優質演講稿範文

優質演講稿範文 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。

獨自一個人漫步在大街上,競賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過氣來,風中傳來清脆的風鈴聲,將我的思緒帶到三年前。

三年前,我如同一隻雛雁,踏入中學的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時,我暗下決心:我一定努力,開闢一片新天地。但一切來得都是那么突然,中學的生活是由競爭組成的,有時競爭相當殘酷。我初來時的那份堅定信念,在一次次的考試中一點點消逝,最終蕩然無存。我意識到:在這個偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落裡苟延殘喘,春天不屬於我。從此,我封閉了心靈,遠離了同學。自卑成為了我形影不離的好朋友。

在學習的征途中,每當我遇到困難要氣餒的時候,我都會對自己說:“我是一棵能開花的小草!”這時,我會重新振作起來。就這樣,我的成績一天天好起來,我的朋友也一天天多起來。每當我小有收穫的時候,我都會唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽光啊陽光,你把我喚醒;春風啊春風,你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會開得很好,很好……”

我的演講完畢,謝謝大家!

優質演講稿範文 篇2

各位領導、各位評審、各位工友們:

大家下午好!

今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

我選擇了,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裡,我們信守同樣的精神,寫下同樣的奉獻,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

謝謝。

優質演講稿範文 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我來說說夢想。

夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想並為之奮鬥的人一定是堅強的人,有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想並為之奮鬥的人,更美。

我想,夢想貴在腳踏實地。說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實夢想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想,每個階段都有不同的夢想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

謝謝。

優質演講稿範文 篇4

大家好!

有一青年老是抱怨自己時運不濟,發不了財,終日愁眉不展。這天走過來一個鬚髮皆白的老人,問:“年輕人,幹嗎不高興?”“我不明白,為什麼我總是這么窮。”

“窮?你很富有嘛!”老人由衷地說。

“這從何說起?”年輕人問。老人不正面回答,反問道:“假如今天斬掉你一個手指頭,給你一千元,你乾不乾?”“不乾。”

“斬掉你一隻手,給你一萬元,乾不乾?”老人又問,“不乾。”

“讓你雙眼瞎掉,給十萬元,你乾不乾?”“不乾。”

“讓你馬上變成八十歲的老人,給一百萬,你乾不乾?”“不乾。”

“讓你馬上死掉,給你一千萬,你乾不乾?”“不乾。”

“這就對了,你已經有了超過一千萬的財富,為什麼還哀嘆自己貧窮呢?”老人笑吟吟地問。青年愕然無言,心有所悟。

謝謝。

優質演講稿範文 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

小時候,我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生,無論這些夢想是否現實,它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實,我要成為最勤奮最堅強的追夢人!

如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反覆改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那裡就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關,它們帶給我無數美好的童年回憶。

我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。

我要打好堅實的基礎,我要腳踏實地,我要鍥而不捨,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!

謝謝。

優質演講稿範文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!我叫,是四年級一班的英語課代表。相信大家一定認識我,因為我是護旗手,天天和大家見面。今天我很榮幸能站在這裡來競選。

我認為我競爭有很多優勢:首先,我熱愛生活,熱愛大自然,是個環保小衛士。其次,我幹事認真踏實,學習努力,年年獲得“小白鴿”,“小幫手”等榮譽稱號,在兩次電子作品比賽中,都榮獲一等獎。還有,我關心集體,樂於幫助同學,為同學服務。我對工作認真負責,處處以身作則,得到了老師和同學們的一致好評。

優質演講稿範文 篇7

從走出大學校門的那天起,我就下決心當一名優秀的教師,這兩年來也一直為之探索努力著。什麼樣的老師才是優秀的教師呢?有人會說,優秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優雅的風度,健康的體魄。可我認為,要當一名優秀老師,首先要有愛心,不熱愛學生的老師,決不是好老師,學生們也決不會歡迎他。

陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現,實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術,我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權利,我們應該用一樣的心去關愛他們。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經常給貧困的學生衣物;有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是善愛。“愛”要以理解,尊重,信任為基礎。平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好的幫助他們進步。

付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為半夜找不到學生而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或乾其他工作的同學比起來,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時;當經過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收穫,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業的執著。我想雖然我的工作做的並不優秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去完成,用愛心耕耘終生。

在座的各位都是教育工作者,讓我們各位一起努力,都用自己的愛心來創造美好的明天。

優質演講稿範文 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是“夢想揚帆起航!”

我的大學生涯即將結束,也即將從大學校園進入社會職場、進入未來,進入一個新的世界!在此期間,充滿艱辛,但豐富的大學生活帶給我很多的動力與激情,因為這裡是我夢想的起點,也是我積累知識和經驗的家!

在過去的旅途中,無論是否有過歡笑,有過陽光,都已成為永久的記憶。在我們面前:一個新的生活,一個新的開始,一個新的夢想,一個新的生活正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦?

新生活的目標是我們新旅程需要確立的事情!莎士比亞說:“時間會刺穿青春的絢爛嬌嫩,會被平行線鐫刻美麗的額頭,哪怕是天生麗質也逃不過歲月的鐮刀”。我們的青春正從指縫間溜走,沒有誰能阻止得了它的流逝。

高考過後,我用我真誠的微笑迎接大學的溫暖擁抱。帶著我的追求,我的夢想,去體驗大學校園的生活。俞敏洪曾經說過:“有兩種動物爬在金字塔的頂端。我知道我不能成為一隻鷹,但我願意成為一隻蝸牛,努力取得進步。雖然它有一個沉重的外殼,但它充滿了我的大夢想”。然而,未來的迷茫和不知所措卻勢不可擋。站在這樣一個關口,我害怕,像迷失在大海里卻始終找不到燈塔的船,獨自面對黑暗,卻無法自拔。

也許成長的過程就是破繭成蝶,掙扎著擺脫所有的苦澀和醜陋,在陽光下抖動著輕盈美麗的翅膀。也許我們中的一些人對自己的專業感到困惑,但是你必須為曾經所做的選擇買單。弄清楚你想要什麼,你想成為一個什麼樣的人,你想過什麼樣的生活。

馬雲曾經說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦,後天是美好的,但很多人死於明晚。”那些花兒,那些夕陽,那些清純的時光,那些燦爛的青春,那些年少的憂傷,究竟是怎樣從我身邊悄悄流逝的呢?

就是這樣一個時間點,我突然明白了,渾渾噩噩的生活,只浪費了我自己的時間。世界上最快和最慢,最長和最短,最平凡和最珍貴,最容易被忽視和最後悔的,其實是時間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個四年能讓我們如此肆無忌憚地追求夢想?

青春是珍貴的,大學就是讓青春綻放,讓夢想肆意飛揚的宮殿。在這裡,所有的夢想都是合理的,所有的夢想都是可能的。迷茫和不成熟,讓它隨風飄蕩。現在我要夢想揚帆起航,讓我的青春在大學這個舞台上綻放光彩,即使沒有陽光,也能散發自己的光芒。

優質演講稿範文 篇9

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我叫,這天是我第二次站在講台上演講,第一次是代表班級參加演講比賽,而這次是競選班委,此時此刻我很激動,也很緊張。班委是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有潛力有愛心的人來擔當,我相信我有這個潛力。我在一年級當過小組長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我的優點是:熱情開朗、熱愛民眾、團結同學、自信能幹,職責心強,擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書,養成良好的閱讀習慣。

我的缺點是粗心大意,安全意識不強,有點小性子,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班委,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,要是我當上班長以後,我要做班級里的火車頭,帶領大家上好每一天的早自習。

我還要做老師的小助手,當同學們遇到困難時,我會儘自我的潛力去幫忙你們。誰有不會的地方,我也會耐心提醒他,幫忙他一齊進步。我想我們都就應當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。如果我沒能競選上,我也不會失望,說明我還有些方面不夠好,我必須會改正自我,爭取下一次競選。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務"。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

優質演講稿範文 篇10

我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業;也不是學者,不能用深邃的思想來思考我的價值;更不是歌手,沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的中學教師,我要在知識的寶庫里採擷如花的詞語,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美的讚歌——因為熱愛,所以選擇;我選擇,我熱愛。

“師者,所以傳道、授業、解惑也”踏上三尺講台,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,開始了向優秀教師,學者型教師進步的征途。那么,怎樣才能成為一名優秀教師呢,我認為具有良好的思想品行是首要的條件。共9頁,當前第3頁123456789

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師在學生心目中占有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實際的效果,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

記得一年前,

第一次怯怯地站上講台,同時感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光,那一瞬間,我的所有希求已化成七彩粉筆,我知道這便是我的起點。我,一個涉世未深,對教育教學規律知之甚少,對困難艱辛估計不足的大孩子,在教學的過程中才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。

我苦惱過,迷惘過,但卻從未動搖過,退卻過,放棄過。我堅信,通過不懈的努力,自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。

優質演講稿範文 篇11

記得小時候,父親問我:“你長大了乾什麼?”“當老師!”是的,小時候,我最大的願望就是當一名教師。為了那夢想,常常召集幾個小頑童,牆上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然後便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午,汗滴和下土……”那種莊嚴而神聖的感覺便油然而升,長大後,當我帶著大學校園青春的激情踏入一中校門時,當我開始成長為一名人民教師時,才真正懂得了這已不再是一種遊戲,而是一種事業,伴著這種事業要求我具備高尚的教師道德、素質,這才是我們心靈的歸宿。

俗話說:“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校,社會各界人士都已認可。一份耕耘,一份收穫,我校之所以取得如此驕人的成績,那是因為我們有一支過硬的領導班子,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學校的教師無時無刻不在起著示範作用,以他們執著的精神、淵博的知識,豐富的教學經驗為一中發揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,多少位老師都是一個班主任,三個班的課,孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。

當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時,他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師,您辛苦了”這 普遍的問候時,艱辛都已煙消雲散,喚來的又是旭日東升的明天。

有人說,從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用生命去維護,一遍一遍地向學生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價,何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證!

“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!

一位哲學家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今日、明天。昨天叫無奈,今日叫無畏,明天叫無悔。“到年邁花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,從教人生我有淚無悔。

雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講台,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:

首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉,腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業的赤誠之心,依然頑強地堅守在講台上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那裡講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民。”古今中外無數事例證明,育人單憑熱情和幹勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。共9頁,當前第1頁123456789

其次,規範文明行為。教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實際的效果,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

再次,關愛每位學生。熱愛一個學生就等於塑造一個學生,而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

史煙飄過,回看今日。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!