百日衝刺老師演講稿 篇1
老師們，同學們：
(為紀念今天這個特別的日子，請允許我標準採用“川話版”!)
人一輩子要走很多很多的路，但關鍵的路只有三步：考一個好大學——找一份好工作——尋一個好伴侶。
首先，考個好大學——我們就可以最大限度地提升自己，登上最快的成才專列，贏來更好的發展機遇;
其次，找份好工作——我們就可以最大限度地發揮才智，奉獻社會，回報自己，實現自身的人生價值;
最後，尋個好伴侶——我們就可以最大限度地享受幸福，享受生活的甜美和諧，體會愛情的溫馨浪漫!
可以說，幸福人生其實就是步步相連、環環相扣的“三好生”：好大學，好工作，好伴侶!
有人說，不讀大學不是照樣可以生活嗎?沒錯，不讀大學可以生活，但讀了大學，我們的生活就大不一樣!因為，大學有我們更好的成長平台，有我們更高的人生起點;大學才是人生真正“裂變”“聚變”的關鍵時期!所以，我們沒有理由，不去搶占人生的制高點。因為我們每一位同學，都想讓自己的青春無悔無怨，都願讓自己的人生溢彩流光!
然而，要跨進大學，必須先決勝高考。高考雖然不是人生的全部，但卻是極為重要的一步。
在求學路上，我們風雨兼程，孜孜以求，並肩攜手，艱辛地走過了十二載，但距夢想開花還有一百天!
一百天，可以收穫累累，可以突飛猛進，可以創造奇蹟，可以鑄就輝煌!事在人為，人皆可為，“為所欲為”，大有作為!有父母堅強的後盾，有老師精心的指引，我們沒有理由不破繭成蝶，化龍上天!只要我們放平心態，摒棄雜念，耐住寂寞，潛心鑽研，做到節節有得，堂堂有獲，那么，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的驚喜。
同學們，“只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生!”最後一百天，需要我們多一分沉穩，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤勉，少一分清閒。腳踏實地，分秒必爭，敢於挑戰對手，勇於超越自己，我們就可以笑傲高考，收穫金秋!
拿破崙說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”但艱難困苦，玉汝於成。作為老師，我們有幸陪大家一同走過生命中最亮麗的時節，而此時，我們會更堅定地和大家一起衝鋒陷陣!一百天的時間內，作為高三老師，我們會一如既往，春風化雨;最佳化整合，群策群力;我們會更好地在“精”字上大作文章，在“準”字上下足功夫，在“實”上使足力氣，在“活”字謀求突破!一切從效果從出發，一切為夢想開花!當然，我們也許會對大家有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評，但“只要明白了錘子的用心，釘子就不會計較疼痛!”因為強者自強，因為勇者無懼!
“人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度!”搶抓最後百天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力衝刺!不負父母期盼，不負恩師重託，不負母校厚望!
同學們!一百天，就是一百次戰鬥!拿出最大的勇氣，發起最猛的衝鋒，讓我們一起——“把所有的子彈都打出去”，打它個“幸福花兒開”!
百日衝刺老師演講稿 篇2
老師們、同志們：
今天，在距離高考一百天的時刻，我們在這裡隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創造性地做好最後一百天的複習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創造佳績。
高三這最後一百天，是一個人一生最關鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質量，決定著一個人高中學習的最終效果，決定著一個教師三年奮鬥最後收穫什麼樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇於面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮鬥的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓後悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮鬥一百天，同生共長一百天。
學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來衝擊高三，衝擊高三最後一百天積聚力量。
學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天，要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。
謝謝大家!
百日衝刺老師演講稿 篇3
同學們：
屈指一算，離高考只有100天了!現在我們向全體同學發出打贏二模考試和高考攻堅戰的動員令，用100天的頑強拼搏，換取我們今生的無怨無悔!
剩下的100天，比黃金還珍貴!最後100天的日子裡，擺在我們面前的還有三次大型考試，一次是3月下旬的二模考試，一次是5月初的三模考試，還有一次即6月7—9日的高考。二模和三模考試是高考前非常重要、大規模、高規格的練兵，其日程安排、題目難度與高考大致相當，同學們要像對待高考一樣來對待這些考試。對於語數外科目，我們要高度重視，最後100天，只要你願意付出、注重方法、調整心態，增長20-50分完全是有可能的!
如何度好最後100天，我送同學們四句話：
一.依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。
備戰高考，最大的收益、最有價值的東西，是這種備戰的緊張和壓力，培養出堅韌、刻苦、認定目標永不言棄的意志品格和“敢於亮劍”的精神。它們不僅是戰勝高考的力量所在，也是後續人生中戰勝各種困難和挑戰的優秀品格。高考當前，家長的反覆叮嚀，老師的循循教誨，學校的一再激勵一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高應戰高考的實力，全在每個同學自己。在於同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安於現狀，執著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。
最後100天，塵埃尚未落定，一切皆有可能!在我們每個人的身上都蘊藏著巨大潛能，在適當的時候,採用適當的方式，這種潛能就能發揮出無窮的力量，創造出一個又一個驚人的奇蹟。報紙上一則訊息講，一個70歲的老頭在失火時能把一個衣櫃從樓上搬到樓下，而在火熄滅後4-5個壯漢都無法把衣櫃抬起。因此，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預測自己能達到什麼程度。如果考前100天能激發出你的動力，如饑似渴的撲到學習中，說不定你能給父母、老師甚至自己一個大大的驚喜。
面對高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。從現在開始不管大考小考，我們都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己基礎和能力的實際。只要擁有了信心，就可能擁抱成功;只要樹立了信念，就能揮灑自如，超常發揮!
二.堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。
俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意卻能失荊州。在這備考的衝刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細緻地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面複習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。一張高考卷子，考題的難易程度比例是3：5：2，30%是基礎題，50%是中檔題，20%是難題。以數學為例，30%+50%=80%，80%ⅹ160=128分，這就意味著高考數學題中有128分是中檔偏下的題目，只要你大量的做好模擬練習題，熟練地掌握基礎知識點，128分是每一個學生都可以得到的分數。反過來，如果一個學生高考數學成績拿不到128分，不是智力不高，也不是做題不夠，很有可能就是你把會做的題做錯了。在考場上，有些同學迅速地把會做的題目做錯，然後騰出大量的時間，去啃那些他不會做的難題，這樣的同學怎么能拿到滿意的分數呢?因此對大部分同學來說都要立足基礎，把該拿的分拿到，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鑽難題。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用範圍。因此我們一定要重視思考鑽研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
三.百米衝刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
如果我們把高中三年的生活比作一次萬米長跑，最後90天，無疑是到了百米衝刺的最後一個彎道。同學們，你們將進行一次激動人心的撞線，一次承前啟後、繼往開來的衝刺。越是接近成功，道路便越艱險，所以這90天也是高中生涯中最艱苦最難熬當然也是最充實的一個時段。我希望同學們能夠咬緊牙關，竭盡全力，朝著自己既定的目標，用堅強的意志品質勇往直前，無畏拼搏。艱難困苦，玉汝於成。成功源於堅持不懈，往往最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。如果現在放鬆，那將是功虧一簣，前功盡棄!踏上最後的征程，我們更要沉著、冷靜，放平心態，戒驕戒躁，潛力鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的喜悅。100天，蓄勢待發;100天，融會貫通;100天，高屋建瓴;100天，鑄就輝煌!奮鬥100天增加20分;奮鬥100天，成就美好人生!
同學們，人生不能等待，成績全靠拼搏!再過100天我們將邁向高考的考場，這是一個讓莘莘學子熱血沸騰、激動人心的時刻。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時?讓我們全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。相信我們一定會凝心聚力，對症下藥，搏擊高考。從今天起，我們全體同學要上好每一課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，精心備考。
比爾·蓋茨曾經說過：“人生是一場大火，我們每個人惟一可做的，就是從這場大火中多搶救一點東西出來。”還有90天，讓我們每個聰慧的畢業班備考學子，不僅從火中搶出時間，搶出方法，搶出心態，搶出成績，更搶出一個堅實的人生基石來。
四.善始善終，遵章守紀，把文明留給學校，將信心留給自己。
成功永遠只屬於善始善終的人。最後90天，我們強調一心一意抓學習，但是同學們的行為習慣、文明素養也絕不可放鬆。高考成績的好壞，很大程度上取決於大家的自我約束能力的高低。紀律鬆懈勢必導致思想散漫、班風下沉、學風受損，這不僅影響最後階段的學習，還有可能使前階段我們已經取得的成績付之東流。在這個時間段里，遲到、早退、上網、玩mp3mp4、周練抄襲、上課思想不能集中、不按時完成作業、不思進取、晚就寢不好好休息、破壞班級紀律、非運動時間偷偷跑到球場上打球等等這些與高考衝刺格格不入的陋習，我們都要義無反顧的摒棄!我們必須遵守晚就寢紀律，因為良好的睡眠是有旺盛的精力學習的前提;我們必須遵守跑操的紀律，因為課間跑操讓我們有更加強壯的身體去攻堅克難;我們必須愛護公物，不能因為馬上畢業就肆意破壞學校的公共財產;我們必須一如既往地做好教室衛生工作，不可以拿學習忙為藉口使自己的教室、走廊、樓梯亂成一團糟。後階段，我們倡議各位同學通過自身努力，將文明留給母校，將感激留給老師，將關心留給同學，將信心留給自己!
同學們，現在進軍高考的號角已經吹起，決戰二模和高考的戰鼓已經擂響，是到了充分發揮的自己聰明才智的關鍵時刻了。讓我們振奮精神，昂揚鬥志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。最後的勝利一定屬於你們。
我們相信你們，聰明的同學們，你們一定能成功!讓自己也相信自己吧，一定會成功!
謝謝大家!