最新春天的演講稿 篇1
親愛的同學們：
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強悍；也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實；也許是受盡冬的神聖純白，寒風刺骨。此刻，才會覺得春的盎然生機，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經撥動了我心頭的琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻穀種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬物全笑了!
春，美在春風。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風兒吹到樹林，昏沉了一個冬天的枯葉兒，立刻長出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風兒吹到山泉，凍結了一冬天的冰塊兒，迅速進行分裂，進行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風兒又吹得花兒，孩兒一一綻開笑靨，發出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久迴蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點點，閃閃爍爍。花兒開滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目。花兒開滿小溪，絢麗多彩，各型各態，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽光的照射下，閃閃發光。花兒開滿小女孩的發卡，開滿小男孩的紐扣，更開滿藍天，白雲，青山，秀水!
春，美在人們。口中，心中，總是想著“一年之計在於春”。是呀，春是一年希望的開始，充滿著無限的活力。所有夏的'施肥，秋的收穫，冬的飽食，都在於春的播種。春華秋實，夏施冬食，春天裡的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動喔!
春，滿是盎然生機，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會時刻為你挑動著，因為你，總能為人們彈奏出一首首動聽。悅耳的歌曲!
最新春天的演講稿 篇2
稿老師們，同學們：
大家早上好！
相信大家都意識到，我剛剛說了一句非常通用的開場白。的確，它適用於幾乎每一次周一早晨的國旗下。然而我希望能讓大家記住的是，這一次，我，站在這裡，望見人工湖畔似錦的繁花，於是我知道，這是一個春天。
我想讓大家記住這個春天。
還記得嗎，國小一年級的語文課本，“春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞”；還記得嗎，我們學過的朱熹的《春日》，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。記得嗎，當班級里亂成一團的時候，傳來老師幽幽的聲音“春天來了，油菜花都開了”；記得嗎，“臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東”，當我們聚精會神地判斷著系的時候，物理課本告訴我們，這首詩作於“風和日麗的春日”。
我問道，還記得嗎。並不期待有誰回答，我在問自己。天真孩童的眼裡，舊物箱底的書頁上，隨風飄散的話音中，春天，我曾經觸碰，停留，最後錯過的春天，你，我，還記得嗎。
時光是一個溫婉的女子。她一年一度地與我們擦肩而過，任由尾隨而來的炎炎夏日，將我們的記憶烙至枯黃。
初一，在杭外的第一次語文朗誦，我讀的是，張曉風的《春之懷古》。她這樣寫：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的'江頭都控制住了。春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的期盼祝禱而美麗起來。”
這是一個怎樣的季節啊。她靈動，她鮮亮。她為一樹樹海棠塗抹新紅，那是即使“開到荼蘼花事了”，也不曾遺憾過的繁華與艷烈。她綠過江南岸，也曾隨風入夜，潤濕深巷明朝將賣的杏花。她纏綿溫和，她是愛人間最深情的筆墨，“陌上花開，可緩緩歸矣”。
時光穿行過千年的青史，飄飄搖搖，溫溫婉婉。走到千年後我面前的她，已是衣衫襤褸殘破不堪。就像張曉風所說，她是“躑躅在湮遠年代中的春天”。
又是一個春天。不是記憶中的，不是詩文中的，而是一個觸手可及的，杭外的春天。
就在我演講的時候，校門口的行車道兩旁，黃山欒挺拔的樹幹上，殘留的白石灰占領著青苔的陣地。青與白界限分明，春意與冬天遺留下的痕跡溫柔地對峙。
就在我演講的時候，小徑旁的桃花開得灼灼。若是近看，每一片段預告瓣間都有深粉色的脈絡。
教學樓中間的一樹櫻花，正把她纖長的枝葉探向長廊。圖書館外牆那深綠的枝條，開始沾上星星點點的鵝黃。
還有我們熟知的那一片油菜，燦爛的金色正那樣肆意地招搖。還有體藝中心的鳥雀，它們長長的尾羽正在剪碎天空，扯下一路的春風。
這一切，觸手可及。當我們把少年人的芬芳年華叫做青春的時候，當我們用春天來比喻一個個溫暖年代的時候，甚至當我們用一個充滿詩意的詞語，春困，用作在課堂上呼呼大睡的理由而使生物老師無法反駁的時候，就注定了，每個人的生命里，都有這樣一抹草長鶯飛的淺綠。
孔子向弟子詢問各人的志向。問到曾皙時，他回答：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”
夫子喟然嘆曰：“吾與點也。”他也是贊成曾皙的想法的。在春天，最美好的事莫過於輕裝出遊，信步作歌，旁有友人相伴。古人的憧憬一直延續到了今天，因此，星期五的這一場春遊，來得自然而然。
飛鳥用羽翼丈量天空，我們則是用腳步，丈量一個季節。一個在莊重的儀式上被提及的季節，一個在記憶、在歷史中流淌的季節，一個我們即將行走其中的季節。我要為她的裙裾繡上一萬朵春花，為她的長髮織進一萬聲鶯啼。
此刻，台上人竭盡了筆墨，台下人久久站立。我只想讓你們，記住一個季節。
春天。
我的演講結束了，但春天才剛剛開始。謝謝大家！
最新春天的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們的校園像一個大花園，我們在這個大花園裡讀書、寫字，感到無限的快樂。
春天來了，萬物復甦，柳樹的嫩枝發芽了，燕子從南方飛回來了，冷凍的大地又開始充滿生機。又是一個春天，美麗的校園像我們展示他新的一面！
走進校園，一切美麗的事物都圍繞在我們身邊向前走，有一個大大的石書上面刻著“優於學。美於形，優美我能行。”這就是我們的校訓，石書後面有一個大花池，裡面種著許多小樹苗。一棵棵小樹就像每一個孩子都茁壯的成長。
右邊是一排合歡樹，左邊是一排高大粗壯的楊樹，上面掛滿了好似毛毛蟲的東西，微風一吹，慢慢的飄落下來，像一群群小鳥似的。樹葉長出，還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的時候，我們就坐在下面乘涼，真舒服。
向里走，再左拐。就到了玉蘭樹的旁邊，那玉蘭花像一顆顆紫色的寶石，清晨，玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，漂亮極了。那邊還有白色的'玉蘭花，顯得格外耀眼，如果靠近它，就會不由得發出讚嘆：“花兒真美呀！”還有含苞待放的花骨朵。春風吹來，滿樹的花朵都在擺動，一朵有一朵的姿勢。下面是一大片綠草坪，偶爾長出幾朵花，一陣陣青草味兒撲鼻而來，讓你感到陶醉。這時從遠處傳來朗朗的讀書聲；小蜜蜂天天來大花園裡采蜜，醞釀知識的蜜汁。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的校園，俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我們要珍惜大好春光和時間，。好好學習，天天向上。
最新春天的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！春天，萬物復甦，陽光普照，這使得各種生命都充滿了活力，充滿了朝氣。春暖花開，花紅柳綠。春天是什麼顏色的呢?我們今天帶著這個疑問去熊兒河邊踏青。
溫暖的春風拂過臉頰，我不由地舒服地閉上了眼睛，啊!春天的空氣里充滿了草香，泥土香，花香……我跟著花香一路追趕，終於在一片美麗的河灘上停住了——只見大片的草灘猶如綠色的地毯，毛茸茸，綠油油。而碧綠的草地上種著許多的桃樹，粉紅粉紅的，香氣撲鼻，蜜蜂環繞，紅花配著綠草，顯得格外的鮮亮。
喔?莫非春天的顏色是紅色?
我接著順著小路往前走去，這件路兩行的大樹都已發芽，嫩嫩的，綠綠的，十分可愛。但是，在不起眼的角落裡，居然又一棵迎春花已經悄悄開放，黃鶯鶯的，花瓣呈半透明狀，如水晶一般，又薄又嫩，十分可愛。
咦?莫非春天也有黃色?
就在這時，我被小鳥的叫聲吸引了目光，只見兩隻喜鵲比翼雙飛，圍著一棵大樹飛來飛去，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，這大概是它們在慶祝春天的到來吧。
哇!只見河邊的柳樹翠綠翠綠的，小小的柳絮，像小娃娃般可愛，小小的葉子就像針尖一樣，又細又小。很滑，很可愛!
哇!春天實在是最美的一個季節，仿佛一年的朝氣，都在這裡!
現在，我才明白，春天是五顏六色的，花的紅，草的綠，天的藍……啊!春天，你真美!
最新春天的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天的聲音，快樂又活潑。
春日裡的一個清晨，天剛蒙蒙亮，東方的曙光一點點碎在窗前。不知道為了什麼，我突然早早醒了過來，正打算再睡一會兒，幾聲清脆的小鳥的啼叫傳入我的耳朵。窗戶上沾滿了水汽，透過窗，朦朧的一團褐色，似乎是一隻小鳥，在上下跳動著。我小心翼翼走到窗邊，在窗戶上擦了幾下，一隻全身褐色的小鳥清晰地映入我的眼帘。小鳥只有拳頭般大小，一身豐滿的褐色羽毛，兩隻嫩紅色的小爪，不停地在窗沿上跳動著，快樂地唧唧喳喳地唱著。
小鳥應該會吃米的'。出於感興趣，我去廚房抓了一撮米，想要喂喂小鳥。當我回到窗邊時，小鳥卻已經飛走了。快樂的歌聲，還在窗邊迴蕩著。
剛過春節，平時熱鬧的大超市和小商店，紛紛都關了門。只剩下路旁的行道樹，還在吐露著綠意。這時，路上，街道上，除了幾輛匆匆飛過的汽車，就剩下嬉鬧的孩子們了。他們穿著新年剛買的鮮艷的衣服，手上抓著匯成商學院幾盒炮仗，不停地在街道上吵鬧著，到處亂跑。一隻被栓在門旁的黒毛狗，衝著不遠處一個小男孩不停地吼叫著。小男孩開心地壞笑，又點著了一個炮仗，扔向那隻狗，又匆匆向後退了幾步。一聲炮仗的炸裂聲，被驚嚇到的黑狗叫的更響亮了……
這些活潑的孩子們，讓有些寧靜的街道又熱鬧了起來。
春天到來的頭一個晚上。當夜幕降臨時，黑暗吞沒了地面上的一切，星星們也一致地躲在了夜幕之後。人們在街上慶祝。一些人拿著許願燈，把許願燈下的蠟塊點著，慢慢地，許願燈像氣球一般鼓了起來。一放手，許願燈就向著天邊飛去。在鞭炮和煙花不斷地爆響時，許願燈越飛越高，越飛越高……漸漸地，只有一團火焰還能被人看見……最後，許願燈變成了一顆顆光點，像平時在夜空的星星。滿載著人們的希望，許願燈在無邊無際的夜空中，不停地閃爍著……
春天的聲音，五彩繽紛。
最新春天的演講稿 篇6
誰都在唱《春天的故事》，誰都在說“人本位”醫療，可誰都知道春天來之不易，更不用說“人本位”醫療，是一種“破”與“立”痛苦的過程，背後的故事又是怎樣的富於挑戰與艱辛。
醫與患，並不等同於簡單的醫療與救治的關係，現代文明的發展，賦予了當今醫療全新的執業內涵。隨著我國醫療衛生體制改革的不斷深入，老百姓對獲得優質的醫療服務的呼聲越來越高，他們已不僅僅滿足於打針吃藥的“病本位”服務，而是希望得到更多人性化治療和服務。“人本位”則呼之欲出。
以前，我總認為醫生護士的職責就是用高超的技術幫患者治好病，挽救病人的生命，這樣病人就會非常感激我們了。但現在細細沉思，我發現我忽略了病人的心理。病人生病後，會更加脆弱，他們急切地想把病治好，內心迫切得到更多的關注、關心。有了這一認識後，現在患者從入院到出院，我會注重每個環節質量，給予最高度的關心，細心回答每一次患者及家屬提出的問題；每天深入病房，給予新手媽媽們指導性建議，每當看著產婦和寶寶幸福溫馨的畫面，自己也充滿了成就感。其實，醫務人員和病人不是對立的關係，而是互動的關係，我們才有信心與勇氣攜手面對共同的敵人---病魔。精神的世界奧妙無窮，現代醫學證明，面對許多頑疾，現代先進的精準醫療“愛莫能助”，而逆境中振奮的精神能量，卻取到了意想不到的治療效果，甚至克敵制勝，所以每一次我進入病房時，都會給患者一個微笑，也會足夠關注病人的情緒。尤其是產後的寶媽們，在心理上更需要我們的關心與關注。入病房後我會多一句鼓勵，多一份真誠。我會第一時間了解到寶媽的痛楚，及時了解並幫助解決問題。除了基本的用藥環節，我更注重心理指導，疏導患者的情緒，樹立必勝的信心，幫助她們調整好心態。消除產婦對分娩的恐懼感。特別是待產和分娩過程，臨產時強而有力的陣痛會讓孕產婦不知所措，甚至失去理智，暴躁不安，作為醫生和助產士必須耐心地去指導她們如何使用產力，用熱情及和善的言行鼓勵她們，與產婦之間建立互信感，滿足產婦在分娩過程中最為迫切的親情關注需求，使她們感到放心自在與輕鬆，從中產生自信心，順利完成分娩。除此之外，我們還要對產後康復、嬰兒餵養進行實際操作指導，主動與病人進行深入的交流，充分尊重病人的真實想法。手術過程中病友脫下衣褲，無任何隱私可言，把最寶貴生命交給我們，這是需要多大的信任。所以我們要讓產婦感受到雖然我們的手術床是冰冷的，但我們醫務工作者對待病人的內心是充滿溫情暖意的。適時表達出對病人的理解，建立平等、人性、關愛、尊重且和諧的醫患關係。
有人說，婦產科是呵護解花的“聖地”，正是為了把廣大的患者當“解花”般呵護，我們還建立了一個充滿溫馨與信賴的寶媽們的孕產婦微信群，目前已有一百多位孕媽們在群內適時傳遞“花語”，有時還曬曬新生寶貝們動人而幸福的彩照，每天的唧唧呀呀，無不充滿著歡樂與幸福。最後我想說的是，在我們溫馨的婦產科，患者就是“鮮花”，我們都是呵護花兒的使者。我們都甘做“園丁”的工作，贏得病友信賴。因為我相信，每一次花開都是我們心靈的一次“花事”，待百花盛開時，婦產科會再添一份醫患互動而產生的春之靈、花之魂、相得益彰踏實的美。
最新春天的演講稿 篇7
老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《舞動的春天》。
“野火燒不盡，春風吹又生” 剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠們的閱歷更加豐富，或許你曾經拼搏過，不奮進，還又頂住了落魄的風雪，
從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。
山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮鬥，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。
或許你現在並未成功，
但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。
自然的春天來到了，人生的春天你我正在經歷著，只要你努力，去搏擊去奮鬥，那么成功的春天也在向你招手。
最新春天的演講稿 篇8
春天，萬物復甦，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著歡快的歌呢!看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水;流到樹林裡去，讓樹兒長得更加茂盛;奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河裡自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水裡的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石，美麗極了。小河邊的棵棵柳樹，長出了嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹，飄下了紛紛揚揚的“雪花”，如同又回到了銀色的冬天。風兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細細的頭髮，在風中跳起了優美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了!那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來的。
春天，田野里，農民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收穫。
草地上，一隻只風箏上的老鷹，不知被誰施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空里。一隻只風箏飛上了天，有的飛得很高，有的飛不起來。
下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話;有的在打撲克;有的在踢足球……
春天，花園裡的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……數也數不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。
美麗的春天，I Love you!
最新春天的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
冬天悄悄地過去了，不知不覺春天又來了。大地母親從沉睡中醒來，伸了個懶腰，喚醒了一切，一切都變了，變得美好，充滿希望。
春天是農村最美麗的。天氣漸漸轉暖，水面上的薄冰也融化了。河水在狂唱，歡快地順流而下。“春江水暖鴨先知”，小鴨子一整個冬天都沒下水，整整一年都在期待著新的春天。他們無法抗拒春天的喜悅，所以他們在水裡呆了很長時間。看，他們的腳有規律地劃著名水，不時地伴著河水：“嘎嘎！嘎嘎！”多美的交響樂啊！除了小鴨子，還有小魚在水裡游！
在城市裡，人們脫下厚厚的冬裝，穿上輕便的春裝。曲折溫暖的陽光照耀著整個大地，明亮而溫暖。迎春花小心翼翼地挺直了身子，吐出新葉，嬌小的黃花顯示出春天的風采。公園裡，到處都是鮮花、粉色的桃花、精緻的杜鵑花和優雅的牡丹……
春天總是沉浸在綠色的海洋中，與夏天成熟的綠色不同，是一種新的綠色。春天是神聖的綠色天使，給世界帶來美麗。我願成為她的羽毛，代表新的希望。
謝謝。
最新春天的演講稿 篇10
各位老師各位同學：
大家好！
在這明媚的春光里，下要衷心祝願大家都能播種下新的希望、新的夢想！
是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節！
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，只不過是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。小星星還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土之上，才知道生命的又溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，確實可以在這裡孕育，並賦予生命一種變換風姿的身段。
春，絕對是這幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢伸展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕序幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，感召力在這裡匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就時會領悟到春的氣息里，其實包含著一種柔情最歡呼雀躍的柔情。也時會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的可以選擇天涯海角，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的昨夜春光，相擁而至，把無限的生機領略到人世。
春，也是一拱彰顯著生命魔力的'靈魂畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形體，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要飽嘗經歷著有生也有死的新紀元，也都有稚氣和成熟的時節。相比之下引人注目的，還是平淡無奇的，都要即使沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裡，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的按捺不住造化呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著心灰意冷萌生在這裡的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
最新春天的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
春天的氣息姍姍而來，綠了草地，花了人們的眼睛，特別是漫天的風箏和小朋友的歡笑更成了春日裡一道別樣的風景。
鳶飛蝶舞喜翩翩，
遠近隨心一線牽。
如此時光如此地，
春風送你上青天。
“春風三月弄紙鳶”一直是我國的一大民俗。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，是放飛風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。
風箏是春的信使，風箏更是我們童年的歌唱，是我們理想的翅膀。
在這草長鶯飛的季節，我們華波國小第二屆風箏節隆重舉行啦！
我們愛風箏節，愛那些豐富多彩的活動！編寫風箏小報，讓我們增長了見識，那一張張鮮亮美麗的小報，是我們心中五彩的風箏；親手製作風箏，鍛鍊了我們動手的能力，那一個個空中飛舞的精靈，飽含了我們的心血，更承載著我們的夢想，是我們心中希望的風箏！捕捉難忘的瞬間，給我們留下了美好的記憶，那一張張生動活潑的照片，是我們快樂的見證！
今天，同學們都興高采烈，帶著各式各樣的風箏來到學校，使我們美麗的校園更加多姿多彩！
明天，我們手中展翅高飛的雄鷹、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鶴、憨態可掬的熊貓……多姿態多彩的精靈，將在我們的校園漫天飛舞，它們將使我們校園的天空變得更加歡騰！
同學們，我們的風箏將競技藍天，我們的理想將從這裡放飛，我們的歡樂將迎風飛揚！
在這萬物復甦、播種希望的季節里，讓我們把手中的風箏放飛藍天，心跟雲走，理想與風箏齊飛，去感受春天的歡樂和美好吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
最新春天的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自三年級五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。
春天，是一個美麗的季節，花兒開了，草兒綠了，小燕子也飛回來了。當我們走在上學的路上，看著五彩繽紛的花朵，聞著芬芳四溢的花香，聽著小鳥婉轉動聽的歌唱，那是多么美好的事情啊！
可是，不知您發現了沒有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多么自私的行為！在我們的校園裡呢，也有一些不文明現象，有的同學總喜歡說髒話，有的同學吃了零食，把食品袋隨手扔進草叢裡，還有的同學吃飯的時候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀！
同學們，孟子說：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”如果我們想成為一個受人尊敬的人，那么，就讓我們從小事做起，做一個文明的人吧！當同學幫助了我們，要學會說“謝謝”；當我們不小心踩了別人的腳，要主動說“對不起”；見到師長，要有禮貌地問好；在公車上，見到老人，要主動讓座；無論在什麼地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明了自己，又愉悅了他人，何樂而不為呢？
我們是新時代的少年兒童，是早晨七八點鐘的太陽，梁啓超說：“少年強則國強，少年智則國智。”我想說，少年文明則國文明。在這個美麗的春天裡，讓我們相約春天，與文明同行吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
最新春天的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天腳步輕輕的向我們走來。春風吹拂著，喚醒沉睡一冬的大地。春風吹開了封凍的河流，河水發出嘩嘩的笑聲。春風吹綠了田野，田野里一派生機勃勃。春風吹醒了樹木，樹木發出綠芽。春風吹醒魚塘里的青蛙，青蛙發出哇哇的叫聲。春風吹開了人們的笑臉，人們抓住這大好時光幸勤的耕耘，在心裡播下希望的種子，做著喜獲豐收的夢。
春天是一個充滿詩情畫意的季節，古往今來人們形容讚美春天的美麗幾乎用盡了世上美好詩句，詞語。春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，她給人們帶來勃勃生機和活力，鼓勵人們奮發向上。
春風吹過大地，她給大地穿上一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色。大地變成一幅清美的畫卷。各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了，大地綠了，鳥來了，蛙叫了，樹發芽了，丁香樹首露頭角開滿了粉色的鮮花，花朵爭奇鬥豔，散發清香，有的在含苞待放。春風輕輕吹來一股清晰香氣迎面而來，這股香氣頓時讓人心曠神怡，心情愉快像痛飲清泉甘露那么暢快。
春天如果你到大自然里品味春天的氣息，呈現你面前的.是鳥語花香的景色，會給你增添無窮的智慧和力量。春天會給你帶來了希望和美好。春天你播下了希望的種子，等待著是秋天的豐厚收穫。春天的雨是綿綿細雨，柔和的滋潤著大地，像母親愛保護自己孩子一樣撫摸著盯囑著大地，輕聲的呼喚著大地。
春天的景色太美了，讓我們讚美和擁抱春天吧!
最新春天的演講稿 篇14
紫色的二月蘭開了，柔美嬌弱我見猶憐;白色的玉蘭開了，像一隻只停在枝頭的白鴿;粉色的櫻花開了，炫美了整個校園……行走在校園裡就像行走在春天裡，行走在古詩詞的韻律里。
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這二十四節氣歌大家都會背誦吧?20xx年11月30日，聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第11屆常會正式通過決議，將我國申報的“二十四節氣”列入人類非物質文化遺產代表作名錄。從西漢起直至今天，二十四節氣歷代沿用，一直是深受農民重視的“農業氣候歷”。它被譽為“中國的第五大發明”，對研究古代的氣象和物候變化有著重要的意義。
二十四節氣，四個季節，輪迴流轉中，最美的自然是春天。三月，繁華開遍，奼紫嫣紅;四月，樑上新燕，婉轉啼鳴。這個三月的21號，我們剛剛送走了春分，很快我們又要迎來人間四月天，迎來清明假期。在這樣美麗的春天裡，吟誦古詩詞，了解傳統文化，是怎樣的賞心樂事呢?古詩詞中流淌的春天，有一種歡喜的聲音。
立春，是二十四節氣中的第一個節氣，為公曆每年的2月3日至5日之間，代表春天開始。古語云：立，始建也。春氣始而建立也。但就全國大多數地方來說春天的序幕還沒有真正地拉開，還會出現“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的景象。
立春之後是雨水。此時氣溫回升、冰雪融化、降水增多。陸游在《臨安春雨初霽》中寫道：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。詩人住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答，清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。無比美妙的夜晚和清晨!
驚蟄，古稱"啟蟄"，是二十四節氣中的第3個節氣，上天可能是覺得寂寞了吧?以打雷來驚醒蟄居的動物。“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家幾日閒，耕種從此起。”是唐代韋應物在《觀田家》中的詩句。農耕開始啦!田間地頭活躍著辛勤的農人。
驚蟄之後的春分，陽光直射赤道，晝夜幾乎相等。我國大部分地區都進入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節、油菜花香。歐陽修對春分也曾有過一段精彩的描述：“南園春半踏青時，風和聞馬嘶，青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”無論南方北方，春分節氣都是春意融融的大好時節。我們學校的各種花也爭先恐後地在春風中綻開笑顏，整個校園如詩如畫春意盎然，漫步校園就是行走在春天裡。
這么多美麗的花，我們還沒看夠呢，清明節又要來了!
《歲時百問》說：“萬物生長此時，皆清潔而明淨，故謂之清明。”作為我國的傳統節日，清明承繼著許多民俗，催發著無數詩人騷客的詩情雅興，留下了許多膾炙人口的名篇佳句。清明作為傳統節日，大約是始於唐朝時期，同時和我國傳統的寒食節相近，一般傳統寒食節在清明前一天、或後一天。寒食節有禁菸火，只吃冷食的習俗。到了現代，寒食節的習俗多融入到了清明節之中。比如講究禁火、掃墓，還有到郊外踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。總體上，一是要表達對於先祖的祭祀，二是由於春季，天氣開始轉暖，萬物萌發，大家開始外出活動筋骨。
掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數千年以來的優良傳統，不僅有利於弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。“帝里重清明，人心自愁思。”是孟浩然的詩句。清明節，唐人有遊春訪勝、踏青戴柳、祭祀祖先的風俗，往往傾城而出。
宋代吳惟信在《蘇堤清明即事》中描述的主要是踏青活動：梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。清明節正是“梨花萬朵白如雪”的季節，青年人結伴出城，踏青尋春，笙笛嗚咽，歌聲裊裊，微風拂面，楊柳依依，真是“心曠神怡，把酒臨風，其喜洋洋者矣”。
無論是掃墓祭祖還是踏青賞春，都希望大家不忘傳統文化。
清明之後的穀雨是春天的最後一個節氣。穀雨是“雨生百穀”的意思。穀雨時節，南方地區“楊花落盡子規啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時至暮春了。民間有品穀雨茶的風俗，用一碗春茶留住春天，雖傷感也風雅。
春天，請你慢慢走!
品讀經典，走進詩歌的世界，你會看到傳統文化中的春天草木萌發，各種花次第開放，春耕春種有條不紊;古詩詞中的春天，柔風拂面，燕子歸來;百花盛開，江水初盛;綠茶飄香，歲月溫柔。
願我們的校園，都像春天，明艷動人;願我們的心情，都像春天，陽光美好!願我們的同學，都像春天辛勤播種，努力耕耘!謝謝大家。
最新春天的演講稿 篇15
20xx年春季升旗儀式演講稿
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：大家上午好！
春寒料峭，吹不去心中的理想；陽光明媚，方顯出進取的激情。我們又迎來充滿希望的春季。有句諺語說的好：“一年之際在於春，一日之際在於晨”，現在正值春意盎然，萬物復甦的季節，我們踏著時代的步伐，奏響拼搏中考的主旋律，老師相信每一位同學，你能行。
今天，在鮮艷的國旗下，我代表全體師生向大家致以美好的祝願和衷心的祝福。
新的一年裡，爸爸媽媽早已帶著新的生活目標返回工作崗位！我校全體教師也早已做好準備，將繼續開拓創新，備好每一節課，上好每一節課。希望同學們尊重他們，熱愛他們，感謝他們，以他們為榮！真正做到“孝親尊師”！本學期，我校除了繼續推進課堂教學改革之外，還為促進同學們的全面發展組織了許多同學們熱衷喜愛的活動：書法比賽、“孝親尊師”演講比賽、詩歌朗誦會各位同學一定要積極參加，將自己的聰明才氣在青春年華發揮到極致！
本學期九年級同學將面臨著中考的重大挑戰，希望你們能夠明確目標、樹立信心，在老師引領下以旺盛的精力投入到複習迎考中去，爭創中考新輝煌。八年級的同學將迎來承上啟下的學習階段，希望你們夯實基礎，為未來升入九年級做好充分準備。七年級同學進入國中學習已有一個學期，望你們掌握科學學習方法，養成良好學習習慣。我相信，只要有努力就會有回報，要有“苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的豪邁，要有“有志者事竟成破釜沉舟百二秦川終屬楚”的決心，定能不負家長的期盼，不負老師的厚望，實現自己的理想，定能笑傲六月，創造輝煌。
憶往昔，如花歲月，碩果纍纍；展明天，自信自強，七彩陽光！新學期，面臨著新使命；新起點，孕育著新希望。讓我們在以吳校長為核心的校領導的堅強領導下，團結一心，勤奮進取，把我校建設成為“學生健康快樂，教師幸福滿足，社會敬慕嚮往”的樂土，把市二中的明天描繪得更加絢麗多姿。
最新春天的演講稿 篇16
冬爺爺剛剛回家，春姐姐就迫不及待的出門了。她第一時間來到我們的校園，把我們的校園裝扮的到處都充滿春意。
不信嗎?你看，進入實驗國小的校門，首先映入眼帘的是那十幾盆冬青樹。那冬青樹綠的啊!綠得像是用濃濃的草汁染過好多遍。冬爺爺染的是墨綠，而細心的春姐姐染得卻是有著無限生機和活力的嫩綠。
再往裡走，後面操場邊的梧桐開花了，威武高大的梧桐樹像是列隊的士兵，而那上面的一朵朵小花卻像小姑娘一樣羞答答的紅著小臉。最後，她們終於鼓起勇氣綻開了笑臉，引來許許多多的小蜜蜂圍著她們唱歌。
還有你看，那旁邊的桂花樹也不示弱，她們雖然沒有開花，但是她們渾身那蒼翠欲滴的綠色，就像是翡翠一樣讓每個走過的人都矚目、痴迷······不由得都想伸出雙手去觸碰那嫩嫩的綠。“多美呀，那令人沉醉的綠!”我由心底發出了對春的讚嘆。
春天，我們的校園太美了······
最新春天的演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《點滴綠色迎春天》。
春天，是一楨浸染著生命顏色的畫布，是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷，更是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。在萬物復甦的此刻，一株株拔出嫩芽的樹，用心演繹著斑斕的色彩，點綴著春天無窮的魅力。在這奼紫嫣紅的春天裡，我們迎來了第x個植樹節，共同分享對樹的敬意。
愛樹就是愛惜生命：地球上有了綠色植物，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著不知多少綠色的生命秘密。愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類逐漸失去的寶貴天性。
愛樹是一種傳統。中華民族自古就有“愛樹、育樹”的美行：愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨，植樹節自誕生起就已成為我國一個有特殊意義的節日。即使是在遙遠的歐洲，法國巴黎也有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，自覺熱情的創造和愛護綠色環境，來源於他對生命意義認識的升華，源於他公心，源於他對社會對人的尊敬和關懷。你看，校園中的樹木花草和我們一起學習，一起成長。因為有了它們的存在，校園染上綠色，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。因為有樹在，我們偌大的校園才不會單調，而且不單單是樹，校園中的一花一草都參與了點綴，種種都凝聚了校園種植工人的汗水與心血，來之不易，我們應當好好珍惜。可是在現實生活中，我們對綠色的保護和創造遠遠不夠：就在最近的三月初，受強冷空氣影響，我國北方地區出現大範圍沙塵天氣，涉及12省（區、市）約280萬平方公里，沙塵暴或強沙塵暴覆蓋面積約27萬平方公里，範圍廣、強度大，導致北方地區空氣品質嚴重下降，可吸入顆粒物濃度急劇上升。當我們不得不帶著口罩出行，不得不因為考慮到空氣品質的問題而暫時停止戶外鍛鍊，當我們的春天不得不為飛來的塵土讓道，樹，為我們敲響了生命的警鐘。
為了許多年後的春天，還可以讓我們襯著蔚藍澄澈的天空仰望盛開玉蘭的自然，為了文人筆下幾十年前還曾有數百種鳥雀共棲一樹，婉轉啁啾的自然，為了溝壑萬千、海納百川、“萬類霜天競自由”的自然；為了春天的桃紅柳綠，為了夏天的花繁葉茂，為了秋天的楓紅桂香，為了冬天的松青雪白……
讓我們從植樹節開始，一點一滴做起，從身邊的小事做起，一起保護環境，保護我們美麗的地球，讓我們祖國的明天更加明媚燦爛！
謝謝大家！
最新春天的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天的風景是美麗的，柔和的，可愛的，迷人的。
天上的'雲，一塊一塊地分成青白，太陽光暖和地曬著，大自然里的生物，都顯著高興、奮發的氣象，風是溫和的，吹散了人們的頭髮，舒暢了人們的心靈。
在郊外，春天的風景格外美麗。一眼望去，但見遠遠的青山，綠綠的樹木，萬紫千紅，齊陳眼前。桃花和李花爭艷，楊柳彎著柔軟的身子，俯著頭，顯示出她的嬌態。綠草堆里雜著各色的野花，風 吹過，帶來一陣香，迷人的香。
小湖裡映出了紅的綠的美麗的倒影，水波被太陽曬得發著光，風吹了，水波動了，更顯出金絲縷縷 ，閃閃地耀著;小小的鴨兒擺著尾在暖暖的湖裡游著。小魚常探出了頭，幾隻山燕輕輕地從水面 上掠過，驚得魚兒縮了下去，立刻在湖面上泛出了幾個小小的水泡。
蜂蝶在花間飛舞，小鳥在枝頭唱歌，農夫在田間耕作，孩子們活潑地在草場上跑著，一切的一切都在表現著他們的生機。
春到人間，她把世界改換了一新，她把自然界改換得非常美麗，點綴得非常可愛，春天的風景還是悅人的，是桃花柳條，青山流水。她能使人見著就沉醉，春是能迷人的。
最新春天的演講稿 篇19
窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著，俗話說：“一場秋雨一場涼”。這還沒過多少天，已經降了很多度了。跟這蕭瑟的秋天比起萊，春天是多么美好啊！下雨，哪兒不能去，呆在家裡真無聊，哪像春天，即使下雨，也能出去玩。
記憶中，春天是五彩繽紛，絢麗多姿的。我愛那春天。
我愛春風。
愛那溫暖柔和的春風。她像慈祥的母親，輕輕地撫摸著大地，喚醒一切沉睡的生命。像釋志南的《絕句》里描繪的那樣“吹面不寒楊柳風”，春風是很和煦的。她播下了希望的種子，是生命的使者。
我愛春草。
愛那軟綿綿的春草。它就像朱自清《春》里寫的那樣：“嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的……”它偷偷地從土裡鑽出來，探出了自己的小腦袋，東瞧瞧，西看看，仿佛對這個世界充滿了好奇。春草為大地鋪上了綠色的地毯，它是春天的粉刷匠。
我愛春雨。
愛那綿綿的春雨。“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。”飄飄灑灑的雨絲像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優美的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。在雨中，所有的顏色都格外清晰，有墨綠、翠綠、金黃，也有火一般的紅色。這些顏色變得那樣的耀眼，那樣的燦爛。不得不說，春雨滋潤後的大自然是極美的。它滋潤了大地，也是大自然的調色盤。
我愛春天的花兒。
愛那五顏六色的花兒。紅色的玫瑰像皇后一般嬌艷；橙色的君子蘭有一種獨特的樸素的美；黃色的油菜花，漫山遍野地開著，顯得格外壯觀；紫色的鳶尾花像小公主一般可愛；粉色的桃花，就像少女害羞的臉龐。還有各色的鬱金香，野花它們你不讓我，我不讓你，都在春天競相開放。春天的花兒是最多的，成千成百的蜜蜂在花間嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶也飛來飛去。花兒們都打扮得美美的，它們是大地的裝扮者。
我愛春天。
“一年之計在於春”。所有美好的事物都在春天。
春天像一首歌，歌里跳躍著自然的聲音和人們的歡笑聲。
演講人：
20xx年xx月xx日