國小3分鐘演講稿

國小3分鐘演講稿 篇1

尊敬的:

人的一生只有三個天,昨天,今天,明天。昨天已成為過去,明天還沒到來,因此,我們應該牢牢的抓住今天。

我們當中的許多人,總抱怨昨天做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今天,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然後總在抱怨,我昨天忘了做什麼,我昨天沒有做什麼,我昨天做錯了什麼;然則,他們卻忘了看看現在自己在做什麼?!是抱怨完後發獃,還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完後一如既往,還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者,或許他們認為:既然時間已經過去了,就沒有什麼好補的了,事情已經發生了,做錯了也於事無補了。呵呵~如果是這樣,他們只會一直錯下去。例如,我們常說:我們的基礎不夠紮實。許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習,可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。基礎是怎么來的,是積累來的!。如果因為我們以前的基礎不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄,我們只會丟失更多,遺漏更多。當然,還有一小部分人會在感嘆完後選擇後者,我很欣賞那一小部分人,因為那才是明智的做法。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那么慢,總是說希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為,卻說希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何來明日的希望!當明天來臨的時候,它又變成了今天……明日復明日,明日何其多啊!所以,同學們,我們要把握今天。

即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮鬥,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮鬥過,成功與否,並不重要。當有一天回首往事時,我們不因昨天的碌碌無為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸後悔,那便可以說----此生無憾。

曾經,我無所事事的在學校里晃過每一天;曾經,我總為自己的懶惰找藉口;曾經,面對學習和生活中的困難,我也想放棄過。---可是,那也只是曾經了,現在,我醒了。我知道我該做什麼,我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學,那些和我一樣放棄過的同學,現在也該醒醒了。現在已經高二了,再不醒,到了高三就後悔都來不及了!只要我們從現在開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢。

同學們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。

謝謝大家!

國小3分鐘演講稿 篇2

大家好!

老師們常說每一個人從出生開始就是一樣的,並沒有天生的天才和愚人,只是在於後天所付出的勤奮與努力,和汗水。而有的同學們付出了同樣的努力卻在成果上有著極大的差別,這就在於我們細節上的把握程度。

我經常會因為粗心大意而失分,這就是細節沒注意好的問題。細節的問題有小有大,所以,注重細節的把握是非常重要的。

常常一個微小的細節可以使原定的結果發生巨大的改變,所以說:細節決定成敗。這句話並不是空穴來風,尤其是對於現在的學生來說,在細節上失分很有可能會造成無法想像的巨大損失。

在工作上細節同樣重要,在一份工作數據當中哪怕少了一個小數點或錯了一個數字造成的損失也是令人無法想像的。

這就是細節的重要性,所以說:細節決定成敗。

謝謝。

國小3分鐘演講稿 篇3

藍天多么遼闊,世界多么和平,在這遼闊天空下,我自由的暢遊在和平的道路上……

“走和平可發展道路,維護黨的利益、黨的尊嚴,切記黨的紀律。”這是新聞上不斷重複的一句話。“是啊!黨的紀律是以致中國之策,黨是光榮的,我們應以黨為光榮,以黨的紀律為第一,尊重落實個人的基本職業。黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯繫實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥,建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。“中國夢”是實現中華民族偉大復興夢,也是在這復興的過程中每個個體的自我實現之夢。偉大的事業,源於偉大的夢想。個人的奮鬥如此,國家的發展亦然。環顧世界,很少有民族,能像中華民族那樣,歷經苦難與輝煌;也很少有國家,在持續奮鬥中,始終堅持同一個夢想。”保持黨的先進性和純潔性,增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力,使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,在應對國內外各種風險考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨,在建設有中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。這是一個美好的中國夢,在這個美好的中國夢內,有成億的民眾們在背後努力,不斷吶喊道:“中國,向前!向前!向前!

中國,一個雄偉的名字,一個美麗的名字……

國小3分鐘演講稿 篇4

大家好!

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍――這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,啜飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的學生。讀童話,我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

謝謝。

國小3分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學,你們好

今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當下》。今天我演講的內容可以用四個關鍵字來大致概括一下。青春、夢想、現在和未來。在這裡有三個問題值得我們去共同思考一下。

第一個問題是:你覺得青春是什麼?、

第二個問題是:我們正處於一生中最幸福美好的階段,那么你們該如何去把握它?

第三個問題是:對於現在和未來,你們是否能珍惜當下,對未來是否充滿著信心?

有人說:青春像一場馬拉松比賽,有起點,也有終點。有人說:青春像一朵花,花會開,也會凋零。還有人說:青春是一幅畫。同學們,你們覺得青春是什麼呢?我請幾位同學來回答一下。

看來每個人對於青春都有自己的一個比喻句。恩,這是很正常的。在我心中也有那么一個比喻句。我覺得青春像一本書,一本有厚度的好書。至於這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決於我們自己。如果現在的我們每天都感到充實、快樂,每天能以積極進取的心態去面對學習和生活,那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態,天天沉醉於網路遊戲中,活在一種虛擬的夢幻世界裡,等我們回到現實中,會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日,不知所為。那這個人的青春之書一定是不益之書了。

所有請在座的同學的青春是一本有厚度、有意義的好書。

前面我已經說了,青春是我們人生中最美好、最幸福的一個時期,所有我們一定要好好享受這個時期。也許等我們走出校門,參加工作了,我們再也沒有這種幸福了,隨之而來的只是巨大的壓力。所有我們應該好好的利用這個時期來好好地提升自己。我建議大家在這個時期一定要去多讀書,去博覽群書。這個時期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實自己。可能同學會抱怨了,先不要抱怨讀書累。請大家想像一個這樣的場景:在一個冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧著一本書,旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽光透過窗戶暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。你再想想你玩遊戲有什麼意義呢?還有看書也要挑選,那些網路小說我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話:我們要動用腦髓,慎重挑選,勤於苦讀。

最後一個問題是:對於現在和未來我們要樹立正確的觀念。對於現在我們唯一能做的就是珍惜。我知道,可能有很多同學後悔來到我們江西科技學院。我奉勸大家,千萬不要後悔,因為我們已經來到這裡了,後悔時光也不會回到初三。我們人生中唯一一次中考已經過去了,不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個學校度過五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發生在這裡。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

對於未來我們要有信心,很多同學都不自信。有人說我們90後怎么怎么不好,其實這真的不能怪別人,別人為什麼會這樣說,肯定是我們自己的問題。比如,人家說我們沒有進取之心,這是實話,一些人天天沉醉於遊戲和網路小說里,上課就呼呼大睡,現在大學生最流行的一句話就是:大學不逃課,人生不完整。你看這能怪別人老是說我們90後這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學們以這樣的態度對待人生,當然就不會有什麼自信了,因為你這樣的態度,不僅人家不會信你,你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學們一定要努力改變自己對人生的態度,這樣你的信心將會大增。好了,從現在開始,請把握青春,珍惜當下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!

國小3分鐘演講稿 篇6

大家好!

我想每個人都應該有一個目標,就像抉擇一樣。也許是想要儘快發財、也許是當領導、也許……無論是什麼樣的目標,我們都要付出實際行動,而不要憑空想像,只有真正的奮鬥過,認真的聆聽過,才能真正的踏上成功的道路。

一個人要想走向成功就要勇於構想,認真的聆聽別人的經驗,最重要的是要付出實際行動。如果這些你都做到了,那你就已經在成功的道路上邁出了一大步。

張海迪這個偉大的人物,她高位截癱,但她並沒有失去對生活的信心,失去鬥志。雖然是一位殘疾人,但她內心比正常人還要堅強。因此她被譽為“當代保爾”。面對殘酷的命運時,她並沒有選擇退縮,而是發出挑戰,她對生活充滿信心。她沒有像正常孩子一樣,進入校園,她在家自學了國小及國中的全部課程,還自學了許多種外語,並攻讀了大學碩士和研究生的學位。還翻譯了許多作品,她才是一個真正的大偉的人物。

如果心裡只想:我要成功,我要成功,卻不付出實際行動,那就永遠也不會成功。

謝謝。

國小3分鐘演講稿 篇7

親愛的同學們:

每當你跨入中心街國小的大門,步入二年級一班的教室時,你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊,校園就是我們的家!我們要在這裡學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子,都有維護校園環境的義務和責任。

大家都知道,環境對於我們的健康是十分重要的,誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢?碧綠的草坪、乾淨的走廊、潔白的牆壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們嚮往和期待的環境嗎?

可是在我們的周圍,卻有著許多與愛護環境格格不入的現象:有些同學在辦公樓道里高聲喧譁,追逐打鬧,影響老師辦公;隨地亂扔紙屑,讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在牆上亂塗亂畫,潔白的牆壁頓失光彩;隨意折斷校園裡的花草,讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。

以上的這些行為,都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎么做,才能使我們的校園環境更加文明優雅呢?

我們應該做到:樹立“校園是我家”的思想,不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、愛護校園裡的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。

校園是我家,人人愛護它。

同學們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭當維護校園環境的模範,共同營造整潔、優美的校園環境吧!

讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!

謝謝大家!

國小3分鐘演講稿 篇8

大家好!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。“這句話連我上大班的弟弟都會背,可是誰做到了呢,人們只是把它當做耳旁風,左耳朵進右耳多出,聽進去了沒誰也不知道。

時間就像滔滔江水一去而不復返,可人們總是花費有用的時間做沒用的事,總感覺時間還多不用擔心,可你們知道嗎,人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經過去了,永不復返今天已經和你在一起,但很快就會過去。明天就要到來但不久就會消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀的主人。時間就是生命,時間就是金錢,時間就是一切,只有把握住時間,時間才會為你效勞,如果你只會浪費時間,時間就會從你身邊溜走。

珍惜時間吧,讓我們成為新世紀的主人,記住時間就是生命,時間就是一切。從現在抓緊時間吧!

謝謝。

國小3分鐘演講稿 篇9

同學們:

大家好!

同學們,讓我們閉上眼睛一同想像:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑膠袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,污言*語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

謝謝大家!