從我做起演講稿

從我做起演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、工具機的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利

當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史,勞動創造了未來。讓我們讚美勞動最美麗。

謝謝大家!

從我做起演講稿 篇2

各位領導,老師們和同學們:

大家好!

有一位同志,與我們年年相約於三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什麼驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心裡了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裡,我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

在我們的校園裡,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鑽研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

從我做起演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本……”這首人人都知道的歌謠,娓娓動聽,由此讓我們想到了—雷鋒。雷鋒叔叔的精神在人民心中永存,在國家中永存,在歷史中永存!他是我們學習的榜樣,高貴的品德讓人們學習,無私的精神讓人們讚頌,樂於助人的風格讓人們稱讚。

毛主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”,朱總理題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰士”。我們每一個人都應該向雷鋒叔叔學習,學習他那樂於奉獻的精神,學習他那捨己為人的品質,學習他那崇高無畏的作為。

雷鋒雖然家境貧寒,遭遇悲慘,但正是這種情況,讓雷鋒堅定信念,得以加入共產黨,回報祖國。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種乾一行愛一行,立足崗位艱苦奮鬥的螺絲釘精神,那種對同志、對民眾像春天般溫暖,捨己為人,助人為樂,我為人人,人人為我的精神,是在構建和諧社會中必須大力發揚倡導的。

雷鋒以親身經歷幫助別人的事實,告訴我們人與人之間應互相幫助,人與人之間應做到公平公正,人與人之間應和諧相處。我們學雷鋒、做好事、不留名,把這個優良傳統推廣、發揚。我們時時刻刻都應該銘記雷鋒,學習雷鋒精神,發揚優良傳統。

我的演講完畢,謝謝大家!

從我做起演講稿 篇4

中華民族素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。從古至今人們非常重視道德修養和文明禮貌,要想做一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。其實文明禮儀處處可見,師生見面時的一句問好,同學傷心時的一句安慰,別人遇到困難時的一個幫助……但這些往往被我們所忽略。

還記得我們五年級學過的一篇文章《談禮貌》,裡面選取了三個小故事來告訴我們只有學會禮貌待人,恰當地使用禮貌語言,才能使人與人之間的關係更加和諧,社會生活更加美好。可見文明禮儀是多么重要。

從小爸爸媽媽就教育我要做一個講文明懂禮貌的好孩子。我是一個性格內向的女孩子,從小到哪裡都很乖巧,還算比較討人喜歡。但我有一個很大的缺點,那就是害怕和人打招呼,遇到熟悉的家人和親戚也只是像蚊子哼哼一樣矇混過關,不熟悉的就別提了,為此我沒少被爸爸媽媽臭罵一頓,我卻一直不以為然,不就一聲問侯嗎?有什麼了不起的,直到一次的經歷改變了我的看法。十歲那年,爸爸媽媽帶我到他們認識的朋友家去玩,一進那家門內,一個活潑可愛的小妹妹出現在眼前,她用甜甜的聲音向爸爸媽媽打招呼,然後又大聲地喊了聲:“姐姐好!”隨即我的心裡感到甜甜的,溫暖極了。原來一聲問候可以讓我們從陌生變得熟悉,讓人感到幸福快樂。從那以後我也可以像小妹妹一樣和家裡的親戚及客人打招呼了。從那以後,我知道了文明禮貌就在我們的身邊。

同學們,行動起來吧,不隨地吐痰,不隨便丟紙屑,不說髒話… …… 我們都能做到,因為文明就在我們身邊!

從我做起演講稿 篇5

禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎。

“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報導,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

不知大家是否記得,中央電視台曾經報導,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今後的成長。

梁啓超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑膠袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒。

老師們,同學們,文明禮儀連著你、我、他,創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。

從我做起演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

很多人說垃圾是危害我們健康的,是破壞地球的“不良少年”。其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有從新利用的價值。

雖然目前我們已經有了不少環衛工人,可是只靠環衛工人是遠遠不夠的,更要靠我們的.自覺。只要我們自覺的把垃圾扔進適合它們的“家裡”,它們們分好類,這些垃圾就能夠變廢為寶。經過回收再利用,這不僅僅能夠減少污染,保護環境,還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。

你明白嗎因為市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時得到處理,從而發霉,發臭產生病菌,還會讓抵抗力差的人群感染上病毒;在偏遠山區有的用填埋的方式處理垃圾,雖然很方便,但會污染地下水,地表水,土壤及空氣的污染,是附近的居民感染上病毒……

所以從此刻起,一齊進行垃圾分類吧!垃圾的類別有很多,分為:可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,廚餘垃圾等。可回收垃圾包括廢紙,塑膠,玻璃,金屬和布料五大類。

這類垃圾能夠重複使用,減少污染。有害垃圾包括廢電池,非日光燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理方法。廚餘垃圾一般指剩菜,剩飯,骨頭,菜根菜葉,果皮等食品類垃圾,這種垃圾可採用堆肥的方式處理,每噸可生產0.3噸有機肥料。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,渣土,衛生間廢紙,紙巾等難以回收的廢棄物,可採取填埋將有效減少對地下水,地表水,土壤及空氣污染。

垃圾分類並不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今日起,進取參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一齊爭做禮貌市民吧!

從我做起演講稿 篇7

老師們、同學們:

早上好!

今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家。這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據中央電視台報導,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後,才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話,隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績,現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設。那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

從我做起演講稿 篇8

各位老師,各位同學: 大家好!我叫周。

今天我演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。

地球是我們的家,地球上的資源是人類賴以生存和發展的基礎,隨著經濟的快速發展,各種自然資源不斷減少,資源能源問題已成為各個國家的大難題。

中國市場每年消耗一次性筷子450億雙,相當於要砍伐600萬棵成年大樹。而每回收利用1噸廢紙,可以製造新紙850公斤,這樣就可以節省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。可是據統計,全國每年有1400萬噸廢紙、500萬噸廢鋼鐵、 20多萬噸廢有色金屬以及大量廢塑膠、廢玻璃等沒有回收利用。每年浪費的電將在12億度以上。一些活動講究排場,大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數。人們大手大腳用水,水資源浪費也十分嚴重。

當我看到這些數據的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園裡浪費現象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉, 飯桶里漂浮著完好無缺的水果,地上到處可見被同學們扔掉的還可以用的鉛筆,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。四月份天氣不熱教室開電風扇,文藝室打空調。

我們的國家每年提倡建設節約型社會,呼喚節約型校園,而建設節約型校園,作為少藝校的學生,我們義不容辭!

節約既是一種修養,也是一種文明的生活方式,體現在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節約一度電,不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會之際,從點滴入手的節約號召再度湧現,毫無疑問,要讓節約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲"。從小事做起,隨手關燈,節約用水,杜絕浪費,我們互相監督。

我們的地球只有一個,我們不能為了自己的一時方便透支後代的資源,環保和節約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最後一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。

勤儉節約,從我做起。為祖國為社會為這個地球,同學們,讓我們攜起手來,做一名勤儉節約的孩子吧! 謝謝大家!

從我做起演講稿 篇9

各位領導,各位同事:

大家上午好!

朋友們,當我們背起書包,走向校園,媽媽深情的話語在耳畔響起,過馬路的時候要小心車輛,注意安全;當我們拿起背包要去遠行,朋友們親切的關懷一直不斷,出門在外要多加小心,一切要注意安全;當我們踏上工作崗位,領導反覆強調的話題是:注意安全,安全不是事後諸葛,應該三思而後行,因為保全全千日不足,出事故一日有餘。所有所有,親人深情的叮囑,朋友親切的關懷,領導反覆的告誡,每時每刻都縈繞在我們的身邊,這些都是對安全最充分最細緻的註解。安全源於責任,源於防範,源於細節,安全在於嚴格的理念,更在於對人對己的愛。

當您看到一個個鮮活的生命在瞬間消失,當您看到人生的命運從此改變,當您聽到一陣陣歡聲笑語被撕心裂肺的哭喊聲淹沒時,您不感到痛心疾首嗎?那一幕幕血腥的場面,那一聲聲悲慘的哭喊,都是我們心中永遠抹不去的痛,此時此刻,您還會忽視安全的存在嗎?

安全,無論是生產崗位還是服務行業都是同等重要的,對於服務行業來說,安全,雖不像危險崗位那樣轟轟烈烈,可是卻在細微之處見心思。在我們活動中心,服務的對象大多是老同志,這個群體的特點是:身體健康狀況總體較差,安全意識相對單薄,這就更要求我們,為了他們的健康做更多的工作,付出更多的努力。

朋友們,當您來到離退處就會看到一行醒目的大字:關愛老同志從新開始,服務老同志從我做起。這就是離退處服務的核心理念,多年來,處領導與全體員工一起,以這個理念為標準,遵循著從安全到健康,一切為了老同志服務為宗旨,對於公共場所,防火、防爆、防突發事故,是一切安全工作的重中之重,因此,每半個小時巡查一次是我們工作中不可缺少的一項。

我們活動中心共分五個區,我和另一名保潔員負責棋牌區的日常活動管理,這個區主要活動項目有棋類和健身,在四個象棋室中,單獨設一間為吸菸室,不要說在衛生清潔方面增加了我們的勞動量,在安全方面更增添了我們的責任。就在一次定點巡查的時候,剛走到走廊,就隱隱的聞到一股煙味,我立刻想到吸菸室,趕緊跑過去,推開門一看。滿屋煙霧籠罩,雖然每天的煙都很大,但是沒有理由會這樣啊!,沒有時間多想,馬上打開窗戶,開始尋找煙霧的來源,發現一個垃圾桶內的火苗不斷往上沖,煙氣一直擴散、蔓延,我們趕緊打來水澆沒了火苗,原來是有位老同志吸的菸頭沒有熄滅就扔進了垃圾桶,老同志不好意思地說:小同志對不起了,我們玩的太盡興,沒有注意到。這件事情發生以後,我們更加提高了安全責任心,加強了安全防火防範意識,在走廊的四周懸掛起了安全防火圖片。正所謂,予人玫瑰,手有餘香,平日裡我們付出種種艱辛,用我們的耐心、細心和誠心換取了我們工作中的安心。

特殊的工作環境,賦予了我們特殊的安全使命,在這樣的環境裡,我們面對的是已經不起風雨,隨時可能突發疾病的老一輩,有一次,一位老同志再玩象棋的時候,突發腦溢血躺在了地上,發生這種狀況我們心急如焚,馬上和其他老同志一起,把他慢慢的扶坐在椅子上,在第一時間撥打了120,並及時通知了家屬,事後,家屬萬分感謝的說:如果事情處理得不及時,後果將不堪構想。

在服務崗位工作的三年里,各種心酸與歡笑讓我們這些意氣風發的年輕人品嘗到了艱辛與快樂,知道了責任的重大。“老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼”為了吉林油田傾心奉獻一輩子的老前輩,我們要以尊敬更尊敬,耐心更耐心的態度去服務他們。

朋友們,災難的發生對每個人來說不分貧富貴賤,不論性別年齡,不論強壯盈弱,如果缺少應有的警惕,不懂得起碼的安全常識,那么危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都在意外中發生了。

詩人問:是生存 還是死亡

哲人說:艱難和困惑是生命的本身

而我的回答是:是安全,是安全捍衛著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量,安全,從心開始,從我做起。

從我做起演講稿 篇10

對於“法紀”這個名詞,大家不陌生,但你是否感覺到其實它就在我們的身邊,時時刻刻都在發揮著它重要的作用,維持著國家地區的長久安寧呢?假如沒有法紀的規限,任由人們隨心所欲,那最終引發的是社會的動盪與不安。

當遵紀守法已經滲入了你的思想深處,已經成為你的習慣,那么一切的平安順意,幸福快樂就會降臨。社會就會安定,人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規章制度,它們有著重要意義,它保證著我們有良好的學習環境而不受干擾,讓每個學生感到安全,而且可以明白所享有的權利與應履行的義務,讓學校的管理教育教學工作有據可查,有法可依,充分享受教育的權利。

可惜,在我們當中,也有部分同學不理解校規的意義,不明白學校依法管理的權利,總覺得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對門衛叔叔罵髒話,這些現象都是與學校的規章制度相違背的,更有損《中學生守則》的威嚴,是與國家所倡導的法治精神相衝突的。不配文明市民的稱號。東莞是一座新興的城市,東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌,是使東莞市民的行為準則與文明意識達到更高的要求,讓東莞真正成為一座民風樸實,民情溫和,民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經濟可以創造無比優美的生活環境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識的市民,還需長久的努力。在場的各位,我們應該努力地讓法紀觀念,文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法,遵守學校規章制度,遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。

同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個快樂的學生——一個讓家長,老師放心的文明青少年。

從我做起演講稿 篇11

自從爺爺提出 “ 八榮八恥 ” 以後 , 我認為我們每個人都應該做一個遵紀守法的好公民。可是有些人卻不這樣想。

一天我正在看 “ 揚子晚報 ” ,突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下,原來 “ 白馬公園 ” 美食節時有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉,這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個叫段健紅的小朋友對攤主說 :“ 梅花鹿是國家二級保護動物 , 是不可以獵殺的。 ” 可攤主卻沒有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒有回應。

還有一次 , 我看到一個少先隊員急匆匆地上學校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心裡十分著急。這時一位叔叔說 :“ 小朋友 , 別等了 , 現在走還來得及 ” ,說完那位叔叔跑著闖過了紅燈,可那位少先隊員卻沒有走。他想,如果我現在闖紅燈 , 也許不會遲到 , 可就不是一個遵紀守法的好市民 , 我不能走。於是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過馬路 , 向學校跑去。

想想那位攤主比少先隊員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢嗎 ? 那位少先隊員遵紀守法的優秀品質不值得我們學習嗎?

從今天開始,不管以前怎樣 , 我們都要做一個遵紀守法的好市民 !

從我做起演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《節約能源,從我做起》

地球是我們的家園,它好比一艘太空飛船,在飛行的過程中是要消耗能源的,節約能源,飛行時間就會長久;如果不加珍惜,能源耗盡,地球的未日就會來臨,人類也會滅亡。節約能源,迫在眉睫!

也許有的同學會說,節約能源是大人們的事,我們小孩子能做什麼呢?其實,節約能源人人有責。一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限。節約能源,需要你、我、他,需要大家共同努力。那么我們怎樣來節約能源呢?最簡單的方法是:從小事做起,從身邊做起。

節約用電:我們要做到隨手關燈;電視、電腦不用時,及時切斷電源。也許有人會說“那是小題大作。”可是,你知道嗎?電腦待機時,能耗約15瓦,每天待機10小時,一個星期就會有一度電“溜”掉。一度電能看10小時電視,能讓冰櫃工作36小時,這難道還能說是小題大作嗎?節約用電,從一度電開始!

節約用水:我們要做到隨手關掉水龍頭,還可以做到一水多用。淘米水是很好的去污劑,還可以洗碗、澆花;茶水可以用來擦洗家具,洗衣水可以用來沖馬桶。據統計,如果我國每人節約一滴水,就會節約45噸水。愛護生命之源,請從節約每一滴水開始!

節約糧食:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人已經告訴我們節糧的重要。平時我們就餐時經常會剩下半個饅頭,我們學校大約有600名同學,如果每人每餐浪費半個饅頭,加起來就是300個,多么驚人的數字啊!節約糧食,從一粒米開始!

節約能源的方法,還有很多很多,只要我們能做有心人,從身邊的小事做起,我們就會為節約能源做出極大的貢獻!

同學們,我們是地球的小主人,是未來世界的主宰者,節約能源是義不容辭的責任,我們必須從現在就樹立節能意識。所以,在這裡,我倡議:讓我們積極行動起來,從我做起,從小做起,從現在做起,從身邊做起,讓節能成為一種習慣。

節約能源,保護環境,通過我們的努力,使我們的明天更美好!

我的演講完了,謝謝大家!

從我做起演講稿 篇13

復興中華、從我做起演講稿

尊敬的各位老師、同學們,大家好,我是 ,

我演講的題目是《復興中華,就看今朝》

泱泱中華,九百六十萬平方公里的土地,五千年的文明歷史,

華夏民族,有著悠久歷史和燦爛文化的民族。

我們為生長在這樣一個國度而驕傲和自豪。

我們驕傲,因為我們有世界上最偉大的防禦城牆——萬里長城;

我們驕傲,因為我們有世界最早最輝煌的智慧結晶——“四大發明”;

我們驕傲,因為我們有世界最早最成熟的諸子百家思想;

我們驕傲,因為我們有世界上最早的天文學著作《甘石星經》,有世界最早的兵書《孫子兵法》,有世界最早的圓周率計算,有世界最早的地動儀,有世界最早的日食月食記錄,我們還在世界上最早使用全身麻醉技術

我們驕傲,因為我們地大物博、有壯麗河山;我們驕傲,因為這裡人傑地靈、英雄倍出。 我們記住那汩羅江邊偉大的一跳——國存我存,國亡我亡的誓言從此定格在國人的心中; 我們記住那惶恐灘頭悲壯的一句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青,拳拳報國之心尤令後人景仰;

我們記住那抗金戰地上的衝冠一怒,“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血1的英雄氣概震懾古今。

這是一個英雄的國度!這是一個崇尚氣節的國度!這是一個有著堅強不屈的雄健精神的國度!

回望歷史,中國這一個古老的世界大國幾乎就是一個傳奇。祖先用智慧締造了一個大唐帝國神話——經濟總量占全世界三分之一!唐人街,唐裝等含有唐朝元素的事物至今還在。真正是令世界折服,讓我們引以為豪。

千多年過去了,昔日的英雄已留在了歷史中,昔日的輝煌已留在了中國人的夢想里。 “俱往矣,數風流人物,還看今朝”,毛澤東爺爺豪情滿懷地發出這樣的誓言。

是啊,看今朝,在走過一段崎嶇險阻的歷史道路之後,中國人民“站起來了”,在受盡了屈辱和壓迫之後又一次揚眉吐氣。

看今朝,新中國在經過六十多年建設和發展之後,再一次強大起來,爆發出無窮的生命力,顯出了睡獅猛醒般的威武之勢。

看今朝,華夏兒女正意氣風發,為實現中華民族的偉大復興而不懈奮鬥。

我們有理由相信,在這樣一個英雄的國度,在這樣一個美好的時代,我們復興中華的夢想一定能夠實現。

同學們,老師們,讓我們再一次讀起那令人警醒、催人奮進的話語,用我們的激情、用我們雄健的精神去實現我們的中國夢吧!:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”

從我做起演講稿 篇14

同學們:

楚州歷經百年滄桑,從泥濘和坎坷中走來,正抖落一生的風霜,微笑著依然前進。在這兒,激情與浪漫在衝撞,心愿與憧憬在執動。

身居楚州能感到翻天覆地的變化。不久前的荒蕪土地,如今工業園區勃然興起,不久還是坑坑窪窪的南門大街,現在已是黑化大道;不久前破舊的體育廣場,現在既成人們休閒的場所,又成了繁華的步行街。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群,傍晚時分,萬家鄧火美不勝收。一片安詳與和諧。

同學們!當我們再仔細打量這座城市的時候,我們就不難發現,她的確還缺少些什麼--漂亮的步行街後面,還有太多的污垢,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習……

如果說以前“不乾不淨,吃了沒病”可以司空見慣,公路擺攤可以習以為常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸為經濟不發達。但現在已進入了21世紀,在經濟社會快速發展的今天,衛生與健康,良好的人居環境和生活環境,已成為社會發展的重要標誌之一。

可是,在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡,在我們的校園裡,還到處散落著同學們不經意間扔下的瓜子殼,糖紙,塑膠瓶,食品紙等。每當風一吹起,這些垃圾就在校園中“翩翩起舞”,每天在同學們辛勤的清掃後,總是有些的同學又把這些東西隨手亂扔亂丟,所有的這些,都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。

同學問,正所謂“人無德不立,國無德不興”。從現在做起,每一位中學生,每一位老師,每一位楚州的公民都應該有這樣的一種勇氣和決心,

作為一名中學生,自當做時代的先鋒,文明的模範,當以自己的行動無愧於頭頂這片藍天的信賴,無愧於腳下這片土地的支撐才,我們當用自己的力量化作激情飛揚的音符,為自己的生活習慣,生活環境等等這些精神層面做進一步的改善。

同學們!我們可以感受到“創衛”帶來生活環境實實在在的變化,在更深層面上影響和改善著我們和我們的城市,因此,我們沒個人更要積極地宣傳“創衛”,投身到“創衛”當中。

同學們!班級是我家,創衛靠大家!學校是我家,創衛靠大家!楚州是我家,創衛靠大家!

從我做起演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《團結友愛,攜手共進》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西,可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮鬥,攜手共建了這個強大興旺的中華人民共和國。

沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。各民族人民和平,團結,融洽相處,成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰爭,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。

我們身邊,有不少來自青海的同學,他們和漢族同學們學在一起,吃在一起,共同分享著學校生活,共同體驗學習的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在他們心田。

你可曾發現,你的周圍是否常活躍著這樣的影子,從他們身上我們可以發現不同於漢文化的魅力的傳統民族文化,從他們的某種習慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個有一個獨特,奇幻的少數民族精魂,仿佛看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調的,只有一種民族的學校也是乏味的,正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數民族同學,才使得我們學校這片孕育著理想的花園裡,開出了一片又一片的生機盎然的鮮花!

所以,我們同學之間就要真誠關心,團結友愛,互相幫助。青海的學生離家遠,我們本地的同學要盡我們最大的努力,在生活上學習上幫助他們。當有不同意見時,我們應該互相謙讓,換位思考,檢討自己,因為在我們身上體現的是當代中學生的精神風貌,代表的是兩地中學生的素質。

同學們,請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們團結起來,互幫互助,共創學校國家的和諧繁榮!

謝謝

高一年級全體同學

20xx.11.5

從我做起演講稿 篇16

各位老師,各位同學:

大家好!

地球是我們的家,地球上的資源是人類賴以生存和發展的基礎,隨著經濟的快速發展,各種自然資源不斷減少,資源能源問題已成為各個國家的大難題。

中國市場每年消耗一次性筷子450億雙,相當於要砍伐600萬棵成年大樹。而每回收利用1噸廢紙,可以製造新紙850公斤,這樣就可以節省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。可是據統計,全國每年有1400萬噸廢紙、500萬噸廢鋼鐵、20多萬噸廢有色金屬以及大量廢塑膠、廢玻璃等沒有回收利用。每年浪費的電將在12億度以上。一些活動講究排場,大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數。人們大手大腳用水,水資源浪費也十分嚴重。

當我看到這些數據的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園裡浪費現象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉,飯桶里漂浮著完好無缺的水果,地上到處可見被同學們扔掉的還可以用的鉛筆,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。四月份天氣不熱教室開電風扇,文藝室打空調。

我們的國家每年提倡建設節約型社會,呼喚節約型校園,而建設節約型校園,作為學生,我們義不容辭!

節約既是一種修養,也是一種文明的生活方式,體現在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節約一度電,不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會之際,從點滴入手的節約號召再度湧現,毫無疑問,要讓節約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲"。從小事做起,隨手關燈,節約用水,杜絕浪費,我們互相監督。

我們的地球只有一個,我們不能為了自己的一時方便透支後代的資源,環保和節約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最後一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。

勤儉節約,從我做起。為祖國為社會為這個地球,同學們,讓我們攜起手來,做一名勤儉節約的孩子吧!謝謝大家!

從我做起演講稿 篇17

風和日麗的一天,太陽公公笑眯眯地向城市打了個招呼,鳥兒也向太陽公公打個招呼。小明和小紅吃完早餐去上學。他他們高高興興地走到半路上時,忽然聞到了一股很臭的味道。原來是不遠處的垃圾桶發出的臭味。他們走了過去,發現垃圾桶下全是垃圾。他們想∶是誰這么不道德,把垃圾都倒在垃圾桶四周。小紅把垃圾桶四周的垃圾都裝進垃圾桶里。小明也想到了一個好辦法,他拿出一張紙,在紙上寫字。等小紅把垃圾都裝進了垃圾桶里,小明也寫完了,他在紙上寫了文明只差一步六個大字,他把這張紙貼在垃圾桶上面。小紅也舉起大拇指誇他,說∶“小明,你真棒!”於是,他們高高興興的上學去了。

是啊!文明只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少;或許這一步,能讓世界變的更美好;或許這一步,能讓你、我、他會心一笑!

從我做起演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我叫。

一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣,這就是人類的家園——地球。

地球,這位人類的“母親”,這個生命的搖籃,是多么美麗壯觀,是多么和藹可親。

這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛,她把自己的一切都獻給了人類。可是,她卻遭到了人類的破壞,被人類破壞得滿目瘡夷:淨水污染,大江大河發生斷流,有的水域成了“黑海”、“墨池”,如此下去,人類在近百年內將無水可飲;大氣污染,工廠廢氣直上雲霄,家電產生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類發明了塑膠這種東西後,在為人類提供方便的同時,像惡魔般飛到山間野外,工廠農舍,妄圖吞沒整個世界;空氣污染,人類到處胡亂砍伐樹木,使它們不能擋住風沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,並且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發人深思,一款款現實觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動起手來吧!

再不行動起來,地球將毀於我們之手!

我們只有一個地球,失去了地球,人類就失去了賴以生存的環境。大自然對我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護生態平衡是功在千秋利在當代的大事。為了我們共同的家園,醫治地球的創傷,讓全人類生活在明媚的陽光下。

從自己做起,從小處做起,攜起手來,共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起,將自己家的垃圾分類裝袋,分別投放;向家長、鄰居宣傳節約用電,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環保冰櫃、空調,為我們的後代留下藍天、碧水、綠地、紅花……

在自家院內或沙化嚴重的地方種下樹、苗等,定期管理,以培養出茁壯成長的防風固沙樹木來,為祖國的環保、綠化事業做小學生應盡的一點義務。

我們的幸福生活來之不易,千萬不要讓它毀於一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來注意這個問題吧!請握緊你的熱情之手,愛心之手,環保之手吧,共同來保護我們這個生養人類,又險毀於人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

從我做起演講稿 篇19

敬愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《文明禮儀》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,也可以增進人與人之間的友誼。

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位小學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!但是,如何才能做一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養;遇到老師、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,共同學習。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家裡來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待;在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生;尊老愛幼,幫助別人,做到處處為別人著想。

從我做起演講稿 篇20

每當我打開電視看法制節目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時,我都不禁簌簌落下眼淚。這時,我心中總要湧起一個問號——為什麼?為什麼每天都要發生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關係吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則,認真遵紀守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個國中生模樣的男生手裡拿著鋒利的小刀對著一個小學生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。國中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個國中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來,然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個國中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習,如果像那個國中生一樣不好好讀書,不遵紀守法,去乾害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,遵守校內外紀律,就是對自己的保護和對他人的尊重!

“國不可無法,家不可無規,校不可無紀”,我們是小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

       學生關於遵紀守法從我做起演講稿篇3

紀律法則,是一個布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的禁止,小心呵護,就成就了一番文明。實踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩湧出,卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯髒點綴時,愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明;

當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時,規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個辭彙時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;

從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

其實,貌似約束人們的條例規章,並沒有那么可怕,那么難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領你正直地生長。其實,實踐誠信也並沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,做一個舉止文明的人,也業並沒行那么遙遠,那么難以辦到。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務,真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規,真正地做到實踐誠信,文明已在你身上散發花香。其實,文化,也並不是個人得找不著邊的抽象詞,它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。

就像從一數起,—直數到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學會文明:在不打架鬥毆中,學會文明;在不違法犯罪中,學會文明。在實踐誠信中,做到文明在一點一滴中,做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發達更和諧的文明世界。

遵紀守法,實踐誠信,從我做起。當小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發著芬芳氣息時,民族和諧的文化將熠熠塵輝!

從我做起演講稿 篇21

所謂“沒有規矩,不成方圓”,只有人人遵紀守法,才有社會的安定與和諧。遵紀守法是每個公民的基本義務,如果每個人都能按照規則行事,我們的社會就會井然有序。相反,如果每個人只按自己的意願行事,我們的社會就會為一盤散沙。

“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”是關於社會主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強調的是文明的行為方式和做人準則,喚起的是人的良知,彰顯的是人格自律的力量,倡導的是社會主義的法制觀和道德觀。在現代社會生活的每一位公民,都要樹立法律至高無上和在法律面前人人平等的觀念,以法律為準繩來規範自己行為,以法律為武器來保護自己的權利。這樣才能形成處處秩序井然,人人崇尚法制的良好社會環境。

作為中學生的我們,除了應該守法外,還應該遵守中學生守則和校紀校規。但讓我們苦惱的是,在校園中,無視法紀、我行我素的現象已司空見慣。他們對學校制定的校紀校規視而不見,輕者不愛護公物,亂扔垃圾,遲到逃課,不遵守學校各項管理制度;重者考試作弊,抽菸喝酒,徹夜在網咖上網,為一點小事而結夥打架等等。這些不文明的行為嚴重破壞了我們美好的校園環境,影響到整個校園的風氣,甚至敗壞了學校的名聲。為了杜絕這些行為的發生,我們應該樹立正確的榮辱觀,嚴格要求自己,從我做起,從小事做起,爭做遵紀守法的好學生。

“以史為鑑,可以知興衰,以法為鑑,可以曉規則。”希望大家在以後的生活中,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥 。擺正自己的位置,端正自己的態度,認清自己的身份,嚴於律己,寬以待人。這樣,我們的生活才會更加地美好,我們的校園才會更加文明。讓我們一起攜起手來,共同營造美好的校園環境,做新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

從我做起演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天,我走上講台演講的題目是:“節能環保從我做起”。

如今,地球能源正在悄悄地減少,水資源、土地資源相繼被列入被保護資源的行列中,物急劇上漲,給許多特貧戶增加了負擔.其實,這樣的惡性循環是由人類造成的,最後又回到了我們這裡,接著再循環……對於這一循環我不否認人們需要資源維持生活,但是需要奢侈地用嗎?我想並不需要吧.可是生活中還是有許多人胡亂浪費,礦產資源的日益枯竭就是一例。

煤是大家都很熟悉的一種礦物.說起煤,大家肯定會不屑一顧地說:“煤有什麼好的,不就是黑乎乎的可以燃燒嘛!”其實煤也是來之不易的.埋在地下的古代植物,在高溫、高壓下經歷了一系列複雜的化學變化,最終才形成了我們人類今天使用的煤.這么說來,煤是非常珍貴嘍?當然,如果我們地球上的煤用盡要經過幾十萬年甚至幾百萬年才能形成下一批煤.雖然煤的資源還算充裕但是要供給我們幾十、幾百萬年似乎是不太可能的,然而現在有大量的發電站和工廠需要非常多的煤,就連製造塑膠袋都需要用煤,可想而知,在這幾十幾百萬年中,我們要度過多少個“無煤春秋”呀!現在過安樂生活的你,能想出當人類無煤時,地球上會變成怎么樣嗎?

地球上不僅缺煤,連石油也無一倖免.現在食用油價格高漲,令許多家庭“望價生畏”,一些有車的上班族也把愛車“養置屋內”犧牲雙腳,走路上班.這也是在警示我們要節能.石油是湖泊、海洋里的生物死後被水底泥沙所覆蓋,經過千百萬年的複雜變化才會形成.如果地球上真的沒有油了,我想人類又得恢復到原始步行時代了.想想看,如果石油再這樣消耗下去,馬路上會怎么樣?那些車又會怎么樣?

地球上不止只有這兩種礦物需要保護,還有許多也離絕跡不遠了。我曾經看到一張表格,上面顯示我國鐵可開發年限為100年,鋅、錫、鎢為40~50年,銀、鉛、錳、鋁為20~30年,多么觸目驚心的數字呀!要知道,這都是我們一些常用的礦物呀!

看了上面的例子,人人都膽戰心驚,似乎離世界末日不遠了.其實,只要我們多回收、多利用,注意節約,不奢侈,就一定可以挽回一些資源,讓我們來幫助地球母親減輕負擔吧!

謝謝大家!

從我做起演講稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自某某班的李珺。今天,我演講的題目是:復興中華,從我做起。

在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊樑,這就是我們的祖國——中國!

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉,築成我們新的長城.....”在教室里,每天早晨我都會聽到如此動聽的歌聲,是她唱的——趙楨。對,就是她唱的!全班有五十三個同學,為什麼只有趙楨一個人在放聲歌唱呢?對於這個問題,我很是不解。於是,我便去問她:“趙楨,升國旗的時候全班同學都在小聲唱歌,可是你為什麼要高聲唱起國歌呢?”當時她正在和別人聊天,但聽到我提的問題後,她便嚴肅起來:“國旗是烈士們用鮮血染紅的,國歌就讓我想到了他們的英雄事跡。所以我用這一種方式來表達我對祖國的愛.....”“那你不會覺得可笑嗎?全班同學只有你一個人在大聲唱歌啊!”她微微一笑:“我深情地讚嘆,我愛我的祖國!僅此而已。”獲取到了趙楨的回答,我對她又有了更深層次的認識。

愛國的方式有很多,作為新世紀的小學生,我們也許做不到雷鋒同志為中國做出的巨大貢獻,更無法製造火藥、核子彈。但我們可以從身邊的小事做起。用實際行動來愛國,如:節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙,不亂扔垃圾等。

大家知道嗎?平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美,所以我們可以用自己微薄的力量擔負起社會的責任!

復興中華,從我做起,從小事做起!

從我做起演講稿 篇24

今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧譁……文明是一種品質,文明是一種修養。文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園,需要文明的學生去營造。然而,現實中的我們真的做到了嗎?

我們的校園綠樹成蔭,風景如畫。但是,當你漫步校園,你會發現在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上,有些同學卻左顧右盼、竊竊私語;課後的走廊里,有些同學你追我趕,互相打鬧,甚至說髒話;寬闊平坦的操場,有些同學隨手亂扔紙屑……

同學們,學校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應該從以下幾點做起:

第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創造了舒適的學習環境。所以,我們每位同學都要發揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱裡。你的小小行為,為大家帶來的將是一個優美的環境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發的地方。課間,有些同學在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水,節約每一度電。勤儉節約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背後有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學校要養成節約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開!

我們的演講完畢,謝謝大家!

從我做起演講稿 篇25

戒菸,這可是一件難事,這戒菸的對象就是煙不離口的姥爺。

姥爺他的煙齡達到了四十年以上,媽媽戲稱姥爺為“煙槍”。大姨經常給姥爺買戒菸產品,但戒菸行動還是半途而廢。

大家都要幫姥爺戒菸,但都以高粱桿挑水——擔不起來而告終。姥爺這煙還是照抽不誤。時常會聽到“咳咳、咳咳”聲,不用說,一定是姥爺在咳嗽。大家看在眼裡,急在心上。

我以出生牛犢不畏虎的無畏精神,接下了這項艱巨的任務。可是姥爺卻不把我放在眼裡,每天依然製造“煙霧彈”。大家都對他退避三舍。姥爺沒有因為大家遠離他而戒菸,還是手夾著煙,享受般的吐著煙圈,簡直是牛氣沖天。

最近,姥爺可能體會到我們對他的用心了,便開始乾起了“地下工作”,每回都去涼台的角落裡抽上幾大口。這個秘密被我知道了,但是也很無奈,不知哪副靈丹妙藥能治好嗜煙如命的姥爺。

早晨,姥爺向我要煙,經不住他的軟磨硬泡,極不情願的遞上一顆煙。等姥爺進入吸菸秘密場所——涼台,我心生一計,趁姥爺不注意,神不知,鬼不覺將涼台門鎖上了。接下來,我就大搖大擺的跟姥姥去學桌球。我心想“我是善意的,只是為了給姥爺個下馬威”。

到了桌球館,我忽然覺得做的不妥,“涼台那么涼,別感冒”,就一五一十地告訴了姥姥,姥姥笑的前仰後合。“趕快找你媽媽,媽媽笑了起來,並由爸爸””,去實施救援。

我一回家,就只見姥爺怒氣衝天,火冒三丈,就差動手了,不過還是礙於面子,就放我一馬。

無論做什麼事都要講方法,不過這次玩笑開大了,以後我再也不幹這事了。

從我做起演講稿 篇26

生命對於我們只有一次,幸福健康的體魄才是人生的財富。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮著我們的生命,呵護著我們的人生,安全直接關係到我們每一位員工的切身利益乃至生命,安全更關係到整個企業的形象、效益和生存發展。

安全是什麼?對於一個人,安全意味著健康。對於一個家庭,安全意味著和睦。對於一個企業,安全意味著發展。“無危則安,無缺則全”,安全,它蘊涵在戀人含情脈脈的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱中,它是一種希望,一種寄託,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚。

關愛生命,人最寶貴的是生命,而我們的生命只有在安全的守護下才能得到保全。有了生命,我們才能去做我們喜歡的去做的事,才能去實現自己設立的目標和理想。我們作為格力生產一線的員工,工作安全與否,將直接關係到企業的蓬勃發展,家庭的和睦幸福,他人和自身的旦夕安危。每一次事故的發生無不是由於一個隱患和違章引起的。在實際工作中,我們由於人員的麻痹大意,貪圖省事,致使未嚴格遵守安全生產操作規程作業,違章者眼裡的一個無關緊要的小事,最終卻成為事故的導火索,造成本不該發生的人間悲劇,給家庭、企業和社會帶來無法挽回的損失。在工作中,我們務必要嚴格遵守和執行格力電器的安全生產操作規章,因為它不僅是我們員工用鮮血和生命凝鍊而成的,還是我們與事故間的一道安全螢幕障。

工作中的細心和精心,工作時一絲不苟地執行操作程式,嚴格按崗位規範內容操作,遵守一切規章制度,從我做起,從現在做起,從日常生產工作中的每一件小事做起,杜絕違章作業,使生產工作得以正常進行,減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起是一種態度、是一種責任,更是一種境界。為此我們各班組、各部門都定期學習安全檔案,交流經驗,談安全問題,做安全分析,從他人的教訓中吸取經驗,用於我們日常的工作中。不幸的事故才會遠離,有了警惕,不幸的事故才會躲開。為了格力電器公司和諧、美好的明天,為了整個社會少一點悲哀,多一份歡笑,更是為了個人的安全,請繃緊“安全”這根弦,讓我們以事故教訓為戒,從小事做起,從點滴做起,克服僥倖心理,真正做到關愛生命,從我做起起!

從我做起演講稿 篇27

如今,我們已經走進了一個資訊時代。網路已經成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們在上網的同時,也要做到文明上網。

上網,原本是一件很好的事情。網路開闊了我的視野,在網上,我可以寫作文,發表文章,使我的作文水平能登上一個台階;我也可以寫日記,將我心底里的小秘密都用文字表現出來;在網上,我還可以查資料,把我不懂的問題與大家共同討論;在網上,我可以聽音樂,讓我的全身心都放鬆。同時,網路還是我學校之外的一位好老師,平時在我學習新課文之前,都要上網查查相關的資料和一些課件,這樣不但使我提前了解了課文的內容,而且還做好了老師布置的預習作業,起到了事半功倍。

任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,網路也是如此。網路改變了人們的生活方式和學習模式。但在網路中,有一些誘人的遊戲和聊天網站,它們給人們在工作之餘和學習之餘帶來了許多樂趣,但卻給我們帶來了一些危害。比如,你的一個網友,他說他是10歲的頑童,但他卻可能是80多歲的老太太。所以,我們不要十分相信網路。我們要牢記學生身份,只吸取有益的信息和資料,自覺遵守網路公德,爭當新時代的好少年。

我倡議:文明上網,從我做起,從現在做起,自尊自律;維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。自覺養成上網的良好行為習慣,爭做網路文明的小小宣傳員、示範員。與同學們一起共同營造一個健康的網路環境。

從我做起演講稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是:《愛護公物,我的責任》

在燕子山的鳥鳴中,我們睜開雙眼去看美麗的開元。乾淨整潔的牆體地面,橙黃色一片蔓延;曼妙多彩的多功能教室,藝術播種心田,高大上的多媒體設備,現代化氣息處處凸顯;青青綠茵,棵棵大樹,空氣中香氣瀰漫,溫馨舒適的教室寢室,幸福就在身邊。

然而,在這美麗中,我們卻痛心的看見:學校潔白的牆壁,卻不知是是誰硬是要在上面加幾個腳印、球印;是誰把垃圾隨手而棄;是誰進出教室關門的聲音讓人驚心動魄;是誰總喜歡在桌椅上隨意刻畫;是誰離開教室不關掉電燈、風扇、多媒體,是誰看見水龍頭長流水視若無睹……親愛的同學們,你們可曾知道,當你們的這些行為誕生的時候,牆壁、門窗、桌椅、水龍頭、牆壁開關、花草等它們都在嘆息、流淚、哭泣呢?你有沒有想過,不論你是有意還是無意,你的這些行為都對公物造成了損壞,對環境造成了影響,為自己的品德、靈魂抹上了暗暗的一抹黑色!

愛護公物是一個人崇高品德的表現,是一個人美化心靈的寫照。愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。同學們,我們常常告誡自己:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。可往往我們都只是停留在了口頭上,我們只是說話的巨人、行動的矮子。所以我們應該把愛護公物落實在行動上。作為外國語學校開元分校的一名學生,我們應該怎樣做到愛護公物呢?我來告訴你答案:

1、愛護學校花草樹木,不隨意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

2、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內吃零食,保持環境衛生。

3、愛護學校課桌椅,不亂亂畫,移動桌椅要輕拿輕放。

4、愛護學校公共設施,不亂踢打、塗抹門窗。

5、愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,留下任何印跡。

6、愛護學校資源,隨手關燈、關風扇,擰緊水龍頭,節約水電。

7、愛護體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。

8、愛惜自己的校服,做到不亂丟校服並在校服上寫上班別和姓名。

同學們,做到以上幾點就是愛護公物了嗎?不,這還不夠。

我們不僅要自己懂得愛護公物,還要做傳承這種文明的小志願者。做好校內的綠地養護,做好校外的破壞公物監督員,伸出雙手,去維護社會公德,探下身子,與破壞公務的行為勇敢說不,用行動證明自己是一名合格的小義工。

最後,一個故事送給大家:一位學者在歐洲的一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶把一張朱古力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走了回來。那位學者問小女孩:“你為什麼走那么遠去扔一張紙呢?”小女孩認真地說:“這草地這么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”雖然,這裡講的是保護環境的例子,但是愛護公物和保護環境一樣,都是人類的美好行為,也是每一個人的責任。願我們用實際行動讓世界更美,讓心靈更美!