在人生每道起跑線上做一名挑戰自我,超越自我的勇敢者吧!

自我演講稿 篇20

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有些患了愛滋病的人,腦子裡第一個想到死,有些截肢的殘疾人,腦子裡整天想的就是不能走路,有些雙目失明的人,內心裡想的全是黑暗……他們不能用積極的態度面對現實生活,更不曾想去改變它,戰勝它!

在我的讀書生活中,我認識了一位叫海倫·凱勒的女中豪傑。她是一位生活在無光、無聲的黑暗世界裡的殘疾人,她以驚人的毅力和超越自我的頑強精神創造了人生的奇蹟。

作為一個弱女子,從小就生活在黑暗的世界裡,起初的她對生活一度失去了信心,對未來充滿了恐懼,但她以堅強的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影,盲文學習突飛猛進。她不僅給盲人、成千上萬的正常人帶來了極大鼓舞,而且受到世人的無比崇敬。的確,她超越了自我,做了別人做不到的事,真不愧為“世界傑出十大婦女之一”。

我還認識這么一個人,他的超越自我的毅力同樣值得我們學習。

他叫劉偉,曾參加了世界達人秀。當他步入舞台時,人們用詫異的眼光看著他,原來他是一個失去雙手的殘疾人。起初,我對他只是有點同情,但後來他的表演讓我對他的敬意油然而生。我記得當時我所有的思緒都定格在那一幕:他沒有雙手,竟能用腳趾彈鋼琴,我驚呆了,頓時覺得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音!

這兩個人,我記住了,記住了這兩個身殘志不殘的“超人”,他們不僅超越了自我,也成為了世人讚不絕口的楷模!

謝謝大家!

自我演講稿 篇21

正確看待自己,指的就是對自己有一個客觀而全面的估價:既看到成績和長處,又看到缺點和不足,從而保持一種平和的心境和積極向上的精神狀態。

一個人不能正確看待自己,這對人來說等於得了一種致命的“心理疾患”。這種“心理疾患”通常表現為以下幾種“症狀”:一是過高地估計自己的成績和長處。人一旦高估自己就容易盲目樂觀,從而把自己擺在不恰當的位置上,以致失去別人的信任和支持,最終被眾人拋棄。二是過低地估計自己的能力。人一旦缺乏自信,就會邁不開步子、放不開手腳,以致在前進的道路上停滯不前,最終被時代所淘汰。三是把前進中的挫折和失誤看得過於嚴重。這樣把失誤擴大化的結果就是讓自己無所適從,乾什麼事都缺乏主見、不敢負責,最終失去前進的動力。四是看不到自己的缺點和不足。看不到自己不足的人,會諱疾忌醫,即使一般的缺點最後也會演變成大的錯誤,會最終毀了自己的前程。而最要命的是既過高地估計自己的成績和長處,又看不到自己的缺點和不足,趾高氣揚,自命不凡。學習工作順利的時候就忘了自己幾斤幾兩,以功臣自居,什麼話都敢說,什麼事兒都敢做,誰都不放在眼裡。而如果職位晉升或物質利益得不到滿足的時候,又會產生嚴重的心理失衡,看什麼都不順眼,想什麼都不順心,牢騷滿腹,怨天尤人,最終喪失鬥志,走向墮落。

正確看待自己,說起來簡單,真正做到卻並不容易。一個人一旦有了點成績難免會自滿得意,而如果犯了點錯誤也容易從此陷入自卑的苦海。那么,如何才能做到正確看待自己呢?

正確看待自己,就要正確認識自己的成績和長處。一個人能有所成就肯定是有著自己的獨特能力,但能力是一方面,機遇也是很重要的。主觀因素和客觀機遇同時存在,才取得了目前的成績。因此絕不能單純強調自己的主觀努力,忘記別人與社會為你創造的條件,一定要謙虛謹慎,老老實實做人、做事,否則成功遲早會拋棄你。

正確看待自己,就要正確認識自己的缺點和不足。一個人身上存在缺點和不足乃至於失誤並不可怕,可怕的是對此全無察覺或視而不見,而不去努力改正缺點、彌補不足。有的人正是因為對這些小問題不注意,才最終釀成大錯。

正確看待自己,還要找準自己的位置。有人可能對此不那么服氣:“堂堂大活人難道連自己是乾什麼的都不明白嗎?”不錯,明白人當然占大多數,但“糊塗蟲”也不少見。有的人一成功,有點成績了,頭腦就容易迷糊。這樣的人能不犯錯誤嗎?

正確看待自己,就要時刻注意自重。所謂自重,無非是自我珍重、自我約束。換句話說,就是別自己糟蹋自己。一個正直的人都很重視自己名節的。只有那些道德淪喪的卑鄙小人才不在乎世人的唾棄,不講廉恥,不顧臉面。

學會正確看待自己,我們才能正確分析自己的優勢與不足,才能找準適合自己的發展方向。有位哲人說過:人難就難在有自知之明。如果我們能學會正確看待自己,擁有自知之明,我們便可在社會上順利地生存和發展。

自我演講稿 篇22

超越自我非常重要,一個人連自己都無法超越,他還想超越他人;一個人只有超越自己後才能超越他人!超越自我與生俱來的弱點,創造自己個人的風格,肯定自己是天地間不可或缺的存在。

超越自己,說起來容易做起來難。要超越自己需要十分打的毅力,十分大的努力,十分大的堅持不懈!“

逆水行舟,不進則退”一次次的考試下來,我的成績不但沒有更好或者保持好成績,反而下降了!朋友們都一個個的超越我自己了。我如果在不加把勁,我真的要倒霉了!再加上老爸老媽的嘮叨,我更是難過極了!但每次考試我都很認真,不敢有一絲怠慢。可是,成績還是那么不理想,難道我的水平只是這樣嗎?不,不可能的,是哪裡出了問題,是哪裡不過好。

想了很久,很久。那些一定要好好學習的口頭語根本不起作用。我要付出實際行動,做出完美的自己!路人們議論著什麼?喔!他們說劉翔打破了紀錄,他們說李娜獲得了桂冠……是啊,他們,他們一個個地超越自己,不都是經過磨難的嘛!是的,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有辛苦,哪來的美好結果,哪來的成功呢?旁邊的店裡傳出膾炙人口的音樂:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”是啊!陽光總在風雨後,先要承受風雨再去享受陽光!

超越自己就是自己給自己畫個圈,你在圈裡苦惱怎么出來,當你跨出那個圈的範圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人,而是自己!

自我演講稿 篇23

老師們,同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

從某種意義上說,人不是活在物質世界裡,而是活在精神世界裡,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有 精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“喔,我這裡還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿乾裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終於,他們死裡逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心裡有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁 路德金有句名言佳句:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

自我演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

傳說中有一種孩子,叫做“別人家的孩子”,家長們都愛“別人家的孩子”。於是,我們習慣了仰望,別人學習好,別人長得漂亮,別人有錢,別人氣質好,別人……

有些人習慣於仰望別人,回頭卻發現自己正被別人仰望著。其實並非一無是處,你只是沒有發現自己,認識自我。學會自信,學會勇敢地昂首挺胸,認真的做自己。而不是一味仰望別人的背影,那樣只會影響自己的發揮。

我有一個鄰居,她非常靦腆,很少跟陌生人說話。很小的時候,媽媽就離開了她,讓她長期與爸爸一同生活。她的周圍有很多小朋友,他們有爸爸也有媽媽。她很傷心,她也有媽媽,而她的媽媽不喜歡她。她媽媽選擇了離開她和爸爸,與別人生活在一起。

我呢,屬於玩得很瘋的那種人,在小夥伴里,就我最活躍。經常聽到父母在茶餘飯後討論:她媽媽又跟誰走了,多長時間沒回來過,又把家裡的錢捲走了之類的。

她的成績很優秀。於是,經常往她家跑,帶著作業本去問她題目。一開始她很害羞。漸漸地,除了教我題目,還跟我說一些有趣的事情。後來,除了帶作業本去,還帶一些小玩具小零食和她一起分享。最後,我們成了無話不談的好朋友。她的成績越來越好,越來越突出,人緣也好了不少。她比我高一屆,所以經常能在學校碰面,看著她的朋友越來越多,走路時與別人談笑風生。再後來,她考上東中,而我在創新!我也不得不仰望她了,但在生活中,在學校里,我還是玩得開的,就是成績平平了點。不過,我是個樂天派,別人考好大學,我可以考個好大專啊,反正“三百六十行,行行出狀元”,靠本領賺到錢才是硬道理。

她現在生活得很幸福,她有父愛,有友情,有同學愛,本身也很優秀。遇到難題,她也不再閃躲,而是積極的尋找方法解決。

我們每個人都是不完美的,總有這樣或那樣的缺點,但只要克服缺點不斷努力,就能不斷走向完美。只有你想不到的,沒有你做不到的,對自己要充滿信心,認識自我,自信做好你自己。