國中生優秀演講稿 篇1
同學們：
中午好!今天我演講的題目是《覺醒》。
據說，有這么一個故事，一位公主被一個巫婆詛咒，沉睡著不能醒來，直到一位王子到來，一個愛的吻破除了魔法。我們十二班沉睡著，我們不是公主，也沒有那個王子，我們是一條龍，一條臥龍。我們沒有七龍珠，所以我們的覺醒要靠我們自己。
我們歡笑時，龍顏大悅，巨爪生風;我們憤怒時，九霄龍吟，風雲驟變。我們有個性，正如龍那般不拘不束;我們有底線，正如龍那般有著不可觸及的逆鱗;我們有能力，正如龍那般上至九天下潛北海。沒有人可以阻擋我們，因為我們是龍。時間回到1840年鴉片戰爭，古老的中國被歐美列強用炮火擊敗，歐美的有識之士認為中國是一頭沉睡的雄獅，其實若然沒有革命，這也只是頭老獅，必將被取代。但是我們不同，我們身上澎湃著青春，激昂著活力 ，無論多么痛苦難過悲傷，我們依然可以開懷大笑。
朱熹是歷史名人 ，用一句話說，愛他的人和恨他的人一樣多，他認為要存天理去人慾，我不以為然，何為人慾，即人的欲望，人造毛可能沒有欲望，一個人便該有欲望，他有愛的人物，他有想要的東西，他才是一個完整的人。我這么說並不是讓你們想做什麼就做什麼，只是想說，並不要對自己想要的產生懷疑和偏差。我們要做的僅僅是它是對是錯。
我們要覺醒，便是年級甚至學校的榜樣，其影響之大，不可謂不波動全校，為了我們的崛起，Ladies and 鄉親們，覺醒吧!壯哉我大十二班!
誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
國中生優秀演講稿 篇2
各位領導、老師、同學們：
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，向各位蒞臨會場關心我們的領導，表示由衷的歡迎!向陪我們走過了四年風風雨雨的老師表示感謝!然後，請同學們把掌聲送給拼搏四年，奮鬥四年，終於給自己的國中生活畫上圓滿句號的自己!
青春是一本太倉促的書。國中四年，人生難以忘記的一千四百多頁匆匆翻過。作為教師的我們，還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌，畢業的歌聲就已經響起。回首這四年，一幕幕往事仿佛就發生在昨天。
記憶中，你們是那樣的活潑可愛，朝氣蓬勃。初一的軍訓，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，鹹澀的汗水浸濕了你們的衣服，即使苦，即使累，你們咬緊牙關決不掉隊，你們的表情詮釋了勇敢，你們的身影證明了堅毅，你們走出了一條亮麗的風景線!
記憶中，你們是那樣的團結一致，激情四射。運動會上，為了榮譽而戰，落後了，你們會傷心的哭，勝利了，你們會開心的笑;跑到終點，有熱烈的掌聲，跌倒了，有熱心的攙扶;你們用你們的實際行動詮釋了“班榮我榮，班衰我恥”，你們為集體而戰，譜寫了一曲感人的旋律!
記憶中，你們是那樣的才華橫溢，個性飛揚。元旦晚會上，你們的舞蹈，讓我們直嘆美妙;你們昂揚的歌聲，讓我們直呼好聽;你們逗樂的小品，讓我們捧腹大笑。你們在那個舞台上告訴了所有人什麼叫精彩絕倫!
記憶中，你們是那樣的自強自信，衝勁十足。步入初四，你們臉上少了一點稚嫩，多了一份理性的光輝;少了一點頑皮，多了一份堅定。“我自信，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響。你們收起了以往的頑劣，颳起了“鎖定目標，勇攀高峰”的旋風，你們用辛勤的汗水換來優異的成績。晨暮中，趕往教室的你們腳步匆匆，夜色里奔回宿舍的你們腳步匆匆，你們用匆匆的腳步走出了一個無怨無悔的青春!
同學們，我們要感謝所有的恩師。難以忘記課堂的上配合默契，和諧發展;難以忘記校園裡的促膝談心，融洽相處;難以忘記運動場上的拼搏身影，難以忘記考前的眾志成城，然而時光易逝，國中的四年的生活將成了美好的回憶，假如說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……老師努力把我們培養成為會做人、會求知、會審美、有特長的一代新人。在平凡的教學工作中，孜孜不倦、無怨無悔，老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神，折射出老師強烈的責任感。古語說“一日為師，終身為父”，我們永遠不會忘記：四年來每一位老師對“為人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。
感謝和諧的班集體。我們有緣走進同一個班級，一起成長，一起歡笑，一起經歷，一起創造……每年的元旦晚會、文藝匯演;體現團隊精神和協作技巧的運動會;……一幕一幕，展示素質、張揚個性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。
感謝親愛的母校。從你們走進學校的第一天起，學校就為學習生活提供最好條件。“一切為了學生的發展”!寫作、英語、美術、田徑等等興趣小組;校園廣播站、微機教室、生物實驗室……熟悉的校園從來沒有像今天這樣美麗，這樣親切。母校給予你信心，母校給予你力量!你更應以堅實的步伐，不懈追求，奮勇向前。
在等待分數的日子裡，有人歡喜有人憂，不管考得如何，只要你盡力了，你便無悔了。有詩云：“假如你不能成為一棵大樹，那么就做一個灌木叢吧，假如你不能成為灌木叢，那么就做一片青草地吧。”金榜題名確實令人驕傲，平凡充實也同樣令人自豪。中考的失敗不等於是人生的失敗，失敗後的堅強才是最重要的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟樑。在以後的人生道路上，希望你們發揚汪湖國中“明德誠信博學，求實創新篤行”的精神，積極進取，敢於創新，勇於探索，再創佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
謝謝大家!
國中生優秀演講稿 篇3
司馬遷因遭受腐刑內心痛苦不堪但仍創作出驚世之作《史記》也正如他人的評論一般“史家之絕唱，無韻之離騷’?貝多芬晚年雙耳失聰面對生活的不幸他沒有選擇放棄而是著成了更多的不朽傑作膾炙人口。正如他《英雄交響曲》的評論一般，獻給一位最偉大的英雄。保爾。柯察金在殘疾之後臥病在床仍以堅強的意志創造出了《鋼鐵是怎樣煉成的》也許正如他所說：我的身體遭受著摧殘可我的意志是頑強的，我會把有限的生命投入到無限的鬥爭中;我初三了，一個普普通通和他人一樣有著夢想和對前途的期待的中學生，我的腦子不是太聰明但是我相信我的付出與努力會遮掩著我的不足我奮鬥了我努力了那么我的付出就是值得的。生活中，學習上常有人因為我的失敗而取笑我，那些諷刺像一團團烏雲壓在我的心頭。從此我就下定決心要用我的努力與汗水詮釋我的不一樣的美好青春。也許只是為了那幾天后的中招吧!也許只是想減輕心頭的壓力與那種種不適但是我相信沒有不付出就能收穫的美好青春，我更相信我一定能衝破烏雲的籠罩活出生活的精彩。。。。。。
我從此更加堅強了，更加奮進了也許我的付出得不到什麼，但我也要為我的夢想堅持著度過充實而有意義的每一天相信那帶我飛向夢想的彼岸定是我那艱辛的汗水。長大了，也改變了，活出人生的精彩綻放夢想的絢爛，只為你我!
人生不應有遺憾，我要活出人生的精彩，綻放屬於我的絢爛，只在這個夏天。
衝破黑暗的籠罩，黎明就在眼前。活出生活的精彩，綻放無悔的青春…
國中生優秀演講稿 篇4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家下午好!
很榮幸能作為學生代表上台發言。陽春三月，雖春寒料峭，但憧憬六月，我們激情滿懷。還有一百天中考將至，中考是我們國中生涯的終點，又是我們追求新夢想的起點。
為中考努力拚搏，需要科學高效的學習方法和良好的應試心態。
就學習方法來說，上課認真聽講，課下完成作業是備戰中考的基本要求。此外，我們還應該學會高效學習，在學習中發現成績提升的新方法。只要肯於付出努力，100天的時間裡，任何人都有可能反轉自己的成績，改變自己命運的軌跡。我們需要記住：掌握科學高效的學習方法，成績會給我們最公正的分數，為我們的努力做出正確的評估!
我一直相信成績是我們努力程度的真實寫照，在嚴肅對待的同時，也要把它作為評價自己學習的一個標尺。我們要以良好的心態面對中考，在中考中展現最好的自己。我們要做到平常如考試，考試如平時，放下緊張焦慮，在有雄厚的實力基礎下，保持一顆平常心面對中考。
同學們，如果你現在還在玩耍和學習中猶豫不決，請看看你身邊的夥伴，他們是與你同行的戰友，看到他們的努力，你怎么會沒有緊張意識?如果你臨陣磨槍，請記住，時間總比你想像的要少，現在的競爭，不是時間得競爭，而是效率的競爭!如果你程度較好，請樹立一個自己的目標，一次次實現自我超越，最終就能獲得突破!如果你悔恨自己無能為力，那么請記住，失去的時間雖無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來追回!要堅信，只要付出，就一定會有回報!
是雄鷹就要做天之驕子!是猛虎就要做王者風範!是戰馬就要馳騁戰場!是蛟龍就要叱吒風雲!
我願意和同學們一起，在這一百天的時間裡，努力學習，艱苦奮鬥，以不懈的努力，堅強的意志，刻苦的精神為國中三年的學習畫上圓滿的句號。用拼搏創造奇蹟，用奮鬥書寫輝煌!
最後，我想以歐巴馬的一句話來結束：
We remain ayoung nation。
我們仍是年輕的，有活力的，要奮鬥的一代!
國中生優秀演講稿 篇5
全市中國小的同學們：
近來，我們從廣播、電視裡和報紙上，聽到和看到的是黨和國家領導人關心未成年人健康成長的決策，聽到和看到的是各級黨委、政府出台的一系列加強和改進未成年人思想道德建設的舉措，聽到和看到的是社會各界關注青少年健康成長的報導。我們知道，這是對我們廣大青少年學生的親切關懷和殷切期望。在第二屆“淄博市十佳中學生”評選中，我們光榮地被評為“十佳中學生”，我們特別激動，特別高興，同時更強烈地感到任重而道遠。在此，我們向全市中小學生發出倡議：
一、愛祖國，堅定信念，志存高遠，胸懷天下
繁榮昌盛的祖國是每位中華兒女的魂之所系。我們要樹立報效祖國、立志成才的遠大理想，熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛祖國，關心國家大事，關心世界大事，堅定永遠跟黨走的信念，堅定為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的信念，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
二、勤奮學習，熱愛科學，積極實踐，奉獻社會，
學習是我們當前的主要任務，是我們日常生活的基本內容。我們要珍惜青少年的黃金時代，發奮讀書，努力掌握文化知識，熱愛科學，學習科學，傳播科學，積極參加文學、體育、藝術、科技等社團活動，積極參加中學生團校和中學生業餘黨校培訓，積極參加教育實踐活動，積極為社會奉獻愛心與真誠，培育健康向上的審美情趣和高尚的道德情操，堅決遠離營業性網咖，堅決抵制腐朽文化的滲透。
三、文明修身，規範言行，完善人格，提升自我
我們是祖國的未來，民族的希望。我們要嚴格遵守《中小學生守則》和中小學生日常行為規範，認真體味學校、家庭、社會和老師對我們的關愛，從現在做起，從小事做起，自尊自愛，自立自強，誠實守信，文明修身，學會交流與合作，加強體育鍛鍊，遵守法律法規，維護社會公德，養成文明行為習慣，塑造良好心理品質，培養健全人格。
同學們，讓我們用不懈的努力，燦爛的笑容、至誠的奉獻、執著的追求，面向現代化、面向世界、面向未來，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人而努力奮鬥!
國中生優秀演講稿 篇6
回憶過去，我的足跡踏著歲月的河流，大步邁在青春的綠蔭小道上，身邊風景不停變化，腳印也越來越深，越來越大了。但始終不變的是照顧著我屬於父親的愛的和煦微風;引領著我來自父親的愛的明亮路燈;寬容著我來源與父親的愛的廣闊天空……
回憶照顧
不曾忘記的是父親的照顧。
窗外月色如玉，風靜靜地吹著，蛙鳴蟬叫。
生病的我疲倦地淺睡著，朦朧之間感覺到一雙寬厚的手將我的被子蓋好。朦朧之間，發現是父親，我原想叫住父親，但身體愈發感覺不適了，我昏昏沉沉地睡去。也不知過了多久，只知醒來時，就看見父親趴在床邊疲勞的睡去了。我也不語，只是靜靜地看著父親。從未發現，父親那雙大手，黑黑的很粗糙，但也是這雙手一直默默地照顧我;從未發現，父親的兩鬢摻雜了許多白髮，但就是這樣的白髮證明了他含辛茹苦地照度我。父親醒來了，他摸摸我的頭，舒了一口氣，又為我蓋好了被子，催促著我趕快睡覺。他便輕輕地走了。也許只有照顧好我父親才會有個好覺吧!
回憶過去，才發現那就是愛吧，屬於父親的愛宛如和煦微風一般照顧著我。
回憶引領
久久難忘的是父親的引領。
門外皓月千里，路燈直直地站著，月明星稀。
要寫作文了，我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個下午我就坐在那發獃，紙上一片空白。晚上，父親已經下班回到家。可毫無思緒的我依然坐在那，望著那張和我大腦一樣空白的紙。父親走進來，看著那張空無一字的紙，父親責備地對我說：“你平時作文不是還不錯嗎，怎么現在都寫不出來了呢?你寫的好嗎?”我看著父親的眼神，堅定地想道：我一定可以寫出好作文的。父親看了看我，意味深長地走開了。我拿起筆，認真地寫好每一句每一字，我要用這告訴父親我一定可以的。寫完了，我又斟酌了一會，才給父親看。父親點了點頭，柔聲地說：“女兒，爸爸並不是不相信你，而是想用激將法引領你向上啊!”我恍然大悟了，原來，父親是在引領我啊!也許只有父親才願這樣引領我吧!
回憶過去，才發現那就是愛吧，來自父親的愛好似明亮路燈一樣引領著我。
回憶寬容
不能忘卻的是父親的寬容。
郊外野草遍地，大地默默地寬容，廣闊無際。
父親喜歡讓我拔掉他的白頭髮，撥開濃密的黑髮，幾縷銀絲依稀透著亮光。我總會問他，為什麼會長白頭髮呀?父親常常笑著說，那是我愛你的痕跡啊!一提起父親就會有許多的畫面展現在腦眼帘中，也會有太多無聲的感動浮上心頭。但回想不懂事的我，心情不好時總會對父親愛理不理。也不願聽他“無盡的嘮叨”，總是會不耐煩地走開。但父親卻總是寬容我，不責罵我。我把這竟當作理所應當。如今的我，不會再爬到父親的肩上，也無法再爬上那寬大的肩上。可我還能再拔掉那黑髮下遮擋的濃密白髮，看著父親愛的刻痕，寬容的刻痕，一絲絲酸楚湧上心頭。也許只有父親才能這樣無限地寬容我吧!
回憶過去，才發現那就是愛吧，來自父親的愛好似廣闊大地一樣寬容著我。
國中生優秀演講稿 篇7
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自122班的某某某同學，今天我為大家演講的題目是《心中的藍天》。在那紅日升起的東邊有一個地方，在這片美麗富饒的土地上，有青銅器的鏗鏘，有陶瓷器的婉約，有萬里長城的蓬勃氣勢。在這裡孕育了一代代心中充滿正義的華夏兒女，它有一個響亮的名字——中國。今夕的中國早已不是昨日折翅雄鷹，今天我站在山的巔峰，俯視一切，我看到這隻受了傷的鷹掙脫藤蔓的束縛，它鳴叫一聲劃破天際，振翅衝破無盡黑暗，它翱翔於蔚藍的晴空之中。勝利的號角早已被中華兒女吹響，國歌的旋律再次激揚於每箇中國人心中。
我們生活在歷史嶄新的一頁，這是一首用和平歌編制的年代，沒有歧視的目光，沒有飢餓困頓，沒有戰爭的硝煙。然而我們有沒有一刻願意靜下心來想想，這一切的一切是誰給予了我們?讓我們站在歷史的長河邊上，用最誠赤的心去感受它，你會發現其間是多少人的淚與血，或許真理與答案早已在你心中生成沉澱。沒錯我們之所以能辛福地生活著，正是因為祖國母親有著這些為人民利益義無反顧的兒女們。他們是一群敢為人先的奉獻者，為祖國母親拋頭顱，灑熱血。在黑暗的年代用生命詮釋了正義與光明，贏得了世人的敬佩。從孫中山到周恩來，從方誌敏到聞一多，從王進喜到鄧稼先……有太多太多無私的人們，豈能是我屈指可數的呢!或許這正是李商隱說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的奉獻精神吧!這群平實善良的人們才是民族、國家正真的英雄!
有時候我們可以問問自己，我們的心有如藍天般寬闊嗎?我們是不是還在為別人不經意的一句話兒惱羞成怒，我們是不是還在為他人不小心碰到自己而對別人破口大罵，我們是不是還在因於同學有一些小矛盾而對其動手動腳。當我們被生活中的小細節所困擾時，我們不妨可以想想這些心胸能納百川的奉獻者們，我們會為之慚愧至及。作為祖國新一代接班人，我們不僅要珍惜這來之不易的生活，更要繼承先輩們敢於奉獻樂於奉獻的精神，為歷史抹下一筆我們的足跡。
讓梁啓超的“少年智則國智，少年強則國強”一句話永駐於我們心中，把愛國的種子埋在心中淨土裡去吧!讓我們勤奮苦讀，掌握真技術，真本領。為我們的祖國獻上最誠赤的回報。
當春風吹拂祖國大好山河之時，萬物復甦、百花盛開之際，在這個山花燦爛的季節，讓我們敞開歌喉，為祖國母親高歌一曲。我的演講到此結束，謝謝大家。
國中生優秀演講稿 篇8
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們，現在，很多同學都有零花錢。令老師和家長感到憂慮的是，小學生們經常用零花錢換來一包包的零食和一些沒有意義的玩具，不僅使校園環境遭到破壞，使課間活動產生了不安全的隱患，甚至還在校園裡悄然颳起一陣“攀比風”……究竟我們是否該有零花錢?零花錢該怎么花?今天，在“國旗下”，我作為家長代表，將就零花錢的話題談些看法。
現在的學生家長經濟收入普遍提高，工薪階層每天給子女幾塊錢的零花錢極為普遍。小學生擁有零花錢有時必要的，比如用來買文具、買書，坐公車、打電話等方面。可是，在各所國小校門前稍微留意一下，不難發現有不少攤點及小販，花樣百出誘使小學生們花錢。小學生們經受不住誘惑，就自作主張，買了許多“亂七八糟”的東西，而這些東西通常都是父母不讓買的。特別是零食，不僅沒有營養，而且還摻雜了各種對人體有害的添加劑，經常吃會對同學們的健康成長造成很大的危害。
家長給孩子的零花錢，錢得來可不容易。懂事的同學都知道，父母都得上班，他們在單位里辛苦工作，用汗水和智慧掙來一份工資，平時既用來養家，還要用於孩子的教育支出。有些同學家庭來自農村，那錢更是得來不易。然而，家長對孩子的愛都是無私的，這表現在給孩子的零花錢上最為明顯。只要孩子提出要零花錢，在多數情況下不會被拒絕。舉個例子，春節剛剛過去，而每逢過年，我們都會收到長輩給的壓歲錢，紅包里動輒上百元，家庭較寬裕的同學甚至能收到幾千塊的壓歲錢。同學們口袋裡有越來越多的壓歲錢，這可是一筆數目不小的零花錢，錢究竟該怎么花?更引起了我們的思考。
首先，切不能讓零花錢和壓歲錢成為我們炫耀和亂花錢的資本。收到錢不論多少，同學們不能藉此炫耀，更不能互相攀比，繼而向家長提出無理要求。
其次，同學們應該懂得錢的內涵，懂得錢該怎么樣正確使用。在我們父母一輩，小時候家庭生活都十分拮据，平時很少有零花錢，即便收到壓歲錢，也大多在口袋裡沒有捂熱，年一過就被長輩收回來，用於“充公”、貼補家用。這裡的同學們，如果有的家庭經濟比較困難，你們應該體貼父母生活的艱辛，主動把壓歲錢交給父母，做一個孝順的好孩子。
當然，現在大多數的同學都可以自己支配零花錢，包括壓歲錢了。那么，我們該怎樣正確地花錢呢?我來提幾點建議：
第一點，要保管好錢。錢如果多的話，不可能整天放在口袋裡，最好的方式是把多餘的錢交給父母代為保管，請他們幫你在銀行里開一個儲蓄賬戶。如果你是很有主見的孩子，存摺自己保管也可以的。所以，養成存錢的好習慣，可以潛移默化地培養我們的理財意識，這可是中國人的優良傳統。除了存銀行，父母還可以用來購買一份保險或基金，替你將來的求學、工作、一生的幸福平安作長遠打算。
第二點，錢要用在“當處”。什麼叫把錢用在“當處”呢?就是在該花錢的地方才花，而且，錢要花得有節制。同學們可以與父母進行協商，允許把錢按一定比例拿出來日常支配，比如用來購買學習用品，買一本名著，繳納課外學習的學費等。只要每筆錢都花得有意義，作為家長總是絕對支持的。請記住，我們千萬不能搞超前消費，購買手機、MP3等，不符合我們這個年齡段的實際需求，也就是沒把錢用在“當處”。
第三點，爭取把錢用出特殊意義。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛心錢”，我們要力求把這種“愛”以最恰當的方式傳遞或表達。去年，我們國家經歷了汶川大地震，災區無數的家庭遭遇不幸，有許多孩子失去了父母、親人。如果當時你把錢捐獻出來，為救助災區的孩子出一份力，那是多么高尚的義舉!我知道，全國的許多同學都這樣做了，你們紛紛把自己的“愛心儲蓄”拿出來，向災區兒童伸出援手。用零花錢和壓歲錢去幫助最需要幫助的人，是對自己心靈的洗禮、精神的升華，這樣做無疑最令人感到欽佩!
最後，我想說的是，從去年起，全球爆發了金融危機，我們國家也深受影響，許多的單位、企業經濟效益下滑，不少家庭的收入大幅減少。當你拿到過年的紅包，拿到父母給的多餘的零花錢時，理應更多地想一想，這筆錢我到底該怎樣去花?相信在每個人心底都會有一個答案。
國中生優秀演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是《人生能有幾回搏》。
度過了充實的寒假，我們迎來了充滿希望的新學期。新的學期儘管只有80個工作日，但在這八十天裡，我們將迎來充滿活力的風帆杯、繽紛絢麗的櫻花節、學霸雲集的學科競賽、如約而至的學考、選考、高考，這一學期，注定是美好與壓力並存的一學期。作為高一的學生，今年的我們也將在盛夏奔赴學考之約。
因此，這個學期是全校三個年級所有同學攜手拼搏和努力前進的學期，在拼搏的路上，可能我們會有不同的困惑：高一的同學可能會因課程進度感到吃力，高二同學會因上升的課程難度而苦惱，高三的同學則更不必說。有畏難之情是人之常情，但一個成功者必須要戰勝畏難情緒。當你因畏難情緒而失落時，我們不妨將眼前的成長之路拉長，想想，在青春芳華綻放的年紀里，為自己的理想和人生拼搏，不正是青春最美好的紀念么?
當然，“搏”並不僅僅體現在考場上。在人生的賽道上，我們仍需拼搏，拼搏之於人生，就像流水之於行船，雙翼之于飛鳥。沒有拼搏的人生就像沒有引擎的飛機，將無法遨遊於天際。
比爾蓋茨夫婦曾在一檔訪談節目中說道：“我會把絕大多數財產都捐給慈善基金會，幫孩子找到他們真正感興趣的東西，力圖達到一種平衡，讓孩子們有自由的嘗試任何事情，而不是把大量金錢傾倒在他們身上，否則他們在外面無所事事。”在他的觀念里，教育子女並不是給予財富，而在於激發孩子的生命力，在這種教育思想的影響下，蓋茨的大女兒如今就讀於史丹福大學，主修的科目是自己喜歡的人類生物學，即使擁有舉世聞名的父親，她也沒有在人生賽道上停止過拼搏。
拼搏，也許是面對挑戰是最好的心態，但我認為拼搏更應該是一種生活的狀態，是生命力的一種表現。我們處在瞬息萬變的科技時代，社會的發展讓我們宛如逆水行舟，不進則退，作為新時期的青少年，我們更應順著時代的潮流，激發青春的力量，為美好未來奮力拚搏。
那么，我們該如何拼搏呢?我認為最重要的就是行動而不清談，不馳於空想，不騖於虛聲。我們需要不斷的豐富自己的知識，提高競爭力。正如宋慶齡女士所言：“不管你預備走哪一條路，你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識武裝自己。”同時，身體是革命的本錢，保持健康的身體和生活方式，對於拼搏之路不可或缺。
國中生優秀演講稿 篇10
愛因斯坦曾說過：“我不是天才，只是有強烈的好奇心。”有一位國家領導人也說過：“青少年是社會未來的棟樑。”我們正式那群年輕，充滿好奇心的人，那么請認真回答我們的問題，也不要拔苗助長，我們不是天才!
請放開雙手，讓我們爬上世界的舞台，我們不想永遠坐在觀眾席上。我們想成為主角，可以流芳百世。
我們已經知道應該為自己的任性買單;我們也懂得自己應該在這個社會上殺出一條血路來;我們更了解到自己內心固執的追求並看見前方路程。
泰戈爾有句話說得好：”世界以痛吻我，要我回抱以歌。“
成功是需要經過現實的推敲才能夠獲得的。可我們已經挺起自己的脊樑，堅定自己的意志，樹立自己的目標!
只因為我們不願意做一個單純優秀的人，而想去做一個不可替代的人。
我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，因為我們不想讓自己的夢，跌落於山崖。
“我不下地獄，誰下地獄。”請你支持我們，為我們鼓掌!
國中生優秀演講稿 篇11
時光如梭，轉眼間，我們將要步入初三。還沒有仔細感受國中生活，就馬上面臨結束。而初三對我們來說是緊張的，同樣也是十分重要的，因為我們即將迎來人生中第一次考驗——中考。
有人說，初三是快樂的。我會習慣沒有課件的生活，淡然的面對模考，從失敗中吸取教訓，從進步中獲得快樂。我們還可以躺在床上聽著音樂，可以在操場上沐浴陽光，可以與同學繼續在教室內打鬧，可以打著檯燈在被窩裡偷偷看漫畫，可以……初三是金色的。
有人說，初三是傷感的。散的散了，該收拾的都已經打包了，該走的也將離開了，大家都十分珍惜這最後一年相處的日子。相聚了僅僅兩年，又要品嘗分別的滋味，昔日裡夥伴的笑臉，同桌在課上的打嗑，老師在黑板上奮筆疾書時的沙沙的聲音，一次次比賽，一次次輸贏，無不牽動著每個人的心弦。初三是灰色的。
有人說，初三是緊張的。這是必然。我們即將迎來的是中考，而中考決定著我們的未來，我們必須以三年積累的知識來戰鬥。名次的升降，爸媽的聲聲囑託，老師的次次叮囑，我們對未來的期望……這一切無不像大山一樣壓著我們，我們背負的不僅僅是自己的未來。所以，我們只有奮鬥。每天早晨的陣陣鬧鈴聲把我們從床上叫醒，拖起還有些倦意的身子，牢牢抓住一分一秒，竭盡所能，學到更多。鋪天蓋地的試題紛紛而下，在滴滴汗水與堅持拼搏中，迎接中考。初三是紅色的。
總而言之，初三的時間我們應該牢牢抓緊，細細感受這最後一年，努力奮鬥，揮灑汗水，我相信，有付出就有回報。中考，我來了!
國中生優秀演講稿 篇12
新學期伊始，我們可曾問過自己，自己拼搏的理由是什麼。經過去年的職業生涯規劃課，我們在老師的指導下，了解了許許多多的職業情況，從中得到了許多有益的信息，現在，同學們對今後的發展可有想法?其實，我覺得有一份職業目標的人是幸福的，這樣的同學，從內心裡知道自己想乾什麼，以後想要做個什麼樣的人。這樣的同學在學習的道路上，不管遇到什麼困難，都會為自己的未來奮鬥，這是一份從內心裡發出的訴求，也是人們進步的根本原因。我相信這種從內心裡發出的真摯感情，赤誠而勢不可擋。
然而不少同學現在還沒有確定以後要做什麼。但是這樣的同學一樣有拼搏的理由，因為作為一個學生，就必須要有一份擔當。小到遵守學校的規章制度，是一種責任;五四運動的初衷，也是那份救亡圖存的責任。今年對於整個國家來講都是不平凡的一年，今年是反法西斯勝利七十周年，今年是我國第一次舉行慶祝反法西斯勝利的閱兵，其意義不言而喻。沒錯，我國強大了。作為新時期的中學生，我們需要具備一雙看得出祖國發展過程中出現的問題的慧眼，並且用實際性行動去填補那些存在的問題。或許一個人的力量很小，但是如果更多的人具這樣的意識，祖國的大廈就會堅固無比不易坍塌。而在這方面的努力不應該僅僅止於學習文化課，先人有言：古之欲明明德於天下者，先治其國.欲治其國者先齊其家.欲齊其家者先修其身。有了這樣一個拼搏的目標，我們可以在且行且尋找，那個屬於自己的方向。或許諸位覺得讀書是為了自己、家庭，覺得目前無法跟國家扯上關係，但是必須要明白國家強大才有自己的立足之地，傾巢之下，焉有完卵?我們就是這樣跟祖國息息相關，我們的拼搏與奮鬥也定是如此。
人終究不是一個一直孤獨存在的個體，我們存在與集體之中，與集體的每個成員有著感情的交流。為了集體的榮譽，我們拼搏;為了自己的感恩，我們拼搏。對於奮鬥的理由，父母們也有想法，正如一個為人母者龍應台所說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”那么對我們而言，拼搏的理由也可以是不讓未來的那個自己後悔當初。還記得去年85屆前輩們回校看老師的視頻嗎?他們回校是來懷舊的，但我覺得從心裡上說，他們回來也是為了讓當年的老師看看，我們這些當年的孩子，現在你們滿意嗎?當年的學子一定還對當年老師的精心培養感激不盡，而現在的我們也一樣成在老師們一絲不苟的指導之下成長，在第三十一個教師節來臨之際，我們來看一段視頻………
人們常把老師比做無私的紅燭，而我卻喜歡把老師比做園丁。園丁更有人情味，而且園丁並不是一個完全無私無求的形象，園丁期待著有朝一日花朵的盛開，同樣作為老師也希望學生的成才。園丁做的工作就是審視美和創造美，鑄就一個個學生各有特色的美。教師節老師可能會收到許多賀卡，但是賀卡僅代表了當時的感謝;與老師默契配合地學習才能夠真正長久地保持，可以說這份合作的生命力是巨大的，它潛藏在人的記憶之中。
在開學之初，我們祝願高三學長考出出色成績，在大學為了自己的目標繼續奮鬥;高一高二的同學們為了嚴謹的知識拼搏，為了祖國的未來拼搏!找一個拼搏的理由，你才有動力去完成漫漫征途，同時在教師節來臨之際，也對老師們說一句：老師辛苦了!
國中生優秀演講稿 篇13
各位老師，各位同學：
衝刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮鬥是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開20_屆中考百日衝刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的衝刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。
100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發努力，分秒必爭。他們相信，奇蹟總是由強者創造的，一分耕耘，總有一分收穫。
風， 從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞台走過，留下什麼呢?我們留下的是 我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學校只有100天了，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過 可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最後100天的努力，可以讓我們飛向高一級的學府。
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之後的六月十八，十九，二十號，我們將以的精神狀態迎接中考，把異的成績獻給自己，獻給父母，獻給_實驗學校!
國中生優秀演講稿 篇14
“勝利者”和“失敗者”兩名詞具有多種含義。一個人是勝利者，並不意指他贏過別人或擊敗過別人，勝利者不論是從個人，或從社會一份子的人和觀看，都是一個確實可靠，值得信任、敏銳而且實在的人。然而失敗者則為一個無法對確實情境做出反應的人。
完成自己的獨特性，他也欣賞他人的獨特性，這是一個勝利者的基本特徵。一個勝利者能夠坦誠地面對自己，而不是做作地討好別人或者引誘別人，激怒別人。他不需要不自己隱藏在面具後面，他捨棄不真實的自我形象——無能或者優越。每個人都有“自主”的時刻，也許轉瞬即逝。但一個勝利者能以相當長的一段時距持續這種優越性，即使他往後退卻，他也仍能堅守著對自己最基本的信心。勝利者常常對自己發出指令：有時需要積極進取，有時需要稍斂鋒芒;有時需要與眾交溶，有時需要默默寡居;有時需要相鬥，有時需要互愛;有時需要工作，有時需要遊戲;有時需要抗衡，有時需要退縮;有時需要善握良機，有時需要屏息等候……處於一個無助於完全依賴環境之中的人很顯然失敗。失敗者最大之處就是接受無助與依賴，儘可能逃避責任。他的心思完全盤踞著過去的記憶或者對未來的憧憬，他毀棄眼前的一切。
與勝利者相比，失敗者卻常常會哀嘆著“但願”：但願我乾的不是這行、但願我已經畢業了、但願我長得俊俏些、但願我出生富裕……
人不可被教，只能幫助他發現自己——伽利略。一個人如果能時刻發現自己，能時刻克制自己通向勝利者的道路，那么他就是一個成功人——強者。
國中生優秀演講稿 篇15
都說不經歷風雨，哪能見彩虹。蝴蝶沒有嘗試化蛹的痛苦掙扎，就承受不起破繭的華麗蛻變。就像鳳凰涅槃，是以浴火為重生的代價。磨鍊固然是痛苦的，但沒有磨鍊，就不會有日後的王者歸來。
磨鍊對一個人來說是極其重要的，因為一個人不可能永遠成功，永遠不遇到挫折，你需要在恰當的時候接受失敗。只有這樣，你才能學會去面對人生中各種各樣的局面，你才能學會應對困難，處理事物。磨練，是為你日後更好的生活做準備，就像建樓房一樣，先要打好牢固的地基，不然何來的高樓聳立?
磨鍊亦是一把雙刃劍，懂得運用的人才能從中收穫經驗。要知道愛迪生曾為一件發明物嘔心瀝血，廢寢忘食，失敗了上千次還不肯放棄，終於功夫不負有心人!勾踐滅國後沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，不忘國恥，終於一舉擊敗吳國。如果你整日沉浸在磨鍊帶給你的痛苦中輾轉反側，那么你永遠只會向困難屈服，只有學會站起，才能絕地反擊。
常常聽到有人抱怨說學習壓力大，生活壓力大，甚至有些人想到輕生。對於這種人我們只能報以完完全全的鄙夷!人一輩子說長不長，說短不短，還沒到落幕的最後一刻，誰有資格去為你的人生蓋棺定論!不要遇到一點點不如意的事情就心灰意冷，要知道，世界上永遠有比你還悲慘的人，也永遠有比你還悲慘卻活得比你還精彩的人!如果說一點點磨鍊都經受不起，整日像溫室里的花朵一樣，那你還有什麼未來可言?你和行屍走肉還有什麼區別?
為什麼有的人能日復一日堅持不懈地奮鬥?因為他們有夢想，在他們看來，只要結果是好的，過程怎樣苦都是可以忍受的。周曾說過“為中華之崛起而讀書。”毛主席曾吶喊過“數風流人物，還看今朝。”零零後的我們每個人都是社會中再平凡不過的的一分子，我們的未來被很多不確定因素干擾著，我們大多數人都不知道自己的夢想是什麼，自己要經受的磨練是什麼。但命運不是掌握在上帝的手中，它緊握在我們的拳頭裡，掙扎在每天醒來的清晨中。所以，不要總是對自己的人生充滿抱怨，那些你以為很煩很討厭的事其實都是上天給你的恩賜。人從苦難中學到的東西比你讀一百本書，一千本書都要多得多!“光腳的不怕穿鞋的。”你在人生中最黑暗最無助的時光中都能從容不迫地走下去，還有什麼比這更可怕?
別把明天看成一條光明而寬敞的大道，其實它是一條泥濘而且布滿荊棘的小路，有無數人的執著夭折在這條路上，但總有那么一群人，明知道成功渺茫到沒有一點可能，依然不肯服輸地和挫折作鬥爭，越挫越勇。對於他們來說成功已經是次要的，難能可貴的是他們敢於一次次向命運宣戰的勇氣!要時刻堅信，磨鍊是帶著疼痛的成長!
國中生優秀演講稿 篇16
從遙遠的鄉下來到我家，她腦後盤著一個髮髻，身穿一件沾滿了塵土的藍布衣，腳踏一雙洗的發白的黑布鞋。這位奶奶當然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世後，我的奶奶請她來我家幫忙幹活的。由於這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因為她不是爸爸的親媽媽，與我並無血緣關係，所以我不屑也不願理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重，要她在我們家安心養老。
隨著時間的推移，時節已進入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時，一位同學跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾經委婉地對她說過，沒事就別來學校，我害怕她的那般裝束會引來這些城裡孩子無端的鬨笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而慄。全身不自在的奶奶正站在一堵牆前，她的身影就像乾枯的小樹在風中搖曳，陣陣乾咳的聲音不時從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻盪起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來了傘和衣服。”說著便把傘和深藏在懷裡的衣服送給我。“好了，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說。
“嗯……”奶奶的聲音有點澀，一陣風吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風中顫抖。
“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。
“別囉嗦了，我知道了!”我嗔怪著。
她一時愣了，她萬萬沒料到滿腔的熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉，說話間，我忽然發現她額前的頭髮是散亂的，而且還滴著水，身後的衣裳已被雨水打濕了，緊貼著背，我霎時明白，其實她比我還要冷……
那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識到，她這么大年紀，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對孫女的關懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽爸爸說，當年因為爺爺早逝，奶奶便請她來打點一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家幹了一輩子活。養雞、養鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮据到後來竟逐漸寬裕。她，就像一隻蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。
現在，她又把那偉大的愛延續到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對我的愛。我撫摸著懷裡仍帶著餘溫的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了……
淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進了雨中。秋風颯颯，掀動著她的散發，陣陣咳嗽聲，迴蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細，無聲無息，那么滋潤，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水湧出，撲簌簌地滴落下來。
國中生優秀演講稿 篇17
老師們、同學們：
大家好!
90後，同學們，每次我看到這個詞的時候，總是不由自主的想到了腦殘、不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心這些詞，讓我們捫心自問，到底是什麼原因，人們早已將這些詞與90後劃上了等號?是什麼原因，使得90後遭受如此的待遇?不要去怪別人，這所有的一切都是我們自己造成的，我們才是這些名詞後面的始作俑者。
90後的我們是幸福的一代，有著安閒舒適的生活，從小，我們大多是家裡唯一的子女，是父母最珍貴的，所以我們成了家庭當中的小公主與小皇帝，過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環境中，我們漸漸的迷上了網路，在網遊中毫無顧忌的廝殺掠奪，忘了媽媽在家等我們回家吃飯，忘記了有一大批作業沒有完成，更忘記了考試有過不及格。長期以來，我們習慣了這種生活，過得很自在，但是我們卻仿佛成了這個社會的蛀蟲，沒有責任感，思想過早成熟，總是沉浸在動漫，網路，言情，遊戲當中，總是很自私，甚至霸道。
我為此感到悲哀與難過，同學們，你們肯定也不願意活在這樣的陰影下，你們想當寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會淘汰嗎?不，你們肯定不，那么就由今天開始，讓我們拋掉惡習，做時代驕傲的90後吧!
“少年強則中國強”，這是時代的呼喚，也是社會的必然。90後的我們正是處於少年時期，有著蓬勃的朝氣，充滿著奮力向上的力量，我們憧憬著美好的未來，我們會為著自己的夢想和期望而去拼搏和努力，我們的心靈嚮往著陽光，嚮往著快樂，我們有獨立的想法，我們並非放任不羈，我們只是敢想敢做。我們自信，積極向上，不迷信權威。我們能用自己的努力，證明：我能行!
各位小皇帝小公主們，證明自己吧，不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動，只需要從身邊的小事做起，那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90後，要做到不講髒話與粗話，自覺遵守校規校紀，愛護校園環境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠離網咖，遠離網遊，不誇張浪費，孝敬父母，愛勞動，愛學習。
90後的我們，也許還有很多的不足，也許有一些嬌氣有一些特別，但是，我們的心底有一股力量，那就是要做令時代驕傲的一代，同學們，90後的所有朋友們，讓我們一起來，拋掉過去的惡習，勇敢的擔起時代賦予的重負，勇敢的舉起理想的槓鈴，朝著更加美好的明天，而努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生優秀演講稿篇3
親愛的老師、同學：
大家好!
演講開始前，我想問大家一個問題：世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?
蒼茫世間，有多少人重複問著這個問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂，亦或許是我生在一個幸運的年代裡。無意間，我竟將這個困擾多少人的問題解開。
——夢!
或許這就是命吧!但有誰不承認?夢，就是無私的!它給予每個人不止一次的機會，每個人都有追求夢的機會，只是，有的人不願意為此付出罷了!
“……對青燈，搔白髮，漏聲殘。老來勳業未就，妨卻一身閒……”不知為何，每當我讀起崔與之的這首《水調歌頭·題劍閣》時，心中總會掀起一陣波瀾。
不只是為自己，還有的是為故人。
蔣介石，他也能夠算是一屆梟雄。當初建立南京政府，成立將家王朝，連共抗日。他亦是功不可沒。只是，他的夢，錯了，所以，碎了。最終被歷史拋棄，成為過眼雲煙。
而毛澤東呢?胸懷錦繡，納用賢才，才有無數英才為其赴湯蹈火，義無反顧。最終成就他的夢——驅日!反蔣!建立人民民主專政共和國!
他的夢，代表整箇中國!他的夢，圓了!“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”他有博大的胸懷，遠大的報負一生心愿只是為造福人民。所以，人民擁護他，擁護他的夢!不離不棄，生死無懼!
百年前的夢，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢，是振興，富強;今天的夢，是發展，是超越。
中國夢，一代一代，永在流傳。如今，在這個信息化，經濟化的時代，我們的夢是什麼?我們有為此努力過嗎?!
辛棄疾二十一歲領兵打仗，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個安逸的環境裡，過著自給自足的生活，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起，我們準備好了嗎?!難道已經睜開了雙眼的中國，要毀在我們的手裡嗎?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志，則國志;少年強，則國強!”我們很強大嗎?忠言逆耳!既然不是，那為何還在驕傲自滿?
給自己一個夢，一幅勾勒出美好的藍圖，正等待著我們去建設的夢!將前一輩未完成的擔子接過來，由我們繼續發揚!
不要發獃!同學們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領土被人虎視眈眈時，你還要在家裡開著空調，看著電視，嘴裡僅僅是咒罵，卻沒有一絲的行動嗎?!
起來吧!也許你只是一個微不足道的小人物，但十幾億個小人物，不就構成了一隻崛起的巨龍嗎?
祖國需要我們，祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經沒有理由!
站起來吧!為我們的夢，站起來!
謝謝大家!
國中生優秀演講稿 篇18
同學們：
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上國小時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮求學，經過不懈的努力，終於成為一個偉大的發明家。成名以後，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：天才等於九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有江郎才盡的一天。
學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收穫，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不捨。鍥而不捨，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。
天資差的人，不必，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
國中生優秀演講稿 篇19
歷史被如沙的時光悄悄地掩埋，當我們回首時，已了無痕跡。然而當我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀，迴蕩。
如煙往事，似水流年，卻帶不走這樣一個熟悉的名字，一個為人所倚賴，為人所唾棄，為人所敬佩，為人所鄙薄的名字———曾國藩。
數峰無語立斜陽，也許曾國藩本人留給後人的，也是一塊默默的無字碑。一個年少時就才學出眾的天才，一個二十多歲就考取進士的少儒，一個當清政府在太平天國打擊下內憂外患，風雨飄搖之時挺身救駕的勇者。他曾在官場上春風得意，官至極品，也曾飽受傾軋，郁居鄉里;曾在戰場上帶甲百萬，揮斥方遒;也曾一敗塗地，差點投水自盡。這截然不同謎一般的身世，也許也正是他一生將兩種截然不同的性格融合在一起的折射吧。
內聖外王，不錯，這正是國藩一生孜孜以求的人生境界。翻開《曾國藩家書》，翻開《冰鑒》，翻開屬於國藩內心的那一頁，我為之所震驚，這難道就是揚名政壇，決戰沙場，堅忍果斷的清廷柱石?不!不像啊!濕潤雋永的文辭，語重心長的告誡，誠摯由衷的認錯;一派慈和，一派忍讓，更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由驚嘆，我不由折服，我不由反思。歷覽前賢，有秦皇漢武的風騷，有唐宗宋祖的文采，有一代天驕成吉思汗的彎弓和大雕。可又有誰，能像內聖外王的曾文正一樣，為官則清正無私，舉賢若渴，為將則機智沉穩，步步為營，奇正相佐，為儒則謙和內斂，毫無文人的狂傲之氣，為父為兄則嚴於律親，不使一人得道，雞犬升天。曾國藩是一個永遠讓人無法讀明白的人，是一個文人，是一位儒將，是一個好官。也許也只有毛澤東主席的評價最中肯：“曾國藩是地方階級里最厲害的人物。”
無可奈何花落去，畢竟人無完人，安慶城破，大辟三日;天京陷落，大辟十日;投靠外國……這些是事實，不知是有意，還是不得已。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”流年似水，時光如電地過去，也許，只有歷史才能讓“無字碑頭鐫字滿”，也許也只有歷史，才能最好地詮釋曾國藩在天京城破，黃袍欲加身之時寫盡生平心境的一句話：倚天照海花無數，流水高山心自知。
國中生優秀演講稿 篇20
時光靜走，歲月青蔥，歲月被流逝的時光湮沒在黃沙下。白駒閃過昨日稚氣懵懂的樣子已被鑲上相框，恍如隔世。
有人說，畢業是夢想者寤寐的天堂，是無夢者的溫床。成功與否，都要收拾好行李，整理好心情;帶上夢想，帶走青澀，擦抹以往的足跡與回憶，在明天，繼續譜寫自己人生的劇本。
別宴將至，離歌漸起。在這一間不大的，總傳出朗朗書聲的教室里;在這一間小小的，總傳出打鬧聲的寢室里，承載了我們太多太多的感情。
有人說，友誼如酒，越久越香醇;有人說，時間會沖淡一切，那漸行漸遠的終是孤客天涯。忘不了，曾經的寒暄嬉戲，翹課貪眠，一起背包客山游水的日子;曾經的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春。思君如常，念君如舊。
巫山為筆，滄海如墨，蒼穹為宣，書寫下我們的鏗鏘的誓言，一幕幕畫面再次活現，年少輕狂的我們對這神秘的感覺充滿了好奇，可得到丘比特的眷顧。但是秋風乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨著流水一起飄遠，慢慢地不見了蹤影，只留余香。“落紅隨水去，唯留芳香滿蒼穹。”
消逝的，還有那古樹下的思念。白素的紙，蒼白的字，當星宿沉默山丘，把約定一起埋入秋風，讓一切歸零。
落葉飄，燕南度。曾幾何時，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈願和守望著那黃昏餘暉的笑容。我們的人生，我們只是編劇，而你卻是導演。黑板上，白色的粉筆在您厚實的手中添抹了新的藍天，您犧牲了自己的休息時間為我們解疑答惑。為我們指明人生的方向，做迷霧中的探照燈。你希望長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。但當晨曦布滿大地時，再望夕陽餘暉，卻已落寞成殤。
清風拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，換回了今日的純真友誼。昨日欲得一紅顏知己，卻又心與行而行欲止。往日老師的諄諄教誨，今日又再次成為了我們共同努力奮進的方向。
為了友情，青澀的愛情，我們不再自顧憐惜逝去的青春。人生漫漫長路，亦無謂被帶往何處，成長，讓我們幼稚美好的年代晦澀的隱沒。踏著青春的節點上，從彷徨青澀無知到穩重淡然優雅。這一切是我們華麗的蛻變，而蛻變總少不了離別。
一闋舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業季，似乎又見那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如一株靜待開放的花朵，如漓似雨，廉價的祈願：那些走向人生拐角的，願前景如虹。但願人長久，千里共嬋娟。
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台。駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕。
國中生優秀演講稿 篇21
眾所周知，每年的6月26日是國際禁毒日。古人有云：“萬惡毒為首。”是啊!就在我們身邊，就在這片陽光撒過的角落裡，潛藏著數十、數百的毒品犯。
如今，毒品正猶如洪水猛獸一般，時時刻刻威脅著我們的生命和健康。
看!那一個個幸福和睦的家庭正在一點一點的被毒品吞噬，毒品正腐蝕著人們的內心和靈魂。毒品讓生機勃勃的人們，正慢慢的失去生氣!失去活力!失去理智!失去鬥志和抵抗力，一個個如行屍走肉般的瘦小體魄閃現在我們的眼前。毒品給家庭，給社會造成的巨大傷害，實在難以用言語表達。
它給人們帶來了多少慘痛和悲劇啊!那一段歷史更是令人難以忘懷。19世紀上半期，英國開始向我國走私鴉片，這不僅僅讓白銀流入了英國，加劇了中國的貧弱，更摧殘了人們的體質。鴉片戰爭爆發了!中國淪為了半殖民地，半封建社會，毒品無孔不入。
生命對於一個人來說是最重要的，而健康尤其重要。一切的罪魁禍首就是毒品。若要保護自己的健康，顧名思義，就應該遠離毒品。
某校一名大學生，學習成績優秀，有無限前途去發展。而在一晚上，因為好奇心吸食了海洛因，誰都知道，毒品是會上癮的，因此她便不斷吸食，最終吸食過多身亡。而她的父母因傷心過度也落下了病。
原本幸福美滿的家庭就在一瞬間消失了。
再向令人羨慕的娛樂圈看出，羅琦、謝東、張元、李代沫，哪一個不是因吸毒，而被迫放棄了這幸福的生活。
我們作為新一代的中學生，就應該抵製毒品，參與禁毒。為了中華民族的振興而盡心竭力。參與禁毒，人人有責。
國中生優秀演講稿 篇22
時間總是流逝得很快，預備年級時的軍訓仿佛還是昨天的事，轉眼間我已然初二。從預備到現在，這三年的時間說長不長說短不短，卻讓我對你們，對凱慧產生了足夠深厚的感情。我深深熱愛著這一切，我熱愛在生活中一直陪伴著我的朋友們，熱愛每一位兢兢業業，不辭辛勞的老師，熱愛操場上的每一寸土地，熱愛凱慧這個團結向上的大家庭。這些熱愛化為一種衝動，令我有勇氣站在這裡，說出這一刻，想對你們說的話。
預備年級的學弟學妹們，我想對你們說，歡迎來到凱慧。這六個字雖然平常，但這的的確確是我的心裡話。三年前的我，其實遠沒有現在這樣勇敢。還記得那時，我留著長發，走路總是低著頭，不敢大聲與人交談。是我的同桌耐心地接納了我，是我的老師溫柔的話語消散了我對於新環境的恐懼。如果不是她們的鼓勵與幫助，也許現在我便不會站在這裡，激勵你們。學弟學妹們，多和你的同學們交流交流吧，你會發現，這是多么可愛的一群人啊。時光還長，歲月靜好，你們終會完完全全地融入這裡，相信我。
初一年級的同學們，讓我該說些什麼?在凱慧度過了快兩年的時光，一定對這裡有感情了吧!你們會不會在教室里聽到某條八卦隨後大聲起鬨?會不會在自習課上偷偷傳紙條然後咧嘴傻笑?會不會因為自己不用被叫做“小預備”而得意洋洋?會不會因為不再上信息課而沮喪不已?會不會因為游泳課而感到害羞?這些，都是我曾經歷過的。初一，其實是個很矛盾的年級，以為自己已經長大，其實心智還殘存著些許幼稚。但我知道，你們一定會擁有足夠的力量，朝著更美的天空飛翔。
恩，那么，接下來就是對初二的你們，我親愛的同齡人們說，當然，這也是我的自勉。小五節，嶄新的物理課程，老師愈加嚴厲的眼神，無不宣告著：初二了，國中生涯中最為關鍵的階段之一，此時不努力，等待何時?可努力不是說說而已，當你面對沉重的課業壓力時，當你深更半夜面對數學習題發愁時，當你放棄興趣班而為了補習班四處奔波時，當你不得不因為作業而推掉國小同學的聚會時，你累嗎?想過放棄嗎?但我要說，請永遠不要放棄。如果你想放棄，那你之前種種的努力和汗水是為了什麼?你願意看到它就這樣付諸東流?如果你想放棄，請想想自己為什麼走到了這裡。所以啊，加油吧，成功只會與那些永不言敗的人並肩同行。
初三的學哥學姐們，我必須承認，你們很辛苦，也很累。待到明年，也許你們還來不及好好回憶過去的四年，便已走進了中考的戰場。當放下筆的那一刻，我祝願你們每個人都不會辜負自己。當然我也必須承認，我曾多次幻想過未來，幻想過等我長大，未來會是什麼樣。但我明白，要想擁有一個美好未來，從現在起就要不停努力。每個我們所不滿的今天，也不過是因為那不夠努力的昨天。有句話是這樣說的：“最可悲的一種落差是：你不配未來的光芒，也辜負了自己所承受的苦難。”我想，在座的各位，都不會允許這種情況的發生，好在現在還有拚命的機會，加油吧，學哥學姐們!加油吧，各位!
至此，我的心裡話已接近尾聲，同時我也要感謝你們，謝謝你們願意在這樣一個日子裡聽我想對你們說的話。適應當下，創造未來，我們擁有的會是更美好的明天!我的演講到此結束，謝謝，謝謝大家。
國中生優秀演講稿 篇23
那時我上學三年級，陽光普照大地，紅艷的花朵對著太陽，顯得格外精神，露珠在葉片上滾動著，像一個個調皮的小精靈，我又帶著一天的欣喜跨進校門，來到教室。今天考試，我禁不住忐忑起來，那是因為媽媽告訴我的如果得了第一名的話……
我迅速坐到座位上，拿出書複習著，等待考試來臨。時間似乎慢了許多，開始有了度日如年的感覺，時間老人好像比蝸牛還慢。
啊!終於到了，見老師捧著一堆試卷，我的心怦怦直跳。試捲髮下來後我便提起手中的筆，在空中揮舞了幾下，開始埋頭做了起來。整張試卷密密麻麻，縱橫交錯的文字使人有些頭暈目眩，可我為了自己的夢想，還是認真地做著。突然，我心裡一涼，頭腦一片空白，然後是心跳加速——有一道題我不會做，我緊張起來就像是餓狼嘲我大吼一聲般的打著寒顫，恐怕這第一名保不住了，不行!我環顧四周恨不得把所有人的答案都看一遍，我終於選擇了一個確切些的答案做在那裡。做著做著，又一道難題擋在我面前：“鳥的天堂的作者是誰”我怎么也想不起來，唉，屋漏偏逢連年雨，我抱怨著。我瞟了一眼同桌，又看了看別人的試卷，令我驚奇而又煩惱的是他們的也是空白，這下我可是焦急萬分了!
沒辦法，我冥思苦想了好久，但這不可能憑空想出答案。我更急了，筆尖竟顫動起來，我已不知所措了。
這時，我恨不得打開語文書找到答案來抄，對呀，我為什麼不翻書呢?為了得到第一名，我有了這樣大膽的想法，索性打開書抄，可正準備翻時，咔!我愣住了。這可是作弊呀!頓時，我不知道自己在乾什麼!就這樣，我的思維一下子到了這邊，又緊緊跟著到了那邊，就似魔鬼掏著我的心一樣，使我無比痛苦。
時間似乎停止了，沒有了鳥兒的叫聲，陽光漸漸暗淡下來，披在萬物身上的金紗消失了，我卻沉浸在鬥爭中，久久不能回過神來。究竟是為了第一名抄書，還是……
半晌，我終於做好了決定，我還是選擇了真實，連前面瞟到的答案也划去了。交卷後，我渾身輕鬆。我雖然丟失了榮譽，可卻擁有了比榮譽更可貴的財富，那就是誠信。而在我的人生旅途中，我將不止一次，更多的遇到像這樣類似的事情，可無論怎樣，我都要堅定自己的信念。那是因為正確的選擇只有一個——誠信。
國中生優秀演講稿 篇24
青少年承載著家庭的希望、祖國的.未來。隨著氣溫升高，現已進入溺水事故的易發、高發期。為切實保護青少年生命安全，嚴防溺水事故發生，各中國小校已利用安全教育課、專題講座、發放防溺水愛心提示卡、致學生家長的一封信、召開家長會等多種形式對學生進行了防溺水知識技能的普及教育，對家長進行了防溺水知識宣傳和監管提醒，但青少年學生溺水防控工作更需要家長和社會各界的努力，需要齊抓共管，聯防聯控。
希望廣大家長要切實履行好對孩子的監護人職責，並切實、務必監管好自己的孩子。要利用安全教育平台及已知的安全常識，經常教育子女，經常提醒孩子，努力使他們掌握避險救護技能，遠離坑、塘、河、湖、渠等危險水域，並努力使自己的孩子始終不脫離自己的監管視線，不出現任何意外情況。
同時，希望社會各界也共同關注並幫助做好青少年學生的溺水防控工作。做到關注學生，特別關注留守兒童和單親及其他特殊少年，發現在無大人監護下游泳或在危險水域嬉水等現象及時勸阻並制止，發現溺水事故及時報警並努力救助。
讓我們從人人做起，從現在做起，從身邊做起，合力編織防控青少年溺水的天網，合力打造預防青少年溺水的防火牆，為全縣青少年學生健康成長撐起一片藍天，為建設文明幸福新臨漳做出應有的貢獻!
國中生優秀演講稿 篇25
老師們，同學們：
大家好，我是初一班的焦__，我做為一名學生代表來參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節日，我就要為大家抒發一下我自己此時此刻激動而興奮的心情。
六一兒童節，這是屬於我們每個兒童的節日，我們要好好珍惜這一天的美好時光。國小階段，我們曾經歷過許許多多令人記憶猶新的事情，這些事情就像一張張美好的照片，每一頁都的背後都蘊藏著童真的故事。快看，在這些照片裡有一位小同學正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵，笑的是那么的開心呀!
六一兒童節，這是我們的節日，讓我們開始回憶一下小的時候。那時的我們，一個個還沒有桌子高，一個個背著快要支撐不起的書包，牽著媽媽的手，膽怯的踏進陌生的校園，那時候的我們是多么的可愛。如今，我們一下子就長成了一個知識淵博、才高八斗的高年級大哥哥，大姐姐了。時間過得可真快!
六一兒童節，這是我們的節日，時光飛逝，歲月如梭。童年，那段美好的旅程即將結束。就快要被最後幾個兒童節畫上一個圓滿的句號。同學們，請好好珍惜我們最後相處的這兩年時光，讓我們用感恩的心來感謝辛勤教導我們的老師們，感謝您這幾年來對我們的關心與愛護，這才讓我們從一個什麼也不懂得小毛孩變成了一個四優少年;感謝同學們，感謝你們對我的啟發與幫助，謝謝你們，謝謝大家!
國中生優秀演講稿 篇26
在這個花樣的年少時光里，青春正慢慢的靠近，讓人不知所措，當看見班上已經開始進入青春期的同學時，我的心裡開始緊張，不知所措。
大人們總說：“青春是多么美好，多么奇妙。”可是，面對同學們的狀況，我不知如何是好。一天，有一個同學進入了變聲期。說話時，嗓音很低沉，同學們都感到驚奇，而她也漸漸被疏遠了，越來越膽小。我不確定，我是否做好準備，準備迎接青春期的到來。我很害怕，每天起床都要先說一句話，看看自己進入青春期沒。
後來，那個同學的變聲期結束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對我們說：“你們看，我的嗓音變了。”大家都很羨慕，因為她已經平安度過了青春期的第一場暴風雨。她還告訴我們，其實一點也不恐怖，只是時間長了些。而且變完聲後，我發現她十分自信，經常在音樂課上帶頭唱歌，在她的自信中，我逐漸相信青春期的到來是美好的，雖然過程很艱苦，但是結果是美好的。正如一句話：陽光總在風雨後。
現在，我不再恐懼它——青春，因為它是美好的。我常常期盼著自己快點長大，快一點成長。
青春，是一段旅程的開始，也是一個新的起點。當走在這條，如同海嘯一般危險，但又如同鄉間小路一樣自由活潑的路上。面對未知的驚險，未知的奇妙，未知的旅程，我做好了準備。準備在這段旅途上，進行一個華麗的變身。
青春，是人生道路的轉折點，也是人最美好的一次追求。青春的開始，代表著夢想的啟航。當你第一次為了一件事而努力，當你第一次喜歡一個人，第一次參加至關重要的考試…這些種.種瑣事，都在這段旅程，這個夢想揚帆起航的年少里。
青春，如同畫一樣美麗，如同夢一般璀璨。我期待著，憧憬著，它的到來。我希望，我能享受這個花樣的年少。
國中生優秀演講稿 篇27
我愛我的祖國
每當我看到冉冉升起的五星紅旗，每當我聽到振奮人心的國歌，心情總如大海的波濤般澎湃洶湧。“祖國”，這兩個字在我心裡是莊嚴的，又是親切的。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”
小時候，爸爸帶我來到了圓明園，我望著那些殘垣斷壁，不解地問爸爸：“爸爸，這裡原來是什麼樣子?是被誰破壞了嗎?”爸爸給我講述了圓明園、八國聯軍，中國台灣、香港和澳門。小小的我把拳頭攥得緊緊的，在那一片片廢墟前許下了“一定要好好學習，長大讓祖國更強大，不讓圓明園的歷史重演”的諾言。那一刻，我小小的心中體會到祖國曾經的屈辱、今天的堅強和明日的力量。
後來，隨著我一天一天地長大，祖國在我心中的分量也愈來愈重。“嫦娥一號”衛星成功發射，“神州六號”“神州七號”飛船陸續訪天成功，20__年北京奧運會的成功舉辦，汶川地震中人們的眾志成城，祖國在我成長的每一天都給我打下了深深的印記。每一個中國人都是炎黃子孫，都是祖國母親的孩子，身體裡流淌的，是中國人的血液，那一顆顆赤子之心，永遠熱愛他們的祖國!
身為小學生，我們要做的是要發揚我們尊老愛幼、不講不文明用語、愛惜公共財產等傳統美德。而在升國旗這一莊重的時刻，是少先隊員的一定要佩戴紅領巾，行隊禮。不是少先隊員的一定要行注目禮。不可以無視國歌，要知道，這國歌是中華民族對抗敵人的動力，是精神力量的源泉，我們要帶著對先烈們的敬佩之情去歌唱。
我們都有自己的理想，但是要想實現自己的理想就要有豐富的知識，所以現在的我們是要發奮的去讀書，只有這樣，我們才能夠為自己的祖國做貢獻。我們要堅信：今天我為祖國而驕傲，明天，祖國將以我為榮!
國中生優秀演講稿 篇28
It is my great pleasure to share my dream with you today. My dream is to become a senior English teacher. Teaching is a great job, teachers like the gardeners of motherland, nurturing the flowers of the motherland. I also want to be this kind of gardener, with my own sweat, have harvest fruits in return.
Teachers are not rich, but I think it is happy to talk with children. And I think I will be a very good teacher. I will make my students do less homework on Sunday. I will be nice to my students. Playing with the children is happy to me. I will take them to the park to enjoy the beautiful flowers and the grasses. I hope my dream will come true. I'll work hard for my dreams and never give up.
關於國中生演講稿英文版篇4
In may, there is always a kind of feelings, always have a firm belief in rising. 16 candles lit up the youth milestone in the life journey, we met in the starting line of youth, for it made a regretless promise Duan Shaohua years, ready to go.
Youth is like a eagle flying high, tirelessly, towards the sea of clouds on each level advance, regardless of the ups and downs, and how much heart, how big is the heaven and earth. We in the wide world singing the music of youth, flying dreams of youth. We use of unremitting efforts, the endless pursuit, showing the power of youth.
Life gives us a huge and unlimited noble gift, this is youth: full of power, full of expectation, ambition for knowledge and struggle, full of hope and confidence of youth!
Finally, I want to use liang qichao's words to end today's speech: "young wisdom is the wisdom, is the young rich national wealth, young strong a country is strong, young is the progressive, young males in the earth, the male in the earth." Let's spread the sweat, drink pick-up, chew one with difficulty,
Let youth burning under the red flag. Wish every young man holding his own dream, to shoulder their responsibilities, constantly have ridden on the voyage of life, forge ahead!
國中生優秀演講稿 篇29
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈。高爾基曾經說過：書籍使我變成了一個幸福的人，想幸福嗎?捧起那散發著淡淡書香的書本吧!
我愛讀書，喜歡與書為伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收穫人生的真諦。在書中細品李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《誰動了我的乳酪》，它帶給了我新鮮的處事態度，讓我們更好的把握機會。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。讀《細節決定成敗》我明白了把每一件平凡的事做好就是不平凡。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處。讀《態度決定一切》，使我從中汲取到了成功的力量。回首三年來的從教之路，讀書，使我單調的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信和教書的底氣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己。捧讀它們，讓我得到了知識的積累，能力的提升，靈魂的浸潤，精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收穫著快樂，是讀書讓我在生活中收穫著幸福。
讀書，教會我們上善若水，厚德載物;讀書，讓我們心明志遠，淡泊名利;讀書，告誡我們勤勉努力，持之以恆;讀書，讓光陰不再虛度，生活充滿精彩。親愛的朋友們，熱愛讀書吧，學海無涯，征途漫漫，讓我們以書香為伴，鑄就精彩智慧的人生!
國中生優秀演講稿 篇30
書籍是全世界深的營養品，這句話說的一點也不錯。書可以讓人聰慧，書可以讓人快樂。沒當我捧起書時，總會感覺到一種快樂。每當我放下書時，頭腦里又會有一種充實感。
讀書真好!
我喜歡在課上聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨遊。我喜歡在課間與同學為一道數學題爭得面紅耳赤。對了，我自豪的笑著，錯了，我仍然笑著，因為失敗讓我學到更多。
讀書真好!
當我灰心喪氣時，書鼓勵我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”於是我有了重新奮鬥的勇氣。當我與昔日好友惜別時，書安慰我：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”於是我擦乾了惜別的淚水。當我想消遣時間時，書警告我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”於是我重新捧起了書本。書給了我堅強的意志，正義的心……
讀書真好!
在閒暇時我常會捧起一本書無聲的讀著，不知不覺進入了夢鄉。夢中我與李白，杜甫一起暢談詩歌，與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓遜一起冒險闖到天下……
書伴我生活，伴我成長。書，讓我到達了理想的殿堂。