雷鋒故事演講稿500字

雷鋒故事演講稿500字 篇1

尊敬的老師,親愛的同學,下午好!我是一年級2班的張正源,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”為什麼呢?因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪裡就把好事做到哪裡。

一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。

有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他笑著說:“我不累。”

換車的時候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽,原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”

那位媽媽著急地說:“俺從山東來,去看孩子他爸,不知什麼時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?”

雷鋒聽了,說:“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手裡,說:“快上車吧,車就要開了。”

那位媽媽手裡拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:“大兄弟,你叫什麼名字?是哪個單位的?”

雷鋒笑了笑,不在意地說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!”

同學們,我們要向雷鋒叔叔學習,走到哪裡就把好事做到哪裡。

雷鋒故事演講稿500字 篇2

今天是雷鋒日,老師給我們看了雷鋒的故事。

我看了雷鋒7歲成了孤兒,爸爸被日本人打死了,媽媽自己上吊死了。雷鋒傷心極了。

他走時,拿走了爸爸砍柴的刀,媽媽上吊的繩子,當時,他穿著破破爛爛的衣服,腳上沒穿鞋,那時的天氣非常的冷,雷鋒就穿著這樣的衣服走了。當他來到山上砍柴,被徐家的地主婆看到了,地主婆搶走了雷鋒的砍柴刀,雷鋒哭鬧著要回砍柴刀,可是,地主婆還砍了雷鋒三刀。原來,那時的學校是建給有錢人的。怪不得徐家的地主婆欺負雷鋒。雷鋒帶著傷疤走了。

雷鋒長大了,他經常為人民服務,做好事不留名。有一次,雷鋒去幫助建築工地的人民推磚石,人民問他叫什麼名,他一直不肯告訴人民們,經過人民們不斷的問,他還是不回答,後來一個老頭發現他的信寫著王大力,就以為他叫王大力。害的王大力被人們表揚。

雷鋒樂於助人的好品質,值得我們學習。

雷鋒故事演講稿500字 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是二(6)班的-x,今天我講故事的題目是《學雷鋒做有道德的人》。

雖然我們沒見過雷鋒叔叔,雷鋒叔叔也早已離開了我們,但我們都知道雷鋒叔叔,雷鋒叔叔的名字家喻戶曉,無人不知。記得我開始讀幼兒班的的時候,爸爸媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首歌,儘管那時我根本不懂得這首歌的意義,甚至根本不知道雷鋒是什麼,所以就天真的問爸爸媽媽,雷鋒是什麼啊?爸爸媽媽說:“雷鋒是個愛做好事喜歡幫助別人的好叔叔,你也要向雷鋒叔叔學習,做一個好孩子。”爸爸媽媽還給我講雷鋒叔叔做好事的故事,那時候起,我就知道了有個雷鋒叔叔。

當我上了國小後,每當校園裡響起“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首嘹亮的歌聲時,我就會想起雷鋒叔叔做好事故事,並在心裡默默的下定決心:我要向雷鋒叔叔學習,做個有道德的人。

有一次,爸爸媽媽媽帶著我去旅遊,在公車上,有一個抱著小孩的阿姨上了車後沒有坐位,就站在我坐位邊上,我就想起了爸爸媽媽跟我說過的雷鋒叔叔讓坐的故事,於是我就主動站起來給這位抱小孩的阿姨讓了坐,阿姨連聲說謝謝你小朋友。我感到很自豪,說不用謝不用謝,這是我應該做的。

清明節放假時,爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮、南昌旅遊,我們在景德鎮古窯民俗博覽區遊覽時,看到一個叔叔隨手把菸頭扔在了地上,我看到後就上去把菸頭撿起來扔進了垃圾桶里。我覺得自己又做了一件好事,心裡很開心,爺爺奶奶也直誇我是個文明的好孩子。

還有一次,我跟爸爸到銀行取錢里,在地上撿到一張身份證,我想失主一定很焦急,於是我與爸爸就在銀行那邊等,等了很久但沒有等到失主,我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員,請他們轉交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。

雖然一個人的力量是有限的,但眾人的力量是無限的。如果我們每個人平時都能從小事做起,那怕每天只做一件好事,成千上萬的人就能做成千上萬件的好事,那我們的社會就是一個美好的社會,我們的地球就是一個美麗的星球。

雷鋒叔叔死了,但雷鋒叔叔活著,他永遠活在我們的心中。我們要永遠牢記雷鋒叔叔的話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,做一顆永不生鏽的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人吧!

雷鋒故事演講稿500字 篇4

大家好!我叫___,來自四年級六班。今天,我演講的題目是《永遠的雷鋒》。

有這樣一位叔叔,他的身高雖然只有1米54,卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔,1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭,7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一名自覺的共產主義戰士。他1960年參軍,同年11月加入中國共產黨。入伍前,他先後在鄉、縣當過通訊員,在農場當過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當過推土機手,多次獲得嘉獎。

參軍後,雷鋒叔叔勤學苦練基本功,各項科目成績都是優良。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事:他把平時積攢的200元錢無私奉獻給撫順人民公社和遼陽災區人民,他用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票,他利用閒暇時間擔任校外輔導員……他做的好事幾天幾夜也說不完。他把幫助別人看成是一種享受快樂的方式,始終“把別人的困難,當成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約,從不亂花一分錢。1962年8月,雷鋒叔叔因公殉職,年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無限的為人民服務之中。

人最寶貴的是生命,可是人為什麼活著?生命的意義在哪裡?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習,我們要從生活的每一件小事做起,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!

我的演講完了,謝謝大家!

雷鋒故事演講稿500字 篇5

尊敬的老師,親愛的同學,下午好!我是一年級2班的___,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”為什麼呢?因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪裡就把好事做到哪裡。

一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。

有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他笑著說:“我不累。”

換車的時候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽,原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”

那位媽媽著急地說:“俺從山東來,去看孩子他爸,不知什麼時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?”

雷鋒聽了,說:“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手裡,說:“快上車吧,車就要開了。”

那位媽媽手裡拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:“大兄弟,你叫什麼名字?是哪個單位的?”

雷鋒笑了笑,不在意地說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!”

同學們,我們要向雷鋒叔叔學習,走到哪裡就把好事做到哪裡。

雷鋒故事演講稿500字 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

中華民族精神是中華民族的血液,是中華民族的靈魂,是中華民族的精神支柱。各個時期的獨具的中華民族精神匯集起來,形成了獨一無二的中華民族精神。

四月是學雷鋒月,各地都在弘揚雷鋒精神,爭做世代雷鋒。

雷鋒曾說,一個人的作用,對於革命事業來說,就如一架機器上的螺絲釘。他總是那么無私奉獻,那么為人民服務,積極貫徹黨的宗旨,他從來不會炫耀自己是多么偉大,他像一顆螺絲釘一樣默默地發揮著他不可缺少的力量,使社會這個大機器能夠正常運轉。

他曾說,人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他就這樣堅守著他的信念,用有限的生命積極投身於為人民服務,直到他離去的那一刻。

他曾說,人生在世,只有勤勞發憤圖強,用雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切才是最幸福額,他以自己的事業為幸福的尺度,他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福,丈量幸福……

雷鋒就是這樣一個形象,無私奉獻,充滿熱情,虛心帶人,終於黨,終於人民,樂於助人,勤儉節約,而現在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢?其實我們不僅需要雷鋒精神,還需要更多更多的精神來充實自己,例如,紅軍精神,井崗山精神,大慶精神,航天精神。

中華民族精神代代相傳,歷久彌新,需要的是每一代人的繼承和弘揚,不斷為之注入新的活力,讓它永遠煥發光彩。只有這樣,中華民族才能更好地屹立於世界民族之林。

當然民族精神是各個時期所特有的,它並不是對於所有時期都很實應,所以對於它們要學會繼承取其精華,去其糟粕,讓它更好適應當代的發展。

而作為新一代的我們,更需要學習這些民族精神,使之溶入血液,融入靈魂,更有責任將它發揚光大,用它來指導我們,爭做新一代青年,為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。

雷鋒故事演講稿500字 篇7

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時,班級里有人竟然問:“雷鋒是誰?怎么沒聽說過!”還有人大叫:“學雷鋒,做好事!”還有人說,郭明義就是“活雷鋒”!可是,雷鋒究竟是一個什麼樣的人?雷鋒精神為什麼值得學習?小學生怎么學雷鋒?卻不是每位同學都思考過的問題。

在讀《雷鋒的故事》之前,我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂於做好事的人,可是認真讀了這本書後,我才懂得了樂於做好事只是一種外部表現,雷鋒這樣做源於他對祖國和人民懷有的深厚感情,源於黨對他的教育薰陶,源於對人生價值的深刻認識。

雖然雷鋒只活了二十多歲,但親歷新舊兩個社會,加上刻苦的自學和積極投身社會實踐,使得他對人生的價值和意義有著非常深刻的認識:

“一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”

“……你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

人不能只為自己活著,只有把自己真正融入於集體,融入於社會,才能真正體現一個人的價值。否則,必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻精神永不過時,那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!

但是,我們不能僅有認識,而沒有行動,必須既有報國之志,還有報國之能,才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生,雖然所處的崗位很平常,但是他不斷地通過學習充實和提高自己,成為崗位標兵和工作能手。有人會問:“他做了那么多好事,哪來時間學習?”且看雷鋒自己是怎么說的:

“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。”

“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和善於鑽。”

這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什麼困難不能克服呢?在我們的學習和生活中遇到困難的時候,我們非常需要學習他的這種精神!

《雷鋒的故事》這本書使我對人為什麼活著,應該怎樣活著,有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書,因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!

雷鋒故事演講稿500字 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”我們伴隨著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,我們踏出了校園。我們本次活動將會分成五個小分隊來進行“學雷鋒”活動。我是來自第四小分隊的成員,我和我們隊將會來到校門口南邊靠近馬路的一條街道,去專門檢查看有沒有垃圾,並拾起丟進垃圾桶;並且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現象,並制止。

活動開始了,我和宋佳琪一組,並肩作戰去“執行任務”。左瞧瞧,又看看,專心致志,一絲不苟的我們,幾乎沒發現什麼垃圾,只是發現了一些夾在細縫中的菸蒂子和葵花殼子。這也許就是環衛工人與文明長沙人共同創建的成果吧!我們是多么希望這就是文明長沙人的一舉一動,但是,我和宋佳琪還是不放心。因為不怕萬一就怕一萬呀!於是我們採取了第二套方案——去制止一些不文明的現象。

說做就做,我和宋佳琪學著城管叔叔的樣,開始巡視起來。三個一年級小朋友吸引了我們的眼球,他們肩並肩,一邊走一邊吃著麻辣。突然,中間一個小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見道,立馬上前去制止:“小朋友,你們這樣做是不對的喔!我們不是要學雷鋒嗎?你這樣可不能做雷鋒似的好少年喔!”我說。三個小朋友羞愧的低下了頭。“沒事兒,你們知道錯了,就好了,下次不要再犯了喔!”宋佳琪鼓勵的說。“恩!我會的,謝謝姐姐的教誨!我們回家了,再見!”三個小朋友齊聲應答。“恩!再見!路上注意安全喔!”我關心的回答。“哎!現在的一年級小朋友啊!真是不注意衛生。他們現在還小,並不知道垃圾的危害,長大後他們自然會知道的。”我嘆息道。“恩!希望他們能夠健康成長每一天!”宋佳琪回應道。

做好人好事真爽啊!如果現在的長沙的每一個人都能夠做雷鋒似的好少年,那該有對好啊!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?希望我們長沙的每一個人都能像雷鋒名言佳句中所說的一樣,做一個默默奉獻的人!

雷鋒故事演講稿500字 篇9

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是四年(3)班的--。我知道雷鋒叔叔很多故事,最讓我感動的`是這兩件事。

雷鋒叔叔上國小時,要經過一座小橋,每逢雨季,河水上漲,滔滔滾滾的河水就淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學,一走到橋邊,看著那洶湧的波浪,聽著那嘩嘩的響聲,害怕極了,不敢過橋。每到這時,雷鋒就會蹲下身子把他們一個一個地背過去。放學後,又把他們一個一個地背過來。不管多大的風雨,只要雷鋒叔叔自己能過橋,也一定把那些小同學背過去。

雷鋒叔叔每次坐車,只要他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他卻說:“我不累!”

有一次,在去火車站的路上,他看到有一位大嫂背著小孩,手裡還拉著一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點乾處,頭髮還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是乾的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人沒吃飯,雷鋒又把自己帶的幾個饅頭送給了他們。

就這樣,雷鋒叔叔走到哪裡,就把好事做到哪裡,難怪人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

雷鋒叔叔的好事還有很多很多,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學習、樂於助人的好少年!

我的故事講完了,謝謝大家!

雷鋒故事演講稿500字 篇10

尊敬的校領導、各位老師,同學們:

大家好!

我叫王三浦,是我校七(1)班的一名學生。

今年的9月5日早上,我在回宿舍的樓梯上,拾到了300元錢,當時我毫不猶豫的把錢繳到了班主任李老師手裡,並通過學校千方百計的找到了失主!

其實長這么大,我也是第一次拿這么多的錢!當時我就在想丟這個錢的同學此時一定著急壞了!這三百元錢也許是這個同學一個月的生活費,也許是這個同學準備買複習資料的全部費用。作為一個來自農村孩子,我深深知道這三百元錢意味著什麼,所以當時我沒有多想什麼,就是著急著要找到這名丟錢的同學,好讓這名同學能安心、開心的在我們這美麗的校園裡讀書學習!

作為一名新時代的中學生,我只是做了我自己應該做的事情,可是學校和老師卻給了我如此之高的榮譽!我想以此為激勵,在以後的學習和生活中,更加熱愛祖國、更加發奮學習,爭當一名追求上進,品學兼優的好少年。

謝謝大家。

雷鋒故事演講稿500字 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不敢忘記。一年裡的每個時刻,每個地點都會有人重複雷鋒的行為,重複著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里,我們會更集中,更具體一些。目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關心別人,幫助別人,服務社會的快感,感受那種被人關心,重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動得同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結,更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關於雷鋒的故事,使我在很小的'時候就樹立了向雷鋒學習的想法,而今天,當我長大了,當我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的釘子精神更是我努力學習,攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時,我發現其實我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發揚光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種.種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。

我的演講到此結束,謝謝大家!

雷鋒故事演講稿500字 篇12

雷鋒活在我們心中,雷鋒精神也活在我們心中。下面的事情就足以證明。

一天,我和媽媽一起看望爺爺奶奶,路上,我看到有一位盲人,在盲道上磕磕絆絆的走著,路人沒有一個人搭理他,一個小女孩見了,忙跑過去,扶著那位盲人,一直走到頭······小女孩的媽媽訓斥她說:“你小心訓狼反而被狼咬!”

這位媽媽做的事使我氣憤極了。我攥緊了拳頭,很想打過去,可我忍了。

像最美媽媽、最美司機、最美戰士······都是雷鋒。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。大家一定知道,這是的致辭。我們不用像雷鋒一樣,好事做得那么多。雷鋒是一個人做好事,只要我們中國人一天每人做一件好事,那么,每天就會產生13億件好事。

我們要譴責些不做好事的人了。

今天,我去濮上園玩了,31路車塞得滿滿的,我終於擠上來了。我旁邊有一位年輕人,他倒心安理得地坐到那裡。翹著二郎腿,眼睛往車外看。我心裡有著無法壓制的憤怒。

現在的人,都把傳統的美德漸漸淡忘了······

雷鋒故事演講稿500字 篇13

我身邊的好人好事人們常說,老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學生的另一位親人。

每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。

正因為我校有了一批好老師,美麗的校園更加容光煥發。看,五年級的班主任張老師正帶著學生在打掃衛生,手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。

打掃衛生的同學們幹得更起勁兒了。

他,不是孩子的父親,卻儼然像個父親挺起脊樑,背起一個體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學生安全了才鬆了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?整整一個冬天,她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把,也許有人會說如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手,我知道沒有人還說這是小事,她當之無愧是位好老師!為了上好每一節課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學經驗,探討教學中的問題,不知道的謙虛詢問,知道的會毫無保留送上真金,相互學習共同提高,因為他們知道“一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次,當學生做得好時,您會象慈祥的母親,快樂的微笑。

每當學生做錯事時,您循循善誘,一次次給予開導。

是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角?是我們的老師!是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!……老師,只要是您有能力為學生為學校做到的事,您無所不能。

不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學生的頑皮淘氣,家長的不解指責,社會的懷疑質問,這些您都得默默承受,誰叫您能力有限,但更因為您是一名老師,想做一名無愧於心地好老師!教師,您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師,您的愛是對學生不求回報,但會像潭千秋一樣捨生忘死地去呵護學生的愛。

在此,我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲:

“您們辛苦了!”

雷鋒故事演講稿500字 篇14

陽春三月,正好是雷鋒日,提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經死了,怎么會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。我們的身邊就有這樣一些人,他們有著一顆為人民奉獻的心。不管他們是誰,醫生、老師、交警……在他們的身上,永遠都散發著一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……在我心目中,活雷鋒一直就是那個人。

一次我坐公車,我找了個舒服的位置坐在了那裡,過了一站車子上沒一個空位子了,有過了一站,一個孕婦上車了,我若無其事地坐在那裡,那位孕婦,左問問右問問,沒一個讓位的,甚至還有人說:“說了不讓了,真囉嗦。”有一個小伙子想了想,然後主動的把自己的位子讓那位孕婦坐。我看見他這種行為,頓時我的臉漲得通紅。

雷鋒一直在我們身邊,而我們之間還有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的牆。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。

雷鋒故事演講稿500字 篇15

親愛的同學們:

大家好!“向雷鋒同志學習”已成為億萬中國人民的生動實踐,為整個社會道德風尚的提高做出了重要的貢獻,沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,今天,我們__年__班團委向全班同學提出如下倡議:

1、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。

開展學雷鋒活動,弘揚和培育雷鋒精神,從現在作起,從自我作起,從身邊小事作起,熱心幫助身邊的同學,伸出互助的雙手,展現當代中學生的風範。

2、弘揚雷鋒克己奉公,熱愛集體的精神,付諸實際行動,共創美麗校園。

學習雷鋒精神,用我們的行動美化校園風貌,在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使之在實驗發揚光大,傳承不息。

3、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求是,努力學習。

學習雷鋒品質,向釘子那樣,有擠勁和鑽勁,培養和樹立革命的人生觀,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學知識,不斷提高自己的水平。

雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恆的。讓我們樹起實幹的桅桿,鼓起理想的風帆,讓雷鋒精神與時代共行,

雷鋒故事演講稿500字 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

下午好! 3月5日,是學雷鋒紀念日。雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模範戰士,社會主義時代的青年標兵。他在短短的20xx年人生成長曆程中,並未做過驚天動地的大事,他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中,充分展現出了他“毫不利己,專門利人”和“永不生鏽的螺絲釘”精神。毛主席曾說:“學雷鋒不是學他哪一兩件事情,也不是學他某一方面優點,而是要學習他的好思想好作風好品德,學習他一貫做好事而不做壞事,一切從人民利益出發,全心全意為人民服務的精神。當然,學習雷鋒要實事實是,扎紮實實講實效,不要搞形式主義。

雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說也說不完。雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

雷鋒始終保持著勞動人民本色,生活十分簡樸。他嚴格要求自己:“在生活上,要向水平最低的同志看齊。”他穿的襪子,不知補了多少次,最後補得完全改樣了,還捨不得丟。他的漱口缸用了多少年了,上面的瓦都全掉了,別人都勸他買個新的,他想:它還能用,我怎么能丟掉呢?他有一件袷衣,已經很破舊了,變色了還能穿在身上。

雷鋒叔叔曾說過人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

我們要以雷鋒為榜樣,做新時代的好少年!這是祖國的期盼,也是我們人生要譜寫的樂章。放飛希望,讓我們乘著歡樂的小船,開往遠方,讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長。

雷鋒故事演講稿500字 篇17

尊敬的各位領導、叔叔阿姨們大家上午好!

我是來自學林社區的李典今年10歲,很高興今天能參加陳家橋街道組織的這次演講活動,今天我演講的題目是《學雷鋒,樹新風》。

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現在都進21世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入21世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?! 當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候; 當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。 在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民__的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

從小雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。  

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!學雷鋒樹新風演講稿不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎! 不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家!

雷鋒故事演講稿500字 篇18

三月的微風又吹向了大地,三月的陽光又照耀著我們,微風是那樣輕柔,象雷鋒叔叔幫助他人的雙手在撫摸我們,陽光是那樣明媚,象雷鋒叔叔對待他人的那種溫暖在感化我們。三月,又是我們學習雷鋒的傳統月

幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

40多年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。我們應該以自己的實際行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的.螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。

同學們,讓我們學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒吧。讓我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今日做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律吧。

文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園裡的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。學雷鋒樹新風演講稿同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

雷鋒故事演講稿500字 篇19

敬愛的老師,同學們:

大家好!

我是三年級4班的___,今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。

為什麼我要做雷鋒一樣的少年呢?因為我爸爸給我買了一本書,裡面寫的都是雷鋒叔叔的故事,我每一次讀,都會被深深地感動。另外,在現實社會中,我有時會看到一些不好的現象,比如:老人摔倒了,沒有人去扶;小孩讓車撞倒了,沒有人去救;公共汽車上,沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座,等等。這個時候,我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著,我們這個社會一定不會這樣。所以,我決定從我做起,首選做一名雷鋒一樣的少年。

我要向雷鋒叔叔學習什麼呢?我覺得應該學習三個方面。

第一,我要學習他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰士,他的理想是我們的國家更加富強。為了實現這個理想,他練就了了不起的開車本領和軍事技能,他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學生,我的理想是長大了做一名醫生,我要像雷鋒叔叔一樣,不怕苦,不怕累,好好學習,天天向上,長大了救死扶傷,為國家的安康做出自己的貢獻。

第二,我要學習他樂於助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里,好事能做一火車;雷鋒叔叔主動幫助戰友學習汽車原理和駕駛,使全班都得了滿分;雷鋒叔叔幫建築工人推磚車,卻不留名。可以說,他走到哪裡,好事做到哪裡。作為一名小學生,我也要像雷鋒叔叔一樣,在班級里主動幫助同學。如果誰有病了,我會主動幫他補習功課;如果下學了誰的爸爸媽媽沒有人來接他,我會一直陪著他;班裡哪裡不衛生了,我一定會主動打掃乾淨。

第三,我要學習他勤儉節約的精神。雷鋒叔叔很節儉,他衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”,夏天再熱,他也沒有買過汽水喝,他把節省下來的錢都捐給了災區。我們現在生活好了,但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢,我們應該不買零食,不買玩物,像雷鋒叔叔一樣勤儉節約,到時候我們可以把節省下來的錢捐給更需要的小夥伴。

同學們,學習雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起,從小事做起,都來學習雷鋒吧,我相信,我們的__國小一定會更加美好!相信我們的社會會更加美好!

謝謝大家!

雷鋒故事演講稿500字 篇20

今天讀了《優秀的戰士雷鋒》這篇文章,我被他的行為深深感動了。

他雖然沒有什麼驚天動地的大事,但是他全心全意為人民服務的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”他是這么說的,也是這么做的,他用自已短暫的一生,交出了一份忠於黨、忠於人民的答卷,他無私奉獻、不圖回報的品質感染了我。

讀了《優秀的戰士雷鋒》這篇文章,我找到了自已的差距,我要向雷鋒叔叔學習。作為班委,我要在班上起模範帶頭的作用,,不怕苦,不怕累,做好大組長工作,當好老師得力的小助手,平時不能只顧自已好,看到有人需要幫助,自己要主動去幫忙,做一個像雷鋒一樣的好少年。在生活中,我要以他為榜樣,全心全意為人民服務,從小事做起,從身邊的事情做起,如熱愛勞動,給老人讓座,愛護公物,保護環境,做自己力所能及的好事,並且要持之以恆。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,我已聽了無數遍。我要真正以雷鋒為榜樣,學習他那捨己為人、為人民服務的精神,長大了成為國家的有用之才。

雷鋒故事演講稿500字 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:大家上午好!我是班的楊陽,今天我演講的題目是“雷鋒在我心中”。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。媽媽給我講了好多關於雷鋒的故事。

比如:雷鋒幫助戰友喬安山,教他認漢字、學算術。雷鋒利用節假日幫助本溪路國小蓋樓工地運磚。雷鋒為災區捐出全部積蓄,平時卻不捨得買一瓶汽水。雷鋒幫丟錢的背小孩的阿姨買火車票。

雷鋒送大雨中迷路的抱小孩的阿姨回家。這些雷鋒做的事,讓我很感動。我要向雷鋒學習,從現在做起,從小事做起,比如幫助別人撿起掉在地上的文具盒、幫助別人拾起地上的垃圾、不亂花錢,做一個對社會有用的人。雷鋒永遠在我心中!我演講完了,謝謝大家!

雷鋒故事演講稿500字 篇22

現在,我們轉向學校。每周以我們除了升旗,還要宣讀這一周衛生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學都是撿到錢主動交給學校和老師,失主找到了錢,贏得了同學們的掌聲還贏得了學校的表揚,特此得到了獎狀,或許他們自己都不知道這樣做的目的,這應該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮,利益和良心之間,他們選擇了良心。

繼續尋找”雷鋒“的身影,轉向公車上。這天,天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩,扎著馬尾辮,不久到了另一個車站,一位老奶奶上來了,她拄著拐杖,不停的咳嗽。車上已無空位,沒人肯讓座,我的心做起了爭鬥,如果讓那就應該會惹別人說閒話:你看這個小姑娘真假慈悲,現在的孩子有幾個慈悲心哪!

再者,離到站還有好遠呢!

正在我的思想做鬥爭的時,前面的那個小女孩主動讓了座,車讓的人幾乎都低下了頭,耷拉著腦袋,連我的臉也紅了,”叮——叮“我到站了,下車後一陣風把我吹醒了。”對呀!

老師平時不是教育我們說要關愛老人嗎!

早知道我就讓座了!

不管別人怎么說,自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!

這個女孩的雷鋒精神真是我們沒有勇氣,也都沒法做到的。

他們都是我心目中的“活雷鋒”!

我們應該學習那種樂於助人的精神,發揚中華人民的美德。

雷鋒故事演講稿500字 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞50周年紀念日。3月,是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園裡的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,幸福建設,讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

雷鋒故事演講稿500字 篇24

社會上有很多好人,當然,也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他,個頭一般般,一雙小眼睛充滿著機靈的色彩。

說他是好人,當然他做個很多好事,萬件挑一,我就給你們講講那一件吧!那時還沒放暑假,我們都還在複習,準備著期末考試。那時,需要很多複習資料!我知道小詩的爸爸有印表機,就問小詩:“小詩,你能幫我列印複習資料嗎?我會按照列印店付你錢的!”小詩回答道:“我儘量讓把我爸爸幫你列印吧!明天給你答案。”我高興的說:“就先謝謝你啦!”

一天過去了,第二天,小詩對我說:“小茹,我爸爸說:‘不行,我家的印表機壞了!’就連我都要去外邊列印,這次不能幫你的忙了,對不起!”我遺憾的說:“沒關係,你有沒有錯,不怪你,我去外邊列印就好了!”

就在這個時候,小琳問我:“小茹,你列印了沒啊?”我答道:“哪有這么快啊?連賣家都沒有找到嘞!”“拿去小博那裡呀他幫了我們好幾個列印資料呢!而且還不收錢呢!”這時,我的心頭油然升起一陣感激之情!這對於我來說就是雪中送炭呀!

後來,我才知道,小博給我們列印的資料,如果一起收錢那可是一筆對於我來說不小的費用啊!這種為大家,為集體,為同學奉獻的精神,多難得啊!

雷鋒故事演講稿500字 篇25

敬愛的老師,親愛的同學們;

大家好!今天我演講的題目是:

學雷鋒,從我做起。

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為他有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!

同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔助人為樂,毫不利已。

在一次出差換車時,雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車。“這就是雷鋒。

為此,我代表五年級全體同學向全校學生做出一個莊嚴的承諾:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地乾好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的團隊精神精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規範》和《小學生守則》。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為港二小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,請大家行動起來吧。

我的演講完畢,謝謝大家。

雷鋒故事演講稿500字 篇26

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我在國旗下講話的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。

“一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”

“在工作上,要向積極性的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”……

同學們,上面這些勵志之言來源於雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動指南。

“雷鋒精神”到底是什麼?是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,乾一行,愛一行,鑽一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神……

作為小學生,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”吧!

與世紀同步,讓我們人生的航船乘風,破萬里浪吧!

雷鋒故事演講稿500字 篇27

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位?

每一次想起雷鋒叔叔,我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象徵。有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了些藥回來,見到一所國小的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領導才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。後來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼,全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補,平時連一瓶汽水也捨不得喝。

雷鋒叔叔幫助別人的事跡,講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午,我和威凱放學回家進電梯時,發現呂泓生同學自己一個人跑回來。咦,平常她都是有家長來接的呀,今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!於是我和威凱就一起陪泓生回家,按了好幾次門鈴,可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了,我們也替她十分著急。於是,我們趕緊先把泓生帶到威凱家,我立刻打電話給媽媽,通過我媽媽聯繫到了泓生的家長,才知道泓生的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒,泓生爺爺來接她了,對我們說:“真是謝謝啊!”我們連忙說:“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了,我們心裡別提有多高興了。同學之間就是應該互相幫助。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能感到真正的快樂和幸福。

讓我們大家一起向雷鋒叔叔學習吧!