以選擇為話題的演講稿 篇1
每個人身上都有優點和缺點，從別人身上學到自己不具備的優點，這是一門大學問。
一個路人發現路旁有一堆泥土，它發出非常芬芳的香味。路人把它帶回家，她家境滿室香氣。路人好奇地問泥土這是為什麼。泥土說這隻因它曾和玫瑰相處過很長一段時間。雖然這只是一個非常簡單的小故事，但它含有一個很深奧的大道理——和什麼樣的人相處，就會有相同的味道。
俗話說”近朱者赤，近墨者黑。“和什麼樣的人相處，就會有相同的優點和缺點。但為什麼不拋棄缺點，而選取優點呢?路人的房子有了泥土就滿室香氣;泥土和玫瑰相處了很長一段時間，泥土具有玫瑰的優點，發出芬芳的香氣。但是泥土卻沒有玫瑰扎人的刺。泥土拋棄了玫瑰的缺點，選擇了它的優點。泥土用玫瑰的優點來修飾自己，完美自己。
泥土都會選擇，那為什麼很多人都不會呢?
我身邊就有很多這樣的例子。比如說，有一個同學和另外一個同學是朋友，其中一個學習好但也有一些陋習，另一個沒有選擇他的優點，而不吸取教訓，卻選擇他的缺點。這就是一種錯誤的選擇。
我們要學會正確選擇，這是一種人人都知道，但很少有人正確運用的好習慣。這一點，我很欣賞我兒時的一位好友，她和每個人相處，都能把別人的優點也變成自己的，使自己變得更加完美。
學會選擇，學會正確選擇，使自己變得更加完美。
以選擇為話題的演講稿 篇2
所有河流都漸漸消失，人類也發生了改變，頭變得碩大無比，而四肢卻萎縮了，他們必須靠每天吞下大量化學藥品來人工體內造水……
當地球陸地上第一個野人部落出現並逐漸擴大後。有一天，天上突然掉下兩個錦袋，並且一個空洞而虛幻的聲音在空中響起：“這兩個袋子中裝有不同的東西，白色的，代表水神，它可以帶來世界上最乾淨，最豐富的水資源，並永遠不會枯涸，永遠不會變污染，但是，你們無法再繼續進化，你們只能保持最原始，最能與大自然融為一體的生活。金色的代表科技，它可以給你們帶來空前的繁榮，你們再也不用穿獸皮，吃生冷食物，睡樹洞，你們可以控制任何一種生物，你們想要什麼就可以得到什麼，但，你們必須付出相應的代價，你們向地球索要了多少，你們多少的水資源就會幹涸，受到污染，並無法挽回。你們考慮一下，考慮好的就去打開那個錦袋，記住了，決定做好後將無法挽回。
這個部落的族長似乎想也不想就打開了那個金黃色的袋子，瞬間，雷聲四起，一聲輕微的嘆息並沒有引起人們的注意。
剛剛那陣閃電，使一片樹木著火了，他們第一次吃到了熟的食物，而那位族長正睡在剛剛產生的火堆旁邊，他做一個夢，但很快就像其它人一樣把這個夢給忘了。大螢幕上顯示的是2500年，那時，地球上沒有一滴水，人們不得不靠服用大量的化學藥物來人工制水，由於污染太嚴重，有7∕8的人都死於癌症，而剩下的人都發生了異變，碩大無比的腦袋，萎縮了四肢，嘴巴變成了細縫，眼睛上有一層厚厚的白膜，墨綠色的皮膚……
以選擇為話題的演講稿 篇3
人生之中有許多選擇。從小到大，最令我難忘的選擇是我六歲時在廣州游泳的那次。
那是我住在叔叔家度假。他家位於的小區有個游泳池，每天晚上爺爺都在那教我游泳。
一次，我抱著游泳圈走到了淺水區的盡頭。從左邊上岸後走幾步便是深水區。我突然有一種強烈得不可抗拒的願望——去深水區看看。於是我沒有告訴爺爺，便扔下游泳圈，迫不及待地跑上岸。撒眼一看，哇!深水區清澈見底，下面的藍板轉在燈光的照射下閃閃發光，如藍寶石一樣。不知不覺，我已經走到了水池邊。不好!我猛地發現我一腳踏了個空，還沒呼救便跌進水池。深水區果然很深，我無法踩到底，連續嗆了好幾口水。我這時才發現我陷入危險中。我拚命亂劃，卻無濟於事。
忽然，一隻有力的大手將我拖了上來。我睜眼發現，爺爺在我身旁。他幫助我吐出池水，又扶我回到淺水區。
那天晚上的事一直令我心有餘悸。要不是爺爺及時拉我上來，我恐怕就永遠見不到太陽了。從此，我不敢去游泳，並產生了選擇放棄游泳的念頭。
過了幾天，爺爺又要帶我去游泳。我急忙擺手拒絕。“上回嗆了幾口水就怕了?”爺爺笑道，但又馬上一臉嚴肅：“孩子，生活中不可能沒有困難，學游泳不可能不嗆水。做事可不能半途而廢呀。你現在就該培養不怕困難的品質……”爺爺的話中的字字句句都震撼著我，我終於下定決心，選擇繼續向爺爺學游泳。
連續幾年，我一直堅持練習游泳。即使遇到不少挫折、困難也選擇堅持到底。
去年暑假，我又去游泳，忽然覺得四肢變得靈巧萬分，無論在哪都游得很輕鬆，渾身充滿了游泳的靈感。我激動地：“當初我應該那樣選擇。”
人生之中有許多選擇。選擇便意味著面對、承擔。許多時刻，我們寧願屈服於命運，也不願選擇拼搏。現在，讓我們學會選擇，敢於選擇，勝利就在不遠處。
以選擇為話題的演講稿 篇4
勇敢是一種優秀的品質，但忍讓並不意味著是膽小，是怯懦。有時，我們應該選擇忍讓，正如俗話所說的：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
自從步入國中校園，忍讓幾乎成了家常便飯。雖然只有短短的半年多時間，我卻忍讓了無數次。當我在做作業時，有人故意來晃桌子，我忍了;當我走在教室里，耳朵里傳來一陣罵聲，我也讓步了……也許你會認為這是膽小怕事，但我要告訴你：這不是。這樣能忍則忍，能讓則讓可以減少同學之間一些不必要的糾紛，何樂而不為呢?
不光在學校里需要忍讓，在家庭生活中也需要忍讓。
記得在兩年前，鄰居家的狗咬死了我家的一隻雞，還破壞我們家的菜園，奶奶忍不住了，就去找他們評理。結果兩家人各不忍讓，差點動起真格——拿磚頭砸人了，幸虧有圍觀者及時制止。從此，我們的關係就一直不好。
大概過了一年，他們搬走了，來了一戶新人家。他們要造一座小屋，造的時候不小心占了我家的一點地。奶奶又不高興了，又想去找他們評理。還好我發現的早，才制止了這件事。我對奶奶說：“奶奶，你別去啊!難道你忘了一年前的事了?不就是一點地嘛!反正我們也不用，就當做一件善事嘍!畢竟，人與人的和睦才最重要啊!”奶奶看在我的面子上，就沒有計較。一場糾紛就這么容易地避免了。
你看，忍讓的力量是多么大啊!現在，你還認為忍讓是膽小，是怯懦的表現嗎?學習我，選擇忍讓吧，你一定會發現它更多的“神奇”之處，讓你受益匪淺的!
以選擇為話題的演講稿 篇5
最後一節課是語修課。作文講完了，熊老師神神秘秘地說：“我們來做一個遊戲吧。”
一聽要做遊戲，我們立刻高興得一蹦三尺高。“首先拿出一支筆，再拿出你的筆記本，按我的要求做。”熊老師不緊不慢地說。我們馬上照做，臉上流露出玩遊戲時興奮的表情。
“現在遊戲開始了，你們各自在自己的筆記本上寫下五個自己認為最離不開、最依賴的人，寫好了嗎?”我們不知道熊老師葫蘆里到底賣的是什麼藥，但還是照做了，寫完後大聲地說：“寫——好——了!”我偷偷地看了一下坐在我旁邊的吳嘉宜寫的，她寫的是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和連琪琪。
“現在，我讓你從這五個人裡面划去一個人，你會劃誰呢?記住，划去誰，就是等於你在現實生活中失去了他!”熊老師發布了新的命令。
我頓時一驚，什麼!竟然要從這五個人中划去一個!要知道，這五個人可都是我最親的親人啊!不僅我嚇了一跳，班裡很多同學也嚇了一跳。“這是什麼遊戲嘛!”有些同學笑了。熊老師突然嚴肅地說：“同學們，這可不是一個簡簡單單的遊戲!如果你們只是抱著遊戲的態度來玩這個遊戲的話，那我也無所謂跟不跟你們玩了!”
聽了熊老師的話，教室里頓時嚴肅起來。於是，大家按照熊老師的要求，一個接一個地往下劃。劃剩三個時，班上已經有幾個女生眼圈紅了;劃剩兩個時，幾個男生再也忍不住，輕輕落淚了。
教室里的氣氛越來越緊張，熊老師說：“還剩兩個了，大家是什麼心情?”
“當……當我感……覺要失……去我的……親人……”曾德豪說不下去了，哭了起來。熊老師嘆了一口氣，對我們說：“這就是選擇!生活中，有些東西失去了將永遠沒辦法復原。同學們，讓我們珍惜親人，珍惜與他們在一起的時光吧!”
以選擇為話題的演講稿 篇6
“誠信”是人與人相處的基本準則，然而有的人卻不這樣認為，他們認為金錢、地位是最重要的，往往因為這些東西而放棄可貴的誠信。
講誠信或講信用的人，不管有多么的窮，多么的落魄，他們都會贏得別人的尊重與信任。
有一個小男孩子就是這樣的，他雖然窮，但他卻贏得了別人的讚賞和尊重。事情是這樣的，一天這個小國孩子在大街上賣火柴，於是一個紳士拿出一先令買一盒火柴，可男孩沒有零錢找，於是他要紳士等一會兒，自己去換零錢，紳士等了半天，不見男孩回來，就走了，到了晚上另一個男孩找到紳士，對紳士說：“我哥哥沒法給你找錢了，他在換錢的路上被車子撞到，醫生說他活不成了，他叫我把這四個便士給你，這是他找給你的錢。”到最後，小男孩死了，紳士因為小男孩的誠實，收養了他的弟弟。
前面丟掉誠信，他失去了別人對他的信任，對誠信那么的不重視，而這個賣火柴的小男孩為了誠信對人，而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對他的新生與信任。
誠信做人就體現在生活處事的一點一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個人的品質的好與壞。
誠信的核心是善。儘管誠信問題上有各種複雜情況，但只要我們正確理解誠信原則，我們就能擁有誠信的智慧，做一個有誠信的人。
以選擇為話題的演講稿 篇7
在人生當中，要面臨許許多多的選擇，做出一個好的選擇會影響你的一生。我面臨的選擇像星星一樣多，我輕輕地摘下那顆閃閃發亮的誠實之星與你們一起分享。
暑假的一天，我去學英語。我登上擁擠的公車，找了個座位一屁股坐了下來。過了幾分鐘，我開始納悶了，為什麼這么久售票員阿姨還不向我要車錢?我想了想，可能是剛才上車的人太多了，售票員阿姨沒注意到我吧。呵呵，這樣剛好，可以省下點錢來買冰淇淋。但是，著個想法沒過多久就被我扼殺了，這不是騙人么?“扒!”一個天使，一個魔鬼出現了。天使說：“雲夢，要做個好學生，把錢給售票員阿姨吧。”魔鬼說：“那又怎么樣?是售票員阿姨自己沒看到的嘛。”天使說：“雲夢，雖然這是一件小事，但是能看出一個人的品格啊。”魔鬼說：“我們不要多說了，讓雲夢自己去選擇吧!選擇我還是選擇他?”我思索著，心裡已經有了答案。“放開我，放開我!”是誰在叫啊?我轉頭一看，那不是我們班的梁__嗎?他在乾什麼?聽旁邊的人說，原來是梁__上車不給錢，被售票員阿姨抓住了，售票員阿姨要打電話告訴他的家長。我笑了笑，看來我的選擇是正確的。我要好好做人，我選擇城市。我把錢給了售票員阿姨，售票員阿姨表揚我是好孩子，說時還不時瞟一下樑__。我面紅耳赤，我也曾經想過不把錢給售票員阿姨。
這是我做出的選擇，這是我做出的正確的選擇。那美麗的誠實之星見證著我的成長，我的一生。