關於生命的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續它的價值，也有一些生命永遠地離開……
隨著經濟日益發展，馬路上的車輛川流不息，南來北往，然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發現一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時，難道你不心痛，不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領域裡的“頭號殺手”。
交通事無時無刻都發生在我們身邊。就在前一段時間，我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”：兩個人早上騎摩托去幹活，有一個人因騎車過快，就在一剎那，兩車相撞，騎車過快的那個人被撞飛了，送到醫院以搶救最後還成了植物人，另一個人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個頭盔，僅僅速度過快，則送走了一個無價之寶———生命。
在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識，其實這些都與我們的生命息息相關。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見，橫衝直撞的;有些認為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起，把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為，將會斷送一個人的生命，將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失，那時候才後悔莫及。
所以我們要時時刻刻注意交通安全，多了解一些有關交通安全方面的知識，要懂得知法守法，讓安全來陪伴大家度過快樂的一生，要謹記“安全就是生命，健康就是幸福”，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災難。在過馬路時，最基本的就是：一站，二看，三通過，當看到別人在馬路上需要幫助時，主動去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。
馬路上，車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，人讓人，會讓出一份友愛。同學們，行動起來吧，珍愛生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來呵護生活，營造和和諧環境，展現生命的光輝!
關於生命的演講稿 篇2
今天我要演講的題目是生命的價值。
生命的價值是什麼?什麼是生命?什麼是價值?
每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。
對於你，對於我，對於他而言，生命的價值是什麼?
首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房裡有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機，可是就在兩個小時後卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，最後還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想像中那么堅強生命竟是如此的脆弱，就象菸頭上的菸灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這裡，我希望大家珍惜生命。
生命需要堅強
生命需要堅強，如唐山大地震，汶川大地震，土石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺，因為失戀，因為成績不好，因為自閉，甚至因為賭氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對於他們而言，生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什麼?看過一個紀錄片，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說，用樂觀的態度去對待每個人，她是真正的生命的強者。生命需要堅強!
生命唯有忍耐，才能創造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的舞蹈搭檔，他們一個少了一個手臂，一個少了一隻腿，卻能頑強地跳出屬於他們的舞。對於他們，生命的價值是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員，事業非常成功，正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願，可這又有什麼辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞台上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞台時，她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力，化身為舞台上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
同學們，對於那些遭遇不幸的人，那些劫後餘生的人，患了絕症的人，他們選擇了堅強地與死神戰鬥，對他們而言，生命的價值是活下去!對於那個快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來，他們都演繹出了生命的價值。而你們，同學們，你們的生命的價值又在哪裡?
關於生命的演講稿 篇3
各位老師，各位同學：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?喔，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是芸芸眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
關於生命的演講稿 篇4
生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。
也許不知什麼時候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的心，今天就已經停止跳動。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。
然而，現實中有人卻會毫不留戀地捨棄自己的生命，令人震驚，令人惋惜。前兩天看到一篇文章，寫的是去年的事，一個年僅13歲的少年以一種決然的姿勢，面朝大海，縱身從高空飛下。一切只因為網路遊戲，他迷上了《魔獸》，竟然走火入魔，不僅寫遊戲筆記，最後還選擇了一種遊戲的死法，從24層樓飛下，他只活了20xx年，一切才剛剛開始，卻已匆匆結束。過幾天就要高考了，以前總是聽說 ，某某考生因為成績不好或是心理素質太差，會在考試前或考試後跳樓自殺，不知道今年又會有什麼事情發生。
父母養育我們含辛茹苦幾十年，不求我們回報什麼，只是希望我們好好的生活，健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時老淚縱橫的面龐，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢?生命不僅是自己的，也是父母的，活著是我們的責任，也是義務。我們是父母生命的延續，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄託，當父母年老時我們有義務照顧關心他們，我們應該害怕生命太短沒有時間和父母好好相處，又怎么能輕易的就結束了呢?我們的肩上有沉甸甸的責任，生命是如此的珍貴和重要，又怎么可以輕言放棄呢?
隨著年齡的增長，我們的心理承受能力也應該增長，要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣，面對問題時應該想辦法去解決，而不是逃避，甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗，而是在跌倒一百次以後還有勇氣在第一百零一次時站起來，聽起來好象很難，其實卻很簡單，我們要做的只是一次又一次的在跌倒以後站起來。生活中沒有誰是永遠的勝利者，失敗並不可怕，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣，遇到困難時無法承受，只會一味的想要逃避，想要以死來一了百了，這才是真正的失敗。難道死了就真的能夠一了百了了嗎?自己死的輕鬆卻沒有想一想給親人帶來的痛苦和傷害，自己解脫了卻給別人帶來了無盡的煩惱，這是多么的自私和不負責任，是多么幼稚的行為。我們應該在生理和心智上共同成熟，
每天在教室里經常聽到有人高喊著鬱悶啊，鬱悶啊，我要從樓上跳下來啊… …其實，他們不知道，活著就是一種最大的幸福，是一種無與倫比的快樂，生命是需要細細呵護，去珍愛的。如果可以輕易放棄，那無疑是對生命的不尊重，這樣的人也不配擁有生命!
逝者已矣，活著的人只能默默地祝福他們，然後繼續走好自己的路。
關於生命的演講稿400字篇三
綁架、盜竊、溺水、火災……一個突如其來的危險就像無數吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到如此危險時又該怎么辦?束手無策，坐以待斃，還是勇敢面對?看下面的故事集就明白了。
一個小女孩在家中寫作業時，爸爸媽媽有事外出。突然小女孩聽到敲門聲，只聽到門外的人叫到;"小妹妹,你爸爸叫我接你出去玩啊!”小女孩知道壞人來了，所以十分鎮定。她並沒有神色慌張，而是巧妙的問道;“叔叔，我爸爸叫什麼名字啊?當然，這個壞人是有備而來，所以知道名字，他回答道;“你爸爸不是叫嗎?"小女孩叫到;"表哥表哥，外面有個大壞蛋，快叫警察叔叔!"壞人一聽落荒而逃，其實家裡並沒有人，只是用來騙壞人的!這個小女孩用自己的聰明才智是這個壞人沒有得逞，自己也安然無恙。
在汶川大地震，一位被困75個小時的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓梯形成的狹窄空隙里發出的聲音，以及這一聲音所表現的冷靜和自信打動著：“我叫。我相信你們會來救我。聽到你們在外面說話，我就不停的喊救命，沒聲音了，我就不喊了，節省力氣。渴了餓了，我也堅持著。我現在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔心，在裡面我會自己保護自己的。你們來救我，我很感謝你們!”
月有陰晴圓缺，天有不測風雲，學會生存和自保非常重要。生命是盛開的花朵，他張芳得美麗，舒展，絢麗多姿;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是流淌的長河，奔流不息，滾滾向前。
如果我們不會生存就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔!這一件件自我保護的事都接我了很大的震撼。由此，我得出了自己的答案：我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑藉自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些對我們生命有威脅的惡魔，將他們徹底打敗!你呢?你有答案了嗎?
關於生命的演講稿400字篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球。
三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎腳踏車，不騎電動車機車。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到行跡可疑的人要及時報告老師。
七、學會自護自救，加強自我防範意識，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正校園違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不看不健康的書籍，不結夥、不同社會閒雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的演講完了，謝謝大家!
關於生命的演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!
我是來自__班的__，這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?喔，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產
我們是芸芸眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華
謝謝大家，我的演講完畢!
是人生的真諦!
關於生命的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
當你明白人們活著的信念，多半是為了得到讚美，獲得更多人的承認;當你發現你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業的低微而輕視自己，不要因為一些微小的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，遊戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造、磨鍊過程，生命是逐步走向人生輝煌的風帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的長河中，人的生命只是其中的一點停頓，若想讓停頓成為永恆，便要與現實搏鬥，人們不會憐憫不努力的弱者，人們只會去尊重強者。而沒有了生命怎么去奮鬥?空談!在你的生命中出現了一個可以依戀的人時，你會發現，世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的廣;會明白在這個世界上，自己曾經是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感恩，才會感到生命是那么的珍貴。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極致時，往往會展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪;你就會更明白，只有抱著一顆平常心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。
說實話有時候覺得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風味的;如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇於放棄的生活態度，蘊著處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!
關於生命的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命猶如曇花，曇花一現，固然短暫，但是在這短暫的時間裡，擁有了最美、最精彩的回憶。生命很短暫，但是讓有限的生命揮出精彩的瞬間，就會很充實、很充實。
急若流星，燦如星漢。流星是人們所期待的。它是美好的，同時也是短暫、稍縱即逝的。它明白自己的使命，所以盡力將最美好的留給人們，它帶給人們的是歡樂、是美好、是浪漫。
風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因為生命的力量在於不順從。大雪過後，所有的生命都在沉睡，它們都抵禦不了嚴寒。但是，如果漫步於崇山峻岭中，也許你會感覺到有一股清新的香氣迎面而來，聞香而去，你會見到一枝寒梅獨立風雪中。因為它的高傲、堅韌不拔，從而使它成為了大雪之後一道獨特的風景。
凋零的花瓣透出的是生命的終結;枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠;草原縱橫千里，袒露的是自己寬大的胸懷;山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
在歷史的車輪下，一切都是塵埃，每個人的人生都只是一剎那。我們苦苦追尋的那些林林總總，到頭來也不過湮沒在歲月的風沙中，唯有剎那的精彩才
關於生命的演講稿 篇8
大家好!
今天我演講的主題是：《熱愛生命，學會生活》。
我認為生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里，我們會遇到或大或小的困難，有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長河中，此時的困難又算得了什麼?不要因為暫時的挫折就對生命抱有怨言，風平浪靜的人生是不可能的，每一個生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經歷不可預測的災難。不要緊!跌倒了，受傷了，爬起來繼續前進，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會有希望存在!”
對生命的總總過往，我們應該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時候，也就沒有什麼不可以去釋懷的了。感激風雨，讓我了解晴天的可貴;感激災難，讓我了解平常的可貴;感激病痛，讓我了解健康的可貴;感激失去，讓我更加珍惜擁有!
“生命本來就脆弱，所以我要更加堅強的活著!”雖然每一個生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對每一個生命的個體而言，卻是獨一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對生命的理由，善待生命，珍惜人生。
美麗因生命而存在，生命因美麗而永恆!
關於生命的演講稿 篇9
你會去思索生命是什麼嗎?如果生命是小草，那么灌溉它的只是一場傾盆大雨;如果生命是一棵大樹，那么澆灌它的就是潔淨的泉水。
有一次，我在看一本關於生命的書，可是一隻飛蛾在我的書上停留了一會兒，便又飛到桌子上，我的書上留下了它金黃的足跡，這么好的一本書卻被這隻飛蛾給毀了，真可惜，於是，我下定決心一定要把這隻飛蛾給捉住。不一會兒，這個“罪人”就被我捉住了，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，可它還是極力鼓動雙翅，掙扎著。飛蛾求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
星期天，我去街心公園散步，看到了一株在磚縫中生長的小苗。在沒有泥土、水的磚縫中，頑強的生長著。世界上竟有那么強的生命力，這令我驚訝!即使它只能活幾天。
在學習《生命生命》這篇課文時，我知道了一位身殘志堅的人——杏林子。她在12歲時患了罕見的類風濕性關節炎，每天都在與病魔做鬥爭。國小畢業後因病綴學，可數十年來堅持自修，身殘志不殘的她憑著堅強的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說、傳記等，共達一百萬字以上。我打心眼兒里佩服她。
生命只是一個過程，有歡歌笑語，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅強和樂觀去面對生活的風風雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌。
關於生命的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
在這世界上，每個人都是獨一無二的，生命更是無法重來的。在每個人的生命里，總會有許多快樂與悲傷。在我們出生的時候，我們看見的第一道曙光，是醫生以及父母賜給我們的。我們來到這個世界的同時，我們是哭的，但在場的所有人卻是笑的，他們都為了我們的到來而感到開心。
而如今，有一個詞“毒品”我們對它無比的熟悉。我們懂事以來，就常聽父母老師說：毒品之毒猛於虎。而他們，也無時無刻不教育我們要“珍愛生命，遠離毒品”，不斷的喚起我們對毒品的認識，自覺抵製毒品。
現在，社會上仍有不少的吸毒者，他們被毒品害的人不像人，鬼不像鬼，有的甚至葬送了生命。許多青年朋友，身陷其潭而不能自拔。
在他們當中，或許因交友不慎而誤入歧途，或許出於莫名其妙的好奇，或許擋不住刺激的誘惑……種種的原因使他們染上毒品，使他們失去了朋友，親人對他們的信任，從而走上了犯罪的道路。吸毒者們在毒癮發作時，有如萬箭穿心，求生不得，求死不能。此時，它們已經喪失了理智，走上的必然是不歸之路。在他們的眼中，他們的生存的希望，就是設法獲取毒品。
作為21世紀的青少年，我們應該遠離毒品。因此，我們應該提高警惕，不要吸菸，不能因為好奇、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。毒品乃萬毒之源，吸毒乃萬死之兆。起來吧，醒悟吧!親愛的朋友們。
就讓我們這21世紀的青少年，珍愛生命，遠離毒品，來創製造和諧而美好的未來吧!
關於生命的演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是__，這天我演講的題目是《珍愛生命》。
生命是寶貴的，因為它只有一次，生命是美麗的，因為在這個世界上再也找不到一個相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護我們成長，陽光雨露滋潤著我們，學校老師培育著我們。每個人的生命都承載著太多的愛，蘊含著太多的感動。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報所有愛我們的人。
“我的手還能動，我的大腦還能思維，我有愛我的和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”這段豁達而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學巨匠霍金之手。在常人看來命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說話，腿不能站，身不能動，只有一根能活動的手指，一個能思維的大腦。可他沒有抱怨命運的不公。反而感覺自己很幸福，對生活充滿了感恩之心。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高，就沒有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學生，抱著混日子的態度來到職高。如今，一年過去了，我卻發生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵下，我用心的參加學校的各項活動，在去年的語文知識競賽中獲二等獎，在專業基本功大賽中獲第一名，在冬季長跑中獲全校第四，還是兩個學期一等獎學金的獲得者，優秀團員和州優秀學生，在籃球場、排球場上都有我的身影，20__年上學期，我在吉林省烹飪大賽中獲麵點作品三等獎。生命從沒有象此刻這么充實，這么光彩照人。所以，我想對同學們說：“只要你努力勤奮，敢於挑戰，你的生活必須會豐富多彩，充滿陽光。”
珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩，因為在我們成長中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩，因為他們的誨人不倦，才把我們引領到知識的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩，正因為他們的關心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長和堅強，走出了屬於自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒遊走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。
同學們，讓我們在珍愛生命的同時，揚起生命的風帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬於自己的人生精彩，讓一個大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
關於生命的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!
我是__年級__班的___。
這天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》
有人說：人的一生只有三天，昨日、這天和明天。昨日是回憶，這天是人生的中心，只有把握好這天，才能讓明天生活得更完美。
然而，怎樣才算把握好這天呢我想最關鍵莫過於——珍愛生命，善待自我。
魯迅說過：生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什麼都阻止他不得。珍愛生命，善待自我，就是要求自己用心進取，勤奮好學、參與競爭，勇於嘗試。在堅持與奮鬥，在不斷努力之中，去獲取知識、潛力、智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。
珍愛生命，善待自我，還要我們豁達處世，以樂觀的心境應對人生。無論成功與失敗、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財富，所以我們每一天都應持續一份好情緒。
珍愛生命，善待自我，還要我們遠離危險，學會保護自己。在此，我個性想提醒同學們：有序上下樓梯，謹防擁擠踩踏;注意交通安全，不橫穿馬路、不乘坐三無車輛;注意飲食安全，不要購買"三無"食品;注意運動安全，在各項運動中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動。
同學們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個最健康的自己展現給社會，展現給家庭，展現給自己最愛的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
關於生命的演講稿 篇13
尊敬的各位評審、老師，親愛的同學們：
大家好!
蕭蕭落木，染上了時間的色彩，投入泥土的懷抱，暈開了生命的輪迴;回憶如花，用關愛澆灌，長成了左岸的嬌艷，編織成最幸福的生活。
一草一葉，一花一木，都承載著大自然賦予的頑強生命，它們櫛風沐雨，努力生長，用自己最好姿態來裝點世界。瞿秋白曾說過：“本來，生命只有一次，對於誰都是寶貴的。”確實，生命對於我們每一個人都是短暫並且寶貴的，我們沒有資格輕視，更沒有資格讓它白白流逝。生命只有一次，無論是自己還是他人，無論是人類還是花草，都值得我們重視和關愛。魯迅說過：“既是生物，第一要緊的自然是生命。因為生物之所以為生物，全在有這生命，否則失去了生物的意義”。生命給了我們美好的一切，讓我們感受陽光，感受雨水，感受大地，感受天空，感受春暖花開，感受人間溫情面對這些美好，我們就應明白自己該有多幸運，珍惜生命該有多重要。
無論在生活中遭遇了什麼，都不該輕言放棄，要相信每一個生命都會發出耀眼的光芒。20世紀，一個生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明，她以堅毅的生命震撼了整個世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院;並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動，給了多少人繼續活下去的勇氣。
暖暖的陽光照亮我們的胸膛，大自然賦予我們美好的生活，我們關愛生命，我們熱愛生活。我們關愛自己的生命，更要關愛他人的生命，更要熱愛溫馨的生活。正是因為生命對於我們都只有一次，才有了大學生張華跳糞口救老農漢的不朽壯舉的延續，才有了災難面前前赴後繼的救援者。海子崇尚從明天起，做一個幸福的人，餵馬、劈柴，環遊天下。從明天起，體貼糧食和蔬菜，有一所屋子，面朝大海，春暖花開。這是他所希望熱愛生活的狀態，但是最後卻自己結束了生命，著實令人惋惜。
所以我們應該關愛生命，熱愛生活。對身邊每一件事，每一個人，都充滿激情，抱以感恩的態度。上善若水，厚德載物。珍愛生命，熱愛生活，用善良的心去演繹出精彩的人生，我們都會實現生命真正的價值。
謝謝大家!
關於生命的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、愛滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。這是要靠自己的思想：好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣這個人生下來有什麼用呢?
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來。
關於生命的演講稿 篇15
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我代表學校向全體師生髮出以下倡議：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中小學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎機車，不騎腳踏車帶人，不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。
七、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
九、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於生命的演講稿 篇16
假如有人問什麼是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為有個好工作是幸福;有人認為金榜題名時就是幸福……當然對於幸福的理解不同、經歷不同、地位不同，每個人都有自己的幸福觀。在這裡我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點，那就是——安全，安全是最大 的幸福!女士們、先生們、現場的各位領導、各位評審大家好，我演講的題目是安全，安全是最大 的幸福!
得出這個結論並不是我一時激動、聳人聽聞，那是許許多多血和淚的教訓告訴我們的。請允許我為大家講一個因為忽視安全而永遠失去幸福、失去生命的故事吧!時間停滯在今年5月17日，此時正為回龍站廠用變壓器41B停電檢修，我廠一名有著多年工作經驗的老工人，當他步入工作現場準備工作時，或許是因為高興，或許是因為別的原因，他忘記了危險，忘記了安全，誤碰了401刀閘靜觸頭上方帶電設備，導致三相弧光短路，隨著一聲巨響打破了我廠建廠以來38年來的寧靜，這無異于晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經。220KV線路開關0026跳閘了，但這一切都太遲了，他來不急呼救，來不急思考，甚至來不急再看一眼這個世界，一切都來不急了……
也許就在剛才，他還憧憬著美好的未來，也許就在剛才，他還勾畫著家的藍圖!可是這一切隨著那聲緊急的爆炸聲都已成為過去，一個無辜的生命在世間就這樣悄悄然流逝了。那個下午在陰冷的太平間裡，當他的女兒長跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時，孩子的奶奶崩潰了，痴痴呆呆的她突然狂奔過去，拚命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了?睜開眼睛看看我!”這起事故給了我們太多的思考，我們沒來得急學會如何去面對那突如其來的噩耗，沒來得急學會如何去應對生離死別，生命輪迴，一切都那么急促!也許我一時無法讓你感受到當時是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時悽慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在那哀聲低回的靈堂，在那黑紗輓聯之中，在那特定的場合，在那凝固的瞬間，我突然感悟到一個從來未有過的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福!世界上還有什麼比安全、幸福更能讓人有回味的記憶么?沒有，絕對沒有!安全構築了我們美好的家園，安全成為我們連線親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。我們每一位在一線工作過的朋友都知道，安全對於我們來說就是生命，安全對於我們來說就是幸福!回過頭來讓我們想一想5.17事故，假如我們的工人有足夠的安全意識，假如我們的工人能夠多留一個神、多說一句話、多提一個醒，假如，假如…… ，再多的假如也只是一句空話，一個活潑潑的生命就這樣消逝了，有什麼東西能代替生命的重量和價值嗎?
我的心在滴血!我的心在顫抖——因為我的心開始感到沒有安全感了!是啊，沒有安全的生活，人生又怎能得到幸福和安寧?沒有了安全，那生命又怎能永恆?我們更多的應該是深思與反省。難道我們還要眼睜睜地看著更多的人在安全事故中離去，卻對隱患視而不見嗎?難道面對在天的亡靈，我們不應該用自己的實際行動去告慰他們嗎?是啊!我們需要的的是什麼?是行動!是實實在在的行動啊!!讓我們一起用實際行動去建造桓電的美好明天!讓我們的生命永放光彩!!
關於生命的演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學：
生命似水年華，多少個輪迴，多少個延續，只罷在世界眼裡，所謂生命，就是短暫而不失本義地去進行一場有一場延續，它或大或小，或多偉大，或多渺小，但生命的法則有一點是不可違背的，務必尊重它。
為何會有生命?這是一個無解之謎，但我們至少知道，生命是至高無上的，但又卻總是在不經意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因為大小，僅僅是因為能力，僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴。
在兩者之間，總是會有那么好些在世上不復存在了，生命的本能是這么無力嗎?生命在這個世界上消失後都無法重生，直至一系列的永遠變為虛幻，生命才會意識到一切是多么無奈，在自然界的眼下，環境之下，生命顯得那么無力反抗，或得以自相殘殺，我們活在同一個世界，應是為了同一個目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多么珍貴!
然後便想建立一個生命日，不管它多么偉大，多么渺小，至少我們能夠尊重生命，保護生命，珍惜生命，至少不讓生命為了虛幻的事情而活。
那么在艱難中生長的生命，看人說，常常使他感動得潸然淚下，雖有人也知道珍愛生命，也只是嘴上說說。要保護青蛙，還他們一個美好的家園，鄉村的蛙鳴是美好的，能捉害蟲，然而這又有什麼用?不見幾日便在飯館點上一盤牛蛙，吃得津津有味，不禁慨嘆：“現在人們也沒幾個保護的，光我一個人有什麼用?”生命的無常，它同樣不需要有千百萬人來尊重它，但至少有人啊，直到它們變少了，變得少之又少，這才會意識到這種生命已接近滅亡，於是掙扎著去行動去保護，稀有動物，珍稀動物，生命本是平等的，可就是一種小舉動，生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對而言，石縫間生長的生命卻不得以被重視。他們為了生存拼盡了一切，卻始終不得人們的敬畏。它們無名，甚至到生命的盡頭也無人敬佩，他們所表現出的堅強勇敢被視若無睹，生命難道僅僅因為外表不同而因此沒有任何尊嚴與權利?
生命日，不僅僅因為生命的延續，為了尊嚴、權利、平等而活，我們活在這個世界或許會去改變什麼，但絕對要尊重生命，這是生命日的意義所在。
願一切生命都能平等而活。
關於生命的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命是什麼呢?是微小的燭光，是挺拔的蒼松……
傍晚，爸爸買來一條魚，準備燒給我們吃。可是，這條沒有魚鱗、沒有內臟的魚，一直在努力、不停地跳動和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了。看到這裡，我不禁想到：小小的魚兒都有求生的本能，都有求生的欲望，而且是那樣強烈!
去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬穀場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進了石縫，爺爺對我說：“過幾天，小豆芽會長出來的。”過了幾天，我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽，這該有多么頑強的生命力啊!
在報刊上，我認識了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學完成學業，而且學習了針灸，成為了當代保爾。這該有多么了不起啊!
生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命釋放出無限的光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於生命的演講稿 篇19
安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提。安全不僅關係到師生本人，也關係到學校和家庭。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、學校經常強調“安全第一”就是為了同學們的安全，就是要全校師生牢固樹立安全意識，提高安全防範的水平。為此，我今天在國旗下再次向大家提出以下幾點要求，希望同學們都能牢記在心，認真做好：
1、要求大家時刻保持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識、上好安全課，切實提高自我防護的能力。
2、課間要文明活動，不聚集在走廊上蹦跳活動，不追逐打鬧，不在樓梯口玩耍。上下樓梯要有序，切不可急步上下，遇到人多上下樓要做到大同學讓小同學，堅決禁止推拉和擁擠，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，以免踩踏事故發生。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。在體育課上活動時不準隨便撿拾操場的磚塊、土塊向人投擲。防止相互砸傷。
4、要注意用電安全，不亂動教室內和家裡的電源插座，不用濕布擦電器開關。
5、要注意食品安全。不要購買“三無”食品;禁止在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
6、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
7、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害、遇到壞人時及時撥打匪警電話“110”得到幫助
8、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎腳踏車上學，以防交通事故的發生。上學與回家途中要注意交通安全，不坐拖拉機、三輪車和證照不全的車輛 ，儘量坐公共車，在車上，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。中午和下午放學一定要排路隊回家，不準一出大門口就散隊，要聽從老師和路隊長的指揮。鄰村走讀的同學，在公路上行走，也要靠右行，特別是趙村的同學絕不準在路上追逐打鬧。以免交通事故發生。一旦遇到交通事故，要記清肇事車輛的車號，及時撥打交通事故電話“122”，如果人員有傷亡的要及時撥打急救電話“120”。
9、要注意防火安全。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。要知道火警電話“119”。雙休日不準到地里或場上隨便拿農民家的玉谷桿、麥草玩點火。同學們要知道冬天氣候乾燥、風多、風大一旦你把這些成堆成集的柴草點著那可是非常危險的事。
我要考考同學們：這時你如果站在火勢的下風頭，你就很難逃脫。一旦你身上的衣服被燃著，旁邊有沒有救援的人，你也沒有滅火的工具那該怎么辦呢?(就地打滾、大聲呼救、脫掉外服先保護頭臉)在公共場所如果遇到大火又該怎么辦呢?假如雙休日一個在三樓的遊戲廳突然著火了，頓時樓上濃煙滾滾，在場的人都嗆得喘不過氣來，如果你在場應該選擇怎樣的逃生方法?
10、要防煤氣中毒。冬天我們農村學校和大多家庭都是用燃煤取暖，要經常打開門窗保持室內通風，煙管也要經常清理保持透氣暢通。
我再次考考同學們：如果家人和你同時都遇到了煤氣中毒，他們已昏迷神志不清，這時只有你還能勉強行動，你該怎么辦?(要立即打開門窗，呼喊鄰居把中毒者要立即抬到室外呼吸新鮮空氣，排除有毒氣體一氧化碳。嚴重者也要立即撥打急救電話“120”進行搶救。)
老師們，同學們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔交都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。讓我們切記：珍愛生命，安全第一!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
最後，祝大家身體健康、學習進步!
關於生命的演講稿 篇20
我常常想，生命是什麼呢?
在一個寒風刺骨的下午，我正走在一個十字路口，突然，耳邊傳來一聲“吱吱吱”的剎車聲，我順著聲音往前一看，原來，一輛大卡車撞上了一個騎車人。腳踏車變形了，七零八落。騎車人被撞飛了，而後重重地摔在了地上，摔摔得血肉模糊。
看到這驚心動魄慘不忍睹的一幕，我整個心都在伸縮著。大腦指揮著腿，可退還站在呢。
這時，那個騎車人的手突然動了動，接著手摸到了一個輪胎她的手緊攥著這個輪胎，另一隻手撐著地面，這個汽車人快要站起來時，摔倒了。
我驚奇地想：這這個騎車人為什末不是在護士的監護下站立，而是在這時呢?我的心頭怦然一震，這一震使我明白生命的意味是什麼——是勇氣。
這時的我終於明白了，一一個嬰兒呱呱落地，這就是生命;一隻飛蛾垂死掙扎，這就是生命;瓜苗在石縫中鑽剖外殼，這就是生命。
關於生命的演講稿 篇21
同學們,老師們:
今天是3月27日,是20xx年"全國中小學生安全教育日"."全國中小學生安全教育日"制度創立於1996年,每年3月份的最後一周的星期一為"全國中小學生安全教育日",每年確定一個主題.今年的主題是"珍愛生命,安全第一".
同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標誌著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器.你不但屬於家庭,父母,說到底你是屬於社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恆話題.
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好.只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的後果不堪構想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手.隨時都威脅著你的生命安全.一件件,一樁樁血腥的報導,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓.悲劇一旦發生,所有的後悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻.由於安全意識的淡薄,由於責任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴重後果,難道我們不該反思嗎
同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理,防患於未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內外要注意各種安全,規範程式,嚴格制度.為此,學校向各位同學提出以下要求:
1,同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故.在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務必輕腳慢步.另外大家課間要注意文明休息,學生間不允許追打吵鬧.
2,要養成不在校內騎腳踏車的習慣,儘管說過多次了,但還是有發現同學特別是在遲到時騎車.另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規則,不要在道內騎車.嚴禁高高的站在腳踏車上招搖過市,這不安全也不雅觀.
3,注意飲食安全.不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒.要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,儘量少食用生冷的食品.
4,在各項運動中要注意運動安全.聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷.
5,我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重後果.我們認為,一個自製的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸掉的肯定是你自己!
6,網路是一個很好的學習工具,我們可以利用它蒐集資料,拓寬視野.但是網路也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺於虛擬空間,就會影響同學們的身心健康.我們的校規中明確提出,嚴禁學生進入網咖,遊戲廳,歌舞廳等營業性場所.
7,我們對自己的所作所為也要有安全意識.在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果.與人衝突時要謹記:退一步海闊天空.
8,要認真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作.
9,在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,採用適當的方法,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重後果.
同學們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發生,創造一個安寧的學習環境,生活環境.
我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息.
老師們,同學們,人的生命只有一次.一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害.所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規則和秩序.讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我們共同努力,創建和諧校園,平安校園!
關於生命的演講稿 篇22
男:世界上最偉大的力量是什麼？相信很多人都會說是愛，那么世界上最寶貴的東西是什麼？相信那便是生命,是健康!對於我們醫務工作者來說,每天面對的是病患，健康所系，生命相托，這也就決定了我們的職責——關愛生命！
女:也許是平日接觸的病人越來越多，也許是生活的閱歷越來越深，最初一切為病人著想的滿腔熱忱逐漸被繁瑣的工作所淹沒。一大堆的醫療檔案和檢驗數據取代了我們和病人更深的溝通。我不再因為病人苦苦呻吟或家屬悲聲痛哭的場面而寢食難安，似乎病人就應這樣。然而今天當我們捫心自問——“假如我是個病人”時,我們沉默了。
男：就像機器會生鏽，綠葉會枯黃，生老病死是每個人的宿命，沒有人能夠永葆健康。一次，我不幸因小腿骨折而住進醫院，腿上打了厚厚的石膏，躺在床上不能動彈；父母因工作忙而不能時刻陪在我身旁，孤獨與病痛一齊襲來,讓我無法忍受。直到有一天，護士長李阿姨帶著一臉燦爛的微笑,踏著春風般輕盈的步伐來到了我的身邊,對我貼心的問候,細緻周到的護理,讓我有了回家的感覺。讓我感受到不是親人勝似親人的濃情,讓我這顆備受病痛折磨的心重新找回了健康的信心!住院期間,目睹一張張病床前,護士姑娘們翻身拍背,餵飯穿衣,揮汗如雨,像對待親人般呵護眼前這些脆弱的生命,我深深覺得"人間畢竟有天使!"
女：是啊，一個溫暖的微笑可以照亮病人昏暗的心情,一句真心的鼓勵就是病人戰勝病魔的信心；它們帶給我們的不僅是精神上的愉悅,更是治療疾病的良方。相反,生硬的話語拒病人於千里之外，無異於雪上加霜,使病人跌進更深的淵潭；幾年前，我的鄰居王大伯不幸患上慢性腎功能不全，雙下肢重度水腫，住進了當地的一家醫院，從住院的那天起，就遭遇護士的冷言冷語，輸液的手背也很快打腫了。當王大媽憂心忡忡地詢問起護士，她們卻橫著臉凶到“天天吊針手腫是很正常的，不腫才不正常呢！”這下本來就老實本分的王大伯更是不敢提要求了；成天沉默寡語，情緒低落；試想一個病人承受生理折磨的同時，心理還飽受煎熬，還有力量跟病魔抗爭嗎？
男:以"病人為中心",全心全意為病人服務,急病人之所急,憂病人之所憂,樂病人之所樂!這是多么美好和諧的醫療景象,這是多么令人激動的雄心壯志啊!然而身為醫務工作者,我們中又有誰真正想過病人的所急,所憂,所樂到底為何?
女:假如我是病人,有病不知何處醫,我急!——如今大小醫院廣告滿天飛,但真正因病情實際合理用藥收費的,沒幾個!的確急!
帶著病痛排長龍,我憂!——到了大醫院看門診吧,還必須排上好幾個小時的隊,真是折磨啊!憂!
終於看到大夫了,我樂啊!沒幾分鐘,大夫問完病史,在我身上擺弄幾下,便奮筆疾書,叫我去做檢查和拿藥,有效率,樂!
可一批價,我又急了!——大大小小的檢查和藥費也不知咋算的,加起來幾百元,這可是我半個月的辛苦錢啊!急啊!
沒法,有病總得醫吧!費勁波折,找到了某某檢查室,我傻了,又是人海茫茫啊!憂!憂!憂!
男：原來我們是病人時，我們也會有這么多的不滿，也會有這么多的煩惱，這不是平日意見本上經常所看到的嗎？這不是我們日常工作中時常忽視的嗎？這不是當今醫療改革中亟待解決的嗎？對於商家,顧客就是上帝!對於醫院,病人就是我們的衣食父母啊!尤其在這個市場經濟的時代,面對強大的競爭對手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫院生存必須解決的當務之急!
女：疾病無情,人有情；病痛如魔，愛如親；也許我們拯救不了全世界，甚至救不了一省一市的人，但只要我們真正關愛生命，時常換換角度思考一下,你的病人也許正徹夜難眠,也許正捧著清單犯愁,也許正在害怕孤獨……醫者父母心,把病人的困難記在心上吧,哪怕你所做的只是一句安慰的話語,病人的生活將因此而不同，他們的生命也將更加美好!
合:關愛生命,是我們神聖的使命!
關於生命的演講稿 篇23
光陰如潮，衝撞兩岸青蔥的思緒。遠方，一如這生命的藍色。有誰，感應那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風，一個亘古的比喻，需跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，去尋找這個比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經的曲折最終會奔向大洋;生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發現晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律，在森林中採擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然後融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說著珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啟示。
閱讀《假如給我三天光明》，透過海倫的語言，卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個不幸的人對生活的抱怨和不平。她展現給我們的是一個無比溫馨、詩情畫意的世界。正是這一片境域告訴世界，生命是美麗的，更是脆弱的，只有珍愛生命，清醒著、奮鬥著，讓生命猶如垂落的瀑布，飛珠濺玉。因為，我們的毅力緣於生命。
生命如風，於是梵谷看見了風。他在向日葵田
地中躺著，耗盡心血的畫作竟無人欣賞。幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了，發出憤怒的吼叫，然而它們向前，全然不顧被招搖的枝幹劃破身軀，它們成功了。於是他也成功了，他的《向日葵》便成為價值連城的稀世珍品。
生命如水，於是司馬遷看見了水。他珍惜眼前這涓涓細流，儘管背後身負著多少冷眼與恥笑。因為深諳：對水來說，沒有不同的道路，所有的道路早晚一定會把它帶到大洋。於是他完成了巨著《史記》，創造了歷史的輝煌。
生命如詩，於是蘇軾譜寫了他人生的詩章。在赤壁的月夜，他心灰意冷之時，卻聽到了詩的傾訴：生命原來也可以用詩譜寫，他心中鬱結的塊壘一消而散。於是寄情山水，最終名垂千古。
……
在生命的號角穿過自然，穿過人生，穿過歷史時，相信許多睿智的眼睛已經看到它在昭示著什麼：惟有珍愛生命，才能藐視一切挫折，讓大地映照出生命恢復原狀的過程，讓陽光灑滿旅途。
生命的意義是每一個生靈所必須面臨的靈魂的拷問，是生命的價值對靈魂的詮釋。還記得曾經的非典與海嘯，那些劫難讓我們看到了生命的頑強，接受了一次靈魂的洗禮：即使生命沉默了，但它更以無聲發出堅韌有力的號召：珍愛生命，用信心，以人生去做天平，稱出每一個人生命的價值。
生命之愛在每一個靈魂的詮釋下格外多彩：
草說：生命就是一株淡淡的綠意，請珍愛生命。
花說：生命就是綻放時的多姿，請珍愛生命。
蝶說：生命那身飾彩，
裝點著心靈之窗，請珍愛生命。
原來，生命就是靈魂的舞蹈，請珍愛生命。
關於生命的演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。可是，人失去了身體的一部分，這個人還能像正常人一樣生活嗎?我的回答是：能。
史蒂芬﹒威廉﹒霍金，一個充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側索硬化症，全身癱瘓，不能發音。1985年，霍金因患肺炎而做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的能力。1973年，他考察到了黑洞附近的量子效應。這真是一個奇蹟!霍金能動的地方，只有兩隻眼睛和右手的食指，但他熱愛生命的精神和堅持不懈的努力，最終使他的生命綻放出美麗的光彩。
家裡的長壽花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地輕放在花盆中，原以為它會得不到養分而乾枯死亡，成為肥料。沒想到過了幾天，我去澆花時，猛然發現它已經抽出一段小小的根。雖然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截莖的生命力的體現。又過了幾天，短短的根居然有一厘米那么長!這令我感到震驚，同時，我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強的生命力。
史蒂芬﹒威廉﹒霍金與家裡的那盆長壽花，讓我感到了生命是這樣柔韌，這樣無堅不催!
熱愛生命，可以使生命之花綻放出無限的美麗光彩;熱愛生命，可以使生命創造奇蹟;熱愛生命，可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動物還是植物，只要熱愛生命，就可以活得與眾不同。
我們應該和貝多芬一樣，一起“扼住命運的咽喉”，不向命運屈服，低頭。這樣，我們一定能使自己活得更加光彩有力!
關於生命的演講稿 篇25
尊敬的各位領導、各位評審、來賓們、朋友們：
大家好!
很榮幸有這個機會能登上這演講的舞台。我叫，今天我演講的題目是 “安全為天，珍愛生命”。
從小我就生活在礦工家庭，安全給我上的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班回家父親的情景，父親的每一次平安回家都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影也凝固成了我記憶中永遠抹不掉的回憶。
讓我們把時光倒回到1995年，那是一個悶熱的天氣，隨著一聲驚天動地的巨響，謝一礦發生了瓦斯爆炸，82條鮮活的生命被無情地摧毀!天地無言，江河無語。他們，有的正值青春年華，憧憬著美好的生活和未來;有的正值壯年，家庭美滿妻賢子孝;有的將要退休，就要享受兒孫繞膝的晚年之樂，是無情的事故讓這一切化為烏有。你可看見，白髮的老母撫兒屍身昏厥於地的悽慘;你可看見，美麗的妻子抱夫遺體悲痛欲絕的淒楚。顆顆血淚，聲聲泣訴，誰能無動於衷。我們痛恨事故的製造者，為遇難者及其家屬灑下同情的眼淚。我們能做的僅有這些嗎?不，我們更應再一次警醒，事故是煤礦的大敵，事故是幸福的殺手，消滅事故要靠你、靠我，靠我們大家，悲劇絕不能再次重演。
記得一位煤礦安全員說過：聰明的人用教訓避免流血，愚蠢的人用流血換取教訓!即使國家的財產遭受損失還可以亡羊補牢，但是對於那些永遠不能復甦的生命，對於那些死者親人所遭受的永遠無法彌補的身心創傷，我們又何以是處?與其去為那一幕幕的慘狀而痛惜，何不未雨綢繆提高安全意識、做好安全工作呢?
近年來，我們的國家對於安全的重視，大家是有目共睹的。《煤礦安全規程》都相繼出現，這都是我們礦工兄弟用鮮血鋪就的呀，這是我們遇難礦工留給我們悔恨的血淚呀。這每一章，每一節難道還不能警示我們生生世世嗎?這每一條，每一句難道還不能喚起我們的安全意識嗎?關心中國煤炭建設的人，應該知道這樣一個現實：每年開採百萬噸煤炭，中國平均死亡人數約10人，俄羅斯約0.66人，美國約0.038人。這個數字的背後是對安全的漠視，就是這種漠視讓多少家庭不再有歡聲笑語呀，又讓多少人會一輩子生活在灰暗裡呀。血的代價，血的教訓，這種血的震撼還不能震醒我們的安全意識嗎?因此，我們必須增強憂患意識，在科學發展觀的統領下，為了我們的企業，為了我們的家庭，為了我們自己，自覺地把安全意識根深蒂固的種在心中，植入腦中。真正樹立生命至尊，安全為天的意識。
牢記前車之鑑，莫待“亡羊”後才想到“補牢”。集團公司這些年來始終把
維護職工的切身利益放在首位，出台了強制性的一系列規章制度，各級組織也以堅決貫徹黨的安全第一生產方針為己任，採取了切實的辦法落實“安全第一方針”。現而今，不管你走在家屬區還是生產區，以安全為主的宣傳畫，壁報欄，橫幅都會出現在你身邊，讓你不管在何時何地都能看到安全的警示語，都能感受到安全對我們的重要性。
其實講安全，學安全，做安全這並不難，難在我們怎樣才能真正做到把安全防患於未燃。不是講大道理，更不是幾句口號和標語，“冰凍三尺非一日之寒”我們要從身邊做起，從點滴做起。它關係到我們每一個人生產生活的大事，不要以為只要不牽涉自己，安全工作都是別人的事，只有身邊的大環境安全了，自己所處的小環境才是安全的。要知道“城門失火，殃及池魚”。當易燃易爆物品堆放不規範時，我們不能再視而不見;當看見身邊的人違反操作規則時，我們也不會再不聞不問;當發現哪怕是微小的安全隱患，我們更不會事不關己高高掛起!安全工作人人有責，安全工作，我們責無旁貸!
“祝你平安，祝你平安”，孫悅的一曲《祝你平安》是您家人的心愿，也是我們大家的心愿。朋友們，當你面對父母慈祥的笑容時，你是否想過，你的平安，正是獻給父母最大的孝心，當你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時，你是否想過，你的平安，是給妻子最大的愛，當你和孩子在一起盡享天倫之樂時，你是否想過，你的平安，是送給孩子最大的愛心啊!你們是家裡的頂樑柱，你們是社會的擎天神。為了那年愈古稀的媽媽，為了那年輕賢淑的妻子，為了那天真快樂的兒郎，請珍愛自己的生命，在心目中永遠高掛起‘安全為天’四個大字!讓“高高興興上班去，安安全全回家來”不再是一句空話。