紀律演講稿 篇1
各位黨員同志，大家下午好!
今天我們在這裡隆重聚會，共同參加“守紀律、講規矩”的政治教育活動，這是我們栗山鎮衛生院的一件大事，是強化我們紀律意識、提升我們綜合素質的大好機會。藉此時機，我與大家分享我對講規矩、守紀律的理解。
在我們醫療行業，紀律一直是嚴明的，最普通的紀律就是我們必須遵守各種診療規範，保證醫療安全。規矩更是時刻存在的，那就是謙虛謹慎，膽大心細，誠信服務。
結合兩學一做的基本內容，我們要如何更進一步來踐行講規矩和守紀律呢，下面我跟大家分享一點個人的認識：
一.為什麼要講政治，守紀律
以來，黨中央和國務院對全體黨員和幹部工作作風提出了更高的要求，也圍繞黨風、政風、行風開展了系列的學習和提高。在我們醫療行業，國家衛計委、省衛計委和地方主管部門都相應出台了很多提高服務水平、端正政風行風的檔案，這就是紀律。在這樣的新常態下，作為醫務工作者，也應該學習新知識，掌握新動態，在提高業務技能的同時，不斷強化綜合素質，做一名契合時代特色的醫務工作者。
作為一名黨員，首先應該堅定信仰意識，堅持修身立德。 中國傳統文化歷來認為，做人必須立德修身，做人沒有德行修養，做事就沒有基礎和威信。德為立身之本，信乃成事之基。堅定理想信念，堅守我們醫務工作者的精神追求，始終是我們這個行業安身立命之本。有什麼樣的修養，就有什麼樣的作為。當年，在戰火紛飛的白色恐怖時期，白求恩就是靠著對我們職業的堅定信仰，為無數革命戰士無私奉獻，發揚著人道主義精神。正是由信仰內化而成的高尚品格，由理想外化成的全心全意為人民服務的行動，讓白求恩成為醫務工作者人格力量的代表，以理想信念樹立起一座不朽豐碑。
理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，猶如身體“缺鈣”，不僅會得“軟骨病”，整個身體都可能“垮掉”。有的醫務工作者不修身、不立德，不學習、不反省、不講規矩、不守紀律、只講索取，不談奉獻。對自己放鬆自我修養，貪財戀權，以權(職)謀私，嚴重影響了我們行業的清譽，更是給我們白衣天使形象抹了黑。這些現象值得我們在座的所有醫護人員警惕反思，並引以為戒。
堅定信仰，在於修身自省。孔子曾對弟子說，自己學習快速進步的原因是每日三省。我們醫務工作者也應當自查自省：自己是否信念堅定、盡職敬業、是否敢於擔當，用心服務?
堅定信仰，在於修身以恆。真正提高修養就必須戰勝自我，律之以恆，就必須經常照鏡子、時常正衣冠。既要對自我嚴格要求，堅持“一日三省吾身”，又要接受黨紀國法、單位制度的約束，同時還要接受病人的監督，這是我們醫務工作者加強修養有別於其他人自我修養的不同特點。
良醫治人，德高為先，德高望重，信仰所成。醫務工作者沒有良好的品德修養、堅定的理想信念和崇高的道德境界，就不能嚴格遵守行業紀律、就不能徹底遵從行業規矩，也就不能治病救人，不能養成浩然正氣，樹立全心全意為人民服務的核心思想。
二.如何做到講規矩有紀律
1.守紀律，提素質，需要掌握一些基本政治規矩
政治是上層建築，但他不是遙不可及的，我們這個行業，必須懂得一些基本政治知識。包括黨性規矩、政策規矩和職業規矩。
(1)黨性規矩
共產黨是執政黨，他的政治方針是我們黨和國家在現階段的方向和要求。遵守黨的規矩，是第一要務。有人說，我不是黨員，要守什麼黨性規矩。不然。黨性規矩，是全體黨員和幹部必須遵從的規矩，是執政黨的意志在國家體系下的體現，是政府的各個組成部門、工作人員必須遵守的紀律。我們醫療行業、我們的醫務工作者作為社會組織組成之一，不能例外。
執政60多年來，在經濟飛速發展的同時，我們黨面臨著很多嚴重考驗，加強黨性規矩修養，改變工作作風勢在必行。為此中央展開了一些列糾風與反腐活動，目的就是嚴明黨的紀律、嚴守黨性規矩、重塑黨員形象。
(2)政策規矩
我們知道，政策是一個國家為了實現目標而制定的調節社會各階層利益的規範，是社會組成部門在國家體系中權利和義務的約定，是一套大規矩。我們醫療部門要想不踩紀律紅線，就必須懂得行業政策，明確行業規矩。現階段，我們正處在大醫改時代，醫改政策(規矩)對我們影響最多。
一是國家基本藥物制度與政策。經過幾輪的國家基本藥物改革，現在我們所用藥物範圍、價格等等都發生了變化，尤其是我們一線醫務人員必須掌握這些變化，如何選擇使用，也在考驗醫生的智慧。
二是國家醫療政策導向包括醫療體系建設等。比如現階段，推廣和落實分級診療，醫生多點執業;倡導社會辦醫、醫養結合;加強三級醫療網路建設，致力於醫療與計生、醫療與公衛、醫療與健康教育等領域的網路基礎建設和大數據運用，都是國家醫療體系建設的新舉措，這些政策導向直接影響到我們醫療行為。
三是國家醫保政策的調整，包括職工醫保和農村合作醫療保險的使用規定。支付方式改革，一直是醫改的重點內容，無論是按項目付費、按人頭付費、按病種付費，還是按床日費，按治療群組付費，都有明確的要求。我們需要懂得醫療保險運行機制，知道“低水平、廣覆蓋”的含義，盡力合理使用醫保基金，防止過度醫療，畢竟醫療保險制度的發展與醫院機構的發展息息相關。
紀律演講稿 篇2
“非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。”黨員幹部身兼黨員、幹部雙重身份，黨員幹部的一言一行、幹事創業、為官做人等，都必須在黨紀法規規定的範圍內進行。實踐證明，守紀律講規矩不但是黨員幹部自身的要求，也是謀事、創業、做人的重要基礎和前提，考驗著黨員幹部的黨性。一個黨員幹部，如果幹事為所欲為，處事獨斷專橫，就難免觸雷、踩線，甚至滑向違法犯罪的深淵;一個地方、一個單位，如果行事拖沓、幹事散漫，無紅線和底線意識，不遵守黨紀國法，不但乾不來事，還幹不成事，而且還會帶來諸多問題、出現錯誤。現實生活中，一些黨員幹部身上，還不同程度存在不守紀律講規矩的現象：有的決策行事獨斷專行，有的服務民眾推諉搪塞，有的落實惠民政策搞暗箱操作……這些問題，如不加以切實解決，不但損害民眾利益，還會危害黨的肌體，造成不堪構想的後果。
黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。守紀律講規矩不但是我黨重要的作風和形象“名片”，也是我們黨不斷獲得前進力量的重要保證。因此，黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例是自我約束的不成文的紀律，同樣需要長期堅持並自覺遵循。黨員幹部只有認清和讀懂紀律和規矩，自覺遵守這些規矩，才能做到不踏紅線、不觸底線。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”紀律和規矩都是規範社會運行的行動指南和準則。因此，黨員幹部守紀律講規矩貴在自覺。首先，必須加強學習。對黨紀國法和政治紀律要做到學而信、學而用、學而行，才能不斷增強行為自覺，做到內化於心、外化於行。其次，要讓制度樹起來，建立健全制度，密織制度的籠子，為黨員幹部劃定做人做事的底線和紅線，讓黨員幹部行有標尺、做有線路。再次，要讓制度嚴起來，加大制度的執行，把黨員幹部的一言一行用制度標尺量一量、比一比。對那些越線的，切實加大處罰;對那些有越線危險的，及時進行提醒告誡。讓講規矩守紀律變成黨員幹部的思想自覺和行為自覺。
紀律關乎作風，規矩影響形象。守紀律講規矩是對黨員幹部的愛護和保護，是營造良好從政環境的重要環節。只有把守紀律講規矩挺在為官做人、幹事創業的前面，自覺守紀律講規矩，才能保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，增強黨的凝聚力、創造力和戰鬥力，保障黨和國家的事業健康發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。
紀律演講稿 篇3
在座的各位：大家好!
大家下午好!今天我演講的題目是《“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”從我做起》。
在xx屆中央紀委五次全會上明確指出：各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，各級領導幹部要牢固樹立紀律和規矩意識，各級黨委要加強監督檢查，對不守紀律的行為要嚴肅處理。這是在新的歷史條件下對我們黨員幹部職工提出的新要求。
人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對於一個黨員,紀律是高壓線;對於一個政黨,紀律是生命線;對於一個單位，紀律就是你能不能全心全意為民服務。講規矩，體現一個人的道德;守紀律，彰顯一個人的底線。“守紀律、講規矩”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!
“沒有規矩不成方圓”是千百年的老道理。何為規矩，何為紀律?作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的紀律和規矩，都必須嚴格遵守。
一個人，特別是一個黨員、一個幹部，有沒有紀律和規矩意識，有沒有守紀律和講規矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什麼樣的道德形象和人生價值。
“守紀律，講規矩”是思想道德範疇的事情，我們必須注重“自我修養”。在中紀委四次全會上說，我們這么大一個國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發揮作用。領導幹部一旦在“德”上出問 題，必然導致綱紀鬆弛，法令不行。
道德觀念強、有道德意識的人，不可能“不守紀律，不講規矩”。與此相反，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在。於是在現實生活中，陽奉陰違，“你有政策我有對策”的事情就不可避免了。
綜觀發生在我區的一些腐敗案例，可以看出，這些都是“不守紀律、不講規矩”，理想信念淡化所導致的最終後果。我們教育系統是民眾關心、領導關注、
社會敏感的“高危”行業，很多權利和資源相對集中，從一定意義上講，我們大家都處在十分敏感和隨時有可能犯錯的重要崗位，所以必須時刻把“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”從我做起、從現在做起。
謝謝大家!
紀律演講稿 篇4
中共中央在中紀委五次全會要求把守紀律講規矩擺在更加突出的重要位置，對全面深化改革，推進反腐倡廉制度建設提出了明確要求。中共中央政治局委員，省委書記胡春華在省紀委四次全會強調，要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，要教育引導黨員幹部牢固樹立紀律和規矩意識，更加嚴格地用黨的紀律和規矩約束言行。結合茂名實際，從嚴治黨，鐵拳治腐，重塑形象，提振士氣，凝聚人心，促進發展，就需要認真學習貫徹中紀委五次全會、省紀委四次全會精神，努力把守紀律、講規矩落實到行動中去。
守紀律，講規矩，是從嚴治黨，重拳治腐，重塑茂名黨委政府新形象的現實要求。指出，“我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。”從全國範圍的重拳治腐取得的反腐敗鬥爭成果來看，“打虎”、“拍蠅”不鬆勁，以壯士斷腕，刮骨療毒的勇氣，把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭引向深入，贏得了全國人民的擁護和支持。從我市的情況來看，近年來發生的腐敗大案、窩案，腐敗案件引發的負面輿論壓力增大，重塑黨委政府良好形象仍需更加努力。在這樣的背景下，讓我們更加感受到從嚴治黨、鐵拳治腐、重塑形象的迫切需要。
紀律演講稿 篇5
通過學習《黨章》，使我對新黨章有了一定認識，特別是把江的“三個代表”重要思想寫入了新黨章，對我黨今後的工作起了指導的作用，是我們黨在新的歷史時期的目標任務的高度概括，體現了我們黨最大的先進性。把“三個代表”重要思想寫進黨章，這是加強和改進黨的建設，不斷提高黨的領導水平和執政水平的根本要求，是繼續推進中國特色社會主義偉大事業的客觀需要，也是全黨的共同願望。
一、端正態度，加深對“學黨章、守紀律、轉作風”教育活動重要意義的認識。
自己在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到轉作風是黨的建設的重要組成部分，作風關係黨和事業的興衰成敗，關係民心向背。開展轉作風教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實"三個代表"重要思想的需要;是保持共產黨員先進性的本質要求;是提高幹部職工隊伍素質的需要;是確保我“中心”為社會發展實現經濟目標任務服好務。
根據現實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統一思想、統一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經過保持共產黨員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。學黨章守紀律心得體會。
二、克服牴觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。
自己思想上認為這樣"活動"、那樣"活動"過多，多多少少有一定的牴觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。我“中心”近幾年來一直狠抓"內強素質、外樹形象"工作，在作風建設方面取得了明顯的實實在在的進步。自己在許多方面還存在與形勢任務有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，對自己要求不夠嚴格。三是考勤、紀律存在不同程度的鬆散，較為隨意的現象。
好的作風可以帶動民眾、促進工作，守紀律轉作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難牴觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。學黨章守紀律心得體會。
三、深入學習，提升思想境界。
思想是行動的先導。學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展“學黨章、守紀律、轉作風”
教育活動中，自己按照“中心”的安排部署，並認真做好筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態和生存狀態，自加壓力，增強危機感和緊迫感。自己保持了很好的心態，也使自己靜下心思考、沉下去服務，認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。
四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。
認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛鍊。同樣，學習是基礎，學習是動力。認真學習黨章、進一步明確黨員義務和責任，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定了建設有中國特色社會主義信念，並增強了歷史使命感、責任感和緊迫感。進一步增強了民眾觀念、服務民眾、服務大局的觀念。
紀律演講稿 篇6
沒有規矩不成方圓
黨的以來，中央高舉反腐敗的旗幟，以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，嚴肅查處腐敗分子，著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。不管是不敢腐的打擊力度、不能腐的完善制度還是不想腐的自我約束，其最終的目的就是建立全黨全社會守紀律講規矩的新常態。
建立守紀律講規矩新常態是淨化政治環境的必然要求。大到國家，小到家庭都需要有一套規矩來對個體進行約束和規範。對黨員幹部來說，不管是國家法律還是黨的紀律都是必須遵守的剛性行為準則。同時還要遵守一些雖然沒有明文規定，未列入紀律條例的規矩就是自我約束的紀律，也是黨員幹部必須自我要求自我約束的紀律。這些紀律和規矩都是經過多少代人的努力而歸納起來的，更有一些是先人用生命為代價總結出來的。建立守紀律講規矩的新常態可以說對創造良好的政治生態環境具有決定性的作用。
建立守紀律講規矩新常態需要黨員幹部帶好頭。黨員幹部作為民眾的代表，必須時刻為人民民眾作好表率。而守紀律講規矩更是黨中央要求建立依法治國建立法治政府的先決條件。只有政府部門的黨員幹部自己能夠帶頭做到守紀律講規矩，堅持依法行政，才能在民眾中營造出法治國家、法治社會的濃厚氛圍，最終形成全民守法。也只有黨員幹部特別是領導幹部帶好頭，才能形成上行下效的守紀律講規矩新常態。
建立守紀律講規矩新常態有利於加強黨的建設。守紀律講規矩是對黨員幹部黨性的重要考驗，也是對黨員幹部對黨忠誠度的重要檢驗。只有守紀律講規矩，才能在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;只有守紀律講規矩，才能一切都按照規定辦事;才能不徇私枉法，立足民眾做好各項工作;也才能取得人民民眾的積極支持。只有建立守紀律講規矩的新常態，我們的黨才能杜絕腐敗，使全黨全國各族人民緊緊國團結在黨的周圍，為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同努力。
講規矩守紀律演講稿：紀律是生命線
人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。對於一個黨員，紀律是高壓線;對於一 個政黨，紀律是生命線。
“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，在 xx屆中央紀委五次全會上的講話，再次強調了嚴明紀律的重要意義，提出了紀 律建設的明確要求， 指出了黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的著力方向。各級黨組織 對政治紀律和政治規矩，要十分明確地強調、十分堅定地執行;廣大黨員、幹部 必須牢固樹立紀律和規矩意識，做政治上的“明白人”。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”沒有規矩不成其為政黨，更 不成其為馬克思主義政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能幹事，也乾 不成事的。但在現實中，仍有少數黨員、幹部不守紀律、不講規矩，或是搞團團 伙伙、拉幫結派，或是口無遮攔、亂評妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺 上瞞下、弄虛作假，或是說情拉票、跑風漏氣。凡此種種，在黨內和社會上造成 惡劣影響，給黨的事業造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治，就會像傳 染病一樣蔓延開來，最終嚴重危害黨的肌體。
黨的規矩總的包括哪些?黨章、黨紀、國法，還有黨的優良傳統，都是全黨 必須遵守的規矩。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。黨的紀律是剛性 約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須 1 遵守的剛性約束。國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模範執行。黨在長期 實踐中形成的優良傳統和工作慣例是自我約束的不成文的紀律， 同樣需要長期堅 持並自覺遵循。懂得並自覺遵守這些規矩，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有 凝聚力、戰鬥力。
規矩不能立起來、嚴起來，很多問題就會慢慢產生出來。一些領導幹部違紀 違法往往是從不守規矩開始的。在講話中，提出了“五個必須”，這 正是最重要、最根本、最關鍵的規矩。必須維護黨中央權威，在任何時候任何情 況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅 持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程式，重大問題該請示的 請示，該匯報的匯報，不允許超越許可權辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非 組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利 用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、 幹部黨性強不強，對黨是不是忠誠，這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。
鄧小平同志曾說過，“我們這么大一個國家，怎樣才能團結起來、組織起來 呢?一靠理想，二靠紀律。”對一個擁有 8600 多萬黨員、在一個 13 億人口大國 長期執政的馬克思主義政黨，尤須嚴明紀律、嚴守規矩。只有把紀律建設擺在更 加重要的位置， 努力在全黨營造守紀律、 講規矩的濃厚氛圍， 保證全黨統一意志、 統一行動、統一步調、令行禁止，才能將我們的事業不斷推向前進。
紀律演講稿 篇7
尊敬的各位評審們，你們好：
我曾多次站在演講台上輕鬆的抒灑情懷，而今天再一次站上這熟悉的演講台，我的心顫抖了，因為我看到了，每次變革都使中國電信取得了長足的進步，我看到了，中國電信如鳳凰涅磐烈火重生，如春竹拔節步步登高，所以我聽到了自己心靈深處的一次次震顫！
在電信運營商三足鼎立的今天，沒有優質的服務就不可能贏得客戶！沒有客戶怎能生存和發展？作為一名電信員工，我們的每項工作都與市場相聯繫，我更深刻的體會到服務工作與機關作風建設密切相關，機關作風建設是適應市場競爭的需要，是樹立企業形象、提升企業核心競爭力的重要手段。
長期以來，我們電信抓機關作風、搞建設、重服務、拼質量，就是為了在市場競爭中立於不敗之地，多年得到民眾的好評和肯定。成績只能說明過去，所以我們電信公司沒有因此而鬆懈，不斷的改善服務工作，提高服務水平，每年都向社會公布“電信服務承諾標準”，讓客戶來監督電信工作，實施“首問負責制”，讓客戶的問題及時得到答覆和解決，決不讓客戶遇到推三阻四的情況，“10000號客戶服務熱線”24小時為客戶受理諮詢、投訴、辦理各項業務，“114__百事通熱線”、“網上門市”等等，都是為了滿足客戶的需求，為客戶提供優質的服務。
我們電信公司把客戶的意見視為無價的財富，是啊！客戶給你提意見，那說明他是在乎你的，如果客戶對你不聞不問，那說明你已經失去或有可能要失掉他了，這是多么令人痛心的情景，所以不怕客戶投訴，怕的是客戶不投訴，把客戶的投訴作為最寶貴的建議，根據這些建議去改進工作，提高服務水平。例如：在__市工業園建設初期，為了及時提供優質的通信服務，確保招商引資的順利進行，我們的同事犧牲了大量節假日和周六日的休息時間，不僅白天冒著風雨架設線路，還要三更半夜進行設備調試，當家家戶戶都沉浸在夢鄉中的時候，我們的同事正披星戴月的辛苦工作著呢，難道他們就不想在安逸的家中與家人共享美好時光嗎？難道他們就不想美美的睡上一覺嗎？不！他們也很想，很想但為了得到客戶滿意的微笑，他們寧願捨棄了自己的幸福！這不正是優質服務的體現嗎？這不正是良好機關作風的體現嗎？
在工作中，我們也難免會遇到客戶不理解的情況，如營業員、客戶經理、社區經理就經常受到客戶因為不理解而漫罵不絕的電話，但我們的員工以溫柔的語氣去化解客戶心中的怨氣，用柔弱的身軀去撐起電信的品牌。在電信門市這個直接面對廣大客戶的視窗，營業員受到惡罵甚至人身攻擊的事情就更多了，讓我們來看看這樣一幕：那是一天下午，炎熱的太陽讓人們都有些煩燥不安，我們的門市班長正在和一個客戶解釋業務，突然被身後竄出一個人“啪”的一巴掌就打在臉上，由於太快營業班長還沒反應是怎么會事，只看到一位中年婦女氣勢洶洶的站在面前，“你是負責人嗎？”“是啊”，“啪！”又是一巴掌，“你算什麼負責人？”平白無故吃了兩巴掌，誰都會怒火中燒，可是我們的營業班長硬是強忍著怒火，平和的向客戶了解情況，原來該客戶由於欠費停機急著交費，可由於電腦系統原因暫時不能繳費，了解情況後，我們的營業班長對這個客戶進行了詳細的解釋，良好的服務態度讓客戶也平靜了下來並表示歉疚之情，終於平息了這場風波。這正是“客戶就是上帝”的真實寫照啊！試想如果沒有“客戶至上，用心服務”的服務理念，誰又能忍受這無比的屈辱？如果機關作風建設工作不到家，又怎會有這樣的效果？
此刻，我仿佛看到，中國電信這隻涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔，正是機關作風建設這無比巨大的源動力，支持著電信事業的蓬勃發展。在機關作風建設中我們要做的事還很多，“路漫漫，豈修遠兮，吾將上下而求索……”我堅信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！我們用熱情和毅力創新服務！我們用真誠和真心感動客戶！我們用汗水和拼搏鑄造品牌！機關作風建設讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮，使中國電信得以振翅高飛！宜居江城，和諧社會而出更大的貢獻！
我的演講完了，謝謝大家！
紀律演講稿 篇8
只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤;只有講規矩，才不會迷失方向、偏離軌道。通過近期的“守紀律、講規矩”主題教育實踐活動，我嚴格自省，查找了自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的一些問題和不足，找準了產生這些問題的根本原因，明確了整改方向，現自我剖析如下：
一、存在的問題及表現
(一)理論功底不紮實。主要表現對重大理論問題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問題，有時憑有限的經驗辦事，結果常常事倍功半。學習缺乏點滴積累和系統鑽研，知識面狹小，偏重於與自身業務工作聯繫緊密的知識。
(二)工作主動性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動爭挑重擔的勇氣，有時需在領導和同志的督促指導下才能完成工作，完成的質量不高。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。。
(三)自律意識不嚴。思想上自我約束不嚴格，在遵章守紀方面做得還不夠好，有鬆懈懶散的現象。不能始終保持昂揚的工作狀態，還存在看心情乾工作的現象。
二、存在問題的原因分析
(一)對加強學習的重要性認識不夠。對繼續加強學習的認識不夠到位，對政治理論素養的培養認識不足，對政策理論學習熱情不夠，在學習的過程中，不求甚解、不願深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規說不出所以然，斷章取義;學習政策理論只是為學習而學習，未加充分體會，與自身工作實際聯繫不緊密，工作實踐常常脫節，感覺“書到用時方恨少”。
(二)對主觀世界的改造有偏差。放鬆了對人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺，思想上自警自勵不夠。沒有嚴格按一個有著共產主義信仰的黨員的標準要求自己，沒有黨的事業興衰和一己的榮辱息息相關的責任意識，習慣於以小人物的視角和眼光看問題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺性，缺少政治責任感。看待問題眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創新意識不強，習慣按部就班，敬業精神有待進一步加強。 三、努力的方向及措施
在今後的學習工作中，我將從以下幾方面不斷改進和提升自己：
(一)加強學習，提高政策理論水平。一是全面學習各種理論知識和政策法規;二是廣泛涉獵新知識、新思想，隨時蒐集整理重大理論成果，鑽研政策法律法規，充實完善頭腦，更新思想觀念，促進自身工作。
(二)積極工作，主動完成任務。在今後的工作實踐中，牢記領導教導，力求將工作做到最好。一是工作要積極主動，不待揚鞭自奮蹄，儘量減少領導和同志們的督促;二是徹底清除工作粗心大意的弊病，爭取高標準、高質量地完成工作。
(三)強化約束，保證組織紀律。在以後的工作中，正確處理好工作、生活之間的關係，合理安排時間，嚴格遵守工作紀律，時刻牢記身為人民公僕的神聖職責，擺正位置，端正態度，勤奮敬業，無私奉獻，用實際行動證明自己的成長和提升。
紀律演講稿 篇9
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好!
自市局組織“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動以來。本人積極參加了黨支部組織的集中學習，並在業餘時間進行了自學，先後學習了《黨章》、《黨內監督條例》、《廉政準則》等學習資料。通過學習是我認識到開展教育月活動是貫徹落實黨的精神，切實加強紀律作風建設的重要舉措;通過對黨章的再次學習，使我認識到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領導幹部工作的根本依據。學好黨章是每一個黨員領導幹部的義務和責任，只有學好黨章，才能自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，才能進一步提高自身素質和工作能力，適應質監事業發展的需要。面對晉城社會經濟發展難得的歷史機遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產主義理想信念，做到：有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀觀念;有全心全意為人民服務的精神;堅持民主集中制原則，維護黨的團結和紀律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮鬥的工作作風，求真務實，與時俱進。爭做學黨章、守紀律、轉作風的模範。
(1)提高認識，強化紀律，改進作風
紀律作風至關重要，關係黨的生死存亡、關係事業的興衰成敗、關係民心向背，是黨和政府對我們最基本的要求。黨員幹部紀律作風如何在一定程度上體現了黨的形象，是黨員幹部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，也是黨員幹部個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。近年來，不時出現的個別工作人員在上班時間，時常出入高消費場所洗桑拿、做足療、打麻將等等，屢屢被曝光;個別領導幹部借黨給的權力大肆貪污、行賄受賄，這些驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到了嚴重損害。尤其是在全省作風紀律整頓月活動期間，仍有一些人不以為然，更有甚者有的領導幹部，頂風違紀被處分。這都足以說明提高認識，強化紀律、改進作風勢在必行，且需要持之以恆、常抓不懈。而真正改進作風主要是看在日常大大小小的工作中，是否真的沉下心來想工作、乾工作，並且以反面教材為戒，在工作中來“沉澱”浮躁，平衡心態，受得住寂寞、清貧，用工作成績給黨和人民匯報。
(2)嚴格要求，從我做起，樹好形象
首先，要樹立為民形象。樹立為民形象要求每一個共產黨員特別是領導幹部要親民、愛民，弄清楚民眾到底想什麼、盼什麼、爭什麼，真正把民眾的冷暖、安危放在心上，把民眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。其次，要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求民眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員乾給民眾看，領導乾給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。最後，要樹立清廉形象。黨員幹部，還必須正確行使權力。每一名黨員幹部都必須明白，我們手中的權力來自於人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。只有嚴格要求自己，從自身做起，腳踏實地，一步一個腳印地做出成績，為人民做出好事實事，贏得人民的好評和肯定，才不辜負黨和人民的培養和期盼。
(3)認清形勢，加強學習，狠抓落實
堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑑別力。在學習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業餘時間自學與單位集中學習結合起來，認真學習黨中央關於加強作風建設的重要論述，嚴格執行市局開展紀律作風集中教育整頓月活動的要求;同時，還要加強現代管理、科學技術、社會管理和法律法規等相關知識學習。使學習教育貫穿於作風建設始終。加強落實則是當前大勢所趨，是民心所向，這關係到我們質監事業的長遠發展，做不到這一點，作風建設就會抓虛，所以必須抓落實。工作不落實，貽誤的是發展時機，損害的是民眾利益，影響的是部門形象。凡事不抓則已，一抓必見成效。以會議貫徹會議，以檔案落實檔案的事情不做，要實實在在的使真勁，乾真事。檢驗工作落實情況，主要是看結果。當然，有的問題可能處理的過程比較複雜，落實難度較大，但再大的努力沒有結果也不能算成事，也不能算落實。
(4)結合實際，認真查擺，勇於創新
作為一名黨員幹部要認真分析梳理、查找本人在紀律作風上的共性和個性問題，明確重點，落實責任，及時整改。強化大局意識、強化服務意識、強化效率意識、強化責任意識、強化紀律意識、強化自律意識;徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強執法為民的意識。創新需要對上級政策，部門工作實際情況以及外省市兄弟單位的經驗有一定的了解，這是能否創新的基礎。如果自身創新意識不強，沒有對工作的獨到見解，凡事照抄照搬上級要求，甚至堅持照搬都不能落實好，缺乏主動性和創造性，那就只能是被動應付，無所作為。創新還包括要有預見性，不能預見事情的發生、發展和結果，就沒有創新的膽識和勇氣。要善於在實際工作中尋找規律，發展優勢，準確預見發展態勢，尋求突破重點。習慣於舊有套路，就不可能有預見有創新。
我的演講結束了，謝謝大家!
紀律演講稿 篇10
各位老師們：你們好!
“守紀律 講規矩”這六個字言簡意賅的指出了新時期、新形勢下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走民眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀律，就是要求我們對法律法規、政策原則、規章制度和工作程式的遵循、履行和堅守。而講規矩，則是為確保幼稚園的科學、持續發展，而要求教師必須遵守的規章、條文。因此守紀律、講規矩是每一個人完整人格的重要構成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過近期的學習與參觀自治區廉政警示教育基地，結合工作實際，談談個人的體會和認識。
一、“守紀律”是基本準則。黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、民眾工作紀律等， 是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨 才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”。因此，作為教育工作者，我們必須強化紀律意識，要遵守工作紀律，在工作中堅持原則，敢於碰硬，勇於擔當，對違反原則的事情說不，經得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀律，嚴格要求自己，不該去的場所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀律，模範執行中央八項規定、《廉政準則》、乾乾淨淨做事，清清白白做人，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程式辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執教，做一名守紀律的教育工作者。
二、“講規矩”是基礎要求。講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序， 陷入混亂。正所謂：沒有規矩，不成方圓。“定了規矩就要照著辦”、“要加強對黨員、幹部特別是領導幹部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事”。習的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規矩，並不意味著要墨守成規，不意味著要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯繫實際、求真務實、腳踏實地做幼兒的引路人，採用更加適合幼兒發展的方式來開展教育教學工作，創新教學形式，改進教學方法，真真切切的為幼兒和家長服務。
三、做“守紀律、講規矩”的表率。作為教育工作者，學習並貫徹落實重要講話精神，必須準確把握紀律和規矩執行的各種要求、標準和尺度，以更有實效的行動，認真踐行主題教育活動。一是做政治上的“明白人”。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。要帶頭在政治上守紀律、講規矩，用黨的先進思想指導工作實踐，自覺做到在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，進一步提高政治敏銳力、政治鑑別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，確保政令暢通，更好的完成各項工作。二是做守紀律的“帶頭人”。要嚴格按照規章制度執行，按照黨紀法規開展工作。堅定用黨的紀律約束和規範言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項規定，執行中央“八項規定”和“八不準”紀律，把好紀律約束關、言行規範關、生活情趣關。自覺淨化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂圈”，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規矩的“代言人”。要嚴格按照提出的“五個必須”標準，常以規矩意識砥礪自身，將紀律當作帶電的“高壓線”，真正把規矩印進心裡，做到規矩面前無特權，規矩約束無例外。通過開展主題教育活動，把講規矩納入到工作與生活之中，把教書育人的要求內化於心，外化於行，形成“守紀律、講規矩”的價值取向和行為習慣。
紀律演講稿 篇11
紀律約束一個人和集體的工具，學校的紀律可以使在校的學生得到一個更好的學習條件，更好的培養他們的人格，陶冶他們的情操。
一個中學生，人生最關鍵的時候，應該以學為主。為本身的未來打好堅實得基矗學校的紀律有的時候我們可能不理解，但是，我們還是依照規矩做了。那么，這樣的校規校級到底有沒有用呢?
從實質上來說，學校的教育不能從根本上培養我們的氣質，不然的話，為什麼外地來的農民子弟在企業應聘的過程中會頻頻的被淘汰，為什麼他們總是處於較低級的崗位而不會得到晉升?他們和我們學到的知識是相同的，但是他們沒有我們在北京得到的文化薰陶，我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個農民工有了上萬的資產，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個小丑。學校的根本目的並不是陶冶我們的情操，培養我們的氣質。
在當代的中國，雖然很多學校說“我們要把培養學生的道德素養放在第一位”。但實際上，沒有哪個學校真正的做到了這一點。所以，我們要換一種眼光看待現在的學校。一定要把學習文化知識放在第一位，以道德素養輔助之。通過學校紀律創造的學習環境，把本身的學習成績好好的提升上去。
我們再回過頭來看學校的規章制度。我們的學校名字很長，這是眾所周知的。同樣，我們學校的規章制度也是相當的多。但是這么多的規章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來列舉幾個：“兩個人說活不讓第三個人聽見”是我們學校的招牌規矩，每一個教師進修學校的學生都很清楚這一點。但是真正做到這一點的又有幾個人呢。學生是校規約束的主要對象。我們不妨來看一看，我們學校的學生，除了上課回答問題要求大聲以外，可以說沒有一個學生能夠做到這一點。在那不許在學校吃東西來說，這一點同學們做的還是比較好的。但並不代表我們全都做到了，是有部分的同學沒有做到。
紀律演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
紀律的價值在哪裡?紀律永遠是忠誠、敬業、戰鬥力和團隊精神的基礎，對一個組織而言，沒有了紀律，便沒有了一切，只有當一個組織和他的成員都具有了強烈的紀律意識，組織才會朝健康的方向發展，組織成員的素質才會得到相應的提升。紀律決定執行力。紀律首先是服從，個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級。一個組織，一個單位，要做到令行禁止，決定的事和健康置的工作要有反應、有落實、有結果，必須要有鐵的紀律才能實現。紀律是保證執行力的先決條件，只有加強紀律性，才能保持意識和行動的統一，才能徹底完成工作任務，正如馬克思所說：“我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。”紀律保證戰鬥力。組織是所有組織成員的集合，每個成員都有自己的理想和行為，組織要力求避免每個人的思想和行為的干擾，要步調一致，紀律的約束不可或缺。如果沒有紀律作保障，這個組織就會變成一盤散沙，各行其是，各自為戰，我行我素，沒有秩序，削弱甚至是失去了整體戰鬥力。只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力，才能形成堅強的戰鬥力。革命軍歌唱得好：“紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰鬥力”。紀律激發自驅力。自驅力是人自身存在的一種內在的動機、情感或心理因素，在自驅力驅動下的人，對工作有一種非做不可的使命感和責任感，能積極主動地工作，以爭取最大的成功。紀律直接影響人的行為與抉擇，是激發自驅力的助推器，紀律意識強則會讓自己跑起來，對待工作百分之百地投入，而如果沒有紀律意識，就不可能主動給自己下命令，面對同樣的任務就不會比別人更賣力執行。
當前，我們不難發現，在我們身邊仍然存在著紀律鬆弛、有紀不執、執紀不嚴等問題，一些人、一些單位對上級健康置的工作，有利的就爭、有健康煩的就推;一些部門之間不注重協調配合，各自為政、各行其是;一些幹部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號，少數幹部甚至搞“吃拿卡要”。這些現象影響了其他部門、其他幹部的工作熱情和紀律意識，健康壞了整個社會的良好風氣，也影響了我們黨和政府的形象。因此，我們每個人都必須從加強紀律性入手，做到遵守好、執行好、落實好紀律。
“加強紀律性，革命無不勝”，毛主席的話送給當前正在紀律作風整頓的每個部門、每位幹部也許最貼切。加強紀律性首先要思想觀念上自律，只有將紀律觀念深深地根植於每個人的大腦中，充分認識了紀律的極端重要性，我們才能自覺地去遵守紀律。自律是一個人應當具有的優良品質，一個人要想有所作為，沒有這種品質是不行的。遵守紀律不僅要表現在觀念上，更要表現在行動上。從自律到自覺行動，是一種境界，也是一種智慧，它會大大提升一個人的執行力，提高執行的效果。
紀律是事業能否發展的保證，是人生是否成功的保證。紀律制定得好壞，是衡量一個單位管理水平高低的標準，對待紀律的態度是否嚴肅，是衡量一個單位、一個人作風是否嚴謹的標準。任何組織和個人都應該像需要陽光、空氣和水分那樣需要紀律、認同紀律、牢記紀律，像維護自己形象、尊嚴和榮譽那樣維護紀律、執行紀律、嚴守紀律，甚至在必要時要不惜犧牲個人或局部利益來維護紀律的嚴肅性。
紀律演講稿 篇13
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個紀律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。
在今天的課堂上，有的同學不守紀律，老師講課他不認真聽，做小動作亂說話，他自己不聽課還影響別人，使老師的課無法講下去。因此，我們在生活和學習過程中，都要有紀律性，要學會約束自己，要為不遵守紀律的行為負責。上課時不說話，管住自己的小嘴巴，不左顧右盼，不和前後左右同學說話，不做小動作，這樣才能保證聽課質量，聽懂老師講課的內容，學習就會很輕鬆。
為端正學習態度，明確學習目的，我要做到上課遵守課堂紀律，認真聽講，積極發言，不影響課堂秩序。人們常說：“遵守紀律從小事做起。”我覺得這話說得很有道理，一個人如果連上課都不遵守紀律，那么要做一件大事豈不是更難?
我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環境、工作環境、生活環境、社會環境就失去了正常的秩序，個人的自由還能得到保障嗎?當然，這是所有人都不願意看到的。所以，自由只有在紀律的框架內，遵守相應的遊戲規則才能得到充分的發揮。
總之，紀律是生活中不可缺少的一部分，紀律也是班風的保證。有了良好的紀律，同學們才會保證投入的學習，才會規範自己的言行;才會締造好的班風，才會締造優秀的班集體，有了好紀律，那我們的班級定會蒸蒸日上。
紀律演講稿 篇14
下午好，我是來自……，感謝各位領導、老師能夠給我這次站在台上演講
的機會。我今天要演講的題目是《講文明、守紀律從我做起》
文明，體現一個人的道德;紀律，彰顯一個人的底線。講文明，守紀律不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!
文明，展現在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然;是同學有難時的熱情，而不是無動於衷;是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大;是遇見師長時的問候;是不小心時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的高尚品德!
然而，這種高尚卻時常被我們忽略!
校園裡這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見!我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!
每天行走於校園，經常可以聽到一些粗話、髒話;隨地吐痰，似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡，一個被冠有花園城市之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應懲罰的。而現在的我們呢?有幾個人能對隨地吐痰引起注意呢?寥寥無幾啊!同學們，假如我們誰都不去提起注意，那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成為什麼樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明?
同學們，文明，體現在每個人身上，每個生活細節中都會得到展現!我們必須要引起自身的重視!從平時的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失於我們手中!那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人啊!
文明自在人心，我們每個人的心中都嚮往文明，渴望文明!可為什麼我們自己有時就做不到呢?是自己約束不住自己?那我們在紀律面前又是怎樣表現的呢?
眾所周知，學校明確規定不允許學生吸菸。可又有多少人能做到呢?曾屢次告訴大家不讓外出!可為什麼還是有人接二連三的去挑戰呢?不讓打架!不允許打架!可還是會有人不屑一顧!
守紀律!我們究竟守得是哪條紀律?紀律，是用來維持秩序的!沒有紀律的維持，我們的學校會成什麼樣子，這個世界又會成為什麼樣子呢?恐怕現在只有上帝才會知道!
同學們，請記住：文明，體現一個人的道德;紀律，彰顯一個人的底線。講文明、守紀律從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起!讓我們共同用實際行動來向世界證實!我們並沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!
紀律演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我所要演講的題目是《遵規守紀愛文明》。我們大家都知道文明這個詞代表的含義，那么我們為什麼要講文明，為什麼要遵規守紀呢?
所謂“無規矩不成方圓”，當我們沒有了規矩，沒有了紀律，那我們也就會失去文明，和那些古老原始森林裡的野人一樣。正是因為有了規矩，才能更好的發展。在古代，這個紀律很多時候代表的就是由聖人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王與臣子之間的規矩，父與子之間的規矩，這些被定名為“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在思想上的規矩，我們今天要談的則是明文規定的法律上的規矩。
什麼是法，法就是用來約束人們行為的，保持社會穩定的條例。它是一個枷鎖，鎖在我們每個人的身上，我們可以去掙脫這個枷鎖嗎?答案肯定是不行的。即便最開始，這個枷鎖只是統治者用來約束自己領土裡的平民百姓，只是用來維護自己統治的工具，但我們不能忽視掉它的作用。正是因為有了約束，才有了自由。
同學們，我們每個人都渴望自由，每個人都想掙脫其他人的約束。但你們知道什麼才是自由嗎?自由不是想做什麼就做什麼，自由是建立在規矩之下的你能夠做的行為範圍。試想一下，如果說別人今天偷了你家的東西，他說這是他的自由，而你氣不過，又去拆了他家的房子，說這是他的自由。那這樣的社會，還真的自由嗎?所以古代的君主、統治者們紛紛制定了規矩，制定了法律。它雖然是鞏固了統治者的地位，但同樣也維護百姓們的利益。因為規矩，所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的示例，因為規矩，才有了包青天這樣為民平冤的好官。不遵守規矩的人，是無法被他人認可、被社會認同的。而踐踏規矩的人，只會受到無情的處罰。
我們在社會上，要遵守國家制定的法律法規，而我們在學校里，也要服從校規。我們只有有了遵紀守規的觀念，才能更好的、更健康的成長。每個人生下來都處在這個社會裡，每個人都需要遵守這個社會裡其他人所制定的規矩。想想那些犯規的人吧!那些酒駕的人、那些闖紅燈的人，他們有些甚至付出了生命的代價。這個處罰不是其他人給他的，而是他自己給了自己處罰!我希望我們每個人都可以健康的成長，也希望我們每個人都為社會做貢獻。祖國未來的建設還需要我們努力，遵紀守規，從現在做起，從我們做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
紀律演講稿 篇16
尊敬的各位老師：
大家下午好!今天我演講的題目是《“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”從我做起》。
在xx屆中央紀委五次全會上明確指出：各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，各級領導幹部要牢固樹立紀律和規矩意識，各級黨委要加強監督檢查，對不守紀律的行為要嚴肅處理。這是在新的歷史條件下對我們黨員幹部職工提出的新要求。
人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對於一個黨員,紀律是高壓線;對於一個政黨,紀律是生命線;對於一個單位，紀律就是你能不能全心全意為民服務。講規矩，體現一個人的道德;守紀律，彰顯一個人的底線。“守紀律、講規矩”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!
“沒有規矩不成方圓”是千百年的老道理。何為規矩，何為紀律?作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的紀律和規矩，都必須嚴格遵守。
一個人，特別是一個黨員、一個幹部，有沒有紀律和規矩意識，有沒有守紀律和講規矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什麼樣的道德形象和人生價值。
“守紀律，講規矩”是思想道德範疇的事情，我們必須注重“自我修養”。在中紀委四次全會上說，我們這么大一個國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發揮作用。領導幹部一旦在“德”上出問 題，必然導致綱紀鬆弛，法令不行。
道德觀念強、有道德意識的人，不可能“不守紀律，不講規矩”。與此相反，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在。於是在現實生活中，陽奉陰違，“你有政策我有對策”的事情就不可避免了。
綜觀發生在我區的一些腐敗案例，可以看出，這些都是“不守紀律、不講規矩”，理想信念淡化所導致的最終後果。我們教育系統是民眾關心、領導關注、
社會敏感的“高危”行業，很多權利和資源相對集中，從一定意義上講，我們大家都處在十分敏感和隨時有可能犯錯的重要崗位，所以必須時刻把“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”從我做起、從現在做起。
謝謝大家!
紀律演講稿 篇17
各位領導們：
按照機關幹部加強作風建設弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實解決工作作風漂浮，紀律渙散，責任心不強，辦事效率低下，工作不實、作風不正等問題，實現機關領導作風、幹部作風、工作作風的進一步好轉，推進科學發展觀、我認真學習了領導的講話，學習了領導幹部道德風險防範指引和基本制度的有關檔案，結合自身實際，我認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題：
一、學習方面
一是學習不夠全面和主動，對馬列主義學習存在有敷衍的心態，存在有“實用主義”的思想，經常是遇到問題，為了解決此類問題而學習，缺乏系統全面的學習，缺乏對科學體系和精神實質的把握。其次是在學習的方式上，理論聯繫實際、指導實踐不夠，不能真正做到在乾中學，在學中乾，達到不斷提高的目的。
二、服務意識方面
在貼近員工、關心員工方面不到位不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，主動服務基層，服務機關員工以及關心員工方面，自己也存在不足的方面。
三、工作方面
一是工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了;二是工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻;三是工作作風上拖沓，工作落實不及時;工作作風不夠主動，在預見性和超前性方面也不夠強，工作忙於應付;四是工作作風不夠深入，主要是對本處室基層員工一些問題，有時調查了解不夠，有時沒有作全面了解就主觀從事。工作不夠深入紮實。
四、創新進取方面
一是工作激情不足，在一些問題上怕擔風險，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇氣，在困難面前縮頭縮腦，工作沒有激情，二是開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣憑經驗考慮問題和辦事，工作原則性有餘，靈活性不夠，特別是大膽探索，創新思維方式方法有差距。習慣於老傳統，提不出新思路，想不出新辦法。
五、專業方面
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，害怕自己做不好。而且又未有一整套學習業務知識的計畫，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
六、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析了產生這些問題的根源：主要是對社會的發展認識不準確，對客觀存在不能正確分析，歸到根本，其實是人生觀、世界觀模糊的問題。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，就會在生活生產過程中產生一種消極的心。
七、今後的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。更要認真學習馬列主義，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的檔案精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎紮實實的作風，知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己辦事的本領;要講究方法，注重實際，要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。首先就是要加強業務知識、電腦知識的學習掌握，特別是在部合併改革時期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，從我做起，從點滴做起，乾一行愛一行，虛心好學，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。主動與同事團結協作，不弄虛作假。服從領導，聽從指揮，嚴格遵守各項規章制度。辦事公正，反對“事不關己高高掛起”的態度，反對“你好、我好、大家好”的處世哲學。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。要以旺盛的戰鬥力永遠保持自己積極肯乾、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的工作特點。再次，提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與民眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。除此之外還應做到：
(1)、要深刻領會這次機機關作風整頓的重要性，扎紮實實地投入到活動中去。
(2)、作為局裡普通一名共產黨員，不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好行領導交辦的日常工作。
(3)、在以提高服務質量為中心活動中，要時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把機關員工滿意不滿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程式，提高辦事效率，把為人民服務落實到具體工作的每一個程式中，以最好的服務質量為機關服務。
紀律演講稿 篇18
現在，有些基層黨課教員由於對黨課重視程度不夠，準備工作不充分，方法不得要領，講課底氣明顯不足，結果使黨課的教育效果大打折扣;還有個別教員基本素質不高，自身能力又欠缺，講課時隨心所欲，樂於穿插一些反映民間消極情緒的"打油詩"，竟然美其名曰"調節氣氛"，造成了一定的負面影響。
我們說，黨課絕不是隨便誰都可以講的，也不是怎么講都行的。一堂成功、有效、被大多數黨員認可的黨課，對講課人的要求是比較高的，起碼應該做到思想重視、肯下功夫、注重效果，同時還要做到講原則、懂規矩、守紀律。
第一，善於把握形勢。在充滿競爭的現代社會，無論做什麼工作都要善於把握形勢、抓住時機、有備而來。否則，預期目的就很難達到。講黨課也是一樣，要使黨課有內容、有深度、有新意，讓聽講人深受啟發和教育，黨課教員就必須具有較強的政治敏銳性，善於根據主流媒體的輿論導向作出快速反應，並隨時關注和掌握黨員的思想動態，據此構思緊貼形勢、主題鮮明、信息量大、服務黨員的講課內容。如果黨課教員反應遲鈍，觀察和分析能力差，又不掌握現實情況，就難以確定講課主題和具體內容。
第二，認真編寫講稿。黨課教員在通過多種途徑獲取大量素材的基礎上，要通過分析整理，認真編寫講課提綱和完整的講稿。在編寫講稿的過程中，應注意做到以下幾點：一是內容豐富，防止空;二是貼近實際，防止遠;三重點突出，防止平;四是層次分明，防止亂;五是深度適中，防止淺;六是舉例高雅，防止俗。總之，必須多動腦筋、肯下功夫。
第三，反覆熟悉講稿。講稿寫好了，並非萬事大吉。黨課教員應善於對講稿"雞蛋裡挑骨頭"、找毛病。在反覆讀、反覆改的基礎上，使其達到爐火純青的程度。然後，還要默寫和熟記講稿的大小標題、框架結構、主要觀點、案例和引用的數據等。這就是說，只有在備課時做到精益求精、融會貫通、夯實基礎，才能在講課時做到舉重若輕、遊刃有餘、效果理想。
第四，課前安排試講。前邊的工作做好了，還不等於大功告成。因為課畢竟是講給別人聽的，並非自我欣賞。所以，正式講課前，教員還要在一定範圍內試講。試講的目的，一方面是檢驗教員自身對講稿的熟練程度，另一方面就是讓聽講的人幫助找不足、提建議，使講稿成為集體智慧的結晶。實踐證明，試講這一關通過了，一堂成功的黨課就有了堅實的基礎。
第五，爭取脫稿講課。在講黨課的實踐中，有的教員講課有理有據、有板有眼，使人獲得系統的知識;有的語言風趣、膾炙人口，給人留下深刻的印象;也有的字正腔圓、抑揚頓挫，吸引人全神貫注地聽講......如此風格各異、生動有效的講課方法，無一不是建立在脫稿的基礎之上的。由於黨課的教育對象不同於一般學生，聽眾大都是學歷高、知識廣、經驗多的特殊學生，因此，黨課教員只有做到脫稿講課，才能達到講者與聽者雙向交流、相互激勵的效果，才能為廣大黨員所接受，從而收到事半功倍的教育效果。
以上五點主要強調的是方法和技巧問題，還有最基本最重要的一點就是黨課教員要懂規矩、守紀律。黨課的講壇是神聖的，且備受黨員關注。黨課教員不僅是黨員，而且是站在講台上為黨員授課的老師，其影響作用遠遠大於在台下聽課的黨員。
因此，黨課教員不僅要懂得控制時間、注重教態、講究儀表、真心投入等講課的基本規矩，而且還要做到講黨性原則，遵守黨的紀律，注意自身形象和影響，絕不能隨心所欲亂放炮，或者拿無聊當幽默，更不允許搬來詆毀黨和幹部隊伍形象的"段子"當笑料，用低俗的格調迎合消極情緒。總之，黨課教員要有責任意識、紀律觀念和原則性，力求使黨課這種教育形式有效地發揮正面宣傳、凝聚黨心、堅定信心、鼓舞人心的作用。
紀律演講稿 篇19
良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好風氣的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，良好的環境、良好的秩序，必須依靠健全的規章制度和嚴明紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，把遵規守紀落實到日常的行為舉止當中。
第一，誠實守信，禮貌待人。
平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習俗習慣。同學之間互相尊重、團結互助，共同打造一個團結上進的班集體。
第二，注重儀表，文明用語。
周恩來說過：“面必淨，發必理，衣必整，鈕必扣。”學生衣飾應朴大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙髮，不染髮，不戴任何飾物，不化妝。同學交談，不說污言，穢語，態度應真誠、坦率。
第三，遵守社會公德。
自覺維護公共衛生，維持公共秩序，保持優美整潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一，要爭做講文明懂禮儀的好學生，形成各種良好的行為習慣。
目前，學校中仍存在少數違紀現象，我們必須堅決制止。
有的同學嚴重缺乏教養，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學違反學校管理規定，出入網咖，徹夜不歸，既影響了學習，也是嚴重的安全隱患;個別男生喜歡抽菸喝酒，這一現象既嚴重違反學校的規章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現象也時有發生。
以上種.種違紀現象，都是我們在今後的學生生活中應當注意的，希望我們全體同學嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全校同學之間應相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學習環境。
社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則。同樣，我們要在學校斬獲學業，滿載而歸，更應該為遵守校規校紀。也只有真正守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這並不是最重要的，最重要的是能自我反剩
讓我們從點滴小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好習慣，共同營造一個優美和-諧的學習環境。
預祝同學們在下半學期里學習進步，全面發展。
謝謝大家!
紀律演講稿 篇20
各位老師們：你們好!
守紀律，講規矩是一個人的立身之本、立德之基。對於我們教師，應該發揚守紀律，講規矩的優良作風，多一點實幹精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真履行自己作為一名教師教書育人的職責。當前，我們不僅要深入學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信――這個從我們的祖先就傳下來的美德。
對於我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關係，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，講誠信就從現在做起，從一點一滴做起!“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有法律法規，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係! 其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
總之，我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記我們是學生的引路人，是他們學習的榜樣，教師的一言一行對學生都有潛移默化的影響。因此，我在這裡呼籲:我們應當從現在做起，從我做起，從身邊每一點一滴的小事做起，成為一名“守紀律，講規矩”的文明教師。
紀律演講稿 篇21
同學們：
踏著秋天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拚搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重於泰山，重在自我保護
安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何-山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不並行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車後不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習後要按“安保小組”的要求，結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;颳風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課餘活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全(上學期曾發生過)、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。一是有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對於此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，並記入檔案。
二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今後一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的架鬥毆。今後此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。
四是有的同學違反學校封閉管理規定，翻牆越院，上網咖，進“三室二廳”徹夜不歸，有的住讀生冒用走讀生胸卡來矇騙門衛，混出校門上網咖，此種現象一經發現，將在全校亮相，並通報批評。
五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業。此類事情一經發現，由班主任或學校單獨教育，經教育不改的，通知其家長，並在全校通報批評。六是不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾;男女生敞衣報，染黃髮，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。
除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸菸，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。
二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵，無蛛網;寢室物品擺放得體美觀、地面保持乾燥無漬水，洗後衣物要扭乾掛在室外晾曬，以免造成樓內積水;嚴禁在宿舍樓上大小便;清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課後每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和-諧的學習環境。
紀律演講稿 篇22
紀檢監察幹部，要認真學習並切實貫徹落實的系列重要講話精神，深刻認識嚴明政治紀律，嚴守政治規矩的重要意義，以更高的思想自覺和更嚴的紀律要求始終堅守政治紀律政治規矩這條政治生命線。
要堅守政治擔當。紀委和監察部門是黨內監督和行政監察的專門機關，是黨風廉政建設責任制的監督主體。紀檢監察幹部作為管黨治黨、管吏治吏的黨員幹部，成為反腐肅貪最前沿的尖兵和監督執紀第一線的利劍，其黨性的強弱和紀律的嚴松對廣大黨員幹部起到強烈的導向和示範作用;紀檢監察工作的性質和特點決定了紀檢監察幹部必須具有高度的組織紀律性和嚴密的政治規矩意識。作為執紀者，更應該在嚴守政治紀律政治規矩上親力親為、善作表率。紀檢監察幹部只有做到最守政治紀律和最講政治規矩，才能讓廣大黨員幹部感受到正人先正己，執紀更守紀，律己更服人，才能形成強大的導向力和正能量，才能在嚴格監督執紀問責的過程中出色完成黨賦予的職責任務。
要堅守責任擔當。紀檢監察幹部作為黨的紀律的執行者、捍衛者，要始終把嚴守政治紀律政治規矩作為監督執紀問責的基準線，明確哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該這樣做，哪些事該那樣做，自覺按原則、規矩辦事。不能想說什麼說什麼，想乾什麼乾什麼，不能合意則取、違意則舍，而應該跟黨說實話、說真話、說心裡話。要做嚴守政治紀律政治規矩的執行者、推動者，最重要的是增強政治定力，對黨忠誠，最根本的是在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨，堅定跟黨走，最關鍵的是執行紀律不講條件，遵守規矩不打折扣。當前要做到“五個必須”。一是必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二是必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志。團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程式，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越許可權辦事。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定。五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。始終堅守政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，自覺接受黨內監督、社會監督和民眾監督。
要堅守使命擔當。作為紀檢監察幹部，要強化監督責任，始終把政治紀律政治規矩的執行情況作為履行監督責任的首要任務，盯緊“牛鼻子”、高懸“牛鞭子”。在任何時候、任何情況下，都不能動搖嚴守政治紀律政治規矩的定力和堅守。要明確監督重點，重點對政治立場不堅定、重大決策不執行、組織原則不遵循、面對錯誤言行不抵制等不守政治紀律政治規矩的現象和問題，嚴抓真管、嚴治真糾。要突出監督成效，把嚴明政治紀律和政治規矩貫穿到管黨治黨的各個環節，做到全方位、無盲區。要強化執紀擔當，敢於糾治不守紀律、規矩的問題;在紀律和規矩面前“零容忍”，對任何黨組織和黨員幹部違反政治紀律和政治規矩的案件，發現一起查處一起，敢於做得罪人的“專業戶”。要堅持黨的紀律面前人人平等原則，對黨員領導幹部尤其是“一把手”這個“關鍵少數”要敢於從嚴監管，勇於亮劍。要充分發揮紀律正面引導和懲戒警示作用，真正把紀律挺起來，把規矩立起來，多維度鑄造忠誠、乾淨、擔當的紀檢監察幹部形象。
紀律演講稿 篇23
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《與紀律同行》。
在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平台，傳授知識的神聖殿堂，自然更是需要鐵的紀律。
遵守紀律是我們的安全保證：新學期剛剛開始，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的學習。放學路隊上要遵守路隊秩序，保障個人安全。在新的學期，願大家一起努力，做好以下幾點：
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發展的人。
2.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的小學生。
3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
4.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
同學們，與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實際行動來證明我們是優秀的小學生!
我的講話結束，謝謝大家!
紀律演講稿 篇24
誓言無聲，行動能語。醫務工作如何做到守紀律、講規矩，進一步加強醫德醫風建設，提高身思想素質，加強業務培訓，提高業務素質，從而為病人提供滿意的醫療服務，為全市醫療管理工作的提高出一份力，這是我們亟待解決的問題。
的“講誠信、懂規矩、守紀律”九字箴言。言簡意賅指出了廣大黨員必須遵守的行為準則，是加強黨性修養、提升境地的努力方向，讓知與行合而為一。修養、境地的提升並非平空而來，而是學習所得。
一、“守紀律”是基本準則
黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、民眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展，贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”，使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會失去凝聚力和戰鬥力。因此，作為醫務工作者我們必須強化紀律意識，讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子裡，只有這樣才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己治病救人的職責。
二、“講規矩”是基礎要求。
講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序，陷入混亂。正所謂：不以規矩，不能成方圓。新時代的規矩，有新的要求。新時代的規矩，要求黨員幹部必須懂規矩，懂黨的規矩，懂政治的規矩，懂黨紀國法，規章制度道德規範，標準禮儀等規矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、幹部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不講規矩。但是講規矩，不意味著要墨守成規，不意味著要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。講規矩也是要求醫務工作者在遵守黨的基本規章制度，遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯繫實際、求真務實、腳踏實地為病人解決問題，制定更適合病人的治療方案，不斷學習新知，提高醫療水平，真真切切的為病人服務。
三、 嚴以律己，嚴格執醫
醫務工作者應嚴格按照醫療規範做事，切實提高自身的素質，從而更好地履行醫療職責，完成醫療任務。一個醫生不能只埋怨病人不守規矩，不講道理;醫務人員應首先體現嚴以律己的優良作風，應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。
二、常把工作放在心中。 醫生是一個神聖的稱號，醫務人員是一個神聖的職業。雖然我不是一名在臨床一線工作的醫生，但作為一名醫務人員，首先要重視自己的工作，有“乾一行，愛一行，專一行”的職業意識，埋頭苦幹，無私奉獻。醫務人員需要有強烈的事業心，敬業精神，醫務人員對本職工作的熱愛會使我們的服務對象認同我們的工作，減少醫患矛盾。就如同醫生對工作認真負責，病人對醫生的信任感自然加強，依從性自然提升;醫生馬馬虎虎，病人自然容易產生牴觸心理，發生醫患矛盾。在病人的眼裡，醫務人員就是權威，所以身為醫務人員，不論處在什麼崗位，都應該時時刻刻把責任放在心中。
四、平等的對待每一個服務對象。
醫生應該平等的對待每一個病人，不因為其身份、地位等不同差別對待;醫務工作者也應該平等的對待每一個服務對象，不搞特殊化、差別化。對待找關係、托熟人的服務對象應該一視同仁，按照規矩辦事;對待文化教育水平較低的服務對象，不應有所鄙夷，應注意態度，耐心解釋。 “守紀律 講規矩”不應流於文字，應內化於心，外化於行，提手境地，知行合一，從而促進醫務人員主動形成“守紀律 講規矩”的價值取向和行為習慣。 我相信，醫療事業的明天會更好。
紀律演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
同學們，如何做一個誠實聽話的學生呢?那么就請大家自覺遵守學校紀律，做合格的出色少年隊員，在六年內，同學們漸漸忽略了遵守校紀，有時做出有些危險的事情來，造成了嚴重的後果。學校是我們成才的搖籃，請我們自覺遵守學校紀律……
遵守紀律貴在自覺。無論是在課內還是在課間，也不管有沒有人監督，都要按學校紀律嚴格要求自己，見到同學有不遵守學校紀律的行為能批評、勸阻，做一名自覺遵守學校紀律的好學生。
記得有一個班級是一個自覺遵守學校紀律的一個班集體。同學們上課全神貫注，課間活動守秩序，站隊快，做操動作規範統一……，做眼睛保健操也秩序井然，保證了正常的教學秩序，在拔河比賽中，獲得了團體第一名。
還有一個班級，大多數同學不知遵守學校紀律，甚至還不團結，做操動作不一致，上課不認真聽講，直接影響到了學習成績，班級就像一盤散沙。上課亂丟紙團，結果衛生檢查不及格。
以上兩個班級，不正說明這一點嗎?自覺遵守學校紀律會使我們成為合格的出色的少先隊員。我們應該遵守學校紀律，我們是祖國的希望和未來。祖國社會主義現代化建設的重擔將要落到我們這一代人肩上，我們的父輩期待我們將來能成為祖國社會主義事業當之無愧的接班人。我們必須有高尚的品格——遵守紀律。
有一次，我在下樓梯的時候，看見一位小男孩不靠右走，反而往左，結果撞上一位小女孩。是啊，我們在遵守學校紀律的同時，還要多為別人著想。其實這也算遵守學校紀律。有些同學發現自己的椅子有些鬆動了，就趁做值日換了同學的椅子。我想問這位同學，這算遵守學校紀律呢?中國有一句成語叫“推已及人”，就是說讓人們能夠從自己的感受中聯想到他人的感受。比如，當我們遇到不順心的事，希望得到別人的理解和安慰，如果被人冷落就會感到很傷心。
同樣，當別人遇到不順心的事，我們應該怎么做呢?有時我們做某件事沒做好，總希望周圍人給自己以鼓勵和幫助，如果有誰輕蔑或嘲笑自己，就會很生氣。總之，要推已及人，設身處地為別人著想。以友善的態度對待周圍的人，我們的學校就會成為一個溫暖和諧的大家庭。
同學們，為了創立出色學校，請我們努力吧!
紀律演講稿 篇26
為了進一步警示教育部隊，舉一反三查擺整改，不斷強化官兵條令意識、紀律意識，確保警令、政令暢通，根據總隊、支隊黨委工作部署，我所從7月28日開始，開展了“講黨性?守紀律?作表率”專題討論活動。活動開展以來，所黨支部在上級黨委的領導下，深入領會專題討論活動實質，從本質上對照自身查擺問題，現將貫徹學習情況匯報如下：
一、以動員部署助提黨性修養，以教育學習打牢思想根基
活動剛剛開始，我所支部就把開展“講黨性.守紀律.作表率”專題討論活動當作一項重要的政治任務來抓落實，並擺上支部重要議事日程，當作貫徹落實總隊黨委一屆十七次全會精神和支隊黨委一屆二十次全會精神的重要舉措。在動員部署會上，將上級指示精神原原本本傳達到每名官兵，組織官兵認真學習胡“七一講話”精神及上級“講黨性·守紀律·作表率”專題活動方案，確實提高官兵黨性修養使每名官兵都能通過動員加強自身的黨性認識。同時，我所結合創模活動的開展持續開展好“三學”活動，把學黨章、學黨史、學黨的檔案和經典著作貫穿始終，通過學習打牢專題討論活動思想基礎，讓每名黨員樹立講黨性是黨員立身之德，履職之本，成長之基的觀念，自覺參加黨組織生活，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，堅決服從黨組織的絕對領導。活動期間我所圍繞“講黨性?守紀律?作表率”這一專題，緊密結合部隊思想和工作實際，認真查擺支部內部存在的問題，主要從抓部隊管理和工作作風入手推進了正規化建設水平 。
二是以行動抓落實，深入貫徹支隊黨委《致全體官兵一封信》要求
支隊下發了《致全體官兵一封信》，我所迅速組織全體官兵學習其中內容，同時認真學習了8月31日支隊(擴大)會議紀要相關內容，並通過教育動員不斷提高官兵的思想認識，確保每名官兵的行動都按照支隊黨委的統一部署穩步開展，堅決打好愛民固邊、清網行動、反腐倡廉和安全教育整頓等重點工作攻堅戰。為了深入推進部隊正規化建設，我所針對部局督察組、總隊工作組檢查我支隊指出存在的問題，一一對照檢查，有則改之，無則加勉。我所多次召開正規化建設專題會議，集思廣益認真搞好建設，硬體方面我所以海濱所為樣板統一規範牌匾和庫室的擺設，日常執勤執法工作中嚴格執行相關執勤規定和用語，經過一段時間官兵的共同努力，現在我所的正規化建設已經取得初步規模，但離上級的標準和要求還有很大的距離，下一步我所將深入貫徹支隊黨委一屆十九次、二十次全會的既定部署，紮實抓好各項工作落實，不斷推進派出所的全面建設。
三是以站違紀事件為鑑，對照查擺支部存在的問題
站的違紀事件的確應該引起我們的深思，這絕對不是個別人的一時衝動，而是一個支部不講黨性、無視組織紀律的惡劣表現，我們該怎么做，“講黨性·守紀律·作表率”這幾個字深深扣動我們的心，必須正視自身的缺點，經過對照查擺，部分官兵黨性修養不足、支部議事處事能力不強、貪圖享受生活意識見長等危險信號給我們敲醒了警鐘。我所從根源上抓起，從每一種有可能的危險做好預防工作。
一是謹防“精神懈怠的危險”。全所官兵要不斷提高自身的黨性修養，繼續發揚全心全意為人民服務的優良傳統，發揚“崇尚榮譽、英勇善戰、敢打必勝”的戰鬥精神，發揚新時期公安工作精神，始終保持飽滿的熱情和昂揚的鬥志，全身心投入新形勢下的各項急難險重。
二是謹防“能力不足的危險”。根據“建設馬克思主義學習型政黨”的號召，繼續加強學習型黨組織和學習型部隊建設。為官兵加強學習創造有利條件，不斷提高部隊管理水平和公安業務素質。
三是謹防“脫離民眾的危險”。在“七一講話”中，強調指出：“全黨同志必須牢記，密切聯繫民眾是我們黨的最大政治優勢，脫離民眾是我們黨執政後的最大危險。”對此，我所支部江堅持不懈地把深化愛民固邊戰略，不斷營造和諧警民關係。
四是謹防“消極腐敗的危險”。所支部將繼續以多種形式在官兵中間開展廉政教育，加強學習，堅決抵制享樂主義侵蝕，倡導官兵自重、自省、自警、自勵，特別是黨員幹部要講黨性、守紀律、作表率，切實做到一名黨員就是一面旗幟，一名幹部就是一個標桿，立身不忘做人之本、從警不移廉潔之心、用權不謀一己之私，使部隊內部風清氣正，永葆軍人的政治本色。
四是結合派出所實際制定的下一步工作措施
下一步我所將繼續以部隊的正規化建設和愛民固邊戰略為主導，堅決按照上級指示完成各項業務指標，通過抓部隊的日常管理不斷提高官兵的責任意識、紀律意識、表率意識，從而提高部隊的凝聚力、戰鬥力，確保部隊全年工作的圓滿完成。