感人演講稿兩分鐘 篇1
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮鬥。
戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢裡都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。
感人演講稿兩分鐘 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
請允許我在講自己的故事前先和大家分享一個發生在國外的小故事。 紐約的冬天十分寒冷, 暴 風雪使交通癱瘓。可公立國小卻總是照常開課。有家長質問學校為何如此。校長說：停課的話，很多窮人孩子就不能享受暖氣和免費午餐，回家會挨餓受凍，所以不 能停課。家長說：那隻接送窮人家的小孩不就行了嗎?校長說：不行，我們不想讓孩子知道自己是被救濟的對象，因為幫助別人的最高原則是維護受施者的尊嚴! 每想起這個故事，總有一種觸動心靈的感覺。 記得那年，我班成立了一個“詩歌”悅讀會。裡面的“詩歌”是孩子們智慧的結晶。
一天，我發現上面有這樣一句話：“我恨他們，我恨這個金錢的世界!!!”短短一句話寫滿一張紙，每個字都是那么的鏗鏘有力，如此憤世嫉俗的話，怎么會出自一位三年級孩子的手呢? 我馬上查找。啊?!是楠楠。楠楠平時很活潑，很好強，各方面都很優秀，深得老師和同學們的喜愛。這么個品行良好的學生怎么會有這樣的想法呢?我百思不得其解，決定找家長問個究竟。
後來，從家長口中得知，楠楠的奶奶得了重病，要馬上動手術，可楠楠家怎能付得起昂貴的手術費呢?向親戚朋友借，又能湊到多少呢?每天看著疼愛自己的奶奶，躺在床上呻吟，楠楠怎能不傷心，不苦惱? 就是在這樣的情緒中，楠楠寫下了這句話。 回想起楠楠上課時的沉默，我不禁一陣心酸，我想我應該要做點什麼。 第二天，我倡議全班同學一起幫助楠楠，並帶頭拿出一套學習用品和50元，同學們非常踴躍：1元、兩元、5元、一支筆、一本書、一包餅乾，很快，同學們的愛心凝聚在了一起。 當我把同學們的愛心交給楠楠時，她卻含淚念道“我不要，謝謝大家的關心。”楠楠眼神里分明就是哀怨，我心痛啊! 回到辦公室，我靜靜地反思，我又想起了那個故事。 楠楠雖小，卻很要強，有著超於同齡人的敏感和自尊。我的做法，非但沒有幫助她，反倒使她背負了許多額外的心理壓力，這種“愛”傷害了她的自尊，我好心辦了壞事。 我明白了：呵護尊嚴，才是對弱者最好的幫助!
於是，我把同學們的愛心成立了一個自強基金，用來獎勵。當楠楠拿到獎品時，她高興地說：“謝謝老師，謝謝同學們，我會更加努力的!”此刻的她，眼中不再是哀怨，卻是堅毅和坦然。 因為有愛，所以幫助，因為尊重，所以溫暖。 作為老師，我們傳道、授業、解惑;作為班主任，還要在更深的層面上影響學生的心理和生活，乃至整個人生。
讓愛與尊重同行吧!
感人演講稿兩分鐘 篇3
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好!
我是來自盧龍職教中心的年輕班主任，我叫馬楨皓，很高興在這裡和大家一起分享為人師的幸福和快樂，付出與收穫，也很榮幸參加今天的班主任素質大賽，我今天演講的題目是《與同學們一起成長》。 此時此刻我的心情既緊張又激動，在這么多經驗豐富的領導、老師面前，來講述自己的一些工作經歷，確實顯得微不足道，作為一名剛剛從事教育工作的年輕教師來說，我雖然沒有轟轟烈烈的業績，也沒有驚天動地的壯舉，但是我能與學生魚水相融，共同成長卻是我最大的收穫。 回首近二年來的班主任工作，我確實感到當一名職高班主任是多么的不容易，收穫中有汗水也有淚水，之前我從未想過擔任班主任還是一門藝術?在真正的工作經歷之後才發覺班主任工作確實是一門藝術。
從第一天當班主任的那刻起，心想一定把這個班級管理好，不管遇到什麼困難，因為我還年輕能和他們一起玩一起學習一起成長，在工作當中我逐步做到了以下幾點
1、全面了解學生(記住學生的名字、了解學生的個性，)
2、教給他們如何提高自己的綜合素養，(比如，教給同學們說話的語調、和見到老師要問好，離開自己座位後要把板凳放到桌子下面，老師在教室里和同學們說話要主動站起來。)
3、用愛心喚真情(比如多一些陪伴、讓他們感受到班主任的辛苦)
4、多聽聽學生的聲音(在每件事上不妨都聽聽學生的意見，看看他們態度如何)
5、用個人魅力吸引學生(比如會唱的唱，會跳的跳等等)這一點是最重要的。學生只要喜歡你這個老師，就會接受你說的話，願意聽你講的課。多和學生溝通交流我認為很重要，我幾乎每天都給他們講一個小故事大道理和笑話，這樣能提高學生的興趣和班主任的魅力，給每位同學一點小的所謂的權利，哪怕是很小的一點，這樣對提高學生的自信心和他會認為班主任很重視他。
在課外活動時間組織一些辯論賽、對歌、拉歌比賽之類的活動，這樣學生就會減少打架、談戀愛等其他問題。還有最重要的一點是告訴學生要忍，別衝動當然年輕人都衝動，給他們多講些一些衝動的後果，不要對老師隱瞞，有什麼說什麼，告訴他們低調是最高明的張揚;忍耐是最高調的寬容; 犯錯誤是難免的，沒想到我做了上述這些事情之後，搗亂的同學還是特別多，確實有點傷心了，有一天因為一些小的事情，把我惹怒了，我和所有的同學們大發雷霆，和所有的同學講述了我擔任班主任以來所做的一切，所有的同學都被感動了，原因是雖然做了那么多對他們好的事情，他們當成了一種理所當然，沒有當成一種老師對學生的愛心來對待，所有的學生集體向我道歉，保證以後做一個聽話的學生。所以有些時候給學生上思想教育課是非常有必要的。
因為我是一名年輕的班主任，所以有些時候不想找家長，允許孩子犯錯誤，但是不允許孩子總犯錯誤，甚至有些時候還幫著孩子隱瞞家長，想讓犯錯誤的同學及時改正，讓父母看到自己的成長，但是通過一件事情之後我感覺我錯了，有些時候父母和老師的溝通是很必要的，在我身上就發生了這樣一件事情，有一個女生特別愛談戀愛，不愛學習，還搗亂，我和她談過很多次話，她也和我保證過很多次，但是還是屢教不改，這天上課還頂撞上課教師，我很生氣，就直接撥通了家長的電話，讓家長來一趟學校，而家長卻說孩子交給你了就應該你管，我就說確實應該我管，家長又說，我孩子范什麼錯誤了啊，我說您有時間來趟學校吧，一兩句話說不清楚，家長又說，那就是我孩子范的錯誤太多了唄，范這么多錯誤你才告訴我們，為什麼一開始沒有告訴啊，我聽了這些話我都無語了，無言以對，但是我還是耐心的說，確實是如此，但是我們也得給孩子改過的機會啊，不能動不動就找家長啊，但是如果總犯錯誤我們不得不找家長啊，所以請您體諒，我說了這些之後，家長也慢慢平靜下來，說，行那我下午去看看去。 通過這件事情我也明白了，有些時候適當的和家長溝通孩子的情況也是非常有必要的，不能老包庇學生，總包庇會使學生的惰性越來越強。
在以後的工作當中，我會更加呵護關心我的學生們、遵守我的承諾，與我的學生們一起成長。我的演講到此結束，謝謝大家!
感人演講稿兩分鐘 篇4
不知不覺離開老家的日子已有幾年了，在我很小的時候，院子裡就有一棵大樹。那時候它很粗很高，屹立在院中，好似一根定海神針，支撐了天地，夏天的時候我經常在它下面玩耍，它給我帶來了蔭涼，給我帶來了歡樂!隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風光，成了一棵“枯樹”。
近來見它的時候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時，我打開了大門一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了，蒼老乾枯，樹皮已經乾裂。可能是歲月的無情讓它變老，可能是蒼天的吝嗇不捨得給它一滴雨露使它乾枯，也可能是我們的遺忘和無人照顧所致。看著它那蒼老的樣子，我有一些傷感。它沒有了春天樹木本該的生機盎然，也沒有了迎接春天新生的喜悅，它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來，挺直了嫩綠柔嫩的身軀，在它面前盡情的舞動著自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了，沉睡著好像要逃避這所有的一切。回家的時候父母還覺得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了，雖然它已經快枯了但畢竟它已存在那么多年了，說砍就砍了我心裡真不是滋味。可那又怎么樣畢竟它很占地而且也有礙觀仰。
忽有一日我們學了《醜石》一課，它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時我突然想到了我家院中的大樹，它就和醜石一樣。其實它是那么美只是我們以前沒有察覺到而已。
記得小時候它每年的夏天都會為小院撐起一把綠色的大傘，撒下一層綠色的屏障為我們全家送來了清涼。讓我們在炎熱的夏天裡也可以和家人一起聊天談笑，這時我們忘記了所有的煩惱和憂愁，心中只剩下歡樂。
現在的它更加美麗。在我們不在的時候它支撐著軀幹默默的守護著整個小院，為一個無人居住空房子增添了幾分溫馨感。春天它還儘量的發芽，這樣到了五月它便給我們獻上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受著它送上的美味時，它微笑著搖擺枝條的樣子就好象浮現在了我們面前好像在問我們“喜歡嗎”?
我想對你說，我家院中的大樹你是我見過的最美的生物。你那默默無聞的精神和無私奉獻的精神，是你裝飾自己最好的裝飾，。也是我們所要學習的精神品質。相信在學習了它之後，我們將會為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對風火輪，使我們大步邁向成功的終點道德的極致。最後請同學們仔細看看你們身邊是否有這樣的人，如果有請你對他們說一句“你很美”。
感人演講稿兩分鐘 篇5
落雨的屋檐，蓄滿夏日的鳥鳴，我看到了你。
你深一腳淺一腳地走在泥濘中，看春泥啃進笨重的犁耙，你是億萬農民中的一份子，面朝黃土背朝天。那些充滿陽光與豐沛雨水的粟粒，那些在拔節生長的青青蕎麥，那些穿梭在農田溝壠的彳亍躬行，是你播種的希望，是你滄桑面孔中條條的溝壑，是你留下的記憶的年輪。
這世界需要你，你伏在長滿萬物的大地，耕耘著一片世外桃源，你收穫豐收的果實，金燦燦的谷穗映襯你的笑臉，我們得到的是果腹的糧食，你得到了喜悅與感謝。
城市的森林，銅牆鐵壁的生活中，我看到了你。
一雙雙勞動的手，為你彈出黏合平凡人生的哀樂，一曲城市交響樂可以讓你飽滿的靈魂延盪之無窮。你是暴曬在烈日炎炎下的建設者，我看到你鋪砌的一磚一瓦。你的汗水浸漬出城市的宏偉藍圖，一顆心似乎要飛往天際。也許底層的工作讓你卑微，讓你逃避，也許你的心胸更大更寬，也許是我們的苛責與吝嗇，但城市的建設需要你，這世界需要你。
這世界需要你，你穿行在城市的森林，搭建了生活與發展的階梯，你的肩膀承擔著城市建設的重任。我們得到了這遮風擋雨的屋檐，你得到的是滿足和讚揚。
萬千平凡人生，你與我別無二致。我們都是耕耘在平凡崗位的人，擁有各自的悲喜交加，擁有各自喜怒哀樂，我們一同踏人時光悲憤的河流，看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句聯袂而起，人生筆耕不輟，你——平凡的你，添給這個世界的不僅是腳下的位置，還有人生縱橫的路。
無數相疊的路途織成世界的網，像一幅美麗的畫卷。這世界需要你，人生的大戲你亦有許多角色，對親人對朋友對師長對這個薪鮮的世界，你是獨一無二的一個，生活鋪給你一條交錯的路，生活築造給你一座繁華的城，生活交給你將人生穿針引線。
這世界需要你，不管是行在田疇的你，不管是敲出城市叮咚的你，也不管是平凡的……卑微而偉大的你我，都是綴縫世界的綿密針腳，都是落筆生花的筆觸，都是曲聲叮叮的音符，都是潑墨的綠蔭里的點點光斑。你給予了世界生花的妙筆，你給予了世界油鹽醬醋的美好、自得與愜意。與他人的人生交織這世界，繪作一幅絢麗畫卷。
感人演講稿兩分鐘 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：中秋，懷一顆感恩之心。
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周四，農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裡，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學們，這箇中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
感人演講稿兩分鐘 篇7
江南細雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答;閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領風騷。於是斜風細雨不須歸，一切都悠悠然地安靜下來。你還會浮躁嗎?
你還會浮躁嗎?在那大自然的懷抱中。或許我們白天在水泥鋼筋築成的高樓大廈中穿行，綠地只是在灰色中的孤島，我們無法靜靜地去停下來品味。但在那瀰漫霧氣的江南雨夜，我們可以坐在窗邊，聆聽那自然的聲音。心中的漣漪蕩漾著泛開，幽幽一壺茶，清清一捧雨。濕潤著的綠葉連成一片，在夜裡望去，黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開去，只剩下一片寧靜，一片清心。
你還會浮躁嗎?在那亦或清婉亦或豪邁的詩詞里。那裡有著深沉的思想，古人的昭華。雨夜裡，那是"碧海無波，遙台有路"，回眸間，能在心中看見雨匯成溪，匯入江河，便有"大江東去"的豪邁。側轉身，輕風吹過，翻動你的詩頁，"吹面不寒楊柳風"便躍然紙上……雨淒淒，是"寂寞梧桐深院鎖清秋";雨磅礴，更有"吾將上下而求索"的思考。所有的浮躁之氣都被墨香所驅散，安靜的夜裡，只留一份詩韻，一份柔情。
你還會浮躁嗎?在那歷史的年輪里。回想一個朝代，品味一段歲月，你的思想便如風，便如光，穿越世紀，亦或跨過汪洋。清幽之氣撲面，那是東吳的歷史沉澱;菊花清幽，那是陶淵明的釋懷;泥土氣息氤氳，你能看到毛澤東指點江山，紅軍越過艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想、大氣的志向中灰飛煙滅;在那歷史的末端，只留一份清醒，一份理智。
你還會浮躁嗎?在無處不有的寧靜里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁，心的平靜而平靜。
為什麼不在雨夜中捧一壺清茶?那裡，你體會到的，不止是純淨。
感人演講稿兩分鐘 篇8
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
感人演講稿兩分鐘 篇9
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲 “對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
感人演講稿兩分鐘 篇10
如果有來生
我要做一棵樹
一棵並不高大的樹
我要站在塔克拉瑪乾大沙漠裡
讓清風吹拂我的髮絲
享受陽光的溫情
如果有來生
我要做一條魚
一條並不漂亮的魚
我要遊蕩在羅布泊的湖水中
讓流水柔柔的划過我的肌膚
穿過我嚮往的心
如果有來生
我更願是艾青筆下復活的鳥
飛過那一彎淺淺的海峽
登上釣魚島
讓含在眼裡的淚水
親吻我那摯愛的土地
如果有來生
我願是燒得滾燙的鍋爐
去融化犀利的戰劍
變成播種希望的犁
感人演講稿兩分鐘 篇11
各位同學：
大家好!
今天我演講的主題是《科學貴在有首創精神》。
哥倫布是世界著名的探險家，一生為發現新的“世界秘密”作出了傑出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發現新大陸算不了什麼，誰都可以去發現，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最後哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以後。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創精神。
的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創。
首創精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個製造火藥的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環球航行的人，第一個登上月球的人……每個“第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。義大利航海家哥倫布的成功，也就在於他目標堅定、敢於探險、勇於首創。他接受先進的地圓學說，率領聖瑪麗亞號第三條船，經過多次危難，終於發現了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業的成功，無不同敢於首創相聯繫。戰國時趙武靈王敢於發布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰，讓他們脫下祖傳的寬大衣服，扔掉笨重的戰車，使趙國國富民強。這憑的是什麼?是首創精神。首創精神，使科學家碩果纍纍，使文學家流芳千古，使平凡勞動產生偉大業績，使有志之士成為國家棟樑。今天，我們多么需要發揚這種首創精神啊!
放眼世界，新的技術革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰。無數志士行動起來了，他們不安於祖國落後現狀，闖出了新路子，乾出了前人沒幹過的事業。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創精神。
謝謝大家!(飛翔)
感人演講稿兩分鐘 篇12
這是一個美麗的大森林，綠油油的小草在微風中要晃著，五顏六色的小花都在大數(應為“樹”)底下乘涼呢，在大樹旁的小溪流動這(著)，唱出“叮咚叮咚”的歌聲(病句，去掉“聲”)。這個美麗的大森林裡住著一群可愛的小動物，比如頑皮的小猴·(頓號)美麗的小兔(頓號)·聰明的小狗……其中小燕子·(頓號)小黃鸝和小布穀(逗號)它們三個是最要好的夥伴，它們天天在一起玩耍，恨不得每天晚上睡覺都抱著。
秋天到了，小燕子要去南方過冬了。它說：“親愛的夥伴們，我要去南方過冬了，我會想念你們的，等明年春天我一定還回來看你們。”小黃鸝和小布穀依依不捨地說：“再見了，你一定要早點回來看望我們。”小燕子深情地望了朋友們一眼，撲撲翅膀飛走了。
又是一年春暖花開時，小燕子從南方飛回來了，它一邊飛一邊想：我走了一個冬天，家鄉應該更美了，小河是不是更清澈見底，小花是不是更漂亮了，小猴子是不是更加頑皮了，我的好朋友小黃鸝和小布穀是不是過著幸福的生活，我們的家園是不是更美好了……想到這裡，它又加快了飛翔的速度。啊，眼前的景象把它驚呆了：一棵棵拔地而起的參天大樹變成了一個個樹墩，小花和小草已無影無蹤了，清澈的小溪臭氣熏天，河面上漂浮著花生殼·(頓號)香蕉皮(頓號)·飲料瓶……小黃鸝和小布穀也不知去向。這難倒是我生活過的家園嗎?它難過叫了一聲：“小黃鸝·小布穀你們在哪裡呀?”小燕子想：它們會不會被獵人……小燕子傷心極了，流著淚去尋找新的家園。
有一天，小燕子正在一棵老樹上搭窩，“砰”的一聲槍響，它從樹上掉下來，捂著流血的翅膀，痛苦地說：“人類啊，你們不是我們的朋友嗎?我們都住在地球上，應該是一家人，一家人就要和睦相處。不應該把我們變成餐桌上的美味，不應該殺害我們，我們要保護自己的家園，保護地球，難道你們不知道傷害我們，就是傷害大自然嗎?你們砍伐了樹木不就是污染了環境嗎……它說完話就再也飛吧(應為“不”)起來了。
人類啊，你們聽到小燕子的哭訴了嗎?動物是人類的朋友啊，你們不應該傷害動物。我們都住在地球，住在一個家，應該友好相處。
感人演講稿兩分鐘 篇13
真正的朋友會緊緊相隨，別人都走開的時候，朋友仍與你在一起。
有時候在生活中，你會找到一個特別的朋友，他只是你生活中的一部分內容卻能改變你整個的生活。她會把你逗的開懷大笑，她會讓你相信人間有真情，她會讓你確信真的有一扇不加鎖的門，在期待著你去開啟。
這就是永遠的友誼，當你失意，當世界變得黯淡與空虛，你真正的朋友會讓你振作起來，原本黯淡空虛的世界頓時變得明亮和充實。你真正的朋友會與你一同度過困難傷心和煩惱的時刻。
你轉身走開，真正的朋友會緊緊相隨。你迷失方向時，真正的朋友會引導你鼓勵你。真正的朋友會握著你的手告訴你，一切都會好起來的。
我很開心在我生活中也有一些這樣的朋友，在我遇到困難時給了我幫助和鼓勵!
當然還有那些速不相識的朋友們，雖然你我並不相識，但是我相信友誼是沒有距離的!我朋友常告訴我，網上的朋友不要相信，他們是多么多么壞，但是我想這個世界上還是好人多吧!我相信我的那些速不相識的朋友們!
此文寫給那些認識我和不認識的朋友們，希望他們能夠開開心心的過完每一天!願我們的友誼可以長存!
我會永遠記住你們，直到有一天我連自己都記不住!
感人演講稿兩分鐘 篇14
尊敬的各位領導、各位同事，大家上午好：今天我演講的題目是《灑向人間的愛》。
因為有愛，浪花在滄浪水中悄悄綻放，因為有愛，我無怨無悔的選擇了護士職業。
20xx年當非典襲來時，我毫不猶疑地拋下生病的孩子，舍下80多歲老母親，第一個向醫院遞交了請戰書，義無反顧的投身到抗擊非典的第一線，在那沒有硝煙的戰場上，迎著炎熱的天氣，穿著厚厚的隔離服，面對患者遠離親人，不分白天黑夜的守護在病人的床旁，用自己的行動譜寫了一曲愛的奉獻。同年被縣政府授予《優秀共產黨員》並頒發“嘉獎”證書。
同年我擔任婦產科護士長職務，帶領我科的姐妹們大膽探索、強化管理，我科先後獲得了《先進管理科室》《護理質量評比第一名》《婦幼工作先進科室》等榮譽。降消項目是我省的重點項目，我們婦產科是具體的實施者，此項目得到省專家的一致好評，每年都有周邊縣市醫院到我科參觀學習取經，前後近20餘次，同時我被衛生局評為《婦幼衛生工作先進個人》。
作為一名護士長，我忘不了20xx年婦產科剛分科時，我帶著10個病人，5個護士，轉入了新的病房，開始了新的工作，面對種種的困難，我們從早晨7點半一直乾到了晚上十一點，沒有一個叫苦的，沒有一個叫累的，那些日子不知道有多少天沒回過家。一天，當我們緊張忙碌的工作剛剛接近尾聲，晚上7點了，急急忙忙的送進來一位產後大出血、胎盤植入的病人，我們馬上組織人員搶救，一直到了深夜，病人平穩後，我才拖著沉重的腳步邁回家中，剛坐下，沒顧的上喝一口水，電話鈴突然響了，我趕緊拿起電話，那邊傳來急促的聲音：“快、護士長來了一位失血性休克的病人。”我二話沒說，放下電話，三步並作二步的跑進病房，馬上再次投入到緊急的搶救之中，當病人病情穩定後，我回到家時，已是第二天的下午了，這時我忘了什麼是苦，什麼是累，因為家裡丟著10歲的孩子，獨自一人在家等著媽媽，他等的是那樣的焦急，等的是那樣的心碎，晚上他不敢入睡等著媽媽，兩天之中，孩子泡了二袋速食麵。我能說什麼呢?無聲的淚水滾滾落下。任憑淚水沖走我的疲憊與對孩子的愧疚。我的眼睛患有高眼壓症，經常靠眼藥維持，由於科室人員少，工作緊張，經常加班加點，不分白天黑夜，使我的眼壓很難得到有效控制。但是這些都不能阻礙我前進的力量，因為我是一名護士，是一名共產黨員，為病人奉獻是我的職責。
我忘不了今年的春天，當正在上班時，突然接到哥的電話：“快、快、趕快回家，母親病重。”當我把科室的工作安排好，回到家時，母親已躺在冰冷的門板上，我爬在娘的身上，使勁的搖晃著，喊著;“娘，我回來了，我回來看你了，你睜眼看我一眼啊。”一遍一遍的哭喊，嗓子喊壓了，也沒能喊回我的娘親，我沒有和母親說上最後一句話，母親帶著對我的無盡牽掛離開了，因為她知道我經常加班沒時間做飯，速食麵是我的主食，她常說的一句話就是：“閨女，你怎么幹了這么個”件“，你的”身架“能頂的住嗎?啥時候你能歇歇好好陪我一天啊?我說：”娘，等我不忙的時候，我一定多陪陪你“!但是我知道自己說的是一句謊話，我也知道母親是心疼女兒太勞累。我何嘗不想陪陪自己年邁的老母親，80多歲的人過了今天還知道有明天嗎。可是一切一切……都已經不存在了，我再也無法聽到母親的嘮叨。心中的悲傷還沒有散去時，我又回到了自己的崗位上，帶著生前媽媽的遺憾，也帶著母親的祝願，在自己的崗位上默默工作著。
今年的6月，一天夜裡我上吐下瀉，渾身無力，早晨我拖著無力的雙腳走到病房，把科里的工作安排好，才給自己輸上液體，第二天，稍微好轉一點，我便去上班，因為那天下午要對新護士進行考試，在考試進行到一半時，我渾身是汗，頭暈的只想倒下去，剛想休息一下，這是科里出現了一為產後大出血的病人，需要馬上組織搶救，我二話沒說，馬上趕到病人身旁，組織搶救，當病人病情得到控制後，我已經癱軟在了護士站上，這次真的倒下去了，雙手抽搐，血壓升高，感覺一點力氣也沒有了，回到家裡，給自己輸上液體已經是晚上12點了。身體剛剛恢復一點，我的身影再次出現在病房中，因為，病房裡有我的病人，病人的安危是我最大的牽掛，我愛她們。
不知何時，已走過了從事護理事業二十年的風雨歷程…-我把所有的愛都獻給了患者，獻給了崇高而神聖的護理事業。曾多次被評為《先進個人》、《三八紅旗手》、《模範黨員》20xx年成為《中國臨床研究》雜誌編輯部特約編委;20xx年評為《石家莊市職工經濟技術創新能手》。
我愛好寫作，是現代護理報的特約記者，發表論文10多篇，新聞40多篇，散文50篇之多，當發表了那篇《我終於睡醒了》的文章時，又有多少朋友向我問好祝福，讚美我們白衣天使!當我在中國護士網發表了那篇《護士贊》，又有多少護士感覺到我們的職業是多么的高尚，她們憧憬著美好的未來，在這片聖潔的大地上，拯救著病人，譜寫著自己的美好樂章!
成績屬於過去，未來的道路任重而道遠，作為一名護士長、一名共產黨員、一名普普通通的護理工作者，每當旭日喚醒黎明，一頂燕尾帽，一襲白衣一穿，帶著一顆熾熱的愛心，穿梭在白色聖地上，把最真、最美、最深的愛灑向人間，讓世界變的更加燦爛，更加輝煌!讓我們的患者滿意而歸!讓我們身邊的每一個人幸福!為醫院的蒸蒸日上增磚添瓦!為醫院的明天奉獻自己的一切!
感人演講稿兩分鐘 篇15
“假如我是一個病人”，當這樣的主題切入我的腦海時，不禁啞然失笑，還需要假如嗎，成天與病人打交道，說句不誇張的話，和病人在一起的時間都超過和自己的家人在一起的時間了，自己和病人有什麼區別呢，這還需要假如嗎?
可轉念一想，是的，我們每天都在與形形色色、來去匆匆的病人接觸，但是他們給自己留下了什麼深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什麼樣的印象呢?腦海里一片空白，原來他們與我們之間其實很遙遠。
每天，當我面對病人時，就像面對一架架需要修理的機器，發藥、量體溫、打針、吊瓶，就象《摩登時代》里那個看見女人衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林，重複著日復一日不很複雜卻很繁瑣的的動作，卻不帶有一點感情因素。
其實，七年前當我剛剛走上工作崗位時，我也曾經是一個富有感情的人，也曾經因為病人的痛苦而痛苦，也曾經因為病人的焦慮而焦慮。可是隨著時間的流逝，慣性的力量已經讓我們對疾病習以為常、視而不見了，讓我們的神經都變得麻木了。
作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優秀護士作為自己人生目標的年輕醫務工作人員來說，我們更應該站在病人角度來思考我們的工作，來改進我們的工作。
假如我是一個病人，我不希望醫院把我們作為一棵搖錢樹，為了一點蠅頭小利就大開回扣藥，什麼回扣大就開什麼藥，全不顧病人的經濟承受能力，一個小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫生把我們作為試驗品，什麼檢查項目高級就上什麼項目，不提高自己的醫學水平，就指望著先進的科學儀器，不管什麼病首先是一大堆檢查單;更不希望醫生把我們當作一個沒有人格尊嚴的病軀，一副冷若冰霜的神態，對我們呼來喚去，全然不顧我們的身心痛苦，把我們指使著樓上樓下地奔走。
假如我是一個病人，我也知道，身為一名醫護人員，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業的壓力、人世的艱辛，也需要社會尤其是病人的理解和關心，可和我們病人所面對的痛苦的折磨、死亡的威脅、經濟的負擔相比，那些又算得了什麼呢?不是我們病人對你們不理解，只是因為我們看到了太多太多的無奈，感受了太多太多的辛酸。
假如我是一個病人，我希望看到醫生和護士微笑的臉龐，他們始終耐心地解答我們的疑問，不僅看病醫治我身體的疾患，也能撫慰我們痛苦憂鬱的心靈，增強我與疾病鬥爭的信心;我希望儘量簡便我的就醫手續，使我不用加重我的負累去排長隊掛號、就診、付費、取藥，更不用拖著病體輾轉來回於樓層和樓群之間化驗體檢;我希望有一個寬敞明亮、整潔優雅的就診環境，有一個理解信任、溝通和-諧的醫患環境，時時刻刻能感受到醫護人員的尊重和關心，體會到不是親人勝似親人的濃情。
其實，我也知道，這樣的假如並不遙遠，人吃五穀，孰能無病，我們誰也免不了一不小心就成為了一個病人，上帝也不會因為我們拯救生命就賦予我們不生病的特權。即使我們自己沒有過生病的經歷，可是我們的親人，我們的朋友呢?當我們由一名醫生、護士轉變成一名病人時，我們不是同樣地對醫院的種種不合理的制度、現象表示過憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉換，我們似乎又淡忘了身為病人時的種種不滿。
面對腫瘤這樣一個世界難題，在目前還不能完全治癒的情況下，我們並不能給他們改變命運的希望，也許我們所做的更多是一種安慰，讓他們在生命的終點之旅感受到我們真誠的關懷。我只能空洞地說一聲，讓我們一起努力吧，做一個無愧於守護人類生命的“提燈女神”天職的護士，為了他人，也為了自己。
感人演講稿兩分鐘 篇16
是你早已遺忘了過去
還是我依舊不肯忘卻?
那扉頁的一片紅葉
淡去了昨日火紅的感覺
只有那殘留的詩句
讓我來到冷落的紅楓樹旁
……
——前序
當我再次走進空曠而又有幾分落寞的校園。
昔日的教室，早已空無一人。那熟悉的讀書聲，似有似無的不知從何處傳來……
路邊的紅楓，也已凋盡了最後一片紅葉，那火紅的楓葉上書寫的詩句，卻不知遺落何方……
物是人非。而我在落葉中看到昨天，那些許歡樂，些許無奈，些許喜悅，些許悵惘……高一自我的遺失，高二情感的困惑，高三的挫折與失敗。總是讓人難以忘懷，一幕幕重現在眼前。
而我喜歡用詩，來記載著每一天的心路歷程，每一個走過的腳印，每一片成長的日記。用詩意的語言，重新詮釋著高中時代所要經歷的另一種“三重門”。
一、自我的迷失
經歷過中考的放鬆之後，也懈怠了許多。在懈怠中迷失，在迷失中迷惘。有時，會在樹下的長椅上，拾起一片樹葉，仿佛若有所思。有時，會在課堂上跟著南朝的謝靈運遊山玩水。飄飄乎忘乎所以，茫茫兮不知所終。或者，乾脆追隨著陶淵明，一起舉杯，醉酒問菊：
過繁花盡荒蕪兮，卻為誰人而遲開?
墜寒杯為酒露兮，知與誰人而同采?
擷落英以戚戚兮，然春秋歸去復來;
而餘生之修短兮，嘆年華其實無奈。
舉清樽以沉沉兮，心鬱郁其難釋懷;
扶秋風以搖搖兮，步危危醉無常態。
是詩意的消沉，更是意志的消沉。是詩意的迷失，更是自我的迷失。現實就是現實，無論如何選擇逃避，也最終無法逃避。也許，每個人的高中都曾有過那么一段迷惘的歲月，或是沉迷於網路，或是沉湎於過去。然而，夢想與現實的差異，會讓我們在茫然中找回目標，在迷失中尋回自我。
二、情感的困惑
被時間剝落了一塊塊印記的黑板上，那曾經寫下的詩句，依晰可見。只是不知道是否早已被人遺忘：
《踏雪尋梅》
自是難尋最高花，始覺無痕暗香入;
至此難過落歸鄰，終究不願過人屋。
余念無尋日漸終，心意春秋皆不屬;
甚是難違天命疏，篤信寒香伴塵途。
也不知道是哪個同學，勾勒出詩中隱藏的“秘密”：自始至終，余心甚篤。或許，他們會為發現這一首藏頭詩而暗自竊喜。而我此時，也苦苦地笑了笑，拾起地上遺落的粉筆，勾勒出了另一個結局：花入鄰屋，終屬殊途。顯然，他們並沒有看透。
在這個誰都會經歷的“朦朧季節”，如果能夠清醒的看到最終的結局，也許會少一些迷惘，走出情感的困惑。
三、挫折與自信
高考之後，尤其是在成績出來的那一刻。經歷了人生最為刻骨銘心的一次失利，真真切切的體驗到了失敗的感覺。一時間，天地寂寞無邊。雨中，獨自徘徊於校園的松柏之下，黯然神傷。再也難掩內心的失落，撿起寒枝在地上劃下：斯寒雨之霖霖兮，悲緒隱隱;
何暗風之淒淒兮，傷嗟我心。
悲傷過後，痛定思痛。面臨著最為猶豫不決的抉擇，我已然選擇復讀。任誰也無法改變我的決定。我承認遭遇失利，但我並未徹底失敗。我要為我的高中畫上一個圓滿的句號。而不願留下任何遺憾!在挫折之後，走出失敗的陰影，樹立自信。也是跨過了第三道坎——挫折與自信。
曾經無奈的感慨：“風過擷英終不忘，幾因難顧落花殤”，也曾經傻傻的寫下：“不知我醉落花歟，或是落花醉我歟?”
曾經傷心的寫道：“余心哀傷泣泣，猶撿寒枝淚祭”，也曾經堅決的寫出：“既逝去已難追，唯斷然而絕悲。”
回首三年來我的高中歲月，那每一次的迷茫，每一次的困惑，每一次的坎坷，都留下了成長的每一個腳印。而我喜歡用那詩意的語言，記載著菁菁校園，走過那如詩歲月。
感人演講稿兩分鐘 篇17
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”是我們常說的一句俗語，生活中，謙虛使人進步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認為自己達到了飽和狀態，無需進步，最終，只能一直在原地踏步，被那些後面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一直進步。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向其弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石說：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。”他的弟子聽後，對老師這種謙虛的態度肅然起敬。
就像《師說》里所說的“弟子不必不賢於師”，任何人都有優點和缺點，就算是偉人，也有不可避免的缺點，就像齊白石，他不因為他是著名畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態度，正是這種給自己留一條縫隙的態度，齊白石的畫才會被人們流傳至今，被人們讚譽。
紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩讚揚紅軍不怕辛苦的精神，看過後，指出詩中的幾處不足之處，朱德聽後，虛心請教，並希望他能幫忙修改。改完以後給朱德看，朱德看後，連連稱讚，也認為比原來的大有進步。曾帶領紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態度有了錯誤及時改正，並對他人的指導虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態度，才能不斷的提高，完善自己。
人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態度，只會讓自己向後退。千萬不要認為自己處在飽和狀態，這樣永遠都不會進步。給自己的發展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不為呢?-
偉人都能做到虛心學習的態度，更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中，都給自己留下進步的空間，日積月累，就能有更大的進步。
謙虛使人進步，我們要為自己留一條縫隙，為進步留一點空間。
感人演講稿兩分鐘 篇18
大家好!
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿於我們心中。
站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百鍊而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥!
謝謝大家，我的演講到此結束。
感人演講稿兩分鐘 篇19
許多的事情，總是在經歷過以後才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己;傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活並不需要這么些無謂的執著，沒有什麼就真的不能割捨。學會放棄，生活會更容易。
學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影;學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶;學會放棄，讓彼此都能有個更輕鬆的開始，遍體鱗傷的愛並不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的火苗，愛它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋並不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更久遠。
收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收穫雨;錯過她，我才遇到了你。繼續走吧，你終將收穫自己的美麗。一個永遠不想失去你的人，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿，有時只是這種腦袋不清的強烈占有欲者，他們才會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當然。在心中如果有“曾經擁有就永遠不要失去”的偏執狂與占有欲，越想要獲得愛的永久保證書，只會越走越偏離。
誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的，直到最後才會被他發現罷了。其實喜歡一樣東西，不一定要得到它。
有時候為了強求一樣東西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不划算的。再者，有些東西是“只可遠觀而不可近瞧的”，一旦你得到了它，日子一久你可能會發現其實它並不如想像中的那么好。如果你再發現你失去的和放棄的東西更珍貴的時候，我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的。”所以當你喜歡一樣東西時，得到它並不是你最明智的選擇。
誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候，有些人，為了能和自己喜歡的人在一起，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法，想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人，但是這卻留不住他的心。更有甚至，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命，可能這會喚起愛人的回應吧，但是這也帶給了他更多的內疚與自責，還有不安，從此快樂就會和他揮手告別。其實喜歡一個人，並不一定要和他在一起，所以有人常說“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，在一起的人並不一定都會快樂。喜歡一個，最重要的是讓他快樂，因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂，所以我快樂。”因此，當你喜歡一個人時，暗戀也不失為上策。
有一首歌這樣唱：“原來暗戀也很快樂，至少不會毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負荷，不想占有就不會太坎坷”;“不管你的心是誰的，我也不會受到挫折，只想做個安靜的過客。”所以，無論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個人也罷，與其讓自己負累，還不如放輕鬆地面對，即使有一天放棄或者離開，你也學會了平靜。
喜歡一樣東西，就要學會欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。
喜歡一個人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時候，有些人，也要學會放棄，因為放棄也是一種美麗。
感人演講稿兩分鐘 篇20
花兒謝了，有再綻放的時候;樹葉落了，有再嫩綠的時候;彩虹走了，有再出現的時候。可是，聰明的相信誰都樂意談論成功，誰都樂意接近成功的人，誰都期待成功，但很少人願意吃苦在前，享樂在後，更少人能在與機遇擦肩而過之後，生活在誘惑陰影下堅強地去重塑信念，去追求新的成功。，你能不能告訴我，我們的機遇為什麼很少重複敲門呢?——是不是它太傲慢無情了：我們是否又能判斷自己面對誘惑整天按著門鈴不放的做法是對還是錯?對在哪裡，或錯在哪裡?
我不清楚成功到底需要多少機遇;但我的心確實是慢慢空虛了。在靜默中數著，十幾個春夏秋冬已經在我心底劃出一道道傷痕;因為不捨得扔棄殘舊的“誘禍”，猶如一道自認為無解的數學難題讓我無法安然，一扇扇門因為我的無法自拔而緊閉，沒有聽到半句安慰，只有無盡的仇恨。我不禁頭沉沉而眼朦朦了。
好的儘管變得更好，壞的儘管變得更壞;好壞的界限，又有怎樣的矛盾呢?凌晨天微微亮聽見雞鳴的時候，耳朵里仿佛被鋒刀利劍刺著，好像意識到再睡下去就要毀掉青春這個美好的季節，於是被子一掀開，雙腳一落地，雙眼一睜開，新的一天又開始了，新的機遇挑戰又要來了。那些躲在埋葬年輕的溫暖角落裡的生命，已經遺忘了自己的使命，拋開了一切值得回味的時光，拚命地填寫墮落的受降書，於是舊的傷口還來得及癒合，新的引誘又開始尋找下手良機。等一切可以作為賭債的機遇都化為清晨的露水，這場賭局就要徹底結束了。
在這個世界上，真正會成功的人永遠都是少數，都是極少數!它好像閃電劈到人那樣稀罕。然而，掌控著一切的，都是人們懦弱的心靈，不願橫掃誘惑的舊情。
在白白流逝的少年光陰里，關上通往世界的大門我能做些什麼呢?只有落後罷了，只有絕望罷了。一次次的絕佳機會，除被我丟棄外，又有多少能充滿為成功努力奮鬥的汗與淚?曾經的誘惑如一隻溫順的狗，被我擁抱，被我寵愛;我為何明知故犯，為何一錯再錯?我將自己當作試驗品，轉眼間差點成了廢品，這種心境，為什麼偏偏像斷柳那樣愛纏著我一刻也不肯放開。
經歷過十幾年的風風雨雨，我切實體會到世間最難駕馭的其實是自己的心靈。每一天，每一刻都有各種各樣的誘惑挑逗我身上的欲望，令我一度往自私、貪利、虛榮的懸崖邊靠近，一旦一不小心，我就將隨我不再出現的成功一起掉入深崖。
我知道，李陽拒絕不了懶惰的誘惑，把握不住他在蘭大烈士亭奮起的一搏，他根本沒有今天的輝煌，更不會有今天“瘋狂英語”風靡全世界的景象;林巧稚抵制不了情感的誘惑，把握不住她在學有所成後的發展方向，她理應沒有今天的榮譽，也不會有許多想要了解她、學習他的少年。是呀，成功永遠與“機遇”和“誘惑”緊緊地聯繫在一起!那些涉嫌剽竊論文的大學校長、文人，就是因為抵制不了誘惑而弄得身敗名裂，甚至傾家蕩產。
蒙住我眼睛的引誘，終究會被我在一縷縷陽光的掃射下搗了它們的架子。吸引我眼球的機會，一定會讓我充分挖掘潛能，不管是否擁有非凡的才能，只要盡心盡力，做得問心無愧就已經足夠。
你聰明的，你明白了嗎?我們的成功正在落葉底下等著我們呢?
感人演講稿兩分鐘 篇21
自信?聽到這個題目你一定非常的驚訝。自信怎么還要學?對於別人來說自信是件很平常的事用不著來學，但對我來說自信好比要在舞台上表演一樣困難。我甚至連上課發言都不敢。
記得在二年級時的我，整堂課上沒有我的聲音。上課時，我只是默不作聲的坐在座位上看著同學流利的發言。當老師提問時只見同學們的小手像小樹林一樣高高的舉起來。我真的好想舉起手來和同學們一起發言得到老師的鼓勵。但只要舉起手來的時候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺的自己膽小。
有一次，我鼓起了勇氣舉起了手。這時老師看見了舉起手的我，臉上露出驚訝的神情，於是和藹的說“下面請小Z來回答這個問題。”同學們的眼神“刷”的一下朝我看來，這時的我已是面紅耳赤，畢竟這是我第一次發言啊!我從同學的眼中看到了急切的眼神。終於我張開了用“膠帶”封上的嘴，儘管是張開了嘴但還是語無倫次，經過老師的提示中我終於發了次言。儘管說的是磕磕巴巴，但這是我第一次小小的展現。
以後，課堂上，聯歡會上處處都能見到我的身影上課時我能積極發言提出自己的建議。聯歡會上我也大膽表演展現自我。
自信其實每個人都有，只是你不去表達。往往別人給你展現自我的機會你卻不去珍惜這次機會。而有時候自信是通往成功的最佳道路。
關於自信的兩分鐘演講稿3
有一個女孩，她喜歡彈鋼琴，於是，她媽媽就給她報了鋼琴班。
上了幾次課後，老師對她的媽媽說：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學習，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學別的吧!”老師走後，女孩的媽媽站在那兒，有點不知所措，但很快她就鎮定了下來：不對呀，孩子在家裡彈得不錯呀，都能彈簡單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點內向，可能是不自信的緣故。
放學後，媽媽對女兒說：“你老師跟我說了，你是個聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴。”“真的嗎?”孩子的眼睛立刻亮了起來。“當然是真的。”媽媽回答說。女孩興奮起來，和媽媽有說有笑地回家了。
回到家後，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來。儘管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵她說：“彈得真好，比媽媽強多了。”女孩更自信了，從此，她每天都認真地練鋼琴，沒多長時間，她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說：“你的女兒越來越棒了!”
媽媽無限感慨地說：“自信多么重要，自信會更美麗!”
感人演講稿兩分鐘 篇22
《尚書》中說：“滿招損，謙受益。““虛心使人進步，驕傲使人落後。”這兩句話都體現了虛心對我們成長的重要性。
1941年“八一”節，賀龍參加了興縣的文藝晚會。一個少年詩人在朗誦自己的新作：“我要講一個英雄的故事，這一個故事，就是南昌起義。這一個英雄，就是您啊——我們的賀老總!”突然台下有人喊：“小鬼，你這一句話不對頭啊，南昌起義主要領導人是周恩來副主席，還有朱德、葉挺、劉伯承、聶榮臻等許多同志，怎么能說只有一個英雄呢?那時我還不是共產黨呢，能算個什麼英雄?不過你也不要著急，好好改改，改好了再向部隊朗誦，下次朗誦時，我一定還來聽。”
當然，像賀龍將軍這樣的例子，還有成雙成對。相傳我國著名詩人白居易，每當作了一首好詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然後再反覆修改，知道他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，並不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品必須得到人民的承認，所以他虛心求教於人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為後人傳誦。
不僅僅是中國，偉大的物理學家，愛因斯坦在獲得一連串的崇高稱號和獎賞後，也毫不自傲，而是嚴謹的審查自己的不足，誠心誠意的向別人學習。有個愛學習的小姑娘，經常去請教他，他總是放下工作認真接待，小女孩的媽媽批評女兒不該打擾愛因斯坦的工作，愛因斯坦卻說：“不，不!我正從她這裡學到不少東西。”真正的虛心，是他從幼稚的提問中受到啟發，從別人那裡不斷的獲得營養，不斷地開發自身才智的“能源”。
不管是賀龍，還是白居易，還是愛因斯坦，他們真正的偉大之處，就在於他們能夠認識到自己的渺小;他們之所以成功，是因為他們站在虛心這高大巨人的肩膀上。
華羅庚說過：“虛心是從知不足而來的。”讓我們永遠記住，人就如分數，實際才能好比分子，對自己的評價好比分母，分母越大，那么分數值越小。
感人演講稿兩分鐘 篇23
嘩啦啦……嘩啦啦……一場大雨說來就來了。
那天，我和媽媽正在逛街，一場說來就來，剛開始小後來大的雨，把我和媽媽淋了個措手不及，我們趕緊沖回來，可那場大雨已經把我們淋成了落湯雞。我換完衣服，就向窗外望去，外面雨很大，街上只隱約有一個人，那個人不知拿了什麼東西，飛快地奔跑著。我想：那個人是乾什麼的呢?有可能是郵遞員吧，也可能是一個急切的要回家的人吧。我不再猜測。
過了一會兒，我又打著雨傘下樓了，在雨中的世界裡，我看不清前方的東西，也看不清後方的東西，我把手伸出傘去，一個大大的雨點打在我手上，把我打得差點摔倒，我趕緊把手縮回傘里來。望著雨中的世界，我很迷茫，我怕我找不到回家的路，最後，我憑著感覺，回到了家。晚上，我睡著了，可雨還在不停的下著。
第二天早上，雨，依舊下著，我對雨還是那么著迷，吃完早飯，我打著傘去了公園，在雨中，我看到一些小花小草在雨中堅強的站著，享受著雨，公園裡一個人也沒有，一種寂寞感油然而生，我回了家。
雨依舊下著，雨中的世界依舊那么美麗。
感人演講稿兩分鐘 篇24
在一片古老的森林裡，有一所美麗的森林國小。再過兩天就是動物王國一年一度的母親節了。學校放假了，大熊校長給每個學生髮了一個小竹籃，讓每個孩子，都提籃春光回家看望媽媽。而且做得好的孩子，太陽公公還會獎勵給它件金邊紗衣。
這時小兔兄妹倆相視一笑，飛快地跑向了學校後花園的那條小河邊。平靜的水面上泛著點點銀光，河邊開著各種各樣的鮮花，爭奇鬥豔，美麗極了。有富貴之花金牡丹，有艷麗之花紅玫瑰，有芳香之花粉茉莉。可兩隻可愛的小白兔並沒有太注意看這些。兔哥哥飛快地跑向一堆碎石子，遠遠地它就看見了那一株火紅火紅的小野花，幾片碧綠的葉子將它高高地托起，兔哥哥將野花輕輕地採下來放入籃中，幾滴晶瑩的晨露在花瓣間蕩來蕩去。這時兔妹妹拿著一個小瓶子蹲在一片青草地里一滴一滴地蒐集著露珠，小小的竹籃里放著一隻圓圓的水晶杯，那杯中的晨露正散發著淡淡的草香。
母親節到了，小動物們都挎著籃子滿載而歸，有的盛滿了買來的禮物，有的裝滿了好吃的稻穀。媽媽們聚在一起等待著孩子的歸來。孩子們把自己的籃子放在獅子女王的面前由她來選出最優秀的，而且每個孩子都要說出自己的那一籃春光能給媽媽帶來什麼。“我從農民的打穀場上銜來了一籃的稻穀，媽媽最愛吃了!”麻雀嘰嘰喳喳地嚷道。“還有我，還有我，我用爸爸給我買筆的錢給媽媽買了很多禮物，媽媽一定很開心!”小公雞也不甘示弱地叫了起來。“還有我，還有我……”小動物們都爭先恐後地誇讚自己的滿籃春光。最後輪到小白兔兄弟倆來說了。
“我沒有給媽媽買什麼貴重的東西，也沒有為媽媽準備豐盛的食物。我只為媽媽采來了一籃的野花，我知道媽媽總是為我操心，因為我不夠堅強，害怕困難，每當遇到挫折時，我總想退縮。可是現在我變了，我懂得了迎難而上，我知道了只要經歷一番磨礪才能讓我變得更加成熟。而這一切都是這籃野花給我的啟示，它是一株從石堆中鑽出來的勇敢的花，今天我提著這籃野花回來看望媽媽，就是想讓媽媽知道我就像這株花一樣已經長大了，讓媽媽不要總要為我擔心，讓媽媽為我而驕傲。”說著，兔哥哥把一籃花捧給了媽媽，並在媽媽的臉頰留下了一個深深的吻。一片掌聲雷鳴般響起。兔媽媽竟高興得哭了。
“媽媽，你不能哭，你的眼睛不好。”兔妹妹急忙用手帕沾了水晶杯中露水為媽媽擦去眼角的淚。“我知道媽媽的眼睛不好，每到天陰的時候都會痛，我聽熊貓醫生說，用晨露給媽媽洗眼，可以把媽媽的眼病治好，所以一年來我每天一大早都會跑到學校後花園的草叢裡為媽媽收集最乾淨的露珠。今天，我把它們都提來了，在這個母親節把它送給媽媽，以後我每天都會幫助媽媽洗眼睛，我盼望媽媽的眼睛快點好起來!”掌聲再次響起，兔媽媽的淚滴在了那個水晶杯里，融進了那充滿孝心的露珠里。
當第一縷晨光灑進這片森林裡，動物們都清楚地看見小兔兄妹都穿上了熠熠生輝的金邊紗衣，那溫馨與和諧之光在大地上一閃一閃……
感人演講稿兩分鐘 篇25
“有一種職業，沒有經歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。”
這就是“護士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調的職業。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護士同仁為這種護士職業的最高境界獻出了畢生的精力。
“立德為醫，修業濟人;救死扶傷，無私奉獻”。在這種良好的醫院文化的薰陶下，一代又一代的護士傳承著歷代陽醫人嚴謹治學，勤奮務實的醫者作風，竭盡全力為陽新人民提供優質的護理服務。社會的發展，醫學模式的轉變，陽新縣人了醫院的護理工作從80年代“三化”病房的建設，責任制護理，到90年代的整體護理以及現在的人性化護理管理模式，護理工作發生了前所未有的有變化。特別是近幾年來，從建章建制、完善質量檢查標準開始，一步一個腳印，堅持“病人至上，質量第一，卓越服務，持續改進”的質量管理理念，構建了嚴謹的規範的護理管理體系，與時俱進開展了各項優質護理服務，如先後開展了“五心服務”、“雙八、雙五”服務，以及“星級護理服務”等。不斷加強護理隊伍建設，完善護理質量管理工作流程，落實搶救及特殊事件報告處理制度和護理緊急風險預案，建立了護理質量追蹤機制;重視健康教育，實行出院病人回訪制;在創新中完善管理，以科研促進服務進步。從而使護理工作緊跟時代發展需求，很好地滿足了臨床醫療需求和人民民眾日益增長的服務需要。
歲月輪迴，光陰荏苒，回首從護的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實，曾經年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護士都有不同的感慨。作為在醫院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到:護理工作在苦累中體現價值，在細節中描繪高尚，在醫學`教育網瑣粹中鑄造輝煌。雖然護士工作三班倒沒有節假日，經常加班加點，身體透支;經常因為不能一針見血而遭受白眼，甚至無緣無故被當成出氣筒，多年以後才明白，當個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱著微笑和奉獻，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執著將會使我們終身受益，選擇當護士，無怨無悔!當有人問我的職業時，我會自豪的說:“我是一名護士”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什麼時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什麼時候開始，學會了容忍、學會了保護，學會了處事不驚，學會了許許多多。人在成熟中變得複雜，複雜之後的我似乎對好多事情變得理性。每天都要面對那么多的生離死別，有時候我都在想自己會不會還有淚流。有人說，也許是因為長年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護理工作憔悴了她們的容顏，然而護士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情!面對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護患之間的信賴，一次次從死神手裡奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作!“病人無醫，將陷於無望;病人無護，將陷於無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王琇瑛的話，讓我們將愛置於心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無助的境地。願天使們的逝去青春能換回患者康復的笑靨，我們將繼續與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護理而減少痛苦，因我們的耐心指導而有所收穫，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。